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規(guī)律的作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的規(guī)律的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)律的作文 1
捕鳥師捕下一網(wǎng)鳥雀，而鳥雀卻帶網(wǎng)飛上天空遠(yuǎn)去，捕鳥師卻沒有因此放棄，因?yàn)樗钪B兒會(huì)在日暮時(shí)分各自回巢，那時(shí)鳥網(wǎng)必將掉下。顯然，我們會(huì)佩服捕鳥師的預(yù)知和經(jīng)驗(yàn)，但在我們驚嘆的同時(shí)，是否想過：只要懂得規(guī)律，把握規(guī)律，那么便事倍功半。其實(shí)，懂得規(guī)律，是人生成功的基石。
熟知規(guī)律，你便改造你的人生，甚至世界。在生產(chǎn)力低下的古代，無論是古老的中國還是古希臘，乃至世界，這時(shí)人類都時(shí)時(shí)刻刻與天作較量。無論是種植還是修建基礎(chǔ)設(shè)施，無不看天做事，令人類寸步難行。于是人類開始運(yùn)用自己的智慧，努力地探索世界的奧秘—規(guī)律。中國古人劃分二十四時(shí)節(jié)氣便是最好的`明證，人們根據(jù)氣候的變化規(guī)律來做出適當(dāng)調(diào)整來適應(yīng)大自然，使文明得以延續(xù)。隨著生產(chǎn)力的提高，人類的探知更加深入，而世界的規(guī)律變得清晰：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；達(dá)爾文通過探索提出了生物進(jìn)化論；孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳定律……他們無不根據(jù)規(guī)律而發(fā)現(xiàn)了世界的“密秘”，從而推進(jìn)了人類社會(huì)的快速發(fā)展。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，熟悉規(guī)律，引領(lǐng)你去探究未知的世界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
規(guī)律既是人類發(fā)展的生命源泉，又是將人類帶領(lǐng)黑暗的惡魔之源。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平提高，探索物質(zhì)規(guī)律也隨之浮現(xiàn)。人們利用規(guī)律改造世界來發(fā)展自己，提高水平，其本初的目的也是無可厚非的。但有“心懷鬼胎”的人卻一意孤行，無視規(guī)律的存在，違背規(guī)律來取得自己的享樂，如同工業(yè)革命時(shí)期的英國和改革開放初期的中國，一味地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以GDP的指標(biāo)來論英雄。顯然是錯(cuò)誤的做法，以致于生態(tài)環(huán)境的破壞、資源的過度開發(fā)而引起短缺的一系列問題。這啟示我們，應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，把握做規(guī)律，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)�，這樣規(guī)律才能被我們合理運(yùn)，給予我們光明的前景。
規(guī)律是一本奇妙的書，了解它，熟讀它，把握它，你便從中受益無窮，為你的人生助一把燃料，推著你前進(jìn)。它猶如黑暗中的螢火，不易讓人察覺，只要細(xì)心尋找，它便把你帶向廣闊的世界。
規(guī)律的作文 2
日常生活中到處都有規(guī)律，睡覺起床有規(guī)律，一年的天氣也有規(guī)律，就連數(shù)字，它也有規(guī)律。在奧數(shù)中，數(shù)字找規(guī)律就是常見的一講。
