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    老師,謝謝您作文

    時(shí)間:2023-01-25 18:28:11 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    老師,謝謝您作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師,謝謝您作文,希望能夠幫助到大家。

    老師,謝謝您作文15篇

    老師,謝謝您作文1

      如果我們是花兒,老師就是園丁,辛勤的哺育花兒。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

      是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……

      那年我讀四年級(jí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺(jué),我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過(guò)去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時(shí)間,記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見(jiàn),旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了!**”“奇怪了,誰(shuí)叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉。”我自言自語(yǔ)的.說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語(yǔ)文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái),和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“**,你不應(yīng)該踩草坪……”黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我,真是出忽意料,黃老師說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此,我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。

      黃老師,謝謝您!這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè),您的恩惠,我感激不盡!

    老師,謝謝您作文2

      “老師”——是我種靈魂的農(nóng)程師,他們哺養(yǎng)了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護(hù)之下,咱們健康、活躍的成長(zhǎng),在那么多老師中,給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體,一頭漆黑發(fā)明的`長(zhǎng)領(lǐng),一弛白皙的臉上長(zhǎng)著一單炯炯有神的眼睛,她留給我印象最深的是她那愛(ài)生如子的惡品德。

      有一次我從樓梯摔了下去,老師曉得后忙的慌手慌腳,立刻給媽媽擊電話(huà),老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折,醫(yī)生說(shuō)要干手術(shù)媽媽匆忙許可了,我懼怕的淌沒(méi)了眼淚。老師一直陪同我,始終到我醒了才走。

      功了一段時(shí)光我的手能運(yùn)動(dòng)了,我去加入月考,因?yàn)檫@段時(shí)間作業(yè)降下了,我的成就很不佳,只考了80多分。我傷心的泣了,焦老師撫慰我說(shuō):“不必怕,老師給你剜,你必定會(huì)遇上的!

      期終測(cè)驗(yàn)到了,我問(wèn)完了舒仔細(xì)的檢查了一遍又一遍,就把卷子接了上往,分?jǐn)?shù)下來(lái)了我居然得了100分。我口里無(wú)比的高興。焦老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到:“蠢才是百分之一的靈感,百分之九九的汗水。”我望到了這句話(huà),我想對(duì)您說(shuō):“老師,在這一百分面有一半是您的付出!”

      老師爾想對(duì)您說(shuō):“謝謝你!”

    老師,謝謝您作文3

      在我的記憶中,“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),一絲不茍地批改我們的'作業(yè),您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……

      記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí),一不小心我被甩出好遠(yuǎn),當(dāng)我站起來(lái)時(shí),感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,直到我遇見(jiàn)了您……

      當(dāng)您了解情況后,用溫柔、慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái),一下子充滿(mǎn)了希望……

      之后,我被送到醫(yī)院檢查治療,又重見(jiàn)光明了,我明白了要珍惜現(xiàn)在,但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛(ài)。

      千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒,形成短短一句話(huà)——謝謝您,老師!

    老師,謝謝您作文4

    親愛(ài)的趙老師:

      您好!

      作為我們班的班主任,您認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親,可有時(shí)候您也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,我們也明白您那是為我們好。

      記得那次上課,我們開(kāi)始討論問(wèn)題了,您話(huà)還未說(shuō)完,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),整間教室如巨石墜入湖面,激起千層浪,都快把天花板掀翻了。您當(dāng)時(shí)聽(tīng)到聲音就捂著耳朵,過(guò)幾分鐘后,見(jiàn)我們的聲音一浪高過(guò)一浪,您開(kāi)始有些生氣了,撇著嘴角,繼而一聲大吼,我們當(dāng)時(shí)就被嚇到了,您看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),便大發(fā)雷霆,就把我們罵了一通。老師,我知道您是因?yàn)槲覀兟曇籼蠖l(fā)脾氣,下次我們不會(huì)了。

      老師,大多數(shù)時(shí)候您是溫柔的。每次我們有不會(huì)的題問(wèn)您時(shí),您總笑著給我們解答,而我們沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),您會(huì)用另一個(gè)方法教導(dǎo)我們,直到我們聽(tīng)懂為止。有一次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,您下課找到我,我特別害怕,一下子從快樂(lè)的云端跌入谷底,意外的是您沒(méi)有責(zé)備我,反而耐心地告訴我不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)導(dǎo)致什么后果,還追問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方,您的'話(huà)像一枚細(xì)細(xì)的鉆頭掘開(kāi)了我的心田,暖流不斷地往外冒。

      趙老師,真的謝謝您。

      祝您

      在工作的道路上一帆風(fēng)順!

