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我心中的那道陽(yáng)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我心中的那道陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。
我心中的那道陽(yáng)光作文1
初秋的天,薄涼。連續(xù)的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個(gè)沒(méi)完。雨飄得細(xì)細(xì)密密,墻角的青苔這時(shí)也綠得發(fā)亮。才進(jìn)入中學(xué)沒(méi)多久,就遇到了這種潮濕的陰雨天,整個(gè)人的心情都不好了,正巧又沒(méi)帶傘,還得淋雨,真是郁悶。
上午最后一節(jié)課的下課鈴聲已響,窗外,雨仍在滴答滴答地下著,我嘆了口氣,只好向同學(xué)請(qǐng)求搭傘。剛到一個(gè)新環(huán)境,與同學(xué)都不那么熟,這叫我怎么好意思開(kāi)口呢?我看著那有傘的.同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),而另一些與我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)卻大大方方地找上了同伴,終于鼓起勇氣開(kāi)口。但或許是因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)的聲音太小,她們似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),都從我身邊擦身而去。也有兩個(gè)在我面前停留的,卻又因已有幾人一起走,只能對(duì)我抱歉地?fù)u頭,我內(nèi)心沮喪極了。
這時(shí),小琳出現(xiàn)了,她剛做完課上的最后一道練習(xí)題,拿著傘來(lái)到了我身邊。教室里已只剩我和她兩個(gè)人,她背著書(shū)包,頭一揚(yáng),對(duì)我“嗨”了一聲,大眼睛骨碌碌地打量了我一番,熱切地說(shuō):“陳珂瑩,我有傘,我們一起走吧?”我心中一暖,感覺(jué)整個(gè)人都被陽(yáng)光照亮,我抬眼看她,連連說(shuō)“好”,心里滿(mǎn)是感激。
我們出了走廊,雨勢(shì)已由“滴答滴答”變成了“嘩啦嘩啦”,她撐開(kāi)了那把并不大的傘。因?yàn)槟吧,一路上,我們并沒(méi)有講話(huà)。氣氛有點(diǎn)僵,我的手不自覺(jué)地翻轉(zhuǎn)去扯我的書(shū)包,還把頭也偏向了一邊。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),心忍不住顫了幾下,因?yàn)閭汶S著我身體地轉(zhuǎn)動(dòng),大部分都偏向了我這邊,而傘那邊的她,衣袖已經(jīng)濺上雨點(diǎn)。我歉意地向她笑了笑,趕緊伸手把傘扶正,嗔怪她:“干嘛把傘傾向我這邊,你都被淋到了”。“沒(méi)關(guān)系的,我看你在整理東西,手都伸到傘外面去了,就把傘傾到你那邊了!彼荒樏骼实貙(duì)我說(shuō)。
一剎那,我覺(jué)得心中的拘謹(jǐn)與不安已一掃而光,那個(gè)人,那把傘和那滿(mǎn)臉的明朗坦蕩,是一束暖陽(yáng),滿(mǎn)世界的陰暗潮濕都會(huì)被烘成明亮干爽。
我心中的那道陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要相信有彩虹!}記
“隆隆隆,隆隆隆……”窗外的風(fēng)呼啊呼的吹,樹(shù)葉“沙沙沙、沙沙沙……”的響著,“啪”的一聲,大雨傾盆。
突如其來(lái)的大雨,仿佛在為我的憂(yōu)傷配樂(lè)。
上午,我一不小心,把車(chē)給撞壞了。那輛自行車(chē),媽媽昨天剛給我買(mǎi)的,我今天早上趁媽媽不在家把車(chē)騎出去溜了一圈;貋(lái)在進(jìn)車(chē)庫(kù)時(shí)腳飛快地踏上了兩下,一時(shí)沒(méi)剎住車(chē),把車(chē)撞到了墻上,幸好人及時(shí)跳了下來(lái),只是輕微的擦傷。我把車(chē)庫(kù)門(mén)趕緊一關(guān),上了樓。
回過(guò)神來(lái),心里又怦怦的緊張起來(lái),不知媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái),身上又沒(méi)錢(qián)修不了。待在家里覺(jué)得一個(gè)人在家氣氛太沉悶了,只好去隔壁陳爺爺家與他聊天了。
