三年級(jí)有關(guān)放風(fēng)箏的作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)有關(guān)放風(fēng)箏的作文（通用3篇），歡迎大家分享。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文1
早春二月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來(lái)跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂(lè)在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō)：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來(lái)�！备绺缢斓卮饝�(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線(xiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，哥哥好棒！”
明明把線(xiàn)交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑫r(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉，繪成了春天最美的圖畫(huà)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文2
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的`線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線(xiàn)，風(fēng)箏在下降，你就收線(xiàn)�！闭f(shuō)完，他把線(xiàn)給了我。我拿著線(xiàn)也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文3
今天，天氣真好，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，哇！天上好多風(fēng)箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開(kāi)，蝴蝶風(fēng)箏五顏六色，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線(xiàn)開(kāi)始放，可是越急越放不上。這時(shí)，一位熱心的老爺爺告訴我，放風(fēng)箏不能急，放線(xiàn)時(shí)要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆�，風(fēng)箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞�？�！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……
啊！真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。
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