我是學(xué)校奧數(shù)興趣小組的一員，每周星期三的放學(xué)后，我都要去學(xué)奧數(shù)。這天，我來到了奧數(shù)教室，老師發(fā)下來了一張紙，紙上最顯眼的地方印著“找規(guī)律”三個(gè)大字。一看到這三個(gè)字，我的腦中就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)攪在一起的自然數(shù)，這些自然數(shù)猶如亂麻，怎么也理不清。理不清也得理。我仔細(xì)地看了看題，第一道題是“2、4、6、8”，“哈，這最簡單，這些數(shù)不都是偶數(shù)么？”剛想完，我就拿起筆，飛筆疾書，在空格上寫下了“10、12、14”。見第一題這么順利地通過，我輕輕的吁了一口氣。哪知，一波未平，一波又起。數(shù)字規(guī)律第二題見我輕輕松松地將第一題給擺平了，急忙向我發(fā)起了進(jìn)攻。這道題是“1、2、2、4、3、8……”我一瞧，不禁呆住了，“這該填什么��？這分明是道沒有規(guī)律的題嘛�！蔽倚睦镟止局Ｎ野欀碱^，兩眼直瞪著紙上的'題目，筆在草稿紙上不斷地比劃著……很快，我又找到了其中的規(guī)律，我立馬寫在了紙上。因?yàn)橛忠坏李}在我手中迎刃而解，我不覺信心大振。
第三題見我連破兩道題，連忙橫空出世，將我阻攔。世上確實(shí)沒有永遠(yuǎn)簡單的題，我真的被它難住了，那是“1、1、2、3、5、8、13……”你說，這么難的題我怎么能做出呢？但正所謂“天下沒有攻克不了的難關(guān)”。我絞盡腦汁思索著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我的手心里也冒出了汗，身子也不如剛才直了，但我還是堅(jiān)持著。15分鐘到了，20分鐘到了，30分鐘。我再也忍不住了，放下了手中的筆，打算放棄對(duì)這道題的進(jìn)攻。我對(duì)自己說：“吳夢威呀，你難道忘了剛才你連破兩題的威風(fēng)了么？你可不能前功盡棄呀！”想著想著，我又握起了筆。突然，我的腦中閃過了一個(gè)念頭，我仔細(xì)一回想，“對(duì)啊，就是這個(gè)方法！”在我的辛苦思索下，這道題終于被我給做出了。此時(shí)，我頓感心情舒暢。紙上的數(shù)字也似乎在為我而感到高興。
這次做奧數(shù)題，真是讓我受益匪淺啊！
規(guī)律的作文 3
找規(guī)律是一種十分鍛煉人邏輯思維的數(shù)理游戲，它千變?nèi)f化，沒有一種固定的模式。有些同學(xué)可能討厭它，認(rèn)為它很枯燥很無奈，一碰到這樣的題就變得抓耳撓腮。但我很喜歡，因?yàn)樵谡乙?guī)律的過程中不但鍛煉了我的觀察力、相互聯(lián)系的能力及邏輯思維能力，我還從中體會(huì)到了無窮的樂趣。
其實(shí)，我對(duì)找規(guī)律的喜好，還是從做媽媽給我買的《哈佛給學(xué)生做的300個(gè)思維游戲》這本書上的游戲開始的。書中列舉了300個(gè)思維游戲題，內(nèi)容豐富，形式活潑，其中有許多找規(guī)律的題型。例如：你能找出最后一個(gè)數(shù)字盤中問號(hào)部分應(yīng)當(dāng)填入的數(shù)字嗎？
猛一看三個(gè)圓盤中相連的兩個(gè)數(shù)字之間毫無規(guī)律可言，這可怎么解呢？別急，慢慢地觀察或許不難發(fā)現(xiàn)，假若把每個(gè)圓盤中相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)字拿出來比較一下，規(guī)律好像就出來了。真的吔，每個(gè)圓盤中相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)字之間都存在相同的倍數(shù)，或叫“特定數(shù)”。如：
第一個(gè)圓盤中：21÷7=39÷3=315÷5=327÷9=3;即第一個(gè)圓盤中的特定數(shù)就是3。
第二個(gè)圓盤中：30÷5=624÷4=612÷2=636÷6=6;即第二個(gè)圓盤中的特定數(shù)就是6。
好吧，既然第一、第二個(gè)圓盤中的規(guī)律都是找“特定數(shù)”，那么第三個(gè)圓盤中相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)字也應(yīng)該符合這個(gè)規(guī)律，即找特定數(shù)。從9÷1=945÷5=927÷3=9就可得出，第三個(gè)圓盤的特定數(shù)是9。以此類推，？÷8=9那么？=72
所以，問號(hào)部分應(yīng)當(dāng)填入數(shù)字72。
啊！終于找出來了問號(hào)部分的答案了。每當(dāng)此時(shí)，我都無比的.激動(dòng)和興奮。因?yàn)榻?jīng)過苦苦思索后，又猛然間豁然開朗，那種成功的喜悅是任何言語都無法形容的。
