- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度：
- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(通用)植物的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
我家的陽臺(tái)上有各種各樣的花花草草，例如玉樹啦、吊蘭啦、蘆薈啦、夏威夷啦……但我最愛卻是那全身都是刺的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，顏色是墨綠色的，它的形狀像手掌，渾身上下都長(zhǎng)滿了鋒利的刺，很細(xì)很細(xì)，像針一樣。仙人掌四季常青，無論是夏日炎炎還是冰天雪地，它總是那么生機(jī)勃勃。
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，記得有一次，我們?nèi)叶既ド虾Ｂ糜瘟�，仙人掌被我們�(nèi)栽陉柵_(tái)上置之不理，一連好幾天都沒有給它澆澆水，施施肥。我心想：仙人掌這么多天都沒有“喝水”了，大概會(huì)枯萎了吧！可是等我回家一看，發(fā)現(xiàn)它并沒有枯死，反而倒活得很健康。
去年夏天，我的鄰居得了腮腺炎，腮幫子又疼又漲，一點(diǎn)也不好受，吃藥打針都緩解不了疼痛。后來，媽媽找了一個(gè)小偏方，就是把仙人掌切下一小塊，拔了刺，使勁搗碎，給鄰居敷上。不過，聽鄰居說，還挺有用，嗯幫子涼涼的，很舒服。我想起了家里的仙人掌，便趕快跑過去看看。只見它的刀口處滲出一粒粒小水珠，我好擔(dān)心它死呀！過了幾天，我跑到陽臺(tái)上一看，只見它的.傷口已經(jīng)長(zhǎng)出了新的“手掌”，綠油油的。仙人掌居然活了下來。
仙人掌依然站在角落里，在眾多的花草中，它顯得默默無聞。但是在我的心目中，它永遠(yuǎn)都是至高無尚的。我愛我家的仙人掌！
植物的作文 篇2
我家有一盆吊蘭，是我上一年級(jí)時(shí)買的，媽媽把它擺放在客廳電視跟前，用來防輻射。我特別喜歡這盆吊蘭。
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像弧線一樣垂下來。剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，過了一段時(shí)間，它們就會(huì)變成深綠色啦！吊蘭的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，又柔又軟，微風(fēng)拂過，綠油油的葉子就會(huì)翩翩起舞。
以前，我以為吊蘭只長(zhǎng)葉子，沒想到吊蘭也會(huì)開花。那是在春末夏初的`時(shí)候，我看見吊蘭的小莖上開出了幾朵指甲般大小的小白花。小白花有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的花瓣緊緊地抱在一起，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。它好養(yǎng)易活，不需要精心呵護(hù)、過多施肥，只要你澆些水，它就能長(zhǎng)得非常茂盛。
我家的吊蘭真美，我非常愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、偶爾給它全身洗個(gè)涼水澡、加點(diǎn)肥，吊蘭在我的細(xì)心照顧下，正在茁壯成長(zhǎng)呢！
植物的作文 篇3
我相信，在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一處美麗的地方，沒錯(cuò)，那就是我們的植物角，而我們班也不例外，也有這樣美麗的地方。
當(dāng)老師說要在班上弄一個(gè)植物角的時(shí)候，大家都非常開心，統(tǒng)統(tǒng)都在議論著你要帶什么植物，他要帶什么植物？都議論紛紛，幾乎都把上課這件事給忘掉了，放學(xué)后，大家都開心地回家了。
