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    責(zé)任的作文

    時間:2022-12-31 10:03:00 專題作文 投訴 投稿

    責(zé)任的作文【精】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。

    責(zé)任的作文【精】

    責(zé)任的作文1

      一年一度的班團干部競職演講,終于又再一次降臨到我們班,每一位同學(xué)都很積極的準(zhǔn)備了競職演講,所以活動召開的非常順利!我們的.活動分為兩大項:競職和答辯,最后由同學(xué)們投票選舉。很慶幸,上臺的每一位選手都倡導(dǎo)“以同學(xué)為中心”,努力做好班級的每一項事務(wù)!所以班主任也有所觸動,最后寄語:“假如你是一棵樹,那么班級將多一片綠陰!笔前。嗉壥敲總人的成長園地,班級的日益美好也歸功于每一位老師同學(xué)的努力,我們離不開集體,集體也離不開我們,所以希望更多的同學(xué)加入到班級活動里來,讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長、共同進步!

      這里and這里是答辯環(huán)節(jié)!~學(xué)習(xí)方面的問題得到解答后是多么地輕松和快樂!呵呵~

      我們的競職演講就要接近尾聲了,還是那句話:假如你是一棵樹,那么班級將多一片綠陰! 希望更多的同學(xué)可以加入到班級活動中來!

    責(zé)任的作文2

      人生如同一次旅行,有時會遇上突如其來的災(zāi)難,而責(zé)任如同負(fù)重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災(zāi)難。

      使命是責(zé)任的前提條件,因為有了自己的使命,就必須擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任,老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔(dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

      我們,現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢?我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書,孝順長輩,要知道為自己讀書,而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻,撫養(yǎng)我們長大,教育我們知識,和做人的`道理。因此我們不好好讀書,學(xué)習(xí)知識,做個有用的人,以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會做貢獻的使命,以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國的使命。

      “背上責(zé)任是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任而成為強者。放棄責(zé)任是輕松卻又無知的,如果不能承受生命之重,就不復(fù)有生命存在。”

    責(zé)任的作文3

      我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因為在三跳運動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

      三跳運動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的`東西放在了她的座位上。

      我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾!

      我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。

    責(zé)任的作文4

      為了培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好,豐富小學(xué)生的業(yè)余生活,開拓他們的視野以及提高他們的綜合素質(zhì),5月22日下午,雨花外國語小學(xué)組織了一場由空軍指揮學(xué)院大校陳洪教授主講的科普講座。

      三、四、五年級各班的“小科學(xué)發(fā)燒友”們參加了這次活動,陳教授圍繞著大家感興趣的內(nèi)容展開本次科普講座,著重跟同學(xué)們探討了“飛機的發(fā)展史及其裝備史”這個話題。陳教授以生動形象的'語言,從萊特兄弟發(fā)明飛機的事跡,說到航天史上著名的“普加喬夫眼鏡蛇機動”動作,他引領(lǐng)著同學(xué)們思考和想象的火花,一直談及到當(dāng)今航天技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,以及我國在航天領(lǐng)域取得的最新成就。陳教授在講座中強調(diào),高技術(shù)武器也有弱點,人的勇敢也是戰(zhàn)斗力,他和同學(xué)們分享了自己的親身經(jīng)歷,強調(diào)一個優(yōu)秀的飛行員戰(zhàn)士,除了要有勇敢忠誠的精神,還需要有責(zé)任感和使命感的依托。

      陳教授風(fēng)趣幽默,趣味盎然的講述方式得到了臺下同學(xué)們的熱烈回應(yīng),同學(xué)們在認(rèn)真聽講之余,爭先恐后地舉手發(fā)言,積極主動地與陳教授進行互動。

      通過參與本次科普講座,同學(xué)們不僅了解了再先進的武器也需要有高素質(zhì)的人來駕馭它。因此,我們需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。

    責(zé)任的作文5

      她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)任的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。

      王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。

      在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。

      還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實,王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的'傷口。

      王老師對我的好我一直記在心里。

      老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。

      這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。

    責(zé)任的作文6

      第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。

      那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

      數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

      放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。

      第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時間還有很多,到最后的要交的時候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。

      最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。

      方老師,我錯了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會盡量改的'。對了,這么晚才發(fā)是因為電腦壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

    責(zé)任的作文7

      在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見了一定要去制止。

      有一次,我吃晚飯,早早地來到學(xué)校讀書。一看,教室里電燈亮著,心想:難道昨天掃地的人就沒有看見嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶進去把燈關(guān)了,但我又擔(dān)心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進去把燈關(guān)了之后,準(zhǔn)備出來的時候,來了一個同學(xué),他發(fā)現(xiàn)了我翻窗戶,他說:“我要跟老師說你翻窗戶!蔽腋忉專骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒有關(guān)燈,所以我才翻窗戶進去關(guān)燈,請你不要跟老師說呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說。”我連忙說:“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現(xiàn)地上有點水。我順著水流,來到廁所,看見水“嘩嘩”的留著,旁邊還有一個小女孩,把水開大大的'。我想:這樣遲早有一天會把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節(jié)約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當(dāng)小主人,要節(jié)約水和電,不能浪費。

