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    春風(fēng)拂面作文

    時間:2022-04-07 10:54:39 專題作文 投訴 投稿

    春風(fēng)拂面作文(精選54篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的春風(fēng)拂面作文(精選54篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    春風(fēng)拂面作文(精選54篇)

      春風(fēng)拂面作文 篇1

      不知不覺間,我已經(jīng)走過了十五個春秋。十五年來發(fā)生的每一個情景,都像一縷春風(fēng)拂過我的臉頰。

      風(fēng)中的雨傘

      看著窗戶外面,下著小雨,放學(xué)后,我邊收拾書包,邊抱怨著“真倒霉呀!”走到教學(xué)樓門口,我剛要邁出左腳,想了想又邁了回來。突然,后面?zhèn)鱽硪粋聲音,“一起走吧”原來是同學(xué)小華!八懔税,咱倆不順路。”我回答道。話剛說完,她就立即把我拉到傘下面,笑瞇瞇地對我說:“沒事啦!”我也沒再說什么,只是隨著她走。

      一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了我們之間的友誼。

      風(fēng)中的紙巾

      “哎呀!”鮮紅的血流了下來,原來我流鼻血了。于是我趕緊仰著頭,手在書包里摸索著,“紙巾呢?”“給!避嚿献谖液竺娴囊晃唤憬氵f了一包紙巾給我。

      一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了親人般對我的.關(guān)懷。

      風(fēng)中的絲巾

      我跟媽媽去郊外踏青。一邊走,我一邊不停地擺弄著我的心愛的絲巾,突然,一股春風(fēng)吹走了,媽媽見我傷心的樣子,便親切地對我說:“別擔(dān)心,媽媽幫你撿回來!笨僧斘铱匆娔呛恿骼锏膸r石被水沖洗過,似乎小鳥在水面都站不穩(wěn),更別說媽媽了。于是,我叫住了媽媽,并說:“不用了,咱們走吧!

      一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了媽媽對我的無私的愛。

      風(fēng)中雨傘,風(fēng)中紙巾,風(fēng)中絲巾,這些情景表現(xiàn)了同學(xué),陌生人,媽媽對我的關(guān)懷。

      這一朵朵充滿春風(fēng)的花朵,拂過我的臉頰。

      春風(fēng)拂面作文 篇2

      每每想起老師,仿佛總有一股春風(fēng)從面前拂過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤物無聲的細雨,慢慢地催開了我心底那美麗的花兒。

      老師,您是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,后來外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)的衣裳。您正想起身做點什么,突然您又好像想起了什么,坐了下來——噢!只見您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,悄悄地把每一扇窗戶關(guān)上了。。±蠋,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們呀!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像是一個孩子,生活在母親的懷抱。那一刻,我覺得您就像一陣春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

      老師,您可曾想起那個炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句“老師好”,您甜甜一笑,走過來,輕輕地拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上那些紅腫的小包,您關(guān)切地問:“呀!這是怎么回事,蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼神,我的心底仿佛拂過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

      老師,您是否記得那次展讀?同學(xué)們都在教室里認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影從我的課桌旁經(jīng)過。猛一抬頭,桌子上靜靜地放著一瓶牛奶。上面還有幾個有趣的'字:“喝了長高高噢!痹俪莻身影望去——烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后,我知道,是老師。

      老師!您知道嗎?在住校的那段時間,我時常會想起您,我時常會抱著那花露水瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的帶著香味的裳……

      一陣春風(fēng)輕輕拂過,我仿佛又看到了您那熟悉的身影。

      春風(fēng)拂面作文 篇3

      舒爽清晨,炊煙裊裊,呷一口香茗,漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚的塵土遮蔽了視線,喧鬧的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個角落。生活中的忙忙碌碌,讓我煩心不已。我,渴望自由。

      春天,正是百花盛開的好時節(jié),可是,我為什么會那么失落。當春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時,我滿臉憂慮與不滿。當花兒爭奇斗艷時,我卻會認為這有什么了不起的,而以前我會品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因為,我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門,讓我久久不不能安逸與無慮。

      隨著年齡的增長,我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶,也隨著現(xiàn)在煙消云散,F(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛,讓我漸漸失去了童心。

      有時候,我會想象,如果一個人失去了童心,他將會怎樣?是遺留過去呢,還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。

      小時候,我記得有一次我和幾個小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳,然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳,哪組后跳。決定好之后,我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如,天真爛漫的我們,在陽光下沐浴著,天空中顯露出我們的歡聲笑語,在那片空曠但又溫馨的陸地上,定格了我們的歡樂年華,沉浸其中,一陣自由。

      我在那路燈下久久思懷,我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的`童心。而我的最終答案是:我要拾回。

      我漫步在叢林間,隨風(fēng)飄來的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗,春風(fēng)拂在了我的臉頰上,花兒開在了我的心靈深處。我知道,我已完成了心愿,我的心靈再次被釋放了。

      春風(fēng)拂面作文 篇4

      春天來了,太陽公公擦擦自己的眼,戴上眼鏡,俯瞰世界,感嘆:“這會是美好的一天!憋L(fēng)姑娘輕悄悄地來到了人間,用手輕撫柳樹姑娘的頭發(fā),柳樹姑娘醒來了,才發(fā)現(xiàn)這時的頭發(fā)被某人梳理了一下,風(fēng)姑娘摸著小草的頭,輕聲說:“該起床了!”這時,小草睡眼惺忪的睜開了眼睛,伸了伸懶腰。不一會兒,世間萬物都從睡夢中醒來了。

      她在床上熟睡,“起來,快起來!”鬧鐘好不耐煩的叫著,她醒了來“哎!好夢就這樣被破壞了!”迅速的穿好衣服,急匆匆地走到了學(xué)校。她從書包里拿出書,大聲朗讀書中的內(nèi)容,讀著讀著,就覺得有點困,本想伏在桌上休息的,她看到成績比較好的來到了教室,她于是從書包里來翻到有問題的一頁,走到他們面前尋求解題思路,問題進一步得到解決。此時春風(fēng)拂面,振作了他疲憊的精神。

      他和同學(xué)坐在一起,它卻只能沉默過眼地陪伴這同學(xué),他深感歉疚,同學(xué)忍不住要和他講話,她在旁邊認真地聽,認真的回答他們提出問題,把心中的煩惱全部說出來了。心中舒服了好一陣子。這時春風(fēng)拂面,排除了她心中的.煩惱,則多了一份快樂。

      從窗外望——處處都充滿綠色,五彩繽紛的花點綴著綠,小鳥們唱出優(yōu)美動聽的歌。此時,世界是多么美!是風(fēng)把它們喚醒的嗎?

      春風(fēng)拂面作文 篇5

      我一直都討厭冬天,特別是這個冬天。剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在突然就刮起了凜冽的寒風(fēng),好像一把利刃,狠狠地刮過我的臉,頓時,我有了刺痛的感覺。我突然想念起那春風(fēng)了。每當它輕柔地拂在臉上,我總會感到仿佛投入了母親的懷抱,愜意極了。風(fēng)一陣陣地襲來,我的身子哆嗦著,趕忙加快了腳步,想要馬上回到溫暖的家里,喝上一杯熱牛奶驅(qū)寒。我在寒風(fēng)中艱難的前行。終于到了家門口,我摸著口袋里面,想拿出鑰匙,卻怎么也找不到。不會是掉了吧?我想。我回憶起早晨的情景:我關(guān)上門,并用鑰匙鎖上了門,然后隨手把鑰匙放在了門口的鞋架上……我把鑰匙落在鞋架上了!我一驚?墒,鞋架上根本就沒有鑰匙!一個壞念頭在我的腦中浮現(xiàn):會不會被人偷了?

      突然,我瞥見一張貼在我家門上的便條,上面寫著:你好!我是你的鄰居。你的`鑰匙落在鞋架上了,我把它放在了門衛(wèi)室里。看到這張便條后,請盡快去拿!我連忙跑到門衛(wèi)室里,拿回了鑰匙。我愜意地坐在家里,左右翻看著這張便條,心里涌起了一股暖流。透過這張便條,我仿佛看到了那人性的光輝。它閃耀著,溫暖著一個又一個人的心;它燃燒著,融化了多少人內(nèi)心的堅冰……它仿佛是清泉,滋潤著我的心;它仿佛是陽光,照耀著我的心;它仿佛是春風(fēng),輕撫著我的心……我走到陽臺上,靜靜地冥想著。寒風(fēng)肆意地從我的臉上刮過,我卻不為所動。突然間,寒風(fēng)變得輕柔了,柔柔地拂過我的臉。這種感覺,好似春風(fēng)拂面。我霎時間明白了:一顆熾熱的心,能融化整個冬天!擁有一顆熾熱的心,你會發(fā)現(xiàn),到處都是春天。就讓這春天永遠地定格,就讓這春風(fēng)在春天永存!春風(fēng)拂面,溫暖的,不僅僅是一個人的心……

      春風(fēng)拂面作文 篇6

      春,來得悄悄,去得匆匆。草兒不知不覺綠了,青青的,嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳,讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了,是嫩綠的,摸上去軟軟的,軟化了人們的心,看見了,就想叫上一聲:“真美啊!”。它在小溪邊,小溪是它的鏡子,水面上倒映著它的美——不粗不細的棕色樹桿,垂掛著幾根零零星星的柳枝,枝上的柳葉有深有淺,剛發(fā)芽的淡綠色的,像是國畫師的.水墨畫,一陣春風(fēng)緩緩吹來,靜靜的水墨畫動了,美極了!讓人不忍心去驚動它。

      路旁的行道樹也換上了新衣裳,把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了,煥然一新的是一棵棵高大挺拔,綠油油的樹,仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的,一塵不染的。那綠,綠化了人們的心靈,誰也不肯在樹旁扔垃圾,他們怕傷害了這一顆顆行道樹,讓他們驕傲的行道樹。

      人們也在植物的感染下知道了春的到來,他們不知不覺地早起了,喜歡到公園里,樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下,感受新一天的美好。學(xué)生們一個個走在路旁,歡歡喜喜的去上學(xué),大人們坐在辦公室里,偶爾看一看窗外的春景,又投入到緊張的工作中。

      無論在哪里,春風(fēng)吹來,吹在臉上,是一種幸福的感覺,像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。

      但這種幸福感沒維持多久,荷花盛開——夏來了!

      春,來得悄悄,去的匆匆。一年之計在于春,讓我們把握住這短暫的春天,做好每一件事情!

      春風(fēng)拂面作文 篇7

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      春,是一切新生的開始,它讓萬物蘇醒,充滿活力。放眼望去,一片綠色,它是勃勃生機、蒸蒸日上的象征。

      到了春天,燕子從南方飛回來了。地里的小草鉆出皮兒,露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞,爭先恐后地搶著開放。春風(fēng)柔柔的吹著,它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉,讓世間萬物齊放。

      校園里,樹已是碧綠叢生,花兒已是五彩繽紛。春雨過后,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,再加上春風(fēng)的頻頻吹動,花草上已撒滿了露珠,在陽光的照耀下,好似一幅美麗的水彩畫。

      公園里,地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著,仿佛在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步,有的在欣賞這迷人的風(fēng)景,有些小孩們無知地奔跑著,他們是那樣的開心,那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切,在陽光的映襯下,這像是大自然賜予人類的瑰寶。

      記得在上個春天,我曾在家中的花盆里埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們,把它們放在室外有陽光的'地方,并天天給它們澆水。令我沒想到的是,在兩個星期后,其中的一粒種子破土而出,露出了嫩芽。不久,另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人,終于,在一個月后,它們都長到了五六厘米左右,這才是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春,是春讓它們?nèi)绱说纳鷻C勃勃,精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。

      現(xiàn)在的我們?nèi)缤阂粯拥某錆M了活力。這個時候也是我們身心發(fā)展,學(xué)習(xí)知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學(xué)習(xí)。《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強!蔽覀兪亲鎳奈磥恚敲褡宓南M4藭r此刻,我們要努力學(xué)習(xí),做一個對祖國,對民族有用的人。為祖國開創(chuàng)新世紀!為世界開創(chuàng)一條通往未來的新道路!

      春風(fēng)拂面作文 篇8

      又是一年春天。走在歸家的路上,輕柔的春風(fēng)拂過我的臉;怒放的迎春花聚成了一片花海,引得人們紛紛駐足觀看;和煦的陽光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時每刻的嘮叨使我忍無可忍,再加上學(xué)校沉重的學(xué)習(xí)壓力,使我處于崩潰的'邊緣。

      我漫無目的地走著,心里卻漸漸平靜了下來。當我走到我家樓下時,我突然瞥見了那棵“爬”在對面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展著身軀,傲然挺拔,似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風(fēng)拂過,它輕輕搖晃著它碩長翠綠的身軀,發(fā)出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前,我從未注意過它,而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時候被吹到這里來的。起初,它只是一抹不起眼的綠。然而,不知從什么時候開始,它從一抹綠長成為現(xiàn)在的一片綠,渾身散發(fā)著盎然的生機。我想,它也一定曾迷惘過,曾苦苦掙扎過,不知自己的未來是什么,將何去何從。生長在這么一個荒涼的地方,沒有營養(yǎng),陽光也很少來光顧,它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無聲的吶喊:“我的春天在哪里?”但最終,它突然明白,如果不沖破阻礙,何來新生?它想要的,是鳳凰涅槃之后的輝煌!它努力地生長,沖破層層阻礙,伸出長長的藤蔓。它突然發(fā)現(xiàn)了:春天就在它的身邊!陽光雖然珍貴,卻一直照耀著弱小的它;雨水雖罕有,卻總是及時的滋潤它;春風(fēng)雖微弱,卻一直撫慰著它!原來,春天就在它的身邊,只是它一直不曾發(fā)現(xiàn)。

      每當春風(fēng)輕柔地拂過它時,它總會開心地笑著,因為,這是春天向它發(fā)出的呼喚!我呢?我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多,但那是對我的關(guān)心;學(xué)習(xí)壓力雖大,但那是對我的激勵,鼓勵我奮發(fā)向上……路邊的迎春花如此嬌艷,明媚的陽光仿佛在對我微笑……原來,這就是我的春天!我怔怔地想著,一絲春風(fēng)悄然拂過我的面龐,我的臉上也露出了一抹如釋重負的微笑。春風(fēng)拂面,我的耳邊仿佛傳來了她輕柔的耳語:不要僅僅欣賞春天的美景,你更需要的,是享受心中的美景……

      春風(fēng)拂面作文 篇9

      一天,我和好朋友準備一起去書店買書,便各自帶了幾十元錢準備去書店帶回自己想要的書。到了書店外時,我習(xí)慣性的一摸口袋,不摸還好,一摸我就被嚇的沒法,我的錢不見了,我著急地又摸摸衣服口袋和褲子其它的包,到處都找不到。這時,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我不對勁,問:“你怎么了?臉都白了。”

      我抬起一對滿是眼淚的眼睛,對好朋友說:“我的,我的……的錢不見了,丟了,怎么辦,那錢我本來還要買書的!焙门笥芽吹轿疫@個樣子心里也特別著急,連忙說:“別哭啊,我們沿途回去找找看吧!蔽揖趩实卣f:“肯定已經(jīng)被人撿走了,那錢我是用錢包裝著的`!焙门笥颜f:“那你光哭也沒有什么用啊,走吧,我們回去找找看!蔽抑荒艽饝(yīng)。沿途往回走,我越來越沮喪,都這么遠了還是找不到,會不會已經(jīng)被人撿走了,錢包里的錢可是我自己積攢的呀。

      過了一會兒,我說:“算了,看樣子是已經(jīng)被人撿走了,我們還是別找了,浪費光陰!焙门笥颜f:“我們沒有浪費光陰啊,如果你找到錢,就可以買到你想要的書了!蔽覠o語,只好繼續(xù)找下去。突然,“你看,你看,看那個小女孩手里拿著什么?”我頹廢地望向小女孩的方向,咦,那不是我的錢包嗎?我們急忙跑過去,我說:“小妹妹,這錢包是你撿的嗎?”小妹妹疑惑地看了我一眼:“對呀,我正在找失主呢,怎么了?”

