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    這樣的人讓我佩服作文

    時間:2022-09-26 00:03:06 專題作文 投訴 投稿

    這樣的人讓我佩服作文

    這樣的人讓我佩服作文1

      烈日炎炎,當我們在屋里吹著空調,刷著劇,看著動畫片,有人卻在外頂著烈日工作;寒風凜冽,我們在屋里吃著火鍋,打著游戲,刷著新聞有人卻在外穿著單薄的衣服工作。春實秋華,她用一部部作品來證明自己不是花瓶,她就是流量小花——趙麗穎。

    這樣的人讓我佩服作文

      或許這樣的內容會讓不少人厭煩,可是我今天寫的不是她的耀眼,而是耀眼背后的“凄涼”和“慘淡”。

      No·1背后的“勛章”

      她的后背上有一塊因為拍戲時從馬上墜落而落下的“勛章”,腰上也因此落下了傷。可是這并不影響她的心情,和拍戲的進度。

      No·2一路拼搏

      當初為了拍《楚喬傳》,她瘦了五斤,滾燙的沙地上,她穿著單薄的衣裳,在地上被“狼”拖來拖去;錄節(jié)目時腿上磕出了傷也無所謂。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)出身,學歷低,成為了她招黑的“亮點”。喝水都招黑的她,不因此心情不好。

      No·3節(jié)儉的美德

      她身上的.衣服不貴,親民價格;因為腳小沒有合適的高跟鞋,她的鞋子總是大一寸,卻從來不去訂做;經濟艙里總是可以看到她的身影;捐款會上,當別人接受采訪時,她在一旁默默的吃東西。

      公眾人物背會的辛酸,往往比你想象得多,這樣的讓我佩服。

    這樣的人讓我佩服作文2

      網上流傳著這樣一句話:“你的數學是體育老師教的嗎?”如果有人問我這句話,我可以很自豪地告訴他:“我的數學就是體育老師教的!”

      涼亭之下,沉重的石桌上伏著一位青年人。茶香飄飄,這位青年人早已顧不得這茶,在書海中盡情的遨游,竟已忘卻自我,又怎會顧得這茶呢?待他醒覺,天已暗,茶香已散,茶水已涼……

      他瘦瘦的,瘦的讓人懷疑他怎么會是一位體育老師。平易近人。就好像是他的標簽,跟他聊天談心,是沒有半點不愉快的。他熱愛各種運動,羽毛球、籃球、足球……似是樣樣精通,我想,他能當上體育老師,也許就是因為這點吧!可比起而愛數學,可能運動就只能說是他的業(yè)余愛好了吧!

      在上數學課的時候,做數學題的時候,會突然有個人影映在課本之上,或會有一人坐在后排空座位上聽講。是誰?正是我們的體育老師。剛開始那會,我們都會被這位小偷一般的老師嚇到,數學老師也多次勸他?勺詈,老師也被他那熱愛數學的精神所感動,不再說什么。同學們也似乎已經習慣了這位好學的老師。

      大家都有一個疑問,這個疑問是針對于體育老師的,“既然體育老師那么熱愛數學,為何當初還要考體校呢?”有一次我怯懦糯地問了這個問題,因為那會跟體育老師還不怎么熟,他說很羨慕我們現(xiàn)在的`學習條件,因為那時他沒考理科就是因為學習條件不足。說罷,我看見他的眼眶微紅……

      之后我跟他的關系越來越好。到最后,我一遇到難題做不出,不是問數學老師,而是問體育老師。他講的很好,又是更會覺得體育老師教數學比數學老師講得還好。

      放學后,是很好找到他的,準是在涼亭那,好像那就是他的小天地。沒事的時候,我總愛去找他,他也很歡迎我。每次見到他,總會看見他抱著一本書在看,他常把自己的收獲分享給我聽,我也很愛聽。涼亭之下,我與他,好像不再是師生關系,更似一對無話不談的好友……

      他就這樣一步一步地在數學之路上走著,終于有了成績。學校組織教師出國深造理科,學校選了他去,同學們很是驚訝,而只有我,才知這是他努力、愛學和勤學的收獲和結果。

      這位教我數學的體育老師,我已多年不見他。我佩服他,佩服他的精神與品質,敢問:如此好學、勤奮之人,豈能不讓人佩服?

