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盲女孩的“眼睛”作文（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的盲女孩的“眼睛”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
盲女孩的“眼睛”作文 篇1
那是個(gè)烈日炎炎的假期，一個(gè)七八歲左右的小女孩，獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。我好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉頭緊鎖，神情緊張地對(duì)我說(shuō)：“我嗎？我……我在等我的‘眼睛’�！蔽乙苫蟛唤獾氐纱罅搜劬�，仔細(xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人！她慢慢摸索著坐了下來(lái)，用雙手托著臉，還告訴我：“老師說(shuō)，她就是我的眼睛�！本驮谶@時(shí)，迎面跑來(lái)一位阿姨，她扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色，點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，手里還拿著一本盲文曲譜書(shū)。她看見(jiàn)我們，就展開(kāi)雙臂，急忙奔向小妹妹，把她緊緊抱住，小妹妹似乎認(rèn)出了她，剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容，眼都瞇成了一條線，那位阿姨背起小妹妹，雙手牢牢握住女孩的腿。陽(yáng)光放肆地照耀著，使阿姨汗流浹背，氣喘吁吁。我心里想到：這真是一位好母親呀！
可是，第二天清晨，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)窗戶對(duì)面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂(lè)把目光移向窗戶對(duì)面，驚奇的發(fā)現(xiàn)，正是昨天的.那阿姨和小女孩。那阿姨正拿著曲譜書(shū)，一個(gè)一個(gè)音地唱，還拿著小女孩的一根一根手指頭彈奏鋼琴，還時(shí)不時(shí)鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的指導(dǎo)下，在黑白琴鍵上跳躍著。我恍然大悟，原來(lái)這阿姨并不是她的親生母親，而是她昨天所說(shuō)的“眼睛”——就是她的老師。我想，女孩也許是被父母拋棄了，是老師給了她生命的光芒，生存的希望！
我看著、想著，我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無(wú)私的“師愛(ài)”。我相信，不久的將來(lái)，小女孩一定會(huì)成功，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她母親般的愛(ài)，更不會(huì)忘記小時(shí)候老師耐心的教你那意味深長(zhǎng)的曲子，與那時(shí)最與眾不同的“眼睛”。
盲女孩的“眼睛”作文 篇2
看著鏡子里。自己的眼睛越來(lái)越小。似乎。就快睜不開(kāi)。
我不知道是不是有些絕望，小時(shí)侯在很喜歡的《知心姐姐》雜志上看到過(guò)一個(gè)十四歲姐姐寫(xiě)的一句話“我這雙炯炯有神的大眼，在看清楚這個(gè)社會(huì)之后，就很少再閃光。”那時(shí)侯，我就特別特別地注意我那雙從小被大人稱贊的漂亮大眼睛，會(huì)不會(huì)也有一天，變得暗淡無(wú)光。
就因?yàn)檫@樣，或許也不僅僅是因?yàn)檫@樣，我盡力地去躲避些什么。在人群中眨巴著大眼睛，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走到現(xiàn)在。
朋友一起出去玩。小如指著我說(shuō)你好白哦，我特別得意地說(shuō)對(duì)啊，我皮膚真的很白，而且是天生的哦。我看她的表情快要倒下，指著我的大腦袋說(shuō)是這里很白�！芭叮靼琢�，白，白癡。”
可是我依舊開(kāi)心，因?yàn)槲沂冀K很看得開(kāi)，我覺(jué)得我比他們活得都要快樂(lè)。我最好的朋友告訴我“痕痕，你可不可以不要這樣，我們心痛，你會(huì)受傷�！蔽也唤�，誰(shuí)說(shuō)不去學(xué)習(xí)虛偽就會(huì)受傷，我就要這樣，一輩子這樣。
每當(dāng)大家在一起談?wù)撁恳粋�(gè)人的時(shí)候，我都會(huì)很樂(lè)意地參與其中。他們似乎很志同道合地覺(jué)得某某人很好，某某人又很過(guò)分……我說(shuō)你們?cè)趺纯梢赃@樣說(shuō)我的朋友，他們說(shuō)這些事情不考慮我的意見(jiàn)，因?yàn)槲艺f(shuō)誰(shuí)都很好，他們怪我去相信那些不該相信的.人和事。
他們離開(kāi)了，或許覺(jué)得我太固執(zhí)。
我開(kāi)始懷疑我刻意的堅(jiān)持是不是錯(cuò)誤。也許我結(jié)交的朋友們并不是人人都那么好，我只是在逃避，逃避這個(gè)世界本
該有的無(wú)奈，逃避受到傷害。
我找到當(dāng)初的那些人。告訴他們我在書(shū)上看到的一個(gè)句子“并不是我什么都不在乎，只是我有生之年，只愿記得你們的好�！彼麄兌夹α�。痕痕。我們從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)你的氣，善良過(guò)頭了就不再叫做善良了，那是縱容。大家都太在乎你。不想看你受到傷害。你要學(xué)會(huì)。真實(shí)地成長(zhǎng)。
我要學(xué)會(huì)真實(shí)地成長(zhǎng)。
睡了一覺(jué)起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼睛的腫消了。我親愛(ài)的眼睛，還是那么漂亮。成長(zhǎng)。沒(méi)有權(quán)利剝奪它的光芒……
盲女孩的“眼睛”作文 篇3
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災(zāi)難面前卻無(wú)所畏懼，仍然堅(jiān)持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅(jiān)持而可敬，生命因奉獻(xiàn)而深沉！
那雙眼睛，令我對(duì)生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計(jì)的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅(jiān)強(qiáng)，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機(jī)。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區(qū)中堅(jiān)持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅(jiān)持不懈！她，決不向命運(yùn)低頭，她，決不對(duì)生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)人員的不懈努力，她的堅(jiān)持有了結(jié)果，她的堅(jiān)持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的'也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難同胞！她救了那么多人也是對(duì)自己受傷心靈的彌補(bǔ)！她不能哭，作為人民警察她必須堅(jiān)強(qiáng)。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來(lái)了。她細(xì)心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現(xiàn)出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭望望男孩，依依不舍地離開(kāi)了！
一首好詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲：
請(qǐng)保佑孩子們，保佑等待著的家長(zhǎng)。
請(qǐng)保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請(qǐng)保佑搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，保佑每一個(gè)出入于災(zāi)區(qū)第一線的人。
愿天佑中華！
盲女孩的“眼睛”作文 篇4
上個(gè)星期的星期六下午，媽媽帶我去如皋復(fù)旦眼科醫(yī)院去治眼睛，來(lái)到診室門口，我就驚住了。
只見(jiàn)一位醫(yī)生拿著一個(gè)小手電照著一個(gè)小朋友的眼睛，我一看就怕了，轉(zhuǎn)頭就去問(wèn)媽媽“媽媽，那位醫(yī)生在做什么呀？我要做嗎？疼不疼啊？”一系列的話，媽媽并沒(méi)有覺(jué)得很繞，只是淡定的回了一句：“你問(wèn)我干嘛？我是醫(yī)生嗎？”我思考了一下這句話，想了想，覺(jué)得好像也是哦。但如果我也要被小手電照的話，我還是想知道到底疼不疼。
醫(yī)生首先帶我去用電子設(shè)備測(cè)了一下大體的度數(shù)，檢查出來(lái)的結(jié)果是右眼約100度，有散光，左眼約100度，沒(méi)有散光，要先去滴散瞳。
散瞳？散瞳是什么離奇的新玩意兒？聽(tīng)這名字就覺(jué)得這不是什么好東西，滴了散瞳不會(huì)讓我的瞳孔四分五裂吧？最主要的是，疼不疼��？這一連串的問(wèn)題在我的腦海里徘徊著。我坐在凳子上，望向那個(gè)正一步步向我走來(lái)的那個(gè)拿著一瓶眼藥水的奶奶，我緊張地問(wèn)這位奶奶“滴散瞳疼嗎？”“不疼的，放松就好，”奶奶和藹的聲音傳過(guò)來(lái)人。“那可不可以不滴�。俊眿寢屵^(guò)來(lái)插了一句：“快點(diǎn)吧，你看那位小哥哥，不滴著好好的嗎？”“他比我大呀。”“那旁邊這個(gè)小妹妹呢？你看比你小那么多的小朋友都比你勇敢�！薄翱晌矣幸活w幼稚的心靈啊！”媽媽無(wú)語(yǔ)了，只能放出最后的`大招：“你好好滴，我就給你玩手機(jī)�！薄昂美眨葧�(huì)兒，我滴了散瞳近處的東西就看不清了，還玩?zhèn)�毛線手機(jī)��！”等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，那位奶奶已成功將散瞳滴入我的眼睛，在這三十分鐘中，我一共要滴3次散瞳，等著睜開(kāi)眼睛的我只好不停地索要此刻的時(shí)間，媽媽回答了一會(huì)兒，也不搭理我了，我只好在黑暗中自?shī)首詷?lè)，比如：“無(wú)論遇到什么困難，都不要……加油，奧力給！”一直說(shuō)著這些話的我終于迎來(lái)了光明，我不禁脫口而出“奧力給！”
經(jīng)過(guò)了“重重困難”，我終于走出了封閉空間的大門，去呼吸新鮮的空氣，可惜，我近視了。
盲女孩的“眼睛”作文 篇5
我的眼睛近視了近200度，媽媽很著急。聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)去一家醫(yī)院治療恢復(fù)了視力，媽媽也帶著我去。
走進(jìn)一個(gè)小巷，敲開(kāi)了一戶人家的門，一位國(guó)字臉的醫(yī)生把我們讓進(jìn)去。他看起來(lái)很幽默的樣子，眼睛總是笑瞇瞇的。詢問(wèn)了我的一些情況，他把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)小房間。那里面有四張小床，房里擺著許多機(jī)器，有的在閃燈，有的還“叮�！表懩兀�
醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)我們來(lái)玩‘看星星’。”我滿腹狐疑，心想：“他在搞什么名堂呢？”“請(qǐng)你躺在床上�！蔽伊⒖烫闪讼聛�(lái)，激動(dòng)地等待著“星星”的到來(lái)。醫(yī)生把一塊浸在液體里的棉布貼在我的額頭上�！昂脹鲅�！”我忍不住說(shuō)。醫(yī)生又把一個(gè)像頭巾一樣的東西套在我的頭上，問(wèn)：“你準(zhǔn)備好了嗎？”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，我頭皮開(kāi)始發(fā)麻。醫(yī)生用一只手指放在我右眼眼皮上，我的右眼開(kāi)始眼冒金星，頭昏昏沉沉的，仿佛頭上壓著一個(gè)大鐵塊�！盀槭裁次翌^暈頭皮發(fā)麻呢？”我問(wèn)。“因?yàn)橛须娏髡⑷肽愕捏w內(nèi)，你現(xiàn)在不可以摸人，會(huì)有電的！”醫(yī)生鄭重地說(shuō)。“我會(huì)不會(huì)被電死�。俊蔽倚睦镉悬c(diǎn)慌了。醫(yī)生用眼罩蒙住我的.雙眼，頓時(shí)，我眼前一片黑暗。
我的頭越來(lái)越痛，我呻吟著說(shuō)：“醫(yī)生，我暈得厲害！”“喏，把這個(gè)東西放在你的后腦勺上，一會(huì)兒就不暈了�！贬t(yī)生說(shuō)完，把一個(gè)硬硬的東西遞給我，我把它放在我的后腦勺下，過(guò)了一會(huì)兒，真的不暈了。蒙著眼，像是墜入黑漆漆的洞中，耳朵邊什么聲音也沒(méi)有，不知是睡著還是醒著。就這樣躺了許久許久。突然，醫(yī)生拆開(kāi)了我的眼罩。我眼前一亮，幾乎睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，才看到媽媽在我面前。第一次治療宣告結(jié)束，醫(yī)生說(shuō)：“過(guò)幾天就能見(jiàn)效了�！�
過(guò)了幾天，我到醫(yī)生那里去檢查，視力已經(jīng)從0·5變成0·7了。又經(jīng)過(guò)兩次治療，我的視力又提高到了0·8！真神奇啊，說(shuō)不定再治療幾次就完全恢復(fù)了！想到這里我很開(kāi)心。
盲女孩的“眼睛”作文 篇6
