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那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文（通用43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇1
星期六，爸爸媽媽都出去玩了，就我一個(gè)人留在家里，悠閑地看著電視。突然，我聽見(jiàn)肚子里“咕咕”直叫的聲音。我又想爸爸媽媽回家一定很累，這次我要當(dāng)回“大廚”，煮面給他們吃。
我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，便去廚房里找起材料來(lái)�！班�，要用什么呢？對(duì)，煮面嘛，就要用到面，還要調(diào)料，再加點(diǎn)什么好呢，就放爸媽都愛(ài)吃的雞蛋啦！”說(shuō)干就干，我卷起衣袖，拿起鍋鏟，準(zhǔn)備開工。我先倒半鍋水，然后開火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩個(gè)碗，放入調(diào)料：雞精、花生油、鹽。倒入水，一碗湯就好了，接著，最重要的'任務(wù)要開始了。我拿出幾碗面，放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我掀開鍋看看，整個(gè)鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色紗裙的少女跳著舞�！岸ｂ忊彙保T鈴響了起來(lái)�！安缓�，爸媽回來(lái)了�！蔽掖蠼辛艘宦暎b作沒(méi)事地去開了門。還是老媽的“鼻子”靈，一進(jìn)門，就聞到了香味。突然，老媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲地問(wèn)我：“馨彤，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我在煮面。”“煮面？你？太陽(yáng)什么時(shí)候從西邊出來(lái)了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說(shuō)完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進(jìn)湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗我的手藝�！班牛诲e(cuò)，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說(shuō)。看著爸爸媽媽那副模樣，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
表?yè)P(yáng)總是讓人快樂(lè)！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇2
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的`題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——袁老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇3
我還記得，一個(gè)星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個(gè)星期都沒(méi)在家練習(xí)古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對(duì)知道我沒(méi)有練習(xí)，要把我美美批評(píng)一頓，頓時(shí)我嚇得渾身發(fā)抖，因?yàn)槲倚睦锖芮宄�，沒(méi)有練習(xí)彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習(xí)，但是因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)，媽媽和我說(shuō)好一放學(xué)回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來(lái)只用做兩三項(xiàng)就可以了，正在我手足無(wú)措的時(shí)候，忽然開門聲響了起來(lái)，我嚇得直冒冷汗，趕緊對(duì)剛進(jìn)門的媽媽說(shuō)：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔(dān)心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜郑址浅�(jiān)持要自己去，就同意了。我到了音樂(lè)教室，馬上就主動(dòng)告訴了老師我沒(méi)有好好練琴的事實(shí)，我紅著臉說(shuō)：“老師對(duì)不起！我這兩個(gè)星期沒(méi)有好好練古箏，我以后會(huì)快點(diǎn)做完作業(yè)，堅(jiān)持好好練琴。”老師聽了我的話，讓我彈了布置的曲子，她聽完以后給我指出了不足，老師批評(píng)了我沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)的行為，但是老師又表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的`舉動(dòng)。
這次被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真是讓我難忘，我沒(méi)有做好老師還表?yè)P(yáng)我，我理解了老師的苦心，老師希望我能夠不光認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還要真的像自己保證的那樣，堅(jiān)持改正，堅(jiān)持練習(xí)，這才是老師表?yè)P(yáng)我的原因。我以后要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇4
“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)。”��！怎么又是田池？這個(gè)遲到大王。奇怪的是，李老師一改往日的追問(wèn)，只對(duì)他微微一笑，用手示意他回到座位。老師又笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們不要驚訝，請(qǐng)?zhí)锍赝瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)！”
田池顯然是有點(diǎn)兒緊張，鼻尖冒出了細(xì)小的汗珠，但仍一字一句地說(shuō)明了原因：
田池本來(lái)起的很早，一路小跑著來(lái)學(xué)校。突然，他看見(jiàn)一個(gè)穿著西裝的男人把一個(gè)四五歲的小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔卻頭也不回地匆匆走開了，周圍的大人們也無(wú)動(dòng)于衷，各干各的事。小女孩哭著：“媽媽、媽媽……”而且聲音越來(lái)越小。田池正想走開，卻又不敢離去，怕把小女孩孤零零地丟在那里。但他轉(zhuǎn)念一想：那么多大人都不管，而我一個(gè)小孩，又能怎么樣呢？但他立刻打斷了這個(gè)念頭，因?yàn)椤锍夭弊由系募t領(lǐng)巾召喚著他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飛奔到醫(yī)院，街上所有的人都目瞪口呆地看著田池離去的`身影。
醫(yī)院的醫(yī)生先是一驚，田池上氣不接下氣地說(shuō)：“快——快”醫(yī)生馬上恍然大悟了，為小女孩理清了傷口。田池把用來(lái)買書的錢為小女孩付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，一個(gè)女人闖了進(jìn)來(lái)，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那，原來(lái)她就是小女孩的媽媽！田池此時(shí)也放心了，有人照顧小女孩了，而且小女孩也睜開了眼睛。她這才支撐著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校，不料卻遲到了……
教室里不由地響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。也不知是高興還是激動(dòng)，田池的眼圈紅了。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇5
每個(gè)人都受到過(guò)表?yè)P(yáng)，每個(gè)人都有他最偉大的時(shí)刻。我也受到過(guò)表?yè)P(yáng)，但有一次被表?yè)P(yáng)，是我所有表?yè)P(yáng)中最難忘的一次。讓我明白了所謂的“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”。
當(dāng)時(shí)是二年級(jí)，下學(xué)期，我還記得。期末的最后一天，我正坐在座位上早讀。過(guò)了一會(huì)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“趕緊把椅子搬出去，不要帶東西�！蔽液芤苫螅蛦�(wèn)：“老師，為什么我們要把椅子搬走？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“是校長(zhǎng)要開校會(huì)�！迸�！原來(lái)是校會(huì)。我花了很大力氣才把椅子搬走。我坐下了。很快，校長(zhǎng)開始說(shuō)話了。他在總結(jié).過(guò)了很久，他終于完成了(大概兩節(jié)課)。
第三節(jié)課上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，因?yàn)槁牭竭@個(gè)課是發(fā)證書的時(shí)間，我很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，老師大步走過(guò)來(lái)，才看到老師手里拿著一大摞獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后他說(shuō)現(xiàn)在就開始頒獎(jiǎng)。我屏住呼吸向上帝祈禱。我希望得到老師的表?yè)P(yáng)。我一念名字，興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，我興奮得往上走。老師對(duì)我說(shuō)：“這本書是給你的.。你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手的精神�！蔽医舆^(guò)老師的筆記本，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，就回座位了。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得這學(xué)期的努力和付出沒(méi)有白費(fèi)，我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我感覺(jué)這個(gè)世界上，沒(méi)有不勞而獲的，天上也沒(méi)有餡餅。這次完全是我自己努力的結(jié)果。通過(guò)這位老師的表?yè)P(yáng)，我有了學(xué)習(xí)的信心。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇6
在我小時(shí)候的百寶箱里，有很多感覺(jué)，比如：難過(guò)的感覺(jué)，開心的感覺(jué)……來(lái)聽聽我被夸時(shí)的'感受。
記得那是寒假的中午。我和媽媽吃完午飯，把碗放到水池里，就去睡午覺(jué)了。我在床上睡不著，就起床找事情做。來(lái)到廚房，看到水槽里的碗，心想：“媽媽這兩天工作累得夠嗆。我為什么不洗碗？”。想到這，我三步兩步?jīng)_到水池前，先找到了一個(gè)大盆。沖洗洗潔精的嘴，用力擠壓，擠出很多粘稠的液體。我打開瓶蓋，瓶子可以說(shuō)是“空的”。如何做到這一點(diǎn)？算了，那就再買一瓶吧。
