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    學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2023-01-16 16:54:06 專題作文 投訴 投稿

    學(xué)習(xí)的作文通用15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)習(xí)的作文通用15篇

    學(xué)習(xí)的作文1

      啄木鳥是森林里著名的.醫(yī)生,有一天,它路過棉花地,看見棉花姑娘身上爬滿了蚜蟲,生病了。它知道自己能給許多樹木治病,卻無法幫棉花治病。但它不忍心眼睜睜地看著棉花姑娘痛苦,于是它跑去找救兵。

      啄木鳥第一個(gè)去的是青蛙家,它很有禮貌地問:“青蛙先生,您好!聽說您會(huì)吃蟲,您會(huì)不會(huì)吃蚜蟲?”青蛙說:“我很想幫您,但我?guī)筒涣四抑粫?huì)吃蚊子,您還是找別人吧!”

      啄木鳥第二個(gè)去的是七星瓢蟲家,它很有禮貌地問:“七星瓢蟲先生,您會(huì)吃蚜蟲嗎?”七星瓢蟲說:“對(duì),我會(huì)吃蚜蟲。”“那太好了!七星瓢蟲先生,請(qǐng)您跟我來!彼鼈冓s緊走到棉花地里,看見七星瓢蟲,棉花姑娘開心地笑了。七星瓢蟲很快吃光了蚜蟲,棉花姑娘得救了。

      棉花姑娘非常感謝啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥搖著翅膀說:“不要謝我,應(yīng)該謝七星瓢蟲!”

    學(xué)習(xí)的作文2

      “咦?不對(duì),不應(yīng)該這樣,這樣實(shí)在是太多了呀!”我說,媽媽說:“離開學(xué)還有十天,你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補(bǔ)上去!”我還沒寫完寒假作業(yè)呢!好多的!媽媽讓我一天寫十張字帖,2天寫完,一天再寫五篇黑馬閱讀,2天寫完,再讓我一天寫一篇作文,我已經(jīng)寫三篇了,所以還是兩天寫完,再每天寫一篇日記,我已經(jīng)寫5篇了,所以是5天完成的,剩下三天還要背三味書屋,以上是媽媽給我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      每天所有的東西寫一篇,黑馬閱讀是十天完成至于別的你知道的,背三味書屋那就寫完日記第六天在背!媽媽生氣的說:“不可以不可以,按我說的.寫。”我當(dāng)然不同意,可是這一切都怪我前20天沒有寫那么多呢?如果和媽媽吵,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃肯定用不上,那不就泡湯了嗎?

      “我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!”爸爸說,“就是兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃一起采用!薄巴!”我急忙說!“我采用媽媽的學(xué)習(xí)計(jì)劃!”之后,我采用了媽媽的學(xué)習(xí)計(jì)劃,埋頭寫作業(yè)去了!

    學(xué)習(xí)的作文3

      啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事,那么就是最的勝利。

      記得那時(shí)候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的.目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

      回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)超過你們的!!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。

      期末的成績的成績出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。

      堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!

    學(xué)習(xí)的作文4

      “新的一學(xué)期,當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

      每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日),如果還有時(shí)間的.話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學(xué)校,馬上走進(jìn)課室,拿出書本大聲朗讀。

      上課鈴打響后,就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

      在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大,不但學(xué)習(xí)要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球,在早上盡量跑步跟騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績下降。

      我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容,讓自己文武雙全,樣樣精通。

    學(xué)習(xí)的作文5

      想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!

      一進(jìn)校園,可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

      再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

      那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的`時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!

      這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。

      在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。

      怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來看一看吧!

    學(xué)習(xí)的作文6

      我從小就愛學(xué)習(xí)。

      小時(shí)候爸媽創(chuàng)造很多機(jī)會(huì),幫我建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,比如,不管在哪里爸爸都會(huì)和我玩識(shí)字游戲;爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去博物館、天文館,定期上圖書館看書、借書,讓我懂得了更多的知識(shí),開闊了眼界。

      從三歲開始爸爸媽媽就教我認(rèn)字,那時(shí)在大街上我一見到不認(rèn)識(shí)的字總是愛問個(gè)明白,遇到不懂的問題也愛刨根問底,有時(shí)把爸爸媽媽都問住了,他們就讓我到書里找答案,于是書成了我最好的老師。