      我的心情一下子雀躍了,說:“小妹妹,這個錢包是我的!”“好啊,你說是你的,里面有什么?”“里面有二十三元,一張二十的,三張一元的。全是新票!毙∶妹么蜷_錢包一看,說:“好吧,給你!薄靶∶妹,謝謝你。”小妹妹笑著揮手走開了?粗h去的小妹妹,我不勝感激,轉(zhuǎn)身拉起我的好朋友再次向書店起去。

      春風(fēng)拂面作文 篇10

      一縷陽光照進了我美麗的學(xué)校。春風(fēng)拂面,陽光明媚。學(xué)校里開展了一年一度的運動會。

      走進校門,遠遠地望去,一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經(jīng)陪伴我們四年了,無論刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日,他都迎接師生們。每當我緊張的時候,都望望這棵大松樹,因為它能給我?guī)磔p松和愉快,不再緊張、疲勞。

      我隨著觀看運動會的人群,來到了操場。而在這時,我顯得格外的緊張,因為這是我第一次觀看運動會,第一次成為運動員,第一次將專屬于運動員的牌號掛在胸前。

      時間一分一秒的過去,我的`心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了,我在同學(xué)的跟隨下,來到鮮紅的跑道上。我準備好起跑的姿勢。當發(fā)令員拿著槍,發(fā)出“啪”的一聲時,選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中,心里的緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹,心里果然輕松了許多。一陣風(fēng)拂過,旁邊的一排小松樹隨風(fēng)舞動,仿佛在為我們加油、鼓勵。眼看著馬上要到終點了,我加快步伐,緊追前面的同學(xué),但她卻碰上了終點線。雖然我沒有進入決賽,但要恭喜進入決賽的同學(xué)們,希望他們能取得好的名次。

      走在放學(xué)的路上,我抬頭望著天空,仿佛天更藍,陽光更加燦爛了!

      春風(fēng)拂面作文 篇11

      春風(fēng)拂面是什么?春風(fēng)拂面大多都是讓你溫暖,但你聽過這種春風(fēng)拂面嗎?

      在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我在公交車站等車,旁邊有一位衣冠整齊、落落大方的叔叔,引起了我的注意,他一邊拿著蘋果手機不斷地翻閱,一邊啃著一個紅紅的大蘋果。我想:他應(yīng)該也是在等車吧?墒,接下來發(fā)生的事情,卻讓我意想不到。那位叔叔把吃剩的果皮隨意扔在了馬路上,明明垃圾箱就在旁邊。他這一扔,引來了一位環(huán)衛(wèi)工人的.不滿。

      “你怎么可以這樣呢,請不要隨意亂扔垃圾?”環(huán)衛(wèi)工人一臉正色道。那位叔叔聽了,不但不羞愧,還面目猙獰的說:“我想怎么就怎樣,關(guān)你什么事!“天啊,沒想到那位叔叔的心靈這么糟糕,跟他的穿著完全不一樣嘛!

      他們倆人就這樣你一言我一語地吵了起來,聚集在他們周圍的人越來越多,爭辯聲越來越大。人群中,一個扎著馬尾辮的小姑娘站了出來,大聲說:“叔叔,是您做的不對,不亂丟東西是我們每個公民的基本道德,難道您連這一點都不知道嗎?”我仔細一看,原來是我們班的宋羲妍?此龍远ǖ难凵,我不禁胸中燃起熊熊之火,也站到環(huán)衛(wèi)工人一邊,開始了激烈的爭辯。

      吵了一會,一個脆脆的聲音喊了出來:爸爸,您應(yīng)該道歉。人們都轉(zhuǎn)過身,望向身穿白色裙子,背著紅色書包的小姑娘。這個小姑娘已經(jīng)在人群中站了許久,她目睹了一切,F(xiàn)在的她滿臉通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。人群一下子沉默了,我為小姑娘的勇氣喝彩,我想大家應(yīng)該跟我一樣。而小姑娘的爸爸,也若有所思地點了點頭,面露愧色,誠肯地向環(huán)衛(wèi)工人道了歉。

      圍觀的人群也漸漸散去。這時,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,吹進我們每個人的心海。

      春風(fēng)拂面作文 篇12

      春風(fēng)是溫暖的,是柔和的,可是那便是在寒冬臘月中,我也體會到了她帶給我的溫暖,體會到了春風(fēng)拂面的感覺。

      那個冬天,雪下的很厚,由于期末考試的臨近,同學(xué)們都在這個緊要關(guān)頭“奮筆疾書”,這其中自然也少不了她的身影。那天,身體不適的我坐在教室里,仿佛站在室外一樣瑟瑟發(fā)抖。中午,實在難受的不行,便向她求助,本想讓她吃過飯后帶我去一下醫(yī)務(wù)室,可誰知,她聽了,二話沒說,放下勺子,拽著我的手,去了醫(yī)務(wù)室。外面正下著雪,路上都被厚厚的雪覆蓋著,沒有被雪覆蓋的地方也都結(jié)了一層薄薄的冰。她攙著我走在路上,不時地提醒著我哪有水不要走,關(guān)心著我還是否難受,囑咐我要按時休息……看著她關(guān)切的申請,心中不免有一絲暖流淌過,那一刻,即使寒冷的冬風(fēng)吹過我的'臉頰,因為她的關(guān)心,讓我感覺春風(fēng)拂面

      到了醫(yī)務(wù)室,她向老師說明了我的情況后,老師便建議我回家。她又重新沖到寒風(fēng)中去,替我拿東西。坐在醫(yī)務(wù)室的沙發(fā)上,頓時感覺暖和了不少,她的身影從窗外一閃而過,看著她的背影,感覺,她是那么的瘦弱。她的背影消失在窗外,我猛然驚覺:她匆匆忙忙地帶我來到醫(yī)務(wù)室,她卻忘記了穿大衣,現(xiàn)在的她,只穿著單薄的校服在寒風(fēng)中穿梭。等她再回來時,看著她赤紅的臉頰,又想起出班前,她叮囑我多穿些,不要著涼。心中百感交集,一股暖流流進了我的心。那關(guān)愛猶如春風(fēng)拂面,讓我感覺到不再寒冷。

      回到家后,接到她打來的電話,聽著一樣關(guān)切的聲音,一樣的叮囑,眼前便浮現(xiàn)出她為我所作的點點滴滴,攙著我的手,動紅的臉頰,消失在寒風(fēng)中的身影……一股暖流從電話線的那端流進了我的心,那一刻,仿佛春風(fēng)拂面。

      我們常說這是一個冷漠的社會,一個被嚴冬籠罩的社會,比如:老人在路邊摔倒,沒人去扶,公交車上,老人顫抖地握住扶手,沒人讓座;天橋上,衣衫襤褸的乞丐守著面前的空碗,路人行色匆匆……但是,當寒冬被春風(fēng)吹去溫暖的不僅是自己,一個個溫暖的瞬間將匯成一陣春風(fēng),將人與人的距離拉近,那時,春風(fēng)拂面。

      春風(fēng)拂面作文 篇13

      每當這個時候,我都說不出什么。那最簡單的情感直沖心房,溫暖停留在喉嚨,堵得我說不出什么話,但卻一下小宣泄在心頭,回蕩,整個人都像浸在春風(fēng)中。

      自從上了初中,我總是習(xí)慣性地把自己包裹起來,總把自己偽裝的很堅強,一切自我,好像不需要別人似的。

      其實我發(fā)現(xiàn)不是。

      初一,立春。剛剛從外場訓(xùn)練回來的我們疲憊的走著,稀稀拉拉。那是一段沒有路燈的路,而且我來就是夜盲,此時心好像收緊,在黑暗的囚籠里怎樣也逃不出去,也不知道應(yīng)該向左還是向右,手心漸漸有汗析出。就像在一個孤島中,縱然不想求援,但此時卻不得不求助,我第一個想到的就是身邊的秦。

      “唉……”我喚她。聲音細微的像只小蚊子,我以為她會聽不見,可是,就在耳邊不遠處琴回應(yīng)了我“見嘛?”“我夜盲……”琴頓了頓,“那我們是兩個盲人一起了!鼻僬f著,同時抓住了我的手,“我走前面,你跟著我!鼻俚氖謴暮诎抵欣×宋疫@個囚徒,卻不那么突兀。就這樣一直被拉著,周遭的一切物都是黑的,耳畔的一切都是靜的`,這本是一個寒冬剛?cè)サ臅r節(jié),周圍還有絲絲的風(fēng)裹挾著,但心卻很暖很暖,縱使置身黑暗。

      一直走到光明,整個身體中緊繃的神經(jīng)放松了下來。突然回想起琴剛才的話,也回憶起她說過她也有夜盲癥,此時再也做不出事不關(guān)己的樣子。心中有種幡然悔悟的內(nèi)疚。,感謝,在我第一次示弱時就對我,對我那么好,而且在漫漫長夜,讓我有了溫暖,有了依靠,可以恣意的膽小下去。這竟有了殘缺的理由。其實,春風(fēng)拂面局勢黑暗中的守護。

      再后來,就明白恣意地真實并不是一種錯。

      初二,雨水。那天,舍友紓說,一起走吧。本來會很習(xí)慣的拒絕。但這是,卻意外的同意了。楊樹高挺,我們倆并肩走著,剛開始地閑扯沒話找話,漸漸放開了。我們倆開始奔跑打鬧。偌大的校園一下子喧鬧了起來,那樹梢上朦朧的月光仿佛也被歡樂點亮。心一下子放松下來,不用那么做作,不那么假,就最簡單,就好。

      一路到校門口,一下子春景邂逅。驕陽正燦,春景浪漫。笑著,鬧著,好像是最尋常的朋友一樣,遠處春光爛漫,這里友情在綻放,很暖很暖,春風(fēng)拂面,其實身邊有一個可以傻瘋的人,蠻好的,就這樣隨意地享受著春風(fēng),而且無憂,其實春風(fēng)拂面就是恣意地放松。

      初三,驚蟄。其中如期而至,很不幸的是我腿傷了,被迫讓自己處于一個弱者的位置,其實自己出于弱勢也沒什么不好的。平時不熟悉的同學(xué)們紛紛來幫我,平時嬌嬌小小的她為我背上了兩個書包平時沉默的她,為我推著輪椅,橫沖直撞;平時嚴厲的他,提前放我走,這些時候,我不知道該談什么時,說多了太假,說多了也無法表達,那春天般的溫暖,春風(fēng)拂面,輕輕揚揚。其實春風(fēng)拂面就是溫情的幫助。

      再后來了,也許是一個春分。慢慢學(xué)會放開自己,學(xué)會不要太假,這樣才能在人生中一個又一個真摯的情感邂逅。他們并不是我至關(guān)重要的人,卻像春天一樣無痕,溫暖著我,在細微之處打動著我,讓我在并不溫暖的時候時時想起他們,春風(fēng)拂面。也許這就是朋友:愛你愛的最真的人。

      春風(fēng)拂面作文 篇14

      那是縈繞心底的溫暖,永遠難盡,似乎是從背后托起你的一雙手上的堅定,似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。于是我漸漸明白,只要你還在身旁,我的日子定如春風(fēng)拂面,和煦,清爽。

      賽程愈發(fā)激烈起來,汗珠摔倒地上碎成八瓣,天空發(fā)灰,耳旁吶喊助威聲擂擂。

      這是年級籃球聯(lián)賽,班里已經(jīng)走到了決賽,這一刻,任誰,都已全身相搏。于是籃下,我被對手撞的跌倒在地上,腳腕鉆心的痛,裁判卻沒有判罰,于是比賽繼續(xù)進行著,所有人追著球跟到另一個半場。一時間,只剩我強忍著疼痛掙扎著站起,最終還是摔倒在地上,看著天空發(fā)灰,大地冰冷,耳旁的吶喊助威聲擂擂,那一刻,我似乎忘了痛,我只覺得,我好渺小。

      忽然,一雙手從背后抱起我慢慢扶起,滿頭的汗和春風(fēng)的寒讓我不停哆嗦著,但是,我卻恩那個分明感受到那雙手上的溫度和堅定,整個世界的冰涼仿佛在這一瞬分崩離析,因為那雙手上的溫度,因為迎面吹來春風(fēng)的溫暖,他扶著比他高大的我,依然脫下號服丟給替補,然后扶著我,一點點地走向醫(yī)務(wù)室,感受著他手上堅實的溫度,那一刻,我只覺春風(fēng)拂面。

      那次春游,大巴車在路上拐來拐去,開進了植物園,他們拽著我逃離了人群,享受真正遠離喧囂繁雜的美。

      后來,我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就上了山,看山勢回環(huán)而不斷,看柳樹上結(jié)出的新芽。最后,實在爬不動了,就坐在一塊石頭上,看著更遠方連綿不斷的山脈,于是噪音一下子衰減,大家忽然都閉了嘴,牧倒了一杯熱水,分給我和威,我捧著那杯熱水,蒸騰的水汽裊裊而上,模糊了我的視線,也模糊了遠方的山脈,宇宙。暖暖上升的`水汽,宛如無法把我的往昔,一幕幕,一幕幕畫面變換著,就像相識的時光,于是我們隔著三年的時光彼此相視,仿佛找到了最本初的自己,少一點浮夸,少一點虛偽,就那么真實。于是我們揭露著彼此的丑事,嬉笑著鬧成一團,看到他們,我忽然感到一種踏實與心安,于是,在這遠離喧囂的塵世,在這嬉笑聲聲中,在這春風(fēng)吹拂中,我忽然地明白,原來,所謂友誼,便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳,亦能讓人清清爽爽,就像此刻,正拂過我面頰的春風(fēng)。

      什么是朋友?就是能為你放棄整個班級的依靠,就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄托,就是能為你上刀山下火海,知無不言,明知你拋過來的是刀子也會接,是站出來替你擋回一切臟水,一切咒罵,為你辯護為你出頭的人……

      即健身處深秋,亦覺春風(fēng)陣陣,想到他們,我只覺春風(fēng)拂面。

      春風(fēng)拂面作文 篇15

      春風(fēng)拂面,在其他任何季節(jié),也會有一番如沐春風(fēng)的舒暢與感動。

      冬,一個寒冷的冬日,呼呼的寒風(fēng)猛烈地刮著,呵氣成冰的天氣讓我倍感不適,我因病體育課時在班中休息,聽著外面強烈的風(fēng)聲,望著自己已凍得通紅甚至有些僵硬的手,不禁一陣猛搓。這是,老師輕輕推開了門走了進來,端來一杯熱水,關(guān)切的問道:“感覺好些了嗎?喝點水,暖暖身子,如果不舒服直接去辦公室打電話啊,不用找我。”我點點頭,喝著水,感到無比的暖意,在這寒冬,我有一份感動,如同春風(fēng)拂面。

      不僅是在冬日,在夏日,也會有春風(fēng)拂面的'感覺。

      夏,一個無比酷熱的夏日,金黃的太陽用盡了所有的力氣將自己的光芒照向地面,使人倍感不快。同樣,我正為未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)而發(fā)愁,心里愈發(fā)暴躁,炎熱的天氣更加劇了我的煩躁情緒,眼前的字跡變得扭曲不清,我惱怒的把筆使勁朝桌上一摔,快步走出了房門。媽媽好像根本沒有感受到溫度,在書房靜靜讀著報紙,見我走了出來,頭也沒抬的問道:“怎么?學(xué)不下去了?這么熱的天氣,誰都忍不住!”我叫道。媽媽起身,端來一個茶壺說道:“直到有一句話叫做‘心靜自然涼’嗎?”心若靜,則不覺熱,。說著給我倒下了一杯清茶,“你把茶喝了,心靜下來,就能學(xué)進去了!蔽覍⑿艑⒁桑骸斑@真的管用嗎?”媽媽笑答:“你試試看!

