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我喜歡什么的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我喜歡什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡什么的作文1
雨慢慢地下著，行人慢慢地走著，有一些人很討厭雨，因為他們覺得雨讓他們變得行不方便，可是我覺得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象，雨每次都是默默地下著、悄無聲息地下著，為人們帶來涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬千、與眾不同！雨，好像是千萬只纖細的手指，又好像是千千萬萬條琴弦，走出了千變萬化的美妙音樂，神奇極了！
雨，它走進了春姑娘的萬花筒里，走進了這個奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑著彎下了腰，好像在說：“你好，歡迎你來到這個世界�！庇昀^續(xù)地“走著”，它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨，像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動聽的音樂，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著，它像牛毛，像花針，密密地斜織著，它撫摸著大地，仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的雨，它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣，說變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空，驕陽似火，轉眼間，天空就烏云密布，一瞬間，豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺到全身生疼生疼的。接著，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的`雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。
秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會坐在軟綿綿的云層里，享受著一片豐收的美景，看著大地上的一片片金黃色的麥田，有時候它看見空氣干燥了，于是它就跳出云層，然后就一會甩衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。
冬天的雨其實是雪花，雪花緩緩地旋轉的飄落下來，好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過不管是那么的疼，我還是喜歡它的美麗，因為一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的！
我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨，因為它能帶給我微笑、涼爽，也能教會我有一些東西是要付出代價的！
我喜歡什么的作文2
像我這當人，沒有什么特殊、“高尚”的愛好，平時玩玩游戲、上上網。當然，最喜歡做的事就是在網上的各大論壇發(fā)表文章，散發(fā)“文風”，希望自己能在這些論壇上有一席之地。
剛開始時，在小論壇適應了一個階段。那時，字數(shù)極少，文題老套，雖然也偶有人觀看，但回帖多是罵帖，罵得我是魂魄錯亂，倒地不支、吐血不止。待過些時日，心情平穩(wěn)，與別人聊天時，得知他們初涉論壇時，比我還慘，于是又信心倍增，一口氣沖到一中小論壇，希望“討”回自己的面子。
中小論壇規(guī)模就是不一樣，人數(shù)又多。經過半個月瘋狂寫作，雖然廢了個鍵盤，但還是將文章發(fā)表上去了，滿以為這樣會一舉成名，成為各個后院、小巷的名人。但令我大失所望的是，回帖仍是罵帖，輕者曰：“什么都不通云云。”重者曰：“此種文章竟然沒有被‘斑竹’所刪，而且還有人閱讀，實在是世風日下�！敝姓弑悴徽劻恕�
“千里長嘶，伯樂難求！”我鼓起勇氣，沖進大論壇，發(fā)表“美文”一篇，并自己瘋狂點擊，使其“閱讀數(shù)”雄居榜首。雖然廢了個鼠標，但我仍十分愉快，仿佛空氣中充滿了快樂細胞，將我托起，似乎在飛……突然聽到幾聲巨響，并感到了大地的震動，像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼！這些井市之民焉能體會到我此時的感受，便繼續(xù)順著快樂漫游——我的努力終于得到了回報……
第二天，罵帖又像洪水一樣襲來，使我應接不暇——我終于明白要讓文章去感染讀者的道理。于是我改頭換面，更名為Avenger(復仇者)，挑最熱門的話題、最時尚的'詞匯、最古怪的題目、最搞笑的內容，最前衛(wèi)的詞語……點擊瀏覽者有所上升且少人斥責，我終于得到了讀者的承認……
從此，我便在網上論壇不斷發(fā)表文章。在這里“混”的時間長了，使我明白：失敗就在你面前，你會被它擊倒，也會反敗為勝。一切都在于你，在于你怎樣對待它。
我，喜歡發(fā)表文章！
我喜歡什么的作文3
