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    課間十分鐘的作文

    時間:2022-10-06 23:41:59 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)課間十分鐘的作文4篇

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。讓那握筆的雙手摸摸皮球,讓那緊張的大腦來放輕松。下面由小編為您整理出的有關(guān)課間十分鐘的作文,一起來看看吧。

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      下課的鈴聲,送來十分鐘,來吧,來吧,大家來輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍天,讓那清新的空氣沖進喉嚨!下課啦,真快活!這是幸福的十分鐘,開心的十分鐘,多姿多彩的十分鐘大家都愛課間十分鐘。

      下課的鈴聲響了!同學們臉上都寫滿了興奮,變得十分不安,想離開坐了四十分鐘的椅子。授課老師終于講完課,大喊:休息!轟!說完休息還不到零點幾秒,同學們像從監(jiān)獄里釋放的人似的`,沖出了教室。

      我走出去一看,外面已是人山人海。有的同學在跳皮筋,有的在排練小品,有的在藏貓或玩小兵軍營,有的在猜照片走廊里熱鬧非凡。我也加入了猜照片的行列,和同學們一起歡笑,空氣中蕩漾著歡聲笑語,我們幾乎把所有照片的位置都記得滾瓜爛熟。然后我們?nèi)タ赐瑢W演小品。他們演得十分投入,一會兒嚴肅,一會兒生氣,一會兒大笑真有趣!觀看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正當一個同學要跳起來時,上課鈴響了,同學們很不情愿地走進了教室,心中暗暗罵道:討厭的上課鈴!

      四十分鐘終于過去了,又一次下課鈴打響了,但數(shù)學老師一點都沒有要下課的意思,仍然講著《典中點》,同學們都焦急起來,分了心,結(jié)果數(shù)學老師罰我們靜坐一分鐘,還批評了我們。一分鐘終于過去了,老師又開始講題,這回,我們都不敢分心了。七分鐘過去了,老師終于講完了題,宣布下課,我深呼吸了一口氣,趕緊收數(shù)學作業(yè),下節(jié)課是音樂,得到科藝樓去上,我緊張起來,慌慌張張地收完,交到了科代表那兒。這時,上課鈴響了,我如夢初醒,抓起音樂書,飛奔到了音樂教室,氣吁吁地坐下來,打開書,開始上課

      下課鈴打響了,我拿起書慢吞吞地回到了教室,在走廊上散步。女生仍然樂此不疲地跳著皮筋;男生來回蹦跑。

      課間十分鐘,有快樂、有慌張,也有輕松多姿多彩的課間十分鐘永遠充滿了無窮的樂趣,永遠讓我們期盼,期盼

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      “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們像潮水一樣涌出教室,潮水流向校園的每一個角落,頓時,校園成了歡樂的海洋。

      操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們快樂的.身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展;落葉在空中隨風飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

      同學們快樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿快樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!

      你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色!斑\球!”“上籃!”“球進了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。

      課間十分鐘,多姿多彩多快樂,陪伴著我們度過七彩童年。

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      下課的鈴聲,送來十分鐘剛一聽到叮鈴鈴的聲音,我們就窩蜂似從教室門口飛出,兩扇門被堵得水泄不通,好像都要被擠塌了似的。

      我們好不容易出了門,門外鬧哄哄的,別提有多么熱鬧了。同學們有的跳皮筋,一個個像一只只可愛的小精靈一樣在皮筋上跳著歡樂的舞蹈,嘴里還哼著一段段優(yōu)美的旋律,有的在玩五步貓,左移一大步,右移一大步,她們的臉上掛甜美而天真的微笑;還有的同學在走廊上你追我趕,誰都不放過誰,你走到走廊的哪一角,都能看見男生們漲得紅通通的臉蛋兒。

      來看看教室的同學吧,教室很安靜,只有稀稀拉拉的幾個同學。有的在玩橡皮擦大戰(zhàn),你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,別提有多刺擊了,有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍,有時看出神了,可能連上課鈴聲都聽不見了,還有的同學在認真的.做作業(yè),爭分奪秒,生怕上課了又被老師給抓住了。

      剛才我說的這些游戲,我最喜歡的無疑是跳皮筋了。同學們四人一組,由兩個先把繩給繃住,另外兩人先跳。一!二!三!開始!隨著一位同伴的命令,同學們便開始跳了!跳繩的同學腳相當?shù)撵`活,像一只只小袋鼠一樣一跳就能跳好高,好遠。有時甚至能跳到接近肩膀的位置吧!跳繩的同學的腿也很勤快,左翻一下,右跳一下,再張開,又合攏。我想換了別人跳不了幾下就被累趴下了。

      看跳皮筋的同學很多,不時還會有些男生在那贊嘆,甚至會親自來試一試。

      課間十分鐘——快樂的十分鐘;課間十分鐘——幸福十分鐘;課間十分鐘——|難忘十分鐘

      課間十分鐘的美妙場面又為美麗的實小增添了一道靚麗的風景線!

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      “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學們立刻飛奔出了教室,來到了操場上。

      春天到了,小草、小樹、小花…把個校園打扮得煥然一新。同學們就在這操場上玩耍嬉戲。同學們有的玩老鷹抓小雞,有的同學在捉迷藏,有的同學玩丟沙包,我和許多同學玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個動作敏捷的同學當老鷹,另一個身高馬大的同學當雞媽媽,其余的同學都是小雞崽。組長簡單講了游戲規(guī)則,游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開雙臂,隨著“老鷹”的進攻,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的'這條“小雞”長龍,把個“雞媽媽”拽的直打趔趄,不過又喊又叫的,玩得開心極了!正當大家最開心的時候,我卻一下子被長龍隊伍甩倒了,同學們一下子都圍攏過來,我摔得雖然很疼,但是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒事似的站了起來對大家說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)玩吧。”

      “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進了教室。

      同學們都說,這次課間活動大家玩的最快樂!

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