然后，我把臉盆拿到水池邊燒開水。為了不吵醒媽媽，我把水控制在最低限度。水滿了，我把手伸進(jìn)盆子里�！巴邸彼美洌叶伎炜蕹鰜�(lái)了。這么冷的水，等我洗完碗，手不會(huì)變成冰塊嗎？為什么我媽做不到？順便問(wèn)一下，你不能在水里加點(diǎn)熱水嗎？我說(shuō)著，把盛滿熱水的杯子拿到廚房，全部倒進(jìn)盆子里，伸手摸了摸，水溫剛剛好。
我把碗放在水里，一個(gè)一個(gè)的洗，但不知什么原因，這些碗就像小金魚一樣不聽話，時(shí)不時(shí)的從我手里掉下來(lái)，一碗差點(diǎn)掉到地上！我一氣之下抓起碗使勁揉。最后他們被我“制服”了！但是當(dāng)我看著門的時(shí)候，媽媽在笑。原來(lái)他是被我洗碗的聲音吵醒的。我媽一邊開心一邊說(shuō)：“我們的小寶貝真的長(zhǎng)大了，會(huì)洗碗了�！甭犃诉@話，我覺(jué)得開心極了。
被媽媽夸的感覺(jué)真好！
北京市門頭溝區(qū)大禹第二小學(xué)四年級(jí)：陳圓圓
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇7
學(xué)校一年一度的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽即將來(lái)臨了，我非常緊張，想著上課學(xué)期的英語(yǔ)競(jìng)賽我獲得“單詞王”這個(gè)光榮的稱號(hào)，就非常高興，但這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞又難了很多，我真怕自己拿不到滿分呀！想到這里，我就下定決心，覺(jué)得每天放學(xué)回到家做完作業(yè)后，都要默寫十五個(gè)英語(yǔ)單詞。
今天的第一節(jié)課是上英語(yǔ)課，上課時(shí)，我全神貫注地聽著老師講課，老師每提出一個(gè)問(wèn)題，我都非常認(rèn)真地思考，然后再安靜地舉起手來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)回到家后，我先認(rèn)認(rèn)真真地做完作業(yè)，然后再把第一課的單詞和內(nèi)容都默寫出來(lái)。到了周末，我還會(huì)加強(qiáng)復(fù)習(xí)、默寫，在競(jìng)賽的前一天，我還默寫了整本英語(yǔ)書的內(nèi)容。
到了競(jìng)賽那天，老師發(fā)下了試卷后，我就安安靜靜地做起了試卷來(lái)，做完試卷后，我再認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍又一遍，直到確定了沒(méi)有錯(cuò)誤才把試卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師把競(jìng)賽的試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)老師宣布成績(jī)的`時(shí)候，我緊張得不住在心里祈禱……忽然聽到老師喊我的名字：“王繹茹，100分”，我好像夢(mèng)游般走上講臺(tái)拿起了試卷。接著老師高興地在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，上課認(rèn)真、學(xué)習(xí)用心刻苦，成績(jī)不斷地進(jìn)步�？吹侥酋r紅地100分，我高興得小心臟怦怦亂跳，興奮得小臉通紅！回到家里，我把試卷給爸媽看，他們都大大地表?yè)P(yáng)了我一番，肯定我的努力和進(jìn)步。
在我的努力學(xué)習(xí)下，我第一次得到表?yè)P(yáng)，我是多么歡欣鼓舞呀，我希望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)和表?yè)P(yáng)。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇8
在我的生活中，批評(píng)使我悲傷，教訓(xùn)使我得到了教育，而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂(lè)呵呵的，那就是表?yè)P(yáng)。
在我來(lái)到這個(gè)世界上，一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨(dú)立的事情都沒(méi)有做過(guò)。可是一次偶然的機(jī)遇，使我有了獨(dú)立的機(jī)會(huì)，而這一次機(jī)會(huì)，使我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時(shí)，我接到了媽媽的電話，她說(shuō)叫我在老師那兒等一會(huì)兒，她遲一點(diǎn)過(guò)來(lái)接我，接完后，我想：不是吧？這一個(gè)星期的.書法作業(yè)這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業(yè)，不行，我必須要自己走回去，對(duì)！說(shuō)干就干。于是，我踏上了歸程，當(dāng)我走到路口時(shí)，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完，真是沒(méi)勁兒。算了，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)兒休息，我還是繼續(xù)走吧。于是，我又悠然自在地走了起來(lái)，可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時(shí)我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會(huì)兒，可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，正當(dāng)我要絕望時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人從后面一直跑，從我前面跑了過(guò)去，那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì)，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見(jiàn)了后，不停地夸我獨(dú)立起來(lái)了。
這一件事，在我的心上烙下了一個(gè)印，使我終生不忘。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇9
今天爸爸表?yè)P(yáng)了我，這是為什么呢，那就要從今天中午說(shuō)起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活動(dòng)的豆?jié){機(jī)，只要299元，奶奶心動(dòng)了就買了回來(lái)。
中午奶奶說(shuō)試試豆?jié){機(jī)好不好用，中午大家都喝豆?jié){，放進(jìn)一杯黃豆，加上兩三碗水，插上電源，按下開關(guān)，呼嚕嚕呼嚕嚕……之后奶奶就出去了，只剩下我和爸爸兩個(gè)人，老爸在看電視，我就一個(gè)人在廚房呆呆地看著一顆顆黃豆在里面滾來(lái)滾去……
不一會(huì)我看倦了，正想出去玩，可豆?jié){機(jī)好像不舍得我離開他一樣，只聽‘砰’地一聲，豆?jié){機(jī)一動(dòng)不動(dòng)了，我忙轉(zhuǎn)身過(guò)去，按下開關(guān)，打開豆?jié){機(jī)沉重的蓋子，一看，一顆調(diào)皮的黃豆被攪拌器卡住了，我不會(huì)弄，怎么辦呢，我突然想到，老爸學(xué)過(guò)電工，一定有辦法的，于是我叫來(lái)了老爸。老爸將攪拌器外的金屬外殼去了下來(lái)，看到了那顆調(diào)皮的`黃豆，于是用手去摳，可是手帶大怎么也弄不出來(lái)。‘我來(lái)我來(lái)，’我自告奮勇的說(shuō)，‘那看你的了’于是我伸手進(jìn)去，可手指還是太粗進(jìn)不去，又拿鉗子，又拿刀子的，可還是勾不出來(lái)，突然，我想到了姑姑的眉夾，于是我忙去拿姑姑的眉夾，往里一伸，‘進(jìn)去了’再用力一夾，‘出來(lái)了’。我興奮地跳了起來(lái)。
‘不錯(cuò)，你真厲害，能想到這么好的辦法。’聽著老爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，聽著豆?jié){機(jī)呼嚕嚕的唱歌，我的心里像吃了蜜一樣甜。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇10
我家每年過(guò)年的前一天都要煮豬首，俗稱煮豬腦殼，豬腦殼肉好吃，豬腦殼卻難洗，因?yàn)樨i腦殼在火坑里熏了半個(gè)月，熏成黑乎乎的了，要把它洗干凈，可不容易了。但我一不怕苦，二不怕累，向爺爺奶奶自告奮勇承擔(dān)洗豬腦殼的“艱巨任務(wù)”，為了完成這一光榮而艱巨的任務(wù)，媽媽給我當(dāng)助手。
大家別以為我寫反了，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是媽媽給我當(dāng)助手。記得舊歷29日那天，吃完早飯，媽媽就用大背簍背著豬腦殼和刀具、刷子等我一起去溫泉小天地，溫泉小天地有熱水供應(yīng)，所以我家洗豬腦殼擁有得天獨(dú)厚的條件，今年和往年不同的是：奶奶還給我們準(zhǔn)備了洗豬腦殼的秘密武器——堿，她告訴我們簡(jiǎn)易的'使用方法，按她交代的步驟，把堿放在洗豬腦殼的大水盆里，兌上熱水，然后把豬腦殼放進(jìn)去，洗頭遍，我只用刷子把豬腦殼翻來(lái)覆去地刷幾下，豬腦殼就變得干凈多了，不過(guò)要把豬腦殼徹底洗干凈，那可不是一時(shí)半會(huì)的事情，豬腦殼的嘴巴、耳朵等部位最難洗，要把它洗干凈，必須把手伸進(jìn)去，耐心地一邊摳一邊洗，媽媽負(fù)責(zé)提熱水，我不記得她來(lái)來(lái)回回跑了多少次，只是專心把豬腦殼里里外外洗個(gè)透，還要用刀刮，一名路過(guò)這里的奶奶不停地夸獎(jiǎng)我，還說(shuō)媽媽有這樣勤快的閨女好有福氣。我把豬腦殼洗干凈后，也把工具和盆子刷洗得干干凈凈，回家后奶奶看到白白凈凈的豬腦殼，又把我大大地表?yè)P(yáng)了一番。
媽媽說(shuō)：“別的媽媽為自己的孩子考了100分而驕傲，我卻為我的孩子會(huì)洗豬腦殼而驕傲！”
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇11
我相信大家都得到過(guò)表?yè)P(yáng)，特別是得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
一天上午試卷發(fā)了下來(lái)，老師當(dāng)同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)了一本可愛(ài)的小本子，很高興。
我興高采烈地跑回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了笑著說(shuō)：“你真棒�！闭f(shuō)完，就走進(jìn)了廚房做飯，我用眼神把所有房間掃視了一遍，爸爸卻不在家，我想得到爸爸的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗匠６际且粡垏?yán)肅的'臉。
我紅著臉走進(jìn)廚房說(shuō)：“媽媽，爸爸幾點(diǎn)回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“7點(diǎn)半�！闭f(shuō)完，我走出了廚房。時(shí)間過(guò)得好慢，我終于等到了七點(diǎn)半，可就是沒(méi)有等到爸爸回家。我就這樣等著，八點(diǎn)半了，爸爸終于回家。
媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的，女兒要給你看樣?xùn)|西�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“你要給我看什么？”我看著爸爸不知如何是好，但我還是鼓足了勇氣把試卷拿了出來(lái)，爸爸看了看：“就這個(gè)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽連忙說(shuō)：“親愛(ài)的，這次女兒考得這么好。”爸爸說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)�！�
