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身邊的文明作文（通用67篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文，希望對大家有所幫助。
身邊的文明作文 篇1
文明是什么？也許誰也說不清文明的具體含義。文明也許就是一片廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識淵博的人。它可以存在于平凡得不能再平凡的人心中。
自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗過一件令我深受感觸的事。
那是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準(zhǔn)備從外面趕公交車到學(xué)校。
“唉，怎么還沒有車呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說道，“��！終于來了，快上車、快上車！”看見一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。
“唉，可真擠啊！”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，
這時候，到了一所學(xué)校的大門口，車上有幾個人下去了，空了一個位置，我趕忙坐了上去。
車疾駛著，突然又有幾個人上來了，這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負�！笆迨�，我到實驗一小�！蹦翘鹈赖腵聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動，我甚至感覺一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個小女孩，不過似乎誰都沒有讓位的意思�！八懔�，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實當(dāng)中。我抬頭一看，原來是一個比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過來。而那個坐著的男孩臉卻長得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說些什么。
這時車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來說：“小姑娘來做我這里吧！”而那個猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。
站起來的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！
其實文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……
文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光，并點亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個世界照得更加的亮……
身邊的文明作文 篇2
春風(fēng)吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會說“對不起”。在上學(xué)的途中，見到同學(xué)說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離�？此莆⒉蛔愕赖囊宦晢柡�，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關(guān)系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的'語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現(xiàn)在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習(xí)課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳后跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。
身邊的文明作文 篇3
文明是一縷春風(fēng)，帶給我們溫暖。文明像是一縷陽光，帶給大地一片生機。文明無時無刻在我們身邊，你只要仔細留意，就能發(fā)現(xiàn)它。
在一個星期天的下午，我和媽媽一起去圖書館還書。當(dāng)然，我肯定還要再借幾本書的。我們上了公交車，發(fā)現(xiàn)還剩幾個座位，便坐了下來。車子緩緩開動了，經(jīng)過了許多站臺，車上已經(jīng)擠滿了人。這時，一個老奶奶上了車，發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)坐滿了人，便伸手拉著一根扶手，另一只手拎著許多東西。我剛想站起來給老奶奶讓位子，一陣清脆的聲音響了起來：“老奶奶，你坐我的位子吧！”我回頭一看，是一個年輕阿姨說的'，那個阿姨高高瘦瘦的。老奶奶開始說著：“不用。”但在阿姨的堅持下還是坐下了。嘴上還不停地說著：“謝謝！”車子里的人都在表揚這位阿姨。我想：我作為一名少先隊員都不能給老奶奶讓座實在是不應(yīng)該�。∥倚呃⒌脽o地自容。
文明其實就像一朵花，需要我們多澆灌，文明在我們的生活中無處不在，文明讓我們的生活更加美好。
身邊的文明作文 篇4
文明，是什么？它是我們的素質(zhì)問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學(xué)會文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發(fā)慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當(dāng)有什么志愿文明活動，她總是會積極報名參加。
那一次我和她在去志愿活動的`地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當(dāng)然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當(dāng)又一批乘客上來時，我發(fā)現(xiàn)一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關(guān)系，等到下一次，你也可以讓位的�！薄班牛抑懒��！蔽覒�(yīng)聲答道。
之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？
身邊的文明作文 篇5
教室的門原來被漆得油光發(fā)亮，門面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。
“碰！”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的腳印，門來回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來。“嗖！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門上，他得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉(zhuǎn)身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個同學(xué)追逐，一個先跑進教室，隨手關(guān)上門并用身子頂住，另一個學(xué)生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之后，教室的'門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了……
就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子�？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門窟窿里吹進教室，同學(xué)們一個個縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時發(fā)出的聲音一樣。此時此刻，我仿佛聽到了門在向我訴說，訴說著自己的無奈與傷心，訴說著自己對文明的呼喚。
是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養(yǎng)一個人的素養(yǎng)之門。然而它卻遭到同學(xué)的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明”兩個字�？墒且恍⿲W(xué)生卻表現(xiàn)出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明”兩個字給丟棄，真的讓人心寒呀！
如果說人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鳌眱勺謺r刻記在心上，將自己塑造成一個文明的人！
身邊的文明作文 篇6
我生活在一個美麗的城市——宜昌，我常�？吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝�，用完東西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負責(zé)。
于是，我趁著和媽媽出門的時候，展開了一個自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過了好一會我總算看見一個吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場。而正當(dāng)我往回走的時候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進了垃圾桶并對媽媽進行了“批評教育”，看到媽媽羞愧的.樣子我心里很自豪。