    這樣的人讓我佩服作文3

      “鴨脖”“團子”這兩個外號可謂“名貫全班”,周xx雅也是我們班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小,鴨蛋圓臉,兩頰漾著淺紅,像春天盛開的桃花一樣可愛。櫻桃小嘴,明眸皓齒,一對鑲嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛,像墨色的珍珠般亮麗奪目,眨動起來,更顯得天真無邪,觀之可親。

      開學自然要發(fā)新書,有的書本因出廠包扎不當而有些破損,“中獎”的同學們發(fā)到那本子后,不禁抱怨起來,小聲地宣泄不滿情緒:“哎呀!怎么是這本書?又臟又破!蓖瑢W們都忙著收拾書包,或三五成群地討論書本的內容,對其怨聲充耳不聞。周xx雅將這句話印在腦海里,轉進身去:“我的書是干凈的,要不然我和你換?”說著,她毫不猶豫地遞去自已的書本,似乎這樣做是天經地義的。

      周xx雅是我們班上最溫文爾雅的女生,文質彬彬,散發(fā)著股儒雅恬靜的氣質,再配上淺色的眼鏡,一副堅定認真的模樣。她的聲音細微,仿佛是擔心響亮起來會吵到別人;她的'聲音細膩,有如潺潺的溪流,清脆明快;又似叮叮作響的風鈴,活潑悅耳。開學第一周,我有幸和周xx雅做臨時同桌,不禁對她更加佩服。上課時,周xx雅很少說話,默默無言,大部分時間,她就像一尊寡言的雕像。她熱衷于記筆記,一轉頭便能看見奮筆疾書的她。她低著頭,雙目緊盯著課本,不時抬頭看看老師的板書。纖長的手指緊握著筆桿,筆尖飛舞,在被筆記填滿的書頁上滑動,留下一排排俊逸的字體,像只只?吭诜曳紩撋系暮,仿佛吹一口氣,便能翩躚起舞。

      下課時,我倆都忙著整理課桌與書包,我的右肘在抬動時碰到了周xx雅正緩緩移動的胳膊!皩Σ黄!”周xx雅立馬像犯了錯似的低下了頭,雙手合十并在胸前。我感到詫異:“是我對不起你!”“不是這樣的,是我先碰到你的!鄙頌椤笆芎φ摺钡乃圆恍傅貫樽约壕幙椫白餇睢薄躼x雅就好像是站在峻山之頂上,感受著海闊天空與風輕云淡,而我則如正向半山腰攀爬的旅人,仰望高聳入云的山峰和縹緲的她,心中唯剩下佩服之情。

    這樣的人讓我佩服作文4

      “一個不起眼的小人物,也能改變另一個人的一生!

      ——題記

      她叫阿惠,是我們小區(qū)中的一位普通的清潔工人。

      她每天都起早貪黑的服務,默默工作,只是為了那份微薄的收入。

      我以前只因懵懂,從來看不起這類人;只因愚昧,從來不愿意與她說話。但因那場雨和她的一個微笑,讓我改變了對她的看法……

      昨夜雨急風驟,今日依是如此’。我冒雨趕回家,在樓道里碰到了阿惠,‘見了面,不打招呼總不好!覍擂蔚爻@位‘熟悉’的‘陌生人’笑了笑,她微笑地朝我擺擺手,似乎在催我上樓寫作業(yè)。我面無表情地轉過身,上了樓。突然,她似發(fā)覺了什么一般鎖上了眉,然后,沖入雨簾中……

      雨這么大,還跑進雨里去,真不曉得她在想什么!要氉园迪。輕輕地,以極快的速度‘哼’了一聲。我上氣不接下氣地爬上了五樓,然后放下書包拿出……不好,家門鑰匙不見了!我呆住了,那可是家中唯一的一套備用鑰匙。我丟下傘,在包中翻找,對,真不見了……我立刻感到雙腿一軟,坐到了地上,顧不得臟,只能獨自等待父母回來,擔心父母滔滔不絕的責備,還有自己的啜泣聲……