一進(jìn)門(mén)陳爺爺就十分熱情地邀我坐下喝茶,一坐下,陳爺爺就樂(lè)呵呵地自己地說(shuō)了起來(lái),我本想向他訴說(shuō)今天的事,但又不好意思掃了他的興,只好靜靜的聽(tīng)著。陳爺爺講著講著覺(jué)得我有些不對(duì)勁,便停了下來(lái),看見(jiàn)我兩眼放空,完全不在狀態(tài),就叫了我兩聲,我才回過(guò)神。
他問(wèn)我怎么了,怎么一直不在狀態(tài),以前和他聊天時(shí)一直都是很積極的,今天話(huà)都沒(méi)說(shuō)幾句。我只好把今天的事告訴他了,說(shuō)完后他沉默了一陣,這樣的`氣氛使我十分尷尬,不知道該怎么辦才好。過(guò)了一陣,陳爺爺和我說(shuō)了許多許多,目的是為了告訴我要誠(chéng)實(shí),要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠(chéng)相待,即使是暴風(fēng)雨,但過(guò)后總會(huì)天晴。”
聽(tīng)了陳爺爺?shù)膭窀婧,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了,又與陳爺爺聊了一會(huì)兒,等我走時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,只是缺哪個(gè)太陽(yáng)罷了。
陳爺爺?shù)脑?huà)猶如一道陽(yáng)光,在這個(gè)雨天驅(qū)散了我心中的陰霾,重新點(diǎn)亮我的心房。
我心中的那道陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光使人溫暖,滋潤(rùn)我們的心田,給予心靈的慰藉,在我心中那道最溫暖的陽(yáng)光便是母親的愛(ài)。母愛(ài)如潺潺流水,泛著微微的漣漪;母愛(ài)如滔滔江河,永無(wú)止境;母愛(ài)如緩緩春風(fēng),帶我走向人生……
時(shí)光流逝,唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個(gè)寒冷的冬日,無(wú)情的.風(fēng)伴著冬姑娘悄然來(lái)到,放肆的撲面而來(lái),吹得臉上生疼。那天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)約好一起玩耍,我們跟“瘋丫頭”似的,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué),天暗了下來(lái),往日熱鬧的校園早已恢復(fù)寂靜,我們只好背起書(shū)包各自回家。
走出校門(mén)口的路上,一股寒風(fēng)襲來(lái),我忍不住抱怨:“這天氣,真冷!”我直打哆嗦。這時(shí),在校門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她在校門(mén)口徘徊,仿佛在等著誰(shuí),頭上的幾根頭發(fā)被風(fēng)吹起,單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙跑過(guò)去,心疼的喊著:“媽?zhuān) 彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),露出了慈愛(ài)的笑容。頃刻間,她在我心中顯得無(wú)比高大。我不知道媽媽在寒風(fēng)中等了多久,可我知道此時(shí)我不再寒冷,心中感受到陽(yáng)光般的暖意。
依舊是冬天,依舊是上學(xué)的日子。媽媽在我上學(xué)前特意囑咐道:“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,冷了要穿衣服……”只見(jiàn)媽媽的眼神中充滿(mǎn)著期待,在學(xué)校,總會(huì)想著有一道陽(yáng)光支持著我努力學(xué)習(xí),致使我不輕言放棄。
媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué),回到家我總能吃到香噴噴的飯菜,但她卻任勞任怨。每當(dāng)我生病時(shí),她無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我傷心時(shí),她給予安慰;每當(dāng)我灰心時(shí),她給予鼓勵(lì)。這一點(diǎn)一滴的小事中,無(wú)一不飽含著深深的母愛(ài)。母親的白頭發(fā)一定是為子女操勞一輩子而生,愿清風(fēng)捎去母親的白頭發(fā),讓她好好地陪伴我吧!
