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以我崇拜的人為題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以我崇拜的人為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以我崇拜的人為題的作文1
大家崇拜的人可能是帥氣美麗的明星，可能是革命先輩，而我最崇拜的人是我的媽媽。
我的媽媽一頭棕色的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃著美麗的光澤，眼睛里的目光永遠(yuǎn)是溫和的。平時(shí)，美味的飯出自她的手，充滿(mǎn)哲理的話(huà)出自她的口，在國(guó)外，她還能說(shuō)出一口流利的英文，但最令我崇拜的是她做事之前考慮周到的優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)她決定要帶我們?nèi)ト毡就鏁r(shí)，我想：媽媽只需要訂個(gè)酒店，查個(gè)路線就可以了。但幾天后，我看到幾張圖，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。一張圖上畫(huà)了許多路線，密密麻麻的.，反面是許多交通券，空白處是媽媽做的各種設(shè)想，組合。另一張紙寫(xiě)了許多酒店，每一家酒店的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，要住的房型，價(jià)格，附近的車(chē)站，早餐……。媽媽的筆記上寫(xiě)了許多細(xì)節(jié)，從字里行間，我看到了媽媽的認(rèn)真仔細(xì)。
媽媽下班回到家，我對(duì)她表達(dá)了贊美之情，媽媽說(shuō)：“那算什么�！闭f(shuō)著，把我領(lǐng)進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，我驚呆了，上面有十多份行程，時(shí)間，游玩地點(diǎn)…。不同的組合都有，她說(shuō)：“為了以防萬(wàn)一，這個(gè)酒店關(guān)閉了，萬(wàn)一到時(shí)候，這個(gè)風(fēng)景區(qū)休假了，我們可以有備用方案，計(jì)劃就不會(huì)泡湯了�！蔽遗宸䴓O了。果然，媽媽的努力沒(méi)有白費(fèi)，在日本一切順利。
看了媽媽的攻略，我有些自愧不如，背課文時(shí)，一個(gè)字忘了，也不翻書(shū)。寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，不會(huì)的語(yǔ)法，有時(shí)就跳過(guò)去了。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)，有其母，必有其女，相信在媽媽這個(gè)榜樣的引領(lǐng)下，我也會(huì)養(yǎng)成做事之前考慮周全這個(gè)好習(xí)慣。
以我崇拜的人為題的作文2
到現(xiàn)在為止令我崇拜的人眾多，有歷代的騷客，有現(xiàn)代的作家，也有知名的明星，不過(guò)使我最崇拜的人要數(shù)“水中馬拉松”的首位冠軍——范德韋登了。
也許大家以往不認(rèn)識(shí)這位運(yùn)動(dòng)體育明星，我也不例外，而我是在觀看08年北京奧運(yùn)會(huì)后才知道他的。
我為什么會(huì)那么崇拜他呢？不是因?yàn)樗麏Z得了首次成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的10公里公開(kāi)水域游泳比賽的冠軍而崇拜他，而是因?yàn)樗澈蟮墓适隆?/p>
在范德韋登的頭上可以看到兩個(gè)硬幣大小觸目驚心的傷痕，那是因?yàn)樗诒淮_診為白血病后，進(jìn)行過(guò)骨髓干細(xì)胞移植后留下的。當(dāng)他被確診為白血病時(shí)，他可能再也回不到賽場(chǎng)上了。但這時(shí)的范德韋登沒(méi)有放棄自己，和病魔日夜持續(xù)的斗爭(zhēng)著。當(dāng)他做完移植手術(shù)后沒(méi)多久，就馬上又回到了緊張的訓(xùn)練場(chǎng)上。
他以頑強(qiáng)不息的精神在生死邊緣上拯救了自己。勝人者力，勝己者強(qiáng)。對(duì)生命的捍衛(wèi)正是一個(gè)強(qiáng)者的風(fēng)范，也是一個(gè)王者的表現(xiàn)。
生命中有很多我們難以預(yù)知的`困難和挫折，有時(shí)甚至是致命的危險(xiǎn)，只要夢(mèng)想和信念同在，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處。
既然挫折撲面而來(lái)，我們只有挺起胸膛面對(duì)，只有這種精神才能超越現(xiàn)實(shí)、超越自己。
我最崇拜的人是范德韋登，但更崇拜他挫而不餒的精神。這種精神會(huì)鼓勵(lì)我在以
后的挫折中揚(yáng)起自信之帆，駛向成功之海。
以我崇拜的人為題的作文3
一個(gè)人，如果具有無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，他就值得大家去崇拜他，學(xué)習(xí)他。
——題記
也許，你崇拜的是一位明星；也許你崇拜的是一位同學(xué)；也許，你崇拜的是一位清潔工。無(wú)論你崇拜誰(shuí)，他們身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
我崇拜一位老師，她長(zhǎng)著一張“常笑臉”，一張美國(guó)人的嘴巴——“英文嘴”，戴著一副“知識(shí)鏡”和一顆鉗在體內(nèi)的“火熱心”。
家有病人
雖說(shuō)這位老師笑口常開(kāi)，性格開(kāi)朗，但在她的家中，有一位時(shí)刻需要照顧的病人，因此，她的`生活是忙碌的。
但在學(xué)校中，她仍是那樣關(guān)心同學(xué)，待同學(xué)如兒女成了她的作風(fēng)，她的臉經(jīng)常被壞學(xué)生氣的爬滿(mǎn)了皺紋，這使他變老了許多。
在她的生活中，不僅有忙碌的事情，還有——
病痛干擾
病痛如惡魔，如果你纏上了它，它便抓住你不放。我崇拜的這位老師，身帶重病，她為了不落下課程，忍著病魔的折磨堅(jiān)持給我們上課，她常常因?yàn)檎揪昧硕岜惩础Ｒ虼�，她不得不伏在講臺(tái)上給老師上課。
崇拜感悟
這位老師的大公無(wú)私，舍己為人，值得我們學(xué)習(xí)，我要將這種精神在生活中發(fā)揚(yáng)，讓它牢牢地扎根在我的心中。
她，就是我的英語(yǔ)老師——孫老師。
她，就是我崇拜的不向病魔低頭的孫老師！
她，就是我最崇拜的人。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給為我們辛勤操勞的孫老師，并向她說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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