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悄悄地提醒作文
悄悄地提醒作文（一）：
悄悄地提醒
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還能夠改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，以前，老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中，少加了一個(gè)數(shù)，人們提醒他，但他認(rèn)為自我是正確的不聽勸告，而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數(shù)，使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了�；蛟S人們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢？但是有點(diǎn)大而已。”是呀，誰(shuí)都會(huì)有失誤，但失誤不是最重要的，最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒，人們給了他提醒，但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不聽勸告，造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事，但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎？它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道，但也許很重要。
小時(shí)候，我打算和同學(xué)去釣魚。媽媽提醒我：“很危險(xiǎn)，不要去。”此刻大了，看電視上，多少孩子上河邊玩或到河湖里游泳而不留意掉到湖里。父母的提醒是好的，是對(duì)你有益的。
老師提醒我，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)。但是我沒聽進(jìn)去，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下，極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我，做事不要煩躁，我聽進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
樹葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽。最終，螞蟻沒得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨�，最后無(wú)依無(wú)靠。仰望星空，他們嘆息，為什么不聽取他們的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒。
悄悄地提醒作文（二）：
悄悄地提醒
音樂(lè)是比一切道理，一切哲理更高的啟示。――題記
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí)，無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自我比誰(shuí)都強(qiáng)，但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了，我無(wú)法相信自我的眼睛。放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜地走著，心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè)：“面朝陽(yáng)光，大步向前，必須會(huì)更好，灰灰的云灰灰的天，等會(huì)兒就散了。”這句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心，雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了，但只要肯努力，繼續(xù)走下去，那就必須會(huì)成功。盡管我不明白這首歌的名字，也不明白是誰(shuí)演唱的，但那句歌詞提醒了我，讓我繼續(xù)向前。
人的歌聲總是那么美妙，但大自然的歌聲也毫不遜色。春天，靜悄悄的，只有種子發(fā)芽，破土而出，只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音；夏天，知了在天空中演唱著，而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏；秋天，除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他；冬天，雪花在空中飛舞，輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂(lè)，當(dāng)你聽完這一遍音樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間便又過(guò)去了一年，我們一遍又一遍的聽著，而大自然也不厭其煩地演唱，但在一遍遍的音樂(lè)中，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的，而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂(lè)，總是在我們身邊，悄悄地提醒我。
聽，音樂(lè)又奏響了。
悄悄地提醒作文（三）：
悄悄地提醒，可能是用語(yǔ)言，可能是用眼神，可能是用行動(dòng)，也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事，到此刻我還記憶猶新。
暑假的某一天，小梁同學(xué)約我去看電影，因?yàn)樗〉男^(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路，我們便結(jié)伴一齊去。這是我第一次自我和同學(xué)去看電影，爸爸要求我時(shí)常給他匯報(bào)到哪兒了，好煩啊！
“喂，坐上車了，拜拜！”我們最后等來(lái)了這路車，“那還剩兩個(gè)座位”小梁指道。剛上了車便有位子，這就讓我覺得這天十分順利，畢竟一個(gè)良好的開端是成功的一半。
車窗外陽(yáng)光明媚，這使我的好情緒更錦上添花。我的目光從車窗轉(zhuǎn)移到車內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車廂不知何時(shí)人多了起來(lái)，我們身旁站著好幾個(gè)老人。我突然感覺不好意思，只聽有人說(shuō)，給老人讓座這是基本禮儀，人家在那站著，而你卻在看風(fēng)景！我環(huán)顧了四周，剛剛沒有人說(shuō)話阿，原先是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭，用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會(huì)看不懂？我們倆同時(shí)站了起來(lái)，從人群中“擠”過(guò)站在車門口，
還得站幾站，我望了下那兩個(gè)位子，已經(jīng)坐上了兩個(gè)頭發(fā)黑白相間的，但還有好幾個(gè)黑白相間的沒位子啊。這時(shí)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年站了起來(lái)，也向下車門這兒過(guò)來(lái)。’“一、二、三、四，此刻座位夠了”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，我的話讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已，最后有機(jī)會(huì)幫忙人家了。以前乘車是都是與父母在一齊，我被劃分為小孩，都是別人給我讓座，這使我很不甘心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
到站了，下車了，拜拜！我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)青年也下車了，心想他們就應(yīng)也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時(shí)，他們給了我一個(gè)微笑，我也回以微笑，原先剛才我們的行動(dòng)悄悄地提醒了他們。我感到陽(yáng)光照在身上，好溫暖……
藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時(shí)吹來(lái)些烏云為大地降降溫，圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人，悄悄地提醒帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，悄悄地提醒，真好！
悄悄地提醒作文（四）：
悄悄地提醒
羅已經(jīng)悶頭悲哀好久，但是此刻是上課，數(shù)學(xué)課，她本來(lái)就不好，這讓我也跟著著急，我想要好好聽課，可又不能不管她，我急��！哎，不如遞張小紙條，期望能夠讓她定一下心神，趁老師在講昨日的習(xí)題――我已經(jīng)會(huì)了。寫什么好呢，“過(guò)去的都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事。”然后我就透過(guò)媒介傳過(guò)去。羅一臉茫然的望著紙條，又望向媒介，看完后，又望向我，我指了指黑板，又做了個(gè)ing的書寫，最后表示加油，便不再管。我想，她不期望有人關(guān)注她收拾情緒和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁，我要去修理他們，當(dāng)我怒火要實(shí)體化了，后面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來(lái)了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象，道義上說(shuō)要提醒那幫男生，但是發(fā)現(xiàn)了，不用我也會(huì)被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日志掏出了筆，見狀，男生便散開了，在老師來(lái)到之前，已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好，還好，不然印象分又少了，我向后面投去了一眼感激，我看見她眼睛一眨，我明白她已經(jīng)了解我的意思，繼續(xù)奮斗在題海之中吧！
放學(xué)。
要放學(xué)了，放學(xué)了，我要回家吃飯，老師最之后了，能夠放學(xué)了，老師環(huán)顧了一周，“放學(xué)了，但是別忘了善后收尾工作。”我環(huán)顧四周，原先老師是在提醒要打掃衛(wèi)生，這周不是我，能夠回去了。
提醒是務(wù)必的，悄悄的提醒，給人一點(diǎn)空間，給人一點(diǎn)尊嚴(yán)，給人一點(diǎn)職責(zé)。