陽(yáng)光陪伴我的成長(zhǎng),無(wú)論身在何處,我總能感受到陽(yáng)光給予的溫暖,即使分離,也好像不曾離開(kāi)。媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)是我心中的那道陽(yáng)光!
我心中的那道陽(yáng)光作文4
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游淺底,鷹擊長(zhǎng)空,所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸;也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭(zhēng),鐵馬嘶鳴,于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽(yáng)光,它們心中的陽(yáng)光。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念,是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往;也是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的在戰(zhàn)鼓,也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美。
這一切的一切,是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子,因?yàn)樗G了又黃,黃了又綠,時(shí)刻變幻著,又時(shí)刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
雨滴的陽(yáng)光是微塵,因?yàn)樗叨浑s,它慧心獨(dú)具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。藍(lán)天的陽(yáng)光是白云,因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的`激情,空曠拓大的由然而生,笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛(ài)情情愁,酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩清雅淡出這白云朵朵;ㄊ顷(yáng)光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈,它有著穿花夾蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情,花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑,小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以在無(wú)盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤(rùn),于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境,身體上的創(chuàng)傷啊!在陽(yáng)光的撫慰下,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘,心靈上的淚橫啊!在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托,所以堅(jiān)定了信念 陽(yáng)光里的信念,你看得到,我聽(tīng)的見(jiàn),呵護(hù)在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因?yàn)橐粋(gè)信念——陽(yáng)光。
我心中的那道陽(yáng)光作文5
每個(gè)人心里都有一道陽(yáng)光,這道陽(yáng)光是誰(shuí)給予你的呢?你又希望將這道陽(yáng)光送給誰(shuí)呢?
我心中的那道陽(yáng)光是當(dāng)我陷入困難時(shí),別人向我伸出的援助之手,鼓勵(lì)我重新振作,努力拼搏,向著勝利勇敢地前進(jìn)。
我一件心愛(ài)的首飾——一個(gè)海豚掛件,水藍(lán)色的身子上點(diǎn)綴著一雙小而有神的眼睛,底下是回旋著地深藍(lán)色的海浪,幾絲浪花飛濺,十分精致。
去年暑假,我們一家人去溪口漂流,本來(lái)的天氣不錯(cuò),可是六月的天就像是娃娃的臉說(shuō)變就變。也許是老天爺欺負(fù)我們比較弱小,正在我們漂流到河段中心的時(shí)候,刮起了狂風(fēng)下起了大暴雨。一時(shí)間電閃雷鳴,大雨傾盆,旁邊的`小樹(shù)都被壓彎的枝條,在風(fēng)雨中飄搖,河水一下子漲了起來(lái),水體也變得混濁起來(lái),一個(gè)勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船,眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急,心里有些害怕起來(lái)!皟鹤樱瑒e慌!”這時(shí)爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上,“我們不要慌,保持船體的平衡,千萬(wàn)別亂了陣腳!卑职殖领o有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著,寒冷開(kāi)始襲來(lái),由于是山區(qū),雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵(lì)我:“兒子,我們能行,我們一定能安全上岸的!”“兒子,我們都是男子漢,這危險(xiǎn)正好是鍛煉我們的好機(jī)會(huì)呢!”“霖霖,用力劃!”……爸爸的一聲聲鼓勵(lì)和他堅(jiān)定的眼神讓我有了勇氣和信心,不知哪兒來(lái)的力氣,我們努力控制這小船,保持船體的平衡。
夏天的雨來(lái)得突然去得也快,漸漸的雷聲平息了,雨也漸漸的小去,雨珠還在小樹(shù)的枝頭滴著,陽(yáng)光卻已經(jīng)穿透了云層,重新出現(xiàn)在我們的眼前,雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
我在想,我危險(xiǎn)和困難面前,爸爸個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)心不就是我心中的那道陽(yáng)光嗎?