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，我們要好好保護(hù)眼睛，不要讓它受到傷害�？墒牵以诮衲晁脑路莸臅r(shí)候已經(jīng)近視了，戴上了眼鏡�？墒俏疫@幾天看遠(yuǎn)一點(diǎn)東西的時(shí)候又模糊了一點(diǎn)，我感覺(jué)自己的眼睛過(guò)完一個(gè)暑假后又近了30度左右。最近媽媽看了學(xué)校眼睛檢查單，上次是左眼0.5右眼0.6�？墒乾F(xiàn)在是左眼0.3右眼0.4又近視了一點(diǎn)，而且檢查單上還寫(xiě)著有一點(diǎn)散光，沒(méi)辦法，我和媽媽決定到紹興市人民醫(yī)院眼科去檢查一下。一大早我們吃好早飯，8：00左右，我們就駕車前往，一路上，我望著路邊的綠樹(shù)，看著前面的指示牌想試試，沒(méi)戴眼鏡的自己能否看清楚。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，終于到了醫(yī)院，我聞了聞醫(yī)院里的空氣，一股很難聞的消毒水味道，我們趕緊掛了號(hào)，到了眼科我看到了幾個(gè)跟我年齡差不多的同學(xué)都在檢查眼睛，終等了于輪到了我醫(yī)生先讓我測(cè)了一下視力，左眼0.3右眼0.4，我心里想，跟報(bào)告單上的`寫(xiě)的一模一樣。醫(yī)生仔細(xì)地看了一下眼睛，先讓我去驗(yàn)光室檢查一下，我心里想，完了完了，按照這樣的事態(tài)發(fā)展下去，不會(huì)我每只眼睛都在500度左右了吧。等了一會(huì)，輪到了我做檢查，醫(yī)生讓我坐下看機(jī)器里面的圖片，大概看了1分鐘左右，又把我的眼睛扎了兩下，不一會(huì)兒我拿著報(bào)告單去給主治醫(yī)生看，他給了我一瓶藥水吩咐我，每只眼睛滴一滴藥水，閉5分鐘，這樣連續(xù)四次，過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的20分鐘后，我又去驗(yàn)光室檢查了，醫(yī)生換了一臺(tái)機(jī)器給我驗(yàn)光，然后我把報(bào)告單拿給那個(gè)主治醫(yī)生，他說(shuō)沒(méi)有散光，然后每只眼睛差不多都近了30度左右，還告訴我們這樣的情況還算可以的，并且囑咐我要好好保護(hù)眼睛，多看綠色植物和樹(shù)葉，還給了我一瓶抗疲勞的眼藥水。
這次來(lái)醫(yī)院最大的感受，就是讓我知道了，我們平時(shí)要少看電視，不玩電子產(chǎn)品，然后就是注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，保護(hù)好我們的眼睛。
盲女孩的“眼睛”作文 篇7
清晨時(shí)，小鳥(niǎo)在窗外歌唱，陽(yáng)光偷偷地射進(jìn)我的屋子，我不情愿地睜開(kāi)眼，又是美好的一天。
緊接著媽媽的敲門聲來(lái)了，叫我出吃飯，說(shuō)我小伙伴來(lái)找我玩了。今天是周末，我們都很高興，我就和小伙伴去玩了，在公園里我們看到一個(gè)路人，他正在做保潔，他看起來(lái)非常正直，是個(gè)和藹可親的人，我們就過(guò)去幫助他，我們?cè)谝黄鸶苫睿芨吲d。干完活我們就走了。我們玩了大半天，再次回來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，剛才那個(gè)保潔員干活時(shí)順手拿了一個(gè)路人的錢包，被發(fā)現(xiàn)了。我們不相信，就去派出所確認(rèn)。我們覺(jué)得保潔員不是那樣的人，絕對(duì)是被生活所迫，我們見(jiàn)到了他，保潔員看到了我們兩個(gè)人，低下了頭。我們就去問(wèn)他，他說(shuō)他有一個(gè)患病的兒子，急需錢買藥，每個(gè)月就這點(diǎn)工資，根本不夠買藥的。我們也很傷心，那位警察叔叔對(duì)他說(shuō)：“我們即使在困難，也不能做壞事，我們可以更吃苦，更努力，自己掙來(lái)的錢，花的.才不沒(méi)良心，才舒服。”聽(tīng)了之后，我們和保潔員也都明白怎么回事了。過(guò)了幾天他被放出來(lái)了，可是還有人說(shuō)他，他沒(méi)有反駁，他相信自己，我們也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
實(shí)際上吧!有些事物，事情不能只靠單方面去考慮，有時(shí)相信我們自己的眼睛，也有時(shí)我們的眼睛是模糊的，是渾濁的，要相信自己的感覺(jué)，也許每個(gè)人都會(huì)這樣的。
我有時(shí)也相信眼睛，但我有感覺(jué)我眼睛看到的只是其中一小部分，也許其他什么我可能不知道，這樣不容易產(chǎn)生誤會(huì)，反而會(huì)更促進(jìn)感情，因?yàn)槟愕南嘈�，也許又是一個(gè)不一樣的結(jié)果。
就我和小伙伴這件事，我們要是相信別人所說(shuō)的，他是個(gè)小偷，也許就不會(huì)發(fā)生下面的事情，因?yàn)槲覀兿嘈�，保潔員也會(huì)為了生活而奮斗下去，不為金錢所迷惑。這時(shí)候，我們就應(yīng)該相信我們的感覺(jué)，眼睛是渾濁的，但這只是片面的，這是要看事情來(lái)定奪的。
這樣的事情會(huì)是多種多樣的，眼睛，有時(shí)看到的是虛擬的，也有時(shí)是真實(shí)的，不能單方面表決，要根據(jù)我遇到的事情來(lái)判斷。
盲女孩的“眼睛”作文 篇8
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開(kāi)始了，今天是一月一度的復(fù)查眼睛日，我早早地起床，吃完早飯后。媽媽就帶著我和妹妹來(lái)了中醫(yī)院復(fù)查眼睛。
眼科的人可真多啊，而且大多數(shù)是小孩兒。小的只有五、六歲，大的也就十三、四風(fēng)。是阿，現(xiàn)在每年的青少年近視率大幅度提高，就是因?yàn)樾『⑼媸謾C(jī)己經(jīng)成了習(xí)以為常的事，如果再不控制，還會(huì)更加嚴(yán)重。
排了二十多分鐘的隊(duì)，終于輪到我了。醫(yī)生先給我測(cè)了一下視力，左眼1.0，右眼0.8，屬于正常視力，我高興極了，看來(lái)角膜塑型鏡沒(méi)有白戴。接著，醫(yī)生又幫我檢查了角膜和瞳孔，都非常好，自從戴了角膜塑型鏡，我就再也不怕測(cè)視力了，因?yàn)樗X(jué)時(shí)戴鏡，白天視力就會(huì)很好，但是它特別昂貴，一副就要1萬(wàn)多大洋，而且一年多還要更換，一直戴到18周歲。
輪到妹妹了，她最害怕的就是測(cè)視力了，因?yàn)榕伦约憾葦?shù)又加深了，所以每到測(cè)視力就想著法兒的逃避。好不容易讓她“投降”了，終于開(kāi)始了，醫(yī)生還是像以前一樣讓妹妹看機(jī)器里的房子，它會(huì)由模糊到清晰，初步測(cè)下來(lái)兩眼都上升到了400度，然后，醫(yī)生就開(kāi)始為她試戴專用配鏡眼鏡，醫(yī)生不斷地加鏡片調(diào)試，終于調(diào)到了最佳度數(shù)，妹妹的'兩眼又都上升了50度，媽媽擔(dān)心極了，隨即到眼鏡市揚(yáng)幫妹妹配眼鏡。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的挑選后，在千百副眼鏡中，妹妹和媽媽終于看中了一款黑銀色的眼鏡，鏡片上因?yàn)橛懈呖�，所以又花了媽�?00大洋，簡(jiǎn)直太貴了。
哎，要是以前好好保護(hù)眼睛，少看些電子產(chǎn)品，那或許自己就不會(huì)近視了，也不用每天晚上花10幾分鐘戴鏡，早上還要早起10幾分鐘取鏡了，更不用讓父母花那么大價(jià)錢在近視上。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”啊！以后我一定要好好保護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生，最大程度地避免度數(shù)上升。
盲女孩的“眼睛”作文 篇9
在幾個(gè)月前，近視的現(xiàn)象出現(xiàn)在我的身上，近幾年的不注意用眼，加上我原來(lái)坐在班上倒數(shù)幾排，使我看不清黑板上的字了，為了讓我好好學(xué)習(xí)，媽媽帶我去了醫(yī)院驗(yàn)光，便給我配了眼鏡。
唉，這都戴了三個(gè)多月的眼鏡了，視力肯定又要下降了，度數(shù)又要加深了，檢查眼睛時(shí)，我該怎么辦�。�
“張嘉穎，快點(diǎn)！別給我賴在床上了，起來(lái)，去醫(yī)院，快點(diǎn)！給你一分鐘！”耳邊傳來(lái)了媽媽的怒吼聲，我很不情愿地走出了房間，“媽媽，今天就不去了喂，等放假再去復(fù)查，也不遲喂！”我苦苦哀求著。“不行，都三個(gè)月了，要去復(fù)查了，沒(méi)什么好商量的，換衣服去！”看著老媽生氣的'樣子，我也只能“投降”了。
在路上，我回想起了以前，以前，我視力很好，無(wú)論在哪兒，都看得清清楚楚，可現(xiàn)在，我摘下眼鏡，身邊一切都是模糊的，唉，不爭(zhēng)氣的眼睛。
進(jìn)了眼科室，一開(kāi)始就是驗(yàn)光，我坐在機(jī)器前，睜大了眼睛，盯著機(jī)器里的圓畫(huà)，那是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，遠(yuǎn)處有一座紅房子，它時(shí)而模糊，時(shí)而清楚。不一會(huì)兒，就檢查好了，初步檢查雙眼都加深了50度，隨后，我又去了另一個(gè)醫(yī)生那里，醫(yī)生為我戴上了一個(gè)專用檢測(cè)的眼鏡，不斷地加減鏡片，讓我辨別視力表上的圖案是否清晰，最終確定了左眼400度，右眼425度，各升了50度。
隨后，我們又去了眼鏡市場(chǎng)，在千百個(gè)眼鏡中挑選了一個(gè)比較適合我的眼鏡，顏色是銀黑相間的，也比較輕。可誰(shuí)知，就這么一個(gè)眼鏡竟然花了媽媽400大洋，太太太貴了，要是我好好地保護(hù)眼睛，不戴眼鏡，用這400多元錢去買別的東西多好阿，現(xiàn)在卻白白浪費(fèi)在我的眼睛上，不家，姐姐戴的角膜塑型器，用來(lái)矯正視力的，一副就要一萬(wàn)多，而且每?jī)赡昃鸵獡Q一副，唉，現(xiàn)在想想，真后悔阿，我們倆個(gè)可真是敗家女阿！
我們都應(yīng)該保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)姿勢(shì)要正確，不要在黑暗或陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū)，少看電子產(chǎn)品這樣，才能盡可能減少近視，有一個(gè)健康的眼睛。
盲女孩的“眼睛”作文 篇10
人看東西，不管看得遠(yuǎn)還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候離書(shū)很近，看的時(shí)間很長(zhǎng)，眼睛很累；還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書(shū)，躺在床上或者在光線不足的地方看書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學(xué)生就成了近視患者�；加薪暤膶W(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來(lái)矯正視力。當(dāng)然，他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生，以免近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有近視的朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣：一是要糾正自己的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，要保持讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確，必須遵守三個(gè)要求：眼睛和書(shū)一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知，維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響，缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加，眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外，孩子工作時(shí)間長(zhǎng)，不注意眼部衛(wèi)生，會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間，增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發(fā)育階段，眼球壁延展性很強(qiáng)，鞏膜堅(jiān)韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低，在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下，結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的距離變長(zhǎng)，圖像無(wú)法在視網(wǎng)膜上成像，導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的`青少年和兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來(lái)，用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落！
盲女孩的“眼睛”作文 篇11
謝謝您那雙眼睛，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我信心。
——題記
我從未認(rèn)真看過(guò)您的眼睛。因?yàn)槟难劬κ怯猩竦�，雖小但始終閃著犀利的光芒，猶如探照燈一樣，指引著我前進(jìn)的方向。擁有這雙眼睛的就是您，我的語(yǔ)文老師。
