游園的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游園的作文，希望能夠幫助到大家。

游園的作文1

　　今天，我吃過早飯，外婆帶我早早地來到了石門公園。我一下車就看到門口站著許許多多的小朋友。公園內(nèi)布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂園，還有草坪和亭子、小屋。

　　我先去小屋里游園，游戲項目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個小皮球。我又玩了捉小雞。下面就該玩我最拿手的過火焰山了。就是說人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的'在山上跳，把我累得連氣也差點喘不過來了。正在這時，有幾支蠟燭快滅了，我想：“完了完了，這次我可過不去了�！庇谑俏襾砹艘粋�“急殺車”，還好蠟燭沒滅。我的心又慢慢地平靜了下來，小心地向前跨去。過了好一會兒，我終于到達終點。叔叔送我了幾包小食品和一個小皮球。這時我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來套去，怎么也套不著。我也只好去玩別的游戲了。

　　后來，我又玩了打唐老鴨、猜謎語，還在河邊去釣了魚……我今天玩得真開心。從早上9點半一直玩到了下午4點20分才回家。連我那空空的背包里也裝滿了禮品。

游園的作文2

　　六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：接歇后語、猜謎語、接對聯(lián)、說英語、成語、古詩……。其中，我覺得最有趣的項目要算接歇后語。這個項目的規(guī)則是：如果你答對了你抽出來的紙條上的歇后語，那么你就輕輕松松的過了這關(guān)。

　　因為我?guī)妥约喊嗳ス芾砹隧椖�，所以當我興致勃勃地來去對對聯(lián)時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，同學露出了難為的`表情。我心想：等會看我的！有的同學支支吾吾個半天都對不上來，失望的他們很不甘心，還想再對一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊�？粗�他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一個都對不上，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到臺前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡單我高興得跳了起來，輕輕松松的過了。此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

游園的作文3

　　六一了我非常興奮。

　　早上，我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺我們教學樓一下子就變了一個樣子，吃完飯回來，我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的.電子屏也開了，我一下子感覺學校很有六一的氣氛，在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。

　　到了操場，我看見操場上煥然一新，主席臺上有彩旗還掛著一排汽球，看臺上也有氣球，等校長講完話，我們就開始玩游戲了，我先玩我們班的游戲，第一次密碼紙傳到我手里的，但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù)，我沒有得到獎券，然后我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時空，一共有3次機會，我沒有投進去，我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了，我連一張獎券都沒有的，心里面便著急了。

　　然后，我跟著我好朋友去二年級玩，我玩套圈每次都是差那么一點點就投著了，然后，我又跑到我們班的游戲玩去了，這次鼓聲停的時候，密碼紙落到了我的手里面，我偷偷的看了一眼，我沒有伸出來，結(jié)果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券，去換東西了，晚上，我們在操場上看師生同樂晚會，我覺得里面最有趣的就是學生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節(jié)，非常搞笑。

　　六一游園我玩得很開心。

游園的作文4

　　在實小體育運動會即將落下帷幕之際，我校舉行了一次別出心裁的校園游園會。

　　游園會的活動真不少，有猜謎語，“24點”，飛鏢投準等20個活動項目。當我不知選哪個時，“水中撈月”這個名字闖進了我的眼簾，我決定就玩它。

　　這兒，玩的人可真不少�。￠L龍般的隊伍從教室里一直延伸到了走道。終于輪到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

　　我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們就像一條條靈活的小魚，仿佛在對我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾了一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進了水里，就好像在嘲笑我。我又夾了一次，可這下怎么也夾不住。彈珠就像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦了出來。

　　我深吸了口氣，讓煩躁的心平靜下來。“心急吃不了熱豆腐”“欲速則不達”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗我耐心的時候。同時，經(jīng)過幾次實踐，我也悟出了夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進碗里。成功了！就這樣，我終于夾完了所有的'彈珠，領(lǐng)到了一枚章。我好滿足哦！

　　之后，我又玩了充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會的活動真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。

游園的作文5

　　今天是我們學校一年一度的六一兒童節(jié)活動日。我興高采烈地回到學校去參加游園活動。這次的游園活動讓我十分難忘。

　　九點左右，游園活動正式開始。同學們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個參加的游戲是“運籌帷幄”，游戲規(guī)則是：參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球，連續(xù)打完二十下不落地，然后再說出五個四字成語，并且還要接龍。游戲獎品是一個書簽。輪到我玩的時候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動，雙腳隨著球的落點來回移動，終于球乖乖地聽話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了，我一氣呵成就說出五個詞語，終于拿到了獎品。

　　接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個人一起向前走，走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號：“左、右、左、右……”按照我的.口號節(jié)奏，我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達終點的，我們兩人都高興得歡呼起來。

　　歡樂的時光很快過去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動深深地印在了我的心中！

游園的作文6

　　六一兒童節(jié)到了，我們開心極了。

　　我們學校舉行了歡慶六一，“游園”活動。在這天下午，我們每一個班級都有幾個小游戲，來供我們娛樂，如果有一個游戲過關(guān)了，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換獎品。

　　一年級的游戲是：有一個豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎券。二年級的`游戲是：在一張桌子的下面放三個空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對準了往下扔，把一支鉛筆扔進玻璃杯里就能得到一張兌獎券，兩支鉛筆扔進去，就有兩張兌獎券了。三年級的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個乒乓球吹到另一個臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級的游戲是：他們的游戲和三年級的游戲差不多，就是比三年級難了一點而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎券。我們六年級的游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進一個，就有一張兌獎券。