我心中的那道陽(yáng)光作文6
清晨,霧很大,在晨光熹微中,我已登上了山頂。太陽(yáng)慢慢升上山頭,透過(guò)稀薄的云層,扯成一縷一縷的金綢。露珠在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒,回憶的年輪慢慢散開(kāi),我心中的那道陽(yáng)光也漸漸泛起……
那個(gè)一樣晨光熹微的早晨,我和外婆一起去爬山。出發(fā)前,我已經(jīng)一再確認(rèn)物品已帶齊,一應(yīng)事務(wù)已準(zhǔn)備到位?煽煲缴侥_下時(shí),外婆叫住了我,說(shuō)她的錢(qián)包落在家里了,等下沒(méi)法買(mǎi)山上的蜂蜜了。她眼神躲閃,像犯了錯(cuò)的孩子。我趕緊說(shuō):“我陪你回去拿吧!
拿了錢(qián)包,我們?cè)俅螐募依锍霭l(fā),去完成我們的爬山計(jì)劃。太陽(yáng)已慢慢爬上了山頂,縷縷金光已差不多普照萬(wàn)物了。而外婆在金光中拖長(zhǎng)了影子,成了我眼前的一道陽(yáng)光。
因?yàn)樵诩依锎蛄藗(gè)轉(zhuǎn),我們錯(cuò)過(guò)了爬山的最佳時(shí)機(jī),陽(yáng)光已有些灼熱了。汗開(kāi)始在我的臉上冒出。
外婆望了望我,臉上好像升起了一層歉意,生怕我受累,她加快了前進(jìn)的'腳步,我也緊跟在她的后面。卻沒(méi)想她突然一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我往外婆的腳下一看,她竟然穿著已開(kāi)口的皮鞋來(lái)陪我爬山,還一腳踢到了石頭,差點(diǎn)被石頭絆倒。再看看外婆的身體,原本直挺的背已變得有些駝,原本青絲中為數(shù)不多的白發(fā),已慢慢將腦袋占據(jù)了一大半的位置,被太陽(yáng)光照著,她成了一縷灰暗的陽(yáng)光。外婆實(shí)在已經(jīng)不年輕。,難怪爬一次山竟然丟落了這么多的事情。原來(lái)這縷陽(yáng)光已需要我為她撥云散霧了。
想起外婆一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我真后悔出發(fā)前怎么不好好問(wèn)問(wèn)外婆是否做全了準(zhǔn)備呢?想到這里,我趕緊跑上前去,攙住了外婆。外婆,從此以后,我要做你的左膀右臂。外婆,以前你是照亮我生活的陽(yáng)光,從今以后,只要有你在的地方,你將化身為促我成長(zhǎng),教我學(xué)會(huì)撥云散霧本領(lǐng)的那道陽(yáng)光。
想著這些,我激動(dòng)無(wú)比,心已被陽(yáng)光暖暖包圍。
我心中的那道陽(yáng)光作文7
“嘿,你的倉(cāng)鼠被他從樓上丟下去了!闭(dāng)我沉浸在這安靜的自習(xí)氛圍中時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音。有一種揪心的痛也隨之傳來(lái):“沛柚”被丟下去,從這么高的地方,肯定死了。我和它相遇到如今已有三個(gè)月了,它是那么的可愛(ài)。眼眶中突然點(diǎn)落下什么東西,潮濕的滑過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道去著的線(xiàn)。
你興許是發(fā)現(xiàn)我哭了,放下手中的筆,牽起我那冰冷的手,將我?guī)щx了教室。你低聲說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方,我不開(kāi)心的時(shí)候,都會(huì)去那里!痹瓉(lái)你說(shuō)的那個(gè)地方便是我們的樓梯口,我們默契的沒(méi)打開(kāi)燈,周?chē)岷谝黄,如同我死寂的心。你說(shuō):“哭吧,哭完后就告訴我你怎么了,如果不想說(shuō)也沒(méi)事?尥陼(huì)好點(diǎn)的,我的肩膀可以借你靠!”
