【熱門】?jī)和?jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
6月1日那天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(zhǎng)廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景,有的揮動(dòng)馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的.畫。看到這些精彩絕倫的畫,怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動(dòng)人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識(shí),也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!
兒童節(jié)作文2
六月的第一天,我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)!傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。
早上,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們等待著檢閱式的開始。早上八點(diǎn)半,檢閱式開始了,大家唱呀跳呀,充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。
因?yàn)槭恰傲弧,下午,我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室,我們坐到座位上,老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子,“我們先把繩子折成兩份,左邊的一份差不多30公分,然后把右邊的繩子向后繞,打一個(gè)結(jié),注意,左邊的.不能動(dòng),一定要垂著!闭f(shuō)著,老師給我們做了示范,“接著向前繞,再打一個(gè)結(jié),就一直這樣。到差不多沒(méi)有了,我再發(fā)給你們一個(gè)珠子!
說(shuō)完,我們開始編了起來(lái)。我向后繞,不行,向前繞也不行。這左邊的不聽話,總要?jiǎng)。我無(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”,老師讓我看仔細(xì)了,她先往后。再往前……老師幫我編了兩組,便又讓我自己去編了,可是這繩子“活躍”得不得了,一會(huì)東躥躥,一會(huì)西躥躥,氣死我了!我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋,制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多!
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文3
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼一年一度的兒童節(jié)又來(lái)臨了!兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁,所以大人們會(huì)幫我們特別設(shè)計(jì)許多精采的節(jié)目,讓我們不但可以快樂(lè)的度過(guò)兒童節(jié),還可以留下一段美好的回憶。
每年的`兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)舉辦優(yōu)秀生表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生;而今年學(xué)校精心設(shè)計(jì)在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日,不但有許多精采的節(jié)目表演,還有優(yōu)秀生表?yè)P(yáng)和志工表?yè)P(yáng),在這天,大家玩得不亦樂(lè)乎,似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外,真是個(gè)快樂(lè)的一天!
大家都知道,父母都是望子成龍、望女成鳳的,我的爸媽也不例外,他們常告訴我,做人要腳踏實(shí)地,除了學(xué)校的課業(yè)要努力外,品性更是重要,所以凡事不能異想天開、好高騖遠(yuǎn),將來(lái)才能成為有用的人,服務(wù)社會(huì)。
聽了爸媽愛的叮嚀,我默默的牢記在心,F(xiàn)在的我希望自己的學(xué)業(yè)能步步高升,更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵(lì),快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
兒童節(jié)給我很深的感觸,感謝父母恩重如山,給我無(wú)窮的快樂(lè)和希望;感謝師長(zhǎng)諄諄教誨,讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加倍努力,將來(lái)做個(gè)有用的人。
兒童節(jié)作文4
小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節(jié)的,無(wú)論是大到春節(jié)這些舉國(guó)同慶的日子,還是小到自己包括家人的`生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會(huì)特別開心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說(shuō)植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時(shí)最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因?yàn)槭俏覀兊膶,因(yàn)槲覀儠?huì)很快樂(lè)。
那時(shí)候的六一,我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料,那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間,來(lái)排練準(zhǔn)備,只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)作文5
今年六一兒童節(jié)的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場(chǎng)上,教室里用彩帶裝飾?鞓(lè)的音樂(lè)在校園里回蕩,各種班級(jí)開展了豐富多彩的'園林活動(dòng),讓校園充滿了節(jié)日的氣氛。
兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出來(lái),相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿了活力。好像是青顏越過(guò)橫梁,兩邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,讓跳高運(yùn)動(dòng)員開心不已.
經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。
在戲劇表演中,每個(gè)班都有精彩的節(jié)目在舞臺(tái)上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,獨(dú)唱,相聲,小品.校隊(duì)的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺(tái)上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺(tái)上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節(jié),我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊,兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因?yàn)檫@是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
兒童節(jié)作文6
去年的兒童節(jié),我們有一個(gè)愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
上午上課還是正常的,下午開派對(duì)。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來(lái)打游戲。因?yàn)榉偶,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來(lái),然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái),孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺(tái)上,用黑板敲黑板。突然,她停下來(lái),獨(dú)自出去了。當(dāng)我走到最后的時(shí)候,當(dāng)聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì)兒,她也推了我一會(huì)兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒(méi)有贏。過(guò)了一段時(shí)間,我以為我贏了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的。但是,不同的'是,他們每個(gè)人的腳上都綁著一個(gè)氣球,然后繞著氣球走一圈。誰(shuí)走得多,誰(shuí)就贏。一開始,踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過(guò)后,只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì)結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。
勝利油田二十三中五年級(jí)張子仁:
兒童節(jié)作文7
小學(xué)六年級(jí)的,六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō):“升國(guó)旗唱國(guó)歌!敝灰婖r艷的'五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆直的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、轉(zhuǎn)身同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
兒童節(jié)作文8
!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學(xué)們:一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”小伙伴們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的.行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧
兒童節(jié)作文9
在我的記憶中,“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂(lè)地、令人回味無(wú)窮地日子。
在上幼兒園之前,我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日,因?yàn)闆](méi)有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節(jié),因?yàn)闆](méi)有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽(yáng)節(jié),因?yàn)闆](méi)有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天,商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿了快樂(lè),爸爸媽媽也會(huì)送我一個(gè)玩具。后來(lái)才知道,這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后,“六一”兒童節(jié)的印象越來(lái)越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的,我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人呢!當(dāng)我那快樂(lè)而洪亮的聲音通過(guò)音響飄到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀眾的心中,那種歡樂(lè)的場(chǎng)景,使我陶醉于其中,樂(lè)而忘返。
