考場風(fēng)波作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考場風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

　　當(dāng)監(jiān)考老師和鈴聲一起走進(jìn)了教室時(shí)，我一看，哇，是我喜歡的一位老師。人長得漂亮不說，還屬于較溫柔的那種，不由的緊張的心情也就放松了許多。誰知，同學(xué)們對老師的到來視而不見。教室里仍然嗡嗡的響成一片。老師也有老師的辦法，不吭氣，數(shù)著卷子，數(shù)完了后雙手抱肩像桿子一樣往哪兒一立，不做聲。有的同學(xué)著急了“悄悄地，悄悄地！”頓時(shí)教室一片寂然。監(jiān)考老師說：“蒼蠅飛走了？那就開始發(fā)卷，關(guān)于考試的要求不再重復(fù)，希望同學(xué)們認(rèn)真對待，給自己，給父母，給老師一個(gè)好的回報(bào)�！�

　　卷子發(fā)下來了，我仔細(xì)瀏覽了一遍，一點(diǎn)也不難。我估計(jì)考一百分沒有問題。同學(xué)們刷刷地開始答題，仿佛在完成一件重要的使命，聚精會神。誰知好景不長，半個(gè)小時(shí)后，教室似乎有蜜蜂飛了進(jìn)來，平靜的湖面又起了漣漪。監(jiān)考老師著急了一副橫眉冷對千夫指的樣子，虎視眈眈的看著我們說：“答完的同學(xué)好好檢查，不要東張西望，左顧右盼。”此時(shí)教室又安靜下來了。誰知監(jiān)考老師的命令只能維系10分鐘。當(dāng)再一次監(jiān)考老師準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí)，聽力老師及時(shí)進(jìn)來解了圍。為了那可愛的100分，同學(xué)們認(rèn)真聽，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然我更不例外。15分鐘后聽力老師履行完職責(zé)出去了，同學(xué)們仿佛吃了100分的定心丸，又開始嗡嗡了。

　　監(jiān)考老師離開了心愛的講臺，邁著八字步，在教師里串來串去，不時(shí)看看同學(xué)們答得卷子，不時(shí)的說著：“看看，我都發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)，還不認(rèn)真檢查。”那位同學(xué)急忙像小雞找米粒似得認(rèn)真檢查了。突然馬乾坤舉手說要去上廁所，老師氣呼呼的說：“考前就讓你們上過廁所的。忍著！”馬乾坤臉憋成了豬肝色，不敢言語，老師的話就是圣旨，說不能，就不能。瞧，李偉膽子真大，竟敢轉(zhuǎn)過去和后面的同學(xué)說話，當(dāng)他津津有味的說著話時(shí)，他的卷子已經(jīng)被監(jiān)考老師沒收，靜靜地躺在講桌上了。李偉瞪著雞蛋大的眼睛一句話也說不出來了。老師這一招：殺雞給猴看——管用。教室又成了：這里的黎明靜悄悄。誰知一波未平一波又起。有人告狀：老師，馬乾坤哭了，他憋得不行了。誰知老師抿著嘴笑著說：“快去。”馬乾坤慌慌張張的跑了出去，同學(xué)們哄然大笑。

　　監(jiān)考老師像蛇似的在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，當(dāng)然把李偉的考卷也歸還給了本人，李偉再也沒有多余的話了。老師突然盯住了我的試卷，也許她發(fā)現(xiàn)我像個(gè)特務(wù)在觀察著班里的一舉一動。她指著我卷子最后一道大題說：“讓你檢查，就不檢查，我可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了。”我心里一驚，我的100分不是泡湯了嗎？那我爸答應(yīng)考一百分買蛇板的承諾不就和我說再見了嗎？我也像磚縫里找針一樣仔細(xì)地檢查開了，沒有想到老師以我為例讓同學(xué)一致向我學(xué)習(xí)。我挖地三尺般地看了三遍，又迷惑的看了看監(jiān)考老師，沒有想到她笑瞇瞇地看著我，我一下子全明白了。

　　哦，一場特殊的考試在下課鈴聲中結(jié)束了，監(jiān)考老師一臉燦爛的的離開了教師。教室又像剛開始一樣飛進(jìn)了無數(shù)只蜜蜂：嗡嗡的響開了。

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