通過找規(guī)律的游戲，我漸漸地領(lǐng)悟到一個(gè)真理：規(guī)律是看不見摸不著的，只有深入其中，不斷探索，勇于拼搏的人才能真正的找到它。
規(guī)律的作文 4
有一次，菲菲和藍(lán)貓玩跳格子的游戲，他們跳的格子是這樣的：12345,菲菲把一個(gè)沙包拋到第一格，再單腳跳進(jìn)此格，撿起后回到起點(diǎn)，再拋進(jìn)第2格，菲菲跳進(jìn)第一格后再跳進(jìn)第二格，但跳進(jìn)第二格時(shí)，菲菲踩到線了，所以失敗了。藍(lán)貓接著玩，他一下就跳進(jìn)了第二格，菲菲說它賴皮，不算。剛好洋博士經(jīng)過這兒，問明情況后，夸它們說：“知道嗎？你們玩出了一道有趣的題目。”藍(lán)貓和菲菲很驚訝。
洋博士說：“你們跳格子，每次可以跳一格，也可以跳兩格，還可以一格兩格斷續(xù)的跳，但每次最多只可以跳兩格，跳完5格共有多少種跳法呢？”
菲菲和藍(lán)貓都認(rèn)真地想了想后，藍(lán)貓拍著腦門說：“第一格，很顯然只有一種跳法。第二格，可以一次跳一格，跳兩次；還可以一次跳兩格，跳一次；有兩種跳法。第三格，可以一格一格的跳，跳三次；還可以先跳一格，再跳兩格，跳兩次；或者先跳兩格，再跳一格，跳兩次；有三種跳法。用同樣的方法可以推知，跳進(jìn)第四格有五種跳法，跳進(jìn)第五格有八種跳法。”洋博士高興的'笑著說：“你們仔細(xì)觀察跳進(jìn)每一格的方法數(shù)1、2、3、5、8，有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？”
菲菲回答說：“我知道，我知道，從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)字是前兩個(gè)數(shù)字的和�！�
洋博士說：“對(duì)，這其實(shí)是一個(gè)有趣的數(shù)列。想不想聽一個(gè)關(guān)于數(shù)列的故事呢？”
藍(lán)貓和菲菲異口同聲地說：“當(dāng)然想，當(dāng)然想。”
于是洋博士說，意大利比薩的一位綽號(hào)為斐波那契的數(shù)學(xué)家在《算盤書》這本數(shù)學(xué)著作中，提出了一個(gè)問題：兔子出生以后兩個(gè)月就能生小兔，若每次不多不少恰好生一對(duì)（一雌一雄）。假如養(yǎng)了初生的小兔一對(duì)，試問一年以后（即第13個(gè)月）共可有多少對(duì)兔子（如果生下的小兔都不死的話）？
此題的推算方法和跳格子一樣，從第三個(gè)月起每個(gè)月的兔子數(shù)是前兩個(gè)月的兔子數(shù)之和。據(jù)此推知，一年后，共有233對(duì)兔子。以上兔子數(shù)構(gòu)成的數(shù)列，現(xiàn)在稱之為“兔子數(shù)列”。它廣泛存在于我們的生活中，只有認(rèn)真的觀察，才能不斷地了解生活中的奧秘。
藍(lán)貓和菲菲不約而同地點(diǎn)頭稱是。
規(guī)律的作文 5
陪劉昶看完電影出來，已經(jīng)快10點(diǎn)了，可是劉昶勁頭還是很足。是啊，今天看的是奧特曼的電影，確實(shí)夠讓他興奮的。迎著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，劉昶提議說：“媽媽，咱們來找規(guī)律吧！”
“什么規(guī)律？怎么找？”劉昶的話讓我一頭霧水。
劉昶微皺著眉，想著怎么跟我這個(gè)“學(xué)生”講解。他指著兩邊的樹說：“你看這些樹，它們總是一棵大，一棵小，這就是它們的規(guī)律。”
哦，我明白了。這應(yīng)該是最近數(shù)學(xué)書上正在學(xué)習(xí)的“找規(guī)律”的內(nèi)容。劉昶愿意在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我自然樂得配合。“那么，咱們找吧！看誰找得多！”
我仔細(xì)地找，發(fā)現(xiàn)腳下的地磚顏色很有規(guī)律。“地磚總是一塊紅色，一塊黃色！”我搶著說。
劉昶也在找：“那邊的'燈一閃一閃，總是紅色、綠色、藍(lán)色這樣來變化！”
劉昶突然蹦來蹦去，讓我找他動(dòng)作的規(guī)律。我仔細(xì)一觀察，原來，劉昶隔一塊磚蹦一下，隔一塊磚蹦一下。嘿，還真挺有意思。
劉昶又規(guī)規(guī)矩矩地走了起來，還讓我找規(guī)律。這下可難住我了，我左看右看也沒有看出門道。劉昶說：“你看，我的左手在前的時(shí)候，我的右手在后；我的右手在前的時(shí)候，我的左手在后。”哈哈，是啊，運(yùn)動(dòng)也有規(guī)律可找啊，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？