這次行動雖然收獲微小，但是我教會了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。
身邊的文明作文 篇7
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點是臟，少倒一點不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的`耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走�！安恍�！老師說過不能亂丟垃圾的�！彼呎f邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！
身邊的文明作文 篇8
文明之風(fēng)是促進社會和諧發(fā)展的重要因素；文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的'前提，也是成功交往的條件之一。
困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎？
當(dāng)下我們新時代的青年為實現(xiàn)中華人民共和國的偉大復(fù)興而不懈努力，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那么人將會在文明的階梯上更近一步！
身邊的文明作文 篇9
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的`年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機，都像沒看見似的繼續(xù)一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計也發(fā)現(xiàn)自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
身邊的文明作文 篇10
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的.手機，都像沒看見似的繼續(xù)一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現(xiàn)出了一絲絲的不自在，估計也發(fā)現(xiàn)自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發(fā)光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
身邊的文明作文 篇11
初一如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
有很都文明事例在我身邊，但是最不能讓我忘記的的是那個女孩燦爛的微笑，像一位路過的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那是一個平凡的下午，小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學(xué)，正站在路口等車。仔細打量著行色匆匆的行人，無聊時，為他們編織一些可笑的故事，以此打發(fā)時間。
突然，有一個女孩子闖入我的視線，讓我注意她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她驚艷的外表，只是她臉上的'一抹微笑，淡淡的。嗯？哦，原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖晃著兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙�？伤]有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝著什么走去。
這時的她狼狽極了，手里要拿棒棒糖，要拿傘，又要拿著一個袋子，手里還攥著那張包裝紙，這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗暗喊道：“那張破紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害，要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎？”她忽然在一個垃圾筒面前，該不是……她小心翼翼地將那張包裝紙扔了進去，為此她的袖口上沾上了雨水，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得地一口將那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里，微笑著離開了。我望著身邊的人，竟沒有人看到這令人感動的一幕，也沒有人為此而佇立，停留。
我心中突然很不是滋味，就像是喝了一杯濃縮咖啡，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早已記不得那女孩微笑時的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在我的身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。
如果說，每個人都奉獻一點，世界就會變得多么美好。有時一句關(guān)切的話語，有時，一個親切的微笑，有時是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)……
過馬路時，走到斑馬線上，等到紅燈時再行走。這樣，既遵守了交通法規(guī)，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。等一等又何妨呢？
在公交車上，看見老人上車來，伸出手來讓他們扶一下，站起身來，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當(dāng)作是自己的爺爺奶奶來對待，這樣是不是好很多呢？
快！心動不如行動，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個人人為我，我為人人的和諧的文明社會吧！
身邊的文明作文 篇12
我生活在一個美麗的環(huán)境里。在這個漂亮的園子里，有四個果園，六座古廟。園子里有蘋果樹、梨樹、桃樹、棗樹、榆樹、槐樹、松樹、柏樹、銀杏、柳樹、楊樹、桑樹、核桃樹，等等。這些樹的葉子，長得非常茂密，幾乎能把這幾座古廟遮住。
園子里面不僅有漂亮的樹，還有美麗的花，比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季，牡丹，芍藥，等等。這幾天校園里的牡丹都開放了，姹紫嫣紅，非常美麗。
這樣美麗的一個環(huán)境，總有些人不愛惜它，有很多不文明的現(xiàn)象。比如，有些小男孩拿著棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣紛紛墜落，最后只剩下光禿禿的.葉子；校園里長出來的刺梅，金銀花，由于能泡茶，很多老人在它們剛結(jié)出花苞的時候，就摘走了；有一些大哥哥，他們拿著小刀，在楊樹上，銀杏樹上，刻下了一道道傷痕，那些傷痕慢慢長大，我覺得很像樹的眼睛，在時刻的注視著我們，它的眼神，使我不敢抬頭看它。
但是，在我們身邊，也有很多文明的現(xiàn)象。
在我們的院子里，有一個大個子伯伯，他每天早上很早很早就起來，在校園里散步，看到垃圾就撿起來扔進垃圾桶。我上學(xué)經(jīng)過園子的時候，經(jīng)�？匆娺@個伯伯在撿垃圾。
我們班有一個同學(xué)，她叫游嘉穎，是我的好朋友。每天上學(xué)，我們還沒有來的時候，她就早早到校，把教室打掃得干干凈凈。下午我們放學(xué)的時候，她會和值日生在一起，又把教室衛(wèi)生做一遍，她才回家。
文明還要從自我做起。
我們經(jīng)常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我們制造出來的垃圾，都會放在一個袋子里，在離開的時候，帶走垃圾，并把它扔到垃圾桶里。
記得有一次，我們一起出去玩兒，那里的環(huán)境非常的美麗，有水，有樹，有花，還有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾干凈。每次出去玩的時候，我們不但把自己的垃圾收拾干凈，而且，還把別人扔的垃圾收拾干凈。
我們都要熱愛自己生活的環(huán)境，做個文明人。
身邊的文明作文 篇13
文明之家取決于每個人。我們周圍的環(huán)境被我們周圍的人和我們周圍的文明所美化。
文明的口號地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子�？茖W(xué)家們發(fā)明了電動汽車，以減少廢氣污染；國家建立了一個植樹節(jié)，使愛的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號簡單而動人。在星期一的升旗儀式上，我聽說政治和教育辦公室主任在講臺上贊揚了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛(wèi)生工作。
每個人都帶著掃帚和其他勞動工具走到校園的每一個角落，掃過角落里的每一塊垃圾。贊揚屬于贊揚，但只要聽別人說，就不會有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說中的環(huán)境友好型團隊。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應(yīng)該是初中二年級的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園。看看這個環(huán)保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結(jié)束了似的。我周圍這種無私的文明讓我感到很高興，因為我哥哥在家里的文明行為。他是一個三年級的學(xué)生，他應(yīng)該知道如何在他的內(nèi)心深處保護文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的.車輛沒有看到他違反交通規(guī)則。把座位放在車?yán)�，尊重學(xué)校的老師。