那次朗誦比賽，參加預(yù)選的很多很多人，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)響亮地念出稿文時(shí)。我怯弱了，我害怕我失敗了。事實(shí)上的確如此，緊張的我語(yǔ)速很快，有些地方說(shuō)出來(lái)也變了味道。當(dāng)我念完，如釋重負(fù)時(shí)，我感到我背后仿佛有一團(tuán)火焰，直直流竄到我的身上，炙烤著我的心臟。我知道，我使您失望了。我低頭退在一旁，耳邊同學(xué)們的議論聲我已經(jīng)聽(tīng)不清楚，只覺(jué)得非常刺耳，眼前一片模糊，看不真切。我只覺(jué)得一道犀利的視線在背后注視著我。我轉(zhuǎn)身，迎臉交匯的`視線，是您，那雙眼睛里，有的是滿滿的鼓勵(lì)，我看不到一絲的責(zé)備與失望。我轉(zhuǎn)身，不再看那雙眼睛，它仿佛直直地看到了我的心靈。我有些感動(dòng)，有些后悔，甚至想要重來(lái)一次。
“老師，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”我鼓起勇氣又一次重新來(lái)過(guò)。我成功了！我戰(zhàn)勝了羞怯。那背后的光芒柔和了，像冬日里的陽(yáng)光，像初春的春水，照耀著我，溫暖著我，滋潤(rùn)著我。
后來(lái)，我多次短短地一瞬間見(jiàn)到過(guò)那雙眼睛，每當(dāng)您讓我抬頭時(shí)，我都不敢與您對(duì)視。但我明白，那雙眼睛只是靜靜地在我背后，默默地關(guān)注著我，射出既犀利又溫和，既嚴(yán)肅又富有愛(ài)的曙光。在我成功時(shí)，使我躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，在我失敗時(shí)，又一次點(diǎn)燃我心中的火焰。
“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“教師是辛勤的園丁”……仿佛所有的一切都不能詮釋您的偉大。我覺(jué)得您的眼睛不僅鞭策著我的靈魂，還改造著我的品德。您那雙永遠(yuǎn)在我背后，永遠(yuǎn)支持著我的眼睛，如一輪旭日，照射我成長(zhǎng)的路。
盲女孩的“眼睛”作文 篇12
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛(ài)看著媽媽的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”我更加了解媽媽。
記得四年級(jí)的時(shí)候，期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文只考了八十四分，回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上，頭上冒著一股股熱氣。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛瞪得比燈泡還大，正直視著我：“這一次考試考得多少分呀？”“不……不怎么樣�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。“不怎么樣？”媽媽眼中閃過(guò)一絲懷疑，“人家語(yǔ)文老師都打電話給我了，說(shuō)你只考了八十四分，還不怎么樣�。 蔽冶亲右凰�，眼睛濕潤(rùn)了，不禁流下一顆顆眼淚。媽媽拉長(zhǎng)了臉，猶如一根苦瓜似的，這時(shí)，我無(wú)意中看到媽媽眼中有一絲仇恨。當(dāng)晚，我被媽媽數(shù)落了一頓，然后又帶著我重新做了一遍期中試卷。
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去昆明歡樂(lè)谷玩。一進(jìn)歡樂(lè)谷，我就這里跑、那里跑，這里摸摸、那里摸摸。媽媽為了教訓(xùn)我一下，眼睛中飄過(guò)一絲詭異，說(shuō)：“走，我們仨去坐——雄鷹過(guò)山車吧！”“雄鷹過(guò)山車”呀！雙腳懸空，一百八十度大旋轉(zhuǎn)。我聽(tīng)了陣陣后退：“不去，我怕�！�
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中露出一絲狡黠，斬釘截鐵地說(shuō)：“怕什么呀！來(lái)歡樂(lè)谷玩，就是要玩刺激的，不然怎么會(huì)歡樂(lè)呢�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)答應(yīng)，媽媽笑了，眼睛瞇成一條縫。我們買了票，便坐上令我膽戰(zhàn)心驚的“雄鷹過(guò)山車”。過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，我不敢睜開(kāi)眼睛看前面，我只聽(tīng)到媽媽的`尖叫聲。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，過(guò)山車終于停了。我們下了車，去到一個(gè)亭子歇涼。我自以為是的對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽，你不是說(shuō)要玩刺激的嗎？走，再去坐一次過(guò)山車吧！”媽媽滿眼是恐懼，對(duì)我“撒謊”說(shuō)：“額—我恐高，就不去了吧！”“哈哈哈”我們一家三口不約而同的笑了。
果然，眼睛是心靈的窗戶，通過(guò)我觀察媽媽的眼睛，我更了解我的媽媽了。
盲女孩的“眼睛”作文 篇13
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
“ing”，我名字中的一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)淖�，是我一生的追求。記得小時(shí)候登山摔了一跤，爬在地上突然發(fā)現(xiàn)在陰暗的石頭縫中有幾朵黃燦燦的蒲公英，那像小太陽(yáng)的小黃花爭(zhēng)著從中探出頭好像在對(duì)我微笑。這么陰冷的地方，竟然有這燦燦的花朵，它們伸長(zhǎng)著脖子實(shí)際是在爭(zhēng)取溫暖的那怕是幾縷陽(yáng)光。光明，又多了些追求者。
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)見(jiàn)小鴿子的歌唱�？傆幸粋�(gè)聲音為我?guī)罚傆袦嘏脑捤徒o我，我心中有太陽(yáng)，未來(lái)就不會(huì)迷茫�！边@首出自盲童的歌道出了盲人的心聲。他們離光明最遠(yuǎn)，而我們將陽(yáng)光送給他們。當(dāng)我遇挫折而心灰意冷，一唱起這首歌，那微笑和自信又回來(lái)了。瞳孔中又放出陽(yáng)光的活力。盤古開(kāi)天辟地，雙目變作日月給大地，給人類送來(lái)光明和溫暖。那么當(dāng)你的`心靈需要加熱和保溫時(shí)，就用眼睛看那陽(yáng)光吧。將周身沐浴在陽(yáng)光下，將陰冷的寫(xiě)拿出來(lái)曬曬，享受上天給你的恩惠。如果你的眼睛看不見(jiàn)，不用怕，陽(yáng)光依然會(huì)將你的寫(xiě)照亮。或許你的寫(xiě)就是一個(gè)小太陽(yáng)，可以將需要陽(yáng)光的地方照亮。
我不知道為什么我是黑眼睛，所有的中國(guó)人都是黑眼睛。但我知道我們從未放棄尋找光明。那漫漫長(zhǎng)夜里，我們的祖先鉆木取火，追求到光明；在漫漫長(zhǎng)夜里，我們的祖先在新一輪的黑暗與壓迫下生存，掙扎；在漫漫長(zhǎng)夜里，我們的祖先浪跡天涯，尋找那撕破這黑幕的曙光。那黑夜已過(guò)去，曙光普照，而黑夜留下的只是我們的黑眼睛，我們祖先的黑眼睛，那閃著智慧的，堅(jiān)毅的黑眼睛，那執(zhí)著的，正義的黑眼睛，那尋找光明和成功的黑眼睛，明亮的黑眼睛可以在黑暗中探索，而渾濁的未開(kāi)化的黑眼睛在黑暗得到鍛煉，只要給點(diǎn)兒陽(yáng)光，那黑眼睛就會(huì)閃光。再黑的夜，我們不怕，因?yàn)槲覀兊难劬Ρ群谝惯�亮，我們的心比陽(yáng)光更燦爛。
揚(yáng)起你的笑臉，讓影子留在身后。
記�。汗饷髋c黑暗同在。
盲女孩的“眼睛”作文 篇14
我的爸爸有一雙三百度的近視眼外加……噓！這是秘密。
我還清楚地記得兒時(shí)的我是那般的頑皮，又是那般的天真�？偸侵钢{(lán)色的東西對(duì)爸爸說(shuō)是紅色，拿著綠色的東西對(duì)爸爸講是黃色……爸爸總會(huì)輕易相信。正是因此，我總是捉弄爸爸，爸爸的衣服也都由我一手“包辦”了。
我永遠(yuǎn)忘不了被我捉弄時(shí)爸爸那一雙飽含笑意卻又帶著些許無(wú)奈的眼神。我永遠(yuǎn)忘不了我給爸爸選衣服時(shí)他說(shuō)的：“女兒，你是要把爸爸打扮成年輕小伙��！”卻幸福地穿著我選的衣服出門。
只是現(xiàn)在，我卻覺(jué)得以前那些美好回憶像是泡沫一般虛幻美好卻不真實(shí)。
看著每次拿到成績(jī)給爸爸看時(shí)，他那眼中蘊(yùn)藏著的失望，讓我不敢正視，不由得感到一股負(fù)罪感。
現(xiàn)在的我，越來(lái)越大。我親眼看著那滿頭黑發(fā)染上銀絲；那光滑的面孔刻上歲月的痕跡；那雙深邃的眼睛……是的，我變得不敢直視那雙曾經(jīng)充滿笑意的眼睛，它仿佛可以一眼看穿我，看穿我貪玩愛(ài)偷懶的劣根，讓我有一種逃離爸爸面前的沖動(dòng)。
我覺(jué)得自己讓他失望極了。
還記得以前爸爸曾不止一次與我開(kāi)玩笑：你以后要是能有本事考出國(guó)去，我給你出一張飛機(jī)票錢哦！那時(shí)的那雙眼睛滿懷著期待、希望。
每每面對(duì)爸爸的'那雙眼睛，我都拼命壓抑著自己那快要涌出眼眶的淚水。
我終究還是一個(gè)懦弱、無(wú)能的人吧！我配不起爸爸的期望，配不上所有人的高看。
我只能窩在角落里，看著他人翱翔在湛藍(lán)的天空，看著與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遙不可及，高不可攀。
抬起頭，我看到的，依舊是爸爸那雙充滿期待的眼睛。我在心中暗暗問(wèn)自己：“何亭葳，你何德何能擁有這份信任、擁有這份期待？你怎么忍心、怎么能夠讓他再次失望呢！”
恍惚之間，我好想看見(jiàn)什么在心底“砰”的一聲碎了。
盲女孩的“眼睛”作文 篇15
眼睛是我們心靈的窗戶，它使我們能夠看見(jiàn)這大千世界的千變?nèi)f化，它讓我們看到的世界都是五彩的，不單單是黑白色，而且我們的一生只能擁有一次。為此我們要愛(ài)護(hù)和珍惜他。
就拿我自個(gè)兒來(lái)說(shuō)吧，我常常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不注意寫(xiě)字的姿勢(shì)把頭低的太靠下了，導(dǎo)致左眼看書(shū)越來(lái)越模糊。我急忙把這個(gè)問(wèn)題，告訴給了媽媽。媽媽說(shuō)：“這可不是小事情，等媽媽把工作安排好，請(qǐng)假帶你去看一看……”
那天是星期一，一大早媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我們來(lái)到醫(yī)院，天哪！人山人海的排著長(zhǎng)隊(duì)，像個(gè)大集會(huì)一樣。人們都前擠后勇的，可我看到怎么百分之八十左右都是小孩子呢？我們也排起漫漫長(zhǎng)隊(duì)。終于輪到我們了，先是做眼壓檢查，那臺(tái)小機(jī)器像個(gè)小炮彈一樣，醫(yī)生在后面吹了一口氣，像子彈一樣傳到我的眼睛里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就感覺(jué)眼里非常不舒服，感覺(jué)像打針了一樣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，那只是空氣而已�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下。我配合醫(yī)生的各方面檢查工作。
我們又去做了驗(yàn)光，我透過(guò)驗(yàn)光機(jī)器，看見(jiàn)了里面有一條寬寬的小路，小路上只有一座孤零零的房子。當(dāng)我還沒(méi)有細(xì)看。醫(yī)生就已經(jīng)檢查完畢。我真是不得不打佩服現(xiàn)在的'科技可真發(fā)達(dá)呀！
當(dāng)全部的檢查結(jié)果出來(lái)后。醫(yī)生告訴我近視100度。醫(yī)生說(shuō)：“這是假象近視，是可以治好的�！贬t(yī)生為我開(kāi)了些眼藥。我每天都按照醫(yī)生的叮囑按時(shí)滴藥，希望自己的眼睛能快快好起來(lái)。
現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性了，眼睛是心靈的窗口。如果沒(méi)有眼睛，那么我們的世界是多么的黯淡無(wú)光，那么我們的心靈也沒(méi)有了窗口，眼睛是我們的朋友，更是我們的生活中不可缺少的一員。我想呼吁大家：一定要保護(hù)我們的心靈之窗，不要讓她受到傷害；因?yàn)槲覀兡軌蛲高^(guò)它發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)奧秘。因此，無(wú)論如何我們都不要讓心靈之窗受到傷害，我們要做一個(gè)早睡早起的好孩子。保護(hù)眼睛，從我做起！
盲女孩的“眼睛”作文 篇16
又是一個(gè)美麗的周末，我像往常一樣，在游泳池里暢快地游了幾千米，舒舒服服的沖了個(gè)澡，好愜意呀！可是坐車回家的路上，聽(tīng)到了一個(gè)新聞，鄱陽(yáng)湖地區(qū)今年又是嚴(yán)重干旱，原本浩淼的湖水現(xiàn)在只剩下干涸的河床，寸草不生。我聽(tīng)了心里非常沉重，一直開(kāi)心不起來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火的下午，水，突然消失了。我口干舌燥，卻找不到一滴水喝。我想洗把冷水臉，可水龍頭里只發(fā)出“嗡嗡”的聲音，里面什么也流不出來(lái)。我跑去小河邊，只看到干裂的土地，像一個(gè)滿臉皺紋的老人……我嚇得尖叫起來(lái)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，心里暗自慶幸，幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)。
第二天，我去了爺爺奶奶家，美麗的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)—錦溪，這是我從小長(zhǎng)大的地方。小鎮(zhèn)依水而建，自古“水巷小橋多，人家盡枕河”，清亮的河水，就像小鎮(zhèn)明亮的'眼睛。在我的記憶中，奶奶經(jīng)常會(huì)走下幾級(jí)臺(tái)階，到小河里洗衣服，洗菜。可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前干凈的河水，逐漸泛起一層骯臟的工業(yè)油污，再也沒(méi)有人在小河里洗東西了，也沒(méi)有人下水游泳了。我又想起了昨天晚上的夢(mèng)，不禁打了一個(gè)寒顫，是到了該警醒的時(shí)候了！據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)仍有2000萬(wàn)人飲水困難，400多座城市嚴(yán)重缺水。如果把地球比作一個(gè)大水缸，可供人類使用的淡水資源只有一勺不到。再不保護(hù)水資源，再不節(jié)約用水，我們將面臨無(wú)法接受的災(zāi)難！