聞言，我低下了頭，媽媽說(shuō)：“女兒考得這么好，竟然不鼓勵(lì)，還要批評(píng)，你這爸是怎么當(dāng)?shù)��！本瓦@樣，爸爸媽媽吵了起來(lái)，我把頭低得更低了，最后我無(wú)法容忍，沖進(jìn)了房間，躺在被子里失聲痛哭。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了房間對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起。我不是不表?yè)P(yáng)你，你剛才有點(diǎn)驕傲，我要消消你的傲氣，對(duì)你有好處�！�
聽了爸爸的話，我第一次感覺(jué)到爸爸是多么和藹可親。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇12
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個(gè)人躲在角落里。從小到大，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的批評(píng)，從沒(méi)受過(guò)一次表?yè)P(yáng)。在那一次，我遇到了奇跡。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，藍(lán)天白云，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫面，“后面那排穿紅衣服的.那個(gè)女孩兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽毅读算�，悠悠的站起來(lái)。上了半節(jié)課，我一直在玩紙娃娃，根本沒(méi)有聽課。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助，但是沒(méi)有一個(gè)人理我。我想，不如就隨便說(shuō)一個(gè)吧，反正又不是第一次罰站。我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)情緒，“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是快樂(lè)�！苯淌彝蝗蛔兊煤馨察o，我羞紅了臉，不知所措。
良久，她突然笑了“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)詞的意思就是快樂(lè)，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺(jué)得心臟撲通撲通的。
后來(lái)我像變了一個(gè)人似的。不在少言寡語(yǔ)，而是整天掛滿笑容。我報(bào)了許多文藝節(jié)目，即使沒(méi)有選上，我仍然很開心。我開始嘗試我從來(lái)不敢想象的行動(dòng)；我開始變得自信愛(ài)上了讀書；我開始為自己活著，而且活得精彩。
有一次，無(wú)意地又看見(jiàn)了當(dāng)年老師問(wèn)我的那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過(guò)我的眼眶，原來(lái)正確答案不是快樂(lè)！
老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵(lì)，你也許不知道，你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。
那一次我受到了表?yè)P(yáng)，那一次的表?yè)P(yáng)將陪伴我的一生。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我無(wú)聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門后拿出來(lái)放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來(lái)，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的'歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們?cè)诨萆隙嗤嬉粫?huì)兒。
開始覺(jué)得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺(jué)得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺(jué)，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來(lái)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒(méi)有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來(lái)。但是怎么也沒(méi)有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺(jué)得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真的沒(méi)想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問(wèn)題。我心里也美滋滋的。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇14
今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的語(yǔ)文課。教我們的老師則是我們溫柔大方的齊老師，齊老師臉上已經(jīng)寫滿了歲月的符號(hào)兒，頭發(fā)兩邊都白了，眼睛里總流露出盼望鼓勵(lì)的眼神。
叮鈴鈴，上課了，齊老師抱著一沓作文本，露出滿臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，今天我們來(lái)講讀一下幾位同學(xué)的作文，“劉俊杰!”
什么!竟然提到了我的名字，一定是我聽錯(cuò)了，那么多同學(xué)怎么可能念到我!我心里嘀咕著，可下面的.同學(xué)一直喊我的名字，難道真的是我?我的嘴張的大大的，都可以裝下一個(gè)大西瓜了。齊老師第一個(gè)讀的我的作文，一邊讀一邊點(diǎn)評(píng)我作文：語(yǔ)句是多么多么優(yōu)美，情節(jié)是多么曲折，語(yǔ)言多么多么流暢……
我心想：這是我寫的作文嗎?平常我寫的都是應(yīng)付應(yīng)付，寫長(zhǎng)一點(diǎn)，寫一些沒(méi)有用的語(yǔ)句，怎么到了老師口里，怎么全是寶呀!我的臉上掛滿吃驚。下課時(shí)，作文本發(fā)了下來(lái)，本上密密麻麻全是修改符號(hào)兒，有些不通順的地方全都改過(guò)來(lái)了，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了也不也不放過(guò)。
老師還給我留了一段批語(yǔ)：“俊杰同學(xué)，你的態(tài)度認(rèn)真，字跡清晰，語(yǔ)言恰當(dāng)，有詳有略，主次分明，語(yǔ)句優(yōu)美，如果字寫得更漂亮一些，會(huì)更好看呢。加油!老師看好你呢�！蔽易x了批語(yǔ)，心想：我以后一定要學(xué)好語(yǔ)文，不負(fù)老師的希望，我以后要好好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，將來(lái)要做齊老師一樣的老師!
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇15
生活是一位富翁，它會(huì)給你許多“財(cái)富”，如“教育”、“理解”、“教訓(xùn)”、“表?yè)P(yáng)”、“支持”……而我們也會(huì)從這些“財(cái)富”中得到生活的啟示……
愉快而又緊張的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！開學(xué)了，開學(xué)的第一件事是什么呢？毫不疑問(wèn)就是——檢查作業(yè)。我準(zhǔn)備將我的語(yǔ)文寒假作業(yè)交上去，交的時(shí)候我心亂如麻，我想：“如果我的作業(yè)不合格怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作業(yè)之后，老師讓我們自由復(fù)習(xí)第一單元，我的眼睛卻時(shí)不時(shí)往老師的方向看，“老師還沒(méi)看到我的`！”我心里默默地想。終于，老師拿到我的作業(yè)了。“老師，你好好看，作業(yè)我都是一字不落完成的！”我心里懇求著。老師看完了我的作業(yè)，面部表情為無(wú)。“老師啊！您好壞給個(gè)答案啊！我的心臟都提到嗓子眼那里去了！”雖然，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，但是我覺(jué)得，作為一個(gè)好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！老師看完了所有的作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“寒假作業(yè)完成得比較好的學(xué)生有賈文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我過(guò)關(guān)了！”我心里樂(lè)開了花！“完成最好的是賈文佳同學(xué)！”老師說(shuō)道。雖然我對(duì)于這個(gè)表?yè)P(yáng)很驚訝，但是我知道如果沒(méi)有我在寫作業(yè)時(shí)的積極態(tài)度和一絲不茍的行為，那么我一定寫不好作業(yè)。所以，只有我們憑踏實(shí)、積極的態(tài)度、一絲不茍的行為才能完成作業(yè)，同樣，學(xué)習(xí)和生活也是如此！
只要你踏實(shí)地、以積極的態(tài)度、一絲不茍地完成每一件事情，你就會(huì)得到生活最好的表?yè)P(yáng)！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇16
在我的記憶中，我得到的表?yè)P(yáng)有許許多多，但有一次，媽媽的一句表?yè)P(yáng)卻讓我終身難忘。
記得三年級(jí)的一天，老師告訴我們有一個(gè)文新杯的作文投稿活動(dòng)，我向老師要了一張作文紙，寫好作文之后交給了老師，沒(méi)想到竟然進(jìn)入了決賽。我很高興，可是心里又有點(diǎn)擔(dān)心：決賽一定不如初賽那么簡(jiǎn)單，我能取得好的名次嗎？媽媽似乎察覺(jué)到了我的擔(dān)憂，便鼓勵(lì)我道：“孩子，勇敢去面對(duì)吧，相信你自己，成功在終點(diǎn)等著你�！笨粗鴭寢屝湃蔚哪抗猓沂艿搅藰O大的鼓舞。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始認(rèn)真了，每天寫好作業(yè)后我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看作文，在這幾周內(nèi)，我看了許多好作文，學(xué)習(xí)他們的寫作結(jié)構(gòu)，并積累了許多好詞好句；一到周末，我會(huì)抽空寫幾篇作文，不斷的鍛煉我的寫作能力。比賽越來(lái)越近了，我復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了，一本小本子都快被我寫的.作文寫滿了，我寫的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比賽終于到了，我在比賽時(shí)全力以赴，想好內(nèi)容后，我便刷刷動(dòng)筆寫了起來(lái)。時(shí)間到，我交上了卷子。過(guò)了一段時(shí)間，我上網(wǎng)查了我的名次，竟然得了一等獎(jiǎng)，我欣喜若狂，趕緊將這一喜訊告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你這回拿到了一等獎(jiǎng)，以后要繼續(xù)加油�。 蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇17