      劉雨萱

      5月20日

    老師,謝謝您作文5

      從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多。在這眾多老師中,我最喜歡得就是目前正在教我語(yǔ)文的胡老師。

      胡老師身材微胖,頭發(fā)又長(zhǎng)又飄逸,如同一根根細(xì)長(zhǎng)的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細(xì)微的'變化。

      老師,謝謝您的鼓勵(lì)。有一次考試后我本以為可以取得好成績(jī),可成績(jī)一出來(lái),我的天哪?這是我的卷子嗎!我拿著試卷,恨不得把它揉碎吞到肚子里,不知不覺(jué),我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,一滴滴眼淚不爭(zhēng)氣地滴到卷子上,那一個(gè)個(gè)打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。

      下課后,我躲在墻角里獨(dú)自哭泣。這時(shí),胡老師過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“蘭卓,沒(méi)事,我相信你下次一定能考好!”我抬頭看著您殷切的目光,也止住了哭泣,用手擦掉眼淚說(shuō)道:“東山再起”。胡老師,您當(dāng)時(shí)的話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我心頭。老師是您的話(huà)給了我力量,給了我繼續(xù)前行的勇氣。

      老師,謝謝您的照顧。在快開(kāi)學(xué)時(shí),我的胳膊在一次受傷中骨折了。開(kāi)學(xué)的第一周,我都是在家度過(guò)。老師您不辭辛苦還去我家家訪(fǎng),來(lái)家里給我補(bǔ)課。老師謝謝您,因?yàn)橛心膸椭c照顧,我以最快的速度適應(yīng)了新學(xué)期。

      老師,謝謝您,您是一團(tuán)熱火,照亮我們未來(lái)的路。

    老師,謝謝您作文6

      老師,我們深知您不是仙女,但您那顆包容我們的心卻比任何事物都要美麗。老師,我們深知您不是天空中璀璨的明星,但您對(duì)我們的關(guān)懷任何光環(huán)都比不上。老師,我們愛(ài)您亦如您愛(ài)我們!

      謝謝您給我們一如既往的包容。如果有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是第一時(shí)間去幫他改正,從不懲罰我們。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的`孩子,而我們對(duì)您也像對(duì)自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪,給世界帶來(lái)一絲芳華,卻在春天將至?xí)r默默消融,您的心靈比天地都寬廣,擁抱著您摯愛(ài)的孩子們,給予他們溫暖。

      謝謝您給我們關(guān)懷,您把我們當(dāng)成自己的孩子,因此怎樣也放不下我們。正是因?yàn)橛辛四膼?ài)與引導(dǎo),我們的心靈才能得到凈化,我們的靈魂才會(huì)升華。您是溫暖的春風(fēng),吹到我們生命至深處,留下抹不去的記憶。

      謝謝您給我們無(wú)私而細(xì)致的愛(ài),這情感對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是深刻的。您的笑容總是那樣讓人心安,迷人而又如此真誠(chéng)。您總是將太陽(yáng)般溫暖的光芒灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈,歲月在您的眼眸中留下痕跡,那樣的溫柔,引導(dǎo)我們走出迷惘。

      老師啊,您是我們充滿(mǎn)希望的源泉,我們愛(ài)您亦如您愛(ài)我們。

    老師,謝謝您作文7

      在生命的長(zhǎng)河里,人生總有一段記憶是無(wú)法抹去的——為我們奉獻(xiàn)了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。

      老師總是不畏私利,默默的為我們奉獻(xiàn)他們的生命、時(shí)間和精力,而我們內(nèi)心的感謝卻無(wú)言以喻,老師您能感受到我們的感恩之情嗎?

      老師我要感謝您對(duì)我們的教育,您把您一生的'知識(shí)傳授給了我們,讓我們走上光明的星途,迎接美好的未來(lái)。

      老師我要感謝您對(duì)我們一些有困難的同學(xué)伸出溫暖的愛(ài)心之手,竭盡所能,恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們,你們?nèi)绱藗ゴ螅绱肆钊烁锌,我要?duì)你們說(shuō)一聲:老師,謝謝你們。

      老師我要感謝您為我們解決了難題,讓我們?cè)俅螌?duì)難題有了新的看法,對(duì)難題產(chǎn)生無(wú)限的趣味,讓我們漫游其中,領(lǐng)會(huì)神境。

      老師我要感謝您教誨我們做人的道理,讓我們避免與人之間的鋒火交叉,與朋友之間的誤會(huì)纏繞,與父母之間的針?shù)h相對(duì)。

      老師我要感謝您賜予我們勇氣,讓我們克服重重困難,沖出重圍,邁入學(xué)習(xí)的又一境界。

      老師我要感謝您給予我們翅膀,讓我們飛越“高山”,飛越“大海”,奔向理想的境地。

      老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的感恩之情,唯有一句是發(fā)自我內(nèi)心深處的:老師,謝謝您!