當(dāng)他放學(xué)回家見到他的長輩時，他非常響亮和快樂。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們?nèi)釉谒男∈掷�，直到他看到垃圾桶。這是一件普通的事情，但他一直堅持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周圍的文明人一直在保護這個美麗的地球村。
身邊的文明作文 篇14
午后的陽光斜照在陽臺上，蘭花在陽光下舒展開來。哇！我好久沒看到這么美麗的陽光了！拿一本好書，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個美好的世界里真好。
是誰呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧靜。下意識地，我打開書，把它放回椅子上。我走向陽臺旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的'奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽到奶奶的話有些生氣，我的臉失去了以前的善良，充滿了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著一條深藍色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線望去，兩個初中年齡的男孩背對著奶奶，靠在一個石臺上，嘴里還在默默地讀著什么。這時，我終于明白是這兩個男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒有喝的牛奶。
奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里，我聽到這樣一個聲音：倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著他們的行為，我真的想問：你還是學(xué)生嗎？
你的書在哪里？我聽到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，但是有些人不知不覺中失去了道德和品質(zhì)。老師沒有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯，過于自私的放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識很重要，但是我們應(yīng)該首先文明嗎？
身邊的文明作文 篇15
文明就是不亂丟垃圾，文明就是文明用語（不亂說臟話），文明就是不在公共場合大聲喧嘩，文明就是愛護大自然。每一個人都懂得什么是文明。
可是真正能夠做到文明的人，卻廖廖無幾，我也不例外，但在我的身邊也有很多文明的事。下面，我就給大家介紹下我身邊能夠做到文明的人吧。
一個風(fēng)和日麗的下午，我踏著沉重的步伐，來到了校門口，看見了一個身高一米三左右（甚至不到一米三）穿著黑色的上衣和黑色的褲子，有一雙大眼睛的小男孩中，把一個剛吃完包子的袋子，隨便亂丟（沒有丟進垃圾桶里面）就揚長而去，我心想“這個小男孩真不講文明，破壞了環(huán)境，真想把那位小男孩拉回來，告訴他亂丟危害度，再讓他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，再放他走�！�
突然一位穿著校服的小女孩進入我的視線，當(dāng)她踩到袋子時，我本以為她不會不理睬，可是我想錯了，她彎下腰，把袋子撿越來，不管垃圾桶有多么遙遠，她也會把袋子丟進垃圾桶里，才肯走。
當(dāng)她走到了馬路中間，突然一輛紅色的小汽車朝她開來，司機沒看見前面的小女孩，快要撞上時，我來不及，就像箭一樣沖了出去，拉住她的手，把她拉了回來。
她還沒回過神，等到她回過神來了，她感激地說：“謝謝你，大姐姐，如果沒有你拉住我的手，我就不會再這個美好的世界里。”
我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我也有一個和你年紀(jì)差不多的妹妹，我也希望她遇到這樣的事的時候，也有人出手相助。”從這件事以后，我下定決心要做一個文明的人。
文明就在我們的`身邊，我讓我們做一個文明的人吧，只要做文明的人，不僅環(huán)境會變的沒有垃圾，而且世界也會變的美好。
身邊的文明作文 篇16
——國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰
講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。自入校以來，我們就每天早晨誦讀弟子規(guī)，學(xué)校的意向很清楚，就是為了讓我們能做一個講文明、講禮貌的人。因為只有一個講文明、有禮貌的人才懂得如何去尊重別人，才會受到別人的尊重。‘
我們班里也制定了文明公約，每個人都在上面簽了字，以此來約束自己。時間長了，同學(xué)們便也習(xí)慣了，改掉了不少毛病，文明程度也有了不小的進步。
那是一個夏天，臨近考試，許多同學(xué)都坐在自己的位置上認真的做著作業(yè)，我自然也一樣�；鹄崩钡奶柾高^玻璃照射到我們身上，令人煩躁不堪，我撓著頭想一道題，只聽“嗖”的一聲，一個“不明物體”從我耳邊飛過，然后又是“啪”一聲，最后就是“啊”一聲慘叫。我下了一跳，趕緊過身，只見一位同學(xué)渾身是水，地上還有一個已經(jīng)漏完水的空瓶。我心想：又有一出好戲看了�？隙ㄓ质悄膫�同學(xué)和別人打鬧不小心扔過來的，這次碰上他，算他倒霉。這位同學(xué)是我們班出了名的脾氣不好，再看看他的體格，“唉�！蔽覔u了搖頭�？烧l曾想，那位同學(xué)竟然非但沒有發(fā)火，而只是撲了撲身上的水，然后把瓶子還給了原主。這一下，弄得扔他的那位同學(xué)十分不好意思，趕忙過來給他道歉，他也很平淡的笑納了。這不禁令我一驚，要是我，怎么還能壓得住火氣，不說發(fā)火，怎么地也得“動幾下口”說說他。我坐了下來，陷入了沉思：古人云“人非圣賢，孰能無過？”，我們又為什么不能多寬容忍讓一些呢？這樣于人于己，不都是一件好事嗎？同時，這也反映了一個人的道德素養(yǎng)和文明程度，正所謂：退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜，這不也正是文明的體現(xiàn)嗎？這件事，令我感觸頗深，遲遲不能忘懷。
文明是什么？文明是一首歌，一首優(yōu)美動聽的`歌。如果一個社會丟失了文明，就像一首沒有了旋律的歌曲，就算它的歌詞再怎么完美，也奏不出美妙動聽的音樂；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一個社會缺少了文明，就像一朵失去了雨水滋潤的鮮花，就算它再怎么嬌艷欲滴，也會逐漸枯萎；文明是一顆星，一顆熠熠生輝的星。如果一個社會拋棄了文明，就像一顆暗淡無光的星星，就算它曾經(jīng)多么燦爛奪目，也無法再打動人心。
所以，讓我們一起去尊重文明，熱愛文明吧，真正做到“文明交往禮為先”！本著“講文明，樹新風(fēng)”的人生態(tài)度共同努力，一同建設(shè)我們美好的班級，美好的祖國！
身邊的文明作文 篇17
我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細看，你就不會發(fā)現(xiàn)，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我身邊的文明使者，她就是段迎春。
段迎春早上一來學(xué)校，第一件事就是掃地，早來的同學(xué)，總是可以看見她的身影。她一發(fā)現(xiàn)地上喲垃圾就會立刻撿起，扔進垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個餅，手中的食品袋緊緊地拿著，終于碰到一個清潔工，她把手中的食品袋扔進去，我說：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個清潔工一會兒也會去那�！彼卮鸬溃骸氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)。不只是清潔工的任務(wù)，能減少一份垃圾，就盡量少�！�
段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué)，就說“早”。碰到老師，就說“好”，別人幫助了她，她總會禮貌的說聲“謝謝”。放學(xué)時總會對老師和同學(xué)說“再見”，她有好東西就會拿出來和大家一起分享，而我就有點自私了，我總認為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問題。一次，我們約在公園玩，我來遲了，她并不生氣，就說：“開始玩吧！”她沒有生氣，她寬宏大量，值得我學(xué)習(xí)。我們玩著玩著，一個學(xué)生跑過來，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來，她的手捂在肚子上對那個學(xué)生說：“你沒事吧�！睂W(xué)生說：“沒事才怪，你不長眼呀�！蔽姨娑斡�，明明是他撞到段迎春的`�？墒嵌斡赫f的話出乎我的意料：“對不起。”連忙扶起他，我想找他評理，段迎春叫住我，和我一起離開了。我還有些氣不過，對段迎春說：“剛才為什么要對他說對不起？”段銀春說：“退一步，海闊天涯�！比缓缶蛯ξ艺f：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔(dān)一下�！蔽尹c了一下頭，拿起大掃把開始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護環(huán)境，。我笑開了花，心想：這是因為段迎春影響了我。
