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當(dāng)不在身邊的時(shí)候作文六篇
篇一：當(dāng)信任不在身邊的時(shí)候
信任，在每個(gè)人的生活中都無比重要。有句名言是“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”講的就是不能為一己私利而失去名譽(yù)或信任。而我，卻因?yàn)橐恍±グ职謰寢寣ξ业男湃巍?/p>
以前，我非常喜歡讀英語。但是，漸漸的，我就對讀英語的'興趣一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱了，甚至覺得讀英語根本沒勁。忽然，我在XXX（名稱保密）上看到XXX因不喜歡做XX事而用的辦法，我想：我只要把這個(gè)辦法改一下，不就很適合我嗎？我真是太聰明了！說做就做，我每天照這個(gè)方法（是什么方法內(nèi)容保密）做。可媽媽留了個(gè)心眼，她越想越不對勁。經(jīng)過幾天的觀察，終于在某天沖進(jìn)來將我犯罪的贓物（課外書）繳獲……
事后，他們對我的信任一落千丈，一次，我明明在他們回來之前讀了25分鐘，可他們怎么說都不相信，加罰一小時(shí)，我整整讀了85分鐘（作文沒寫完），到了10點(diǎn)才睡。
缺少了睡眠，第二天既遲到考試又考砸。之后，我發(fā)誓無論如何都要奪回信任，我每天做好每件事。天長日久，信任終于回來了。從此，我再也不敢失去信任了。
篇二：當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候
當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，我會感覺孤獨(dú)。沒有媽媽在身邊的時(shí)候，感到?jīng)]有溫暖，非常凄涼。
有一天，媽媽正在公司忙碌著，爸爸也沒有回家。這個(gè)時(shí)候，我獨(dú)自坐在椅子上寫著作業(yè)，沒有人在我身邊陪伴。這時(shí)候，我會想到冷，太冷了。我的身邊沒有人陪伴，好孤獨(dú)。寫著寫著，有許多的難題從我的眼前蹦了出來。左思右想，就是不知道應(yīng)該怎么做這些題，使我煩躁，很讓我生氣的是，我的旁邊沒有人給我指導(dǎo)，也沒有人在我的.旁邊檢查錯(cuò)題。望著在我旁邊空無人坐的座位，使我想到了媽媽。
做完作業(yè)，除了那些不會做的題，我就獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視，看到旁邊這些空無一人的位子，又感到孤單，又想到媽媽。那空無人坐的位子，仿佛媽媽正坐在那里，對著我熱情地微笑。這時(shí)，雖然我內(nèi)心里的凄涼緩過來了些，但是還是有點(diǎn)冷。
這些都是因?yàn)槟笎�，母愛的偉大讓人感到非常溫暖，而沒有母愛就是凄涼的，孤獨(dú)的。
等媽媽回來了，就能感到溫暖，孤獨(dú)和凄涼就會消失。等到媽媽回來了，媽媽就會陪著我一起把難題解決，陪我一起看電視，我既溫暖又幸福。
篇三：當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候
記得在我小的時(shí)候，曾經(jīng)遇過這一件事：
我記得是我生病了，媽媽帶我去看病，一共打了兩個(gè)吊針，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。先打大的，后打小的。在那時(shí)打大的吊針對我來說特別痛苦，所以，每次打大的'吊針時(shí)，媽媽總會陪著我。正因?yàn)橄却虼蟮模�，一件事情便拉開了序幕……
俗話說：人有三急，這不，我媽媽就想去上衛(wèi)生間，給我說了一聲后，小便去了。十分鐘過去了，媽媽還沒回來，我就開始急了。這時(shí)候，我的心里好像有兩個(gè)人，一個(gè)叫焦急，一個(gè)叫耐心。焦急說：“媽媽怎么還不來，上衛(wèi)生間還需要那么長時(shí)間嗎？”耐心說：“沒有關(guān)系，說不定媽媽有急事呢？再等等吧！”
兩三分鐘過去了，焦急又說：“媽媽不會是不要我們了吧？怎么辦呀！”耐心反問說：“不可能的！媽媽的包還在這兒，她肯定還要回來拿包，怎么能不要我們呢？”焦急說：“包不拿不會再買呀？你的智商有問題嗎？”“我看你的智商才有問題呢！”耐心大聲說，“媽媽抱里面還有皮夾呢！里面有許多錢和卡，不可能再拿的！”
短暫的五分鐘又過去了。在這五分鐘里，上來了好幾個(gè)人，其中還有一個(gè)小女孩，也差點(diǎn)被我認(rèn)成了媽媽。我抬頭看看還在滴得藥水馬上就沒了，我心理很著急，心想：“如果我打完了媽媽還沒上來，那我該怎么辦呢？”就在我想著想著，我忽然看見一個(gè)人影朝我走來，啊！是媽媽！“呼”，我心理那塊懸著的石頭終于落了下來。焦急不好意思得對耐心說：“對不起，我的思想錯(cuò)了！”
我問媽媽為什么上個(gè)廁所都上的這么慢。媽媽說是去拿藥去了，怪不得這么慢呢！
唉！沒有了媽媽的陪伴真的很痛苦��！
篇四：當(dāng)爸爸不在身邊的時(shí)候
今天是星期日，爸爸出去了，這貓一走，我這個(gè)小老鼠就自在多了。我做完作業(yè)就看電視，可這個(gè)時(shí)候我愛看的電視幾乎沒有，何不設(shè)計(jì)一點(diǎn)新鮮花樣刺激刺激？