      我回房間,把茶放在桌上,茶只有淡淡的青綠色。清澈透亮,點綴的絲絲茶葉看上去很漂亮,輕抿一口,清香的感覺溢滿喉嚨,喝完這杯茶,我再次投入學(xué)習(xí),果然像媽媽所說,煩躁一掃而空,看到原來的題目,頭腦冷靜了許多。同時還有一股春風(fēng)拂面的舒暢之感,在這炎熱的夏日,帶給我的是清涼與舒暢。如同春風(fēng)拂面。

      無論老師,還是母親,都會給予我舒暢與感動,有如春風(fēng)拂面。

      春風(fēng)拂面作文 篇16

      暖陽的下午,我跑步在什剎海旁,望望那破冰的湖面,早已分不清冰與水。幾只綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探著水面,“咚……”忽然掉入了一個冰窟窿,水花四濺,“春江水暖鴨先知”,果不其然。

      今天的游客并不是很多,稀疏的人群中有個叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥著細細的線,嘴里不停地叫著:“我的風(fēng)箏!……”我順他抬頭的方向望去——是一只燕形風(fēng)箏被纏到了柳樹枝上,那風(fēng)箏看起來如此猙獰。

      那孩子已哭泣有段時間了,他身邊的路人換了一批又一批,但卻沒有人搭理他。

      連孩子也要提防嗎?這樣的場面我不是第一次看到,人們冷血的面龐中顯現(xiàn)著怕招惹麻煩,引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。

      我慢慢靠上前去,并無過多詢問他,也沒有打招呼,只是打量著樹上的風(fēng)箏……

      我慢慢抓著樹枝,緊緊地抱著樹干,衣服被述職劃過一道又一道,我躡手躡腳地向上爬著:那柳樹枝上重重的年輪好似化身為無數(shù)只眼睛,注視著我,那神情如同樹下來往的路人。他們充滿著疑惑的眼神,流露出的想法估計是:“一個孩子不知好歹的上樹為另一個孩子取風(fēng)箏,難道不怕危險?”

      突然我腳底一滑,沒有踩住,整個身體都滑下了有一米,與樹干摩擦,發(fā)出瑟瑟聲響。此時樹下更是往來陣陣擔(dān)憂:“行不行啊!”“太危險了,趕快下來吧……”我亦知道那危險是什么,一陣春風(fēng)吹來,吹的我的面龐暖暖的。這使我的內(nèi)心更加篤定,不顧樹下那些人的目光和叫聲,穩(wěn)住動作,此時的我春風(fēng)拂面。

      終于夠到那風(fēng)箏,我越是小心翼翼地不取,樹下的人圍觀便越熱鬧,議論紛紛。

      幾分鐘后,我終于安全著地,將風(fēng)箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多,多了一絲欣喜和感慨:“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地說道,便跑摔了……路人們那奇異的議論聲也不在了,取而代之的是“這小伙子真不錯!”“真勇敢!”之類的夸獎的.話,一位母親還指著我對他的兒子說:“要像這位大哥個學(xué)習(xí),助人為樂啊!”

      又過會兒,路人漸漸恢復(fù)以往的樣子,我擦了擦額頭上的幾滴汗珠,春風(fēng)掠過我的內(nèi)心,竟讓我的面頰微微發(fā)燙。那被拿掉風(fēng)箏的柳樹枝似如釋重負,在微風(fēng)中搖曳著,也在為我的行為鼓掌,喝彩呢!

      或許,這便是春風(fēng)吧。喚醒人內(nèi)心的冷漠,在當下社會中,人們漸漸變得怕承受責(zé)任而無視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風(fēng),春風(fēng)拂面呢?我只希望,春風(fēng)可以將每個人的內(nèi)心喚醒,讓他們不再做個議論紛紛的旁觀者。

      那孩子的身影漸行漸遠,在人群中消失了,那空中的風(fēng)箏卻一直搖曳著,它也在春風(fēng)拂面呢!

      再望望那湖面,幾只成群的的綠鴨在水中愜意的游動著,沐浴春風(fēng),我似那綠鴨般最早接受著春風(fēng)拂面,在水中映著兩岸的路人的臉,不再那樣冷漠,柔和了許多,春風(fēng)這樣神奇,在它的喚醒下,生活復(fù)蘇,一切變得如此美好。

      春風(fēng)拂面作文 篇17

      春,或許無法如我所愿,一直與我相伴而行;但如同春風(fēng)拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn),停留,永不離去。

      “喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時此刻,我正忙于對付那不聽話的調(diào)皮木板——一個失誤,鋸條不偏不倚地對準了我的小拇指,釀成了一場意外的悲劇。

      眼看著血從指端涌出,遲鈍的我竟也毫無疼痛之感。她,偶然之間向我一瞥——“!你怎么弄噠?”她忽然尖叫一聲,額頭的汗滴在剎那間增多了,眼中充斥著我從未見過的焦急。她一把牽起我的手,帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去,我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步,疾步而行,卻仿佛總是慢了那么一拍,依舊沉浸在前一秒之中,回味著她那從未有過的關(guān)心神態(tài),猶如一縷春風(fēng)拂過,停留在心靈左右,不會離我而去。

      寒風(fēng)一如既往的咆哮著,血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對我來說,卻有著她彌留下的溫暖與愜意。

      走進醫(yī)務(wù)室后,寒風(fēng)不見了,撲面而來的暖風(fēng)與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹,那樣幸福。眼前是一位素不相識的老師,但出乎意料的是,她在看到我手指時所自然流露出的神情,在這眼神中,我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含著關(guān)切與擔(dān)心,卻又是那樣堅定沉著;它無聲的告訴我,不怕,要堅強。老師小心翼翼地為我消毒,上藥,包扎,末了。她抬起頭來,向我示意。無需在多說什么,我懂得她的目光:沒事,要小心。

      我沉默著,沉默著,回味在那令我無法忘卻的眼神中,感受著如同春風(fēng)拂面般的溫暖,那已是當天的最后一堂課,我走在回家的路上,寒風(fēng),一點都不冷。

      走進家門,寒風(fēng)兒消逝,溫暖卻永存。我打開手機,一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上,帶給我無比的驚喜:這些竟毫無例外的,全部是同學(xué)們尚未講出口的關(guān)心!澳愕'手還好吧?”天啊,這個向來于我關(guān)系不容樂觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn),他的話帶著那非常簡單的溫暖感受沖入我的心房,猶如一縷春風(fēng),持續(xù),停留,令人回味無窮。

      春,或許無法如我所眼,一直與我相伴而行;但那一個個飽含深情的目光,已接近簡短卻溫暖的問候,如同一縷縷出風(fēng),定將會支持我走過千百個冬天的夜晚,在我的生活中,停留,永不離我而去……

      春風(fēng)拂面作文 篇18

      細細品味《終極三國》——我馳騁于“和為貴”的世界里,感受人與人之間的溫情,猶如春風(fēng)拂面。不知怎地,雨開始下了,春雨夾雜著傷感迎面襲來……

      廢棄的小倉庫里,形容枯槁的關(guān)羽正屏息凝神地進行特殊治療,這將是他一生中最重要的闖關(guān)……

      董卓卻悄然打破這份寧靜—— 一招“千刀萬剮”乘著風(fēng),朝張飛等人奔來,他們此時可謂是命懸一線。關(guān)羽倚著關(guān)刀慢慢地站起,如土色的面容冷峻,那雙眼睛好像兩把锃亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無聲,只聞得關(guān)羽的一聲大吼:“同生共死,絕不茍活!蹦且缓,氣壯山河;那一吼,告訴我們:在這個“三國”里,他不會犯“善待卒伍而驕于士大夫”的錯誤,更不會孤獨地一人獨面險境!云悄悄地散開……

      這是曹操心靈唯一的呼喚:我愿做你的召喚獸,陪你闖遙遠的宇宙。小喬也對此默默地領(lǐng)會于心……東漢書院被廢校,外校學(xué)生更是處處欺侮本校學(xué)員,周瑜那么貼心的照顧,卻也只能為自己提供。小喬不知道應(yīng)該感謝他,還是傾以仇恨。慢慢地,她開始鎮(zhèn)靜下來,蒼白的臉頰逐漸紅潤,黯淡的眼神流露出幾絲堅毅和挑釁,幾分鐘后,她開始說話:“周瑜,謝謝你的關(guān)心,但請你記住,以后曹操的事就是我的事!”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅強,我不禁感嘆,一路上有陽光,有烏云,有露珠,還有更多的'愛。天空漸漸放晴……看見了,十七所高校的武裝部隊由袁紹率領(lǐng),氣勢洶洶地殺進熹陽宮;看見了,劉備,曹操和五虎將英勇地與董卓斗爭,彼此之前是這般的相輔相成,心靈之間又是那么的息息相通!

      雨停了,清風(fēng)攜帶著幸福撲面而來,蝴蝶在花的周圍飛舞,小小的雙翼留我?guī)c淡淡的清香,一縷縷光飛瀉到我身上,一切都是如此美好!

      如今,每每徘徊于《終極三國》之中,總覺得有股春風(fēng)拂面而來。

      春風(fēng)拂面作文 篇19

      又是一年春。春風(fēng)徐徐,撥動著我的發(fā)絲,輕撫著我的臉頰,在我的耳邊娓娓訴說著纏綿悱惻的絮語。思緒隨這春風(fēng)飄至往昔,你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中,春風(fēng)襲來,蕩起層層漣漪。

      是遇。二月初春,我們相遇。日光嬌媚,春風(fēng)繡出滿眼生機,吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長裙,宛若仙子般站在演講比賽的舞臺上。你的自信從容仿佛將你變成了一只翩然飛舞的蝶,令我驚嘆,令我崇拜。我小你一屆,但也是這次比賽的`選手。膽怯的我在你的影響下放松了緊咬的嘴唇,撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞臺,心中不免殘存幾絲緊張。你站在臺下,滿眼鼓勵地注視著我,一次次向我伸出了大拇指,似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞,出色地表現(xiàn)了我的實力!澳阏姘!”我一下臺你便遞給我這令我感動的三個字。從此,你我成了朋友,我也變得像你一般擁有了自信的氣質(zhì)。

      此時,春風(fēng)拂面而來,夾雜著暖意與溫情,我不由得墜入這二月的濃情之中。

      是知。三月仲春,我們成了摯友。春風(fēng)吹蕩著柳樹垂長的發(fā),宛若搖出簌簌樂音;細密的雨斜織著,在春風(fēng)的襯和下略顯寧靜脫俗。你的眸似一汪深隧的潭水,泛著縷縷柔光,潺潺溫情流瀉而出。你的絲絲細雨如春風(fēng)般撫慰著我的心靈,蕩滌著我的頹靡。你說一次考試失利不算什么;你說春風(fēng)無限好,何必自取低落。你的心也恰似春風(fēng),祝愿我取得佳績,祝愿我被縷縷春風(fēng)包圍。我瞬時拋去落考的包袱,努力取得佳績。

      此時,春風(fēng)拂面而來,裹挾著雨絲輕吻著我的臉頰。我也投身春風(fēng),投身這三月的愜意之中。

      是伴。轉(zhuǎn)瞬晚春,我們形影未離。春風(fēng)劃過湖面,掠起陣陣清波;日光穿透樹叢,篩出斑斑影跡,你即將赴中考考場,繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日,在春風(fēng)下,我捧起你的芊芊玉手,將一張素白色的紙條放在你掌心,又將你的手指合攏。春風(fēng)吹紅了我的臉頰。你打開紙條,讀著我對你的牽掛與祝愿,眸子里漸漸滲出光亮。你說天涯若比鄰,不必有諸多憂愁,你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表,與你相擁在一起,你仿佛將你的豁達灌進了我的心里。

      此時,春風(fēng)拂面而來,攜著你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風(fēng)捎去我的祝愿。

      你的笑深深烙印在我的心底,你我間的回憶深深彌留在我的腦海,溫暖回流,就如春風(fēng)拂面般愜意;你給我的影響亦如春風(fēng)拂面,予我前進的動力。

      又是一年春,春風(fēng)拂面而來,是你我不變的情誼。

      春風(fēng)拂面作文 篇20

      春暖花開,微風(fēng)如漾,有種春風(fēng)沐浴著我。

      初識老李:三十出頭的女教師,高昂正氣,咄咄逼人的語言,倆字形容,霸氣。

      追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意,我愈來愈渴望初中獨立的自主空間,這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。

      某天,空蕩的樓道中飄來幽長的'腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上,直至劃過我腳下的那塊磚,本能的意識,老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力,步步緊逼,毛骨悚然,下意識地低下頭想與老李擦肩而過,以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧,在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間,噩耗來了。老李叫住了我:“寶貝啊,怎么不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調(diào)讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖,這語氣有些飄飄然,從耳膜處一點點滲入我的整個身體,我被這春日綺麗般的暖風(fēng)裹著。頓了幾秒后,我回過神,雙耳立即發(fā)了熱,“唔……”我支吾著!鞍パ剑瑳]關(guān)系的,該學(xué)學(xué),該玩玩嘛!边@純正的湖北口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。

      我只記得從那以后,每每的遇到她,我都會恭敬地問:“李老師好!”

      老李仿佛總被一縷無形的春風(fēng)環(huán)繞著,讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發(fā)的正能量所感化。她教我感恩,尊重,關(guān)愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風(fēng)喚醒了寒冬中的芽兒。

      有時挑燈夜戰(zhàn),翻開冊子,上面沾上了紅色的筆墨,這勾一道,那畫一圈,此時我會覺得自己并不是孤軍奮戰(zhàn),她就這樣,把我的空缺,補得滿滿當當。

      有時搏于跑道,她會在終點為我鼓勁,一次我撲入了她的懷中,那我才知道,她散發(fā)出的那股春風(fēng)是那么的暖,拂過了我的整個。

      春暖花開,微風(fēng)如漾,這種“春風(fēng)”沐浴著我。

      春風(fēng)拂面作文 篇21

      春風(fēng),像個頑皮的孩子,用無形無影的手拂起世間萬物。

      慢慢地,青瓦房前的白楊動起來了,它抖著魁梧雄壯的身驅(qū),在一陣春風(fēng)吹過時,葉子們便換上翠綠的演出服,開始“沙沙沙”彈起了美妙的歌曲。

      唰唰,唰唰,風(fēng)兒加快了腳步,如快樂的小鹿,在森林中嬉戲追逐著。當你想伸手觸摸時,它便從你看不見的地方溜走。聽,風(fēng)又奏起了它的交響曲,嘩啦啦,嘩啦啦,風(fēng)吹過柳樹,吹過桃樹,吹過小朋友的家……嗚嗚,咝咝,嘩啦啦,整個世界成了風(fēng)兒的天下。

      小動物停住了腳步,仔細地看著這可愛頑皮的春風(fēng)娃娃。

      我,慢慢張開雙臂,迎著陣陣春風(fēng),任憑香氣撲面而來。

      它呼的一聲從樹姐姐旁吹過,又到別處玩了。小桃花被風(fēng)娃娃拂過后,慢慢從睡夢中蘇醒,水滴狀的花瓣為花撐開了小裙子,粉嫩的顏色讓花兒更亮麗奪目,金黃的花蕊散發(fā)香味,引來了可愛的`蜜蜂“嗡嗡嗡……”

      我趟在春天的草地上,聞著淡淡的清香,逗著可愛的風(fēng)娃娃,享受著春天的無限風(fēng)光。

      春風(fēng)拂面作文 篇22

      花苞上的蝴蝶扇了扇翅膀,扇起了一陣微風(fēng),吹醒了沉寂的大地。

      微風(fēng)掠過我的面龐,卻掠不開我沉重的悲傷。

      桃蘇死了。

      桃蘇是一只貓,一只從我有意識時便伴在我身邊的貓。

      我曾問過父母,桃蘇的來歷。父親只說那是他剛二十出頭時揀的一只貓,剛揀來時眼睛還未睜開。父親還說,桃蘇會跑跳時,他便讓桃蘇自己去捉老鼠了。在吃老鼠長大的貓中,桃蘇算是長壽的了。

      父親安慰著我,自己卻也紅了眼眶。

      桃蘇于我家的意義絕不止于寵物。它是伙伴,是長者,也是孩子。

      桃蘇年輕時身手矯健。是它身高幾倍的窗臺它一躍而上,從窗口跳下也毫發(fā)無傷,在窄窄的窗沿行走更是小菜一碟。整個童年,它伴著我玩耍?山陙,桃蘇漸漸地顯了老態(tài),上下奔走更為吃力了,我也被學(xué)業(yè)所累,無心伴它。可直到桃蘇死后,我才發(fā)現(xiàn),我應(yīng)該多帶它出去走走。桃蘇最想要的,是自由自在的奔跑,而不是被禁一方小天地中。我自以為對它好,它卻并不一定真正開心。因為桃蘇死時,凝視著窗外的花園。

      我把桃蘇葬在了門前的桃樹下,這是它最愛來的地方。

      又一陣春風(fēng)吹起,樹上的桃花紛紛落下,落在桃蘇長眠的.地方。

      我拈起一朵,那喜人的色彩稍稍沖淡了我心中的哀愁。我本不想學(xué)黛玉矯情地葬花,卻想讓桃蘇離它心愛之物更近一些,便在桃蘇的身邊又挖了一個坑,埋了些桃花進去。我想,有了這些桃花的陪伴,桃蘇應(yīng)不會再寂寞了吧。

      又一陣春風(fēng)拂過,拂走了我心底的寂寥。

      春風(fēng)拂面作文 篇23

      又逢深冬,我再次陷入回憶的長河里,追溯著。嘴角忍不住微微上揚,一縷春風(fēng),拂面而來

      一年前,我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前,是一堆雜亂的枯草,在貧瘠的土壤中茍延殘喘著。

      曾經(jīng)如此生機煥發(fā)的盆栽,如今也不過是一片殘破荒涼的景象。生命,如同一顆隕落的巨石,壓在我心頭。我,卻不覺自己的黯然神傷,仍然沉湎在那無可觸及的憂郁里,迷失了方向。

      那時的我是一位蒼茫雪地間求索的游人,漫無目的地晃蕩著,以為迷途知返,卻偏離了航軌。隱隱約約地記得,一句話,撫平了我的悲傷。

      夜,漸深,我徹夜難眠,還未從離世的悲傷中緩過來。燈,亮了,一束光芒照心房,那感覺,久違而似曾相識。母親在我身旁坐下,循著我的目光,看到了一片狼藉!斑^去的終究過去了,我們要做的,就是珍惜眼前的人和物啊!”

