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    小小發(fā)明家作文

    時(shí)間:2022-10-04 18:03:05 專題作文 投訴 投稿
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    小小發(fā)明家作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小小發(fā)明家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小小發(fā)明家作文

    小小發(fā)明家作文1

      最近在電視新聞或者報(bào)章雜志,看見許多新發(fā)明,例如:機(jī)器人幫忙掃地、上廁所馬桶水不濺起的粉末……等等,這么多有意義又有趣的發(fā)明,造福了許多人群,讓人們不再為了小事情而煩惱。

      而未來的我就是渴望成為一位發(fā)明家,能夠運(yùn)用并結(jié)合許多新科技,讓人們帶來更多生活上的便利;最近常常在路上看見許多行動不便的人,都需要?jiǎng)e人的攙扶才可以到處活動,因此我要研發(fā)可行走的“太陽能電動座椅”,這臺電動座椅可以伸縮,更可以行走,讓行動不方便的人可以坐在電動椅上下樓梯,甚至于外出逛街,不需要任何人的幫忙就可以完成許多事情,相信這對那些殘障人士是大福音呢!

      我還想發(fā)明“飛天傘”,因?yàn)槊看畏艑W(xué)只要下大雨,右手要拿雨傘,左手要提餐袋,背后還要背著千斤重又沈淀淀的書包,好不方便,因此常常會變成落湯雞,但是有了這把飛天傘就完全不一樣了,我不必用手拿,下雨了只要一個(gè)按鈕,飛天傘就會張開雙翼,自動飛到我的頭頂上,并且走到哪遮到哪,解決我的`困擾,真是方便極了。

      我對未來真的是滿懷期待,許多小發(fā)明卻對生活帶來許多大方便,我除了要發(fā)明新科技產(chǎn)品之外,還希望能夠開辟一間專屬的“發(fā)明教室”,讓許多和我一樣想當(dāng)“發(fā)明王”的人們有個(gè)伸展的空間,并且和我一起打造一個(gè)美麗健康新世紀(jì)。

    小小發(fā)明家作文2

      5·12的汶川大地震,現(xiàn)在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時(shí),我們就只有跑。跑過之后,我們的生命就會象花兒一樣重新綻放,可是我們苦心營造的高樓大廈,卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪,又重新建筑更堅(jiān)硬、更抗震的房子,但損失的財(cái)力、物力、人力是難以估計(jì)的。

      為讓更多的人少受傷害,我特意發(fā)明了兩樣應(yīng)急裝置:多功能自動車、多功能裝飾衣架。

      多功能自動車:它的外殼是用堅(jiān)硬的生鐵做成的,里面是一層泡沐。根據(jù)需要可以作成大小的`容量放置在教室或家里。1。它有一個(gè)自動點(diǎn)火裝置,遇到黑暗時(shí)可以自動發(fā)光,為緊急情況下的疏散提供援助;2。有方向盤,可以自動識別方向,想逃到哪里就去哪里;3。有許多電子感應(yīng)器,在重物下壓時(shí)會自動撐起,留下一片空間,讓人免受或少受傷害;4。腳底是用軟墊和自動彈簧做成的,可以在平地運(yùn)動,也可以上樓下樓。

      多動能裝飾衣架:1。它有腳,但不能行走,而是用腳支撐平衡;2。有兩片小樹葉,地震來臨時(shí),樹葉會來回?cái)[動;3。有應(yīng)急報(bào)警裝置,樹葉擺動的同時(shí),燈會閃爍、鈴鐺會響起?梢苑胖迷诮淌一蚣依。

    小小發(fā)明家作文3

      我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理,春節(jié)過后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。

      春節(jié)后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣。可是,一周后,我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬個(gè)為什么,又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說曹操曹操就到,我飛快的`跑過去問他,我百思不得其解的問題。

      爸爸聽完后告訴我,小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明,是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔,可是水流不出來,我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開瓶蓋,水流不出來。第二次是打開一點(diǎn)兒,水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。

      在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的,多少也會讓水流的多快多慢。

      爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會突然爆發(fā),想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。

    小小發(fā)明家作文4

      如果我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)書柜。

      不要小看這個(gè)書柜,這可不是什么普通的書柜,表面看似十分普通,卻蘊(yùn)含無窮的書籍。你只要說出你想看的書的類型,書柜上就會出現(xiàn)你所需要的書籍,比如你想看兒童小說,你就對著書柜說:“兒童小說”。書柜上就會立刻擺滿"兒童小說"這種類型的書。但是,你要是說出“武俠小說”這種不健康的書籍,書柜上面的`紅燈就會亮起來,提醒你不要看得太多了。如果你不知道自己該看什么書,就按書柜旁邊的“推薦”鍵,他會幫你推薦一些適合你的書籍,這樣,你就可以“鉆”進(jìn)書中去拾趣,但一定要認(rèn)真讀書哦,千萬不要囫圇吞棗!

