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    校園趣事的作文

    時(shí)間:2023-01-04 13:31:02 專題作文 投訴 投稿

    校園趣事的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的校園趣事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園趣事的作文

    校園趣事的作文1

      我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓返?小鳥!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:"趕緊起來吧,快去上課吧!"快沖啊!開飯了!"隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!

      晚自習(xí)之后,我心想:"終于可以休息了!"可好戲才開場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲...真是無所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

    校園趣事的作文2

      一天,我們大家在打籃球的情況下,有一個(gè)同學(xué)們走路了,因此和他一組的歡歌笑語老大李昌松就跑以往說:“哎呀呀,哥哥,你要不要在進(jìn)攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了!崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來,臀部往上翹,大伙兒看過猛然捧腹大笑,組長向著天空哈哈大笑,另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑,我坐著地面上笑,還有一個(gè)同學(xué)們也坐著地面上笑,別的的2個(gè)更浮夸,兩人抱在一起笑。已過好一陣子,大家才笑夠。

      這時(shí)候,李昌松來啦一句:“哎呀呀,大家笑什么?”李昌松本來是個(gè)男孩子,但是他講話女里女氣的,把大家都逗樂了。組長爬在地面上笑,我還是坐著地面上笑。

      一天上體育課,李老師使我們自由活動(dòng)。因此,我與別的好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn),學(xué)生們聽得開懷大笑,這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢(shì),可是我認(rèn)為李昌松沒有敗,就是我日常生活的.笑料,基本上每日必須產(chǎn)生。

    校園趣事的作文3

      我們的校園特別漂亮,院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹,有的還開滿了粉嘟嘟的花,真是好看極!還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會(huì)品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒,做為油田一小的學(xué)生真感覺到幸福和自豪!

      有一天,下課了,我正在院子里玩,突然,看到一位不知道是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué),踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子,我剛想上前制止他,走過來一位高年級(jí)的'大哥哥對(duì)他說:“這樹上剛打了農(nóng)藥,你看看!闭f著,還扒著樹枝讓他看。“啥?”看他驚訝的樣子,好像是有些不相信,但又找不到不相信理由,大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手,他確信真是打了農(nóng)藥,呆呆的站在那里不敢動(dòng)了。

      我捂著嘴偷偷的笑,這家伙,受到教訓(xùn)了吧!哈哈!顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說的,這是學(xué)校的,是大家的,我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木,不能私自采摘!

    校園趣事的作文4

      進(jìn)入我們的學(xué)校,你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息,令人心曠神怡,還可使人遠(yuǎn)離塵世的喧囂和煩雜,讓我們體驗(yàn)到至真至純的學(xué)習(xí)空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下,置身于這個(gè)美好的大家庭,好像快樂的小鳥,永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語,特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事,更讓我們捧腹不禁,大笑不止,讓我來個(gè)你說一說吧。

      每當(dāng)新學(xué)期,我們的老師都要重新調(diào)配,剛開始大家不熟悉,剛開始老師叫不出大家的名字,在一次課堂點(diǎn)名時(shí),我們的`班主任老師聲音特別宏亮,當(dāng)點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí),李恒站了起來,回答聲音很小,同學(xué)們都扭頭看著他,這時(shí)教室的門開了,一位年輕的老師走了進(jìn)來,問我們語文老師就他有什么事?原來這位老師剛好走到我們教室門口,更湊巧的是他的名字也叫李恒,我們老師和我們互相看著,最后都忍不住,哈哈大笑了起來,你說多么有趣啊!

      童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,我們愉快的生活,快樂的成長。

    校園趣事的作文5

      早上,天空湛藍(lán),幾朵白云在天上悠閑地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。

      確實(shí)發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí),體育老師張老師拿著一條很普通繩子,大膽舉起它還說大家快來看這是一條有仙力魔神哦!因?yàn)轶w育老師長得非常高大,我總覺得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí),正在檢查文明活動(dòng)校長也圍過來看熱鬧。你們要是不信,我找三個(gè)人試一試,怎么樣。體育老師說。這時(shí),校長走過來說讓我也試試。好。◇w育老師說著從人群中找了兩個(gè)人,開始。

      首先校長露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見老師撐開了一個(gè)小正方形,讓校長手鉆了進(jìn)去,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長手里沖出來了。太厲害了。可惜快樂時(shí)間總是非常短,說下課就下課了,我們還沒看夠呢!回到教室里,我天啊,這么快都有盜版了。

      校園生活像圖畫,在這里我們看見了快樂,看見了愛學(xué)習(xí)我們,只有這里讓我真心真意感到歡樂。

    校園趣事的作文6

      我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘,飛進(jìn)了我的心田,幫我把不開心的事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

      我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來讀書的,在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉(zhuǎn)來讀書不過才三年,但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫過于我們的班主任——吳老師了。我不得不說吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來看待,他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛都是不分輕重的`。

      我一直都知道自己學(xué)起東西來總是會(huì)比別人慢半拍,而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌,一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長,還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好,老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué),等了很久媽媽都沒有來接我回家。于是,老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。

      其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多,可是我們卻不懂得回報(bào)。我想,我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績來報(bào)答老師吧!

