珍藏的記憶作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的記憶作文1
——題記
愛的顏色
朵朵黑云正在吞食著天空，眼看瓢潑大雨就要來到，我無助的站在車站牌前，等待著變成“落湯雞”的結果。
果然空中撒下一顆顆珍珠般的雨滴，打在我的身上，老天呀！誰來救救我呀！我可不想感冒。天空怎么變成紅色了，再看看，原來是一位二十來歲的姐姐，站在了我旁邊，一把紅色的傘把我和烏云相隔開。
我珍藏到了，原來愛的顏色是紅色。
愛的溫度
蟬叫個不停，在燥熱的夜里，我無法入睡，看著星星眨著眼睛，星星上應該很涼爽，慢慢的我便與周公為伴了。睡夢中，一絲絲涼風向我吹來，好爽，如果這不是夢該多好呀！
第二天早晨起來看見媽媽正手拿著扇子趴在我床旁熟睡著。
我珍藏到了，原來愛的溫度是涼爽。
愛的聲音
放假時，我去了舅舅家，舅舅有一個不夠一歲的'孩子，整天哭個不停，舅媽天天給他唱歌，為了讓他不哭，舅媽干活時也要背著他。
我早晨剛起床就聽見沙啞的歌聲，這是誰唱的這么難聽，起來一看，原來是舅媽，“孩子昨晚哭了一夜，所以……”舅媽正要向我解釋些什么，可我后面的話已經知道了，所以她唱了一夜的歌。
我珍藏到了，原來愛的聲音是沙啞。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天�！痹诖丝涛颐靼琢�，人與人之間，心與心之間可以用愛相連。
珍藏的記憶作文2
在我的成長歷程中，有無數的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學習不太感興趣，在許多老師和同學眼里，我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往，學習沒有信心，我覺得沒有在學校沒有一個人關心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的.目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風雨的到來�？墒牵麤]有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續(xù)講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學習，他說：“你跟其他同學是一樣的，老師一直在關注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學習，抬起頭來勇敢和同學交流，終于得到了同學和老師的認可。
歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文3
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷�；▋耗菓n傷的芬芳，早已流逝在時間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……
那一日，清風徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著“呵呵，又長高了許多呢！”
可如今……
你曾一臉所思的望著我，輕輕撫摸著我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經歷成長的痛苦。。。”聲音里無限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說“傻瓜，你還是快點長大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。”幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的`望著你那布滿憂愁的臉。
那時，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方�，F在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
珍藏的記憶作文4
“海內存知己，天涯若比鄰�！泵慨斘夷钇疬@首詩，就想起了一個人，即使我們現在已經分開了，但是小時候的記憶至今還珍藏在我的心里。
記得那時，我們都很小，我和她是鄰居，所以我們放學總是膩在一起，和她在一塊，感覺很快樂，我們會窩在床上畫畫或是看圖畫書，她很喜歡講故事給我聽。她抑揚頓挫的語調我至今還記得。夏天的時候，她總是叫上我去捉小蝌蚪，然后拿回來看著小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時我們還會在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風涼的時候我會講鬼故事嚇她，害的她晚上不敢一個人睡覺。我們有的時候還會吵架，吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴，可第二天一見面，早就把昨天的不愉快拋諸腦后，一起玩去了。盡管有的時候是我不對，她也總是讓著我。
記得有一次我生日，她來我家陪我一起過，她說有驚喜給我，她把我叫了出去，然后回家拿個一大袋東西，鼓鼓的，不知道里面裝了什么，她讓我猜，我豬腦子也猜不出，于是她塞給了我，我打開一看。居然全是煙花大大小小的裝滿了整個袋子，冬天正是放煙花的好幾季，她說存了好久的零花錢買的，那時我就感動了，眼淚總在眼眶里打轉，當絢爛的.煙花在天空中閃耀時，我想，這就是我們的友誼把。
后來我上了小學，她也轉了校，從那以后幾乎沒怎么聯(lián)系過，但小時候的記憶永遠珍藏在我的心里。
珍藏的記憶作文5
在我的記憶深處，我最不能忘記的，就是媽媽。小時候，我做壞事，媽媽只是罵罵我兩句，我當時認為媽媽是故意要罵我的，可是過了不久我也漸漸忘了。
在我8歲的時候，媽媽是家庭主婦，我也在家里玩，媽媽總是時不時抽出時間來織圍巾，我當時就問“媽媽，你織圍巾來干嘛？”媽媽總是不回答，我也沒有再問了，到了我9歲生日的時候，爸爸送一個娃娃，媽媽卻沒有給我，我當時很失落，過了幾天，我問媽媽：“媽媽，我生日禮物你是不是故意不給我的？”媽媽回答著“不是，現在不能給，等過一陣子再給你，好嗎？”我看著媽媽，說“好吧！”說完，我便跑出去玩了，那時我并不知道，媽媽為我織圍巾，我那時是個無知的小孩。媽媽日日操勞著，我卻不能分擔一點。到了7月多，媽媽吧我叫過去說"只是給你的禮物，對不起，那么久才給你“我接過那個精致的盒子，打開看到的確實媽媽天天抽時間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好，看上去想剛學會的人織的.，但是我很高興，“媽媽，謝謝你”我用手擦著眼淚邊說，媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容，看上去，好像幾天沒睡覺的樣子。但是，媽媽卻還是堅持著。
我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里，把它放起來，一點也不舍得把它拿出來帶著，怕媽媽傷心，因為那個媽媽親手織給我的，我不希望弄臟了，讓媽媽看到難過而已。
珍藏的記憶作文6
在朝陽出現的那瞬間，請你記得伸出雙手，觸摸陽光，感受它給予你的溫暖。
——題記
一排萌發(fā)著新葉的白楊樹，像一個個妙齡少女般，散發(fā)出自己獨特魅力，吸引著觀眾的.眼球。這就是我們校園中的一道靚麗風景線。在這三年中，我們經歷過很多，感悟了很多，成長了許多，懂事了許多……
記得那些日子，我們曾肩并肩，手拉手一起走過校園;曾在那棵白楊老樹下許過的心愿;曾在操場上奔跑嬉戲無憂無慮的玩耍;曾在那操場上躺著，一起仰望那蔚藍的天空……那時的你多么純真，那童稚的臉上還常含微笑，現在一切為何都不復存在，是誰給你帶來了哀傷，帶走了你的天真?