那么，作為一個(gè)普通人，我們可以做什么呢？我們要培養(yǎng)一個(gè)深入生活的習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，循環(huán)用水，收集淘米水、洗菜水澆花等等。這些都是舉手之勞，而保護(hù)水資源，就恰恰在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
水是生命之源，水是構(gòu)成我們身體的重要物質(zhì)，水創(chuàng)造了我們美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)、人間天堂。有人說(shuō)，“人類的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚”。水并非用之不竭，取之不盡。讓我們愛(ài)護(hù)我們的水，愛(ài)護(hù)我們的天堂，讓它的眼睛重新變得明亮！
盲女孩的“眼睛”作文 篇17
眼睛是人類心靈的窗戶，我在那雙眼睛里感受到了慈母般的溫暖，感受到了那無(wú)私的愛(ài)。就是那雙眼睛，那雙溫柔似水的眼睛……
“86分，86分，唉！”我耷拉著腦袋坐在座位上自言自語(yǔ)著，“錯(cuò)也沒(méi)改，這到底是哪里錯(cuò)了？怎么辦�。±蠋熞粫�(huì)兒就來(lái)了，我到底該怎么辦？”我焦慮得一分鐘也安靜不下來(lái)，突然，“嘎吱……”門被打開(kāi)了，我趕緊把試卷藏進(jìn)了書(shū)桌里，老師開(kāi)始向我這邊緩緩走來(lái)。“糟了，糟了，老師向我這邊走過(guò)來(lái)了，她一定是來(lái)呵斥我的！怎么辦，怎么辦？”我心中七上八下，頭也越埋越深，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)，不斷地躲避著那雙溫柔似水的眼睛。
老師越來(lái)越近了，她每一個(gè)腳步聲都是那么清晰，一步、兩步、三步……來(lái)了來(lái)了，我的雙手越攥越緊，腦子里一片空白。突然，“嗖”的一聲我的試卷被老師迅速地扯了出來(lái)，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，淚水一下子布滿我的眼眶，我的雙手不停捏著衣角，我低垂著腦袋，立刻從椅子上彈起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……我……我……”我哽咽著，一句完整的話也說(shuō)不出來(lái)。我本以為老師是要訓(xùn)斥我一頓，可她卻笑了，微蹲下來(lái)用那雙溫柔的大手輕輕擦干我的眼淚，她注視著我的雙眼，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次是失誤了吧？老師相信你！咱們看看是哪里錯(cuò)了�！边@一刻，那笑容，那聲音讓我感受到了來(lái)自這世界最大的`善意。我的心暖了，我的世界亮了！
說(shuō)罷，便開(kāi)始為我講解題目，只見(jiàn)她左手指著題目，右手拿著筆在草稿本上“刷刷”地寫(xiě)著，她耐心為我一道題一道題的講解，安慰我，鼓勵(lì)我，溫柔的眼神里沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有討厭，而是關(guān)愛(ài)，是鼓勵(lì)。在她一個(gè)多小時(shí)的講解下，我終于弄懂了所有的題，望著老師一直彎曲的背，看著老師那“專屬”的三尺講臺(tái)，我暗暗在心里下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！”
那雙眼睛充滿愛(ài)的力量，那雙溫柔似水的眼睛，那雙含著關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的眼睛，就是愛(ài)的象征。
盲女孩的“眼睛”作文 篇18
“叮鈴鈴”上課鈴響了，她伴著這鈴聲走了進(jìn)來(lái)，我們身旁飄過(guò)一陣清香。這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——尤老師。
尤老師身材中等，五官清秀，但氣質(zhì)非凡。她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，一對(duì)很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)。這雙眼睛，教會(huì)了我許多道理……
記得那一次單元考時(shí)，我早早的做完了試卷，趴在桌前，不知該怎樣處理剩下的時(shí)間。我左顧右盼，考試前，老師說(shuō)過(guò)的“寫(xiě)完了，要檢查，認(rèn)真點(diǎn)�！边@些話拋到了腦后。從桌肚里拿出了筆袋，掏出了鉛筆和尺子，玩起了自?shī)首詷?lè)的'小游戲。卻不知，尤老師已經(jīng)來(lái)到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中，但想收起這些玩意兒現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，我只好雙手夾著鉛筆尺子，心驚膽戰(zhàn)地等著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。尤老師走到我的面前，用溫柔的眼神看著我，輕輕敲打著我的試卷，好像在說(shuō)：“不要玩別的東西，好好檢查吧！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，無(wú)意間碰到了我的草稿紙。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用那雙明亮的眼睛注視著我那張空白的草稿紙，眼睛先是真的似乎很驚奇，然后微微低垂，似乎有點(diǎn)失望，但很快又微笑起來(lái)。她伏在我的耳邊說(shuō)：“好好檢查哦，可不要讓老師失望，老師相信你！”我頓時(shí)低下了頭，脹紅了臉，羞愧不已。我很快將自己當(dāng)成玩具的鉛筆尺子，安放在筆槽，認(rèn)真地檢查起來(lái)。尤老師看我認(rèn)真的模樣，瞇起了眼睛，露出了八顆牙齒，拍拍我的肩，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，去巡視別的人了。
過(guò)了一會(huì)兒，她又走到了我的身邊，轉(zhuǎn)頭用期待的眼神看著我的試卷和草稿紙，十分欣喜，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛瞇了起來(lái)，好看的眼睛撲閃撲閃，如星辰一般，好像在說(shuō)：“這樣就對(duì)了！”我也高興的回應(yīng)了她一個(gè)微笑。
直到現(xiàn)在，我還記得尤老師的那雙眼，她給予我了信心和，培養(yǎng)了我知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
盲女孩的“眼睛”作文 篇19
眼睛是會(huì)說(shuō)話的，尤其是我們數(shù)學(xué)任老師的眼睛。任老師的眼睛大大的，長(zhǎng)而濃的眼睫毛更為眼睛增添了幾分神韻。
任老師眼睛的變化可多了：生氣時(shí)眼睛成了倒三角形，開(kāi)心時(shí)眼睛柔情似水，可漂亮了，關(guān)心同學(xué)時(shí)眼睛里滿滿都是憐愛(ài)讓人心生溫暖。
記得有一次，教室里靜悄悄，只聽(tīng)見(jiàn)任老師提著嗓子在為我們第6單元考試復(fù)習(xí)，“當(dāng)∠1=∠2時(shí)，這個(gè)角有幾度呢？”老師那向量的嗓音響徹教室。她用那漂亮的大眼睛望著我們，眼里充滿喜悅，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。我聽(tīng)著老師講課，覺(jué)得這十分地簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)神已經(jīng)離開(kāi)課堂來(lái)到電影院，想著有趣的電影。老師察覺(jué)到了我的異常，她使出那自己一瞪二咳嗽三提示的方法來(lái)提醒我，我仍沒(méi)有察覺(jué)到。任老師生氣了，她的臉漸漸由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛里竄出了小火苗，她睜大了眼，厲聲說(shuō)道：“請(qǐng)呂鐵凝同學(xué)來(lái)回答這道問(wèn)題�！蔽乙汇�，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！吧险n怎么能開(kāi)小差？老師講的你都會(huì)了嗎？那么，由你來(lái)解這道題。”她期待地望著我，我來(lái)到講臺(tái)前低著頭。老師的心漸漸軟了，她眼里的小火苗漸漸退去，溫柔地說(shuō)：“上課開(kāi)小差是不可以的，老師怕你沒(méi)跟上進(jìn)度，以后不能開(kāi)小差了，明白了嗎？”我紅著臉，臉上火辣辣的。老師用手搭住我的肩膀，把我送回座位，又拍了拍我的'肩膀，在講臺(tái)上向我點(diǎn)頭。
我在接下來(lái)的半節(jié)課中，思路清晰，踴躍發(fā)言，老師漸漸笑了，眼睛笑成了彎彎的月牙。在做課堂作業(yè)的時(shí)候，老師的眼里帶著欣賞望向我，仿佛在說(shuō)：“好樣的，知錯(cuò)能改就是好孩子！”又舉起右手向我做了一個(gè)加油奮斗的標(biāo)志。我也笑了，望著任老師那美麗的眼睛，笑得如此明媚。
就是任老師的眼神，令我在任何課中都能認(rèn)真聽(tīng)講，不再開(kāi)小差，讓自己成為一位上課認(rèn)真聽(tīng)講，知錯(cuò)能改的好學(xué)生。
盲女孩的“眼睛”作文 篇20
如果說(shuō)，她漂亮得像幽藍(lán)寧?kù)o的夜空天幕，那么她的眼睛，則是天幕中那兩顆最閃耀的明星；如果說(shuō)，她聰明的，像一個(gè)大寶庫(kù)，那么她的眼睛，則是寶庫(kù)中最珍貴的紅寶石；如果說(shuō)，她溫柔可愛(ài)的，像一只小白兔，那么她的眼睛，則是她溫柔可愛(ài)的唯一關(guān)鍵……
從她來(lái)到我們班的那一天開(kāi)始，我就深深的迷上了她的眼睛。
每當(dāng)我叫她時(shí)，她一轉(zhuǎn)頭，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，含笑的眸子水靈靈的，頗有幾翻仙氣，心都萌化了，簡(jiǎn)直就是“回眸一笑百傾城”！甚至讓我懷疑她就是天仙下凡，不用動(dòng)武，就要那一雙眼睛，足以甜死一片人。
后來(lái)，我跟她混熟了，來(lái)了個(gè)桃園“二結(jié)義”，成為永生今世的好伙伴。
記得有一次，那是一個(gè)下午，我們照例一起放學(xué)回家。走到一個(gè)長(zhǎng)板凳坐下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)她眼簾下垂，迷人的'眼睛，也蒙上了淡淡的灰色，小嘴彎成了“A”字，不高興地說(shuō)：“好無(wú)聊啊！要不我們來(lái)玩追人”。她二話沒(méi)說(shuō)，扔下書(shū)包，并在小路上跑起來(lái)，那姿態(tài)，猶如一只輕盈的燕子，在飛翔。而我，則氣喘吁吁在身后追。
突然，她調(diào)轉(zhuǎn)方向朝馬路跑去，我緊緊地追了上去，可等我走到馬路上，她已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我不知手措時(shí)，一輛摩托車從我身邊擦過(guò)，“碰”“啊”！車子和身體的碰撞聲與我的尖叫聲此起彼伏，我的手頓時(shí)好像被人抽走了一根筋，麻麻的。這時(shí)她跑了過(guò)來(lái)，笑開(kāi)了花，嘴角夸張似的張大，平日可愛(ài)的眼睛里，充滿了嘲笑，我開(kāi)始討厭那雙眼睛。
“你走開(kāi)，我不想和你說(shuō)話”。我怒火中燒，一甩頭，坐在長(zhǎng)椅上生氣。她仿佛被嚇著了，呆呆地站在那兒，大眼睛里充滿了疑惑和憐楚！
“你沒(méi)事兒？”她的聲音像被扯細(xì)的糖絲，從腦后傳來(lái)。
我一轉(zhuǎn)頭，正好對(duì)上她那動(dòng)人的眼睛，那雙像沉在水潭之下的黑寶石般的眸子，閃著亮亮的光。望著她的眼睛，我的氣消了一大半，我抬了抬手，對(duì)她說(shuō)“沒(méi)事兒，反正你也不是故意的，下次小心點(diǎn)好了”。
她笑了，那雙迷人的眼睛更加楚楚動(dòng)人。
盲女孩的“眼睛”作文 篇21
在一個(gè)秋高氣爽的秋天，在深山里一場(chǎng)考古行動(dòng)進(jìn)行著有一位考古博士和三位助理，“在那一瞬間有100萬(wàn)個(gè)可能”，一位助理高歌唱著突然發(fā)生了一個(gè)奇跡，博士發(fā)現(xiàn)了一塊保存完好的活生生的一塊小鳥(niǎo)化石，他的眼睛就像活的一樣。于是博士就讓他們?nèi)齻�(gè)助理一個(gè)人編一個(gè)關(guān)于這個(gè)化石的來(lái)歷的故事。
眼鏡兒說(shuō)：“那是很丑很丑的鳥(niǎo)，他是一個(gè)殘疾，生下來(lái)就慘了，因?yàn)闅�，所以他的媽媽一直很寵她，不讓它凍著也不讓他餓著，他的一只翅膀不是折是折的不能飛行，只能可憐的在樹(shù)上看看家人找吃的給他。
有一天馬戲團(tuán)的獅子跑了出來(lái)，來(lái)到了鳥(niǎo)兒們生活的'地方，鳥(niǎo)兒們嚇壞了，都飛到了高高的樹(shù)上，避開(kāi)獅子的襲擊，殘疾鳥(niǎo)剛到地上溜達(dá)一下子，可是飛不上樹(shù)的，要知道他下來(lái)也就花了20多分鐘的時(shí)間，孩子?jì)寢層么蟪岚虮Ｗo(hù)著她，你就不退后，獅子一步步逼近，就在這兒，雖然身子殘，腿殘，但腦不殘還機(jī)靈著呢在媽媽當(dāng)誘餌的時(shí)候，自己招呼著朋友使勁的卓獅子的脖子，是因?yàn)橥聪纫麄儯{子脖子太短，咬不到鳥(niǎo)兒們只有尾巴打，從后面突如其來(lái)的攻擊鳥(niǎo)兒們?nèi)嫉舻搅说厣�，但是這位老媽媽為其他人做過(guò)許多好事，所以鳥(niǎo)兒們?yōu)榱藞?bào)答她，不顧一切繼續(xù)咬生啦，生了越來(lái)越深了，獅子不停做著旋轉(zhuǎn)，跳躍，想試圖趕走鳥(niǎo)兒快到了！快到那個(gè)致命處了！大家加油啊！獅子可能也不想太虧，嗷的一聲就朝你媽媽要去看著媽媽就這么死了，如果剛才我把他推開(kāi)，他就不會(huì)死那么慘了，他想著并流下了悔恨的眼淚，她恨死自己了，于是他趁著獅子還有最后一口氣的時(shí)候，跳進(jìn)了獅子嘴里自閉了，他想。如果能在天堂見(jiàn)到她媽媽就好了，那是他最后的愿望。