悄悄地讓我們提醒你。
悄悄地提醒作文（五）：
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自我悄悄的提醒，有老師對(duì)自我悄悄的提醒，有朋友對(duì)自我悄悄的提醒。但是，
令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一齊寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀
，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎樣能耽誤了呢？可我又不明白怎樣辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還
是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑。“我
……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊，我看你這天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂。“不行！”電視
已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震
驚了起來(lái)：表哥寫完他自我的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)這天作業(yè)
又要寫得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放下看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全能夠把作業(yè)寫完。我為自我感到羞愧
，同時(shí)也理解了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫忙的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅僅要理解、發(fā)現(xiàn)他們，并且要
傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天！
悄悄地提醒作文（六）：
悄悄地提醒
面前，是滾滾的黑煙，嗆得我直咳嗽。呵，這又是一輛“黑煙囪”。
就是這些“黑煙車”，從開始投入使用，到報(bào)廢，會(huì)產(chǎn)生多少有害、有毒的東西啊！空氣受到了嚴(yán)重的污染。
由此，讓我想起了兩年前的往事……
我和媽媽到老家去拜訪身體不太好的外公外婆，但是走在鄉(xiāng)間的小路上，我沒有看見一棵樹，一片農(nóng)田，令我不寒而栗。
在鄉(xiāng)村農(nóng)田上，本該是一片綠色，然而此刻一片荒蕪。這是為什么？這不是那里的土壤不好，而是人類在亂砍亂伐。一棵棵樹木倒下，取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的代價(jià)�。∥铱粗衬粯拥耐恋�，令我想起了原本在這片凈土中，自由自在玩耍的小動(dòng)物，自由飛翔的小鳥，此刻卻化為泡影。因?yàn)槿祟惼茐牧松鷳B(tài)平衡，它們失去了賴以生存的家園。
此刻，人們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)雖然有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，也有許多的人在努力保護(hù)大自然，但是這只是杯水車薪。一輛輛冒著黑煙的車，一棵棵轟然倒地的樹，就能夠把人們的勞動(dòng)毀于一旦。
首都北京，是大自然首先開始悄悄提醒的地方。漫天飛舞的沙塵暴。上海，空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味――大自然最后提醒人們要收斂了。不能夠漫無(wú)目的的破壞，要開始保護(hù)大自然了！
時(shí)間飛快，此刻已經(jīng)是2011年了。在我居住的小區(qū)中，由于污染的并不嚴(yán)重，走在小區(qū)的道路上，四周都有綠樹陪伴；在家里，小鳥有時(shí)候落在窗口，高興的歌唱，為有提醒了新家而歌唱。
我笑了，看著綠樹成蔭的小區(qū)，我舒心的笑了，陽(yáng)光灑在樹上，泛出金色的余暉，是那么的美。
悄悄地提醒作文（七）：
多謝你的悄悄地提醒
剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以期望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就十分緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一向想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我就應(yīng)用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎樣樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目明白有一條是角平分線，這樣就能夠證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后最后下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了多謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫忙是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我此刻都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我必須會(huì)因?yàn)槟翘於械绞值膶擂危瑸榇苏娴暮芏嘀x他。
悄悄地提醒作文（八）：
悄悄地提醒
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫忙將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自我。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常常能夠看到有些同學(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下方的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我立刻打起精神，開始認(rèn)真聽講。
然而沒過(guò)多久，我還是沒能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我?guī)紫�。醒�?lái)后發(fā)現(xiàn)，原先是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的資料了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我?guī)Ыo了知識(shí)的信息……
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一齊邁向成功的彼岸！
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧！
悄悄地提醒作文（九）：
多謝你的悄悄地提醒
剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以期望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就十分緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一向想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我就應(yīng)用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎樣樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目明白有一條是角平分線，這樣就能夠證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后最后下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了多謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫忙是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我此刻都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我必須會(huì)因?yàn)槟翘於械绞值膶擂�，為此真的很多謝他。
悄悄地提醒作文（十）：
悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通�。怀醋髋c呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天！
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條信息，燃起了我的激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒――“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不明白怎樣辦才好。是父親悄悄地提醒――“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不留意把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，應(yīng)對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我――“相信自我，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來(lái)，應(yīng)對(duì)那些不太聽話的孩子們，總期望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改善方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒――“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒――黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒――沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒――忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于感情，忠愛于大自然，鐘情于人生――讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！
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