      我的歡欣,沉睡了很久,久到我認為它已遠去?身暱涕g,心底迸發(fā)出一股清泉,源遠流長。我打開那扇緊閉的心窗,仿佛感受到了春風(fēng)拂面的清爽。

      一切,重回正軌,我仍然歡笑嬉戲,仿佛無濟于事?稍谛撵`深處,仍然銘刻著這樣一句意味深長的話語,讓我記憶猶新。

      提及于此,我都是一笑而過?砂堤幍奈遥魷赝A粼谏脑c,恍如隔世。

      冬雪已過,寒冰消融,我推開輕掩的門,還能清晰地感受到,春風(fēng)拂面。隨之而來的陣陣清香,也是沁人心脾。

      小徑兩旁,樹木叢生,枝繁葉茂,引人注目。而我,坐看潮漲潮落,側(cè)聽云起云涌。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流,補齊綠洲的一片生機;恰似孤島上的一棵繁木,點綴自然的耀眼美麗。

      而母親那句鼓舞人心的話語,是我黑暗中的`一束光芒,孤獨時的一縷春風(fēng)。那時的我,枯木逢春,重拾對生活的信心,重燃對生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著,我也十分清晰地知道:就算微風(fēng)帶走了生機,也始終會有一抹余香,在殘風(fēng)中消逝,在落葉中散褪。

      美好的事物總是無法追隨時間的腳步,漸漸在無人問津的角落里老去。但春風(fēng)拂面時送來的溫暖,只需一分,便此生難忘。

      春風(fēng)拂面作文 篇24

      我的心境如一汪秋水,常常被小石子激起漣漪;我的心境如一張白紙,常常被畫筆涂上色彩;我的心境如幾絲琴弦,常常被微風(fēng)撩動。漾起漣漪的湖,才動人;涂上色彩的紙,才絢爛;撩動的琴弦,才能激起人們心弦的共鳴。這就是我的生活,這就是我生活里的感動。有了這些感動,我的生活不再平淡;有了這些感動,我的生活才流光溢彩。

      那是一個陽光明媚的春天,柔和的春風(fēng)吹遍了神州大地。久雨初晴,在家里憋悶了多日的我怎舍得錯過天公的美意,我?guī)е闱蚺芟螂x家不遠的空地。春風(fēng)輕輕地親吻著我的臉,梳理著柳樹姑娘的秀發(fā),拂過池塘,池水也綻開了笑臉。就在這時,老天讓我感受到了樂極生悲的滋味。我因奔跑過快,不小心腳踢到了凸出的一石頭,腳尖的鞋面與鞋底分家了,它張著大口,嘲笑我:“瞧你,冒失鬼!我都為你服務(wù)快一年了,你就這么虐待我?”我一時間不知所措。正當我山重水復(fù)疑無路時,我看見了前面有一個補鞋的攤位,仿佛見了“大救星”一般,急忙單腳瘸著跳了過去。我走近攤位,只見那坐著一位白發(fā)的老人,他手上長滿了繭子,鼻梁上架著一副老花鏡,衣服補丁打著補丁。身前披著一件粗布圍裙,上面污漬斑斑!把a鞋嗎?”老爺爺把老花鏡往下壓了壓,抬眼問我。我把鞋脫下遞給他。老人示意我坐在旁邊的小板凳上。接過鞋,他打量了一番,開始埋頭干起來。突然,坐在一旁的我想到一個問題——錢!我摸了摸口袋,只有5角錢。囊中羞澀的我,經(jīng)過一番思想爭斗之后,鼓足了勇氣,湊到修鞋老人跟前,對他說:“我……我只有……5角錢了!”他好像什么也沒聽見,專心致志地補著鞋?粗麑W⒌膽B(tài)度,我把嘴邊的話,又硬生生地咽了回去。他用膠水把裂縫給粘好,用針縫了很久。之后,他又拉一拉,看看牢不牢固。最后,他又用圍裙把我臟兮兮的.鞋給擦干凈。我不禁肅然起敬,這位老人連擦鞋這種分外事都幫我做了。我看5角錢已遠不足了。當他把鞋送到我手上的時候,仿佛是一雙新的!5角錢吧!”老人輕描淡寫地說。我驚呆了,抬起頭,眼前這位老人對錢看得如此輕!自己生活這么簡樸,靠著補鞋維持生計,還為我……淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住沒讓淚水流出來。我把5角錢雙手遞在老人的手中——那雙長滿繭子的手,是那樣粗糙!

      我感激那位修鞋老人,不僅因為他幾乎免費給我補了鞋,更因為他不動聲色地幫助我,幫得那樣自然,那么不經(jīng)意。我想一定也用他同樣的方式幫助過很多像我一樣身處尷尬境遇的人。他是那樣的平凡,平凡到人們會忽視他的存在,但他就以自己獨特的方式實現(xiàn)著自己的價值。

      此事已經(jīng)過去許久,每當看到鞋攤,我就不禁想起那位老人,就如春風(fēng)拂面,心頭蕩起絲絲漣漪。

      春風(fēng)拂面作文 篇25

      桂花樹下那濃郁的香味,即使再香,也將散去,梅花枝頭那動人的花瓣,即使再美,也終凋零……而春風(fēng)無處不再,解手可及!

      春雨雖然不像夏雨轟轟烈烈,來也匆匆,去也匆匆;也不像秋雨那樣,瑟瑟動人,冷冷清清;更不像冬雨那樣毫無熱度,而是溫和地從天而降,但它有時纏纏綿綿,有些小草已垂下了頭。這時春風(fēng)吹來,雨不一會兒就停了,像大人為小孩趕走壞人,這時三月春風(fēng)吹在臉上,是別樣的溫暖,別樣的柔和。

      春風(fēng)拂面,那是春風(fēng)在孕育一個又一個生命,也是春風(fēng)在撫摸一個又一個希望。春風(fēng)仿佛是一個人的代表,對,那就是老師。

      我印象中語文老師十分重要。因為第二學(xué)期您換走了干媽,但是您在我心中仿佛依舊如此重要。當您哺育的一株株小草在您到來之時,是如此苛刻,但您頂著壓力,用比干媽兩倍的責(zé)任感引領(lǐng)我們成長。

      是誰,在晚上,我們都入睡之時,依舊拖著疲憊的身軀巡查宿舍?是誰,每次聽寫過后,樓上樓下地跑著,為我們補過關(guān)?是誰,當朱老師不在的時候,像一位天使,在我們的身旁?是您!我們的守護神——洪老師!

      您在教室上課,我們在認真聽講,仿佛是一幅春風(fēng)小草圖。您用春天的溫暖,春風(fēng)化雨般的教育,滋潤著我們這些小草,讓小草快點長大。雖然我們班淘氣包很多,但是在您的課堂上也非常認真聽講。因為是您給了我們動力,引領(lǐng)我們走向成功;是您,在我們墮落的時候為我們撐起了一片天!

      是您!讓我對初一的`生活充滿了留戀,華表上的字字句句至今保存著您的熱度,我們的相冊中還存有您那微笑的臉龐。初一生活因為有了您的點綴將絢爛無比,生活因為有您的陪伴也將充滿意義。

      雖然馬上就要迎來驕陽似火的夏季,但春天是您的象征,您讀的美文,至今還在耳畔回響;您叮嚀的字字句句,在我心頭縈繞;您打的等第,至今還浮現(xiàn)在我的眼前,這便是春風(fēng)般的教育。

      還記得干媽走時,您初到我們班,全班都在嗚咽,您只是說:“我很感動,孫老師走了,你們會這樣,所以我相信,只要我努力,你們也會這樣對我的,不是嗎?”說著落下了珍珠般眼淚,沒想到那淚是如此珍貴,仿佛滴入了我們心中,又仿佛隨風(fēng)銷匿。

      !洪老師您是春風(fēng),我們是小草,沒有了您,我們?nèi)绾纬砷L?

      春風(fēng)拂面,讓人滿心的溫暖,仿佛流年歲月中多了一個人的身影!

      ——后記。

      春風(fēng)拂面作文 篇26

      春天來了,太陽公公擦擦眼睛,戴上眼鏡,眺望世界,感嘆:“這將是美好的一天!憋L(fēng)姑娘悄悄來到人間,用手輕撫柳姑娘的頭發(fā)。柳姑娘醒來,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)被人梳好了。風(fēng)姑娘摸了摸草的頭,輕聲說:“該起床了!”這時,草睡眼惺忪的睜開眼睛,伸了個懶腰。不一會兒,世界上的一切都從沉睡中醒來。

      她在床上熟睡!捌饋恚饋!”鬧鐘不耐煩地叫了起來,她醒了!昂伲『脡艟瓦@樣毀了!”趕緊穿好衣服趕去學(xué)校。她從書包里拿出書,大聲讀著書里的內(nèi)容,讀著讀著覺得有些困。她想躺在桌子上休息。她看到成績好的同學(xué)來到教室,就從書包里翻到有問題的那一頁,去找他們解決,問題得到了進一步的解決。這時,春風(fēng)吹在他的臉上,振奮他疲憊的精神。

      他和同學(xué)坐在一起,卻只能默默陪著他們。他深感內(nèi)疚,同學(xué)們都忍不住和他說話。她認真的'聽著,認真的回答著他們的問題,訴說著心中所有的煩惱。心里舒服了好一陣子。此時此刻,春風(fēng)吹散了她心中的煩惱,給了她更多的快樂。

      望著窗外,——到處都是綠色,五顏六色的花朵點綴著綠色,鳥兒唱著美麗的歌。這個時候,世界多美好!風(fēng)吵醒他們了嗎?

      春風(fēng)拂面作文 篇27

      時光飛逝,我不知不覺地進入了初中的校園。歌聲,笑聲,一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個校園,開始我的學(xué)習(xí)。進入校園,一切都是那么的熟悉,又是那么的陌生。老師的`一聲突如其來的問候,讓我熟悉了這個環(huán)境,對這個陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。第2天,咱們開始了緊張的學(xué)習(xí),一切的時間都是被安排是我那么緊,仿佛透不過氣來。不知不覺地想起了小學(xué)校園里的每一件事。

      孟老師,您還記得嗎?那個中午,全班同學(xué)都在睡覺。當然,也包括您。但,一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來,卻又坐下,仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下,輕輕的走到窗戶旁邊,把他推上。又回到您的位置坐下。哦,我明白了,您是吧怕弄醒咱們啊。老師,我謝謝您。

      頓時一陣春風(fēng)拂過。那天下課,您坐在椅子上嗑瓜子,全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然,咱們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯了什么,于是,您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。

      頓時一陣春風(fēng)拂過。

      記得那天,我忘帶了語文作業(yè),而我忘了老師說過:明天檢查作業(yè),沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦?今天老師檢查啊。我的心里頓時驚慌起來。我哭了,同學(xué)安慰我到;“別哭了,還有那么多同學(xué)也沒交呢!“可是,我不一樣”我邊說邊哭。最后,老師原諒了我。但是,我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過,我的眼淚被吹干了。小學(xué)的校園里,有我的哭泣聲。小學(xué)的校園里,有老師對咱們的細心照顧。一陣春風(fēng)拂過,我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師――――溫柔的一面。

      春風(fēng)拂面作文 篇28

      春,來得悄悄,去得匆匆草兒不知不覺綠了,青青的,嫩嫩的一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳,讓頑皮的小草鉆了出來柳樹抽芽了,是嫩綠的,摸上去軟軟的,軟化了人們的心,看見了,就想叫上一聲: 真美! 它在小溪邊。

      小溪是它的鏡子,水面上倒映著它的美 不粗不細的棕色樹桿,垂掛著幾根零零星星的柳枝,枝上的柳葉有深有淺,剛發(fā)芽的淡綠色的,像是國畫師的水墨畫,一陣春風(fēng)緩緩吹來,靜靜的水墨畫動了,美極了!讓人不忍心去驚動它。

      路旁的行道樹也換上了新衣裳,把那一身洗不掉的灰塵的`舊衣裳褪掉了,煥然一新的是一棵棵高大挺拔,綠油油的樹,仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的,一塵不染的那綠,綠化了人們的心靈,誰也不肯在樹旁扔垃圾,他們怕傷害了這一顆顆行道樹,讓他們驕傲的行道樹。

      人們也在植物的感染下知道了春的到來,他們不知不覺地早起了,喜歡到公園里,樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領(lǐng)下,感受新一天的美好。學(xué)生們一個個走在路旁,歡歡喜喜的去上學(xué),大人們坐在辦公室里,偶爾看一看窗外的春景,又投入到緊張的工作中。

      無論在哪里,春風(fēng)吹來,吹在臉上,是一種幸福的感覺,像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。但這種幸福感沒維持多久,荷花盛開 夏來了!春,來得悄悄,去的匆匆。一年之計在于春,讓咱們把握住這短暫的春天,做好每一件事情!