然后畫(huà)室里就流下了悔恨的眼淚，但他不應(yīng)該自責(zé)，因?yàn)樗呀?jīng)報(bào)仇了，他和殘疾鳥(niǎo)同時(shí)咽下了最后一口氣。
盲女孩的“眼睛”作文 篇22
我的媽媽有一雙美麗的大眼睛，清澈明亮，如兩汪盈盈的湖水；一笑起來(lái)，圓圓的眼睛立馬就變成了彎彎的月牙兒，讓人倍感親切。
“吃飯嘍，香香，快起床！””星期天的早上，懶覺(jué)中的我聽(tīng)到媽媽的聲音，仿佛聞到一陣熟悉的香氣。于是，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一骨碌地爬了起來(lái)，沖進(jìn)廚房。果然，看見(jiàn)灶臺(tái)上放著一碗熱氣騰騰的蔥花面：白嫩嫩的面條，綠油油的蔥花，中間還臥著一個(gè)金燦燦的荷包蛋，真令我“口水直流三千尺”呀。
每到星期天，媽媽總是容許我睡一會(huì)兒懶覺(jué)。直到做好早飯，才會(huì)叫我起來(lái)。“慢點(diǎn)吃，別燙著了！”媽媽坐在桌邊，溫柔地看著我狼吞虎咽。那雙明亮的睛眼，如一汪盈盈的湖水，蘊(yùn)藏著濃濃的母愛(ài)。
“怎么了，香香？”我剛回到家，媽媽就察覺(jué)了我的'不良情緒�！斑@次考試，我考砸了……”悲傷的我又忍不住抽噎起來(lái)。于是，媽媽走了過(guò)來(lái)，把我拉進(jìn)懷里。她低頭看著我，用手絹擦拭著我的眼淚，然后撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次考砸了沒(méi)什么，跌倒了再爬起來(lái)嘛，失敗乃成功之母��！”
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，媽媽總會(huì)溫和地勸導(dǎo)著我。她那沉靜而溫柔的眼神，柔和如水，仿佛一汪清泉注入我的心田，有了重振旗鼓的信心。
“媽媽，這道題我不會(huì)做，您給我講講行嗎？”一聽(tīng)到我的求助，媽媽停下手中的活兒，來(lái)到我桌邊。她左手指著題，右手在草稿紙上寫(xiě)著解題過(guò)程。媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地講解，還不時(shí)地看我一眼，問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)。講完后，她還會(huì)要求我再給她講一遍，檢測(cè)我是否聽(tīng)懂了。
每當(dāng)聽(tīng)我將整個(gè)解題清晰地思路講出來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛都會(huì)彎成彎彎的月牙，眼里的光芒閃閃發(fā)亮，充滿了愉悅與欣慰。
媽媽，我愛(ài)您的眼睛，它明亮如月，彎彎如牙，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖、鼓勵(lì)和信心。它將永遠(yuǎn)懸掛在我的心中！
盲女孩的“眼睛”作文 篇23
眼睛是心靈的窗戶。每個(gè)人都有一雙眼，我覺(jué)得媽媽的眼睛是與別人不一樣的，因?yàn)樗o了我勇氣、信心和力量。
媽媽的眼睛又大又圓，活像兩個(gè)水靈靈、亮晶晶的紫葡萄，眼珠烏黑烏黑的，像黑珍珠一樣。
媽媽的眼睛是堅(jiān)定的`，它給了我勇氣。去年暑假，我參加了“阿勇吉他班暑期演唱會(huì)”，演唱會(huì)之前，我一直堅(jiān)持練習(xí)，已經(jīng)彈得很熟練了，可是到了演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，人頭攢動(dòng)，燈光絢麗，音樂(lè)震撼，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)，我緊張極了，有點(diǎn)怯場(chǎng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不彈了，咱們回家吧！”媽媽用堅(jiān)定的眼神看看我，說(shuō)：“不要害怕，相信你自己，你可以做到！”對(duì)，我能做到！于是，輪到上場(chǎng)的時(shí)候，我鼓起勇氣，走上舞臺(tái)，開(kāi)始彈唱《星空》，每當(dāng)我看媽媽時(shí)，她總是用堅(jiān)定的眼神看著我。每看一眼，就能使我信心百倍，就這樣，我神采飛揚(yáng)地彈奏完了《星空》，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我愛(ài)這雙堅(jiān)定的眼睛。
媽媽的眼睛是溫和的，它給了我信心和力量。有一次，我考砸了，回家的路上一直忐忑不安，才考了83分，媽媽肯定要大發(fā)雷庭了�；氐郊遥仪优车卣f(shuō)：“媽媽，我才考了83分�！闭f(shuō)完，我低下頭。等著狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)。令我意外的是，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，我下意識(shí)地抬起了頭，只見(jiàn)媽媽用溫和的眼看著我，“一次考砸了沒(méi)什么，要總終結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考好。”于是，我加倍努力學(xué)習(xí)，終于破天荒地考了100分。我愛(ài)這雙溫和的眼睛。
媽媽的眼睛也是糊涂的。有一次。爸爸給我買了一條夢(mèng)寐以求的寵物——龍蝦，可是媽媽把它看成金魚(yú)了，問(wèn)也不問(wèn)就把它放到魚(yú)缸里，結(jié)果，龍蝦大戰(zhàn)金魚(yú)，龍蝦勝，它把金魚(yú)全吃了，媽媽真糊涂呀！我愛(ài)這雙糊涂的眼睛。
媽媽的眼睛堅(jiān)定、溫和，偶爾也會(huì)有點(diǎn)兒糊涂，我愛(ài)這雙眼睛！
盲女孩的“眼睛”作文 篇24
清晨，空氣中彌漫著淡淡的薄霧，我偶然瞥見(jiàn)了那座破舊的老房子。青瓦白墻的小樓，靜靜地佇立在晨霧中，就像一位孤獨(dú)的老人，窗邊的木框精雕細(xì)刻，屋頂鋪滿灰塵，瓦片也變得灰蒙蒙的，一切都是那么的斑駁。
一個(gè)身影閃過(guò)我的腦海，我猛然想起了幾年前這座房子一個(gè)特殊的主人。記得那時(shí)我9歲，天是那樣藍(lán)，云是那么輕，日子過(guò)得很快樂(lè)。有一天，一個(gè)女孩闖入我的`世界，她有著花一樣的面貌，瀑布般傾瀉而下的長(zhǎng)發(fā)，高挺精神的鼻子，花瓣一樣紅潤(rùn)的小嘴。
無(wú)際的田野里，我漫步在小徑上，不經(jīng)意間看到她落寞的背影，我向那個(gè)方向看了幾眼，突然意識(shí)到什么，挪著步子來(lái)到她身邊，情不自禁地問(wèn)：“我們可以成為朋友嗎？”她頓時(shí)紅了臉，低下頭，忸怩地玩著紐扣，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天以后，我到她家去找她玩，她坐在沙發(fā)上，無(wú)所事事。她似乎感覺(jué)到了動(dòng)靜，臉上浮現(xiàn)出了笑容，禮貌地問(wèn)了聲好，我卻發(fā)現(xiàn)一絲異樣——她的雙眼是緊閉著的！我很好奇，湊上前問(wèn)：“你的眼睛……怎么了？”她聽(tīng)了這話，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛瞬間垂了下來(lái)，聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)：“我看不見(jiàn)……”我萬(wàn)分驚訝，目瞪口呆地望著她，試探著說(shuō)：“讓我做你的眼睛，好嗎？”她愣了一下，哽咽地說(shuō)：“好，謝謝你。”說(shuō)完，她緊緊拉住了我的手。
第二天，我們按約定來(lái)到鄉(xiāng)間的羊腸小道，她對(duì)我說(shuō)：“我好想看看天空的樣子�！蔽姨ь^看了看一碧如洗的天空，慢悠悠地說(shuō)：“天空藍(lán)藍(lán)的，有小鳥(niǎo)在飛，云朵千姿百態(tài)的……”“天空真美��！”她感慨道�！笆前�，只要你用心去感受，就能看到天空�！蔽艺f(shuō)。
第三天，我們來(lái)到了一片幽靜的小樹(shù)林，她又問(wèn)：“小樹(shù)林又是什么樣子的呢？”我環(huán)視了四周，說(shuō)：“樹(shù)木很團(tuán)結(jié)，環(huán)抱在一起，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照進(jìn)來(lái)……”她若有所悟，淡淡地品味著這個(gè)世界。
那雙眼睛，亮著，亮著……
盲女孩的“眼睛”作文 篇25
媽媽的眼睛，仿佛一縷陽(yáng)光，讓我明媚而燦爛；媽媽的眼睛，仿佛一股清冽的山泉，為我洗凈煩惱；媽媽的眼睛，仿佛黑暗中的一個(gè)火把，為我照亮前進(jìn)的'道路……
記得那個(gè)星期五，隨著學(xué)校“丁零零”的鈴聲響起，我們放學(xué)了。深秋的天很快暗了下來(lái)，一些枯枝敗葉被風(fēng)吹得在地上打起旋兒。我拿著那張很不理想的考卷，不住地嘆氣。往常只要走幾分鐘就能到家，可今天卻用了幾十分鐘……
徘徊了許久，我終于到了家門口。只見(jiàn)媽媽在門口焦急地等待著我，臉不知是因?yàn)榧边�是冷而變得通紅。我急忙跑到媽媽身邊，看著媽媽又焦急又開(kāi)心又期待的眼睛，我羞愧地低下了頭。媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁，把我拉進(jìn)屋里，幫我把書(shū)包放下，然后讓我坐在她的身邊。我百思不得其解，抬起頭望著媽媽。媽媽的眼睛平靜地看著我，像一眼清泉般清澈美麗。她的眼睛好像在問(wèn)我：“怎么了，不開(kāi)心嗎？是不是在學(xué)校遇到不如意的事了？”我內(nèi)疚地低下頭。媽媽也不說(shuō)話，陪著我繼續(xù)沉默。我心想：要不要跟媽媽說(shuō)呢？要是說(shuō)了，那就……可要是不說(shuō)，既欺騙了他們，又……那還是說(shuō)吧……唉……“媽媽，我……嗯……我考試了……考砸了……”我猶豫不決地說(shuō)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛她早就知道了似的�！芭丁摇抑豢剂恕蔽液苄÷暤卣f(shuō)。媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望，但又馬上消失了。我膽怯地看著媽媽，心想：唉，這次肯定要被數(shù)落一頓了�？蓩寢寘s用手輕柔地摸著我的頭，說(shuō)：“學(xué)習(xí)，是你自己要努力拼搏的事，爸爸媽媽只能給予你物質(zhì)上的需求，你自己要努力，明白嗎？”我聽(tīng)完后，不禁熱淚盈眶。
媽媽，您的眼睛就像明亮的水晶球，多么明亮；媽媽，您的眼睛就像天上的星星，多么耀眼；媽媽，您的眼睛像兩個(gè)警示燈，嚴(yán)厲又慈愛(ài)……
媽媽，我愛(ài)您，也愛(ài)您的那雙眼睛！
盲女孩的“眼睛”作文 篇26
我曾經(jīng)懷疑，老師們是否都有一雙“法眼”，能洞悉我們?cè)趯W(xué)校做的所有事情？不然為什么班里有什么風(fēng)吹草動(dòng)，她都能知道？直到有一天，親眼看到的一幕讓我改變了這看法。
那一次，我去找語(yǔ)文黃老師背誦課文。背誦是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一口氣把課文給背完，心里得意洋洋，正等著老師的夸獎(jiǎng)。黃老師拿著紅筆在我書(shū)上寫(xiě)了個(gè)大大的“100”，然后抬頭，摘下她的眼鏡，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“背誦是很流利，但是還要注意節(jié)奏和情感哦！”我第一次這么近距離地看老師的.眼睛，竟然布滿血絲，顯得那么憔悴，完全沒(méi)有平時(shí)的那種神采飛揚(yáng)。更讓我想不到的是，左眼的眼瞼還明顯地紅腫。這哪里還是什么法眼��！我的心像灌了鉛似的，沉重極了。這天之后，老師的眼睛在我腦海里揮之不去。
今年教師節(jié)快到，我想去買鮮花送給老師，可是想到老師那紅腫的眼睛時(shí)，又遲疑了。聽(tīng)說(shuō)，老師眼睛紅腫是因?yàn)橛醚圻^(guò)度。媽媽告訴我，多看綠色植物是最好的辦法�？墒抢蠋熌挠袝r(shí)間去照料這植物盆栽啊！怎樣才能找到不用澆水的盆栽？望著被扔在一邊的礦泉水瓶，我忽然有了主意。
我先用剪刀從瓶子三分之二的位置剪開(kāi)成上下兩部分，在上部分的瓶蓋中間撮一個(gè)洞，把棉布條穿過(guò)去，放進(jìn)培養(yǎng)土種上小植物，最后把它插進(jìn)裝滿水的下部分，棉布條就完全浸泡在水里。小盆栽就做好啦！這樣的小盆栽，環(huán)保，制作材料隨手可得，最重要的是，棉布條滿足植物生長(zhǎng)所需的水的供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)澆灌。
當(dāng)我手捧親手制作的自動(dòng)澆灌小盆栽送給黃老師，并告訴她當(dāng)中的小奧秘時(shí)，黃老師驚喜萬(wàn)分，直夸我的制作“好特別、有創(chuàng)意”。
一直以來(lái)，老師被譽(yù)為“園丁”，一直悉心照顧著我們這些小盆栽。我相信，小盆栽也能默默地陪伴著園丁，更可以在園丁的照料下實(shí)現(xiàn)自我照料。望著黃老師此刻雪亮的眼睛，我多么希望，這小盆栽能夠緩解老師的眼睛疲勞，讓我們這些小盆栽在老師的“法眼”之下繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
盲女孩的“眼睛”作文 篇27
媽媽長(zhǎng)得很高挑，一頭干練的棕色短發(fā)，襯著她消瘦的瓜子臉，有點(diǎn)嚴(yán)厲。她的臉色有些發(fā)黃，小巧的嘴巴一笑起來(lái)讓人感覺(jué)很慈祥。這樣的她，隱約透出幾分王者的氣度。但是我最喜歡的還是她的眼睛。