    校園趣事的作文7

      在我們的校園里,無時(shí)無刻都在發(fā)生趣事。不如,讓我來寫一寫讓我最深刻的吧!

      有一次下課后,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩,不一會(huì)兒,我們班和四(5)班比賽,比賽什么呢?比賽的`項(xiàng)目是跳繩,大約過了3分鐘,比賽開始了,我們班的女生非常緊張,老師看見了,對(duì)我們說:“世上無難事,只要肯登攀。”這句名言是毛澤東寫的,經(jīng)過老師的話,同學(xué)們放松了。一開始是單人跳,我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠,第一局,四(5)班跳了3333下,我們班跳了3339下,啊!第一局我們嬴了,又過了3分鐘,第二局有開始了,四(5)班跳了4440下,我們跳了3999下,我門班輸了,我們有些后悔了,我們有想起老師說的那一句話:“世上無難事,只要肯登攀!蔽覀兏行判牧耍谌珠_始了,我們班跳了5550下,四(5)班跳了4440下,我們又嬴了!

      我們校園的趣事實(shí)在太多了,講上幾天幾夜也講不完。

    校園趣事的作文8

      每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!

      這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的.老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒,她故作擔(dān)心地問道:“有事嗎?”

      我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。

      像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

    校園趣事的作文9

      每個(gè)人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的'光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

      在學(xué)校正中央的地勢(shì)非常低,一到下雨天,就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼,此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng),這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

      有一天,大課間被取消,我聽到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

      我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

      但是當(dāng)我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。

    校園趣事的作文10

      最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

      今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯(cuò)的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時(shí),我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道時(shí)候,老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:啊,老師那個(gè)……一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的.一百分!

      讓你看到這樣的情景,你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎?

    校園趣事的作文11

      在我們的校園里,每到課間,到處都是 玩游戲的同學(xué)們,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在扔沙包,我最喜歡玩的是扔沙包。

      記得有一次,下課鈴剛響 ,我就迫不及待的.和 小伙伴們來到操場(chǎng)上,我們讓周晉輝和李宇飛扔,我和郭名然等幾名同學(xué)躲沙包。

      游戲開始了,剛開始,扔沙包的同學(xué)們占了上風(fēng)。沙包就 像離弦的箭一樣向我們飛來,盡管 我們左躲右閃,但還是有3名同學(xué)被沙包打下了臺(tái)。接下來,我們又占了上風(fēng),我和郭名然不斷接球,先后把3名同學(xué)救了上來。扔沙包的同學(xué)憤怒了起來,我和郭名然也東躲西閃,可謂是不分上下。他們的瘋狂進(jìn)攻越來越弱,最后連扔高球的力氣也沒有了,我們躲沙包的人見了這情形,都笑了起來······

      歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩。

    校園趣事的作文12

      校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽。

      “一二,一二!边@節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班,他們有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來不相上下。但這并不重要,重要的是看誰能贏得這場(chǎng)模擬賽。

      我們當(dāng)觀眾的.人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。

      在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來,伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”

    校園趣事的作文13

      想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰!

      那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說:“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

      下課時(shí)間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

      表演時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

      一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的.傳來,一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

      回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會(huì)心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

    校園趣事的作文14

      這天早上,我像往常一樣一邊背著書包唱歌,一邊歡快地走進(jìn)來校園,但唯一不同的是,我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的.,還要用來在英語課上做水果沙拉。

      可等待總是漫長的,上午第三節(jié)的英語課,仿佛要等上幾個(gè)世紀(jì)一般。

      最后,那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上,旁邊則放著自己帶來的水果。這時(shí),英語朱老師滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái)。一上講臺(tái),她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了,老師還沒讓我們做沙拉,大家都十分掃興。

      可才過一會(huì),朱老師就放下課本,大聲宣布:“開始做水果沙拉!”班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個(gè)什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地?cái)[在一起,再弄出一個(gè)笑臉狀,接著擠上沙拉,然后大功告成了!途中不會(huì)的就看看別人是這么做的。

      我在給老師拍照時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同,有小金魚、小青蛙……真是五花八門。

      拍完照,我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊,真好吃!這是我親手勞動(dòng)的成果。

    校園趣事的作文15

      我們都愛自己的校園,因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^六年的同學(xué)、教會(huì)我們知識(shí)并且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋煟际谷穗y忘!

      那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

      在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

      記得有一次,中午午休的時(shí)候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧!”“好呀!”

      于是我們說干就干,我們先找來了一個(gè)發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個(gè)策略,然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時(shí)候,結(jié)果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的'手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動(dòng)失敗。

      我們?cè)僖淮螄L試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時(shí)候,結(jié)果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無奈的回到位子上了。

      我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

      “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個(gè)人也臉紅了。

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