    老師,謝謝您作文8

      我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地?zé)o私奉獻(xiàn),直至生命的最后一刻。

      我心目中的楊老師是位平易近人、博覽群書(shū)的.好老師。他將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的給予了我,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。

      記得去年,我們班參加了縣書(shū)法團(tuán)體賽。楊老師為了這件事情費(fèi)盡了心思,不厭其煩的教我們練習(xí)書(shū)法。一連兩個(gè)月,我們都挑燈夜戰(zhàn),辛苦的練書(shū)法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習(xí)。結(jié)果,我們?cè)诒荣愔蝎@得了二等獎(jiǎng)。這都是我們的老師教導(dǎo)有方!

      楊老師是我心目中最好的老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。紅燭不僅僅付出了溫暖,還送來(lái)了光明。當(dāng)我們?cè)诤诎抵行凶,找不著方向時(shí),就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過(guò)了。

      楊老師,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我;當(dāng)我高興的時(shí)候,是您與我同樂(lè);當(dāng)我疑惑的時(shí)候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽(yáng)光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進(jìn)的方向。謝謝您,楊老師!

    老師,謝謝您作文9

      那時(shí)候我上一年級(jí)。每天放學(xué),我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)們,心里總有種說(shuō)不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來(lái)接我,可是我的媽媽身體不好,我的.爸爸既要工作又要照顧我的媽媽?zhuān)呀?jīng)很辛苦了。

      公交車(chē)并不是很準(zhǔn)時(shí),特別是路上堵車(chē)的時(shí)候,我們這些常年坐公交車(chē)的孩子就要在學(xué)校門(mén)口等上老半天。這不!那天放學(xué)后,公交車(chē)好久沒(méi)來(lái),外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學(xué)走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個(gè)孤兒一樣無(wú)助,凍得上下牙直打架。

      不知什么時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到我身邊,她拉了我一把輕聲地說(shuō):“到這邊來(lái)!蔽已銎痤^一看,原來(lái)是老師。她說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,雖然,你沒(méi)有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛(ài),但我相信,你比別人收獲了更多的堅(jiān)強(qiáng),車(chē)來(lái)了,去吧!”

      從那以后,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多,F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,爸爸可以每天來(lái)接我了?墒敲看斡龅嚼щy,我都會(huì)想起她——我的班主任馬老師。

      老師,謝謝您!

    老師,謝謝您作文10

      在某一天的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“我找到一家用玩游戲來(lái)教作文的補(bǔ)習(xí)班了!”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。

      隔天,爸爸帶我去那一家作文班,看到這個(gè)門(mén)牌我急忙上去看,當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品,我就在想,真像我的天堂,那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁,最后,我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師,那純真的笑容、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),哇!真美!比任何公主都還要美,接著,爸爸就和那美麗的公主談起我的課程,而我就在那美麗的`皇宮里玩游戲,我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的某一天,我自己搭公車(chē)來(lái)這家皇宮上課,這時(shí)我感覺(jué)到一股幸福的感覺(jué),當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí),突然一位苗條的公主走了進(jìn)來(lái), 原來(lái)是陳老師走了進(jìn)來(lái),老師一上課真的如爸爸說(shuō)的“用游戲“的方式來(lái)教學(xué)。

      因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰,我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師,所以我要感謝她,“謝謝您!老師,老師您辛苦了!

    老師,謝謝您作文11

      我是一個(gè)膽小的學(xué)生,不敢在課堂上發(fā)言。

      在一次考試后,老師在講到閱讀時(shí)突然停下來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“你們說(shuō),閱讀要多做什么?”

      “多讀!”

      “對(duì),張揚(yáng),你來(lái)讀一下。”

      張揚(yáng)讀得不好,結(jié)結(jié)巴巴,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問(wèn):“閱讀你扣了多少分?”

      “12分!

      老師望著大家,說(shuō):“學(xué)習(xí)不能馬虎,現(xiàn)在,請(qǐng)這部分做得好的`同學(xué)來(lái)讀!

      聽(tīng)了這番話(huà),在看著滿(mǎn)是“V”的卷子,我的心狂跳起來(lái)。

      當(dāng)“楊子萱”三個(gè)字從老師口中蹦出來(lái)時(shí),我只好站了起來(lái),可沒(méi)讀幾句話(huà)就有了錯(cuò)誤,我更緊張了,滿(mǎn)頭都是汗。

      終于讀完了,我等著老師的批評(píng),沒(méi)想到,老師卻說(shuō):“太緊張了!

      “對(duì),還有一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,今后多練習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的!甭(tīng)了老師的話(huà),我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那以后,我上課積極發(fā)言,多參加各種活動(dòng),不知不覺(jué),我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

      老師,謝謝您!