媽媽的眼睛充滿了慈祥。圓圓的眼睛像一潭湖水般清澈而深沉，好像一不小心就會(huì)暈開(kāi)一陣漣漪。還記得期末考試時(shí)，我考砸了，在班里從前三名落到了后幾名，看著試卷，想著媽媽大發(fā)雷霆的樣子，心里忍不住一顫，開(kāi)始忐忑起來(lái)。一進(jìn)家門，我便把分?jǐn)?shù)如實(shí)報(bào)給媽媽，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“這次太緊張了，要注意，媽媽幫你分析一下錯(cuò)題�！蓖鴭寢屳p柔的目光，我心里頓時(shí)灑滿了陽(yáng)光。
媽媽的眼睛充滿了勤勞。爸爸常年不在家，家里大大小小的事情全靠媽媽一人打理，事無(wú)巨細(xì)，對(duì)我照顧的更是無(wú)比周到。工作上的也是調(diào)理的井井有條，有時(shí)工作到半夜。一天，我晚上起來(lái)喝水，看見(jiàn)媽媽的房門關(guān)著，里面隱隱約約的透出一點(diǎn)光亮，我推開(kāi)門一看，媽媽正坐在電腦前，手里拿著筆記本正在學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)聲音更，她回過(guò)頭朝我甜甜一笑，又開(kāi)始學(xué)習(xí)。布滿紅血絲的眼睛，寫(xiě)滿了疲憊。由于操勞過(guò)度，歲月過(guò)早而無(wú)情的在她臉上留下了印痕，我鼻子不由得一酸，輕輕的關(guān)上了門。
媽媽的眼睛寫(xiě)滿了嚴(yán)厲。她在工作單位時(shí)，經(jīng)常緊鎖眉頭，認(rèn)真的審閱著學(xué)生的.作業(yè)。對(duì)于同事對(duì)她“工作狂”的稱謂，也是當(dāng)做玩笑，一笑而過(guò)。這時(shí)她的眼睛半瞇著，仔細(xì)的看著，不放過(guò)一點(diǎn)缺漏。
媽媽的眼睛充滿著童真；
媽媽的眼睛充滿了真誠(chéng)；
媽媽的眼睛充滿了聰慧；
媽媽的眼睛……
是媽媽的眼睛給予了我鼓勵(lì)；是媽媽的眼睛給予我堅(jiān)強(qiáng)；是媽媽的眼睛告訴我了真理。媽媽的眼睛就像天上的星星，指引著我人生的路途。
盲女孩的“眼睛”作文 篇28
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。中國(guó)的詩(shī)人們正具備了這種眼睛。其實(shí)，詩(shī)人就是發(fā)掘生活中的美，并將其以更加優(yōu)美的形式表達(dá)出來(lái)的人。
如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里，你會(huì)不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢？大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽，從荒涼中發(fā)掘生機(jī)，寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古名句，讓生命之美從詩(shī)句中綻放。倘若他沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，怎么可能寫(xiě)下如此意味深長(zhǎng)的詩(shī)句？
到你在夏日盛開(kāi)的'荷花旁陶醉時(shí)，可否想到些許佳句？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這的確是佳句，但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析，得到了質(zhì)之美：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。剎那間，蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中——果真是美上加美啊！周敦頤也因此而愛(ài)上了蓮花，成就了蓮花。這是更深一層次的美�。�
當(dāng)蘇軾見(jiàn)月起興，與張懷民步行亭中時(shí)，怕是月下已無(wú)他人吧！月光灑在院中，地被映得澄澈如水，“亭下如積水空明”�？僧�(dāng)這一比喻即將結(jié)束時(shí)，蘇軾的眼睛一閃光，寫(xiě)下“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的雙重比喻！他的詩(shī)句瞬間釋放出一種意境，讓人不知不覺(jué)的陷入進(jìn)來(lái)，和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”！這種想象美、意境美，不愧是出自蘇軾之眼！
這就是詩(shī)人，這就是詩(shī)人的眼睛，這就是詩(shī)人的善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳達(dá)美的眼睛呀！
詩(shī)人的眼睛中飽含著智慧，其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只要我們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感受，也可以品味到詩(shī)詞中那些獨(dú)特的美麗。有朝一日，當(dāng)我們從詩(shī)詞中發(fā)掘出了新的美，甚至可以將它更優(yōu)美地表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：生活變得更美麗、更多彩了。因?yàn)槲覀円褤碛辛艘浑p詩(shī)人的眼睛。
盲女孩的“眼睛”作文 篇29
我們家人的視力，一般都不錯(cuò)，只有媽媽稍微差些，戴上了扁扁的、做工考究的眼鏡。
媽媽有兩副眼鏡，一副在家里，一副在上班的醫(yī)院。有一次，我看媽媽戴眼鏡挺好玩的，就對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，讓我也戴一下吧!”媽媽覺(jué)得很好笑，對(duì)我說(shuō)，“傻孩子，別玩了，弄壞了可要你賠哦!”雖然媽媽這樣說(shuō)了，可我心里還是癢癢的。
星期一，我放學(xué)回家，匆忙地做完作業(yè)，看一下鐘，呵,才5點(diǎn)鐘，媽媽一般要6點(diǎn)多回家，時(shí)間應(yīng)該足夠了!我收拾完書(shū)包，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)媽媽的臥室，拿出媽媽的眼鏡盒，取出里面的`眼鏡，剛準(zhǔn)備戴上，這時(shí)有人敲門，我嚇壞了。心想：遭了，媽媽回來(lái)了!我趕緊把眼鏡放回眼鏡盒，把眼鏡盒再放回原位，打開(kāi)門。“咦?怎么沒(méi)人?”我不由自主地說(shuō)�！翱赡苁乔缅e(cuò)門了吧!”我想，又抬頭看了看鐘，才5點(diǎn)過(guò)5分。我再次拿起眼鏡盒，取出眼鏡，戴上。這時(shí)，我突然感到頭暈?zāi)垦�，我急忙躺到床上，丟開(kāi)眼鏡，心想：什么眼鏡嘛!我從床上起來(lái)，迷迷糊糊地走向沙發(fā)。這時(shí)，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，我的心一下子跳起來(lái)，害怕地想：什么東西碎了?難道是……我不敢往后想。急忙低頭看地下，我被眼前的景象驚呆了：眼鏡被我踩爛了!
我趕忙從廚房拿來(lái)掃把，掃起了碎屑，倒進(jìn)垃圾桶里�？匆幌络姡�5點(diǎn)20分，心想只有等媽媽回來(lái)后先向她承認(rèn)錯(cuò)誤了。
我看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽回來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽，對(duì)……不起，我……我不小心把你眼鏡踩壞了!”媽媽沉默了一下，對(duì)我說(shuō)“這樣吧，我說(shuō)過(guò)弄壞了要賠的，既然你弄壞了眼鏡，那你這個(gè)月底零花錢就沒(méi)有了。買文具用自己剩下的錢，沒(méi)錢別找我，這是你應(yīng)該付出的代價(jià)�！�
聽(tīng)了這話，我突然明白了一個(gè)道理：如果做了不該做的事，不光需要改正，而且要為此付出代價(jià)。
盲女孩的“眼睛”作文 篇30
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師的眼睛嗎？你認(rèn)為老師的眼睛是怎樣的，是嚴(yán)厲還是……
老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍；老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋，我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去；老師的眼睛，像藍(lán)色的天空，我們是一朵朵白云，在他的注視下，自由地飄來(lái)飄去；老師的眼睛，像一面鏡子，能照亮我們的心靈。
課堂上的眼睛
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)都是緊繃的，每個(gè)同學(xué)都害怕被數(shù)學(xué)老師那雙嚴(yán)厲的目光盯著。有一次，上課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就拿著課本走進(jìn)教室為我們上課，“今天我們學(xué)函數(shù)，函數(shù)是本冊(cè)書(shū)中最重要的.一章，希望大家都要好好學(xué)”。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的吼道。在上課中，他用那嚴(yán)厲的目光盯著每一位同學(xué)，由于這章較難，連我都沒(méi)有聽(tīng)懂，心里正在犯難，數(shù)學(xué)老師好像知道了我們的心里，又從新講了一遍，沒(méi)聽(tīng)懂？又講了一遍，這下聽(tīng)懂了，心里的疙瘩解開(kāi)了，心花怒放。這時(shí)的數(shù)學(xué)老師也是眉開(kāi)眼笑，他說(shuō)：“眼睛是通向心靈的窗戶，我們的心里在想什么，可以從眼睛里看出來(lái)”。頓時(shí)間，鴉雀無(wú)聲的教室里，氣氛一下活躍起來(lái)，盯著我們的不再是那嚴(yán)厲的眼睛，而是一雙和藹、慈祥的眼睛。
植樹(shù)時(shí)的眼睛
在前不久，我們?nèi)ツ哮P山植樹(shù)，數(shù)學(xué)老師也跟我們一起去，我們帶了充足的水和食物，踏上了征途。走了很長(zhǎng)時(shí)間，到達(dá)了目的地，我們就開(kāi)始挖樹(shù)坑了，班主任卻跑到核桃樹(shù)下為我們摘核桃去了，在我們大汗淋漓時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著核桃，給我們一人發(fā)了一個(gè)，雖然有點(diǎn)不好吃，但是很感動(dòng)，他發(fā)核桃時(shí)，幫我們挖樹(shù)坑時(shí)，面帶笑容，眼里充滿著喜悅，深邃的眼里發(fā)出五彩的光芒，鼓舞著每個(gè)人的心。
老師，感謝您的眼睛，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
盲女孩的“眼睛”作文 篇31
在生活中，我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的張老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛(ài)的光芒，是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。
記得有一次，我在上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講，而是放了一本童話書(shū)在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見(jiàn)夾在腿上的書(shū)，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒(méi)有在注視我。可紙包不住火，我的“行動(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：“上課不要偷看書(shū)，開(kāi)小差，知道了嗎?要認(rèn)真聽(tīng)講!”從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。
有的`時(shí)候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次，明天要上公開(kāi)課，我回到家時(shí)，把一些古詩(shī)背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)。第二天終于到來(lái)了，“叮叮叮�！鄙瞎_(kāi)課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答，也許是我太緊張了，我站了起來(lái)，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也“飛”不出來(lái)。這時(shí)從老師的眼中，又射出了一種鼓勵(lì)的目光，老師的眼睛好像在說(shuō)：“不要緊，放松一下，你一定能行!”這時(shí)，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒(méi)有盡頭，等我坐下時(shí)，老師又用贊許的目光，好像在說(shuō)：“你回答得真好，真棒!”
但有的時(shí)候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有一次，在考英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)的試卷很簡(jiǎn)單，沒(méi)等到時(shí)間，我就做完了，突然，同桌向我發(fā)“信號(hào)”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說(shuō):“不可以。”我一下子就把試卷給拉了回來(lái)。這時(shí)老師的眼睛里才露出了溫和的目光，好像在說(shuō):“這樣才對(duì)”。
我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!