      春風(fēng)拂面作文 篇29

      春風(fēng),在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、縹緲虛無,同時又是世間自由不羈的精神所在,亦如那些從歷史里緩緩走來的身影……那不羈的風(fēng),我想。是李白吧!他有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”

      的氣魄,他有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓮篙人”的瀟灑,他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不屈。縱使最后因為他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃,以至“壯志未酬”,但他仍不屈服于權(quán)貴。如風(fēng)般,不可滯留,不可馴月及。

      在歷史的春天里,昭君應(yīng)算是從容、淡定的風(fēng)。當畫匠向她暗示索要好處時,她故作不知,只是淡淡地掃過畫匠惱怒的臉,靜靜地抱著琵琶走到一邊。后來,她落選了,她也只是不卑不亢地默默承受。然后,當國家需要和親時,她又是一臉從容地走出來。當馬車離開故土?xí)r,她終于流下了淚。淚灑了一路,但美麗的眸中仍是不可動搖的堅定……風(fēng)兒啊,最柔軟的風(fēng)兒啊,是我最喜歡的黛玉。她“一雙似喜非喜含情目”,她“嫻靜時如妓花照水”,她“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,這我見猶憐的弱女子啊,卻那樣執(zhí)著地愛著寶玉。她外表雖然柔弱,心卻如柔韌的蒲葦,不服封建禮教,不屈于世俗非議,依然那樣柔軟而執(zhí)著地往前?v使最后一縷香魂隨風(fēng)逝,也是不變、不移。原來,這柔軟的'春風(fēng),卻也是那般不屈、堅韌。

      歲月如流水,一去不返,可他們,卻依舊在歷史的春天里郁郁蔥蔥。每次穿過時空與他們相遇,他們就宛若那春風(fēng)拂畫而來!暢游在這春意盎然的世界里,我感受到了一種人格的魅力,我收獲到了一種別樣的幸福。

      春風(fēng)拂面作文 篇30

      曾經(jīng)有很多詩都描寫稱贊過月光,譬如張九齡的海上生明月,天涯共此時。月光皎皎,讓我怎么能不思戀家鄉(xiāng)。直到我們長大離開家鄉(xiāng),家的分量才會變得如此之重。生命的重擔(dān)我才一一的開始感覺。我即將成為一個完全的人了,將要嫁人,生育后代,培養(yǎng)又一個人。然后懷著我媽媽一樣的期待去期待她。長大了,生命的分量才會體驗到這個人身上。我能干什么呢?我還是個健全的人,我要去尋找我理想的詭異。我想要去尋求生命的存在感。我要去找到真正的愛情。然后組建一個家。開始新一輪期待。望著天邊皎皎的月光,我想。媽媽你是否也在同樣的想。

      我最有意思的一個月光我倒是記得不太清了,小孩子跟大人一起賞月的時候其實時期不多,而且作為小孩子,我的著重點主要在吃的上面,這當然是由于我是吃貨的緣故。腦海里殘存的有一幕是我們以前慶祝春秋。坐在大石板上。生命的韻致都能在那抹月光里提現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛就是為了等那一抹月光出現(xiàn)。那時我記著我媽應(yīng)該是再重慶,我還待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了,像是很多純粹簡單的.美好都消滅在記憶里的,唯有那道月光,永永遠遠的掛在了我的心上。

      月下沒有獨酌,只有麻仁月餅和薄餅,我還記得那種輕巧的芝麻在口中的香甜,我還記著所有清淺而美好的事件?谥械目ū,那時候還沒有現(xiàn)在嘴里的牙套,所有的堅硬都還能抵抗,F(xiàn)在甘蔗已經(jīng)不行了,所有帶點堅硬的東西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一樣。我戒了了所有的記憶里的堅硬。

      一切都仿佛在昨天,可是據(jù)我所知,那幾乎是六七年前的事情了,時光隔太遠的后果就是無比的懷戀。我昨天才讀到一句話,說是回憶有種清苦的美好,他們大概意思是說其實我們在辦某件事時,其實心里的哭累是盈余自己內(nèi)心的,只有在這世間過后,美好才會滌蕩在自己心間。

      我覺得很像那道月光,我在的時候,沒怎么注意。離開了。才會想起那道照亮我夜間路的光。春風(fēng)適時吹過臉龐,跟那道月光一樣。永久留在了心間。

      春風(fēng)拂面作文 篇31

      每每想起姥姥,仿佛總有一股春風(fēng)從面前拂過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤物無聲的細雨,慢慢地催開了我心底那美麗的花兒。

      姥姥,您是否還記得我小時候那次過生日?大家都在一起快樂的聚餐,后來外面下起了雨,陣陣涼爽的風(fēng)吹進餐廳,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了我的衣裳。您起身想做點什么,突然您又好像想起了什么,坐了下來——噢!記得您過來把我的上衣塞進褲子,把剛才從我手中拿走的拐杖放到我手里,然后顫巍巍地走到窗戶旁,努力地踮起腳,輕輕地把窗戶掩上。!姥姥,您是怕關(guān)窗戶掃過來的風(fēng)吹著我,怕正在玩拐杖的我哭鬧呀!姥姥,您知道嗎?現(xiàn)在想起來,我都覺得自己就像是一個小天使,在您無微不至的`呵護下,生活在蜜罐里!那一刻,我覺得您就像一陣春風(fēng),悄悄從我身邊吹過。

      姥姥,您可曾想起08年的大地震?我們在幼兒園驚恐萬分,很多小朋友連褲子都沒有穿整齊,正當我六神無主的時候,我遠遠地看見您在幼兒園的鐵柵欄門口,透過縫隙,焦急的揮舞著雙手,當幼兒園大門打開的一瞬間,您飛奔過來,將我緊緊地摟在懷里。我沒料到,您有那么大的力氣,當時我覺得被您摟地差點沒氣了!姥姥,您那時候剛剛從醫(yī)院出院,還在疾病康復(fù)期,竟然用幾分鐘的時間就從家里跑到我的身邊!事情雖然過去了很多年,但現(xiàn)在想起來,我的心底依舊仿佛如一縷春風(fēng)拂過,溫暖而幸福。

      姥姥!您知道嗎?在您離開我家以后,我時常會想起您,時常會拿著您放在我家的拐杖發(fā)呆,每天晚上都枕著您給我縫制的蕎麥皮枕頭進入甜甜的夢鄉(xiāng)……一陣春風(fēng)輕輕拂過,我仿佛又看到了您那灰白的頭發(fā),胖胖的、熟悉的身影。

      春風(fēng)拂面作文 篇32

      在中國這片廣博的土地上,匍匐著億萬持筆靜心、渴望登上象牙塔的學(xué)生,與他們同樣摩拳擦掌的,還有他們的父母。臺灣“虎爸”的風(fēng)頭未過,“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過后,我們逐漸反思,究竟該用怎樣的教育方式,培養(yǎng)祖國的花朵?

      滿分則收獲鮮花和熱吻,低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊,截然相異的態(tài)度唯一的決定原因也只是一根“及格線”。看似夸張的漫畫背后,折射出的是現(xiàn)代某些家庭中教育思想的僵化和病態(tài)。“嗜分如命”的教育現(xiàn)狀強烈呼喚“如春風(fēng)拂面”的新式教育。

      “讓教育如春風(fēng)拂面”,是近年來一位女教育家提出的教育理念!按猴L(fēng)化雨”的溫柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表,讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長情”。美國著名的“N1”教育也近似如此。比如對漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子說“你已經(jīng)很棒了,再多2分就十分完美!边@樣的教育效果定遠勝于的“巴掌言情”。

      就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人,遇到虔誠的學(xué)子,也一改往日嚴肅面容,掏出一片赤誠之心來。魯迅的文學(xué),溫暖了多少“在燈下?lián)浠稹钡摹盎ㄐ木碌挠⑿坌蹅儭薄D拘牡年P(guān)切之語,也讓學(xué)子真正感受“春風(fēng)化雨”的'溫暖細膩。教育,不是靠一時的恐嚇暴力,而是長期的溫暖陪伴、輕柔撫摩,讓人真正感到教化的力量。

      宋詞研究領(lǐng)域的泰斗,葉嘉瑩女士,也同樣是一個溫和的教育者。她的學(xué)生們回憶:“葉生生字跡雋秀工整,談吐溫和,氣度不凡。和她爭論問題,她也是總是不急不徐,慢慢回答。讓人虛而往,滿而歸。”“春風(fēng)”一如葉先生本人,給人莫大的心靈鼓勵,予人莫大的思想啟迪。

      當今社會,看上去波瀾不驚,內(nèi)部卻雜草紛蕪。教育這塊凈土,難免良莠不齊,而讓每個孩子生活在春風(fēng)之下,享受“風(fēng)乎舞雩”的溫暖教育,是太重要的話題。但若要施行,也并非難事。父母在家中,不是緊盯著卷面分數(shù)、學(xué)校排名,而是睜大眼睛找找孩子的優(yōu)缺點,共同幫助孩子進步、進步有獎勵,犯錯有勸誡。如此,便是“盡父母之德,行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育,也會在家中徐行。

      三毛有詩言:“種桃種李種春風(fēng)”。愿父母種下的種子,在春風(fēng)之下,破土而出,抽枝發(fā)條,茁壯成樹。

      春風(fēng)拂面作文 篇33

      讀你,給我溫暖;賞你,給我力量;懂你,又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐,拂進心中,給我智慧與啟迪。

      你是那位要貴妃研磨、力士脫靴的豪士?是,也不是。

      你推動時光輪盤飛速旋轉(zhuǎn),攜我,停在盛唐。你看,他喝進的是玉液瓊漿,吐出的是蕙質(zhì)蘭心——“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笨窀柚校鎏齑笮Τ鲩T去,眠在長安酒家。酒入豪腸,他乘興邀來一輪明月;笑舞劍光,他秀口一吐半個盛唐!

      你是那位人比黃花瘦的多情才女?是,也不是。

      你載著我來到兩宋之交。看,她笑著,劃著那載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟,在蓮花池中嬉戲玩耍。曾經(jīng)的她不也是溫柔愛笑,不也被來客驚得襪劃金釵溜嗎?可現(xiàn)在,愛侶已逝,金石散佚,她一人孤獨地徘徊:“才下眉頭,卻上心頭!必懖、名節(jié)這些虛空之物,竟縛上了她纖弱的手腳!“罷了,罷了。”她獨自嘆氣,凄凄慘慘戚戚,“怎一個愁字了得?”

      你既有詩仙的豪放,又有易安的婉約。記得你我初見,多種多樣的體裁是你的華冠美服,各式各樣的修辭是你的云鬢花顏,而那真摯的感情流露是你的血肉骨架、身體發(fā)膚。只這一剎,我便愛上了你。最初使我迷戀的,大概便是長卿贈文君的《鳳求凰》吧。記得那時你唱著“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!标J入我心中,卻又那樣溫柔的拂過,讓我沉醉其中,無法自拔。我想我無法抑制對你的`愛意,無論到哪,我總是捧著你的化身,吟誦著,浸潤在美的意境中——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”辛棄疾的這千古名句集苦苦尋找的悲傷,失而復(fù)得的喜悅于一體,讓我領(lǐng)略了這位豪放大將的柔情;“人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇!比萑魢@,若沒有飛燕合德,班婕妤又怎會如詩中所說孤苦半生,這一句道出了多少癡男怨女的心聲。

      讀你,給我溫暖;賞你,給我力量;懂你,又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐,拂進心中,給我智慧與啟迪。

      春風(fēng)拂面作文 篇34

      又是一年春天。走在歸家的路上,輕柔的春風(fēng)拂過我的臉;怒放的迎春花聚成了一片花海,引得人們紛紛駐足觀看;和煦的陽光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時每刻的嘮叨使我忍無可忍,再加上學(xué)校沉重的學(xué)習(xí)壓力,使我處于崩潰的邊緣。

      我漫無目的地走著,心里卻漸漸平靜了下來。當我走到我家樓下時,我突然瞥見了那棵“爬”在對面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展著身軀,傲然挺拔,似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風(fēng)拂過,它輕輕搖晃著它碩長翠綠的身軀,發(fā)出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前,我從未注意過它,而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時候被吹到這里來的。起初,它只是一抹不起眼的綠。然而,不知從什么時候開始,它從一抹綠長成為現(xiàn)在的一片綠,渾身散發(fā)著盎然的生機。我想,它也一定曾迷惘過,曾苦苦掙扎過,不知自己的未來是什么,將何去何從。生長在這么一個荒涼的地方,沒有營養(yǎng),陽光也很少來光顧,它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無聲的吶喊:“我的春天在哪里?”但最終,它突然明白,如果不沖破阻礙,何來新生?它想要的,是鳳凰涅槃之后的輝煌!它努力地生長,沖破層層阻礙,伸出長長的藤蔓。它突然發(fā)現(xiàn)了:春天就在它的身邊!陽光雖然珍貴,卻一直照耀著弱小的它;雨水雖罕有,卻總是及時的滋潤它;春風(fēng)雖微弱,卻一直撫慰著它!原來,春天就在它的身邊,只是它一直不曾發(fā)現(xiàn)。

      每當春風(fēng)輕柔地拂過它時,它總會開心地笑著,因為,這是春天向它發(fā)出的呼喚!我呢?我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多,但那是對我的關(guān)心;學(xué)習(xí)壓力雖大,但那是對我的'激勵,鼓勵我奮發(fā)向上……路邊的迎春花如此嬌艷,明媚的陽光仿佛在對我微笑……原來,這就是我的春天!我怔怔地想著,一絲春風(fēng)悄然拂過我的面龐,我的臉上也露出了一抹如釋重負的微笑。春風(fēng)拂面,我的耳邊仿佛傳來了她輕柔的耳語:不要僅僅欣賞春天的美景,你更需要的,是享受心中的美景……

      春風(fēng)拂面作文 篇35

      每每想起姥姥,仿佛總有一股春風(fēng)從面前拂過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤物無聲的細雨,慢慢地催開了我心底那美麗的花兒。

      姥姥,您是否還記得我小時候那次過生日?大家都在一起快樂的聚餐,后來外面下起了雨,陣陣涼爽的風(fēng)吹進餐廳,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了我的衣裳。您起身想做點什么,突然您又好像想起了什么,坐了下來——噢!記得您過來把我的上衣塞進褲子,把剛才從我手中拿走的拐杖放到我手里,然后顫巍巍地走到窗戶旁,努力地踮起腳,輕輕地把窗戶掩上。!姥姥,您是怕關(guān)窗戶掃過來的風(fēng)吹著我,怕正在玩拐杖的我哭鬧呀!姥姥,您知道嗎?現(xiàn)在想起來,我都覺得自己就像是一個小天使,在您無微不至的呵護下,生活在蜜罐里!那一刻,我覺得您就像一陣春風(fēng),悄悄從我身邊吹過。

      姥姥,您可曾想起08年的大地震?我們在幼兒園驚恐萬分,很多小朋友連褲子都沒有穿整齊,正當我六神無主的時候,我遠遠地看見您在幼兒園的鐵柵欄門口,透過縫隙,焦急的.揮舞著雙手,當幼兒園大門打開的一瞬間,您飛奔過來,將我緊緊地摟在懷里。我沒料到,您有那么大的力氣,當時我覺得被您摟地差點沒氣了!姥姥,您那時候剛剛從醫(yī)院出院,還在疾病康復(fù)期,竟然用幾分鐘的時間就從家里跑到我的身邊!事情雖然過去了很多年,但現(xiàn)在想起來,我的心底依舊仿佛如一縷春風(fēng)拂過,溫暖而幸福。

      姥姥!您知道嗎?在您離開我家以后,我時常會想起您,時常會拿著您放在我家的拐杖發(fā)呆,每天晚上都枕著您給我縫制的蕎麥皮枕頭進入甜甜的夢鄉(xiāng)……一陣春風(fēng)輕輕拂過,我仿佛又看到了您那灰白的頭發(fā),胖胖的、熟悉的身影。

      春風(fēng)拂面作文 篇36

      現(xiàn)在,正值春季,花散清香、柳絮漫舞、動物復(fù)蘇,一切,都是那么生機盎然。

      可這些招人喜愛的景物,卻沒能如我眼,唯獨春風(fēng),吹至我內(nèi)心深處,泛起陣陣遐思。

      冬天的風(fēng),吹的人顫顫發(fā)抖,好像要將人吹到天際;秋天的風(fēng),麻木刺骨,滿滿寒意;夏天的風(fēng),就像廚房的排風(fēng)扇,呼呼吹出一股暖流;而春天的風(fēng),夾雜著淡淡的花香草香,讓人感到愉悅。

      春風(fēng)是溫柔的。拂過人的臉,就像母親炙熱的掌心,輕輕揉捏你的臉蛋;春風(fēng)是有魔力的,將那輕輕漂浮的柳樹枝,在一瞬間讓它抽出新的嫩芽,并且每根都是綠油油的,給人小清新的感覺;春風(fēng)是溫暖的,它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅,讓人聞到撲鼻而來的花香。

      如果說秋風(fēng)好比嚴厲的父親,那春風(fēng)一定是溫柔的母親;如果說冬風(fēng)好比那吹散霧霾的功臣,那春風(fēng)一定是它得力的助手,兩者前赴后繼,為保持我們的清新空氣;如果說夏風(fēng)好比驅(qū)動暖流行動的'追趕者,那春風(fēng)一定是正義的化身,在這之前給人帶來快感。春風(fēng)就是這樣,沒有夏風(fēng)的燥熱,沒有冬風(fēng)的凄涼,沒有秋風(fēng)的刺骨。

      走在小路上,微風(fēng)輕拂,樹枝發(fā)出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風(fēng)來了,來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著,輕晃起樹,想一齊談心。風(fēng)真的很溫柔,貼在臉上,掃去了你心中的陰霾,讓你無憂。正所謂:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@句詩,道出春風(fēng)沒有一點寒意,只是柔柔的,助樹枝條一臂之力,讓它盡情搖擺。

      人生路漫漫,春風(fēng)綿意長。春風(fēng)也需要你的愛與關(guān)懷,不要唾棄它,它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。