再也忍受不了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,劃過(guò)臉頰,掉落在地上,輕輕一靠在你那并不寬厚的肩膀上,無(wú)聲抽泣著,能感覺(jué)到淚水打濕了你的衣角?蘩哿,無(wú)力癱坐在臺(tái)階上,你也跟著我坐了下來(lái),柔聲說(shuō):“能告訴我你為什么哭了嗎?”我沙啞的回答道:“他們把我的倉(cāng)鼠丟下去了”“丟到哪里了?”你用驚訝的表情看著我問(wèn)!澳鞘俏茵B(yǎng)了好久的'!”說(shuō)著眼淚好似又要掉落了。
你說(shuō):“不然我去找看看吧。我去拿下雨傘,你在這待著,不許亂跑哦!”看著你,回憶著你的每一句話(huà),天雖是冷的,可心卻因你而溫暖著。
沒(méi)過(guò)多久你便抱著一個(gè)小鐵盒朝我跑來(lái),氣還沒(méi)喘完,就說(shuō):“你的倉(cāng)鼠沒(méi)死,他們是騙你的啦。你真是傻呀!”打開(kāi)鐵盒,倉(cāng)鼠探出那小腦袋,小眼睛好奇地盯著我看。我摸了摸它的頭,露出了久違的笑容?吹轿倚α耍阋残v如花。
那一刻,你對(duì)我的好像那冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心。希望陽(yáng)光一直在我心中,永不離開(kāi)!
謝謝你,我的好朋友!
我心中的那道陽(yáng)光作文8
生活中有很多事情會(huì)令我們快樂(lè),也會(huì)有很多事情讓我們難過(guò)。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),就會(huì)想起英語(yǔ)老師的關(guān)心和安慰。
以前在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)一直很好,可是上了中學(xué),我的成績(jī)竟一落千丈。在初一下學(xué)期,我轉(zhuǎn)了學(xué),來(lái)到了孫老師的班。剛開(kāi)始幾次考試成績(jī)還好,可后面就逐漸下滑。因?yàn)閹状味伎嫉貌缓,所以在學(xué)習(xí)上我也沒(méi)有什么信心了。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,一下課就和幾個(gè)同學(xué)出去玩。老師一直看在眼里,只是沒(méi)說(shuō)。直到第二次月考,我又沒(méi)考好,她把我叫了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)挺害怕,但她并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要努力呀!你這幾次考試,考得都不理想……”
之后的幾次考試我稍稍進(jìn)步了,可是還不大,期末考試成績(jī)出來(lái),我又一敗涂地。那時(shí)候我后悔死了,恨自己當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)。爸爸媽媽也幾乎對(duì)我絕望了。這時(shí),我想起孫老師對(duì)我的鼓勵(lì),她經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我,我卻絲毫不當(dāng)回事,頓時(shí)覺(jué)得自己很對(duì)不起她。
初二了,我還在老師的班上,所以我加倍努力學(xué)習(xí),希望考出好的成績(jī),不讓父母丟臉,不讓老師失望。老師看到了我的努力,又表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我一定會(huì)進(jìn)步。我知道老師在鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。第一次月考,我滿(mǎn)懷信心地奔向考場(chǎng)……
孫老師是我從幼兒園到現(xiàn)在最喜歡的'老師,她不僅只關(guān)心我,而是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樗溃恳粋(gè)孩子都很聰明,只要不斷地鼓勵(lì),他們都會(huì)變得優(yōu)秀。
在前進(jìn)的道路上,我一直奮勇向前,去尋找一個(gè)個(gè)目標(biāo),再把它們一個(gè)個(gè)擊敗,這就是我的理想,因?yàn)槔蠋煹脑?huà)語(yǔ)一直在我耳邊回響,鼓舞著我前進(jìn)……
我心中的那道陽(yáng)光作文9
每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶,一幕幕清晰的出現(xiàn)在眼簾。
那是一個(gè)天空中布滿(mǎn)陰霾的中午,陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上,一遍又一遍地看著她們遞來(lái)的絕交信,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嘲笑聲。心難受極了,一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯(cuò)了嗎?我只不過(guò)是以班干部的身份作好自己分內(nèi)事而已,難道真的是“出賣(mài)”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們,我絕對(duì)不能失去了這群曾經(jīng)至好的朋友……想著想著,我的眼淚又來(lái)了,我頓時(shí)像個(gè)被拋棄的嬰兒,躲在安靜的角落里靜靜的哭。從這以后,我不再是我。課室里不再發(fā)出我清脆的笑聲,只能見(jiàn)到孤影單只的我。就是這樣,我的成績(jī)一落千丈,心中充滿(mǎn)愁帳的我卻不知所措。
直到那一天,我才勇敢的抬起了頭。周記本發(fā)下來(lái)了,那一行行的紅筆字猶如久違的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房:“不要再太在意她們了,如果她們真的因?yàn)檫@些事而跟你絕交的話(huà),這種朋友不要也罷!快要考試了,不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友愿意跟你做朋友,老師是你朋友,你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己,就不會(huì)有人去放棄你。希望你不會(huì)令我失望,笑一笑吧,勇敢的抬起頭,看!太陽(yáng)依舊燦爛!