      每天睡覺前我都要讀一會(huì)兒書,在書里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:馬迪根、美人魚、賈寶玉、林黛玉、孫悟空……我還學(xué)到了有趣的知識(shí):化學(xué)、物理、生物……我像小魚兒一樣遨游在知識(shí)的海洋里,汲取著知識(shí)的`養(yǎng)分。知識(shí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我快樂地成長著。

      我喜歡學(xué)習(xí),也喜歡讀書,知識(shí)給了我力量,它教會(huì)我認(rèn)真,教會(huì)我堅(jiān)持。我愿意和書做一輩子的朋友。

    學(xué)習(xí)的作文7

      電腦真神奇!在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈!

      其實(shí)健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識(shí)。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會(huì)顯示是一種貓科動(dòng)物,有好多個(gè)品種,老虎的.毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動(dòng)物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個(gè)著名的高爾夫運(yùn)動(dòng)員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動(dòng)物的知識(shí),看過許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時(shí)我有不懂的詞語和成語也輸入電腦,它會(huì)告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

      所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時(shí)光,讓我們一起來倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!快樂學(xué)習(xí)!

    學(xué)習(xí)的作文8

      我們每個(gè)人的一天,對(duì)于你來說,意味著什么?吃、喝、玩、樂?而我的一天,則是在學(xué)習(xí)中度過的。

      清晨,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起了,它叫醒了我,督促我趕緊開啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書包踏上去學(xué)校的路途。

      走進(jìn)校園,眼前一片清麗,松樹傲然挺立著,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,好似士兵,保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,濃郁的`書香氣息伴隨著朗朗的讀書聲撲面而來。我走進(jìn)教室,坐在了座位上,交了作業(yè),就開始了一天學(xué)習(xí)中的第一部:讀書。我們讀的很陶醉,整個(gè)校園都會(huì)當(dāng)著我們的讀書聲。

      老師進(jìn)教室后,我們和默契的停止了朗讀課文,等待著老師上課。課上,同學(xué)們都專心致志的聽著老師講課,我也不例外。數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的計(jì)算著,語文課上,我認(rèn)真的背誦課文,英語課上,我認(rèn)真的做著筆記。課下,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá),玩耍。而在座位上讀從圖書館借來的課外讀物,我認(rèn)為,這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。

      放學(xué)后,首先要做的就是要做作業(yè),做完作業(yè)后,再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)。老師告訴我們,學(xué)習(xí)要不恥下問,我就是這樣做的,遇到不會(huì)的題就及時(shí)問老師或同學(xué)。

      我,是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

    學(xué)習(xí)的作文9

      下一個(gè)結(jié)束,我就得上初中了,可是學(xué)習(xí)成績?nèi)匀黄疵猛碌。所以我鄭重的決定,一定要全心全意的為自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!

      在下一個(gè)學(xué)期里我需要好好改進(jìn)。上課是不準(zhǔn)思想開小猜,認(rèn)真聽講,這是我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里最重要的一點(diǎn),以為只有上課認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)成績才會(huì)進(jìn)步。作業(yè)也要認(rèn)真寫,不僅字要寫的好看,書面也要整潔。不懂的就要問同學(xué),問老師,問父母。還有一點(diǎn),這點(diǎn)我改了好幾年,也沒有見一點(diǎn)好轉(zhuǎn),就是粗心大意,每次應(yīng)用題的算式是對(duì)的,可是答案卻錯(cuò)了,有時(shí)候會(huì)把算式的條件的數(shù)字寫錯(cuò),不管老爸怎么提醒我,我還是無動(dòng)于衷,所以我一定要把這個(gè)毛病改掉,如果我不該掉,下次考試時(shí)我?guī)е@樣的心態(tài)話那還不完蛋了,所以我就更得努力了。還要多做課外練習(xí),多看課外書。語文、英語每上一課,我就得背一課,只要這樣就能跟上老師的節(jié)奏了。

      我想我這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃里的任何一點(diǎn)我都會(huì)做到吧!,而下個(gè)學(xué)期的`期中考試和期末考試,一定會(huì)得到自己滿意,父母滿意,老師滿意的理想分?jǐn)?shù)!考到好的初中的話,那就算對(duì)得起父母,也對(duì)得起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃書啦!