      春風(fēng)拂面作文 篇37

      陽光照在流淌的洛河上,粼粼波光,我和他,大手牽小手,有著不可名狀的愜意。

      和他在一起的六年,我們看著彼此長大。一年級正式開學(xué)那天,我沒能親手把他送入小學(xué),但之后每次放學(xué)他興高采烈的戴著紅領(lǐng)巾,背著裝滿了彩筆和課本的書包回到家時,看見他,總會頓時忘卻所有煩惱,似春風(fēng)拂面。

      小的時候啊,他剛學(xué)會叫“姐姐”,每當他奶聲奶氣的叫我時,我的心猶如吃了酒心巧克力一般,一下子融化了。每當他靠在我的肩頭,一雙胖胖的,肉肉的小手搭在我的手上,我真希望時光永遠在此定格。每當我和他單獨出去,他總是緊緊握住我的手,生怕被壞人帶走,而當他不在我身邊的時候,我也總時刻記掛著他,好像他隨時都有被人拐跑的危險……

      小的時候啊,他好像總覺得媽媽愛我多一點,于是每次媽媽和我聊起學(xué)校生活時,他都會用手別過媽媽的頭,給媽媽講他今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。每次媽媽做了什么新奇的美食,他總要在我跟他那兩份看起來幾乎一樣的美食中挑來選去,生怕我的那份藏著什么更多的美味。有一次,媽媽給我倆熱牛奶,最后用了兩個大小不一的`碗盛了出來。在飯桌上,他愣是歪著頭,仔細比對了大半天,才移走一杯我看不出任何差別的牛奶,我和爸爸媽媽忍俊不禁。

      小的時候啊,他不懂得分享。有時候買了什么好吃的,只有我“苦苦哀求”半天,他才肯給我一點點,至于到底有多少,大概是他指甲蓋的十分之一吧。而我每次出去,見到他喜歡吃的,總會買下來到家給他一個驚喜。當然,他也不能白吃,每次都要回答我問他“愛不愛我”這個問題。

      上小學(xué)后啊,他好像一下子長大了許多。他會在每周我回家后給我一個大大的擁抱,然后依然用奶聲奶氣的聲音說想我了;他會在我提著大包小包時主動提出幫助我;遇到好吃的,他也總會給我分享,不過這次分享的美食的“尺寸”,可是比指甲蓋要大很多。

      我喜歡他在小伙伴面前提起我,給他們介紹我。那一臉自豪的表情讓我久久銘記。我喜歡聽他給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事,比如他考試考得很好,再比如誰今天又沒有完成作業(yè)。我喜歡去學(xué)校接她,幫他提著書包,和他拉著手,聽他給我講今天為什么這么開心……

      每晚睡前,他會穿著單薄的秋衣,踢著拖鞋到我房間,敲敲門,探探頭,輕聲說,姐姐晚安,我會一把摟過他,在他額頭上輕吻一口,回一句“晚安”。

      有他陪伴的日子里,沒有煩惱,每一天都仿佛春風(fēng)拂面。我真希望,十年后,二十年后,還能和他一起肩并肩,手拉手在公園散步,還能聽到他在我耳邊輕聲說“愛我”。

      春風(fēng)拂面作文 篇38

      冬天是冰天雪地的場面,而在空調(diào)房里卻是春的感受。

      今天早上我來到學(xué)校,走到了一處地方,這真是一派冰天雪地,那北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨!這時我倒著走,倒著走,看不見路啊,我又側(cè)著走,但是有風(fēng),無可奈何,只好好好地朝前走了。

      等到在操場升旗時,風(fēng),像東方雄獅一樣吼著,一陣陣風(fēng)吹來,頭戴帽子、包裹的嚴嚴實實的的老師一個個腳忙手亂地整理著。

      操場里邊結(jié)了冰,我不用聽天氣預(yù)報就知道現(xiàn)在是0度以下,因為水的'結(jié)冰點是0度,這樣的天氣能讓水結(jié)冰,那溫度一定是0度以下了,要是0度以下還不結(jié)冰,那不就見鬼了?

      我們回了教室,馬上開了空調(diào),被空調(diào)的暖風(fēng)吹過,就感覺春風(fēng)拂面,溫柔的像媽媽的手,撫摸著你那紅撲撲的臉。給人的感受既不是夏天那樣烈日炎炎,也不是冬天那樣寒風(fēng)撲面的感受,那是溫暖如春。

      一年四季春夏秋冬,我們不能不過哪一個季節(jié),因為每一個季節(jié)有每一個季節(jié)的好處,這是老天爺?shù)亩髻n,也是大自然的生命法則。

      春風(fēng)拂面作文 篇39

      春日的校園里,桃花、櫻花、海棠,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。春風(fēng)輕悄悄的,拂面捎來絲絲甜味。

      就在操場邊的花架下,漫步著一個熟悉的身影。黑色短發(fā),戴著眼鏡,笑彎眉眼——她就是我最尊敬的謝老師。

      她是一位盡心盡責(zé)的老師,她總是力所能及地教授著每一個學(xué)生,甘愿天天最晚一離開出辦公室;她是一位平易近人的老師,當你面對她,就像在和摯友交談;她是一位關(guān)愛學(xué)生的老師,她從不因?qū)W習(xí)而放棄一個學(xué)生,她關(guān)心著每個學(xué)生的身體狀況,卻常常忽略自己的健康。

      謝老師的鼓勵是給予我勇氣的春風(fēng)。猶記預(yù)備時的我,還是個什么都不懂的小毛孩,對學(xué)習(xí)提不起勁。混了大半年,冬去春來。在一個放學(xué)后,謝老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“在班里,你算是個懂事的男孩兒。雖然在成績方面還不夠出色,但我相信只要你肯努力,絕對能有很大的提高!笨粗龍远ǖ难凵瘢毅蹲×恕W(xué)時,我只不過是一個成績中下的一個普通學(xué)生,老師只會把目光投向的是那些優(yōu)等生,從來不會注意我——而眼前這位與我認識僅僅半年的老師,端莊地坐在那里,從眼神中看不到半點虛假與敷衍。那天放學(xué),看著西沉的落日,我心中的太陽開始復(fù)燃,緩緩升起。

      謝老師的責(zé)備是撥正我航向的.春風(fēng)。上個月學(xué)校在操場上辦義賣會,我與幾位同學(xué)躲在教室打牌,被謝老師逮個正著?帐幨幍慕淌依,只有老師與我們。我沉沉地低著頭,心里空落落的。而她,站在我面前,義正詞嚴地說:“身為班干部,你不但沒有去義賣幫忙,反而在教室里做違紀的事情,況且馬上就要考試了,你覺得這樣合適嗎!”我的頭埋得更低了,想起謝老師對我的期望,想起每個黃昏,謝老師在辦公室拉差補缺的身影,再想到有了一點兒成績就沾沾自喜只顧玩樂的自己……我慢慢抬起頭,謝老師的眼里寫滿怒其不爭的憂慮,我下定決心:不能辜負老師,不能辜負自己……

      看,操場花架下的那個身影,還沒有享受夠春天午后的陽光,又步履匆匆地趕往辦公室了。謝老師啊,您普普通通,卻對我意義非凡。謝老師啊,你慢慢走,看一看這芬芳馥郁、桃李芬芳的校園,您知道嗎?我也多么希望成為您天下桃李中的一個啊!

      春風(fēng)拂面作文 篇40

      春風(fēng)拂面來

      雨,飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。春風(fēng)拂過,小雨便斜斜地傾揚。春風(fēng),不像夏風(fēng)那樣涼爽,不像秋風(fēng)那樣無情,不像冬風(fēng)那樣刺骨。春風(fēng),一直給人以輕柔的感覺。

      記憶里春天不曾有過什么好天氣。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了,早早地起來,卻見窗外的雨依然下個不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底,就連老師也有些對我失望。坐在窗前頹廢的我,任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意生長,窗外的雨好像打在我心里,陰冷潮濕。本該清新的空氣中彌漫著一股濃郁的煩悶的味道,壓在心頭,重重的。

      “怎么還不去上學(xué)?”媽媽也起了一個大早,看我呆呆的在那一動不動,心存疑惑。我不想回答,現(xiàn)在只想一動不動待著,不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒想到,媽媽又著急地向我喊道:“快去上學(xué),在這干什么?快遲到了!”我硬著頭皮,朝媽媽冷冷地拋了句:“喊什么喊,我這就走!”不知怎么,我全身燙得像著了火一樣,狠狠地摔門而去。在門關(guān)上的一瞬間,我看到媽媽臉上凝固了的表情,震驚而失望。

      走在熟悉的小路上,風(fēng)里夾著雨絲,拂面而來,讓我冷靜了許多。其實媽媽也是一片好心,而我卻惡語相向,也許不經(jīng)意間傷害了她的心……

      正在懊惱,背后傳來了熟悉的聲音:“心怡!心怡……”一回頭,就看見著蒙蒙細雨中的她正急匆匆地向我奔過來,然后,把一本書舉到我眼前——我落在家里的語文書。我心下更多了對自己的埋怨,而她已經(jīng)將書塞到我的手里。

      她摸了摸我的額頭,柔聲說道:“上課好好聽,媽媽相信你!蔽冶亲右凰,眼前的媽媽一定是走得匆忙,頭發(fā)有些凌亂,鬢發(fā)間分明有幾縷白發(fā)狠狠刺痛了我的'眼。我慚愧地低下頭去,看到的卻是她常年忙于家務(wù)而疏于保養(yǎng)的雙手,已經(jīng)爬滿了細紋。

      她用那雙粗糙手整了整我的衣領(lǐng),輕輕地推了一把,示意我快走。轉(zhuǎn)身前,我深深地看了她一眼,她的臉頰上的不知道是雨還是汗,微笑的眉角眼底盡是春風(fēng)化雨。

      心中的郁悶消散了,雨漸漸停了,陽光初露端倪。一縷春風(fēng)拂面來,閉上眼睛,寒意猶存而又不乏溫馨。那縷拂過人心的春風(fēng),是溫暖,是給予,是媽媽的眼神,是無言的愛。

      春風(fēng)拂面作文 篇41

      春天,和煦的春風(fēng)帶著溫暖的味道撫摸著面頰。此時雖已入深冬,但我仍感覺到那春風(fēng)包裹著我,溫暖著我的心靈。春風(fēng)拂面——春天她其實,一直都在。

      下課,大家都一頭扎在題海中遨游。此時廣播中響起了宋老師的聲音:“今天拔河比賽!”瞬間將同學(xué)們從那習(xí)題中拔出,大家紛紛摩拳擦掌。

      出了教學(xué)樓,冷風(fēng)便撲面,我急忙扯了扯衣服,汲取一絲溫暖熱量。突然感到頭頂一癢,便不再冷。抬頭一看,一頂絨帽歪帶在頭上。轉(zhuǎn)頭,便看見艷姐在捂著嘴樂,眼睛都瞇做了一條縫:“瞧你那傻樣!我今兒帶了兩頂帽!笨粗^頂滑稽的帽子,我也撲哧的笑了:“你不也是!”便拽著她向操場跑去。厚實的帽子和艷姐和睦的笑容擋住了冷風(fēng)。溫暖像糖一樣融在心里,從指間到心靈深處,我突然覺得不冷了。

      到了操場,已抽完對手。體委滿臉的自信與希望:“和四班比,我們會贏的!必勝!”他便舉起一手,同學(xué)們便一一把手搭在上面,聲音嘹亮的喊道:“加油!”我可以感覺到,大家的手都是暖的,就像我們的心一樣。這個集體不斷散發(fā)著熱量,那溫暖交織在大家互相交叉的手臂間,亦在我們拼命的吶喊聲中,帶給人們以內(nèi)心最柔軟的觸動。

      我們左右錯開拉緊繩子,我拼命扯著嗓子叫著:“大家用胳膊夾著繩子!”又指著班里小胖:“你在最后,把繩子綁在身上!”我們互相教授著良方,胳膊貼著胳膊,仿佛連做了一個人。各種人叫嚷著,努力著,為勝利過程拼搏奮斗著。大概這份溫暖只有當事人才能體會到,它融在我們的友誼里,我們的互幫互助中,像一壇老酒,越釀越醇,在這刺骨的寒風(fēng)中,給我們以希望以溫暖,讓我們即使在冬天,已有一種春風(fēng)拂面的`感動。

      哨響,我們立即發(fā)力,前面的人手青筋突起,手心手背都用力,全身力氣壓在繩子上,我則拼命向后盡力抱住繩子向后退。大家齊呼著一,二,每到二便更用力,我感覺到了繩子在一點點向后撤:“到了!馬上到了!”我雙眼緊盯裁判員,兩只手繼續(xù)發(fā)力,雙腳蹬地。而她則全神貫注盯著地上的線。最后便聽她嘟的吹響了哨,指向了我們。瞬間,我們都激動的又叫又跳,擁在了一起:“我們勝了!”甚至有的人笑出了淚。我渾身發(fā)著熱,散發(fā)著一種名叫快樂的情緒。我知道,這份溫暖在大家的汗水與淚水中,在大家相擁的懷抱中。

      我們常說,這是一個寒冬籠罩的社會,老人跌倒無人敢扶,街頭流浪人員時常遭質(zhì)疑與白眼,垃圾滿天飛,似乎寒冬已像一只無形的大手緊握住這個城市,讓小城不得喘息。但是校園中,大家毫無保留的微笑,溫暖的關(guān)懷,互幫互助的體貼,溫暖了大家被凍僵的雙手,加大了我們嘴角揚起的角度。

      仰起頭,猛然發(fā)現(xiàn)樹間已冒出嫩綠的小牙,在風(fēng)中顯得張揚又生機勃勃,是太久!在屋里忘卻去看看溫暖了嗎?然而這春風(fēng)一直都在,不管你看沒看見。她溫暖地包裹著你,輕撫著你得面龐,告訴你從未孤單。

      春風(fēng)拂面作文 篇42

      “媽,我想吃糖!痹谒x開前我提出這樣無理取鬧的請求。

      “下次吧,下次再買!崩硭鶓(yīng)當?shù)幕卮稹?/p>

      好吧,其實我也不是那么喜歡糖。這樣笨拙地掩飾,連我自己都想笑,便低頭嗯了一聲。她又大又重的行李箱橫放在我狹小房間里唯一空著的地板上。我坐在床上看著她收拾已經(jīng)不需要的舊衣物。每次在她出差臨走的最后幾天,我就覺得時間飛得太快,可仔細一盤算,她回來好像也有半個月了……我突然羨慕起這只又丑又舊的行李箱——媽媽頻繁出差,每年幾乎有一半時間不在上海,而它總能陪伴在媽媽身邊。她理得差不多了,就直起腰來,坐到我旁邊,與往常一樣開始念念碎,三句不離“考高中”。我聽得有點兒走神,任由思緒飄散:我聽到花兒開的聲音,那動靜就像是河底的魚兒在吐泡嬉戲;我聽到春雨初霽水滴落在防盜窗的雨棚上,發(fā)出有規(guī)律的“滴答”聲;偶有清脆的鳥鳴劃過窗外;我猜,肯定有蝸牛和蚯蚓被雨水沖到路上,急不可耐地往家里趕;還有將雨珠輕托在掌心把玩的樹葉,風(fēng)一吹,它們就癢得東倒西歪樂不可支……哦,熱鬧都是它們的,我什么都沒有,我正在迎接一場分別……只聽媽媽微不可聞地嘆了一口氣,說:“春天到了,沒事就多看看窗外的綠色,你現(xiàn)在視力這么差,以后找工作怎么辦?你還有高中三年。‘斎,前提是你考得上,你考不上的話……現(xiàn)在高中文憑能干什么呢?掃大街的都不要你,人家吃苦耐勞,你呢?不好好讀書,以后有你苦吃……”

      一縷春風(fēng)從窗外溜進來,帶著濕潤的泥土的芬芳,我忍不住多吸了幾口。唉,考高中,考高中,我當然知道我要考上高中,每天念叨幾句,生怕我忘記了一樣!袄涞脑捘憔完P(guān)窗,記得要每天通通風(fēng)……看這房間,亂成什么樣子了,哪里像個小姑娘的房間……還有,春天要保暖,生病了誰照顧你?姑奶奶年紀大了,你照顧她還差不多。你爸要上班,你還要上學(xué),萬一你生病把課落下了,誰給你補課?……”