在社會(huì)生活中，有許多人表?yè)P(yáng)過(guò)我，理解過(guò)我，教育過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，教訓(xùn)過(guò)我……而一次普普通通的表?yè)P(yáng)卻使我難以忘懷。
記得那是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，在期中考試的前幾天，我們進(jìn)行了最后一次的小測(cè)，試卷發(fā)下來(lái)后，我看了看題目，那些一道道困難的題目使我大吃一驚。我搔搔后腦勺，頓時(shí)我腦子里一片空白，結(jié)果，我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了所有的題目。過(guò)了一天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，那試卷上大大的`七十五分使我不能接受。但是，老師卻在評(píng)講完之后表?yè)P(yáng)了我：“今天我要特別表?yè)P(yáng)小葉這位同學(xué)，他以前次次小測(cè)都在全班的第二十幾名，今天他卻考到了全班的第十五名，小葉，你有所進(jìn)步咯，要繼續(xù)努力呀！”說(shuō)完，全班響起了鼓勵(lì)的掌聲。剎那間，我的心里有種不可名狀的感覺(jué)，我快活之極。就在期中考試的前一天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了幾遍。終于，期中考試到來(lái)了……老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，開始之后，我滿懷信心地寫完了試卷。我一遍又一遍地審核，猶如一個(gè)老師。不久，語(yǔ)文考試結(jié)束了。我同樣以必勝的信心考完了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這兩科。
過(guò)了幾天，試卷改完了，當(dāng)那三張?jiān)嚲戆l(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直被眼前的分?jǐn)?shù)嚇傻了：語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十九點(diǎn)五分，英語(yǔ)九十八分。那一刻，我真正體會(huì)到了表?yè)P(yáng)具有的巨大威力。那一次考試，我全班第一。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇18
相信大家從小到大都是被夸的。但是有一句贊給我留下了深刻的印象。
有一次看到老師走路很吃力，就問(wèn)老師：“老師，你的腳怎么了？”老師說(shuō)：“我不小心扭傷了腳。”上課的時(shí)候，因?yàn)槟_疼，我坐在教室里“撓癢癢”。為什么老師坐的椅子會(huì)發(fā)出“咯吱”聲？這把椅子似乎要腐爛了。所以我決定放學(xué)后幫老師修椅子。放學(xué)后，我從學(xué)校警務(wù)室借了一些修理工具，然后跑到老師辦公室，開始修理椅子。我先檢查了一下，看看哪里出了問(wèn)題。哦！原來(lái)凳子腳的釘子掉了。于是我從工具箱里找了一些釘子，拿了一把錐子。我先把釘子對(duì)準(zhǔn)凳子腳，然后拿起錐子，把釘子的另一端削尖。哦天哪！簡(jiǎn)直要了我的命。我不敢相信我的手變細(xì)了。我的手腫了。我想放棄。反正老師會(huì)修的。然而，一想到老師不顧腳疼，扭著腳給我們上課，我就忍不住感到羞愧。于是我又投入了工作。我小心翼翼地拿起釘子，然后是錐子。半個(gè)小時(shí)后，終于修好了老師的'椅子，滿頭大汗。我坐在上面先試了一下。直到我看到椅子很結(jié)實(shí)，我才回家。
第二天，老師發(fā)現(xiàn)椅子修好了，就問(wèn)是誰(shuí)做的好事。小紅昨天放學(xué)后忘記帶作業(yè)了。她回教室拿的時(shí)候，看到我在幫老師修椅子。她告訴了老師。老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。我的心比吃蜂蜜還甜。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇19
今天，我十分高興，因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，而且是新學(xué)期第一次表?yè)P(yáng)了我，我怎能不高興呢？
事情是這樣的：
昨天晚上我寫了一篇新學(xué)期的計(jì)劃，由于方式新穎，計(jì)劃與眾不同，所以得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師表?yè)P(yáng)了我，那是對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我要更加努力地學(xué)習(xí)，進(jìn)到我最大的努力，不能讓老師的苦心白費(fèi)了，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是“贏得了時(shí)間就贏得了一切”。
我要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，做什么是都要做得最好，這樣也會(huì)“不枉此行”吧！
雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但是我不能驕傲，因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彪m然我今天得到了老師的表?yè)P(yáng)，卻不一定是做得最好的，如果驕傲自大，那么明天甚至以后將永遠(yuǎn)不會(huì)表?yè)P(yáng)我，甚至?xí)慌u(píng)。
“今日事，今日畢。”今天的事情一定要今天完成，決不能推到明天或后天，因?yàn)槲乙哺惺艿搅酥熳郧鍖憽洞掖摇窌r(shí)的感受，時(shí)間匆匆而逝，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，沒(méi)有上進(jìn)心，怎能得到老師的表?yè)P(yáng)？做事要做得最好。難道僅僅是為了得到老師的'表?yè)P(yáng)嗎？老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)并不是單純的表?yè)P(yáng)，其中還有深刻的含義：讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給我以鼓勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要努力，爭(zhēng)取得到每日之星。
我一定會(huì)履行我的諾言，使別人對(duì)我刮目相看的。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇20
在平凡的生活中和中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到，家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。
我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說(shuō)的話，仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過(guò)去了，老師布置了作業(yè)，我們都在的本子上寫著答案，五分鐘過(guò)去了，我們都交了自己的.作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒(méi)有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會(huì)是誰(shuí)的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老師手中的最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”，而且老師也從來(lái)沒(méi)有這樣看著我。
十五分鐘過(guò)去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說(shuō)“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了，”其中有我，老師說(shuō)：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去�！毕抡n聲響了，老師說(shuō)：“下課�！蔽覀冋f(shuō)：“老師休息。”
只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過(guò)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的，我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇21
'加油，加油！”星期五，我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)胸膛，我安慰自己，說(shuō)：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張，她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽了同學(xué)的鼓勵(lì)，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對(duì)自己說(shuō)：“別這樣，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”“?！”我被發(fā)令槍的.槍聲嚇了一下，便跑在了對(duì)手的后面，我加快速度想要超過(guò)她，經(jīng)過(guò)一番努力后，終于，我超過(guò)了她，對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動(dòng)了，但聽見(jiàn)同學(xué)們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我的對(duì)手輸了，她很傷心，我安慰她說(shuō):“失敗乃成功之母，小小失敗算什么，別傷心啦！”她聽了我說(shuō)的話又信心百倍了。老師看見(jiàn)我得了第一，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”
我得到了老師的表?yè)P(yáng)，雖然只有短短五個(gè)字，但這五個(gè)字卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇22
我從小就是個(gè)喜歡聽別人夸自己的孩子，就為了這一點(diǎn)，媽媽還批評(píng)過(guò)我呢!但不得不說(shuō)，媽媽也經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我的!
記得那是一年夏天，天氣還很涼快，不是那么悶熱，我想起進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的`話：“一個(gè)人回來(lái)小心一點(diǎn)車子哦!”我心里立刻冒出了冷汗，“一個(gè)人~ 一個(gè)人~ 一個(gè)人~”一直回蕩在我的耳邊，最后一節(jié)課時(shí)，感覺(jué)連屁股都沒(méi)有坐熱便放學(xué)了。
一路上，大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)也試探著和我說(shuō)話，但我只能不說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有心情，我還在擔(dān)心我能不能一個(gè)人走回家呢!所以有我一個(gè)人在低著頭，默默不語(yǔ)，一直到了門口，我才大膽的往前走，一直到快到家的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。
在最后一個(gè)馬路上的時(shí)候，一輛汽車往這里開著，我一時(shí)不知道過(guò)還是不過(guò)，直到汽車快過(guò)來(lái)的時(shí)候，我頭腦一熱：過(guò)!