    學(xué)習(xí)的作文10

      進(jìn)入初中,幾乎每天都有一堂自主課。自主課,自主課,就是學(xué)生們自己支配的一堂課,學(xué)生們可以在這堂專屬于我們自己的課里,寫寫回家作業(yè),背背課文,看看書,預(yù)習(xí)新課什么的事情,你說,這么一堂好課,竟被我們搞砸了。

      上課鈴一響,值日班長走上講臺(tái)做作業(yè),看著大家。大家都好好的做著作業(yè),不知是誰說了一聲,這一說可不得了了,剎那間,“洪波涌起”四面八方響起說話聲,大家一邊做作業(yè),一邊講話,各種主題都有,有的還稍微有了些小打架的傾向。我以為這下該停了吧,而且四面的`聲音也停了,但不知是怎么回事兒?四周又開始了第二次“音樂聲”。

      同桌和后桌聊游戲聊得熱火朝天,剎那間班級(jí)“雞飛狗跳”亂成一鍋粥,值日班長竟管也不管,自顧自做作業(yè),只是聲音太大了,他才停下來提醒一下同學(xué)們安靜,其余時(shí)間,就算有聲音,他也不管。聲浪一陣接連著一陣,久久不能平息,直至一陣悅耳的下課鈴響起,同學(xué)們才知道自己還在課堂上。下課了,爭吵聲音似乎更大了……

      我認(rèn)為,值日班長應(yīng)該帶頭,樹立榜樣,同學(xué)們也應(yīng)該做到自管能力強(qiáng)。同學(xué)們,我們一起加油,爭取做到?jīng)]有下一次。加油!

    學(xué)習(xí)的作文11

      不久前,我家人回老家看爺爺奶奶。

      坐了兩個(gè)小時(shí)的車到了爺爺奶奶家。進(jìn)門后,我迫不及待地牽著爺爺?shù)氖郑屗臀曳畔萝娖,爺爺答?yīng)了。自從我學(xué)了軍紀(jì),就一直想跟別人挑戰(zhàn),所以我們各下各的棋都下得很好。我喜歡把加冕放在前面,放在炸彈和官員的小擺設(shè)之間,地雷在后面保護(hù)軍機(jī)。我以為這樣做不會(huì)有萬無一失,爺爺一定贏不了。

      開始下棋,我先用師長碰爺爺?shù)膰澹瓉硎桥砰L。爺爺好像以為我會(huì)用加冕碰他的圍棋。輪到他的時(shí)候,竟然炸了我的.師傅,爺爺把那些圍棋放在這里一會(huì)兒,然后堵在那里一會(huì)兒,最后我的圍棋越來越少,最后爺爺把過河的路都堵住了,我沒有。我很生氣,一直以為自己圍棋下得好,被爺爺打敗了。我又哭又鬧爸爸、媽媽、爺爺看著我哭也不理我。我哭就夠了媽媽和爸爸對(duì)我說!笆澜缟厦總(gè)人都失敗了。今天你贏了。并不是永遠(yuǎn)勝利。只有不斷進(jìn)步,你才能取得勝利。”

      回到益陽,我也學(xué)會(huì)了爺爺下棋的真法,靈活運(yùn)用,棋藝也有了很大的提高。這件事讓我意識(shí)到,無論我做什么事,只有虛心學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

    學(xué)習(xí)的作文12

      自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就像找到了一個(gè)聊得來的好朋友。書像一個(gè)手電筒,照亮我黑夜里前行的路,書是一把鑰匙,給我打開知識(shí)的大門。

      每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂的時(shí)光,那是我的讀書時(shí)間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí),書好像又為我打開了另一扇門,我走進(jìn)去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了,她(他)開心,我就開心,他(她)悲傷,我也悲傷。

      書,讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞;書,讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心;書,讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣;去明白什么是勞動(dòng),什么是結(jié)果,什么是快樂,什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的.,正是如此,我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情!白x書破萬卷,下筆如有神”已成為了我的座右銘。

      書是一個(gè)大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識(shí)的殿堂,領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書作船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓我們用書做梯,撐起一片屬于自己的藍(lán)天。

    學(xué)習(xí)的作文13

      今天是我今年開學(xué)第一課以來最努力學(xué)習(xí)的一天,我在這一天收獲頗豐!