盲女孩的“眼睛”作文 篇32
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而這雙眼睛是有心人獨(dú)特的但這些人更多的是攝影記者。
他們不是任意跟拍，而是捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處風(fēng)景，每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，拍到東西不重要，拍到好東西才最重要，攝影可以是隨時(shí)隨地的，無(wú)拘無(wú)束的，但并不是毫無(wú)原則的去亂拍，那么即使她打扮的再像一攝影師，他也將不會(huì)拍出好的作品，拍攝出好的作品，更多的是人與人，人與動(dòng)物，人與自然的心靈間最真實(shí)的交流。
世界文明攝影記者唐師曾說(shuō)：“攝影師別太像攝影師”，就像唐詩(shī)所說(shuō)說(shuō)的一樣，人們總是在生活習(xí)慣的把自己固定在一個(gè)社會(huì)地位上但這不一定，就是表明你身份的一個(gè)名字，又或許他會(huì)在限制你，影響你更真實(shí)的生活誰(shuí)又曾規(guī)定過(guò)當(dāng)花盆的盆子不能用來(lái)當(dāng)廚房用具呢?人們經(jīng)常習(xí)慣性的把自己限制住在一個(gè)小區(qū)域內(nèi)，不敢勇于去打破它反而本來(lái)從事的工作變成了自己僅有的.唯一的標(biāo)簽，如果一個(gè)人看起來(lái)就像個(gè)攝影師，那么足可以說(shuō)明他沒(méi)有真正的懂得攝影的攝影的內(nèi)涵，更談不上他是一名是一名攝影師。
攝影記者不但善于發(fā)現(xiàn)美，更是用攝影作品來(lái)銘記歷史的人，攝影記者，不需有多高尚，攝影裝備也不需很專業(yè)，只要他的作品能使人眼前一亮，能夠得到人們的贊揚(yáng)，就是好作品，但當(dāng)今想要成為一名攝影師的，還有多少人呢?現(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展，人們手機(jī)自帶照相機(jī)但這并不是用來(lái)捕捉美的事物，更多的是用來(lái)自拍紀(jì)念隨之人與人之間的距離，遠(yuǎn)了，人們不善于表達(dá)，誤會(huì)更是拉遠(yuǎn)人們之間距離的矛頭，人與人之間，陌陌的初衷更存在著大量的距離只是這種美，經(jīng)常被我們忽視了，如果我們慢一點(diǎn)去尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美就在我們的身邊，小在你的一句輕聲問(wèn)候。
所以世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
盲女孩的“眼睛”作文 篇33
日子中并不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我國(guó)的詩(shī)人們正具有了這種眼睛。其實(shí)，詩(shī)人便是開(kāi)掘日子中的美，并將其以愈加美麗的方式表達(dá)出來(lái)的人。
假如讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里，你會(huì)不由情不自禁一種悲慘、悵惘的心境呢？大部分人或許都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽，從荒蕪中開(kāi)掘活力，寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古名句，讓生命之美從詩(shī)句中開(kāi)放。假使他沒(méi)有一雙長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，怎么或許寫(xiě)下如此意味深長(zhǎng)的詩(shī)句？
到你在夏天怒放的荷花旁沉醉時(shí)，可否想到少許佳句？“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅”，這的確是佳句，但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度分析，得到了質(zhì)之美：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。霎時(shí)間，蓮花的超凡脫俗、高尚自好飄入咱們的腦海中——果真是美上加美啊！周敦頤也因此而愛(ài)上了蓮花，成果了蓮花。這是更深一層次的美啊！
當(dāng)蘇軾見(jiàn)月起興，與張懷民步行亭中時(shí)，怕是月下已無(wú)別人吧！月光灑在院中，地被映得清澈如水，“亭下如積水空明”�？僧�(dāng)這一比方行將結(jié)束時(shí)，蘇軾的眼睛一亮光，寫(xiě)下“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的兩層比方！他的詩(shī)句瞬間釋放出一種意境，讓人不知不覺(jué)的墮入進(jìn)來(lái)，和蘇軾一同賞識(shí)那潔白的.月光、清澈的“清水”、交橫的“藻荇”！這種幻想美、意境美，不愧是出自蘇軾之眼！
這便是詩(shī)人，這便是詩(shī)人的眼睛，這便是詩(shī)人的長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、傳達(dá)美的眼睛呀！
詩(shī)人的眼睛中飽含著才智，其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只需咱們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感觸，也能夠品嘗到詩(shī)詞中那些共同的美麗。有朝一日，當(dāng)咱們從詩(shī)詞中開(kāi)掘出了新的美，乃至能夠?qū)⑺利惖乇磉_(dá)出來(lái)的時(shí)分，咱們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：日子變得更美麗、更多彩了。由于咱們已具有了一雙詩(shī)人的眼睛。
盲女孩的“眼睛”作文 篇34
曾經(jīng)為那雙渴望讀書(shū)“希望工程”女孩的大眼睛所感動(dòng)；曾經(jīng)被地震廢墟下面女生最燦爛微笑的求助眼神所震撼，記憶中這兩雙眼睛的美麗，演繹并下載了我心中珍存的最感人的故事。
我心靈的底片又一次定格在希望工程代言人蘇明娟臉上所襯托的那雙清澈、明亮、充滿對(duì)貧困無(wú)助，對(duì)求知無(wú)望的雙眼上。那種質(zhì)樸、膽怯的目光，強(qiáng)烈地感光在我稚嫩的心田，揮之不去！她以自己纖弱和無(wú)助的方式，喚起社會(huì)責(zé)任。如今，夢(mèng)圓所愿，使她以學(xué)者的身份反哺貧瘠的土地；這是眼神的魅力，這是理想與現(xiàn)實(shí)的心靈之約！
透過(guò)滿目破碎、瓦礫之下女學(xué)生唐沁那雙堅(jiān)忍不屈的眼神，構(gòu)成5.12震災(zāi)最凄美感人的場(chǎng)景：面臨猝不及防的災(zāi)難，人生關(guān)口的高考，生死未卜的命運(yùn)，是什么力量能夠支撐她對(duì)黑暗和危難的信念呢？是知識(shí)。盡管廢墟壓頂，她能鎮(zhèn)定自若打著手電看書(shū)；她用自己特有的豁達(dá)，化解恐懼絕望，詮釋生命的意義。她心如止水的眼神，牽動(dòng)每個(gè)人的神經(jīng)——原來(lái)，知識(shí)就是力量��！
沒(méi)有承受苦難的能力，那樣，就真的失去了希望。頑強(qiáng)的'信念可以點(diǎn)燃希望之燈，人在，希望在。美好的家園，會(huì)在希望中重建。透過(guò)心靈之窗，美麗的眼睛，我讀懂了貧困。災(zāi)難不可怕，無(wú)論安危，心理防線不能潰壩。物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)貧缺，精神追求不可放棄；我們安逸的生活里，缺少些什么？?jī)?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們的眼神仍有些遲疑、有些茫然、有些恍惚，蜜罐和溫床里滋養(yǎng)，我們?nèi)笔У氖且环N精神與品質(zhì)，令人難以領(lǐng)略置安危于不顧、把精力轉(zhuǎn)移到知識(shí)瓊漿中的高尚境界。據(jù)她說(shuō)：有書(shū)讀不覺(jué)時(shí)間漫長(zhǎng)，內(nèi)心撐起這盞燈，驅(qū)走眼前的黑暗，同樣，知識(shí)可以改變她的命運(yùn)。
關(guān)于眼神，有太多的描寫(xiě)：歷史上“哀莫大于心死”杜十娘的絕望目光，才有“怒沉百寶箱”的千古絕唱；我們身邊沉迷網(wǎng)絡(luò)少年，可悲呆滯的神情，有多少光陰可以重來(lái)…。為了迸發(fā)激情的雙眸，為了“中華崛起而讀書(shū)的”追求，同伴們，擦亮你的眼睛，追逐永恒的晶瑩！
盲女孩的“眼睛”作文 篇35
我的姥姥去世已二年余了，最讓我難以忘卻的是她的眼睛。
姥姥是一個(gè)樂(lè)觀的人，在我的記憶中，她的臉上總是洋溢著笑容。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，除了那兩排潔白整齊的牙齒，最引人注目的便是那對(duì)眼睛：眼角微微下彎，眼臉微微上翹，好似天空中那一輪彎月。姥姥的眼中有一種神奇的光芒，當(dāng)你被這光芒照耀時(shí)，你所有的憂慮都會(huì)煙消云散。
記得那天，我們學(xué)校舉辦了一次秋游活動(dòng)。我背著一個(gè)裝滿零食的背包，一蹦一跳地上了車。我坐好以后，看了看窗外，萬(wàn)里無(wú)云，清晨的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，撒在大地上，形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。在這些光斑之中，我看見(jiàn)了我的姥姥，他的.臉上還是洋溢著笑容。嘴角沖破了臉上的皺紋，拼命地向上揚(yáng)�；蛟S是長(zhǎng)時(shí)間等待的緣故，她那彎彎的眼睛里露出一絲疲憊。眼中的光芒似乎也沒(méi)那么閃亮了。
當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有什么感覺(jué)，只是覺(jué)得有些丟人，便回過(guò)頭去與朋友說(shuō)笑，說(shuō)著說(shuō)著，便忘記了還有一束光芒在照耀著我呢。等我第二次看見(jiàn)她，才意識(shí)到她仍在光斑中站著。我想示意她讓她回家，卻又覺(jué)得是不合時(shí)宜的。我又意識(shí)到，她的眼睛又多了一絲疲憊，眼臉也有點(diǎn)塌了。但她還是注視著我，注視著她的孫子。我終于有些不忍了，卻又不知道如何做。只好又回過(guò)頭去。等我第三次看她，車已經(jīng)緩緩開(kāi)動(dòng)了，我這時(shí)看到，陽(yáng)光和樹(shù)陰在她的臉上翩翩起舞，在隨風(fēng)飄動(dòng)的劉海下，她依舊保持著那個(gè)笑容，但是，她的眼神里已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的光芒。取而代之的，是一種黯然和悲傷。
一年后，姥姥去世了。在我的生命中，一束光芒悄然消失，那是一束任何物體都散發(fā)不出的，獨(dú)一無(wú)二的光芒。
又是一次秋游，還是那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣，地上依舊是一個(gè)個(gè)光斑。在這些光斑中，我仿佛又看見(jiàn)，一對(duì)眼睛散發(fā)著光芒。
盲女孩的“眼睛”作文 篇36
我的腦海里有一雙眼睛，一雙最美的眼睛。它不大，笑起來(lái)會(huì)變成一條線；它沒(méi)有長(zhǎng)睫毛，看起來(lái)并不驚艷。但在我看來(lái)，它是那么地與眾不同，因?yàn)樗鼤?huì)亮，像星星之火，點(diǎn)燃我心中地草原。
那是我的語(yǔ)文老師的眼睛，她胖乎乎的，走路一搖一擺，上課嚴(yán)謹(jǐn)又可愛(ài)，看起來(lái)很年輕，和我們開(kāi)玩笑時(shí)總笑得像個(gè)小孩。
一開(kāi)始我的語(yǔ)文成績(jī)并不出色，普普通通的，像幾十萬(wàn)大軍中的一個(gè)無(wú)名小卒。我對(duì)自己的'語(yǔ)文成績(jī)很不滿意，又總提不高，漸新的沒(méi)了興致，也沒(méi)了信心。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)她讓我們寫(xiě)周記，過(guò)了幾天作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)我翻了一下，意外地發(fā)現(xiàn)了一句短卻讓我驚喜的評(píng)語(yǔ)：“你的字真好看，讓人多不住多看幾遍。向你學(xué)習(xí)！”我驚喜萬(wàn)分，因?yàn)樵谶@之前，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我的字好看，心中有種感覺(jué)在悸動(dòng)，好像一只沉睡了許久的動(dòng)物被極溫柔的春風(fēng)輕輕喚醒。
第一次月考后老師找我談話，我以為是自己不如意的成績(jī)要遭到批評(píng)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在她身后，她回頭看了看我，笑了，像是招呼個(gè)老朋友一般讓我坐下。
她一直在微笑，這讓我更加緊張。她說(shuō)她不是想要批評(píng)我，只想和我談?wù)勑�。我剛松了一口氣卻又隨即吊起一顆心，用“不知所措”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我實(shí)在再合適不過(guò)。
鄭老師說(shuō)活很溫來(lái)，我卻始終低著頭看著自己那雙不知該放在哪里的手，她的語(yǔ)氣里滿滿的都是對(duì)我的關(guān)心和期望，我一想到自己的成績(jī)就覺(jué)得內(nèi)心充滿了愧疚。
她仿佛洞悉了我的想法，讓我抬起頭來(lái)。我抬起頭，正好對(duì)上她那雙明亮如繁星的眼睛。“你知道你最大的優(yōu)勢(shì)是什么嗎？那就是你的字�！彼蛔忠痪涞�，雖不大聲，卻堅(jiān)定有力量。一句話似乎點(diǎn)醒了我，在那明亮的星空里，我看到了我自己。
