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昨天的回憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的昨天的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天的回憶作文1
“什么事，小龍……”
“你看，我昨天夜里夢見一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)帶著我回顧了歷史，我親眼目睹了好多好多傳奇故事，就是這個(gè)東西啊”
圣琳說：“你沒發(fā)燒吧，是不是今天你吃錯(cuò)藥了？”一陣狂笑中……
不行你自己看，小龍按了一下紅色按鈕，沒想到，突然在他們面前出現(xiàn)了光速漩渦，將他們吸了進(jìn)去，經(jīng)過一番的折騰，他們掉到了一塊空地上。
突然，一個(gè)藍(lán)色頭像出現(xiàn)在他們面前，對他們說：“你們必須在歷史里收集器所有的.時(shí)光碎片，才能重啟光速漩渦，回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不然……
小龍沮喪極了，他環(huán)視了四周，雜草重生，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來猿猴的叫聲，驚起了小龍一身冷汗，還是圣琳頭腦靈活，說：”我們該不是穿越到元謀人的地方了吧�！�
這時(shí)，幾只猿猴出現(xiàn)在他們眼前了。待續(xù)……{猿猴會(huì)將他們怎樣呢？}
昨天的回憶作文2
幾只猿猴撲了上來，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會(huì)兒，他們躲進(jìn)了一個(gè)山洞，幸好那是的猿猴還未進(jìn)化，iq還較低，沒有進(jìn)洞里來，要不然他們就玩完了。這時(shí)圣琳對小龍說：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光�！�
“咦，真是的，我們進(jìn)去看看。”
“好的”
小龍和圣琳沿著漆黑的`洞邊嘗試著走進(jìn)去，忽然，小龍踩著個(gè)什么東西了，底下開了一個(gè)洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點(diǎn)摔了個(gè)半死�！�
一陣聲音傳來，孩子們，你們快去拿那個(gè)水晶球里的時(shí)空之卷，會(huì)對你們有幫助的……
·圣琳拿到時(shí)空之卷后，打開，里面有六個(gè)元素位，分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時(shí)空漩渦自動(dòng)將他們送到下一個(gè)地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實(shí)。
一陣風(fēng)過后，他們來到了魯國。
昨天的回憶作文3
還記得昨天嗎？那是永遠(yuǎn)的過去，永恒的回憶。
還記得昨天嗎？那是小學(xué)入學(xué)的第一天，一張張小臉上掛著無知的歡樂。從那一天開始，便注定了大家六年的同學(xué)、朋友關(guān)系。
還記得昨天嗎？那是小學(xué)生涯的最后一場考試，考完后，大家紛紛簽下了彼此的.同學(xué)錄。冷酷的分別使大家流下了感傷的眼淚。與好友緊緊地抱在一起，與關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)握手相別，與死黨一起在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這摸摸，那看看，回憶六年的酸甜苦辣，不禁抱頭痛哭。
還記得昨天嗎？踏如中學(xué)校門的我們倍感新鮮，又倍感陌生。與以前一個(gè)班的同學(xué)站在一起，都希望可以繼續(xù)呆在一個(gè)班……
還記得昨天嗎？在一年的中學(xué)生活里，有歡樂與淚水，高興與煩惱，那正是我們成長的腳印啊，好不容易一步一步踏出來的啊。
還記得昨天嗎？那將是過去，是永恒，是回憶。
向明天看吧！相信我們的明天會(huì)更美好，更絢爛！
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