于是，我立刻飛奔過(guò)去，可還是晚了幾步，車子立刻停了下來(lái)，車窗搖了下來(lái)，我以為會(huì)被痛罵一頓，沒(méi)想到車主對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是第一次自己回家嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，車主對(duì)我和藹地笑了笑：“以后要小心一點(diǎn)啊!可沒(méi)有那么多人像我這樣和你說(shuō)道理哦!”我笑著說(shuō)：“謝謝，伯伯!”
回到家，我把一切的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)是要注意一點(diǎn)，不能橫沖直撞，這樣不僅自己受傷了，也會(huì)給大家?guī)?lái)不便!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著又對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒!以后要繼續(xù)努力!媽媽看好你的!”我聽了心里立刻樂(lè)開了花，媽媽又表?yè)P(yáng)我了!
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇23
今天，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲夜芗o(jì)律非常認(rèn)真。
下午上興趣課，老師因?yàn)橐淖鳂I(yè)，就叫我來(lái)管課堂上的紀(jì)律。可有些人當(dāng)我不存在似的，竟然悄悄地講起話來(lái)。我的.耳朵靈，被我聽到了。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“張永濤和黃彬杰，提醒一次！”他倆嚇了一大跳，立刻收斂了。我心里暗暗地說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你們講話的！”
可是，王博那家伙，我提醒他多次，他卻不識(shí)好歹，屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]，把我氣煩了。我去告訴了老師。老師說(shuō)：“再給他一次機(jī)會(huì)，再這樣，把他拉到后面去�！�
這下，王博開始變乖了�？蛇�是有些人不聽話。我覺(jué)得我們班像打地鼠一樣，這個(gè)打下去了，那個(gè)又冒出來(lái)了。我急了！火了！生氣了！直接點(diǎn)了幾個(gè)不聽話的站到后面，立刻，教室里變得鴉雀無(wú)聲[注: 連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。]，都認(rèn)真干自己的事。
下課后，老師對(duì)全班說(shuō)：“今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來(lái)，我沒(méi)有選錯(cuò)人�？晌覀兊陌嚅L(zhǎng)還在那里愣著！真不知道你們兩個(gè)班長(zhǎng)到底是怎么當(dāng)?shù)�！�?/p>
我心里樂(lè)滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地告訴了媽媽。媽媽也為我感到高興，希望我繼續(xù)努力。雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但我并不驕傲。因?yàn)椋郎现挥懈�，沒(méi)有最好。我會(huì)一直努力下去，去攀登人生一個(gè)又一個(gè)頂峰。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇24
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。篇七：我得到了表?yè)P(yáng)
一天，教英語(yǔ)的顧老師告訴我們英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)我考了全班第一名，是滿分，100分呀，我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表?yè)P(yáng)我：“你們要想王雨葭學(xué)習(xí)，看題目仔細(xì)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“知道了！”而我卻在心里偷著樂(lè)，心想：回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的.細(xì)心和認(rèn)真，那該有多好�。�
回家后，爸爸媽媽果然表?yè)P(yáng)了我，我心里別提多高興了！
得到表?yè)P(yáng)后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成功。我覺(jué)得凡事都要靠自己的細(xì)心和認(rèn)真才能把愿望實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒(méi)干。以后我更要勤奮學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)與成功同行！
小朋友，你們明白了這道理嗎？
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇25
每個(gè)人每天都有開心或不開心的事，今天我就有一件開心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本來(lái)應(yīng)該去補(bǔ)課的，媽媽卻說(shuō)，孩子，今天你和外婆去走親戚吧，我一聽高興極了，媽媽接著說(shuō)，不過(guò)你有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我調(diào)皮的說(shuō)；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來(lái)今天有個(gè)親戚結(jié)婚，啊，那場(chǎng)面真叫個(gè)熱鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂(lè)開的是震耳欲聾，我的`媽呀，這么多人，我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)妹妹了，我急忙四處亂找，哎，人家正和小朋友玩的不亦樂(lè)乎呢，吃飯的時(shí)間到了，可把我累壞了，本來(lái)該是我大顯吃手的機(jī)會(huì)，可妹妹不停地說(shuō)，哥哥我吃這個(gè)，哥哥我吃那個(gè)，蒼天呀，我是來(lái)吃了還是來(lái)當(dāng)保姆了，吃飯的時(shí)間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興高采烈的，我是累的滿頭大汗呀，真體會(huì)到媽媽照顧我們倆個(gè)的不容易了。
晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說(shuō)，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表?yè)P(yáng)，他們說(shuō)。這小伙子真聽話，把妹妹照顧的面面俱到，自己都沒(méi)吃上飯，真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣，真是長(zhǎng)大了……，今天雖然我很累也沒(méi)吃飽，但是聽到媽媽和大人們的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)媽媽的得力小幫手。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇26
試卷發(fā)下來(lái)了。啊我100分！我歡呼雀躍。別以為我得了100分就會(huì)運(yùn)用《孫子兵法》的趁火打劫，“劫”一些錢和好吃好玩的，只要得到父母的表?yè)P(yáng)，我心里就會(huì)比吃了蜜還甜�？砂职诌�是不以然：“考100分是平常的，不能太高心了，還要努力點(diǎn)！”我的成績(jī)?cè)诎嗌想m不是出類拔萃，但也是名列前茅了。每次考試成績(jī)出“爐”了，我都要告訴爸爸媽媽。媽媽一見(jiàn)好成績(jī)就眉開眼笑，喜不自勝，考砸了呢，就不停地鼓勵(lì)。爸爸就不同了，乃天壤之別。成績(jī)?cè)诤�，爸爸就是老老調(diào)重彈，比如“一次算不什么，總是第一才好”，“要繼續(xù)努力”，“你不進(jìn)步就人家進(jìn)步”……成績(jī)稍微差一點(diǎn)，那可不得了，爸爸會(huì)一而再再而三批評(píng)，并且嘮嘮叨叨說(shuō)了一大堆話。
為了使爸爸表?yè)P(yáng)一下我，哪怕是個(gè)詞兒，我馬上努力起來(lái)，可還是徒勞了。今學(xué)期一開始，奧數(shù)考試我一路順風(fēng)，總是前3，總分還第2。我把這告訴了爸爸。誰(shuí)知爸爸竟發(fā)火：“你為什么不考第1偏要第2？”要知道只有張國(guó)星和我總分突破500，他和我的分差也不大哩！爸爸又連珠炮似的.打開話匣子，什么“你在這樣下去考不上省奧校”，什么“再繼續(xù)懶呀”，講了一大堆，都快把我沖昏了。后來(lái)華杯賽我一等獎(jiǎng)，爸爸卻說(shuō)：“明年拿塊金牌才行！”爸爸，您也是從兒童長(zhǎng)大成人的，應(yīng)該理解我呀，為什么從來(lái)沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)一個(gè)詞兒，卻批評(píng)了那么多呢？難道我十全十美你才高興嗎？人怎么能十全十美呢？
我好想得到爸爸的表?yè)P(yáng)�。�
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇27
今天，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲夜芗o(jì)律非常認(rèn)真。
下午上興趣課，老師因?yàn)橐淖鳂I(yè)，就叫我來(lái)管課堂上的紀(jì)律�？捎行┤水�(dāng)我不存在似的，竟然悄悄地講起話來(lái)。我的耳朵靈，被我聽到了。
我嚴(yán)肅地說(shuō)：張永濤和黃彬杰，提醒一次！他倆嚇了一大跳，立刻收斂了。我心里暗暗地說(shuō)：哼，誰(shuí)叫你們講話的.！
可是，王博那家伙，我提醒他多次，他卻不識(shí)好歹，屢教不改，把我氣煩了。我去告訴了老師。老師說(shuō)：再給他一次機(jī)會(huì)，再這樣，把他拉到后面去。
這下，王博開始變乖了�？蛇�是有些人不聽話。我覺(jué)得我們班像打地鼠一樣，這個(gè)打下去了，那個(gè)又冒出來(lái)了。我急了！火了！生氣了！直接點(diǎn)了幾個(gè)不聽話的站到后面，立刻，教室里變得鴉雀無(wú)聲，都認(rèn)真干自己的事。
下課后，老師對(duì)全班說(shuō)：今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來(lái)，我沒(méi)有選錯(cuò)人�？晌覀兊陌嚅L(zhǎng)還在那里愣著！真不知道你們兩個(gè)班長(zhǎng)到底是怎么當(dāng)?shù)模?/p>
我心里樂(lè)滋滋的，特有成就感�；氐郊�，我迫不及待地告訴了媽媽。媽媽也為我感到高興，希望我繼續(xù)努力。雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但我并不驕傲。因?yàn)�，世上只有更好，沒(méi)有最好。我會(huì)一直努力下去，去攀登人生一個(gè)又一個(gè)頂峰。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇28
很多人都受到過(guò)無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)，我也不例外。可有一次表?yè)P(yáng)，令我至今難忘。
在四年級(jí)第二學(xué)期，不知道是什么原因，原本戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)的數(shù)學(xué)竟連遭不測(cè)，好幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不太理想，這種狀態(tài)一直持續(xù)到期末考試前夕。為此我還受到了幾次批評(píng)。就在離期末考試只有一個(gè)月的時(shí)候，有一次考試把我的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了。
那天當(dāng)空白試卷發(fā)到我手上時(shí)，我的手像通了電似的顫抖了一下，心里反復(fù)地提醒自己：“認(rèn)真、仔細(xì)……!”我順利地完成了，忐忑不安地上交了試卷。第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一直閉著眼睛，不敢正視自己的試卷，當(dāng)我鼓足勇氣睜眼看到試卷，我揉了揉自己的大眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起來(lái)，我似乎從懸崖邊一下子回到了平坦的'草地上。最令我高興的是陳老師在講解試卷前表?yè)P(yáng)了我：“這次徐同同學(xué)考了全班第一名，有很大進(jìn)步，希望你再接再勵(lì)�！边@短短的一句話使我更堅(jiān)定了自己的信心，也讓我找到了進(jìn)步的鑰匙，此后的幾次考試我都在班級(jí)里名列前茅，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也更濃厚了，期末考試也發(fā)揮正常。
這就是表?yè)P(yáng)的力量。只要努力取得成功，別人就會(huì)給予表?yè)P(yáng)和肯定，受到了表?yè)P(yáng)那就會(huì)更加努力。如果松懈一下，那可能就要付出加倍的努力才能趕上去，所以我們要持之以恒，爭(zhēng)取經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。努力吧!同學(xué)們!