      忽然,樓道里傳來敲門聲,是誰呢?我隱約聽見了阿惠的聲音,好像是在一戶戶地問關于鑰匙的事情。她話音未落,便聽見了一聲不友好的甩門聲,阿惠嘆了口氣,又往上走。

      當我在樓梯口是看見她時,我呆住了。不僅是因為她手上有我的鑰匙,更因為我看見她濕透的衣服和被雨淋得略顯憔悴的臉……她看見我,強顏歡笑的走上前問我這是不是我的`鑰匙,我木然地點頭,接過鑰匙,居然是干的,還帶著阿惠手的余溫,上面一塵不染。我感激極了,連忙說了一聲‘謝謝’。她笑了,笑的很燦爛,像個孩子一般;我從來沒有發(fā)現(xiàn)她笑的很甜時,還有兩個酒窩……她緩步下樓去了,我相信,此時的我和她,心中都是不平靜的。我發(fā)現(xiàn),我對她突然心生敬佩。而這敬佩中,還有幾分愧疚。

      ……

      這已是前年的事情了。阿惠也早已不在這里工作了,她給我所留下的,只是一個微笑還有那個下雨的下午,那一份感激和敬佩,我不會忘記她。她讓我明白了:雖然在社會上,因為工作職業(yè)的不同,以至于每個人的社會地位不同。但是,每個人都是平等的,每個人在他(她)的人格上都有他(她)的閃光點,每個人都值得被尊重。

    這樣的人讓我佩服作文5

      在喧囂的城市中,不缺乏影人矚目的人物。但是,不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

      他是一位老人,卻不在家中享受天倫之樂,反倒不計報酬義務為社區(qū)工作三十年。聽起來這似乎不可思議,但他卻做到了并且一做就不停!拔议e不住!彼偸沁@樣說。

      原來,他在1985年就退休了。當時,他的子女還在讀研究生或是大學,他和老伴在家里坐不住,就當了一名社區(qū)的義工。開始的幾年,他把孤寡老人聚集在一起,創(chuàng)辦了一個老年社團。經常組織在社區(qū)里表演節(jié)目,舉行象棋比賽,開展體育活動等。開始時,只有幾個老人參加,現(xiàn)在,全社區(qū)的老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣,在社區(qū)里出了名。

      后來,參加的人越來越多,他便將社團分成了三大組:公益組,文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來,他總是在社區(qū)里舉行愛心募捐活動,義務調節(jié),垃圾分類等。

      曾有幾次,他的`兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話:“我閑不!”物業(yè)曾要給他高薪,他卻拒絕了。他說:“我不缺錢,把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢,但是他們需要!

      他總是在周日帶領公益組的成員在社區(qū)里或在大街上,義務幫助清潔工打掃街面衛(wèi)生。

      他在生命中的最后幾天總是不停轉悠,與熟人聊天。他在想什么呢,這么做值么?值。因為他臉上掛著笑。他離開了,但他的事業(yè)在繼續(xù)。

      “我閑不住!彼偸沁@么說。

    這樣的人讓我佩服作文6

      在生活中,我們會遇到形形色色的人,有的讓你羨慕,有的讓你討厭,有的則讓你十分佩服。而就在我的班級里,就有一位讓我無比佩服的同學——黃晟焱。

      他個子較高,長相平凡,平時又低調沉默,讓人第一感覺沒有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句,他那從內而外散發(fā)出的文學才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無比崇拜。平日里,他不那么好動,而經常靜靜的坐在座位上,抱著一本高中數學細細研讀,手邊通常放著一沓滿滿的草稿紙。偶爾,他也會拿出一些古典詩詞細細品味,用筆在書上做著一些筆記。他的安靜與專注力讓我深深的被他折服,想起每次下課都亂跑的我,真應該向他好好學習!這樣的人,讓我佩服!