      這個(gè)書柜不僅能看書,而且還能放松人的心情。如果你感到煩悶,它就會變出一本有趣的書,你只要打開書認(rèn)真閱讀,就會聽見一陣美妙的音樂,這樣,你就不會煩悶了。

      它還是你的好伙伴:你快樂時(shí),它會變出好聽的音樂和你一起happy;你傷心時(shí),他可以變出有趣的書逗你開心,這時(shí),你就會忘記煩惱,鉆進(jìn)書的海洋,在書的海洋里盡情而又快樂的遨游著……

      這,就是我想發(fā)明的多功能書柜——我一生的好伴侶。

    小小發(fā)明家作文5

      每當(dāng)我背著重重的書包回家,腰都特別酸。于是,我想:這書包實(shí)在太重了,里面的書本每本都是厚厚的,我應(yīng)該發(fā)明一個(gè)“折疊書包”。

      “折疊書包”是用布做的,它的外表顏色是黑色的。折疊起來很小,大約和一個(gè)鉛筆盒一樣小。里面有3個(gè)袋子可以放。以后我每天放學(xué)的時(shí)候,只要按一下書包上的那個(gè)紅色按鈕,它就會自動縮小了。

      每一次,我到奶奶的家里去玩的時(shí)候,在家里只要按一下紅色的那個(gè)按鈕,他就折疊好了。然后,我把它放進(jìn)口袋里。又輕又方便,真是太好了!到了奶奶家里,我把書包放大了起來,拿出里面的鉛筆盒和本子,做起星期六和星期天的作業(yè)來。我真是太開心了,能夠有這么好,這么方便的'折疊書包。以后,我就經(jīng)常這樣,不僅腰不酸了,而且這幾天我都非常的快樂。

      幾天后,我就制造了自己設(shè)計(jì)的幾個(gè)十分方便的折疊書包,把它拿到文具店買了,他們都搶著買。看著同學(xué)們能背上我制造的書包去上學(xué),我太高興了。晚上,我做了一個(gè)好夢,夢見了同學(xué)們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學(xué)。我笑了,我高興地醒來了。

    小小發(fā)明家作文6

      未來我會是一個(gè)小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。

      現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的.卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯(cuò)字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

      一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)??”我聽煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

    小小發(fā)明家作文7

      我想每個(gè)人都會對發(fā)明感興趣吧!我就是在那個(gè)時(shí)候開始對發(fā)明感興趣的。

      有一次我去鄭州科技館的時(shí)候看到了各式各樣的科技我就想:我應(yīng)該也可以發(fā)明東西的,回家我就做我喜歡的玩具槍。

      我回到了家,我把有用的零件全部拿了出來,我接著就畫了一張制作玩具槍的圖紙,把它們合起來的圖紙,然后我就看看圖紙看看零件,怎樣看感覺零件不夠。這時(shí),爸爸說:“我們回老家!蔽矣X得這時(shí)我少的零件就有了。因?yàn)槔霞业牧慵燃依锏牧慵嗪脦妆,這樣我就不怕零件不夠了。

      我回到老家第一步就是東翻翻西翻翻,找了差不多半個(gè)小時(shí)就把所有零件找了出來,我又看看圖紙檢查零件有少的沒有,結(jié)果還真少了一件不可缺少的發(fā)射器,我就想:我可以做一個(gè)發(fā)射器啊。

      我就把老家的`一根木頭砍了一截,我花了半個(gè)小時(shí)做了一個(gè)又簡單又實(shí)用的發(fā)射器,我又用小鉆頭鉆了幾個(gè)小洞,以便上螺絲。

      我又把我畫的圖紙改進(jìn)了一下,然后我按照我的圖紙把它們一個(gè)一個(gè)地合起來,然后我合一下改一下,看看螺絲合不合適,看看零件大小,我發(fā)明了一上午沒完成,我又發(fā)明了一下午終于制作完成。我趕緊拿著我第一次發(fā)明的成果給我的小伙伴們看,別提我有多高興了!

      哇!原來發(fā)明這么辛苦啊,怪不得發(fā)明家要好幾天才能完成一個(gè)成品,我今天也嘗試到了他們的辛苦!

    小小發(fā)明家作文8

      我們五年級了,課外閱讀量越來越大,有時(shí)候看書忘了多少頁,下次再看就要大費(fèi)周章,還要慢慢的翻找。買書簽,又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽,既不花錢,又美觀大方呢?

      我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽,挺好看的。可是樹葉會腐爛,不但不能長久保存,不小心還會弄臟了書。經(jīng)過了一段時(shí)間的思考,我終于有辦法了。第一步,挑選幾個(gè)看起來很漂亮的樹葉,它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步,把樹葉放進(jìn)鍋中,撒上一些鹽,開小火,再倒些水,將水燒開。第三步,把樹葉撈上來,用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉,力度不能太大,太大會把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步,用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉,然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí),就大功告成了。

      我制作的葉脈書簽小巧玲瓏,美觀實(shí)用。使用的`方法特別簡單,看完書,用它夾進(jìn)書里,把葉柄留在外面,下次看書,只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便,又省錢。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。

      大家知道了,都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩,我聽了心里真是樂開了花。

    小小發(fā)明家作文9

      去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:"快走吧,這里太臭了."

      我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.

      我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構(gòu)造也很簡單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的.新紙,同時(shí),它還會根據(jù)我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效地節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.

      我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關(guān)注我,未來的小發(fā)明家.我會讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。

    小小發(fā)明家作文10

      咚咚,咔嚓咔嚓!编!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的`頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯,一根針,還有兩米長的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點(diǎn),拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個(gè)結(jié),可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個(gè)笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個(gè)圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí),我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

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