虎鳳蝶行動的作文

　　5月1日上午9：00，同學(xué)們來到紫金山參加了“虎鳳蝶”行動。

　　金老師發(fā)給每個同學(xué)一件紅色馬甲，一次性手套，塑料袋。她還告訴同學(xué)們?yōu)槭裁匆�稱為“虎鳳蝶”行動�；ⅧP蝶是國家二級保護動物，紫金山是虎鳳蝶的主要棲息地之一，山上曾經(jīng)密布著虎鳳蝶賴以生存的食物——野生杜蘅，充足的食物使虎鳳蝶得以大量繁殖。近年來，由于生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，杜蘅越來越少。到了2005年，南京被觀測到的虎鳳蝶只有6只了。這不僅讓昆蟲學(xué)家擔(dān)憂，更讓南京市民心痛。為了保護這一瀕臨滅絕的珍貴物種，改善它們賴以生存的生態(tài)環(huán)境，《金陵晚報》利用在南京地區(qū)發(fā)行量絕對第一的優(yōu)勢，開展了以“虎鳳蝶”命名的活動。同學(xué)們聽了直點頭。

　　同學(xué)們開始拾垃圾啦！左手拿著塑料袋，右手套著手套。有的同學(xué)彎下身子撿起一個果皮，有的同學(xué)蹲了下來撿起一張報紙……突然，王潔撿到一根長長的木棍，把塑料袋都戳破了。同學(xué)們看到了這一場景，有的笑得前仰后合，有的笑得用手捂住了嘴巴……過了一會兒，我和李青澤發(fā)現(xiàn)了同一片垃圾，我剛想伸手去撿，沒想到他已經(jīng)把垃圾撿走了，我真的好生氣哦！這時，一顆豆大的汗珠從我的頭上掉下來�？吹綕M滿的一袋垃圾，我想，如果每一位來紫金山游玩的人們都不隨地丟垃圾，虎鳳蝶就不會滅絕了。

　　同學(xué)們爭先恐后地登上山頂。為了紀念這次活動，金老師讓同學(xué)們照集體照。同學(xué)們一起大聲喊出了：“撿起每一片垃圾，讓紫金山暢快呼吸”的口號。

　　通過這次活動，我深深地明白了一個道理：保護環(huán)境，從我做起，人人有責(zé)。

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