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇29
在平凡的生活中和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。
我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說(shuō)的話，仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的'腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過(guò)去了，老師布置了作業(yè)，我們都在自己的本子上寫著答案，五分鐘過(guò)去了，我們都交了自己的作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把同學(xué)們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒(méi)有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會(huì)是誰(shuí)的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老師手中的最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”,而且老師也從來(lái)沒(méi)有這樣看著我。
十五分鐘過(guò)去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說(shuō)“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了，”其中有我，老師說(shuō)：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去�！毕抡n聲響了，老師說(shuō)：“下課。”我們說(shuō)：“老師休息。”
只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過(guò)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的，我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇30
手指觸在棕黃色課桌的表面上，涼颼颼的，深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動(dòng)著，眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷，心里有些不安分，老媽早就給我定下了目標(biāo)：有人拿滿分我得是！沒(méi)人拿滿分我得是最高分！
燈光照在卷子上，那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，我心里不禁感到一陣驚慌，想：左面的蘇立然也是班里的好學(xué)生，老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧！我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上，也感覺(jué)冰涼冰涼的，我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大！
“駱開妍96分！”什么？96分？我心里又一驚，連忙以小跑的姿勢(shì)，來(lái)到講臺(tái)，從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲，心卻咚咚跳個(gè)不停，腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情，當(dāng)我過(guò)去接李老師手中的試卷時(shí)，李老師竟然是微笑地遞給我的'，我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“難道我這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是最高的了？”我在心里想。我走回到自己的座位上，紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾，我下意識(shí)的算了算自己的分?jǐn)?shù)，嗯？不對(duì)！老師給我多算了兩分！應(yīng)該是94分，我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我偷偷把它改過(guò)來(lái)？”我拿起筆，可馬上又停住了，“這樣不就變成不誠(chéng)實(shí)了嗎？這種虛假的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)又有什么用？”我在腦海中立刻排除了這個(gè)念頭，連忙跑到李老師面前，這時(shí)我的心格外的緊張！沒(méi)有想到李老師竟然沒(méi)有給我扣分，反而加上了那剩下來(lái)的4分。
我大喜為過(guò)，心想：是��！品德比分?jǐn)?shù)更重要！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇31
今日，我報(bào)名參加了一次陶藝制作體驗(yàn)課。來(lái)到那里，我先系住罩衣，再戴上護(hù)袖，接著忽然發(fā)覺(jué)木柜里擺放著學(xué)生們親手做得各式各樣，精致的瓷器。有筆桶、杯子和迷你型形的煙缸……眼被吸引住了，能自己親手做陶藝制作，我確實(shí)太激動(dòng)了。
陸教師解讀完捏雕的全過(guò)程。我已迫不急待用白泥捏了一個(gè)球，再把它擠扁，讓里邊的氣體跑出去。隨后用修坯刀子白泥先刮出三條，然后把這三條白泥揉成一個(gè)球，放到一個(gè)大布上，再把這大布折起來(lái)，用搟面棍往返緩緩的搓一搓，用木刀子搓出去的白泥切出來(lái)一個(gè)圓形，最終把環(huán)形扣在輪盤上，邊轉(zhuǎn)邊把環(huán)形的邊沿整修光潔，這就制成了筆桶基座。這時(shí)候陸教師見(jiàn)我快又準(zhǔn)地做了筆桶基座，就公然夸獎(jiǎng)了我。
等教師公布可以用彩泥的情況下，我繼續(xù)努力，又高興地搓起白泥條和藍(lán)泥條，再把這兩根泥揉成大麻花形，順著筆桶基座環(huán)形邊沿一層層的.盤高，我盤得變的越來(lái)越快，立刻制成了筆身。但出乎意料的事兒發(fā)生了：大麻花形的泥條在盤高時(shí)有幾個(gè)開裂。我這時(shí)像心急火燎手忙腳亂，不久品嘗到被夸獎(jiǎng)味道的我眼見(jiàn)就需要被指責(zé)了，也許更比較嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想到母親說(shuō)，做事要理智。我靜下來(lái)，耳旁想起陸老師說(shuō)過(guò)，涂上沙漿能夠修復(fù)裂縫。我馬上在幾個(gè)開裂的地區(qū)反復(fù)涂上沙漿，裂縫漸漸地恢復(fù)了，看不出來(lái)一點(diǎn)印痕。簡(jiǎn)直柳暗花明又一村�。∽罱K，我的兩色筆桶獲得了老師和大伙兒一致夸獎(jiǎng)。
我盡管被夸獎(jiǎng)了，但僅僅很心存僥幸罷了。陶藝制作是一個(gè)細(xì)膩的活，關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案也會(huì)危害總體。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇32
我們生活中發(fā)生的事情，就像天上有無(wú)數(shù)顆星星，有的是快樂(lè)的，有的是悲傷的。開心的時(shí)候會(huì)和大家分享，難過(guò)的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來(lái).其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
我記得那天，我媽出去做生意，我爸在外面打工，我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了，看到家里沒(méi)人，肚子覺(jué)得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的'聲音，就像打鼓表演“交響樂(lè)”一樣！然后，我想到了一個(gè)主意：我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下，和媽媽分享一些，讓她嘗嘗我們的廚藝？想到這，我又跳又跳，三尺高跳，開心的尖叫！
“咦？不能光說(shuō)不做！”我對(duì)自己說(shuō)，然后，我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先，我把土豆去皮，切成細(xì)絲，然后加入一些鹽揉搓。媽媽說(shuō)這樣炒的時(shí)候土豆不易碎；然后，我開了火，把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒，然后把油放進(jìn)去，油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里；最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候，倒點(diǎn)醋翻炒，然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去，再加點(diǎn)味精出鍋！哈哈，我的酸辣土豆終于吃完了，可以繼續(xù)下一道菜了！
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里，加鹽和味精，用筷子攪拌均勻；倒入油鍋，烤一面翻過(guò)來(lái)烤另一面。幾分鐘后，美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功！
這時(shí)我媽回來(lái)了，看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問(wèn)：“雅雅，這個(gè)菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽的贊美，我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒(méi)想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇33
上周末媽媽和我約定，如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè)，媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好，陽(yáng)光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來(lái)到楊凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的`景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著，他沖我們喊道：“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來(lái)。剛開始的時(shí)候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么挖才能不挖斷紅薯呢？”媽媽告訴我們挖的時(shí)候要離紅薯的莖稍遠(yuǎn)一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“歇歇吧！你們真能干�。⊥诹四敲炊唷�。我們干的太起勁了，不知不覺(jué)已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說(shuō)：“桐桐你們干了那么久喝口水吧�！蔽议_始覺(jué)得還真是有點(diǎn)累了，可是聽到大家的表?yè)P(yáng)立刻又來(lái)了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會(huì)還要去摘菜呢!”