      當(dāng)我經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)以后,我突然覺得這樣的生活方式不錯(cuò),每一刻都有需要做的事情,而且每一刻都會(huì)感覺很充實(shí),不會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)而在夜晚睡覺的時(shí)候擔(dān)心期末考試,也不需要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掛科,因?yàn)樽约号σ院缶桶l(fā)現(xiàn)自己的深淺,不過按照老師的重點(diǎn)復(fù)習(xí)也差不多了,及格根本就不是問題!

      最主要是在此時(shí)此刻我的心中沒有擔(dān)心,沒有看見別人看書學(xué)習(xí)一天而自己卻是玩手機(jī)一天以后的`心情,因?yàn)槲抑牢乙部磿鴮W(xué)習(xí)了,而且不比他們少,所以只需要努力復(fù)習(xí)就可以了,心情也格外的爽快,即使是睡覺也更加踏實(shí)了!

      學(xué)習(xí)以后的確有一些疲憊,這也是意料之中的情況,因?yàn)槲覟榱私裉熘形绮宦浜笃渌,在原本?yīng)該睡午覺的時(shí)間學(xué)習(xí)了,不過我覺得這也是值得的,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)侯即使是睡午覺也可能睡不著,因?yàn)樽约旱男睦聿惶?shí)!

      可是此時(shí)熄燈以后,我就發(fā)現(xiàn)自己沒有像以前那樣的失眠,我在此時(shí)此刻睡意大增,看來努力學(xué)習(xí)可以使人產(chǎn)生睡意,最終治療失眠癥!

    學(xué)習(xí)的作文14

      在學(xué)習(xí)中時(shí)光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí),在家里也學(xué)到知識(shí)的時(shí)候,老師就想到了一個(gè)好的辦法:自己建一個(gè)博客每天都發(fā)一篇博文,(有時(shí)可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級(jí)里加分,夠十個(gè)分?jǐn)?shù)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。老師這么一說,全體同學(xué)都出動(dòng)了,馬上建了一個(gè)屬于自己的博客。

      第二天,我們就有了一個(gè)博客。老師又下令說:要每個(gè)都人要評(píng)論夢(mèng)里梅開的'博文。評(píng)論時(shí)要用自己的博客來寫。

      到了晚上,我又用自己的博客,評(píng)論夢(mèng)里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩;我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來,襯托一個(gè)人的品質(zhì)或一些美麗的景物。

      這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞;我學(xué)到了寫的技巧;我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了,但卻學(xué)得并沒有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫因?yàn)榭梢蕴岣咚胶屯陝僮衷~知識(shí),(打字過程中會(huì)復(fù)習(xí)一遍字詞知識(shí))

      同學(xué)們多讀書,多寫,拿個(gè)獎(jiǎng)狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會(huì)買一些意想不到的東西哦。

    學(xué)習(xí)的作文15

      我原本就對(duì)寫作文很感興趣,因?yàn)樽魑目梢允惆l(fā)內(nèi)心情感。

      二年級(jí)時(shí),有一天,老師突然拿出一大疊簿子,我很好奇,不知道老師要做什么,但經(jīng)過同學(xué)們七嘴八舌的說明后,我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心,因?yàn)檫@是我第一次上作文課,而且也是我第一次寫作文,而那次的題目就是“作文課”。

      我很快地就完成作文,且信心滿滿的拿給老師看,但老師卻跟我說:“心怡,還要繼續(xù)加油,寫得不是很好喔!”當(dāng)老師說這句話時(shí),我心想:“沒想到我的`作文這么不好!蔽艺娴暮脗泥福〔贿^,我的作文三年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),所以我的作文變得很好,還因此被老師指定去參加作文比賽呢!

      我的作文從原來的“很不好”到現(xiàn)在的“很好”,這都要感謝三年級(jí)的李老師教導(dǎo)我,讓我的作文變得所向無敵呢!每次我要寫作文時(shí),我總是滿心期待的想:這次的作文是甚么題目呢?或是,這次的作文我寫得不知道好不好呢?我愛寫作的這份熱情會(huì)持續(xù)下去,希望將來能成為一位作家,也希望我學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗(yàn),可以幫助那些不會(huì)寫作文的同學(xué),使他們不再認(rèn)為寫作文是那么困難的事,原來寫作文是那么簡單有趣。

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