走著走著，劉昶又開始玩花樣了。他先隔一塊磚蹦一下，再隔兩塊磚蹦，然后隔著三塊磚蹦，想讓我找規(guī)律。可是，奈何小小劉昶，腿兒不長，蹦不了四塊磚那么遠(yuǎn)的距離，急得他不行，卻把我樂壞了。
數(shù)學(xué)就在我們身邊，是實(shí)實(shí)在在的。當(dāng)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活聯(lián)系在一起，它就會(huì)趣味橫生，甚至妙不可言。和孩子一起，愛上數(shù)學(xué)吧！
規(guī)律的作文 6
農(nóng)歷四月初四，即是清明。一如既往，我和家人一同前往位于北郊的墓區(qū)祭奠過世的姥姥。氣氛凝重，今年的清明，異常清冷。
獻(xiàn)上的十九朵白菊，靜靜仰躺在墓碑正下端，一片花瓣驀然掉落，無聲逝去，入土歸根。也許，這就是清明最長情的告白吧！花如此，人亦是。這世間，又有什么不是遵循這個(gè)規(guī)律呢？
凜冽的風(fēng)夾雜著思念，無情地吹向人們的臉頰，也把那燒祭臺(tái)上空的一縷縷濃煙吹向遠(yuǎn)方。英國詩人曾說：冬天已來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有些人卻再無法看到那鳥語花香、春回大地、萬物復(fù)蘇的'景象了。是的，沒有人曾訴說過死亡的秘密，而我們只能以旁觀者的身份揣測。
小時(shí)候，我曾問過這樣一個(gè)問題：生命結(jié)束之后，還會(huì)有生命嗎？死亡意味著什么？長輩們總笑著說生老病死是生命的規(guī)律，誰都無法逃脫。從此，我便成了畏懼死亡的人，無法做到像大人那般平靜與坦然。而對(duì)于已然過世的親人，又無法抹去對(duì)他們的情義，只得將自己對(duì)離世之人的悲痛化為美好的懷念。有句話說道：“對(duì)于死亡，不論淡然悲慟，不論釋懷或難以接受，生命如晝夜更替，不可更改，不可左右�！�
我曾看過一幅漫畫，題記為“生命太短暫，我沒時(shí)間討厭你”。上面說：微笑、大笑，讓生活充滿更多歡笑；不要把你的生活跟別人比較，你不知道其他人走過的路；每晚，給自己一個(gè)甜蜜在夢鄉(xiāng)；每天，做到最棒……
最后，謹(jǐn)以此表達(dá)我最真摯的情意，懷念在另一個(gè)世界的姥姥。愿每一個(gè)逝去的靈魂安息，并希望在世之人能珍惜生命，活出自己的精彩。心中藏之，無日忘之。莫負(fù)大好時(shí)光！
規(guī)律的作文 7
昨天晚上，我在家里認(rèn)真地讀了美國著名作家M·伯羅蒙塞爾的文章《自然之道》。這篇文章主要講述了作者及他的旅行同伴，向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u旅行，為救一只幼龜而害了一群幼龜?shù)墓适�。讀后我明白了一個(gè)道理：做事必須遵循自然規(guī)律，否則就會(huì)好心辦壞事。
當(dāng)讀到“我和同伴低垂著頭，在沙灘上慢慢踱步，似乎一切都寂然靜止了，而我們的心久久不能平靜”時(shí)，我體會(huì)到了作者和他的同伴們好心辦壞事后的后悔與傷心;當(dāng)讀到“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自做聰明時(shí)，一切都可能走向反面”時(shí)，我心里也產(chǎn)生了與作者相同的想法。是啊，當(dāng)人們自做聰明時(shí)，就可能會(huì)盲目地違背自然規(guī)律，造成與我們的愿望相反的結(jié)果。
在生活中，我也做過一次類似的事情。那一天，我和媽媽去湛河堤上玩兒�？匆娏艘恢恍∥伵Ｕ吭谝豢眯涞臉涓缮�，努力緩緩地住上爬�！八蟾攀窍氤詷渖系娜~子吧!可是，它爬得這么慢，得爬到什么時(shí)候啊?”我喃喃自語道。為了讓小蝸牛過上安逸不用勞動(dòng)的幸福生活，我把它帶回了家，放在了客廳的窗臺(tái)上，還在它的周圍放上了許多蝸牛類愛吃的'東西，有蘋果核，白菜葉，西瓜皮……可是，那里太干燥了，小蝸牛把整個(gè)身子縮進(jìn)了殼里，快要了。我看見了，就把它轉(zhuǎn)移到了衛(wèi)生間的洗臉池上，盡管我給了小蝸牛無微不至的關(guān)懷和照顧，小蝸牛卻不領(lǐng)我的情，最終還是絕食而死了。對(duì)于小蝸牛來說，什么也比不上自由的大自然生活啊!
