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告別母校的作文
篇一:告別母校
歲月,是會流淌的小河,帶著歡聲笑語流去,在母校的日子,好象在品嘗糖蓮子,苦中一點甜,回憶無窮。我總會想起在母校的日子,曾在這里共同學習,共同成長,同看一片天空,母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學,謝謝你們的幫助,讓我明白偶有失意、傷心不要介意,因為我知道在地球的某一個角落里,有你們對我的幫助、支持,你們會借著風,帶著祝福讓我堅強,這力量足以點亮我周圍希望的火炬,讓我充滿信心,
感謝老師,您是園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,您有一雙無私的手,在寒風刺骨的冬天為我們批改作業(yè),一絲不茍的認真檢查,雙手凍得通紅,老師,您的生命是一團火,生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩,淡雅、芳香。
我喜歡我們的圖書管,每次進入,心中的激動都好像是一把金鑰匙,打開書中金黃的大門,閃閃發(fā)光,當我在一排排書間徘徊,有時,并不急著翻閱,只是在書間走動,用目光搜尋自己喜愛的.書。感謝它帶給我的知識。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香,那兒的花一簇一簇擁在一塊吐著芳香,點綴這這片綠地,好似天上的星星嵌在夜幕中一般,載滿我的記憶,米蘭,那小小的圓球,米粒般大小,我可以盡情享受它的芬香,有點像清茶的清香,麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德,默默工作,在有朝一日,會發(fā)現(xiàn),他們的偉大,然而,他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中,只是自豪,自己能散發(fā)出淡淡的清香。
就要告母校了,舍不得朋友,不過,我喜歡仰望天空,因為我知道,無論身在何方,天空總是唯一的接連點,也記載著大家的記憶,在新的學校里,會有新的班級、新的老師、新的同學、朋友,更有全新的自己,所以,我不會太過悲傷,微笑著面對一切。
篇二:告別母校
在我短暫的人生經(jīng)歷中,對母校有著一份特殊的感情。在四年級期中考試后,學校進行表優(yōu),老師讓我在大會上發(fā)言,當我寫好稿子,拿到大會上去念時,對著麥克風猛地抬頭一看,呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了,當時我的雙腿顫抖,連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。
此時,我心想:“放松自己,不能給集體丟臉!倍藭r,耳邊也傳來了校長鼓勵的話語:“加油,相信自己一定能行!甭犃诵iL的話,我又抬起了頭看了一下同學們,同學們那渴望我念出稿子的眼睛,使我冷靜了下來,有了自信,也就順利地把稿子念完了,但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學校,老師,同學們給了我這次機會,不僅鍛煉了我的膽量和勇氣,還提高了我的普通話水平。六年級上學期時,我和班里的幾個同學代表全體同學參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競賽。試卷發(fā)下來一看,題目正好是老師輔導過的,于是,就草草地寫了幾段,交了上去,心里異常興奮,想:“哈哈,我這次一定能得獎!痹诘却煽兊娜兆永,我每天都樂不思蜀。公布成績的`日子到了,我考的竟然是全校最差,當時的我真想找個地洞鉆進去。事后,老師幫我分析了原因:“審題不認真,毛草,閱讀面太窄等!
從那以后,我經(jīng)?凑n外讀物,再加上老師的指導,作文進步很快,最近幾周,我寫的作文被老師當作范文在班里張貼。我要感謝母校,感謝母校的老師。
小學的生活即將結(jié)束,但小學期間發(fā)生的繁瑣的小事,我依然歷歷在目,我永遠不會忘記我小學的同學,老師和發(fā)生在小學的每一件事,告別了我的母校,我一定會拿著優(yōu)異的成績回來看您的!
篇三:告別母校
天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表達我那深深的眷戀之情。
在我的記憶深處,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的也是老師!在這六年小學生活中,老師引導我們掌握了許多知識,引領(lǐng)我們輕叩智慧的大門,讓我們感受到“知識”的魅力。是老師,在我們受到挫折和委屈時,為我們撐起一片藍天。老師,您像母親一樣關(guān)懷我們。我們犯錯時,是您鼓勵我們?nèi)ス钠鸶恼e誤的勇氣。我們的每一點收獲都滲透了老師的.心血。
再見了,老師!
在這個溫暖的大集體中,我們曾經(jīng)有過喜,有過憂,有過淚,也有過笑。在我們師生共同努力下,每年拔河比賽的冠軍,我們都手到擒來,衛(wèi)生流動紅旗始終高高掛在六(2)班的墻壁上,是那么永恒,那么鮮艷!
再見了!我親愛的同學!
此時,我忽然覺得校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校。∥一孟胫鴷r光可以倒流,我幻想著時間可以停留,我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
篇四:告別母校
又一株蒲公英成熟了,風吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍天下,我們將去追尋各自的夢想
是啊,時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,三年的中學生活匆匆流去,即將踏入高中的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味,只覺得有些舍不得,舍不得老師和同學,還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的三年四班。
三個希冀的`春天,我們播種了三次;三個多黃的秋天我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一兩個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
在這個即將分開的時候,不只要對朋友說些什么,更要對老師說些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學,我們即將跨出校園,開始新的學習旅程,一路上,難免會有荊棘,風暴和雷鳴,我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的所有老師身體健康。
母校,老師,同學:珍重”。
篇五:告別母校
轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學整整五年的時光里,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o為在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當我再次踏進這塊土地,與她揮手告別時,還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。
我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。
怎能忘,老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘,同學手足般“指點江山,激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領(lǐng)獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘,勞動時爭先恐后,互助互愛的`畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語,忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。
一道題難住了,幾個人幫解,一個人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!
在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園:在這里……
千言萬語,萬語千言,說不完我對母校的留戀,在這離別的時刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色!
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