關(guān)于放風(fēng)箏的作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
這一節(jié)課是室外課，老師讓我們自帶一個(gè)風(fēng)箏去世紀(jì)公園對(duì)面的大草坪放，我一聽到這消息一蹦三尺高。
一到大草坪，我便迫不及待地開始放起了風(fēng)箏，一開始我把風(fēng)箏拽著不停地跑，但是風(fēng)箏不往上飛，當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候爸爸來了！爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏給飛上了天，后來爸爸把風(fēng)箏的線盤交到了我的手上，天哪！這哪是我拽著風(fēng)箏跑呀，是風(fēng)箏拽著我跑才對(duì)。當(dāng)我把風(fēng)箏收回來的'時(shí)候已經(jīng)是滿頭大汗、精疲力盡了。
我剛要放第二次風(fēng)箏的時(shí)候，有人說市領(lǐng)導(dǎo)來了，廣場(chǎng)不能放風(fēng)箏，所以老師把我們帶到了公園里，組織比賽安裝風(fēng)箏，于是我把風(fēng)箏拆下來了。老師說：“準(zhǔn)備，開始！”在我剛裝第一根桿子的時(shí)候，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！我只得了第七名。
現(xiàn)在又可以放風(fēng)箏了，我趕緊把風(fēng)箏又放飛上天，可是風(fēng)箏線斷了，只能重買一個(gè)風(fēng)箏了。
回想起在我四五歲的時(shí)候，都是爸爸媽媽把風(fēng)箏放上天，我在底下開心得直拍手，到我現(xiàn)在才感覺到那不是我最開心的，我自己把風(fēng)箏放上天才是我最開心的，這是我第一次感受到自己勞動(dòng)的喜悅。
放風(fēng)箏的作文2
今天的作文課是室外課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，就開心得不得了。
我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對(duì)面的'廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場(chǎng)上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線，我一次次把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄�。∫欢〞�(huì)成功的，加油！”就在這時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來，我順勢(shì)將風(fēng)箏向上一拋，它終于飛了起來，我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤交給我，并對(duì)我說：“風(fēng)箏飛得很好就放線，感覺手中的線松了、沒勁了，就把線收緊一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高，我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。
老師提議進(jìn)行一場(chǎng)組裝風(fēng)箏的比賽，比賽中，我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個(gè)結(jié)，最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次并不重要，關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。
不知不覺中，我們度過了一個(gè)愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀！
放風(fēng)箏的作文3
“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評(píng)著我“不長(zhǎng)眼”。
嘿，不是來放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了？一陣無語過后，我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏，因?yàn)榈认逻�要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的.安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀！
“現(xiàn)在自由活動(dòng)。”經(jīng)過九九八十一磨難，又是沒風(fēng)，又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯(cuò)，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線�！卑Γ也唤X得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”
就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我又振奮了起來，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了！我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦！”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí)，兩個(gè)同學(xué)跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見！等到何老師也過來催時(shí)，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。
放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！
放風(fēng)箏的作文4
今天雖然天氣不好，但我們的心情還是很明媚的，因?yàn)楹卫蠋熞獛覀內(nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
涼風(fēng)吹，我和媽媽來到公園門口，有各種各樣的風(fēng)箏，讓我看得眼花繚亂。最后，我買了一只老鷹風(fēng)箏。它的頭是橢圓形的.，兩只趐膀展開的，像準(zhǔn)備立即飛上藍(lán)天。我剛開始不會(huì)放，漸漸地，我熟門熟路地放起了風(fēng)箏。先把風(fēng)箏用雙手高高地托起，然后逆著風(fēng)向跑，邊跑邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被春風(fēng)高高地托起。老鷹在天上高高地翱翔。
廣場(chǎng)有數(shù)不盡的風(fēng)箏，有奧特曼、鎧甲勇士、青蛙、和光頭強(qiáng)等等。玩了一會(huì)兒，季秋池對(duì)我說：“我來跟你比一比，誰飛得高？誰飛得久？”我說：“可以，我們讓河老師做裁判�！焙永蠋熞徽f“開始”，我們兩個(gè)就像離弦的箭射了出去，過了一會(huì)兒雙方體力都大不如前。我在心里想：“梁棟，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”最終季秋池“墜機(jī)”了，緊接著，我也“墜鷹”了。
然后，河老師讓我們大家比賽，三三PK。我拿著老鷹穩(wěn)坐第二。這節(jié)課大家都很開心。
我的老鷹風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
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