是袁老師的字,我的心酸了,一種無(wú)法言說(shuō)的'感動(dòng)涌上心頭。我開(kāi)始收拾好過(guò)去的包袱,把以前的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊。開(kāi)始全心全意的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一分鐘。在之后的日子里,我慢慢地站了起來(lái),我勇敢地抬起頭,我開(kāi)始驕傲的微笑,我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)而拼搏。果然,“莫道浮
云遮望眼,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾”。我的成績(jī)從二十多名前進(jìn)到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這一段歌聲將永遠(yuǎn)的伴隨我走完剩下的年華。
我心中的那道陽(yáng)光作文10
大千世界,處處有陽(yáng)光,它普照萬(wàn)物、賜予世界以溫暖與光芒!給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽(yáng)光還是她—我小學(xué)時(shí)期的班主任張老師,用她那如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)沐浴著我們,給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。
金秋九月,臉上還帶著淚痕的我,被母親拉到了一個(gè)陌生的校園:陌生的樹(shù)、陌生的樓、還有各種陌生的人……都?jí)旱媚陜H六歲的我喘不過(guò)氣來(lái)。忽然,媽媽拉了拉我冰冷的小手,緊張道:“輪到我們報(bào)到了!”我雖是極不情愿,但耐不住媽媽的要求,還是乖乖地跟著走了。嗯?這老師怎么不像相像中那么“兇狠”!甚至漂亮的像是畫(huà)中人,走到近前,我心里的“冰”已然化了大半,因?yàn)槟俏焕蠋熒砩戏路鹩蟹N特別的親和力,好像……陽(yáng)光?對(duì),就是陽(yáng)光!暖暖的,柔柔的……
慢慢的,我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了四年,從開(kāi)始的陌生,到熟悉這所校園的.每一個(gè)角落;從同學(xué)之間的冷漠到后來(lái)的互起外號(hào);從師生之間的拘謹(jǐn),到之后的開(kāi)開(kāi)玩笑……驀的,一聲夸張的慘叫打破了我的思緒,原來(lái)是有同學(xué)不小心蹭破了膝蓋,引得同學(xué)一陣發(fā)笑。但笑歸笑,同學(xué)還是馬上喊來(lái)了張老師。張老師急匆匆地趕來(lái),麻利地打開(kāi)藥箱,取出碘酒,拿出棉簽,一點(diǎn)一點(diǎn)地為“傷員”清理傷口,那種認(rèn)真與無(wú)微不至,讓我們出現(xiàn)了一種母親照顧兒女的錯(cuò)覺(jué),也有種沐浴在萬(wàn)丈陽(yáng)光中的感觸……
烈日炎炎,無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。張老師把我們召集到操場(chǎng),組織著畢業(yè)排練。迎著無(wú)情的烈日,我們站在毫無(wú)遮攔的操場(chǎng)上,接受著酷熱的洗禮。而張老師,她竟沒(méi)有納一處陰涼旁觀(guān),反而一直陪我們站在操場(chǎng)上,一同喊著號(hào)子,一邊用她那溫暖的眼神鼓勵(lì)著我們。說(shuō)來(lái)也怪,一接觸到那溫暖,我們的身心反而涼了許多……
每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光,我們的人生更是離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光!張老師,您就是我心中那道最美的陽(yáng)光!照耀著我成長(zhǎng)!
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