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（精品）貼鼻子作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文1
今天下午第三節(jié)課，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，展開手里的畫說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)貼鼻子的游戲。畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺了個(gè)鼻子�，F(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子，好不好？”我們一聽，高興得又蹦又跳，紛紛舉手要求參加。
游戲開始了。只見前面幾個(gè)小組的同學(xué)，蒙著眼睛，拿著鼻子，走到畫前。他們東摸摸、西摸摸，貼來貼去，不是把鼻子貼到小姑娘的.腦門上，就是貼到眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
輪到我貼鼻子了，老師給我蒙上了紅布，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我摸索著來到畫前，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽見同學(xué)們笑個(gè)不停。糟了！一定是我把鼻子貼錯(cuò)了位置。我解開紅布定睛一看，呀！原來我把鼻子貼到小姑娘的左臉蛋上了。同學(xué)們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這時(shí)我想，還有誰能貼對(duì)呢？
接著，蕭瑩同學(xué)給小姑娘貼鼻子了。只見她蒙上眼睛，不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，最后將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。畫上的小姑娘有了這個(gè)鼻子，立刻變得更漂亮了。我們都為這位“高級(jí)美容師”的絕技拍手叫好。
游戲結(jié)束了，這次有趣的貼鼻子游戲深深地印在我的腦海里。
貼鼻子作文2
生活中，我玩過許許多多游戲，比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。
記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候，語文老師走進(jìn)來，對(duì)我們說：“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則：蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。
游戲開始了，老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃頭，畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號(hào)同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的.眼睛，接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái)，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，可是他把鼻子貼到了眼睛上，看著那奇怪的臉，全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外，有的貼到了額頭上，還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。
看著我前面的同學(xué)上去，我知道馬上就要輪到我了，我的心特別緊張，擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的地方去。終于到我了，老師走過來幫我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑，什么也看不見，心里像揣著一只兔子，跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去，邊走邊找感覺，來到了講臺(tái)上，我慢慢摸索，努力回想剛才看到的大概位置，確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲，我取下紅領(lǐng)巾，定睛一看，我居然貼對(duì)了！我高興得一蹦三尺高，老師對(duì)我豎起大拇指說：“真棒！你是第一個(gè)貼對(duì)的。”這讓我興奮不已，老師還說貼對(duì)的等下可以獲得禮物，我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。
游戲雖然簡單，但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真，想好了以后再去做。
貼鼻子作文3
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉，面帶著微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺，唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的.地方，要把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓游戲者自己去感覺，貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢�，轉(zhuǎn)了三圈，感覺有些暈，完全摸不著方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向，摸到墻上了，繼續(xù)往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來：“往上——往右！往右！不對(duì)，那邊……”他們的話誰能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī)，懷著狡詐，我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子，摸著墻，同學(xué)們開始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對(duì)！對(duì)是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧？我不斷地抿著嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著我涌過來，算了，不管對(duì)不對(duì)，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了，以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦！
貼鼻子作文4
去年的六一兒童節(jié)，我在教室里度過了一個(gè)上午的快樂時(shí)光，其中最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲。
老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉，又拿了一個(gè)紅色的小吸鐵石，讓我們把吸鐵石放在該放的地方，如果，誰貼的準(zhǔn)，就給誰一個(gè)氣球和一粒糖果。
