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    我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-10-06 22:55:13 專題作文 投訴 投稿
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    我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文四篇

      語(yǔ)文老師就是這樣教導(dǎo)我們作文和學(xué)習(xí)的,我們有這么一位語(yǔ)文老師,怎能不感到高興呢,我們對(duì)寫(xiě)作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢。下面由小編為您整理出的我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧。

    我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文四篇

      我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文1

      我的語(yǔ)文老師總是扎著一個(gè)辮子,戴著一副眼鏡,個(gè)子不能說(shuō)高,身材嘛也不能說(shuō)瘦,但他卻是我最難忘的老師。

      三年級(jí)發(fā)生的那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      那時(shí)我是班上每周五的摘抄抄寫(xiě)員,然而讓我意想不到的一件事發(fā)生了。我下課時(shí)正在玩耍,正在這時(shí)一位同學(xué)叫我去老師辦公室。我懷著坎坷不安的心踏進(jìn)了老師的辦公室。

      一看到老師那鐵板似的面孔,我便知道大事不妙。我下意識(shí)的低下頭,雙唇緊抿著,準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨!巴踅ǎ憧纯茨憬鼛字艹恼际鞘裁!”老師的聲音明顯有點(diǎn)不對(duì)勁。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一件讓我不敢相信的事:老師的眼眶中似乎有什么東西在閃爍,仔細(xì)一看,竟是幾滴眼淚!我愣住了!“抄的要么是字寫(xiě)得不好,要么是抄的特別少,你怎么變成了這個(gè)樣子!”老師的話語(yǔ)中明顯有恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣聽(tīng)了老師的話,幾滴淚水不禁從我的'眼眶中流了出來(lái),滴在了地上……

      晚上,我在家里接到了語(yǔ)文老師打來(lái)的電話:“王建,對(duì)不起,老師白天的話太過(guò)激了,但你知道老師最傷心的是什么嗎?就是好學(xué)生退步了老師也是為你好……”雖然我沒(méi)有看到老師,但是我已經(jīng)深深體會(huì)到了老師的苦心。

      我的語(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人,不失嚴(yán)厲,然而又不失對(duì)學(xué)生的關(guān)心,那歷歷在目的往事,讓我更加敬佩我的語(yǔ)文老師。

      我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文2

      我最尊敬的語(yǔ)文老師就是曾老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。

      曾老師的臉是瓜子臉,笑起來(lái)嘴巴像月亮一樣。她的聲音很清脆,真動(dòng)聽(tīng)!曾老師有一雙“千里耳”,只要有一兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。曾老師還有一雙“火眼金睛”,誰(shuí)在她的眼皮子底下做“事”,她決不饒恕。

      我們班有一些同學(xué)上課不認(rèn)真,因此老師總是義不容辭地把學(xué)生叫到辦公室去,輔導(dǎo)他們。有時(shí)候,老師也不能休息一下,老師總是把時(shí)間用在我們這些學(xué)生身上。老師從來(lái)沒(méi)有為自己操心過(guò),她總是為我們細(xì)心的解答問(wèn)題,從不推辭。

      我記得有一次,老師的喉嚨很沙啞,但是還是帶病上課。那時(shí),我才懂得了老師的教導(dǎo),老師的苦心,老師的偉大。

      老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您撐起一代人的脊梁。當(dāng)我聽(tīng)曾老師講課時(shí),總感覺(jué)很輕松,那是一種享受!她能把我們從荒涼的沙漠帶到熱鬧的城市;一篇篇看似無(wú)味的作文,在曾老師的.口中能說(shuō)得有聲有色。有時(shí),曾老師能把我們帶進(jìn)神奇的大自然,讓我們呼吸芬芳的空氣;有時(shí),曾老師能帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國(guó)的大好河山,讓我們能盡情的游玩……總而言之,上曾老師的課,總能給我一種耳目一新的感覺(jué),也讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中就下課了。

      老師,謝謝您!

      我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文3

      我和語(yǔ)文老師相處快一年了,我們幾乎成了最好朋友。

      記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師剛剛大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位。她個(gè)子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她長(zhǎng)著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),顯得既精干又瀟灑。那時(shí)我們一幫調(diào)皮小子在私下里悄悄地議論:“一個(gè)黃毛丫頭,有她好看的!

      新老師開(kāi)始給我們上課了。她先向我們進(jìn)行了自我介紹,然后就是告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律之類的。我們一幫商量好的在她講的時(shí)候做鬼臉,發(fā)出怪聲對(duì)她進(jìn)行干擾,不時(shí)打斷她的講話。一開(kāi)始我們的新老師還和聲細(xì)語(yǔ)地規(guī)勸我們,再往后是警告。隨著我們惡作劇的加劇,引得全班同學(xué)發(fā)出一陣陣哄堂大笑,到后來(lái)年輕的語(yǔ)文老師哭了,氣呼呼地跑出了教室。過(guò)了一會(huì)兒,我們的校長(zhǎng)來(lái)了,狠狠地批評(píng)了我們,班里安靜了。新老師又開(kāi)始給我們上課。