段迎春，她懂得保護環(huán)境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個文明使者
身邊的文明作文 篇18
那天上午，小雨淅淅瀝瀝地下個不停，我在回家的路上看見了這樣一幕：一個小女孩左手拿傘，右手拿著棒棒糖。為了剝?nèi)ヌ羌�，她費了很長時間、很大的力氣，才把棒棒糖的包裝紙拆下來，可又做出了一個讓人奇怪的動作，小姑娘非但沒有吃打開的棒棒糖，反而抬起頭來東張西望，那一臉的焦急模樣好似在尋找什么。終于，小姑娘好像尋找到了目標(biāo)，微微一笑，徑直向那走去。
觀察到這兒，我才發(fā)現(xiàn)小姑娘那雪白的連衣裙幾乎被雨水打濕了！這是怎么回事，她不是打著傘嗎？我的目光又回到了小姑娘的身上，只見她走到了垃圾筒的旁邊把包裝紙丟進去，然后一臉自豪地把棒棒糖放進嘴里，那模樣仿佛在說：“看！我做到了文明，你們呢？”然后小女孩把雨傘扶正，蹦蹦跳跳地回家了。
還有一次，在我準(zhǔn)備坐公交車回家的時候，看到這樣一幕：公交車的門開了，一個老奶奶上車了，正當(dāng)別人都投錢的時候，那位老奶奶卻在原地站著，望著那投錢箱，不知如何是好，這時一道聲音在車上響起，“老奶奶，您是不是忘了帶錢了？”“我——我”，老奶奶猶猶豫豫地說：“我的——錢包——丟了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備替那個老奶奶付錢的時候，一個長相平庸的.少年替老奶奶付了錢。老奶奶不好意思地說聲謝謝。老奶奶走到后面，沒有空位了，連我在內(nèi)有五個人都向老奶奶讓座。當(dāng)老奶奶猶豫不決的時候，一位叔叔對老奶奶說：“阿姨，你坐我這個位吧！我馬上就要下車了！”“謝謝你，小伙子！”就這樣，老奶奶坐在了那個叔叔的位子上。
文明禮儀伴我行。當(dāng)下，我們每個人都要講文明，它是人與人之間的一種禮儀，也是我們每個人都要培養(yǎng)的好習(xí)慣。
身邊的文明作文 篇19
在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六，我乘公交車到住在廣電大廈的同學(xué)家去玩。車上人真多，摩肩接踵的，擠得都無法走動了。好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。就在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人！”我想：這位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！又是一個星期天，我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨，她邊看電影邊吃著瓜子，可她周圍的'地面卻毫無雜物，為什么？原來她在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，她把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
傍晚，我們?nèi)业焦珗@散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民！正好我的包里有一個袋子，我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我們彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，個個臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，只要看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
身邊的文明作文 篇20
世界是美好的，人心是廣闊的。我們都是普通人，而普通人的心靈是各不相同的，這人的心靈似一個個果子一樣，紅蘋果是善良、高尚的，綠葡萄是邪惡、心如蛇蝎的，黃橙是普通的……而在我的印象之中，有一位解放軍叔叔就擁有一支紅彤彤的，使人饞涎欲滴的.心靈果子。
那是一個陽光明媚的下午，我們?nèi)疑塘恐叫腥ド辖帧？墒茄谉岬奶栒_心的炙烤著大地，把我們從沉睡中熱醒。看到如此火熱的陽光，全家臨時改變了注意，打算坐公交車到“文化廣場”下車。注意一打定，我們就坐公交車去�？墒�，我萬萬沒有想到我在公交車上居然也碰到了人間最美好的一幕，同時也看到了一顆高尚，善良的心靈——
坐在公交汽車上，人很擁擠，一會兒過來了一位眉清目秀，精神充沛的解放軍叔叔，他邁著矯健的步伐上了公交車。公交車上的人本來就很擁擠，再加一個人那就更擠了。所以汽車緩緩地前進，像一只蝸牛一樣像目標(biāo)挪動著。到了下一站，上來了一位老人，老人很可憐，滿頭銀發(fā)，衣衫襤褸，還瘸著一條腿。老人剛上了車，還沒有站穩(wěn)，女售票員便催促著他趕快買票，老人用顫抖的手從口袋里拿出一張殘疾證，用乞求的口氣說：“我是在捉土匪時被打瘸了腿，求求你讓我買半票吧！”沒想到女售票員沒有答應(yīng)，用冰冷的口氣說：“快掏錢，我只認錢不認證！”這時那位年輕的解放軍叔叔走過來看了看證，激動地說：“我至今還沒見過這么偉大的人呢！我只認證，不認錢。”解放軍義正詞嚴(yán)地說著，其他乘客紛紛幫腔，可是那位好像用冰做的女售票員仍然“寸金不讓”。解放軍叔叔一怒之下從自己的口袋中掏出一張十元的鈔票，說道；“老大爺?shù)钠蔽姨嫠I了！”乘客們也都甩出鈔票，搶著說：“老大爺?shù)钠蔽屹I了……”
女售票員見了，不知是“良心不安”，還是為了“掩飾尷尬”，不敢接錢。
頓時，全車的乘客都紛紛起來。老大爺感動的嚎啕大哭起來，乘客們給老大爺讓了座，那位解放軍叔叔說：“老大爺，您別哭了！這些路費您拿著坐車！”說罷，又掏出了幾張100百元的鈔票塞給了老人。老大爺問：“孩子，你叫什么名字，是共產(chǎn)黨嗎？”解放軍叔叔剛強有力地回答：“我叫解放軍，我是人民的兒子。”
到了下一站，解放軍叔叔在眾人敬佩的目光中走下了車，邁著矯健的步伐走出了我們的視線之中，然而，這輛公交帶著那高貴的品質(zhì)中的贊嘆，慢慢向前行駛著……
這位解放軍叔叔是偉大的，那剛強的言語，正像夏天的陽光般熾熱。他具有如此高尚的品質(zhì)，是我們酒泉文明城市的驕傲！人民的自豪！
身邊的文明作文 篇21
文明之家靠大家。我們身邊的環(huán)境都是由我們身邊的人們，我們身邊的文明所美化。
文明標(biāo)語‘地球是我家，綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子�？茖W(xué)家發(fā)明了電汽車，為了減少尾氣污染；國家創(chuàng)辦了植樹節(jié)，讓愛的綠氣飛揚；愛護花草的標(biāo)語簡潔動人，直叩每個人的心弦。
星期一的升旗儀式上，我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學(xué)生在留校期間，義務(wù)在校園里認真搞衛(wèi)生。每個人都拿著掃把等勞動工具，走向校園的每個角落，掃走角落里的每一點垃圾。
表揚歸表揚，但光是聽別人說，還是不會有太大的感觸。直到有一天，我與同學(xué)在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上，無意間看到了那傳說中的‘環(huán)保團隊’。他們的年齡貌似都挺小，矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉，應(yīng)該是初一、初二的學(xué)生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中，走道邊來回搜尋著垃圾，一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風(fēng)吹過，把他們剛清掃過的花壇弄臟了，他們卻還一直耐心地打掃著校園衛(wèi)生。望著這‘環(huán)保團隊’的背影。我忘了挪步，忘了打鈴聲，仿佛一切都停止了。我身邊這無私的'文明，讓我感悟良深……
身邊的文明無所不在，在家中，弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的小學(xué)生，本應(yīng)該懵懂貪玩年級的他，心底深處竟有一份保護文明的愛心。他身上穿著永遠是那么干凈，陽光。他去上學(xué)，走路謹記靠右行，過馬路謹記看左右兩邊的車輛，不曾看他違反過交通規(guī)則。在車上讓座，在學(xué)校尊敬師長。放學(xué)回到家，遇見長輩，他叫得是那么響亮，歡快。在路上，他吃了東西，殘留下的果皮紙屑不會亂扔，而是緊緊地拿在他小小的手中，直到看到垃圾桶，才扔垃圾。這雖然是平時的小事，可他一直堅持下來，是了不起的大事，他讓我以他為驕傲！
我身邊的文明人，一直在保護著這美麗的地球村，我身邊的文明處處可見。
身邊的文明作文 篇22
我們身邊有許多文明。
好現(xiàn)象第一站：公共汽車上。走上公共汽車，你會看見人們很講文明的行為�？茨莻�小姑娘，她將位讓給了一位老奶奶。那個司機叔叔，不急著趕時間，不急著關(guān)車門，為了等那個顫巍巍的老人上車或下車……這種景象在公共汽車上層出不窮，雖然事情微小，卻表現(xiàn)出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明
好現(xiàn)象第二站：某十字路口。在車水馬龍的十字路口，人們很自覺地遵守著交通規(guī)則，在斑馬線上等紅燈。一個大哥哥騎著摩托車等不及，想闖紅燈，人們友善地批評提醒他。我還看到兩個男孩扶著老爺爺過馬路呢！
好的現(xiàn)象有很多很多，我們都知道。大家也要多多幫助那些做的還不夠好的人哦！現(xiàn)在，我再帶大家看看哪些人需要我們的.幫助！
差現(xiàn)象第一站：網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀！哎呀，門口明明掛著“未成年人禁止入內(nèi)”的告示牌，居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲！很多人在抽煙，這可危險了！點著了電線怎么辦呀？
身邊的文明作文 篇23