到了第二天，就有人端著一盆漂亮的花來到了學(xué)校，大家都看著那盆花，都覺得非常好看，恨不得把那盆花帶回家呢，過一會(huì)兒，班上的人都來了，幾乎每個(gè)人都帶來了一盆花，連放花的花架都放不下了，老師見壯后，就叫了葉欣怡的爸爸，幫班上又做了一個(gè)花架，老師就把那些花放了上去，花里面有許多品種，比如，玫瑰花，菊花，仙人掌，還有一些不會(huì)開花的小植物……放在一起顯得特別漂亮。而只有個(gè)別同學(xué)，沒有帶花了，老師還讓哪些同學(xué)快點(diǎn)帶花來，還有幾個(gè)位置準(zhǔn)備放他們的花，而我的花是紫色的，雖然我不知道那是什么花，但是花開出來很漂亮，放在花中顯得很特殊，我非常的喜歡它，在植物角里面我也蠻喜歡哪棵仙人掌的，在花角里，他也顯得非常特殊的，因?yàn)�，他是仙人掌和仙人球長(zhǎng)在一起的，還有那株玫瑰，顯出了許多優(yōu)雅的`氣質(zhì)，我也非常喜歡。
當(dāng)那些花擺放在一起的時(shí)候，跟彩虹一樣美麗，幾乎彩虹的所有顏色都聚集到了這里，像是千里迢迢來到這里聚會(huì)似的，有些害羞的花就躲在了最底下，不敢露頭，而我的就在最上面。
這個(gè)植物角真美麗呀！我喜歡這個(gè)植物角，你喜歡我那紫色兒又漂亮的花嗎？
植物的作文 篇4
美麗的八月，美麗的松花江，美麗的金河灣濕地植物園。暑假，我跟著老爸老媽去金河灣濕地植物園玩了一回，太棒啦！
一走進(jìn)公園，哈哈，一座像草房子一樣的大門出現(xiàn)在眼前，上面寫著：金河灣濕地植物園，字是綠色的，跟藍(lán)藍(lán)的松花江水，跟翠綠色的江邊楊柳一個(gè)顏色。站在大門邊，能看見一塊巨大的石頭，這塊石頭一層一層的，爸爸說，這是水沖石，很寶貴的，石頭上面寫著：金河灣。手寫的，刻在上面的，緋紅的顏色，老爸說是書法。石頭邊上有一棵大樹，樹上掛滿了紅色的布條，媽媽說，這是許愿樹，你給它扎一條紅帶子，許下的愿望就能實(shí)現(xiàn)，哎，可惜我沒有紅布條，不然我要許一個(gè)天大的愿望。
我們沿著湖邊木棧橋前進(jìn)，一邊是花香鳥語的島，一邊是水波蕩漾的江水，天空藍(lán)藍(lán)的，朵朵白云積成雪山，老爸透過樹枝兒，奔跑著不停地照著美妙照片。
長(zhǎng)長(zhǎng)的木棧橋，我們快樂地前進(jìn)。過了一個(gè)木拱橋，橋邊的葦花開了，哦，還有很多像狗尾巴草一樣的野草，長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子，在風(fēng)中搖擺，紅蜻蜓、花蝴蝶在這里飛舞。這里有一堆人，他們坐成一排排的，戴著大大的涼帽子，靜靜地在那里釣魚，老爸羨慕地說，哎，我們也應(yīng)該買一根釣桿，在這里坐上一天！哈哈，你知道嗎，老爸不是想釣魚，而是，想拿著魚桿，在這里坐一天！
我先來到銀沙灘。哦，景色好美呀，江邊全是白沙子，我脫了鞋，光著腳丫子，走在細(xì)軟軟的沙子上面，好舒服喲！我把褲腿綰起來，蹦蹦跳跳地往水里走，爽爽的江水撫摸著我的腳，真美妙呀。我們?cè)谶@里做沙子蛋糕，抓到嘎呀魚，哈哈，最有趣的是，和老爸老媽一起打水仗，啪啪，兩下子，老爸把我和老媽身上打得精濕，我和老媽毫無還手之力，趁老爸大笑的當(dāng)兒，我沖上去，撲撲兩下子，送給老爸一個(gè)落湯雞，讓驕傲自滿、粗心大意的老爸嘗到苦頭！
我們玩呀玩呀，終于玩餓了。好的，立即就坐在江邊的軟軟的沙灘上，進(jìn)行神奇的野餐，香噴噴的俄羅斯烤腸，辣辣的鳳椒雞爪子，精致的三明治，哦，老爸居然帶來了蘸醬菜，青青的小辣椒，脆脆的水果黃瓜，白生生的大蔥，哈哈，老媽笑老爸是一個(gè)地道的東北人，一個(gè)真正的吃貨！
吃完飯，我們又翻山越嶺來到天池。這個(gè)叫天池的地方，是在山坡坡上一座人工小湖，因?yàn)樽罡�，說是跟長(zhǎng)白山那個(gè)天池一樣，所以叫天池，嘻嘻，我還以為天池是天上的池子呢？這座天池里，長(zhǎng)著幾朵荷花，大大的荷葉，荷花則伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，有的開了，大瓣大瓣的花瓣；有的還沒有開，大個(gè)兒的像一個(gè)紅嘴的大桃子，真想去摘一個(gè)吃。最有趣的是，清清的天池，見得著底子，幾條花魚兒悠閑地游來游去，我們?cè)诎渡峡粗鼈冊(cè)谒锟粗覀�，慢慢地溜達(dá)，陪著我們，可愛極了！
美麗的金河灣濕地植物園，這里，有彎彎的橋，有長(zhǎng)長(zhǎng)的木棧道，有密密的樹林子，有茂盛的水草野花，有成群的小野鴨在湖里游泳，有追逐江風(fēng)飛翔的美麗江鷗。
快來玩吧，當(dāng)然得是爽爽的八月喲！
【植物的作文】相關(guān)文章：
我的植物朋友植物作文01-10
經(jīng)典植物作文11-03
植物的作文（精選）10-11
植物的作文11-08
[經(jīng)典]植物的作文10-10
[精選]植物作文10-12
(精選)植物作文02-24
（精選）植物的作文10-14
植物的作文11-09
植物作文（精選）11-29