后來(lái)，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點(diǎn)把我手扎了。我們一直干到太陽(yáng)落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說(shuō)道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！” 姥姥驚訝的說(shuō)：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”。這時(shí)，叔叔也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真沒(méi)看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個(gè)吧！”說(shuō)著哈哈大笑了起來(lái)，我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著了，可是我的心里甜滋滋的。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇34
表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人快樂(lè)的名詞；表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人勤快的名詞。表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人振奮的字眼。我也喜歡表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)讓我感到，我在一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，不用讓人在操心了。
我是一個(gè)嗜書如命的人。最喜歡看書。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。”爸爸知道我這一點(diǎn)，也常常給我買書。不過(guò)爸爸不知道我愛(ài)看什么樣的書，總是把我不喜歡看的書買回來(lái)。今天爸爸在家，我想他表示：“我要自己去買書！”沒(méi)想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說(shuō)；''上車要小心，不要和陌生人說(shuō)話，快去快回，三點(diǎn)之前回來(lái)。''我手里拿著錢，看著鐘，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭·。
路上很順利，我到達(dá)了圖書館，選好書付了錢，剛一番兜，錢不夠，怎么辦？這時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“怎么了，小朋友？”我支支吾吾的說(shuō)：“噢，書錢帶少了�！卑⒁倘o我十元錢說(shuō)，下次帶足錢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再回去的路上，堵車了，把客車圍了個(gè)水泄不通，我看看表，都兩點(diǎn)五十了。以現(xiàn)在這個(gè)情況，就是立刻通車也不可能再三點(diǎn)前到家。我向一位叔叔借了手機(jī)，向爸爸說(shuō)明了情況。半個(gè)小時(shí)后，我回到家。
爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“今天我要表?yè)P(yáng)你，你帶的書錢不夠，能自己找方法解決。路上堵車，你怕我擔(dān)心，向別人借手機(jī)打電話給了我，今天，你做的很漂亮�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹�。我一想不對(duì)，爸爸怎么知道圖書館的事呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那個(gè)阿姨是咱家的鄰居，剛才她先你一步回來(lái)告訴我在圖書館的事�！迸�，原來(lái)如此。那天我心里樂(lè)開了花。
誰(shuí)都喜歡表?yè)P(yáng)，那天我把我的事做得很好。不好意思，我自己還表?yè)P(yáng)自己了。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇35
這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表?yè)P(yáng)，今天我就來(lái)講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個(gè)星期的星期三，我心情緊張，早早地就來(lái)到學(xué)校。前一天老師就通知我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行寫字檢測(cè)，不要遲到哦�！比ツ甑膶懽謾z測(cè)，我成績(jī)不是很好，這次檢測(cè)我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績(jī)。
寫字檢測(cè)開始了，我懷著興奮的.心情拿到了那張寫字檢測(cè)紙�！皶r(shí)間45分鐘，現(xiàn)在開始�！彪S著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準(zhǔn)備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來(lái)。經(jīng)過(guò)40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫好的檢測(cè)紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細(xì)細(xì)端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測(cè)試紙和其他同學(xué)的對(duì)比了一下，微微頷首。這讓我更覺(jué)得自己寫得還不錯(cuò)了。時(shí)間到后，我把測(cè)試紙交了上去。
過(guò)了一天成績(jī)出來(lái)了，老師站在講臺(tái)上分發(fā)測(cè)試紙，雖然我感覺(jué)自己還不錯(cuò)，但心里還是一陣打鼓，眼睛往老師的方向看去，此時(shí)老師手里拿著測(cè)試紙，抬頭正往我這里看。只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬，邱子涵同學(xué)獲得了a+�！彼查g，我的心放到了肚子里，臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對(duì)我們說(shuō)：“我們就一個(gè)a+，希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)�！卑嗉�(jí)里一片響亮的掌聲從我耳邊飄過(guò)，
沒(méi)想到我能是全班的a+，看來(lái)之前付出的努力都是值得的，既給班級(jí)增添了榮譽(yù)，又被表?yè)P(yáng)了，真好！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇36
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過(guò)的'時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒(méi)人，肚子又覺(jué)得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開，讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過(guò)來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問(wèn)：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂(lè)滋滋的。這是我第一次做菜，沒(méi)想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇37
翻開記憶的大書，化幻出許多事情，其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表?yè)P(yáng)。
那是一個(gè)炎熱夏天的早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就叫我起床。我閉著眼睛，一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽，當(dāng)媽媽說(shuō)今天要讓我來(lái)當(dāng)家時(shí)，我眼睛立刻一睜，一個(gè)大翻身飛快的爬了起來(lái)，此時(shí)我的心情如同長(zhǎng)江一樣奔流不息、忐忑不安，因?yàn)槲覐奈丛囘^(guò)當(dāng)家的滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后，悲劇開始了。
昨天，弟弟妹妹參加我的.生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道嗎，他倆可是“超級(jí)無(wú)敵大搗蛋”，常常把阿姨氣得苦笑不得。
我把家里打掃了一遍，一看弟弟妹妹還沒(méi)有起床，就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶伞Ｎ议_始給他們穿衣服，他們開始搗蛋了，左手伸到右邊的袖子那邊，右腳伸到左邊的褲腳里，我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時(shí)間，呀!快十一點(diǎn)了，得做午飯了，我燒了些面條給他們吃，又給他們玩玩具。可正當(dāng)我離開了一會(huì)兒，只聽見(jiàn)一聲轟響，一整袋面粉掉了下來(lái)，我跑過(guò)來(lái)一看，剛想發(fā)火，就聽見(jiàn)弟弟妹妹的壞笑聲。可惡!居然敢整我�？伤麄z是我的弟弟、妹妹，所以我又不能對(duì)他們?cè)趺礃�。總算到了四點(diǎn)半，我哄了好久總算把他倆哄睡覺(jué)了，我累得已經(jīng)不像樣了。
媽媽下班了，一進(jìn)門，就被屋里的景象嚇了一跳，地上、沙發(fā)上就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過(guò)一五一十的跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽一聽，開心地對(duì)我說(shuō)：“王冰雨，你長(zhǎng)大了�！蔽衣犃藡寢尩目洫�(jiǎng)后，渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時(shí)，我嘗到了表?yè)P(yáng)的滋味。
啊!原來(lái)被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇38
今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表?yè)P(yáng)哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來(lái)他也很熱。他走到對(duì)面的小店里買了一根冰棍吃了起來(lái)，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過(guò)去，小聲說(shuō)，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”
那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說(shuō)：你個(gè)小屁孩，多管閑事，我扔那里關(guān)你什么事呀？當(dāng)然有關(guān)系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說(shuō)。他也氣得不知說(shuō)啥才好。
就在這時(shí)，賣冰棍的老奶奶走過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你們的談話我都聽到了，還是孩子說(shuō)的有道理��！看來(lái)呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)誠(chéng)懇地向我道了欠，還夸我是個(gè)懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時(shí)，叔叔有了一個(gè)建議：我們兩個(gè)人一起給老奶奶做一個(gè)警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對(duì)的。老奶奶對(duì)我們的想法表示贊賞。
沒(méi)多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的'，可提示語(yǔ)是我想的：“為了地球的清潔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了！
從那以后，我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境了，因?yàn)槲抑牢覀冎挥幸粋�(gè)地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來(lái)保護(hù)地球，它就會(huì)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家！
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇39
雨繼續(xù)下著，參雜著雪，朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙，踏著腳，望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路，但是下這么大的.雨，跑過(guò)去肯定要成“落湯雞”了。