      然而,馬有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黃晟焱卻以0。5分的微小差距錯失紅榜,名落孫山。在半期考總結班會中,他第一個上臺,講述了自己的學習方法,并概括了自己的不足。讓我沒想到的是,在我心里一個近乎完美的他,卻被自己找出了許多細微的不足,并承諾在以后嚴格要求自己。從那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。終于,在不久前的期末考中,他以優(yōu)異的成績成為了班級的領頭羊,年段的佼佼者。他那對學習精益求精的態(tài)度和“吃得苦中苦,方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的人,讓我佩服!

      當然,我對他的`佩服絕不僅僅只局限在學習上。除了學習之外,他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個責任心很強的人,他會因為自己無法維持好班級紀律使班級受到批評而急的面紅耳赤;他會因為班級一點小小的扣分而傷心不已;他會把班級的得失當作自己的得失,為班級獲得的成功喝彩,為班級的失敗惋惜。他的責任心和集體榮譽感是我們學習的方向!這樣的人,讓我佩服!

      除了這些,他的優(yōu)點仍然數不勝數。當然,“金無足赤,人無完人”,黃晟焱也有一些小缺點,每次我們提出時,他總能虛心接受,努力改正。這就是他,讓我無比佩服的黃晟焱!我也真心希望他能早日成為站在群山之巔的人上人!

    這樣的人讓我佩服作文7

      他,一位普通的人民教師;他,一位慈祥中帶有嚴厲的“慈父”;他,我心中的指明燈,他就是我的——

      幽默風趣,趣中學習

      要論其他的拿手好活,就不得不提起他的職業(yè),一位“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教育工作者,辛勤的園丁。他上課手上從不拿書,卻總能頭頭是道,講的我們“圖片身臨其境”。瞧,他穿著一身藍色的小西服,腳上穿著那雙銀色的',愛“冒泡”的鞋。他生動地做出小姑娘“春心萌動”的樣子,逗得我們捧腹大笑,他讓我們在趣味中學習知識。而這只是以前,F(xiàn)在,他培養(yǎng)我們自己上臺講課,而他呢?則是“優(yōu)哉游哉”地澆花,做一個“護花使者”,但是他的補充仍舊是那么生動有趣,在淺顯的含有趣味的話語里,往往蘊含的是深刻的哲理。這就是我佩服他的原因:教學有方,趣味課堂。

      獨特班訓,訓中有素

      論起他的教學成績?yōu)槭裁茨敲锤,我想這與他獨特而神奇的班訓有著密不可分的關系!罢n間高聲捂嘴”這是以前針對“叫嚷分子”最有效的辦法了,不出兩周,課間的分貝都似乎可以與死海的深度匹敵了。再來說說最近的“量化分獎杯制”吧,他規(guī)定,只要連續(xù)三周量化分奪冠,就可以獲得一座象征著最高榮譽的獎杯,再由各組員商定,將這座獎杯贈與誰。這個政策一出,同學們對量化分的熱衷程度可謂是大大加強啊,連一向安靜的,不喜歡回答問題的LL同學都變得更加努力,抓緊時間背書,書寫質量提升,不得不說,他的高招還真多。這就是我佩服他的第二點原因:與眾不同的班訓制度。

      認真負責,責中有嚴

      論他為何得同學如此信任,莫過于他的認真負責。他除周四以外均是第一個到教室,把門打開,然后拿起書,拿起筆,在重點語句旁邊做上批注,當你走進教室,便可發(fā)現(xiàn)他在教室里“晃悠”,只不過手上拿著一本語文書,大聲朗讀,看到同學們進來,也僅僅只是瞟了一眼,之后便旁若無人的繼續(xù)背誦。本周輪到我們班大掃除,他總是跟我們一起掃地,還叮囑我們最主要的是白色垃圾,在課間操,也總是會抽時間去查看。然而,一位老師,光是“柔”肯定是不夠的,必須要嚴慈交織,打個措手不及。他要求最嚴格的莫過于手機這件事了。在去青少年活動中心的時候,有兩位同學帶了手機,他直接二話不說“活機變死機”,把手機給“拘留”了。而在不久之前,又有一位同學帶了手機,雖然情況特殊,但由于沒有匯報給老師,扣了100分,但這也足夠令這位組長肉疼了。這就是我佩服他的第三點原因:認真負責,嚴慈交織。

      最后,揭曉謎底,他就是那個令我感到深深佩服的——萬老師。人生之路,有他指明,不再孤單!