　　我和幾個女伙伴從一年級一直玩到六年級，有幾個游戲我還重復玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎券，去辦公室換來了十七塊獎品。

　　這是我在小學階段最后一個六一，也是玩得最開心的一個六一。

游園的作文7

　　12月31日，為了迎接20xx年的到來，我們學校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的游戲項目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項目要數(shù)五（三）班“貼鼻子”游戲了，這個游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準。

　　我興致勃勃地來到五（三）班參加貼鼻子的游戲，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學排在我的前面，我只好站在他們后面排隊，觀看等候。

　　第一個到黑板上貼鼻子的是楊宇，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學們都笑了起來，楊鳴宇摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來。

　　第二個到黑板上貼鼻子的'是胡飛，他開始一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準了。

　　第三個到黑板上貼鼻子的是吳俊，他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學們也拍手叫好。還有的同學贊揚道：“太棒了！好厲害！真厲害！”

　　這次游園活動真是有趣�。�

游園的作文8

　　孩子的笑聲，家長們的議論，這次舉行的家長會每個人都很開心。

　　聽課結(jié)束后，經(jīng)過李老師的介紹，我們各自找到了自己的小組，大家一起有說有笑，排起長長的隊伍向目的地出發(fā)，一路上大家頂著太陽，雖然很曬，可是大家都沒人抱怨，你一言我一句開心地討論著，孩子們因為有爸爸媽媽的陪伴也顯得特別高興。

　　到了聚會點，大家都忙了起來，經(jīng)過一個多星期的準備，大家都開始擺起了我們組的戰(zhàn)利品，大家齊心協(xié)力鋪好墊子，每個家長開始展示自己的戰(zhàn)果，浩政爸爸做了五色串燒，穎琪奶奶做了五色餃子，樂兒爸爸做了魷魚西蘭花……大家都亮出了自己的絕活，每個家長還精心準備了小點心。看到這么多美味可口的食物，孩子們都爭先恐后地吃起來，你一口我一口，你吃我的`，我吃你的，大家都互相謙讓的品嘗起來，孩子和家長都被這種幸福的笑聲包圍著。

　　聚餐結(jié)束了，這將是我們最難忘的一次聚餐，經(jīng)過這次活動，家長之間建立起了友誼，老師的用心和付出讓我們更感動、讓我們從心里更信任老師們！

游園的作文9

　　耶！終于過新年了。在春節(jié)的日子里，媽媽說要帶我去石家莊動物園游覽。我開心極了。

　　早上我還在被窩里，媽媽就開始敲我的門：“陽陽，快起來，咱們今天去石家莊動物園嘍！”我聽到這個消息。我一轱轆就爬了起來。激動的喊道：“耶！終于可以出去玩嘍！”

　　來到石家莊動物園，首先映入眼簾的是一排整齊的大紅燈籠。超級興奮的我像上了發(fā)條一般快速向前奔跑著、尋找著、四處張望著……可是這種高難度的動作我沒有堅持多久，就感覺四肢發(fā)軟，上氣不接下氣了。媽媽教育我說：“別跑了，風景是需要慢慢去欣賞的。”奧，原來是這個道理��！

　　我跟著媽媽，先去了猩猩館，那里的猩猩有的在懶洋洋的睡覺，有的在吃東西，有的在互相耍威風……在熊貓館里，一個個小熊貓真的好可愛��！他們有的在喝水、有的'在玩球、有的在嬉戲……

　　在動物園的游樂場，我們挑戰(zhàn)了大飛機和旋轉(zhuǎn)咖啡杯。其中我最喜歡的就是大飛機這個項目了。這些飛機一會上，一會下，一會到了最高處，一會就快速的落下，好刺激��！我感覺大飛機飛到最高處的時候，真是勁爆！當它飛入低谷的時候，也很溫柔啊。

　　在五D電影廳，我第一次有了身臨其境的感覺，好像都發(fā)生在我身邊一樣……

　　游覽的路上，我看到了彎彎的小河，小河邊的垂柳已經(jīng)長出了嫩芽。哇！從遠處望去，好美�。∥覑凼�家莊動物園，因為這里的風景，就像一幅畫！

游園的作文10

　　今天，媽媽說帶我去園博園玩，我高興極了。高興得一跳三尺高。

　　晚上，我們早早地到達了園博園。�。�園博園可真大��！里面有寬敞的大馬路，有彎曲的石頭小路，還有各式各樣的噴泉，噴出形態(tài)各異的水柱。園子里人山人海，我在這里面，簡直成了一只細小的泥鰍，在人流中穿梭著。

　　我們來到了蘇州園，那里的植物很多。有菊花樹、一串紅、火焰花、國慶小菊------百花盛開，珍奇奪目，讓人百看不厭。我們登上了蘇州園的山上。啊！下面的燈光可真美呀！紅色、黃色、綠色、白色、交織在一起，五光十色，好看極了！

　　到了銀杏廣場，我聽見了人們歡快的笑聲。人們有的.在滑滑板，有的在看水幕電影，有的什么也不做，坐在廣場上，靜靜地享受著美景�？罩锌偸怯袔讞l變幻著的光柱。光柱照在大樹上，大樹顯得更加蔥翠。照在湖面上，湖面像是披上了一件綠色的錦緞。微風吹過，湖水蕩漾，波光鱗鱗，很是好看。

　　媽媽把手中的照相機遞給我說：“現(xiàn)在你可以隨便拍了。多拍一點帶回家去給爸爸看�！蔽腋吲d極了，對著身邊的美景猛拍一氣。

　　直到深夜10點，我才戀戀不舍地告別了園博園。今晚，真是一個令人愉快的夜晚。

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