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二年級升旗儀式作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級升旗儀式作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級升旗儀式作文1
星期一早上，我們在學(xué)校的操場上舉行升旗儀式。同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍嚴(yán)肅地站在操場上。升旗手站在旗臺(tái)上大聲地說：“升旗儀式馬上開始，全體肅立，敬禮�！甭曇魟偮�，同學(xué)們都紛紛舉起右手敬禮。這時(shí)激昂的音樂響起，五星紅旗在棋手的拉動(dòng)下緩緩上升。我們注視著飄動(dòng)的紅旗，心里暗暗地跟著音樂唱起國歌……“禮畢”，升旗儀式到此結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍離開操場，回到教室，這就是我們每周一的升旗儀式。
二年級升旗儀式作文2
今天是星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚。同學(xué)們穿著漂亮的.校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)由來到操場上升旗。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺(tái)，“升旗，敬禮”聽到口令，全校同學(xué)都唰的一下把手舉起來，看著升起的國旗，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為國立功勞。
二年級升旗儀式作文3
星期一早晨，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上美麗的'校服來到學(xué)校。老師帶領(lǐng)著我們來到綠茵茵的足球場進(jìn)行升國旗儀式。
我們肅立著等待著，升國旗開始了，四名少先隊(duì)員護(hù)著國旗踏著整齊的步伐走到升旗臺(tái)上，國歌聲響起來了，鮮艷的國旗隨著音樂冉冉上升。我們向國旗行隊(duì)禮。國旗升到空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們唱起雄壯的國歌，心里特別激動(dòng)。五星紅旗我們愛你，我們愛偉大的祖國。
二年級升旗儀式作文4
旭日東升，晴空萬里。
我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的開始。
“升旗儀式開始，請旗手出旗�！�
幾位少先隊(duì)員旗手邁著雄健的步伐，舉著國旗走到了旗桿下。
“立正，敬禮，奏國歌�！�
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的'血肉……”在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
二年級升旗儀式作文5
今天，我們上完課，急急忙忙的走出教室，排好了隊(duì)，來到了寬闊的操場上，我們喊：“要升旗了！”
升完旗，就要完成國旗下的講話，由二年級六班講，我仔細(xì)聽著，竟然是一位小男孩演講他的.日記，我給你們大致講講吧，名字叫《我們的釣x島》
這個(gè)小男孩說：“我最近看新聞，日本要買我們的釣x島。”我們說：“不行�！比毡居忠椭袊蚣芰�，我問爸爸：“爸爸，日本要打我們怎么辦？”爸爸說：“你們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，用你們學(xué)習(xí)的知識去建設(shè)祖國�！蔽矣X得這位爸爸說的很對�！爸v完國旗下的講話，王老師說：”請各班帶回�！�
我覺得今天的演講很有意義。
二年級升旗儀式作文6
大家好，我是的張xx，今天我能親手將鮮艷的五星紅旗升到祖國的藍(lán)天中，我感到無比的驕傲和自豪。感謝老師的.信任，同學(xué)的支持，讓我成為光榮的升旗手。
回顧五年小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，離不開老師的諄諄教育 同學(xué)們的熱心幫助，當(dāng)然也有我自己的努力。我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，我的語數(shù)英成績在班里名列前茅，多次在比賽中獲獎(jiǎng)。我還是個(gè)樂于助人 正直善良的少年，平時(shí)我能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我熱愛班級集體，十分鐘隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)等集體活動(dòng)，我都積極參加。
升旗手是一種榮譽(yù)，也是我繼續(xù)進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn)。五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將再接再厲，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校，為我的小學(xué)生活打下圓滿的句號。
二年級升旗儀式作文7
這天我很早就起床了，我的心情非常激動(dòng)！因?yàn)槲乙鳛樯焓謪⒓訉W(xué)校的升旗儀式.
早晨8：00全體師生們列隊(duì)站在操場上，今天的.天氣格外晴朗，陽光照在我們身上暖洋洋的，主持人宣布升旗開始，我在繩老師的幫助下開始升旗，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，我的心情非常激動(dòng)：我能親手將五星紅旗升起感到非常自豪，今后我要更加嚴(yán)格要求自己加倍努力學(xué)習(xí)在德、智、體各方面取得更大進(jìn)步，爭取早日成為光榮的少先隊(duì)員！
二年級升旗儀式作文8
在幾個(gè)周前，我被榮幸的評委大隊(duì)部的旗手，那時(shí)我高興極了。
于是，便和另外3位同學(xué)一起經(jīng)過刻苦地練習(xí)，改正了前幾次的缺點(diǎn)，如：腳步不協(xié)調(diào)、旗子沒拉直、沒有精神······
終于，在周一的升旗儀式上，我們4個(gè)同學(xué)舉著旗子，走上了臺(tái)子，我心里既緊張又高興。
從此，每個(gè)周一都有我和其他3位同學(xué)的.身影，即使少一個(gè)人也不行，那樣就會(huì)有一角沒有人拉，旗子就會(huì)掉下來，升旗讓我懂得了只有經(jīng)過刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神，還要有團(tuán)結(jié)合作的力量才行.
二年級升旗儀式作文9
在每周一升旗儀式上，每個(gè)人都要站在操場上，五指并攏，舉過頭頂，高唱國歌。
這時(shí)，全校同學(xué)列隊(duì)站得筆直筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗，連我們班“搗蛋王”也站得直直。只見一個(gè)高年級男生，昂首挺胸地注視著國旗，雙眉緊鎖，好像操場上只有他一個(gè)人似。
我也挺胸直背地站在隊(duì)伍中，專心地注視著冉冉升起國旗，大聲唱著國歌。
校園里彌漫著一股嚴(yán)肅氣息，同學(xué)們稚嫩臉上儼然一種不可侵犯樣子，齊刷刷地行著隊(duì)禮。
二年級升旗儀式作文10
在幾個(gè)星期前，我被榮幸的評委大隊(duì)部的旗手，那時(shí)我高興極了。
于是，便和另外3位同學(xué)一起經(jīng)過刻苦地練習(xí)，改正了前幾次的缺點(diǎn)，如：腳步不協(xié)調(diào)、旗子沒拉直、沒有精神······
終于，在星期一的升旗儀式上，我們4個(gè)同學(xué)舉著旗子，走上了臺(tái)子，我心里既緊張又高興。
從此，每個(gè)星期一都有我和其他3位同學(xué)的`身影，即使少一個(gè)人也不行，那樣就會(huì)有一角沒有人拉，旗子就會(huì)掉下來，升旗讓我懂得了只有經(jīng)過刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神，還要有團(tuán)結(jié)合作的力量才行。
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