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個人的素質(zhì)。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導(dǎo)班。車一開門，我就趕緊“搶”了一個位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒。”咦？怎么沒人回答呢？難道他沒上來？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過去來問我：“這個位置有人坐嗎？”我說：“有人坐�！彼麊枺骸罢l？”我說：“是我留給你坐的�！彼犃肆⒖套尷先俗谶@個位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項“工作”�？墒�，不到一會兒，車上的.空位就沒有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個辦法。就在這時，上來了一個孕婦。我們看見了，讓那位孕婦來到我們這邊，然后對我們旁邊坐著的一個青年說：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見，那青年笑了笑說：“沒想到你們這些小鬼還挺會關(guān)心人的嘛�！蔽覀兟犃�，笑了一下，又繼續(xù)“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時間過得真快呀！不一會兒，我們的輔導(dǎo)班就到了。我們在一片贊揚聲中，面帶微笑地下了車。
身邊的文明作文 篇24
身邊的好人好事，其實有很多，比如小賣部的阿姨、路邊掃大街的環(huán)衛(wèi)工人、保護我們安全的警察叔叔……其實他們都是好人，都在做著好事。
這天，我和爺爺一起去菜場買菜，返程的'公交車上，人實在是太多了，但我和爺爺還是上了車。車廂里擠滿了人，卻沒有一個人愿意給爺爺讓座。爺爺微笑著對我說：“沒事，咱們一會兒就到了。”過了一站又一站，終于有人下車了，有了一個空座位。我和爺爺提著菜籃向那個空座位走去。我們剛把菜放在座位上，上來一位四五十歲的大伯，懷里還抱著個一兩歲的小男孩。他見我們來了，便點頭示意讓我們坐。爺爺卻彬彬有禮地伸了一下手，示意讓他先坐�？蓛蓚�人誰都沒有坐下來。那位大伯對爺爺說：“你先坐吧！”而爺爺搖了搖頭說：“那怎么行，你還抱著孩子呢�！�
在大伯的一再推讓下，爺爺終于坐了下來，我就站在爺爺?shù)纳磉�。過了幾站，大伯抱著孩子下車了。
望著大伯遠去的背影，我忽然想到了我們很熟悉的一個人——雷鋒！
身邊的文明作文 篇25
今天我給大家來講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學(xué)說早上好，和爸爸媽媽分別時說再見，不小心碰到同學(xué)時說對不起，還有……還有……
說到這，我想起一件事。一個陽光明媚的中午，我獨自走在操場上，看見操場的垃圾桶已經(jīng)滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時吹來一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事，是上午的第三節(jié)課，我們的老師還沒來，教室里一點聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進來，夸我們遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，都看過小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現(xiàn)在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說再見。
昨天的習(xí)慣，造就今天的'我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個新風(fēng)校園。
身邊的文明作文 篇26
隨著社會的進步，建筑出現(xiàn)了，大家都爭相住進去了。經(jīng)濟發(fā)展了，大家都過上了優(yōu)越的生活；有了先進的技術(shù)，人們的生活也方便了。但是社會的發(fā)展也產(chǎn)生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”之一。我們應(yīng)該對不文明的行為說“不”，與社會一起進步。
不文明行為的存在對我們很重要，隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架斗毆、罵人等。這些不文明的行為廣泛傳播，會影響更多人的行為。因此，我們應(yīng)該防止它們的傳播，減少甚至消除它們。試想：在一個封閉的`地方，人群擁擠，空氣流通緩慢，卻有幾個人在抽煙，使得里面烏云密布。那還有誰想去那里呢？同樣的道理：一個大群體，有幾個不守規(guī)矩的人，誰會喜歡這個群體？由此可知，幾個數(shù)字環(huán)整個組。
我們不僅要約束別人的行為，還要約束自己。你想過自己的行為文明嗎？有沒有想過身邊的不文明行為和事情？努力克服，克制自己。一個良心，道德約束，全靠所有人的努力。而且還影響環(huán)境。如果每個人都這樣做，地球就會變成一片凈土。這對社會和個人都是好事。所以為了你自己，也為了社會，如果你走在街上，看到一個小女孩到處扔垃圾，你會怎么辦？我會把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。我會走到小女孩面前，告訴她：你不能隨地扔垃圾。這不是文明行為。我們不應(yīng)該讓不文明行為增加。
我相信，只要我們一起對不文明行為說“不”，那么我們的家在未來將是一個理想的狀態(tài)。我期待著那一天。
身邊的文明作文 篇27
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口，有一個拐彎處，旁邊擺放著一個垃圾桶。可人們都沒有把垃圾扔進垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因為這個垃圾桶有一個活動的蓋子，你必須把它翻開才能把垃圾扔進去，然后它會自動合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚長而去。有的人騎著自行車走近一點都不愿意，都是進行遠投的。這個舉手之勞的動作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過那里，心里總有一種怪怪的.感覺。終于有一天，我看見一個很肥的叔叔坐在一輛寶馬車?yán)锿鈦G垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實在忍無可忍地過去問他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂意為你效勞，如果個個都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的行為和你開的寶馬車一點也不匹配嗎？”這個叔叔聽了我的話，臉涮地紅了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時我為我的舉動感到高興，我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改，讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應(yīng)該出一份力，是我們這個大家庭變得更加美麗，
不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧！
身邊的文明作文 篇28
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開轉(zhuǎn)向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的`城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
身邊的文明作文 篇29
我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時間，在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已，一些群眾對不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的差別。
今年的一個早展，775路公車上載滿著工薪族和學(xué)員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進隧道施工時，站就在我身邊一個中老年女性吃了甜品后，對我說:“幫幫忙開了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進我眼前，自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來�？匆娍沾谒淼朗┕だ镲h舞，看見車箱里大家不足為奇的神色，我心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯事兒的并不是她反而是我。
盡管我鼓足勇氣勸說別人的結(jié)果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞，可是，我想我之后還會繼續(xù)“勸，由于總要有些人來發(fā)揚文明行為發(fā)展的社會風(fēng)尚。一個時代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整，可那類對不文明行為的.習(xí)慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會仰頭，直到變?yōu)槿鐣钠兆沸睦頎顟B(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成，那般才確實恐怖!為了更好地上海灘的文化發(fā)展，大家都應(yīng)當(dāng)對不文明現(xiàn)象說:“不!