    老師,謝謝您作文12

      我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的幼苗。

      不管是驕陽(yáng)似火的夏季,或是寒風(fēng)凜冽的冬天,您都會(huì)來(lái)給我們上課。

      記得有一次,風(fēng)雨交加,我已為您不會(huì)來(lái)學(xué)校上課了,但是我看到的是,你頂風(fēng)冒雨,照常來(lái)給我們上課。

      在學(xué)校里,您就像母親一樣關(guān)心著我們,照顧著我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧著她,經(jīng)常和王雨笑一起等著她的家長(zhǎng)來(lái)接,或者安排學(xué)生把王雨笑送到家門(mén)口。

      老師,您不光教給了我們知識(shí),還教給了我們做人的道理,讓我們有愛(ài)心、懂禮貌,但是您從來(lái)都不會(huì)求回報(bào)。一心只求我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

      老師,感謝你為我們所做的.一切,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做國(guó)家有用的人,絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。

      老師,謝謝您!

    老師,謝謝您作文13

      你是辛勤的園丁,你是天空,我是小鳥(niǎo),你是大海,我是貝殼;你像冬天里的一把火,你像酷暑中的一 片涼蔭,你似母親一般,把你全部的愛(ài)無(wú)私地送給了我們,謝謝你,老師。

      當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂(lè)的.玩耍是,你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),我們這些小樹(shù)苗在你的呵護(hù)下健康成 長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到困難時(shí),你在背后努力的支持著我們,一直鼓勵(lì)我們,讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答 問(wèn)題一直對(duì)自己沒(méi)信心時(shí),你讓我們勇敢的把手舉起來(lái),無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信心。

      在這個(gè)小小的教室里,是你教會(huì)了什么叫責(zé)任,教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你為 我們高興,你會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

      你總是無(wú)私無(wú)悔,燃燒自己,把光明留給大家,你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,有時(shí)我們還會(huì)抱怨你留的 作業(yè)太多,其實(shí)你也是為了我們好,希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      你就像雨,而我們是彩虹,有了你才有我們,你就是那人類(lèi)的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老 師,謝謝你。

    老師,謝謝您作文14

      大家都知道.老師,在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,是一個(gè)很重要的角色.是老師,將知識(shí)教給我們;是老師,教給我們做人的道理;是老師,教給我們學(xué)習(xí)的方法。

      有人說(shuō),老師就是一盞燈,為我們照亮前面的路。是啊,老師將知識(shí)盡可能讓我們?nèi)ノ眨。因(yàn)樵诂F(xiàn)在在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,沒(méi)有真正的實(shí)力去于別人較大家都知道.老師,在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,是一個(gè)很重要的角色.是老師,將知識(shí)教給我們;是老師,教給我們做人的道理;是老師,教給我們學(xué)習(xí)的方法。還有人說(shuō),老師就是一位辛勤的.園丁。沒(méi)錯(cuò),老師是一直看著我們成長(zhǎng)的人之一。我們這些生長(zhǎng)在21世紀(jì)的花朵們,是一定需要一位辛勤的園丁去細(xì)心的照料的!而老師,也就是那位辛勤的園丁。

      老師,我小學(xué)的老師,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但這漫長(zhǎng)而又短暫的六年小學(xué)生活,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!現(xiàn)在,當(dāng)我重新翻開(kāi)那本相冊(cè),翻到那張我們大家畢業(yè)的合照,就會(huì)不由自主的想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)老師一起度過(guò)的美好時(shí)光。這時(shí),我真正感覺(jué)到,在以前,我沒(méi)有好好珍惜這些可貴的友情,真的,真的十分的可惜,老師,我小學(xué)是的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!“

    老師,謝謝您作文15

      九月二號(hào),我們開(kāi)學(xué)了。我終于又見(jiàn)到了我可敬的老師們;叵肫疬@三年來(lái),在老師們的關(guān)心和幫助下,我長(zhǎng)大了我進(jìn)步了。教師節(jié)就快到了,我要對(duì)每一位老師說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”

      老師您像辛勤的園丁,從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,臉上才露出了笑容。在您的.澆灌下,我們的花園中花兒開(kāi)得最美香氣飄得最遠(yuǎn),吸引的游客最多,您笑得最甜。

      記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí),性格內(nèi)向。到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我。兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。是劉老師耐心地開(kāi)導(dǎo),我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個(gè)地方,也慢慢地融入了這個(gè)集體。

      劉老師對(duì)我們非常關(guān)心,而且也非常公平。從來(lái)沒(méi)有只喜歡個(gè)別人,她把自己的愛(ài)分給了班上的每一個(gè)人,使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛(ài)護(hù)。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。

      每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè),為了讓我們獲得更多的知識(shí)日夜操勞。我心里總在默默地說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”

      教師節(jié)快到了,我真心地祝福老師們,節(jié)日快樂(lè)!也感謝每一位老師,讓我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)!

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