上小學(xué)后,對(duì)“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因?yàn)槟翘斓墓?jié)目精彩紛呈,各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),有朗誦詩(shī)詞、有英語(yǔ)課本劇、還有舞蹈和樂(lè)器的`共同表演等。愛表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語(yǔ),令我永遠(yuǎn)難忘,回味無(wú)窮。
我長(zhǎng)大以后,要當(dāng)一名小學(xué)老師,讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節(jié),都是那么的特別,那么的快樂(lè),那么的令人回味無(wú)窮。
兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié),我們班里舉辦了慶祝六一的班級(jí)活動(dòng)。
看,我們正在玩“貼鼻子”游戲呢!第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的'文星同學(xué)。文星一蹦一跳來(lái)到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。文星不好意思地回到了自己的座位上。
接下來(lái)是曾浩然,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和文星落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。文星大喊:“不愧是曾浩然的性格,就是貪吃!”曾浩然呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳薇,她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來(lái):“老肥加油!老肥加油!”忘了說(shuō),金媛長(zhǎng)得胖胖的,剪了個(gè)蘑菇頭,可愛極了!陳薇轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子……
啊!今天我們玩得太開心了!
兒童節(jié)作文11
六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開心地看節(jié)目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個(gè)六一,大家各懷復(fù)雜的心情,來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一,這個(gè)與以往不同的.六一。
當(dāng)火熱的太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),大家迎來(lái)了這個(gè)可愛的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包,然后舉辦了時(shí)長(zhǎng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時(shí)候,大家還在聽音樂(lè),突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來(lái)了!
游戲環(huán)節(jié)主要就是通過(guò)我們的“努力”(好吧,是通過(guò)自身不停玩游戲)獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品——零食。當(dāng)然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲,又可領(lǐng)獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì),本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當(dāng)大家來(lái)到游戲場(chǎng)地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過(guò)程中,自己的班主任老師光顧著聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè),而是我的朋友,她當(dāng)時(shí)的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結(jié)果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著滿滿一袋糖回來(lái)了,于是,她很成功地引起了群憤。
這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底!
兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào),在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的,放學(xué)前,中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了!拋開了沉重的書包,輕松地來(lái)到了校園里,映入眼簾的`是鮮花競(jìng)相開放,整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了!
我懷著好奇的心情走向教室,一進(jìn)教室,我傻了眼:教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌,簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房!
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了,我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng),跟著老師來(lái)到了多功能廳,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷,只見四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上,圍成一個(gè)大圓圈,她們手里舉著氣球,載歌載舞,當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí),大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽大隊(duì)主席宣布:現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái),大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過(guò),把它系在脖子上,此時(shí)此刻,我自豪地想:從現(xiàn)在起,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了,我多么希望時(shí)間老人能停下腳步,讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中!
兒童節(jié)作文13
兒童節(jié)快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們,我們感到快樂(lè)。
早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室,老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過(guò)什么節(jié)目嗎?我們的`節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時(shí)裝秀,魔術(shù)…
到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…
看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文14
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天,校園里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。今年的兒童節(jié)快要到了,大家又開始忙碌起來(lái),為聯(lián)歡會(huì)作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員,組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的`排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的期望,為了讓自己有意義地度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),同學(xué)們都卯足了勁,認(rèn)真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦,可同學(xué)們一個(gè)也不怕,一個(gè)動(dòng)作做不好,就反復(fù)的練幾十遍,一直練到滿意為止。緊張又快樂(lè)的六一節(jié)終于到了。早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,老師幫我們精心化妝;瘖y后我們又重新排了一遍節(jié)目,因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋(gè)壓軸出場(chǎng)的,所以等待的時(shí)間很長(zhǎng)。等待的時(shí)間既著急又興奮。終于輪到我們上臺(tái)表演了。剛開始,我心里緊張極了,生怕出意外,手心里全是汗,動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油,可還是放松不下來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,觀眾們也在為我們鼓掌,喝彩。于是我的心里不再那么緊張,覺得自己慢慢與音樂(lè)融合在一起。很快,節(jié)目表演結(jié)束,觀眾的掌聲震耳欲聾,經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早,學(xué)校把演出的成績(jī)公布出來(lái)了,我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開心極了,抱在一起跳啊笑啊,瘋了一樣。現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),即將跨入中學(xué)的大門,不知道明年的兒童節(jié)會(huì)怎樣過(guò)。
兒童節(jié)作文15
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動(dòng)。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂(lè)器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉,內(nèi)心深處不由涌出兒時(shí)的`六一回憶。
不記得從什么時(shí)候開始六一不再屬于自己。一天天長(zhǎng)大的歲月里,兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。
那時(shí)候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門,眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩,亦沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂的童年真真是一種幸福。
時(shí)光已過(guò)去好多年,兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去,F(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準(zhǔn)備六一活動(dòng),編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧!
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