身邊的文明作文 篇30
“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。
今天，我上了車，坐在后面拿著政治書看，忽然進來一個老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿著一個籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準(zhǔn)備回家。過了一會兒，車開到了。我正要收起書時，一只骯臟的爬子手伸進了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見并且看見，可卻沒一個人出來評理，熟視無睹。甚至連那個老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的'五塊錢送給那個賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。
其實這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個嬰兒。為何會有這樣的悲劇呢？原因只有一個，因為現(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個角落，使冰冷之心在四處蔓延。
身邊的文明作文 篇31
聽聞銅陵市連續(xù)榮獲“全國文明城市”稱號后，我十分高興�？墒窃谶@個文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。
那天放學(xué)后，我親眼看到了這一幕。當(dāng)我路過菜市場時，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準(zhǔn)備收攤。這時路過一位年過花甲的`老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經(jīng)把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事�。俊薄澳愦蠓�，怎么不送幾條魚給她呀？”買菜人對一個賣魚人嚷嚷道。
我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個不文明的人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。
回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個人了，長得不高，有點胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點了點頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結(jié)果五個里面有三個都是壞的，這個人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。
作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點善良，少一份兇惡；多一點文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！
身邊的文明作文 篇32
外出旅游本來是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結(jié)束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴(yán)禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災(zāi)區(qū)。近年來，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴(yán)，但往往是若非不知，怎會在十幾處景點上涂寫自己的大名，又怎會在輿論洶涌而調(diào)查毫無頭緒之時，主動站出來承認錯誤？
針對不文明行為，事后懲戒措施應(yīng)該有，而且力度還得繼續(xù)加強，但與此同時，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國的.大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。
對此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實負起責(zé)任，通過各種可能的方式，在游客進入景區(qū)之前就把各項行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個人道德修養(yǎng)和民風(fēng)民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。
衷心希望，這個“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國好游客。
身邊的文明作文 篇33
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會越來越嚴(yán)重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個小女孩的媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會有人知道�！眿寢屨f道。小女孩也把垃圾扔進了湖里，這是什么世道？教自己的`兒女亂扔垃圾，這些父母一點也不負責(zé)任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個月后，草兒受到嚴(yán)重的破壞，都焉了，一個個垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來是人們在草坪上踩踏，告示牌寫著“草兒是生命，請腳下留情�！笨蛇@都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過馬路時，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個個劉翔飛了過去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的事一樣。一個老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。
身邊的文明作文 篇34
生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象，許多人覺得只是小事，但這并不是一件件小事。
比如說：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔(dān)憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現(xiàn)象，在生活中處處可見。
上次，我剛從學(xué)校出來。在一個馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護欄，然后箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那后果簡直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過去，后面就來了個抱小孩的'中年婦女。只見她學(xué)著剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著小孩行動不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以為這個利劍會毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛。可貨車還是及時剎住了，幸好只是有驚無險，一場災(zāi)難在司機的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。
那次我坐著公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個慢吞吞的烏龜爬上來。這時，我看見公交車?yán)锼腥艘娏诉@位老人都無動于衷，該玩手機的玩手機，該睡覺的繼續(xù)睡覺，直到他下車了，公交車?yán)锏娜艘矝]有兩樣。如果我坐到座位，我一定會給他讓座位的。
在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。
身邊的文明作文 篇35
文明是一種修養(yǎng)，一種品格，一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn)，更是個人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關(guān)系到個人身心和諧發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之，關(guān)系到民族的前途，國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的'緊握，靠的是一個個文明心靈的交結(jié)。
有天下午，我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時，我放下拉桿書包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責(zé)備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光，總有一天會照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風(fēng)，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實，文明是一種與生俱來的品格，它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實流露，一種習(xí)慣性行為舉止的真實體現(xiàn)！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它，身邊的點滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長。
身邊的文明作文 篇36
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個呀�？烧沁@種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴(yán)重。
大街上，不文明的行為隨處可見：１、隨地吐痰。這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過路的`行人紛紛掩目而過。２、亂丟果殼紙屑。著一點，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。３、不說臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進進出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因為家邊就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點所導(dǎo)致的。
�。⑽拿餍袨�，文明語言＂，這八個字并不難做到，只是舉手之勞！
身邊的文明作文 篇37
今天晚上出去散步時，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時不時被幾片云遮住了臉。
“剎——剎——剎”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空，原來是有人搶過紅燈而差一點便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中，只見他連走帶跑的來到了街上。原來是遠處賣電器的商場打五折啊，只見那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點兒便失去了控制就會撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個沉重的大箱子，那就更行動不便了！很容易便會撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的`柏油馬路，看似是那么的平靜，但時時存在著風(fēng)險，隨時都有被撞倒的風(fēng)險。
暫且擱下安全問題不說，就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌，文明是從點點滴滴積累起來的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點點時間。
身邊的文明作文 篇38
文明這個詞人人時刻掛在嘴邊，可是文明究竟是什么，你知道嗎？對文明就是：講禮貌和遵守規(guī)定。
講禮貌，這個習(xí)慣不難養(yǎng)成，只要時刻注意使用禮貌用語，如：“你好”“早上好”“再見”“請問”等等。見到老師要問好，見到同學(xué)要互相問候。乘坐公共汽車見到老人、孕婦、孩子要讓座……一些良好習(xí)慣。
遵守規(guī)定，就是過馬路要看紅綠燈，走斑馬線；不隨便吐痰；不亂扔垃圾；不翻欄桿；在醫(yī)院里不大聲喧嘩；不說臟話；不吐臟字……。
記得有一次：我和爸爸去一家飯店吃飯，看見：一位女服務(wù)員沒注意把茶水灑到一位客人身上，那位女服務(wù)員深感不安，說：“對不起，請問您有沒有被燙到？”那位客人笑著說：“沒關(guān)系�！苯又�，她（女服務(wù)員）又說：“不好意思，請慢用�！蹦俏豢腿烁吲d的說：“謝謝�！薄安挥弥x�！迸⻊�(wù)員笑著說。如果那女服務(wù)員堅持不道歉，結(jié)果不會這樣。也許那個客人會罵那個女服務(wù)員；也許那個女服務(wù)員會被老板辭退。
我有一次在放學(xué)回家的`路上，看見一場事故。聽別人說：是一個中學(xué)生在過馬路的時候，因為過馬路的時候在嘻嘻哈哈，沒注意左右邊是車，結(jié)果被汽車給撞了。我就在想：如果那個人遵守交通規(guī)定的話，那這場交通事故就不會發(fā)生了。
文明行為伴我行，讓我們一起加油吧！
身邊的文明作文 篇39