看來，我們決對(duì)不能違背自然規(guī)律做事，不然，真的會(huì)好心辦壞事哦!
規(guī)律的作文 8
曾經(jīng)有句口號(hào)是“人定勝天”，那只是一種幻想，因?yàn)樘煸谏�，地在下，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。
世間萬物都在運(yùn)動(dòng)變化之中，運(yùn)動(dòng)都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類只能自食惡果。哲學(xué)家培根說：“只有順從自然，才能駕馭自然�！蔽覀冎挥胁粩嗵岣邔�(duì)自然事物和自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自然的保護(hù)和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無事。
風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡單的道理，可人們往往為了滿足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的心態(tài)。因?yàn)槭篱g萬物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì)去選擇道路的`，樹在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。
生命中的許多東西是不可以強(qiáng)求的，那些刻意強(qiáng)求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì)在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對(duì)生活中的順境與逆境，應(yīng)當(dāng)保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當(dāng)然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過度、不強(qiáng)求；隨不是隨便，而是把握機(jī)遇，不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對(duì)人生。
規(guī)律的作文 9
有一次，我與我的母親一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，似一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來，跑到母親旁邊，說：“母親，豆芽的皮怎么皺了呢？”母親說：“這只是一個(gè)過程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�，原來是這樣啊�！蔽艺f。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當(dāng)我要把根拔長一點(diǎn)兒的時(shí)候，被母親看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對(duì)不可以拔根�！薄盀槭裁�？”我問�！斑@樣的話它一定會(huì)死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”母親說：“反正……你別拔就對(duì)了。”
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時(shí)，我突然想起母親昨天說的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親走了之后，把根拔長！過了一會(huì)兒，母親走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L了，豆芽還沒死。
第四天，我的'家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個(gè)味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。母親知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規(guī)律�！�
原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
規(guī)律的作文 10
最近有個(gè)朋友很是沮喪，常來找我訴苦，說是當(dāng)今世道變了，人也變得不可理喻起來了。參加同學(xué)聚會(huì)再也找不著當(dāng)年的味道；一相識(shí)多年的好友為一點(diǎn)小事鬧翻，彼此不再往來形同陌路。
我說，在人的生命歷程里，能相伴到老的友情是少之又少的。
友情也會(huì)因“時(shí)位之變化而變化”的——盡管這并不是人們的主觀愿望。
也許，每個(gè)人都曾想著“用真情留住歲月，用歲月留住真情”，“不愿在分階段的人生里將友情分段”，但事實(shí)證明是這種想法相當(dāng)幼稚。
在人的一生當(dāng)中，兒時(shí)的友情最真誠純潔。
那時(shí)的我們都處在同一起跑線，彼此的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都還沒有樹立，相互的交往不摻雜任何雜念。
進(jìn)入社會(huì)后，會(huì)因各自機(jī)遇和智慧的因素，所獲得的成就有大有小，社會(huì)地位有高有低。能力、見識(shí)、閱歷、處理事物的老練程度發(fā)生了很大的`差異，此時(shí)距離也就在彼此之間悄然產(chǎn)生了。大家見面時(shí)多多少少也就會(huì)夾雜些社交的味道，都會(huì)免不了說些臺(tái)面上的話語相互敷衍應(yīng)付著，再?zèng)]有兒時(shí)那種天真單純的味道。話多的高談闊論的多半是那取得了“巨大成就”的“社會(huì)地位顯赫”者，靜坐一旁默默無語苦笑傾聽的當(dāng)然是那至今還沒有混出人樣的“平庸之輩”。隔行如隔山，交流也因了行業(yè)的不同，找不著共同話題而產(chǎn)生些許尷尬，變得彼此陌生。此時(shí)的我們表面看似還處在同一平面，實(shí)則相隔了千山萬水，慢慢地就會(huì)覺得沒趣減少往來。
其實(shí)這也是非常正常的現(xiàn)象，不是古時(shí)就有“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”“天下無有不散之筵席”之說么？不過是事物發(fā)展的自然規(guī)律而已矣。
規(guī)律的作文 11
小白兔是個(gè)細(xì)心的愛思考的孩子，自從在學(xué)校學(xué)習(xí)了“找規(guī)律”以后，他處處留心，這不，他一回家，就嘰嘰咕咕的跟媽媽說開了，他發(fā)現(xiàn)生活中有許多規(guī)律。媽媽很感興趣，叫他說一說。
“比如，我們每天都是白天、黑夜、白天、黑夜地過日子，白天我上學(xué)，黑夜我睡覺。你說，這難道不是一種規(guī)律嗎？”媽媽點(diǎn)頭說是。
“再說，我翻看掛歷，那上面的一周都是這樣排的，周日在前，再排周一到周五，周六在最后。一年又一年的天數(shù)就這樣循環(huán)下去，無窮無盡�！眿寢屝Φ溃骸澳阏娴拈L大了，會(huì)思考了。媽媽很高興，不僅僅是你找到規(guī)律，而是你有細(xì)心觀察和思考的習(xí)慣。這種好習(xí)慣會(huì)使你終身受益�！�
“還有，我過馬路的時(shí)候，交通指示燈都是紅燈、綠燈、黃燈這樣交替的亮著，我知道，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
“在我周圍的山上，我翻了幾座山，從山腳到山頂，我發(fā)現(xiàn)樹木的生長也有規(guī)律�！眿寢寔砹伺d致，叫他快說�！霸谏侥_生長闊葉林，再往上是針葉闊葉混交林，在山頂是針葉林。我只是不懂，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象�！眿寢尭嬖V他，從山腳到山頂，越往上，氣溫越低。所以在山頂，只能生長耐寒的針葉林。規(guī)律的背后還藏著深刻的科學(xué)道理。
小白兔更興奮了，他說：“從書上，我知道了，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽繞著銀河系轉(zhuǎn)。那其他星球的運(yùn)行也是有規(guī)律的`，是嗎？”媽媽回答“日月星辰都有自己的運(yùn)行規(guī)律，大自然如此豐富多姿，卻又井然有序，這其中都是規(guī)律的作用�！�
小白兔說：“我要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索自然界的規(guī)律和隱藏的科學(xué)道理�！眿寢屝牢康男α�。
