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    謝謝你的陪伴作文

    時(shí)間:2022-10-05 21:32:54 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    謝謝你的陪伴作文三篇

      篇一:作文謝謝你的陪伴

      是你,在我傷心難過(guò)時(shí),安慰、鼓勵(lì)我,也是你在我遇到挫折時(shí),伸出援手幫我加油打氣,你象是星星一樣,帶給我無(wú)盡的希望,你像微風(fēng)一樣,吹走了我的煩惱。

    謝謝你的陪伴作文三篇

      你總是陪伴著我,讓我不再感到孤單,在我比賽沒(méi)得名時(shí),你總是幫我分擔(dān)一些難過(guò),當(dāng)我闖禍時(shí),你都會(huì)幫我求情,有你在的日子里,生活都變得五彩繽紛,就像彩虹一樣,你是陽(yáng)光,帶我走出黑暗;你是太陽(yáng),帶給我溫暖。

      你總會(huì)傾聽(tīng)我的心事,就像之前,我被爸媽責(zé)罵時(shí),你都會(huì)跟我分享心事,你也常帶給我無(wú)限的快樂(lè),我的生命中,如果沒(méi)有了你那一切都會(huì)變得很枯燥,而我也就失去了一個(gè)談心對(duì)象,雖然我們時(shí)常吵架,但每一次的爭(zhēng)吵,也讓我們了解彼此的重要。

      最后,我想跟你說(shuō)一句話(huà):”謝謝陪伴在我身邊,陪我度過(guò)生命中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你真好!睕](méi)有你在的日子里,我的心中都會(huì)莫名奇妙地趕到空虛,所以我不能沒(méi)有你,有你真好,讓我不再無(wú)聊。

      篇二:作文謝謝你的陪伴

      你,悄無(wú)聲息,卻一直在我身邊。你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,陪我看過(guò)星星、月亮,陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后,你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。

      初識(shí)你,大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小,不知道你到底是什么東西。從哪來(lái),向哪去?只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。

      后來(lái),我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng),那么認(rèn)真地記,我還經(jīng);孟肽愕.模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。

      再后來(lái),我長(zhǎng)大了,漸漸明白了你。偶爾,也會(huì)縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,可是你也不會(huì)理會(huì)。

      曾經(jīng)因?yàn)槟,我遲到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),因?yàn)槟,我也成長(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過(guò),一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。

      多么想你停下來(lái),讓我好好感謝你!可是,你總是不停地前進(jìn)著,我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。

      因?yàn)槟,我接受了更多的挑?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎?記得上星期的測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫(xiě)得更完美嗎?

      因?yàn)槟,我獲得了更多的知識(shí)。一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí),我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí),我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中這一年里,我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

      因?yàn)槟,我懂得了親情。母愛(ài),父愛(ài),兄妹情,師生情,人間有那么多的美好情感。

      因?yàn)槟悖叶昧巳松,懂得了社?huì)。

      真的很感謝你——

      時(shí)間。

      這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。

      深夜,書(shū)桌前,我學(xué)習(xí)的身影,因?yàn)橛辛四悖膊辉亠@得孤單……

      一輪明月再度高掛天空,照亮了你我。

      篇三:作文謝謝你的陪伴

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在,我們不再孤單。

      八年前,我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱(chēng)作“學(xué)校”的地方。陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。

      新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次,我端著水杯往前走,不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把,我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地,我們一天天的熟絡(luò)。一星期后,我們似乎成了摯友。從此,我們就成了形影不離的小伙伴,和你在一起,時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的。

      你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常,分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光,我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課,你立馬跑過(guò)來(lái)安慰我。幾分鐘后,仍不奏效,你開(kāi)始軟硬兼施,不一會(huì)我就拋開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱。

      一直到小學(xué)五年級(jí),我身邊總有一個(gè)你。有一次,體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中,有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門(mén)口,正巧看到他手上攥著我的.錢(qián)包。一見(jiàn)到我們,攥有錢(qián)包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門(mén)口,問(wèn)他是不是見(jiàn)到了我的錢(qián)包。他臉色一變,大喊道“我沒(méi)撿到,你們找我干嘛!”你毫不示弱,便發(fā)揮了你大嗓門(mén)的功力。最終他理虧把錢(qián)包還給了我。

      畢業(yè)在即,我們約好考同一所初中。最終,我們都履行了當(dāng)初的約定,成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是,我們不屬于同一個(gè)班。

      初中已度過(guò)兩年的時(shí)光,雖然身邊都有了不同的朋友,但我們的感情仍沒(méi)有減退。

      謝謝你,陪伴我度過(guò)最美好的時(shí)光!

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