      隨著時(shí)間的推移,在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候我和幾個(gè)調(diào)皮蛋仍舊搗亂,但語(yǔ)文老師不再像一開(kāi)始那樣拿我們沒(méi)辦法,而是想辦法把學(xué)生的'注意力吸引到她的講課上。下課后她總會(huì)把我們幾個(gè)叫到辦公室了,耐心地對(duì)我們進(jìn)行教育。她性格溫柔,很少發(fā)火,對(duì)我們總是那么和藹。她不厭其煩的諄諄教誨,使我們幾個(gè)真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,商量著以后語(yǔ)文老師再上課我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講不再搗亂。

      一晃幾周的時(shí)間過(guò)去了,在不知不覺(jué)中,我和語(yǔ)文老師成了好朋友。幾乎每天早上來(lái)到學(xué)校后,語(yǔ)文老師都會(huì)把我叫到她的辦公室里,問(wèn)我早上吃的什么,吃飽了沒(méi)有;作業(yè)做完里沒(méi)有;回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了沒(méi)有;這段時(shí)間和爸爸媽媽交流的怎么樣;近來(lái)和小伙伴們的關(guān)系怎樣等等。我感覺(jué)我們的語(yǔ)文老師是那樣的親切,她是把我真正當(dāng)成朋友一樣的對(duì)待。每當(dāng)這時(shí)我和語(yǔ)文老師總是無(wú)話不說(shuō),就像和我的伙伴們?cè)谝黄鸾涣鳌?/p>

      時(shí)間過(guò)得真快,年終考試我的成績(jī)非常好,老師表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽還專門給我買了禮物對(duì)我獎(jiǎng)勵(lì)。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年輕的語(yǔ)文老師改變了我。

      語(yǔ)文老師,我——愛(ài)你!

      我的語(yǔ)文老師優(yōu)秀作文4

      我的語(yǔ)文老師姓謝,長(zhǎng)得不高,有著烏黑亮麗的頭發(fā),趙薇似的眼睛,小而翹的鼻子,總評(píng)長(zhǎng)相可以說(shuō)是漂亮,唯一不足的是長(zhǎng)得矮,可老師沒(méi)為這事而自卑,每每學(xué)生和她說(shuō)老師我高過(guò)你耶,老師便會(huì)說(shuō);那當(dāng)然了。

      我的語(yǔ)文老師是個(gè)好老師,脾氣很好,從不打罵同學(xué),可你不要以為脾氣好的人就不會(huì)生氣哦!記得有一次,班上的一位同學(xué),上課睡覺(jué)被老師抓到后老師罰同學(xué)背書(shū),可那同學(xué)聽(tīng)都不聽(tīng)便趴在桌上睡起來(lái)了,老師見(jiàn)況,氣不打一處來(lái)大聲的說(shuō),某某你眼中還有沒(méi)有我這個(gè)老師,我叫醒你是為你好罰你是因?yàn)槟闵险n睡覺(jué),我是為了你好,你竟然連老師的話不聽(tīng)還睡覺(jué)。此時(shí)全班都靜下來(lái),全班同學(xué)都有點(diǎn)震驚,這還是我們的語(yǔ)文老師嗎?我的語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的老師,記得一次體育課時(shí),我同幾位同學(xué)一起聊天,一會(huì)兒見(jiàn)一位教職員工把地上的果皮拾起扔進(jìn)垃圾箱中,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那就是我的語(yǔ)文老師,這就是我們的語(yǔ)文老師!

      我的語(yǔ)文老師有著趙薇似的眼睛,上課時(shí)無(wú)論你在做什么她都了如指掌,趙薇似的眼睛可以洞嚓同學(xué)們的動(dòng)作,當(dāng)這雙大眼睛發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)她會(huì)用她那雙大眼睛向你使眼神,那眼神是給你的警告,那眼神好像在說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)課,趙薇似的眼睛使人感的親切,有時(shí)也會(huì)感到畏懼!老師是個(gè)積極認(rèn)真工作的老師,有時(shí)上晚修時(shí)會(huì)看到老師剛從辦公室走出,曾幾次放學(xué)回家吃飯后回學(xué)校也看見(jiàn)一名教職員工從辦公室走出,那就是我的語(yǔ)文老師!

      從老師任我們的'語(yǔ)文老師到今她從不缺勤,有時(shí)因?yàn)槭虑榈⒄`遲到,老師來(lái)到教室后的第一句話是,對(duì)不起,同學(xué)們剛剛因?yàn)槭虑榈⒄`所以遲到了。老師從不請(qǐng)過(guò)病假,有一次老師患重感冒,也堅(jiān)持來(lái)上課,一邊咳嗽一邊上課,那就是我們的語(yǔ)文老師!

      這就是我的語(yǔ)文老師,漂亮的語(yǔ)文老師,愛(ài)護(hù)環(huán)境的語(yǔ)文老師,以身作則的語(yǔ)文老師,關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師,從不缺勤的語(yǔ)文老師,負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師……我們最愛(ài)的老師!

      這就是我的語(yǔ)文老師,最美!最好!的語(yǔ)文老師!

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