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和貝多芬的“約會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的和貝多芬的“約會(huì)作文，歡迎大家分享。
一直羨慕學(xué)校鋼琴班的同學(xué)，他們的手指在黑白琴鍵上跳躍，悠揚(yáng)的旋律就跑到我們的耳朵里來(lái)了！
今年暑假一開(kāi)始，媽媽問(wèn)我有什么愿望，我就說(shuō)想學(xué)彈鋼琴！媽媽神秘地笑笑：“哦，原來(lái)是想和貝多芬約會(huì)�。 本瓦@樣，我兩個(gè)月的暑假有了一份“甜蜜”但也考驗(yàn)人的活兒。剛一開(kāi)始，我興致濃厚，而且信心十足，但是過(guò)了不久，我就發(fā)現(xiàn)練習(xí)彈鋼琴是多么單調(diào)而又辛苦的事！天天就練五線譜上的那幾個(gè)音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，可自己彈出來(lái)的那幾個(gè)音根本不像我在學(xué)校琴房外聽(tīng)到的同學(xué)彈得那么動(dòng)聽(tīng)，我越來(lái)越?jīng)]耐心了……一個(gè)星期后，我終于忍不住跟媽媽叫苦：“媽媽?zhuān)瑥椾撉偬哿�！�?/p>
有一天，天很熱，我想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”吧，誰(shuí)知，媽媽還是堅(jiān)持要我去練琴。她意味深長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你可不能半途而廢呀！凡事都得靠毅力堅(jiān)持！”她還給我講起貝多芬的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，又有一股力量回到了心中。一個(gè)人來(lái)到了琴房，坐在鋼琴前，我一邊練一邊按著老師平時(shí)教我的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)：手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，手指用力，精神放松……當(dāng)我單手彈的時(shí)候還行，雙手彈的時(shí)候左右手總是配合不好，老彈錯(cuò)，心里又開(kāi)始急了。
這時(shí)，鋼琴老師走進(jìn)來(lái)坐在我旁邊，告訴我，那是因?yàn)槲覄偲鸩�，不熟練的原因，彈鋼琴也要多�?dòng)腦筋，且要有持之以恒的決心和耐心，慢慢地就會(huì)彈出動(dòng)聽(tīng)的旋律了。接著，他不厭其煩地教我，給我示范，彈奏優(yōu)美的曲子，只見(jiàn)他的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，我入神地看著、聽(tīng)著，心想：我要是也能彈得這么熟練，該有多好！但我知道，任何成功都不是輕易就能得到的，正如媽媽說(shuō)的——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！這天回家，媽媽送了我一份禮物——一張貝多芬的海報(bào)！我把它掛在自己的房間里，然后告訴自己：我相信只要我認(rèn)真、堅(jiān)持，一定能把鋼琴?gòu)椇茫?/p>
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