      對我,她怎么永遠都有挑不完的`刺,說不完的話呢?總在我以為快要結(jié)束的時候,她總要叨念幾句。從學(xué)習(xí)跳到生活,從生活跳到品德,從來都不是同一方面,但她總能殊途同歸地扯到我的將來。時間到了!走吧!”我爸拿著車鑰匙,催促著她快點出發(fā)。她摸了摸我的臉頰,輕輕說了聲“再見”,拖著那個又大又重又舊又丑的行李箱走了。然后,我耳邊驀地安靜下來……好不習(xí)慣。

      一個多小時后,爸爸回來了,遞給我一包糖:“你媽在路上給你買的,關(guān)照你不要吃太多!蔽依懔艘幌隆f的話,我常常會忘;可我說的,她每一句都是記得的。撕開包裝,噙住一顆原味奶糖。春風(fēng)從窗外拂面吹來,好甜,真的好甜。

      春風(fēng)拂面作文 篇43

      長巷,煙雨朦朧,青色天空下,一把白色傘與巷子邊的梔子花叢相映成輝。

      輕柔的細雨隨風(fēng)飄到臉上,踩著淺淺的水坑,慢慢散著步的少女旋著白傘,陶醉在古色古香的風(fēng)景中。

      聽著巷子中,舊房屋傳來細微的廣播京劇,咿咿呀呀的女聲,頑皮的孩子與父母貧嘴的笑聲,雨匯成溪從舊瓦片滴下來“叮!甭,以及她踩著水坑,水滴隨鞋后溜到鞋前的聲音,女孩的心情很雀躍。

      遠處,一片舊白色的棚搭下,有一個穿著中山襯衫的男子。他看向長巷,聞著清涼的雨水氣息,笑著動了動手中的畫筆,一張簡雅的素描漸漸出現(xiàn)……男子撐著傘拿著畫過去,將剛完成的畫遞給不相識的少女。少女先是有些疑惑,低頭看了畫,黑如墨的眸子閃耀著靈動的笑意……

      細雨漸停,風(fēng)依舊輕柔。巷子恢復(fù)了以前的模樣。那張棚搭下面,擺了很多畫架,只是全是空的,只有第一張擺了一幅剛完工的畫……

      湖旁,碎碎的金子撒在湖上,泛起一層層漣漪。梧桐樹嘀答落下剛留的雨水。石凳石桌被擦干凈,擺上“楚漢交界”。一群老爺子們悠閑自得地下著棋。一個粉雕玉琢的小娃兒把兩只小胖手放在石桌上,搖頭晃腦的看著棋子一下一上的“啪啪”。旁邊一位笑得和藹的婆婆,牽起小胖娃的手,笑道:“小娃兒,看什么棋呢!”小娃兒乖巧地縮回身子坐到板凳上,梧桐樹葉調(diào)皮地戲弄了他一下,一滴沁涼的雨珠落入他的頸子。小胖娃突然一縮,那模樣可愛極了。

      坐在石凳的一位老爺子說:“嘿,小胖娃學(xué)棋好!所謂棋局似人生,早學(xué)早好,免得將來被人欺負哦!”

      小胖娃笑瞇了眼,兩只小腳丫歡快地跳到板凳上,蹲著嬉笑:“對!小胖娃不怕被欺負,爺爺教我下棋,奶奶還教我念過詩!”

      老爺子搖著小扇,呷茶賞湖,聽到小胖娃的“壯言”,逗他:“喲,那小胖娃念首來聽聽。”

      小胖娃馬止一骨碌跑到旁邊的亭子。站在中間,毫不扭捏,童稚的聲音響起,伴著柔柔的春風(fēng):

      “山色空蒙雨亦奇,水光瀲艷晴方好。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      念罷,小胖娃天真地扮了個鬼臉。坐在梧桐樹下的.爺爺婆婆們都笑了……

      穿著長衫的男子坐在湖邊一條木椅上,展開綠色的畫板,手中筆飛舞起來,隨風(fēng)吹動的節(jié)奏,完工了,他站起,微笑著遞給他們,小胖娃、老爺爺、婆婆和其他爺爺位都笑得比春風(fēng)還甜……

      林間小道,陽光間隙著灑下來,背著書包穿白襯衫的少年,悠悠騎著單車滑過水痕,聽著婉轉(zhuǎn)的鳥兒叫聲,他笑如春風(fēng)。依舊是那長衫男子的筆,畫板……

      于是,這個小鎮(zhèn)的每個角落都出現(xiàn)了那“長衫”。真到第二天早上的小巷,伴著雄糾糾的公雞鳴叫。人們醒來,發(fā)現(xiàn)那條古青色的小巷邊上,那舊白色的棚搭里,空空的畫架上擺滿很多素描。

      人們圍起來看著,愕然發(fā)現(xiàn)里面有些是自己,然后思索了一下笑了起來。有一幅是在一條巷子中,一位打著傘的少女低頭淺笑,神色溫柔;一幅是在湖邊的亭子中站著一個小胖娃,梧桐樹下的老爺爺老婆婆開心地笑著;一條林蔭一道,一位英挺的少年騎著單車,爽朗笑著騎過水痕;在夕陽下,一對中年夫妻相互牽著手,彼此望著微笑;夜晚時,巷子的大樹旁,一個母親靠樹旁,欣慰地撫摸著剛放學(xué)回來的兒子……

      這組畫的名字,都是相同的,叫《春風(fēng)拂面》。

      春風(fēng)拂面作文 篇44

      最后一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后…… 題記

      當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷,一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

      在春風(fēng)吹拂下,小草冒出了頭,鋪滿了大地,給大地穿上了一件新衣,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色,溫柔著我們的視線。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的,打幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

      在春風(fēng)吹拂下,樹兒冒出了新芽,無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的,遠遠望去,向給樹們披上了一層綠色的薄紗,但身處其中時,卻猶如到了人間的仙境,那悠悠的清風(fēng),鮮鮮的空氣,淡淡的清香,真是妙不可言。

      在春風(fēng)吹拂下,天上的風(fēng)箏也漸漸多了。大大小小,老老少少,無一例外。一年之計在于春,在這新春之際,大人們忙于工作,孩子們忙于學(xué)習(xí),農(nóng)民們忙于春耕,大家都在為自己的事業(yè)忙碌著,都在為自己的'事業(yè)打拼著,都在為自己的事業(yè)奮斗著。

      路上仍然泥濘著,偶爾的行人,豎起衣領(lǐng),將寒冷關(guān)在門外,而春天的門內(nèi),早已陽光燦爛。

      郊外輕盈的風(fēng)箏,駕駛季節(jié)的小船,一路抒情地抵達春天的領(lǐng)地,春天的詩已被春天寫滿,我的獻詩是春天的草葉和花冠。

      春風(fēng)拂面作文 篇45

      當我們還在緊縮脖子感嘆寒冬的漫長,三月的春風(fēng)已在不經(jīng)意間悄悄拂過渴盼的心房。

      ——題記

      “語文”的寬容與潤澤

      班主任倪老師是一位好脾氣的語文老師,教學(xué)中對我們總是悉心指導(dǎo),對做了錯事的學(xué)生也總是耐心地開導(dǎo)教育。一個學(xué)期來,我從未見她在我們面前失過態(tài)。相反,她用她那獨特的溫柔,潤澤了一顆顆躁動的心。

      同班的小H是全年級的“名人”,不但上課睡覺、吃零食,而且常常遲到,進班也不喊“報告”,進出班級如處無人之境。很多老師都認為小H已經(jīng)不可救藥,惟獨倪老師對他關(guān)心如故。不但在他無故遲到的時候一次次寬容,僅僅是語調(diào)柔和地請他喊了“報告”再重新進來,而且還并不要求他一定要完成所有作業(yè),只是讓他背一些簡單的詩,教他一些基本的寫作手法,以備期末考試用。老師的寬容和愛護猶如無聲的春風(fēng),漸漸暖了小H的心,現(xiàn)在的他已經(jīng)養(yǎng)成了進班打招呼的習(xí)慣,期末考試語文成績也沒給班級拖太大的后腿。

      “數(shù)學(xué)”的深刻與睿智

      一個寒風(fēng)呼嘯的學(xué)習(xí)日。鈴聲已響,正是數(shù)學(xué)課,但張老師有點事情,并未準時到班。這時,小C和小Y為了一紙團爭吵起來,直到老師進來依然互不相讓。很多同學(xué)要么自管自,要么就在邊上看熱鬧。

      張老師把門關(guān)上,又把二人分開,然后環(huán)視教室一周,嘆了口氣,對我們說:“人都有‘黑’‘白’兩面,但‘白’(也就是善良)的那個面總會抑制住‘黑’面。當人情緒失控時,那他最丑陋的黑面就暴露在眾人的.目光之下了!彼戳丝磧晌划斒氯,并沒有批評他們,而是用依然平靜的語調(diào)往下說道:“而邊上看熱鬧的同學(xué)則是場面失控的又一原因。你們不但沒有加以阻止,還把這種事當成笑話,這也是一種不良行為!”張老師雖然沒有發(fā)火,但話柔中帶剛,說得斬釘截鐵,全班鴉雀無聲,小C和小Y更是早已沒了“斗志”,聽得比誰都認真。短短幾分鐘,老師就以他的深刻話語和睿智的處理方式,讓原本緊張、紛亂的氣味徹底散盡,班里頓時又恢復(fù)了往日的和諧。

      “歷史”的格調(diào)與聲音

      我可說是一個負責(zé)的歷史課代表,因此歷史黃老師也對我格外關(guān)心。偶爾寫了錯別字,她就會輕輕敲敲我的額頭說:“你呀,怎么這個字都不會寫呀?”

      這個學(xué)期最后一次周考就是考歷史。我有幾道題沒把握好,“誰是成都的神化人物”更是絞盡腦汁也沒想出來,結(jié)果連45分(滿分90)也沒考滿。黃老師把我叫過去,意味深長地說:“你怎么連小D也沒考滿呀?他竟然還比你高0。5分呢!”她看我很難過,又話鋒一轉(zhuǎn)道:“下次呀,你可一定要考個47、48的,回去好好背書哦……”黃老師的話,語氣并不嚴厲,但我感覺沉甸甸的。這其中,不但有對我馬虎的批評,更隱藏著一個老師對她所欣賞學(xué)生的深沉的關(guān)愛。在回教室的路上,走廊里穿梭而過的寒風(fēng)拂在臉頰,竟也有絲絲的暖意。哦,難道這是錯覺?

      日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,期末考試就來了。心里頭想著語文老師的鼓勵、數(shù)學(xué)老師的教誨和歷史老師的關(guān)注,還有眾多老師的期待,頓感寒冬早已過去。三月的輕風(fēng)迎面吹來,讓我倍感舒暢!

      春風(fēng)拂面,給予我激情;春風(fēng)拂面,給予我力量……迎著春風(fēng),我們正邁開腳步出發(fā),向著美好的未來前進。

      春風(fēng)拂面作文 篇46

      “惟春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中來”。春風(fēng)不僅吹向了自然,也向我迎面拂來,吹進了我的心門。

      自那次受傷之后,我已經(jīng)很久沒有出門了。

      傷已經(jīng)好得差不多了,但額頭上的疤痕卻永遠不會消失了。我坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色心里難過極了。外婆看出了我有心事,遞給我一頂帽子,說:“山上的槐花開得正艷,去瞧瞧吧。”

      終于,我鼓起勇氣走出了家門。

      走在山間的石板路上,我把帽檐壓低到只能看見腳下的路。石板縫中的小草不知被登山人踩斷了多少次,但始終生長著。在一個難走的水坑前,一直猶如春風(fēng)般的干皺溫暖的手牽住了我,是外婆。

      我隨外婆向山上走著,喧鬧漸漸少了,腳下的槐花越來越多,外婆的腳步慢了下來,輕輕的說:“到了!

      我抬起頭,眼前是一棵滿是槐花的樹,鮮亮的槐花迎風(fēng)舞動,送來陣陣沁人心脾的清香。

      外婆微笑地牽起我,繞到了樹的后面。我不禁驚呆了——樹干空了一半凹進去的地方黑漆漆的,像是燒傷留下的。而枝頭的槐花,豐盈潔白,在風(fēng)中輕輕地擺動著,看上去是那么快樂。它用殘缺的身體,哺育出了這么動人的美景。我不由得對它充滿了敬畏。

      外婆說:“去年這顆樹被雷擊中,沒料到,今年春風(fēng)一吹,它竟能活過來,你看,經(jīng)歷過傷痛的樹照樣能開出這么美麗的花……”

      是啊,經(jīng)歷過傷痛的樹照樣能開出美麗的花,一陣春風(fēng)吹來,垂釣了我的帽子,槐花飄落,輕輕吻著我額頭上的'疤痕。

      陽光下,槐花在枝頭舞動,灑下一個個浮動游離的光斑,它們似乎在訴說著重生的喜悅......

      原來就算是一棵受傷的樹,也能靠頑強的根,堅強的枝干去創(chuàng)造美麗。

      我是一棵受傷的樹,我感受到了拂面而來的春風(fēng),這封來自我那慈愛的外婆,來自那一樹的槐花。

      春風(fēng)拂面作文 篇47

      春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我想你能夠聽到大自然的聲音。黃鸝在伴奏,百靈鳥在唱歌,喜鵲在收尾。噓,你聽!拂面的風(fēng),也有聲音。

      爸爸因為工作忙,基本不怎么回家。他回家的時候,我基本已經(jīng)入睡了。腦海里關(guān)于爸爸的記憶也寥寥無幾,或許因為我和爸爸的性格不合吧,他從未給過我好臉色看,我們兩個見面就吵架。所以就算在家,我與他也裝作不認識。

      幾個月前,媽媽在做飯,讓我去給他打電話,問他回不回家吃飯。我不情愿的去了,接通之后他“喂”了一聲,我愣了半響:“嗯!

      “哦,閨女啊。爸爸這還在寫材料,告訴你媽媽這幾天先不回去了!

      “哦!

      ……沉默。

      “我還有事,先掛了啊!彼纳ひ羲坪跤行┥硢∑v。

      “嗯,掛了!蔽叶⒅聊,等它顯示“通話結(jié)束”。然而等了好長時間,話筒里又傳來了略帶磁性的聲音。

      我愣住了。鼻子突然狠狠的酸了一下,眼淚差點掉下來。我慌忙掛掉電話,不知道該做什么,腦海中空白一片。

      刺耳的蟬鳴聲猛地沖進了進來,驚醒了仿佛置身于夢中的我,我轉(zhuǎn)頭看向了窗外。

      窗戶完全敞開著,綠蘿的葉子綠得油亮,在明晃晃的日光照耀下有些泛白,外邊車聲、叫賣聲、蟬鳴聲交織混雜。我閉起眼睛,凝神聽了好一會,才覺得自己還真實地存在于這個喧囂的世界。

      用冷漠筑起的冰山終被愛打碎。和煦的春風(fēng)似乎又把爸爸的.話帶到我耳邊,癢癢的,暖暖的。春季確實是個好季節(jié),它不僅能讓動物從冬眠中蘇醒,還能用父愛喚醒沉睡的親情。

      一縷春風(fēng)拂面來,暖洋洋的。

      春風(fēng)拂面作文 篇48

      春日,細雨蒙蒙。我望著窗外如絲般的雨,發(fā)著呆。忽的,我的童年記憶像一縷春風(fēng)拂面而來,將我?guī)Щ赝陼r代……

      我的童年在鄉(xiāng)村度過,與爺爺奶奶住在一起。童年生活簡單而又快樂,每天與伙伴們在樹林里捉迷藏,在小河邊捉蝌蚪,在無邊的田野間瘋跑……每一天都在嘻嘻哈哈中度過。

      令我印象最深的,便是爺爺在夏夜里給我講故事。天漸漸黑了,燦爛的銀色金星發(fā)出柔和的光輝,透過白樺林閃耀著大地。東方低處昏暗的獵戶星已經(jīng)閃爍著暗紅色的光亮。白日如沸的蟬鳴也漸漸低了下去,取而代之的是黑夜的寂靜。

      每當這個時候爺爺就會把搖椅移至庭前,躺在上面納涼。有時淘氣的我也會趁爺爺打盹兒的時嚇唬爺爺。爺爺驚醒時,我就會在一旁咯咯地笑。爺爺此時就會假裝嗔怪道:“真是個淘氣包!”