我們的班長葉麗雯，是第一個(gè)來貼鼻子的，老師拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾把班長葉麗雯的眼睛給蒙上，讓她看不見，又將她帶到了兩米遠(yuǎn)的地方，叫她左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈再向前走。葉麗雯一路小心翼翼的，過了很久，葉麗雯終于到了黑板面前，她手上的吸鐵石好像在說：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！我都要等不及上去了！”只見，葉麗雯把手上的'吸鐵石快速的放在黑板上面，我們大家都哈哈大笑，葉麗雯大概覺得奇怪，立馬摘下紅領(lǐng)巾看。哈哈，原來是她把鼻子貼在了耳朵上面，現(xiàn)在在左耳有一只鼻子和一個(gè)耳朵，右耳卻只有一個(gè)耳朵，“哈哈�！彼约阂踩滩蛔⌒α�。
副班長胡浩軒也來了，結(jié)果他也跟葉麗雯一樣，都沒有貼準(zhǔn)地方，接下來吳文欣出場(chǎng)了，你猜她貼對(duì)了沒有？貼對(duì)了，老師笑著問她：“你是怎么貼對(duì)的呢？”吳文欣微笑著說：“因?yàn)楸亲釉谘劬Φ南旅�，而且還是中間，只要用手去摸，找到眼睛在哪里，就好畫了！”說完，大家都給吳文欣鼓起了掌。
我永遠(yuǎn)都忘記不了那一次快樂的六一。
貼鼻子作文5
六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。
游藝會(huì)上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了，老師把同學(xué)們分成兩組，一組人在排隊(duì)，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn)，戴上眼罩，先要轉(zhuǎn)三圈，然后開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來A夢(mèng)”鼻子的真少！
輪到我了，我?guī)狭搜壅郑D(zhuǎn)了三圈，哇噻！我的頭真暈啊！我摸索著前進(jìn)，感覺怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學(xué)們?cè)谂赃吔o我“指導(dǎo)”，有的說“往左邊一點(diǎn)走”，有的說“往右邊一點(diǎn)走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應(yīng)該貼在這兒”�？墒钱�(dāng)我摘下眼罩，才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來了，有的'捂著肚子笑。哎！運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅。現(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí)，別人的心情了。
似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，也開始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了，李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。
“貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩��！
貼鼻子作文6
本周三下午，第二節(jié)課是班組課，今天的主題是粘鼻子。上課前，小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個(gè)小丑。五官很大，但是只少了一個(gè)鼻子，我們看到就會(huì)笑。小洋子在另一張紙上畫了一個(gè)鼻子，把它剪了下來。
下課后，洋子走到講臺(tái)上，舉起小丑說：“你看這個(gè)小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦？”讓我們監(jiān)督他，讓他健康成長，好嗎？”“好！”學(xué)生們歡呼雀躍。然后，喬治w.洋子說了游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開始。
第一組是我們組。大家都把手舉得很高，怕舉得低了，主人看不見，叫不出自己。我也不例外。這時(shí)，朱對(duì)說：“現(xiàn)在我們請(qǐng)上來，給小丑加個(gè)鼻子�！苯酉聛淼娜M同學(xué)立刻鼓掌，我們組其他同學(xué)都很沮喪，不開心。沈拿了塊大手絹，上來折了一半，折了幾下，包在的眼睛里。然后，上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈，讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了，不知道方向，就去了旁邊的`柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯(cuò)地方了。于是，她摸索著往一個(gè)方向轉(zhuǎn)去貼鼻子�，F(xiàn)在她來對(duì)地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子，朝那個(gè)方向貼過去。很好，很好。完全在對(duì)的地方。然而，她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下，失去了機(jī)會(huì)，搬到了附近的地方。這時(shí)，所有人都閉著呼吸瞪著眼。“對(duì)，就貼在那里。”我不知道誰說的。小洋子馬上說：“誰告訴她就從這個(gè)組扣10分。”楊利紅站著想了一會(huì)兒，最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾，看到自己扎對(duì)了，開心地笑了。
一一貼吧，但是沒有人能超過楊利紅。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，朱宣布：“小組第一名為獲勝組�！薄癥E！我們贏了！”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說：“我們贏了！”講師：馮永康
貼鼻子作文7
今天我們班玩了一個(gè)游戲，你知道什么游戲嗎？這個(gè)游戲叫“貼鼻子游戲”。游戲的規(guī)則是：老師在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的小丑，要求同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛貼鼻子，同學(xué)們可以幫忙提醒指揮，但不能上講臺(tái)。
首先上臺(tái)的是童浩宇哲，老師用紅領(lǐng)巾把童浩宇哲的眼睛蒙住，把小丑的"鼻子"讓他貼在小丑臉上。于是童浩宇哲小心翼翼的地不停地挪動(dòng)著。同學(xué)們有的`在大聲嚷嚷，有的站了起來，有的打著手勢(shì)……就像一群嘰嘰喳喳的麻雀，還有的恨不得沖上講臺(tái)。我在下面大聲叫："左！右！上，上，對(duì)就是這樣！"教室里熱鬧非凡。童浩宇哲聽著同學(xué)們的指揮，不停地挪動(dòng)著：一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移；一會(huì)兒又向上移……最后，他終于下定了決心，把鼻子貼了上去�？墒撬麉s把小丑的鼻子貼成了歪鼻子，“哎……”我不由得嘆道，深感惋惜，不過我的心里充滿了快樂，我們玩得不亦樂乎。
第二輪又要開始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，希望自己能上場(chǎng)貼鼻子。游子龍同學(xué)榮幸被選中了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上了。游子龍摸索著小心走上講臺(tái)，同學(xué)們又嚷成一片，聲嘶力竭地指揮著。經(jīng)過大家的共同努力，又一個(gè)歪鼻子小丑誕生了，同學(xué)們哄堂大笑，我們玩得真開心�。�
游戲結(jié)束了，一堂有趣而又讓人難忘的課就這樣結(jié)束了，我真希望下次還能再上一堂這樣充滿快樂笑聲的課。
貼鼻子作文8
陽光明媚的星期五下午，是我們的課。這次會(huì)寫什么呢？我好期待呀！只見老師瀟灑地轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉。這是干什么呢？我還在懷疑，老師說：“這個(gè)笑臉沒有鼻子，我們給它貼上鼻子。”