    責(zé)任的作文8

      有人曾說過:責(zé)任就是對自己和別人負(fù)責(zé)。當(dāng)我們對自己或別人沒有做到盡心盡責(zé)的時候,就會產(chǎn)生不良的后果,甚至是災(zāi)難性的后果。

      先說說我自己吧。平時我對各項學(xué)習(xí)任務(wù)和老師交給我的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成的。但一次電教本的丟失,是我最嚴(yán)重的失職。電教本,我一直是放在我的`書包里的,有段時間學(xué)習(xí)比較忙,我就想,到學(xué)期末,一次性補齊就行了。糟糕的是,當(dāng)老師向我收電教本的時候,我已經(jīng)再也找不到那本子了,只得痛苦萬分地再補一本。后來經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)識到自己還不夠負(fù)責(zé)任,應(yīng)該平時每天填寫電教本。從那以后,我就變得更仔細,更負(fù)責(zé)了。

      再舉一個悲劇性的例子。1912年4月,“泰坦尼克號”從英國出發(fā)開往美國。它原定的二副因故調(diào)到了另一艘船上不小心帶走了船上一個抽屜的鑰匙。而這個抽屜里裝著船上唯一一只兩筒望遠鏡!沒有望遠鏡,船員只好用肉眼觀測前方的障礙物,所以沒能及時發(fā)現(xiàn)一座冰山, 結(jié)果“泰坦尼克號”一頭撞了上去, 1522人喪身海底!多么恐怖的災(zāi)難,這都是因為不負(fù)責(zé)任引起的。

      所以,我們無論做什么事,都要富有責(zé)任心。請我們大家都記住這句話:這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

    責(zé)任的作文9

      每當(dāng)我一個人在家寫作業(yè)時,就會有一個人陪我,那就是我的爸爸。

      我的爸爸是一位人民教師,他不胖也不瘦,個子高高的,濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛,還架著一副眼鏡呢。

      我的爸爸不僅長得帥,而且還是一位很負(fù)責(zé)人的爸爸,她每天都會陪我寫作業(yè)、看課外書,從不間斷。

      星期五放學(xué),天氣陰沉沉的`,路旁邊的小花小草都仿佛在對我說:“快點回家吧!馬上要下雨了!蔽壹泵δ闷饡遗堋

      回到家,我拿出書和本子,跟往常一樣,開始寫作業(yè)。爸爸走進我的房間,微笑地對我說:“爸爸陪你寫作業(yè)!笨吹桨职值谋砬椋腋吲d地說:“好啊!”

      開始寫了,爸爸坐在板凳上側(cè)著頭,看著我寫。我認(rèn)真地寫著每個字。突然,我有一道題不會寫,我左思右想,想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。

      爸爸看到我的樣子,站起來,走到我旁邊,關(guān)切地問到:“孩子,你有不會的題?”我不好意思地指了指,爸爸拿起書看了看,細細地給我講了這道題。我聽得很認(rèn)真,不到半個小時,我的作業(yè)就完成了。

      這就是我敬佩的人---我的爸爸,有了爸爸的陪伴,我相信我會越來越幫的。

    責(zé)任的作文10

      今天上午,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道過關(guān)題,我地做完匆匆地做完題目,匆匆地把本子交到講臺上,就去幫英語老師的忙了。

      下午,成績公布了,全班只有5個人全部做對,我豎起耳朵仔細聽。有我的`名字,有我的名字!我真高興!老師又說,她們選4個人來幫助那些沒做對人的,結(jié)果選了我,歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人,合起來就要做50多遍。何況還有一些同學(xué)一個題也沒做對,還要罰做一遍。唉!看來我今天真是要晚點回家了!放學(xué)了,馬騰一點兒也不管,這里走一走,那里溜一溜,害得資竹不亦樂乎。我們干得熱火朝天,好不容易到了5點的時候,只剩下十幾個人了。這時,馬騰已經(jīng)跑了,他真不負(fù)責(zé)。5點多了!看著時間一分一秒地過去,我著急了。還有7個人,5個人…只剩栗怡欣了!“快點!”我們?nèi)齻再三催促她。終于做完了!可是資竹一看,又錯了一道題目。

      真掃興!漫長的十分鐘又過去了!她告訴我們:她不會做!我只好去教她,終于,她會做了,歡歡喜喜地把本子給了我們,我們一看,全對!我們幾個“難友”終于解放了!回到家,我一看表,已經(jīng)六點了!今天消磨的時間可真長啊!