或許，不是時間太快，只是我們懵懂不知，不懂珍惜，SO只能在悔恨總珍藏那曾經的擁有。
在這即將離別的時間中，我們一起沖出迷茫，拼搏努力!望向操場，眼眶不禁濕潤，還癡想著曾經的曾經，那回憶的操場會讓記憶永留，在最后的一天請與我一同奔跑迎接那第一縷陽光。讓“愛情”陪我們走到盡頭……
回顧瞬間，請將記憶永留，把那些溫暖珍藏，在未來的日子里，無論多苦，回憶充滿香甜……
珍藏的記憶作文7
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業(yè)的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事�；叵肫疬@六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的'對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的記憶作文8
星期六的一大早，我就早早地起床，事先調好我愛看的節(jié)目，然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發(fā)現遙控器不見了，他就拼命的找，最后沒找著。沒辦法，誰叫我藏計高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看見了說：“你真行啊！”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了，我偷偷地把遙控器拿出來，這時表哥跑過來一把搶了過去，沒想到他還有這著��！
其實想一想，表哥也挺好的。那次，我考試考砸了，一個人在一邊哭個不停，媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說：“原來你也會哭啊！還真沒看過呢！呵呵！”我生氣的瞧了他一眼，他見我真的生氣了，就說：“不哭啊，這次考差了沒關系的，不還有下次嗎，下次好好考考，也讓我見識見識你的'本領��！”“對啊，我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級的時候，表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過，自己可以獨享看電視的樂趣了。
到了五年級的下個學期，表哥考上了吉安的一所大學，我真是太高興，可是后來并不是那樣。
自從他走了之后，電視倒是沒人搶了，可是心里總覺得少了些什么，難道是想他了，“不，不會的�！毙睦镉袀�小小的聲音在叫著。也許，是吧。初中的生活并不好過，整天有寫不完的作業(yè)，電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他，想起小時候一起游戲，想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的房間，眼前總出現他的幻影，似乎他在沖我笑。唉，過去的都過去了，不要去想那些了吧。
珍藏的記憶作文9
無論是人還是動物，都有一生。無論他們的一生多么短暫或相對漫長，他們的一生總會有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時候是多么的卑微，可是當它長大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的記憶。
那種值得珍藏的'記憶我也有。
當我打開記憶的寶盒，一片星空映入我的眼簾，大大小小的星星在閃爍，我選擇了我最大最亮的那一顆，因為那是我記憶中最美好的事情……
記得上小學的時候，開始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎么一個個都板著臉。突然，一位面帶微笑的老師映入我眼簾，她，就是宋老師。
老師溫柔的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，而伴隨著我們一天天的成長，老師們也一天天的老去。那調皮的魚尾紋不知什么時候爬上老師的臉頰，老師那烏黑的頭發(fā)里也悄悄滲進了許多的銀絲，老師的脾氣好像也越來越暴躁，我變得越來越討厭她了……
直到有一天，我才知道老師并沒有變。
有一次，我和同學們在一起玩的時候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時候，老師用關心的眼神望著我，就是我第一天報到時的那個眼神，她輕聲細語的安慰著我，兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻，我才知道，原來只是時間變了，而老師并沒有變。
關閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。
這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文10
今天，烏云再次蒙蓋了整片天空，天上下起毛毛細雨。我內心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來晾一晾，想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾，久久揮之不去。也許，那是因為痛苦在內心里呻吟，我的內心痛苦不堪，傷的太重，無法釋懷，在腦中留下一個沉重的陰影。
那天是開年之初也是這樣的天氣，我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際，我竟然連一句再見都未曾與他說過，一個人獨自沉默不語，而她的臉上卻掛著滑稽的笑容，也許這就是做小孩子的幸福，什么都不用多想。看看她的背影越來越模糊，我的'心刀割似的疼，卻仍舊一語未發(fā)。這一分離，不知何時才能與他再次相見。也許是今年年末，又或是明年年末。
我妹妹是個賴皮，愛哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負我，讓我背著，否則就嚎啕大哭，眼淚嘩嘩地流，好像我欺負她似的。我耳根子軟，聽不得孩子哭眼里更看不得這畫面，好像我的眼淚也奔出來似的。每逢此時，我都得自動投降，于是他尋著了制服我的法子，便總欺負我了，姐姐被妹妹牽著鼻子走，這有沒有天理了？于是，我也在尋制服她的辦法；她總愛跟著我，在我的小跟班，但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我，把他一個人丟在家里嚇唬她，讓他不敢欺負我。
但現在的我，想要被她欺負的時光，卻已人去樓空，留下我一個人獨唱。這種感覺真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭，何以解悶呢？擁有時，不知珍惜；沒有時，才知道貴，卻已無法彌補了。
珍藏的記憶作文11
我已經是個十五、六歲的女孩了，我經歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開過我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng)，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。
我出生在一個較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的'子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當時就在想:那是我的曾祖母嗎?