老師先讓我的好朋友走到黑板前，用絲巾蒙上了他的.眼睛。又扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。啊！看著他歪歪扭扭走路的姿勢(shì)，像是喝醉了酒，又像在漆黑的夜里沒有光亮的地方在原地?fù)]舞著雙手亂摸。我們開懷大笑，響亮的聲音驚飛了小鳥。只見他小心翼翼的向前走，怕碰到什么東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎么他找不著正確的方向。我笑得快喘不過氣來。老師拉著他的胳膊按在黑板上，他有點(diǎn)不好意思，摸著摸著黑板，他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。他就亂摸了一個(gè)地方，貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發(fā)現(xiàn)自己貼的那么準(zhǔn)，高興地笑了。
輪到我貼鼻子了。我轉(zhuǎn)三圈后連路都不知道在哪里。我向前走，聽到同學(xué)們的笑聲，我覺得不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)過身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一樣，感覺不到鼻子的位置。小名說：“往左……往左……相信我！”聽了他的話，我貼上了鼻子。我摘下絲巾一看，我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學(xué)們都笑我們。我想以后再也不相信他的話了。
我沒有貼好鼻子，可他們也沒有貼到正中間。我們玩的很開心，還想再玩一次。
貼鼻子作文9
“哈哈！”是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲？原來是三（1）班�。≈灰婈惱蠋煱岩粡埿∨⒌漠嬞N在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā)，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，長長的緁毛，紅紅的嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說：“誰來把這個(gè)鼻子貼上去？”陳老師話音剛落，教室里立刻小手如林了，數(shù)也數(shù)不清。后來，老師叫了葉彬彬上來。
于是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛，再問：“這是幾？這是幾？”兩只手不停地晃著，可葉彬彬每次都猜錯(cuò)，陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈，他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的.下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。
他信心十足地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地，轉(zhuǎn)三圈，給他鼻子，他一會(huì)兒到門那里摸，一會(huì)兒往上摸摸。過了一會(huì)兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上�。课叶甲兂罅��！秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾，看到了這個(gè)場(chǎng)面，氣得一蹦三尺高，下去的時(shí)候捏緊了拳頭。
這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。
貼鼻子作文10
回憶起幼兒園的時(shí)光，滿是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過許許多多的游戲。
“哈哈哈……”教室里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來，是大家在玩貼鼻子的游戲。
老師畫了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒有鼻子。
老師問：“誰想給這個(gè)小女孩貼上鼻子啊？”“我，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷�！皬埿∫溃 崩蠋熃械�。她走向了講臺(tái)，只見老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來。“啪”，她把鼻子貼到了我的嘴巴上。
她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……
終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。
我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒有障礙物的`。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來是老師的腿�！肮敝宦犚娕_(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。
我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。
我終于知道盲人的感覺了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”
貼鼻子作文11
今天語文課，老師在黑板上貼了一張紙，上面畫著一個(gè)小丑。它的頭禿禿的，兩旁長著藍(lán)發(fā)，就像兩朵藍(lán)色的.云，頭上還戴著一頂時(shí)髦的黑帽子，活像地中海，十分滑稽可愛。唯一美中不足是它沒有鼻子。它正可憐巴巴的看著我們，好像在說：“誰來幫我貼上鼻子呀？”
“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。規(guī)則是：一位同學(xué)上臺(tái)，用眼罩把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)幾圈，然后再把鼻子貼到小丑的臉上，誰貼的準(zhǔn)獲勝�！崩蠋熜剂擞螒蛞�(guī)則。
游戲開始了，教室里一下熱鬧起來，同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊：“我，我，我！”第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，只見他戴上眼罩，眼前頓時(shí)漆黑一片。接著，老師扶著他轉(zhuǎn)圈。之后，他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸，舉棋不定，猶豫不決，最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片，“太厲害了�！痹瓉�，鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開心極了，一蹦一跳地回到了座位上。
接著老師請(qǐng)了周家逸，老師先用眼罩把他的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住，再扶著他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)起了圈。然后，他搖搖擺擺地走到黑板前，仿佛一不留神就會(huì)摔倒似的，最后，隨便把鼻子往上一貼，教室里頓時(shí)哄堂大笑。原來，周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上，大家笑得前仰后合。
教室里成了歡樂的海洋，笑聲一直傳到了窗外……
貼鼻子作文12