在之后的期中考試中，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。即使現(xiàn)在并沒(méi)有之前那么好，我卻依然堅(jiān)信自己一定會(huì)有進(jìn)步。因?yàn)槲抑�，有一雙眼睛，明亮，澄澈，像星星之火，一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒我心中的草原，給予我不竭的前進(jìn)動(dòng)力。
盲女孩的“眼睛”作文 篇37
俗話說(shuō)的好，“眼睛，是人的心靈之窗�！睕](méi)有了眼睛，就沒(méi)有了光明，沒(méi)有了希望。身邊有很多戴眼鏡的同學(xué)，當(dāng)問(wèn)其感受時(shí)，他們都非常后悔，后悔當(dāng)初用眼過(guò)度，沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，才導(dǎo)致戴上難受的眼鏡，整天干什么都不方便。當(dāng)時(shí)我的心里還有小慶幸，感覺(jué)近視眼鏡不會(huì)戴到自己眼睛上。
最近，我的右眼眨眼時(shí)有些許不舒服，跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)這肯定是用眼過(guò)度造成的，盡管我的視力現(xiàn)在還處于正常，但還是要提高警惕。這不，右眼下方在一段時(shí)間之前就長(zhǎng)出了一個(gè)小的脂肪粒，媽媽也說(shuō)是用眼過(guò)度。兩次眼睛“受傷”之后，我才開(kāi)始反省自己，是不是自己平時(shí)對(duì)眼睛真的太不好了？放暑假后，我每天早上習(xí)慣性坐到電腦前寫(xiě)文章、評(píng)文章；中午習(xí)慣安靜地坐在房間里用iPad看電影；在有閑暇時(shí)間就是看手機(jī)、電視。我對(duì)眼睛是不是太殘忍了，這才致使它幾次接近“崩潰”？
我也下決心改掉以前不良的用眼習(xí)慣，除了發(fā)作文評(píng)文，查資料，盡量不用電腦干其他的事。比如：聊天、看淘寶、看電影。暑假期間，比平時(shí)看電腦的時(shí)間多得多，這就更需要克制自己，盡量不去看。雖然在當(dāng)下這個(gè)環(huán)境，做起來(lái)不是那么容易，但總比用唯一的眼睛來(lái)打發(fā)自己的閑暇時(shí)光要好。現(xiàn)在很多人都有視力疲勞，比如視力模糊、眼睛干澀、或痛或癢、迎風(fēng)流淚等癥狀。近視還不是最嚴(yán)重的.，要是我們?cè)俨蛔⒁�，最�?yán)重的是失明。網(wǎng)絡(luò)上也有相關(guān)報(bào)道，說(shuō)一個(gè)人連續(xù)幾天通宵玩電腦致使眼睛失明，且恢復(fù)可能極低。
一個(gè)人一輩子只有這一雙眼睛，更要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，少讓它受到傷害，別等到近視或更嚴(yán)重的事情發(fā)生之后才追悔莫及。形容眼睛的都是一些美好的詞匯：明亮、水汪汪�，F(xiàn)在我們過(guò)度的用眼，已經(jīng)導(dǎo)致我們的眼睛離這些詞語(yǔ)越來(lái)越遠(yuǎn)。我們都應(yīng)“懸崖勒馬”，真心的愛(ài)惜它，找回最初的那一瞥清澈的目光！
盲女孩的“眼睛”作文 篇38
眼睛是心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們的心靈到達(dá)另一種境界。眼睛是我們不可缺少的。有的人分辨一個(gè)人是好是壞，通�？慈说难劬�，兩眼炯炯有神的人通常是好人，反之兩眼無(wú)神的人是壞人。當(dāng)然，這也不一定成立，總不能單憑眼睛就說(shuō)人是好人或是壞人吧。
記不清什么時(shí)候看過(guò)一組圖片，圖片是這樣的：背景是一所學(xué)校，時(shí)間是放學(xué)，人物是一名男同學(xué)和一名女老師，時(shí)間是男同學(xué)在下午放學(xué)回家時(shí)遇到大雨，男同學(xué)與女老師一起撐傘回家。這組圖片是曾經(jīng)在《超級(jí)演說(shuō)家》上面，有一位演講者站在道德角度上去講的，有網(wǎng)友看到男同學(xué)和女老師撐傘回家，就說(shuō)女老師不檢點(diǎn)，違背了師德，不是作為一名老師該有的行為。但事實(shí)卻是，該男同學(xué)的做法僅僅是處于師生情。我想說(shuō)，有時(shí)候用眼睛看到的并不一定是真的，不應(yīng)該全相信眼睛。該網(wǎng)友在不明狀況的情況下，只相信自己的眼睛的做法是不正確的。
眼睛是我們用來(lái)學(xué)習(xí)看到對(duì)我們有利的東西的。并不是我們用來(lái)閃亮亮的，太過(guò)相信自己的眼睛也許會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生不必要的影響和麻煩，閃亮亮的眼睛要來(lái)有何用。
在如今這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始瞎利用眼睛。有越來(lái)越多的人眼中只看到金錢權(quán)利、地位。那這些人的一生就只為這些東西而活，無(wú)休止的追求金錢，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天，想想也是可悲的'。金錢在將來(lái)的社會(huì)中固然重要，有了錢就不用淪為房奴、車奴了。但是如果金錢是靠我們自己的努力的來(lái)的，那是我們應(yīng)得的，但如果我們?cè)谧非蠼疱X的過(guò)程中失去了更重要的東西，那也太不應(yīng)該了。有的人為了錢把自己的父母棄之不顧，有的人為了錢把自己處于水深火熱之中，真的不敢想，他們都通過(guò)自己的眼睛看到了什么。
上帝給了我們一雙清澈的眼睛，我們卻只用來(lái)尋找光明。眼睛是向大腦傳遞信息的一條通道，然后再通過(guò)我們的嘴表達(dá)出來(lái)，可是我們?cè)诒磉_(dá)出來(lái)之前，也要想一想。因?yàn)檠劬吹降牟⒉灰欢ㄊ亲钫鎸?shí)的。
盲女孩的“眼睛”作文 篇39
有那么一雙眼睛，承載了過(guò)去，如今，將來(lái)�！}記
清晨的陽(yáng)光灑滿了走廊，樹(shù)影交錯(cuò)間暗藏春的希望，窗外的飛雪早已化作枝頭的嫩芽，那雙眼睛總是出現(xiàn)在我心上。
是初見(jiàn)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝照在落葉上，您靠在窗弦向著遠(yuǎn)方眺望。
我記得，您站在講臺(tái)上做自我介紹，那雙又大又圓的眼睛里似乎有什么不知名的東西在飄蕩。我一下子沉淪了，我目不轉(zhuǎn)晴地凝視，您的眼睛宛如天上的星那般明亮，迷離而富有深意，再添上那對(duì)柳葉兒似的眉毛，宛如畫(huà)中的人款款向我走來(lái)�；蛟S是注意到了我的目光，您回眸一笑，并讓我當(dāng)班長(zhǎng)，且詢問(wèn)我姓名。那一刻，我受寵若驚，仿佛面朝大海，春暖花開(kāi)，感受到前所未有的信任。
溫暖，自您的眼底流向我的心里。
記得冬末時(shí)，在連續(xù)幾次大考的打擊下，我的內(nèi)心已經(jīng)失去了自信，而您卻找到我，說(shuō)想跟我談幾句話，聊聊我最近的'狀態(tài)。我踟躕著跟您來(lái)到教室外，走廊很冷，時(shí)不時(shí)從窗戶外擠進(jìn)幾朵雪花。您笑笑，看著窗外：“你喜歡雪嗎？”我愣了一下，您繼續(xù)說(shuō)著，也不知是自言自語(yǔ)還是在跟我聊天：“我喜歡雪，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人撐傘走在白雪中感受浪漫。”然后您望著我，眼睛里仿佛融入了這天地間的蒼白，又仿佛在期盼著什么。我又愣了一下，小聲說(shuō)：“老師，我喜歡雪，其實(shí)就是因?yàn)樗�，它輕盈，在風(fēng)中搖曳�！崩蠋熜Χ徽Z(yǔ)，就這樣靜靜地，溫柔地看著我，又像突然想起什么般，問(wèn)我：“你知道雪融化后是什么嗎？”我不解，疑惑道：“雪化后就是水啊。難道不是……””不，雪化后是春天�！崩蠋熯�是微笑著，打斷了我的疑惑。那雙眼睛里的光跳躍著，如同乍泄的春光。
雪化后是春天，老師溫柔的眼仿佛春天的使者，我明白了，淚無(wú)聲滑落。
初春，樹(shù)梢上爬滿了新綠，走廊上飄過(guò)帶著花香的風(fēng)，我的心里一直有著對(duì)一雙眼睛的記憶，而那雙眼睛里承載了春暖花開(kāi)的世界。
盲女孩的“眼睛”作文 篇40
真假如何，需要我們打開(kāi)內(nèi)心的眼睛，辨別真?zhèn)巍?/p>
謙謙公子，溫潤(rùn)如玉，詩(shī)三百《淇奧》中提到的男子如嵇康一般，人們敬他為君子。有人贊他身長(zhǎng)i麗，貌若謫仙�？伤鎸�(duì)著的卻不只是竹林下的素琴佛經(jīng)，仍有官場(chǎng)險(xiǎn)惡。在那時(shí)，他打開(kāi)了內(nèi)心的眼睛，明白自己遲早逃不過(guò)一死，便為自己的孩子準(zhǔn)備了后路，寫(xiě)下了《與山巨源絕交書(shū)》，使山濤脫離了危險(xiǎn)，亦為自己的孩子留下后路。在他赴刑之前，撥一曲《廣陵散》娓娓而來(lái)，他笑，笑著世道險(xiǎn)惡，笑阮籍窮途大哭，笑劉伶白眼視權(quán)貴，笑自己。他打開(kāi)了內(nèi)心的.眼睛，留下了千古絕唱。
“桃花流水然去，別有天地非人間”。青蓮居士一改之前的詞風(fēng)，不再唱著“天生我材必有用”。他打開(kāi)了內(nèi)心的眼睛，他看到的不只是皇上賜給他的榮華富貴，也看到了金錢背后的骯臟，官場(chǎng)上人心險(xiǎn)惡。于是他放棄了力士脫靴，貴妃研墨，騎e仗劍走天下，憤筆出長(zhǎng)安。他游歷天下，廣結(jié)好友，游山玩水，如不被羈絆的劍客，縱情山水之間，不理廟堂之事。領(lǐng)著一壺清冽的梅子酒，對(duì)友人大笑”我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)“。放蕩不羈，瀟灑自若。青蓮打開(kāi)了內(nèi)心的眼睛，看到了背后隱藏的污濁，寄情山水，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
他從雪域走來(lái)，在布達(dá)拉宮。他是萬(wàn)人敬仰的圣僧，在凡間，他是最美的情郎�；蛟S更多的人聽(tīng)到倉(cāng)央嘉措這個(gè)名字，想到的不是佛，不是圣潔，而是情，是頑劣，是詩(shī)人。確實(shí)，一個(gè)人是否成為詩(shī)人，不是看詩(shī)作的多少，而是詩(shī)的成就有多高。乾坤當(dāng)年寫(xiě)下幾萬(wàn)首詩(shī)，卻仍被認(rèn)為是政治家，而楊萬(wàn)里卻以一句”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“奠定了詩(shī)人的地位。而倉(cāng)央嘉措當(dāng)政時(shí)，西藏受不遠(yuǎn)處的匈奴夾擊與朝廷勢(shì)力的威脅。他打開(kāi)了內(nèi)心的眼睛，為了他的人民，他愿意前往朝廷。他打開(kāi)了內(nèi)心的雙眼，成為了一個(gè)真正的詩(shī)人”安能與君決絕，免教生死作相思”。
故種種之例，無(wú)一不說(shuō)明，看事情不只看表象，要有一雙火眼金睛，深思熟慮，打開(kāi)內(nèi)心的雙眼。
盲女孩的“眼睛”作文 篇41
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，也就失去了它存在的魅力。
既然人生道路是不平坦的，那么走在這坎坷的人生路上，我們要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的同時(shí)，還要面臨著心靈的選擇——
在閑難面前，我們的心靈選擇了拼搏；在失敗面前，我們的心靈選擇了再次奮斗；在風(fēng)雨面前，我們的心靈選擇了繼續(xù)前進(jìn)；在高山腳下，我們的心靈選擇了攀登；而在生命面前，我們的心靈選擇的是……
登山者在選擇向前進(jìn)和援救快凍僵的陌生人面前，他毅然選擇了后者，拯救了生命，也暖和了自己的心靈。對(duì)于登山者的行為，我們固然為之感動(dòng)，然而，年輕的我們，在這生命面前，你是否也暖和了自己的心靈，是否也攙扶著那生命走出了困境？只要你的心靈選擇了生命，你一定會(huì)的。
“當(dāng)世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容；當(dāng)你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來(lái)。”在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個(gè)多彩的世界。
總以為夢(mèng)想的天空總是一片晴空，走過(guò)以方才曉得，雨后的天空還會(huì)有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因?yàn)槲覀兊倪@種選擇是不現(xiàn)實(shí)的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風(fēng)雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！
在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的'。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！年輕的我們?cè)谏媲�，不畏懼挫折，所以�?jiān)定了自己心靈的選擇。
“春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需任何的憂慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛，把你從睡夢(mèng)中喚醒，在現(xiàn)實(shí)中努力地奮斗，充實(shí)自己的生命。
心靈的眼睛，讓你選擇了前進(jìn)，把自己叫醒，在風(fēng)雪中拯救那陌生人的生命。
生命，從大自然中來(lái)，最終又化為—縷輕煙，回到大自然中去……
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