    責(zé)任的作文11

      學(xué)校在未幾后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴(yán)查的銳意。班主任先生也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠篤,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身材的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的.車被城管抓了,而且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的表露在同硯和先生面前。不測的是先生并沒有批評我,而是關(guān)心我,原諒我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓本身難堪,我的行為讓本身為之自責(zé)和痛恨,教員的留情讓我感激。我起頭反省并下了刻意:再也不會做對本身不負(fù)責(zé)任的事情。

      做一個誠篤的人,真的很緊張。人總會跟著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢起頭承擔(dān)起了本身的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同窗、先生都能夠誠篤、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會布滿陽光,讓我們共同努力,一起為扶植我們的和諧校園格斗!

    責(zé)任的作文12

      嬌弱的嫩芽如果沒人細心呵護,它就無法開枝散葉了。我將一顆責(zé)任的種子種在心田,去照顧你們。

      班級是一個集體,需要大家共同努力來建設(shè)。我分到的任務(wù)是澆花,別聽容易,從早到晚要為花草服務(wù)也不簡單。早晨,在葉子表面灑上水,將土里的雜物清理干凈,翻翻凝結(jié)的土塊;晚上,將花盆移到安全處,免遭同學(xué)們踩踏,一開始還不亦樂乎,漸漸地便覺得厭煩,甚至忘了去照顧他們,投入到作業(yè)中去。

      “你快看,那是什么?蟲子!”“太惡心了,誰照顧花草啊?”……聽得室外一陣喧鬧,我也待不住了,待看見那盆花時我驚呆了。原本翠綠的葉子已近枯死,穩(wěn)健的枝干也松松垮垮,前幾日冒出的小花苞早已不見蹤影,一條披迷彩的毛毛蟲正趴在葉子上啃得正歡。我看見同學(xué)們心底的聲音,是我的責(zé)任,將如此美麗的.盆栽至此。我心中劃過的愧疚,同學(xué)們的埋怨早已聽不見,我仿佛感受到稚嫩的芽向我請求幫助。

    責(zé)任的作文13

      責(zé)任心是什么?責(zé)任心是對自己、對別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的,每個人都要有責(zé)任心。

      我們在學(xué)校也要有責(zé)任心,我當(dāng)值日班長的時候,早上要早早地到校,要帶動大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時候,要看一下哪些同學(xué)沒做好,提醒一下同學(xué),如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時候,值日生掃完地板,我們值日班長要檢查完了,值日生才可以離校。

      我們在生活中也要有責(zé)任心,我從新聞上看到有一位司機,他被飛來的.鐵片擊中,他忍者劇痛把車停了下來,把車門打開通知乘客下車,但是他卻離開了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責(zé)任心的司機啊,他挽救了一車乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

      責(zé)任心是多么重要!一個人沒了責(zé)任心那會多么可怕。所以從現(xiàn)在開始,我們每個人都要有責(zé)任心。

    責(zé)任的作文14

      昏黃的落日染紅了山谷,悠長的小道上,汗流浹背的肩上仍挑著沉重的擔(dān)子,落日的斜陽后拖著長長的的影子,沉重的步伐在邁進……

      如此的一天,小小的村莊中每個人都過著這如此的一天,,起早貪黑,為的是什么呢?他們又怎么沒有想過,在這烈日炎炎的太陽炙烤下,丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹蔭下休息,可是手中的工具,是他們的飯碗,是他們的收入,是養(yǎng)家糊口的關(guān)鍵,他們丟下的,是一切,是生活,他們不可能放下。

      幽靜的校園,在這炎熱的夏天,我們坐在教室學(xué)習(xí),在茂密的樹蔭下,在漫長的校道上走過,肩上所背的雙肩包,彷佛是如此的沉重,你是否想拿起書包就此一扔?可是,能嗎?肩上的書包就是學(xué)習(xí)的責(zé)任,而我們,祖國的`花朵,在這一片的溫暖,和諧中成長,一旦放下,就是半途而廢,一旦放下,就是從學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭中失敗,你愿意做一位逃兵嗎?你愿意讓眾人失望嗎?不能,我們放下的是父母的養(yǎng)育之恩,老師的信任,對所有人的承諾,肩膀上的責(zé)任,對于我們來說,是前途,是命運,我們不可能放下。

      在裝點著美好未來的夢想道路上,我們肩膀上的責(zé)任同樣是如此的沉重,我們要對自己的未來負(fù)責(zé)任,向夢想的光點邁進,肩膀上的責(zé)任,是對未來的承諾。

    責(zé)任的作文15

      “一屋不掃,何以掃世界。小事不做,何以做大事!泵總人一避世,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那即是責(zé)任。我們學(xué)校即是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的.校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),服務(wù)有責(zé),對人盡責(zé)。

      那是產(chǎn)生在我身上的一件事,客歲冬天,我跟幾個同窗每天都一起去車站等車,然則天色太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不克時,為此,總接見臨上課遲到的危機。幾個家長探討后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán),甚至有拉不上車門的時候。然則,司機為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不出聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

      通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻寄義。它每天都在提示著我們做一個誠篤的人,做一個對本身負(fù)責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負(fù)責(zé)的人!盀橐沿(fù)責(zé)”,這次我猶如沒做到。然則從那一天起頭,我又起頭做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既熬煉身材,又不會遲到,一舉兩得。

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