這時(shí)，只聽后面的一聲“小妹妹，沒(méi)帶傘吧，阿姨帶你過(guò)去吧�！蔽乙换仡^，原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，她的身旁還有一個(gè)二年級(jí)模樣的小男孩，我連忙擺擺手，“我家就在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)，不用了。”“沒(méi)關(guān)系，我們家也是在那兒�！蔽铱粗⒁踢f來(lái)的傘，愣了一下，但還是接過(guò)了。
雨很大，人很多，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志，便隨口一問(wèn)：“你是班長(zhǎng)嗎?”小男孩激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中吃完的糖紙隨手一扔，他的媽媽好像沒(méi)看到，我正準(zhǔn)備提醒，他媽媽卻一臉驕傲地說(shuō)：“我們家小宇從一年級(jí)開始就是班長(zhǎng)，每次考試都是100分，天天被老師表?yè)P(yáng)，每學(xué)期都是三好學(xué)生�！蔽衣牭靡荒樸拢蛇�是要附和著夸贊，那個(gè)小男孩一臉得意洋洋，隨后又是隨手一扔，把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū)，我正準(zhǔn)備道謝離開，那個(gè)阿姨從包里拿出一個(gè)本子攤開，又遞給我一支筆業(yè)，我看到本子上有八個(gè)名字，便問(wèn)道：“阿姨，這是什么?”那個(gè)阿姨正在找手機(jī)，沒(méi)有理我。這時(shí)小男孩開口了：“我們老師說(shuō)只要幫助十個(gè)人，并讓他們簽下名字，拍張照就可以競(jìng)選下一學(xué)期的班長(zhǎng)，并且會(huì)受到表?yè)P(yáng)，我今天已經(jīng)接了兩個(gè)同學(xué)了�！边@時(shí)，他的媽媽拿出手機(jī)：“笑一個(gè)�！闭掌�，是我微笑著簽著字，而小男孩還幫我撐著傘。我正想說(shuō)“謝謝，再見(jiàn)�！彼麄兙皖^也沒(méi)回地走了。
雨沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大……
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇40
人生就是一條經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的長(zhǎng)江，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順在，有成功，有批評(píng)，有表?yè)P(yáng)……
我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷。
那時(shí)我上四年級(jí)。一天下午放學(xué)后，我起書包，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。這時(shí)我看見(jiàn)一棵大樹下有幾個(gè)男同學(xué)正圍觀著，七最八舌地討論，我由于好奇，便走過(guò)去了。定睛一看，一只活潑可愛(ài)的喜鵲，它身披一件黑大衣，頭頂有一撮白色，兩顆豆子似的小眼睛十分有神。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“干脆我們把它用火烤來(lái)吃了吧。”我一聽十分所惱，心想：這多么可以呢，喜鵲是益蟲，一年可以吃掉幾只害蟲，他們這樣做不就成了“殺人兇手”了。于是，我對(duì)它們說(shuō)：“你們不可以這樣，喜……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)便兇巴巴地說(shuō)：“去，去，去，你干什么的？一個(gè)黃毛丫頭�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，決定我把我的寶貝—“千里眼”去換喜鵲，我剛要伸出手，又猶豫了，此刻，小喜鵲向我投有乞求的目光，我心軟了，說(shuō)：“我有一個(gè)玩具，很好玩的，可以變出許多形狀，我用它來(lái)?yè)Q這只喜鵲�！蔽疫呎f(shuō)邊把“千里眼”給他們看，還給他們做了示范。他們終究抵不住玩具的誘惑，把喜鵲給了我。我小心翼翼地捧著小喜鵲，親手把它放飛了，喜鵲撲撲翅膀，在天空盤旋了許久才飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽可高興了。她對(duì)我說(shuō)：“真乖，看來(lái)我的'女兒真的長(zhǎng)大了，有環(huán)保意識(shí)了。今天我請(qǐng)你去吃串串香�！甭犃藡寢屵@話，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然這事已經(jīng)過(guò)了一年，但我仍是記憶猶新，因?yàn)樗o了我一次表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷，也給了我一次增加環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì)。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇41
今天我的心情很好，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槲冶槐頁(yè)P(yáng)了。
昨天老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，老師說(shuō)希望我們能夠獨(dú)立完成。等到今天一早，老師就讓班長(zhǎng)將作業(yè)給收上去了。
到上老師的課后，全班的同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的座位上。沒(méi)有想到的是，老師最先就朝著我們說(shuō)道，昨天的家庭作業(yè)里，全班的錯(cuò)誤率已然高達(dá)百分百，就差全軍覆沒(méi)了。當(dāng)老師說(shuō)到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，突然就看向了我，接著又朝著全班同學(xué)的面道：“這一次作業(yè)，最該表?yè)P(yáng)的是我班的陽(yáng)同學(xué)�！苯又蠋熥叩搅宋业纳磉�，拍了拍我的肩膀，復(fù)道：“全班四十幾個(gè)人就一個(gè)認(rèn)將昨天的`那道題目給做了出來(lái)�！�
老師的這句話一說(shuō)出來(lái)，班上的同學(xué)們?nèi)伎聪蛄宋�，我這還是第一次接受到了全班所有人的視線。一下子，我變得別扭起來(lái)，但是我的心里還是無(wú)比高興。但是，接下來(lái)的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著自己的作業(yè)本去講臺(tái)上，朝著全班所有人的面，將這道題目的解題過(guò)程寫下來(lái)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但最終我還是在老師的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。一開始我說(shuō)話還有一些的結(jié)巴，但是很快的，我就調(diào)整了自己的狀態(tài)。一番講解下來(lái)，越來(lái)越順暢。今天的這一天，可以算是我收獲最大的一天了，也是最高興的一天。
今天放學(xué)回了家后，我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看，我的家人們也都表?yè)P(yáng)了我一番。特別是我說(shuō)這道題目，全班就只有我做出來(lái)后，家人們更是為我鼓起了掌。
今天，我被表?yè)P(yáng)了，被老師表?yè)P(yáng)了，還被家人表?yè)P(yáng)了，今天是難忘的一天。
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇42
有時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭�。∥衣朴频刈呦蚪淌�，很不情愿地踏進(jìn)教室門�！蹦阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！“我聽到一陣表?yè)P(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒(méi)人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表?yè)P(yáng)你，做夢(mèng)！可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無(wú)緣無(wú)故表?yè)P(yáng)我，難道是媽媽想通過(guò)老師來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見(jiàn)老師滿面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：”你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持�！拔翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的`。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來(lái)試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬(wàn)丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無(wú)的。我沒(méi)任何想上課的欲望，我慢慢地打開門，聽見(jiàn)一陣陽(yáng)光的表?yè)P(yáng)聲：”你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)。“我的心情就像沖破烏云的太陽(yáng)，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過(guò)絲毫線索。
表?yè)P(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表?yè)P(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表?yè)P(yáng)是萬(wàn)能的鑰匙，打開我自信的大門……
那一次我得到了表?yè)P(yáng)作文 篇43
我被老師表?yè)P(yáng)過(guò)很多次，最難忘的一次是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這天，老師在班里選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員�！�800米有誰(shuí)要參加？”班主任胡老師和藹可親地問(wèn)道。“我、我……”不少同學(xué)都想報(bào)名，于是，老師只好進(jìn)行投票選舉�！跋旅嬗姓l(shuí)要參加60米的短跑�！惫〗K于輪到我登場(chǎng)了。“我！”我信心十足地喊道。接著，又進(jìn)行了投票，同學(xué)們百分之百的投我的票。不容爭(zhēng)辯，我當(dāng)然參加60米短跑比賽了。
評(píng)選過(guò)后，我和其他同學(xué)天天早上都在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跑步。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我左盼右盼終于輪到60米短跑比賽�！芭椤彪S著一聲槍響，各班選手飛一般地沖向終點(diǎn)，預(yù)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)稱得上是小菜一碟，我肯定是通過(guò)了。
過(guò)了一會(huì)兒，就開始了決賽。槍聲一響，6名選手各個(gè)像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，這次可不能輕敵了，我使出全身力氣，向終點(diǎn)沖。我心里一直在想：一定要得第一，我一定要得第一……終于到了，我向周圍一看，還沒(méi)有人到終點(diǎn)，那么也就是說(shuō)我是第一名了�！耙�！”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊(duì)員們立即圍了過(guò)來(lái)。
第二天，胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我：“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，做得很好，希望你能再接再厲！也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)�！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，班上響起了熱烈的'掌聲。坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對(duì)我說(shuō)：“劉暢，你跑得真快，祝賀你！”我微笑著表示感謝，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
說(shuō)真的，這一次表?yè)P(yáng)我高興萬(wàn)分，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)檫@是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以來(lái)第一次得第一名呢！
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