      我也會搬著個小凳子坐在爺爺旁。每次都纏著讓他給我講故事。爺爺瞇著眼,面容慈祥,手里拿著蒲葵扇輕輕扇著風(fēng),用低沉卻又親切的聲音給我講述一個個神奇故事,牛郎織女,女媧補天,愚公移山……都是我在那時才知道的。我每次都聽得如癡如醉,平日好動的我在這時也坐住板凳了。爺爺講完后,說:“今天太晚了,該睡覺了!蔽铱倳肭鬆敔敚骸盃敔,求求你了,再講一個嘛。就一個,講完我就去睡覺!睜敔斂粗疫@可憐樣,哈哈一笑:“好好好!

      可當困意襲來時,我總?cè)滩蛔。于是便在爺爺懷里迷迷糊糊地睡去了。臉上還留著甜甜的笑靨。

      夜色靜謐,白天的熱潮已經(jīng)褪去。天空黑而高遠,遠處的樹林也是一片昏黑,影影綽綽看不清輪廓。月光像清澈的水,流進了庭院,籠罩著我們爺孫倆。

      我的童年記憶,除了夏夜的.寧靜,還有秋后的歡騰。秋天割麥后,田地一片空曠。邊緣處留下一片片草,在夕陽斜照下閃耀出一種特異的清新光輝。夏日里被草掩蓋的小河,也顯露出來,蜿蜒前行著。這時,我便會和伙伴們在田地上賽跑,堆土,打鳥……

      不知是什么時候,我突然長大了。我匆匆告別了爺爺奶奶,還有我的童年,去城里上學(xué)了。每當我回憶時,爺爺躺在搖椅上,與伙伴打鳥的景象就在我的腦海里揮之不去。正如冰心所說:“童年是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!

      細雨如絲,再憶童年。我的童年像一串風(fēng)鈴,響聲清脆;更像一縷春風(fēng)拂面來,帶給我無限的慰藉與溫暖。

      春風(fēng)拂面作文 篇49

      徐徐的春風(fēng)撲面而來。正如他對我的鼓勵,信任。

      一次,他去玩了。我走過他座位,不小心把書包給蹭倒了。我急忙扶起書包,歸還原位。恰巧,這一幕被梁銘涵看見。他回來,我的.心提到了嗓子眼,像有只兔子在怦怦直跳,要知道,他發(fā)火不好惹。梁銘涵對她悄悄說:“你同桌把你書包碰掉了!蔽殷@慌失措,連忙擺手:“對不起,我……不是故意的!”他從氣惱變得漫不經(jīng)心了!巴!”徐志博添油加醋,“可以調(diào)監(jiān)控!薄澳銦┎粺课蚁嘈潘,就算怎樣,我都原諒!”“同學(xué)之間友好相處,團結(jié)起來嘛!”他回絕道。

      一句句暖心的話語流進我心窩。我也能證明自己:我不是懦弱的。我們的友情是堅不可摧的。他在學(xué)習(xí)上和我互相幫助;她在生活中樂于助人;他面對困難臨危不懼。

      他就是我的同桌,也是我的好朋友——錢璽林。他帶給了我春風(fēng)般的溫暖。

      春風(fēng)拂面作文 篇50

      春天,不同于其他季節(jié)。春風(fēng),它既溫暖舒適,又夾雜著那么一絲寒意……

      每到春天,我就會想起和奶奶在家鄉(xiāng)的日子……

      東北的冬天比北京的冬天來得稍晚一些,風(fēng)勢也大一些,涼爽一些,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。每到這時候,奶奶都會帶我和哥哥來到離家不遠的廣場上放風(fēng)箏。奶奶是放風(fēng)箏的一把好手,我第一次放風(fēng)箏就是奶奶教我的。

      記得那天下午天氣很好,來放風(fēng)箏的人很多,大部分都是和我年齡差不多,由家長帶著來放風(fēng)箏的孩子。在家長的指導(dǎo)下一起放著風(fēng)箏,不一會兒,陸陸續(xù)續(xù)的就有好多風(fēng)箏上天了。天上的風(fēng)箏各式各樣:看那“老鷹”在空中翱翔,還有那簡單,單調(diào)的一串紅色的豎長形狀的風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏和藍色的的天空相照應(yīng)著,天空仿佛一下子成了風(fēng)箏的天堂,很是好看。我早已被這種景象吸引住了,也想要嘗試一下自己親自放風(fēng)箏的感覺?烧l知,上天好像就在和我作對似的,放完線以后接著又跑了一陣,風(fēng)箏還是像一個“尾巴”一樣跟著我,根本飛不上天。一連試了幾次還是一樣,為什么都是放風(fēng)箏,一樣的動作,怎么我的風(fēng)箏就是飛不起來呢?就在我快要放棄的時候,不知什么時候奶奶走了過來,接過我的風(fēng)箏,用摩挲的大手摸摸我的頭說:“這丫頭,不會還自己悶著,來,跟奶奶學(xué),先放長一點線,接著跑起來,盡量跑快一些,但是一點要注意安全……”風(fēng)箏逐漸上天了,“誒,好,等風(fēng)箏上天后,像這樣牽著風(fēng)箏慢跑一會……等風(fēng)箏真正穩(wěn)定一些就可以走著放了……”真的!亮黃色的風(fēng)箏一直在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,與天上的風(fēng)箏相應(yīng)和著!奶奶見風(fēng)箏已漸漸穩(wěn)定,便將手中的線軸交給我。拿著線軸的我向遠處跑去,線軸上的線不斷的減少,風(fēng)箏越飛越高,我也離奶奶越來越遠……回望遠處的奶奶,奶奶正對我笑著,陽光照在奶奶蒼老的臉頰上,奶奶臉上的皺紋仿佛少了許多……忽然,一陣春風(fēng)飛過,吹亂了奶奶的頭發(fā),在亂發(fā)中,依稀可看到幾縷銀發(fā)在奶奶的頭上,讓我感到酸心的痛……

      風(fēng)箏越飛越高,只是,奶奶也老了……

      天漸漸的黑了,天上的風(fēng)箏也漸漸少了許多,人們都各自回家了,我們也回家讓奶奶做好吃的去了,只是沒想到這樣快樂的日子也會有盡頭……

      還記得我從老家走的.那天,奶奶在家門口用手拿著風(fēng)箏,將風(fēng)箏遞到我手,用粗糙的大手擦了擦我充滿淚水的臉頰,又用手摸摸我的頭,用教我放風(fēng)箏時和藹的眼睛看著我說:“這丫頭,又不是不回來了。明年再來奶奶這兒啊,奶奶還帶放風(fēng)箏,還給奶奶的寶貝孫女做好吃的啊……”

      從奶奶的話中,我聽出了不舍與悲傷。我抬頭看了看奶奶。微微春風(fēng)吹亂了奶奶的頭發(fā),我伸出手,捋了捋奶奶的頭發(fā),卻模模糊糊地看到她臉上的皺紋又深了渾濁的眼睛里流露的只有無奈與孤獨,望著奶奶,我早已泣不成聲,只是不住的點頭,在心里說著“恩恩,奶奶,我答應(yīng)您,明年,明年我一定還回來……”

      奶奶送我們到車站,火車即將出發(fā)。突然,一陣帶著寒氣的春分吹過,奶奶的頭發(fā)再一次被吹亂了,只是這次,奶奶頭上的白發(fā)又多了許多,風(fēng)吹在我的臉上生疼生疼的,淚水又一次沖出我的眼眶,我握了握手中的風(fēng)箏,我是有多想,多想再和她一直在一起啊。火車開動了,奶奶的身影越來越小……

      卻不曾想,那時回望奶奶的最后一眼,竟是永恒……

      三年過去了,如今,我已漸漸長大,望著角落里早已落滿灰塵的暗黃風(fēng)箏,推開窗戶仰望天空,閉上眼睛,春風(fēng)吹到臉上暖洋洋的,仿佛又回到了從前,奶奶教我放風(fēng)箏時的場景再次從我腦海中浮現(xiàn)出來,浮現(xiàn)出奶奶慈祥地對我笑的面孔……待我再次睜眼時,天空中不知何時竟也有一大一小兩個風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏的線望去,原來是鄰家的小男孩在和他的奶奶放風(fēng)箏?粗炜罩酗w著的風(fēng)箏,我拿布擦凈手中那奶奶的黃風(fēng)箏,對正在干活的母親說:“媽,咱倆也去放風(fēng)箏吧……”

      春風(fēng)拂面作文 篇51

      春風(fēng)拂面的感覺是什么?一份溫暖,一份感動,一份幸福,那種觸及心底的溫柔。

      八百米,這段距離,曾經(jīng)那么遙遠。你在我身后,兩只手仿佛拼盡權(quán)利一般把我向前推了又推:“快點跑,別偷懶,快點快點!蹦愕恼Z氣中有一份無奈,更多的是對我的包容與鼓勵。見我還是一身慵懶,加快步伐,轉(zhuǎn)身面對著我。靈動的眸子閃動著,額角的汗珠閃著晶瑩,伸出手。快,我拉著你跑,堅持,快到終點了。說著便牽起我的.手,迎著寒風(fēng)向終點沖刺。你給予我的幫助像春風(fēng)一般,拂過面頰,驅(qū)走寒風(fēng),將那份溫暖從手心一直傳遞至心房滲出。兩只握在一起的手之間的溫度,手不在因寒風(fēng)的咆哮而冰冷,而是愈發(fā)的溫暖,又是八百米的距離,你我并肩,那幫助如春風(fēng)拂面,幸福洋溢在嘴角。

      忘不了你手心的溫暖,即使是那殘存的溫度也能帶給我春風(fēng)拂面的溫暖與幸福。

      剛剛還是如針般的細密的雨,等我跑到車站,雨點卻如豆大般沖擊著地面,正當我手足無措,不知一會兒該怎么從車站奔回家時,你把一把傘放在我面前,“諾給你,怎么總忘記帶傘,記性太差了。”我緩緩從你手中接過雨傘,手柄還留存著你掌間的溫暖,身體周圍都是雨的冰冷,那份溫暖顯得那么珍貴。“那,你把傘給了我,你怎么回家?”那你的臉頰上一對小酒窩若隱若現(xiàn),故作輕松地拍了拍書包,“我當然是帶了兩把傘的,像這樣料事如神的我,怎會和你一樣!闭f著還指了指身后,告訴我車來了,把我送上了車。握著傘柄,溫暖如春風(fēng)拂面般驅(qū)走了冰冷。當我第二天看到你座位上的空蕩,得知你因為把傘借給了我,自己卻淋雨發(fā)了燒,心中不知是苦澀,還是感動。

      經(jīng)年以后,你對我給予的幫助會如同河川留給地形的改變愈加明顯的。不再有,凜冽逼人的寒風(fēng)或是遙不可及的距離,不再有,秋末冬初的冷雨,只因為有你的幫助,你掌心的溫度,如春風(fēng)拂面一般,觸及心底的溫柔。

      春風(fēng)拂面作文 篇52

      坐在熱鬧的街邊餐館里,身邊人來人往,但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安,面對阿姨熱情的邀請,提不起一絲胃口。

      正想借口去洗手間,誰知,剛一轉(zhuǎn)身,就目睹了一場意外。在座無虛席的餐館里,要端盤子走來走去是要經(jīng)驗的,而那個身影明顯是新來的——她在走過道時,被一個客人撞了一下,手里的菜就到了另一位客人身上!鞍,這位客人,真的對不起,我不是故意的……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小臉憋得通紅,眼睛里滿是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的雙手揪得皺巴巴的',上面還有著剛剛傾倒出來的湯汁。整個人就像是打破了爸爸心愛的花瓶的孩子一樣手足無措。那位被殃及的女士略顯狼狽:身上穿戴得整整齊齊的衣服上染上了一大灘污漬,因為剛才匆忙起身,頭發(fā)也略顯凌亂,臉上還帶著來不及消退的驚訝。我心里一嘆,又要鬧出事情了。但出乎我意料的是,那位女士并沒有氣急敗壞地破口大罵,只是愣了一會兒,突然揚起一抹微笑,扶起那位姑娘,柔聲說:"我沒關(guān)系,不過一點小事罷了,倒是你,衣服上也濺到了,怎么不擦擦?“說著,她拿起手邊的餐巾紙,為那小姑娘簡單擦拭了一下。隨后,就緩步去了洗手間。那女孩怔愣在原地,突然,她的臉上又暈染上了一層紅暈,終于抬起來的眸子,充滿了感激……當那位女士從衛(wèi)生間出來時,我不禁走上前問道:”為什么要給她擦衣服,明明是她犯了錯啊?“”如果我當時責(zé)罵她,她一定會留下陰影,說不定一個天才就這樣被我扼殺在搖籃里了呢。我可擔(dān)不起這責(zé)任。“女士面對我,從容地回答說。我陷入了沉思……

      回到桌子上,在向外看時,雨已經(jīng)停了。陽光透過烏云一束束撒下來,一陣微風(fēng)拂過,嗯,是春天溫暖的氣息。

      春風(fēng)拂面作文 篇53

      在一個春風(fēng)拂面的日子,我不覺想起了你,你是否也會想起我呢?

      還記得在校園,書聲瑯瑯,我們一起復(fù)習(xí),一起學(xué)習(xí),你有不會做的題,跳過來問我,我放下了手中正在做的計算題,翻開一頁來解你要問我的應(yīng)用題,解完了,把練習(xí)冊放在你的前方,你看了一遍,又笑了一會兒,對我說:“計算又錯了!”說完把我錯的地方改了過來。再告訴我計算題該怎么算。我能在數(shù)學(xué)作業(yè)上全對,不是你的這幾個計算步驟幫了我嗎?你的字不怎么好看,但在春風(fēng)拂面的季節(jié),和我的'字看不出一點違和。

      還記得在街道上,我們倆總是一起出來玩。你有一點宅,但我比你還宅,當我一次次奇怪為什么我會一次次出來時,你帶我已經(jīng)走過了幾個路口,在溫暖的陽光下,在拂面的春風(fēng)中,我好像明白了。

      還記得那一年春風(fēng),我們可以一起玩的最后的春天,你還送給我一個祝福,看你說不出好的祝福語,搜腸刮肚的冥思苦想時,我笑了,輕輕地笑了。我明白你語文不怎么好,“就那個最簡單實用的好了,到了南京,要高興,天天開心喲!”我明白了你不想讓我難過,但同窗五年,我卻因為戶籍不能陪你繼續(xù),心里很不是滋味。風(fēng)輕輕的,拂過我的臉龐,吹走我轉(zhuǎn)身離校時的所有淚水。

      在一個春風(fēng)拂面的日子,我還是想起了你,但你會不會想起我呢?

      春風(fēng)拂面作文 篇54

      “憑伊幾點清明雨,催出新妝試小紅!贝汗媚锍酥L(fēng)用手輕輕一揮,一簇簇美麗的花便盛開了……

      柳樹姑娘在春風(fēng)中,她們對著清澈見底的小河梳著她那翠綠的頭發(fā),把它梳的整整齊齊。

      走入桃林,映入我眼簾的是一簇簇粉色的花,散發(fā)著陣陣濃郁的香味。此時桃花開得正旺呢!它們一朵挨著一朵,你擠我,我擠你,像是調(diào)皮的在做游戲,又像是說悄悄話呢!那粉紅的花瓣粉嫩粉嫩的,似乎汁水要從花瓣尖上滴下來呢!再仔細一看,有幾只蜜蜂在采蜜,這美麗的花把蝴蝶都引來了,它們也落在桃花上,盡情玩耍,真是流連戲蝶時時舞,自在蜜蜂翁翁鳴呀!

      桃花有單瓣的,有雙瓣的`,別看雙瓣開的那么美麗,它不可以吃哦!單瓣結(jié)的果才是食用桃!桃的品種有很多,全世界約有三千多種,我國原產(chǎn)也有三百多種。

      在陽光的照耀下,桃花是那樣的嫵媚動人!誰看了都會夸它美!

      桃花給我們的生活帶來了許多便利,所以我愛桃花!

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