對了，今天我得好好報(bào)復(fù)一下老爸，誰叫他對我那么兇！想著想著，一個(gè)壞主意油然而生，哦，就這么辦！我得意地打了個(gè)響指，就向冰箱走去，打開冰箱，拿出昨天媽媽生日尚未吃完的蛋糕，跑向爸爸的臥室，我使了個(gè)惡作劇，將白白的奶油涂在爸爸睡的枕巾上，涂得滿滿的.。哼哼哼！老爸，你這次死定了！哈哈哈我一邊偷笑著，一邊打開電視漫不經(jīng)心地看了起來，看了一會兒，我頓覺這樣做還有破綻，哦，爸爸的枕巾上本來是有花的，而我卻把花給涂沒了，那爸爸豈不是很容易覺察，那就沒好戲看了。于是，我又把蛋糕上的幾朵花按在了枕巾上，盡管那花跟枕巾上有點(diǎn)不一樣，但足可以以假亂真，用來迷惑這個(gè)粗心的老爸還是綽綽有余的。一切安排停當(dāng)，我才心安理得地吃著蛋糕，欣賞著電視節(jié)目。突突突哦，是爸爸的摩托車，爸爸回來了，我立馬關(guān)了電視，迅速地把手里的最后一塊蛋糕塞進(jìn)嘴里三下兩下咽了下去，抹了抹嘴，便順手拿起一本早就準(zhǔn)備在這里的語文書，裝模作樣地讀了起來。爸爸進(jìn)屋了，照例又要在床上直一直腰。呵呵好戲馬上就要開演了，我偷偷地看著這出好戲的進(jìn)展，只見爸爸一頭扎在床上，仰面挺一挺腰，又側(cè)身躺了一會兒。嘿，真合我意，效果好極了！
大約10分鐘后，爸爸起來了，我見了他那大花臉忍不住噗哧笑了出來，爸爸照了照鏡子也忍不住哈哈大笑起來。
篇五：當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候
那天，我生病了，媽媽陪我上醫(yī)院去打吊針。我需要打兩瓶藥水，一瓶是大的，一瓶是小的，因?yàn)榇虼笃克幩臅r(shí)候會有一些疼，很痛苦。所以，著每次我打大瓶藥水的'時(shí)候，媽媽就會旁邊陪著我、安慰我。
俗話說：人有三急，這不我媽媽就想去上衛(wèi)生間，給我說了一聲后，便去了。一段經(jīng)歷煎熬的過程便拉開了序幕。
十分鐘過去了，媽媽還沒有回來，我開始著急了。這時(shí)候我的心里好像兩個(gè)精靈，一個(gè)叫焦急，一個(gè)叫耐心。焦急說：媽媽怎么還不回來，上衛(wèi)生間還需要那么長時(shí)間嗎？耐心說：沒有關(guān)系，說不定媽媽有急事呢？再等一等吧！
又有兩三分鐘又過去了，媽媽還是沒有回來。焦急又說：嗚媽媽這么長時(shí)間沒有回來，肯定是不要我了，怎么辦？怎么辦？耐心說：不會的，媽媽的包包還在這里呢，怎么會不要我呢？焦急說：包沒了還可以再買一個(gè)包！耐心說不過焦急，只好說：再等等，再等等吧！
漫長的五分鐘又過去了。在這五分鐘里，上來了好幾個(gè)人，其中還有一個(gè)小女孩，也差點(diǎn)被我認(rèn)成了媽媽。抬頭看看還在輸?shù)乃幩R上就要輸完了，我心里很著急，心想：如果我打完媽媽還沒有上來，那我該怎么辦呢？是自己大聲喊護(hù)士還是讓陌生人幫忙？就在我想著這些的時(shí)候，我忽然看見一個(gè)熟悉的人影朝我走來，��！是媽媽！呼，我心里那塊懸著的頭終于落了下來。
我沒有對媽媽說起這件事，只是問媽媽上個(gè)衛(wèi)生間干嘛需要那么長時(shí)間？媽媽說是去給我拿藥了，哦，原來是這樣�？墒俏疫�想說：媽媽不在身邊的時(shí)候真是痛苦��！
篇六：當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候
我的語文老師——王老師，因?yàn)槭菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常會有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節(jié)語文課，可臨時(shí)有事，便讓同學(xué)們要遵守紀(jì)律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們下位置的下位置，講話的講話，幾個(gè)男生竟然互相追逐，還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經(jīng)被淹沒了！
坐在門口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認(rèn)真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半瞇著眼的`同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學(xué)，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)津津有味地聊了起來，仿佛此時(shí)是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學(xué)們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業(yè)，這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，便夸了我們。同學(xué)們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧啊！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應(yīng)該遵守紀(jì)律，真正做到人前人后一個(gè)樣。
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