    這樣的人讓我佩服作文8

      在300名個學生中,有著為數不多的一些人,總能看到他們認真努力的身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現(xiàn),讓我向著他們而學習。

      她的個頭不高,長相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點。

      十分慶幸,開學與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學期,她的成績并不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

      在教室中,每當我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閑過,右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學習中無法自拔。每當我們跑操回到教室時,同學們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時,唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關任務推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對學習樂此不疲。

      而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側過臉看著她,有幾絲細汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的'嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個小學生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風范,真是讓我佩服!

      在餐廳里,每當我坐在位子上將飯送入嘴中時,向排隊隊位望去,她總是排在最后一個。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

      在宿舍里,每當同學們都在愉快地攀談時,唯有她,按時休息,按時起床,從不違反規(guī)則。真是讓我佩服!

      你的勤奮,是你進步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進器。你的品質,值得我學習、值得我佩服。繼續(xù)努力下去,一定會看到成功的彼岸!

    這樣的人讓我佩服作文9

      近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導致了我們只能待在家里,本來今年可以很開心的度過,但是怎么會想到這樣?

      過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛(wèi)生間,不喝一口水,連休息的時間都是那么的少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的'人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。

      雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學習,但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛煉身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛(wèi)生;還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔,那么就讓我們?yōu)榘滓绿焓辜佑停?/p>

      在學習中也有一些消息,會在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個消息,因為這個疫情,一所小學被建造成了醫(yī)院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使!

      我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛(wèi)生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的非常愉快;在學校聽老師講課,這是多么渴望呀!

      為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

    這樣的人讓我佩服作文10

      人人都會有一個自己佩服的人吧,他肯定是有什么值得你學習的地方你才佩服的吧,我佩服的人是個學習好,體育棒的人。

      在學校的一次活動中,我認識了一位游泳健將。他身材苗條,一蓬烏黑的直發(fā),頭發(fā)下一張瓜子臉,瓜子臉上一對炯炯有神的'濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會道的嘴巴。他經常是一身休閑服。

      學校開展了各種各樣的體育項目,有田徑、籃球隊……他由于熱愛體育,所以就報名參加了籃球隊;@球隊不是想進就進的,還需要通過考核。同她一起報名的也有很多人,不過最后沒多少人通過,但是他還是通過了。

      籃球隊的訓練似乎十分辛苦,訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦,但是也是有收獲的,一個學期下來他的技術精進了不少。

      每一次和他的籃球都很難能過碰到球,特別是多人一起打時,他和他的隊友們的配合真是天衣無縫,球剛發(fā)出去,反應過來時,球已經進到籃筐里了。

      我一直以為他把精力都放在了練籃球,學習成績就會下滑,沒想到不僅沒下滑,還在上升。他和同學們的關系很好,經常幫助同學,也很樂于幫助。我和他玩得好,他經常幫助我學習上的問題,我們經常在一起玩,一起學習。

      一學期馬上就要結束了,也該對所有人進行一次檢測了,所以就到了期末考試。人人都在緊張地復習中,臨近考試了,才知道不僅要考語數外政史地生,還要考體育,平時我就是體育最差。

      一連考了三天的試,對于體育之外的我還有點兒信心,但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對于他來說就不一樣了,他一看就是適合體育的人,他體育課上也表現(xiàn)很好,肯定差不了。

      果然,成績出來了,他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴,幾乎所有都在我之上。他不但適合體育,學習這反面他也很強,很厲害。

      他雖然不是最厲害的,但確實我身邊一個最好的學習榜樣,什么時候我也能夠像他一樣那么了不起,那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他,甚至超越他。我要從現(xiàn)在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好,體育棒的人。

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