今天天氣格外的好，我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩。我一聽非常高興，真想插翅而飛。
我們來到千畝游園，先去看櫻花。櫻花還沒開放，只有一些細而小的葉芽，好像撥開葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進入園內(nèi)，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步。
走進一片小樹林，我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時間了，本來一棵非常健壯的樹，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會一直刻在大樹的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺很傷心，為大樹而傷心：那么修直的大楊樹，卻沒有了以前的生機，這些字像一個個鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護它，而你們怎么能去傷害它呢？
再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去，我們來到了橋上，橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的'蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠，眼花繚亂�，F(xiàn)在就像長了斑點一樣，難看極了。
在路口處，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌，發(fā)生事故怎么辦？
我們沒看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。
身邊的文明作文 篇40
“人之初，性本善”，天地萬物之產(chǎn)，無論何物的伊識，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，部分人的思想已經(jīng)被社會上的不良之風(fēng)所污染，變得污濁不堪。
我們經(jīng)常耳聞眼見，在學(xué)校內(nèi)外的不禮貌不文明現(xiàn)象：亂吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上亂涂亂畫；過馬路不看紅綠燈不走人行道；乘公共汽車拼命搶座，擠到、踩到別人的`時候不道歉；拿飯時總是處于無秩序狀態(tài)；教室里、大堂里、走廊上隨處可見的垃圾，等等。中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。所以，我們必須告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生。
那么文明禮儀到底該怎么做呢？文明禮儀要從小事做起，細處見文明，我們每個人都應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”古往今來，我們可以看到一個個成功的偉人，必定有他們有條不紊的準(zhǔn)則，同樣，我們要想成為一個合格的學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，為將來的道路做一個鋪墊。要想成為文明學(xué)生有許多辦法，比如：學(xué)習(xí)在別人講話時給予充分尊重，聆聽他人；在乘車的時候，要給老幼病殘孕讓座；在公共汽車場所時，愛護文物公物，等等。
文明學(xué)生，一定是講禮貌的人，愛護公共財物的人，遵守紀(jì)律的人，有愛心和責(zé)任感的人，懂得感恩的人。校園內(nèi)外是我們共同的家園，文明靠大家的維護，讓我們把文明之風(fēng)遍布世界的每個角落。
身邊的文明作文 篇41
不管在學(xué)校，在家里，還是在路邊，文明禮儀每天伴隨著我們成長，他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，見到老師要問好，看到垃圾要撿起來，尊敬父母，長輩和老師，不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣，岡察爾曾經(jīng)說過：禮貌是最容易做到的事情，也是最珍貴的東西。
我小的時候經(jīng)常窩在家里，哪里都不肯去，不管家長硬拉硬扯也不肯，就算去了二舅小舅也不會打招呼，不說話，朋友生日也不說祝福語，送禮物，所以我小時候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學(xué)之后，通過老師教我們文明禮儀，我認識到了我小時候的錯誤，從那時候，我每天和文明禮貌同行，我不僅通過老師那里知道，還從做黑板報的過程知道了文明禮貌，在五年級的時候，每個班級的學(xué)生都要通過自己的雙手去做黑板報，老師選中了我，那一次的題目是《文明禮貌伴我行》，從那次板報，我更加認識到了文明禮貌的重要性。
在上個星期的國旗臺上，江老師說學(xué)校的'文明禮儀做得十分不好，亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多，之后，文老師就對我們進行了教育，讓我們要把文明禮儀放在身邊，心里，我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣，奧古斯丁說過：習(xí)慣不加以仰制，不久她就會變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行，他是我們的朋友，親人，我們要時時刻刻把他放在身邊！
身邊的文明作文 篇42
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭做文明社民。只有每個人都講文明，世界才會變美麗、和諧！
以前，在馬路上，總會看見有人為了能快點到達目的地而闖紅燈，造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場所上，隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物，用完的紙屑扔在地上，造成很大的環(huán)境污染。有的`人上廁所后，要洗手的時候故意把水龍頭開到最大。這個不說，洗后還不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流著，要知道在干旱地區(qū)，水道是很寶貴的。
現(xiàn)在，經(jīng)過政府的創(chuàng)文行動，原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規(guī)則的人了，也不會造成太多的事故發(fā)生。在公共場所上，現(xiàn)在可以看見原先扔果皮，紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶里。當(dāng)把紙屑果皮扔到地上的人，講文明的人就會對這個人提醒，才讓這個人把垃圾撿起，放回垃圾桶，這樣讓環(huán)境變得比較干凈�，F(xiàn)在上廁所后洗手的人，會把水龍頭開小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊�？吹竭@些景，我心里暗自高興，人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開展創(chuàng)文活動，我們學(xué)校還開展過創(chuàng)建文明社區(qū)的辯論會，讓學(xué)生畫過創(chuàng)建文明社區(qū)的手抄報，還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng)建文明社區(qū)的名言呢！
只要大家保持著創(chuàng)建文明社區(qū)的精神，那么我們所生活的地方就會變得更加可愛，更加美麗！
讓我們大手牽小手，共建文明社區(qū)吧！
身邊的文明作文 篇43
今天上午，我和蕭山日報小記者團的小伙伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導(dǎo)”的活動。
在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數(shù)據(jù)，然后對不文明行為進行勸導(dǎo)。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的數(shù)據(jù)。
我和其他兩個小伙伴一組，學(xué)著交警叔叔的樣子，頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標(biāo)。馬路上的電動車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒有帶頭盔，19人騎車帶人。
我們統(tǒng)計好人數(shù)，穿上紅馬甲，開始文明勸導(dǎo)。
一開始，一個大哥哥亂闖紅燈，我跟他說：“請你不要……”話還沒說完，那個人已經(jīng)消失得無影無蹤了。我重新搜索新的目標(biāo)，一位叔叔坐在電動車上，正在路邊休息。我發(fā)現(xiàn)他沒有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上�！彼f：“知道了�！本烷_走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導(dǎo)了十多位叔叔阿姨。
第一站活動結(jié)束，水晶老師帶我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到人民廣場，我們一起和交警叔叔學(xué)習(xí)交通指揮的`手勢。第一個是車輛停止手勢，第二個是車輛快速行駛手勢。學(xué)完了，我們合影留念。
在回家的時候，我覺得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護著我們的出行安全。這個活動讓我感動，我堅決要與一切不文明的交通行為說：“NO！”
身邊的文明作文 篇44
自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數(shù)同學(xué)能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時說：“告別不文明行為要從我們每個人做起，要從細節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀(jì)律也有很大的好轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學(xué)習(xí)成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。
其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的.同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什么感人的事，不過對于我們小學(xué)來說卻是很感人的了。
如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實守信、遵守紀(jì)律、寬容待人、學(xué)會感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學(xué)們努力吧！
身邊的文明作文 篇45
文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心;亂涂亂畫，你畫上的不只是筆跡，還有羞和恥……對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說不，當(dāng)不文明行為成為過街老鼠，文明行為才更有可能遍地開花。
文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個人的'方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時，一條小溪的夢想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥的夢想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實現(xiàn)他們的夢想呢?我認為大家講文明，不就圓了他們的夢了嗎?
身邊的文明作文 篇46
犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內(nèi)疚、自責(zé)……
一年級，因為語文書的內(nèi)容很簡單，所以李老師不會占用午休看書的時間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁。
忽然，我靈機一動——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。
我有些悵然若失，一個可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。
“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什么。”一個聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會在意�！绷硪粋�聲音也不示弱。
……
最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書，當(dāng)然，撕的時候會發(fā)出聲音，當(dāng)我撕了一道長長的口子時，同桌的土登同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對我來說是如此的漫長，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會把這件事告訴家長，我十分的后悔自己的'行為……
在辦公室，我向李老師承認了錯誤，并保證我以后再也不會發(fā)生此類的事了。
犯錯誤是每個人的必修課，這一件錯事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時時刻刻提醒著我要愛護書。
身邊的文明作文 篇47
我們現(xiàn)在居住的城市，正向文明城市進發(fā)，可是有些人阻擋我們前進的步伐。這可怎么辦呢?