規(guī)律的作文 12
今天，我和媽媽一起做了一道奧數(shù)題，題目是這樣的：學(xué)校開展聯(lián)歡會(huì)，要在正方形操場的四周裝彩燈，四個(gè)角都裝一盞，每邊裝10盞，那么學(xué)校一共要準(zhǔn)備多少盞彩燈？
我說：“那不是很簡單么，每條邊都裝10盞，那么四條邊，當(dāng)然是4×10=40（盞）嘍。”
媽媽說：“你畫張圖試試看��？”于是我畫了張圖。媽媽再讓我數(shù)一下，我發(fā)現(xiàn)怎么只有36盞燈啊。我想怎么會(huì)這樣的.�。课蚁肓讼胍欢ㄊ俏野呀巧系囊槐K燈多數(shù)了一遍，橫的數(shù)完之后，豎的又?jǐn)?shù)了一遍數(shù)了兩遍。
媽媽說：“你看一下你剛才多算了幾盞燈？”我說：“一共有四個(gè)角那么每個(gè)角上多算了一盞。多算了4盞”。媽媽高興地說：“這樣想就對(duì)了，你再想想看這道題應(yīng)該怎么算��？”
于是我寫道：“10×4=40（盞），40-4=36（盞）。答：學(xué)校一共要準(zhǔn)備36盞彩燈�！眿寢屨f：“對(duì)了，那么如果吧題目改成是三角形呢?”我不假思索：“10×3=30（盞），30-4=26（盞）�！眿寢寙枺骸澳憧纯从袥]有問題，是減4嗎？”我納悶了，剛才不是減4嗎？于是媽媽再讓我畫了一個(gè)圖。我發(fā)現(xiàn)三角形有三個(gè)角，每個(gè)角上合用了一盞燈。所以應(yīng)該減3。所以應(yīng)該是30-3=27（盞）。媽媽問：“這樣想就對(duì)了，那么如果改成五邊形呢？”我先畫了張圖，然后計(jì)算：“10×5=50（盞），50－5=45（盞）�！眿寢寙枺骸斑@里你為什么要減5了呢？”我說：“我發(fā)現(xiàn)，只要是幾邊形，就在乘積上減幾。”
媽媽說：“對(duì)了，比如說是五邊形，它有5個(gè)角每個(gè)角上多算了一次。所以在乘積上減5�！�
規(guī)律的作文 13
尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。
孔明借東風(fēng)，源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽(yù)至今。
于是，我們開始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。
很多時(shí)候，我們?cè)跔幣c不爭中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。
據(jù)說《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng)，驚擾了鳥兒的`生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。
誠然，這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。
因?yàn)槎�，愛美的人不�?huì)讓牡丹開放于臘月；因?yàn)槎�，懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過冬；因?yàn)槎�，善良的人們�?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。
人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無惑，無慌，無悔。
我們?cè)谄俨枷埋雎犠匀恢畡莸膭偣�；我們�(cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻；我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。
在如此的境遇下，我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>
自然，我的尊重。
規(guī)律的作文 14
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的.蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。
規(guī)律的作文 15
行不義者，比受不義行為的人，要承受更大的不幸。