珍藏的記憶作文12
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳里，等她發(fā)現時急忙把我送去醫(yī)院，那時我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時我從媽媽的'眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術成功的希望�？吹竭@時我已經被送進了手術臺，這一個小時的手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經歷吧！
在這一個星期的事情下媽媽連續(xù)的請了一個星期的假不上班來照顧我，現在已經操勞過度了。
�。∥矣肋h忘不了這難忘的記憶。
珍藏的記憶作文13
我看到流星了！我看到流星了！
小時候，常聽比我大的朋友們說起流星。那時，我便對有著神秘面紗的流星充滿了憧憬與向往。
流星，多么美的名字�。≡谖�11歲時，我曾無意間在家鄉(xiāng)的廣場上見到了這顆讓我向往的星。那劃過的瞬間，帶著一條美麗的尾巴。黑夜顯得它是如此的美，那是一種超脫平凡的美。很自然，不含一點做作。
流星，有點兒怪的`名字。從沒想到，我會看見流星。閃過流星的那一夜，讓我永遠無法忘懷。聽大人說，當流星劃過黑幕時，在它消失前快速許下一個愿望就能實現，它能帶著你的愿望到遠方。那夜，我忘了許愿，待下一顆流星，我定要彌補。
如今，我依舊記得那有流星的一夜。但很快，我的記憶里又留下了第二顆流星。
那一夜，我陪同室友來到了廁所，我在廁所外等待著室友。我閑得無事，觀望著天上的繁星。突然，我看見了一條美麗的弧線，劃過了天空，我被這條弧線吸引了，又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去，它的出現只有一瞬間，卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應過來了，我快速到廁所門外似小聲又非小聲地喊道：“韓雪韓雪，我看到流星了，快出來看��！”當我扭頭再看時，只看到了一小點尾巴溜到了男生宿舍后面…
目前為止，在我的記憶里，共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星，我會永遠記得。我會等待著第三顆流星的出現，將我未許的愿望帶走…
珍藏的記憶作文14
走過了十幾年的快樂與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個班級，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒有朋友，沒有交流，甚至沒有一絲絲的同學之感。
我的`同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會和我說話，我們的班長也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺得政治班級都十分的出色，怎能容下我這么一個孤陋寡聞，“目不識丁”的學生呢。
我開始變得孤獨，直到有一天，一個微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時候，我在教室轉了幾圈，不小心把一個十分強悍的同學的筆弄掉了，我急忙把它撿起來，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會迎上來就打我，然而出乎意料的是，他對我微笑了一番，并連說，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨的，只是我把我自己給孤立起來了，同學們也沒我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個微笑給予了我太多太多，我會記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
珍藏的記憶作文15
翻開相冊，輕哼著歌，記憶和著憂傷的旋律，把我拉回過去。三年前，我們帶著夢想和激情來到這里，開始緊張而忙碌的初中生活。初來乍到，難免發(fā)生沖突。還記得七年級那會，我和一個維吾爾族男孩成為了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新書包上，當時我還沒有學會寬容，于是我們倆大吵起來，誰也不讓誰。班主任把我們叫到辦公室，耐心開導，在老師的`話語中我學會了寬容與忍讓，這件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個大家庭感受到了溫暖。我們開始互相幫助，團結奮進，這個大家庭變得越來越溫馨。
三年來，一人贏，全班慶。
三年來，一人輸，全班上。
三年來，一人哭，全班慰。
三年來，一人笑，全班鬧。
三年來，一人邀，全班去。
三年來，一人吃，全班要。
三年來，一人發(fā)，全班搶。
三年來，一人念，全班思。
三年來，一人說，全班干。
三年來，一人為全班，全班為一人，我們溫馨的大家庭蓬勃向上，積極進取。
畢業(yè)在即，我們背上各自的夢想共同努力，奮起拼搏，在最后關頭放手一搏。
分離在即，又太多不舍和留戀，可前方的路還在等待我們探索，駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。
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