我發(fā)現(xiàn)了這樣的人———不文明的人，并且給他們糾正了。
那一天在公交車上，我發(fā)現(xiàn)了一位戴鴨舌帽的叔叔在公交車上吸煙。熏得人們捂著鼻子，有的甚至帶上了口罩。我也不由自主地捂上了鼻子。我無意地看到了“禁止吸煙”這幾個大字，并且就在這位叔叔的前面。我情不至禁地說：“叔叔，你不應(yīng)該吸煙。”我這句話，引起了公交車上不小的'轟動呢!這位叔叔聽了滿臉怒氣地說：“小毛孩，懂什么?”這時一位大媽不服了：“小女孩說得對，你不應(yīng)該吸煙�！薄皩�!對!不該吸煙�！痹絹碓蕉嗟娜私o我撐腰了。這時公交車司機走過來，說：“你不該吸煙，這還有‘禁止吸煙’這幾個大字呢!”“對噢!”人們說。“你應(yīng)該向全車的人說‘聲對不起’。”那位司機說�！皩Σ黄�!”叔叔說。
到站了，叔叔說：“小姑娘，再見!”
我想這位叔叔不會再在公交車上吸煙了，不會在阻擋我們邁向文明城市的步伐了，讓我們攜手，爭做文明人，共同建設(shè)文明城市。
身邊的文明作文 篇48
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問道�！皼]關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容�！澳闶悄膫�班的？我送你回教室�！闭f完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問�！皩Γ@把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。�。∵@燦爛的笑容是校園的'和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
身邊的文明作文 篇49
文明是一個人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬�。”同學(xué)們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的第一個同學(xué)。一號同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學(xué)像“蝸�！币粯勇掏痰兀铱粗紴樗�！
不知不覺，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的'技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
身邊的文明作文 篇50
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染�。�
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的`印象�，F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。（指導(dǎo)老師：郝淞瑤）
身邊的文明作文 篇51
“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市�！叭藷o禮不立，事無禮不成�！�
我們講文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險。
這時，車廂內(nèi)響起了：“講文明樹新風(fēng)，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的`乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創(chuàng)文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。
身邊的文明作文 篇52
今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的，當(dāng)時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學(xué)校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學(xué)校分享作文，華同學(xué)寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴(yán)肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災(zāi)樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當(dāng)時我的'心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的�！睆囊粯堑绞粯沁@短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學(xué)過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質(zhì)不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現(xiàn)在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙�！�
我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個有文明有素質(zhì)的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！
身邊的文明作文 篇53
在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！
那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹？？現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，看“水稻之父”袁隆平？？中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的'鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明？？我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！
身邊的文明作文 篇54
記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學(xué)能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學(xué)都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的`意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結(jié)道：“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。
身邊的文明作文 篇55
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風(fēng)，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆娙擞卸Y貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的`。
不一會兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節(jié)約進行到底，講文明，樹新風(fēng)，做個真正的文明小天使。
身邊的文明作文 篇56
在小學(xué)時，我們同學(xué)不遵紀(jì)守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓，然而這紀(jì)侓沒有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好，就說我們這個班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學(xué)及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時，老師進來了，但同學(xué)們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學(xué)都轟動起來，又被老師說了一下。做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時，同學(xué)們經(jīng)長開玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結(jié)果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重要的。
我在路上經(jīng)�？匆娎@就是不講文明的人扔的，他們說的.對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現(xiàn)在開始要講文明，講禮貌，讓我們的家園變得更美麗。
身邊的文明作文 篇57
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了�！拔拿魇鞘裁矗俊闭f難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發(fā)著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發(fā)現(xiàn)后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神�！蔽矣致犚娢鬯谛�，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼�！�
我又繼續(xù)找，忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人�！惫植坏美耙�，原來人們?yōu)榱耸r省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內(nèi)，垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的.微笑。
后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中�！蔽曳磸�(fù)思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
身邊的文明作文 篇58
我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業(yè)，那是一個去外地工作的叔叔借給我當(dāng)做書房的。樓房應(yīng)該是九十年代建的.，硬件設(shè)施經(jīng)過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭�。∵@個樓房也就有個隔音問題，別人家的關(guān)門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。
時間久了，我就發(fā)現(xiàn)一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內(nèi)往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關(guān)上，總是會發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經(jīng)常進進出出，門也反反復(fù)復(fù)地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門并不急著進去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲，確認關(guān)上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復(fù)。不知哪一天，我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關(guān)門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應(yīng)該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風(fēng)：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。
看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學(xué)交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結(jié)友愛、奮發(fā)向上，這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！
身邊的文明作文 篇59
現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字�？梢姡v文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。
在一個上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的`行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當(dāng)然，存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
身邊的文明作文 篇60
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學(xué)會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經(jīng)點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明的`好學(xué)生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴(yán)肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學(xué)應(yīng)該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
身邊的文明作文 篇61
假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了，飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要�！�
我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當(dāng)做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動�！安挥昧�，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的.出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀(jì)律也不會有任何免費的東西。
身邊的文明作文 篇62
我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。
“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里，大家都順著聲音跑過去，只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里，人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了，只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了，他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴戆堰@個坑填上�？墒牵绻@時再有人跌入坑中怎么辦呢？所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心，別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒，使過往的`行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后，去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里，坑一點兒一點兒地變淺了，不一會兒，坑就填滿了，大家不太滿意，最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后，他們就相繼離開了，留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民，一心為了群眾而不計報酬。
未來的社會，咦！這兒怎么連一個環(huán)衛(wèi)工人也沒有��？哦，原來現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上，人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說：“地球是我家，愛護環(huán)境靠大家�！彼詻]有環(huán)衛(wèi)工人，街道也一樣干干凈凈。
未來的社會真的有這么好嗎？讓我們?yōu)檫@個和諧，愛護環(huán)境的目標(biāo)而努力吧！
身邊的文明作文 篇63
在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學(xué)就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學(xué)正在悠閑的吃著手上的零食，津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發(fā)出的臭味更沒有人去在意。
當(dāng)上午的運動會結(jié)束時，每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最后一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學(xué)望著操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里，其它同學(xué)看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。
就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結(jié)的`力量，大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學(xué)們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著干凈的操場，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著同學(xué)們默默的改變，也聯(lián)結(jié)著大家撿起文明的美好行為。
身邊的文明作文 篇64
當(dāng)今社會正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見�；蛘咝W(xué)生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴(yán)形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平�；蛘弋�(dāng)人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的'地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
身邊的文明作文 篇65
當(dāng)今社會正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見�；蛘咝W(xué)生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴(yán)形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平�；蛘弋�(dāng)人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的'地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
身邊的文明作文 篇66
在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地；贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明；贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！
那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的'杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹�，F(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，看“水稻之父”袁隆平。中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明。我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！
身邊的文明作文 篇67
昨天，我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱�，我們班的任�?wù)是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們背著大掃帚，沖出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍布。
開始工作了，同學(xué)們都認真地打掃著，不會放過任何細節(jié)，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鉆進了鼻孔里，落在了頭發(fā)上。我心想：這么臟，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰(zhàn)勝你的！我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來�；仡^看看掃過的地方，干干凈凈的，沒有一點雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學(xué)，配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學(xué)洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學(xué)也不落后，他們一個勁兒地干活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發(fā)言，而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的'姑娘那樣細心，在他身后，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節(jié)課的時間，終于忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終于戰(zhàn)勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學(xué)們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！
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