人常常會(huì)受到一些干擾，來自各種各樣的人，想不清楚他們?yōu)槭裁匆敲慈プ觯孟袼麄儧]事可做一樣，盡是一些沒有意義的事。人做壞事最先傷害的是自己，先害自己，才能去害別人。就像一些騙子，先欺騙自己，才能去欺騙別人。不愛自己的人，不可能會(huì)真正的愛別人。傷害自己的人，也會(huì)去傷害別人。
人每天吃飯、睡覺、想問題，想想自己都在干什么，自己做的事情是否對(duì)自己有意義，對(duì)別人是否有意義。有意義的事情就去做，傷害別人的事情就不要去做，因?yàn)槟菢幽闶紫葧?huì)傷害自己。有些人習(xí)慣性地傷害自己，習(xí)慣性地傷害別人，到頭來自己能得到什么，自己要去想想是否有意義。有價(jià)值是件好事，被人利用就很可悲。物以類聚，好人跟好人聚在一起，商量著怎么去幫助別人，為他人服務(wù)，共同致富；壞人總是跟壞人聚在一起，就好像一堆壞的家具、電器，能有多少價(jià)值，能有什么作用。
人自己有腦子，老是聽別人的就會(huì)讓自己成為奴隸，事情是自己做的，事情做出去，會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，自己心里要清楚。糊里糊涂的過一輩子，那等于白過了一輩子。行不義，為什么要去行不義？為什么要去傷害自己，不讓別人過得好？如果行不義，能獲得好處，那他一定是在害你，等你無法無天到一定程度的時(shí)候，大災(zāi)難就來了。自己的事要自己做主，做個(gè)聰明的.人，最起碼不要做一個(gè)傷害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世間萬物，存在著一些規(guī)律，所有事物都有一定的規(guī)律，掌握了規(guī)律，就能更好地去做事情。規(guī)律無法被改變，只能去發(fā)現(xiàn)，自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律越多，自己收獲的東西也就越多，人活得也就越來越開心。否則，那就不是規(guī)律。
規(guī)律的作文 16
第一模塵埃落定，我的理綜成績有新突破，高興之余，我在思考，如何快速提高分?jǐn)?shù)，尤其是理綜，對(duì)我來說至關(guān)重要。在此，我與大家共同交流理綜學(xué)習(xí)的體會(huì)。
首先，要專心�？磿�、做題，要么不做，做就要完全把心融入學(xué)習(xí)中，不受外界干擾，用最少的時(shí)間達(dá)到最高的效率。平時(shí)做題時(shí)要學(xué)會(huì)反思，舉一反三，回顧與題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。同時(shí)除了做題，教材復(fù)習(xí)也很重要。萬變不離其宗，考試中題目不管難易都是教材的拓展延伸。尤其是化學(xué)和生物，需要記憶的東西很多，小字、插圖往往容易被我們忽略，而那些細(xì)節(jié)卻常常是經(jīng)常出題的地方。插圖更有利于幫助我們理解記憶。物理除了書本中的公式定律，課后練習(xí)也應(yīng)該去完成，不要因?yàn)楹唵尉秃鲆�。它不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，考試中很多題目也都是以之為原型，喬裝變化、綜合考查。
另外，除了平時(shí)復(fù)習(xí)，考試過程中把握時(shí)間、學(xué)會(huì)取舍，也是搶分的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言，理綜考試速度偏慢，經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況，本次月考就有30分題目沒有時(shí)間完成。經(jīng)過自我反省，我認(rèn)為，區(qū)別題目難易，看分值取舍很重要。先做自己拿手的、熟悉的.，那些分值較高的，難度大的可以在全部完成后有時(shí)間再集中攻堅(jiān)。同時(shí)，平時(shí)應(yīng)該多限時(shí)完成套卷，提高解題速度，適應(yīng)綜合考試。
以上就是我學(xué)習(xí)過程中的真切的感受，與大家分享，希望和大家一起探討、總結(jié)，共同進(jìn)步。相信我們都能在有限的時(shí)間內(nèi)，最大限度的提高自我，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在終點(diǎn)，迎著勝利的曙光，笑望來時(shí)的路。
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