今天的語文課與以往不太一樣。 翁老師沒有像往常那樣拿著教科書走進(jìn)教室， 而是拿出一張可愛的小羊圖片往黑板上一貼,，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)好玩的游戲一一貼 鼻 子。”話音剛落，同學(xué)們高興得連連怪叫，一副樂不可支的樣子。 老師給我們每人發(fā)了一個(gè)羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組，剛才還躍躍欲試的'其他人這下全都躲在了我身后，想讓我第一個(gè)“吃螃蟹”。沒辦法，我只好硬著頭皮去試一試。
老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著就像醉漢似的搖搖晃晃地往黑板走去。
我的手很快就摸到了畫板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無法確定臉的位置。 我慌了神，怎么辦？唉，算了，還是隨便貼吧！
我舉起羊鼻子剛要貼，就聽見同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽見了同學(xué)們的笑聲。 我連忙取下紅領(lǐng)巾一瞧，頓時(shí)傻眼了。原來，我把鼻子貼到了小羊的右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。
緊接著，其他同學(xué)也一個(gè)接一個(gè)地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住為他鼓掌歡呼起來。
貼鼻子，真好玩！
貼鼻子作文13
那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個(gè)大大的問號(hào)。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。
第一個(gè)上來的是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑啊！”在登上講臺(tái)時(shí)，走路還差點(diǎn)摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的.把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠(yuǎn)呢！
金知魚上場(chǎng)了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時(shí)，她不動(dòng)聲色的貼了上去，似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌，因?yàn)樗驯亲淤N在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。
我上場(chǎng)了，手不停的抖，心里像岸上的魚兒一樣跳個(gè)不停。當(dāng)我蒙上眼睛的時(shí)候，我的心里怕怕的想：“��！真黑��！”伸手不見五指，在哪里我都不知道，于是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨(dú)眼龍”。我也笑了快速下了講臺(tái)。接下來上臺(tái)的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。
下課了，大家還在歡樂中
貼鼻子作文14
“哈哈，哈哈…，我們正玩游戲呢！”
“什么游戲呀？”
“告訴你吧，那就是貼鼻子”
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，不知“葫蘆里賣的是什么藥？”，她興奮的說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，那就是什么‘貼鼻子’！”同學(xué)們一聽到要玩游戲，教室里立刻議論紛紛，歡聲笑語直沖云霄。接著老師就跟我們說明了游戲規(guī)則：米老鼠的鼻子掉了，現(xiàn)在鼻子在我們手中，同學(xué)們要蒙著眼睛，準(zhǔn)確的給它貼上去！
游戲開始了，老師幫第一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，給米老鼠貼鼻子的行動(dòng)開始了。那位同學(xué)雙手向前摸，試探著，慢慢來到米老鼠面前，毫不猶豫地貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下，發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上！……
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的玩著，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的貼到了額頭上，有的貼到了嘴巴上……，都沒有成功，一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的，老師說：“還有哪位同學(xué)愿意來試一試？”
我一聽，信心十足的走了上去，剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說：“我們這么多人都不行，你怎么會(huì)成功呢？”我暗暗想到：你們等著瞧吧，我可是有備而來喲！”老師也給我蒙上眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，我定了定腳，手腳并用試探著，慢慢走到米老鼠跟前。
我確定米老鼠臉的大小，鎖定中心，迅速的.把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，只見鼻子準(zhǔn)確的貼到了米老鼠的臉上，老師笑著對(duì)我說：“你想說些什么？”我自豪的說：“我想對(duì)失敗的同學(xué)們說，做事情一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法，才能成功！”同學(xué)們聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我豎起了大拇指。
貼鼻子作文15
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負(fù)責(zé)貼左邊兔子的`鼻子，三，四大組負(fù)責(zé)貼右邊兔子的鼻子。每組只請(qǐng)三位同學(xué)參加這個(gè)游戲，貼完以后請(qǐng)第一排同學(xué)打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個(gè)組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對(duì)方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運(yùn)啊!
第二位同學(xué)自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結(jié)果也只得了89分，又比對(duì)方低了3分，好可惜啊!
第三位女同學(xué)上場(chǎng)了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉(zhuǎn)，開始好像有點(diǎn)暈乎，但是在我們組全體成員的口號(hào)幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個(gè)最中正的鼻子。結(jié)果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。為什么呢?因?yàn)槲覀兊目偡痔�，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對(duì)方打個(gè)平手。
游戲結(jié)束了，我們得了248分。而得到265分的對(duì)手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對(duì)比。
這個(gè)游戲真的很有趣，因?yàn)樗粌H能給我們帶來歡樂，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。
我喜歡這個(gè)游戲。
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