在我的生活中，我喜歡很多人，但我最喜歡的人是上學期教我們語文的潘老師。
雖然潘先生頭上長了很多白發(fā)，但他仍然像年輕老師一樣喜歡笑，所以我們班所有的學生都喜歡和潘先生一起玩。男生羨慕他強健的體魄，女生贊美他開朗的心態(tài)。我喜歡他對同學無微不至的照顧。
記得上學期初，潘老師公開宣布:“無論哪個學生在每個單元測試中得了‘A+A’，都可以得到老師的獎勵。這些獎品可能是一支筆，也可能是一本練習本�！崩蠋煹脑捯宦�，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師說話算數(shù)。后來很多成績優(yōu)秀的同學都得到了各種獎勵。不用說，那個學期期末考試大家的成績都比以前有了不同程度的提高。
我還記得有一次，我們數(shù)學班的余要出國留學15天，學校領導安排潘老師頂替我們。當潘老師走進教室時，我們都要求他統(tǒng)一給每個人上數(shù)學課。就這樣，潘老師給我們上了一堂精彩的數(shù)學課。
更有趣的是，潘老師每周都在課堂上生動地給我們講一兩個故事。從這些故事中，我們學會了做人，學會了做事，學會了很多課本知識和必須掌握的生活常識。
潘老師經常鼓勵我們寫一篇好作文。他說:“誰期末考試作文得滿分，我就請他(她)去街上吃肯德基。平日只要不抄課本或者同學的內容，我就給100分...“正是因為潘老師的關心和支持，我和我的大多數(shù)同學對寫作越來越感興趣。大家紛紛表示:“只要你好好寫，多練習，一定會進步的。"
當然潘老師也很樂意和我們一起猜謎。上課的時候，他突然想出了一個填字游戲；甚至在課間短暫休息的`時候，他也會做一些好玩的拼圖來補充游戲中的空缺。
潘老師也喜歡表揚一些以前教過的優(yōu)秀學生。我知道老師想為我們豎起鮮艷的旗幟，為我們指明未來的道路，為我們唱歌。
但是，沒想到潘老師這學期被調走了。告別潘老師的那天，我們全班默默走在他身邊，大部分同學都忍不住流下了離別的淚水。因此，我不得不希望他能經�；氐浇剐W，和我們聊天，和我們一起拍照，和我們一起書寫一個更加美好的明天。
我喜歡什么的作文4
我喜歡萬物復蘇的春天。桃紅柳綠，百花齊放。春天的陽光照在臉上暖暖的，使人心曠神怡，心情舒暢。我快樂的和好伙伴們嬉戲玩耍，在空地上放飛各式各樣美麗的風箏，我們拉著風箏線來回奔跑，看著風箏越飛越高，我們享受著快樂，享受著春天的陽光。
我喜歡火熱的夏天。在驕陽似火，烈日當空的日子里，我可以像魚兒一樣在游泳池里盡情穿梭，把不快樂的事都忘掉，心情特別舒暢。
我喜歡天高云淡的秋天。金秋季節(jié)，果實累累。我喜歡看辛勤的農民伯伯在田間勞動，他們因豐收而快樂的笑臉。喜歡看那滿山遍野豐收果實。滿山遍野的紅楓葉。
我喜歡寒風刺骨的冬天。寒氣襲人，我盼望下一場鵝毛大雪，但是不能成災，我們可以在那皚皚白雪中快樂地打雪仗，做雪人，在雪上打滾，太好玩了。
我喜歡打乒乓球。他可以鍛煉人的反應力和判斷力。喜歡和好朋友在寬敞又明亮的場館里比賽，我用心愛的球拍在球臺上乒乒乓乓的來回擊球，每打了一個漂亮的好球，我都不禁“嗨”的一聲大叫，|同時用力跺腳，用這種方式來表達自己的興奮和高興，這是我最快樂的.時候。打完球后，和小伙伴依依告別，念念不舍，這又是我不開心的時候。
我也喜歡打籃球�？梢栽鰪婓w質，提高彈跳力。在籃球場上拍著籃球奔跑，和隊友們互相傳球，密切配合，躲過對方的進攻，我一轉身舉手投球，“球進了”隊友們歡聲雷動。一場球打完，個個汗流浹背也不管不顧，一路上還在談論精彩情節(jié)。
我喜歡老師。老師辛勤地教育我們，傳授知識給我們，在課堂上，老師講得津津有味，我們聽得聚精會神，新舊知識融會貫通。你知道嗎？這是老師花了多少個不眠之夜，掉了多少根頭發(fā)，為我們付出了多少心血，老師教育我們要在知識的海洋中快樂的翱翔，我們應該尊敬老師。
我喜歡歌唱！我喜歡快樂！因為快樂是生活的源泉！
我喜歡什么的作文5
星期天，我收看了CCTV10頻道19：35的《我愛發(fā)明之小小智多星》節(jié)目，該節(jié)目由著名主持人張騰岳主持。
本期節(jié)目主要介紹了第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎的尚文坤杰、高逸凡、楊威三位小小發(fā)明家，并邀請他們來到了節(jié)目現(xiàn)場。
主持人首先介紹的是16歲的小小發(fā)明家楊威。楊威看到許多失去雙臂的殘疾人操控電腦非常困難，充滿愛心他從縫紉機上得到靈感，由此發(fā)明了“助殘電腦腳控點鍵器”，并把它帶到了演播現(xiàn)場。盡管在實踐測試時大家認為使用起來不太靈活，而且使用有一定局限性，只適合于剛剛殘疾的人幫他們找回信心，但是他的愛卻是最寶貴的，所以得到了大家的.贊賞。他的發(fā)明在本次創(chuàng)新大賽中獲得了三等獎。
主持人接著介紹了12歲的高逸凡，她是一位在生活中愛觀察、愛思考、愛動手的女孩子。她發(fā)現(xiàn)雨天人們上班、逛商店或回家時，雨傘上的水順著雨傘滴得到處都是，容易引起摔跤，由此發(fā)明了“簡易凈傘器”。在實測過程中，她的發(fā)明在某些家庭看來擺在門口不美觀，而且太重，可商場認為實用又經較交便，她的發(fā)明得到了人們的鼓勵，獲得了大賽二等獎。
最后一位小小發(fā)明家是16歲的尚文坤杰。她的發(fā)明使專家都感到驚嘆！這項發(fā)明在比賽中得了一等獎，并且填補了洗衣業(yè)的一項空白——干洗判別標識。尚文坤杰的家原本就是開干洗店的。為了真假干洗的問題，她的媽媽總要與別人發(fā)生糾紛。為了避免這類問題，她認為只有用科學的手段才能對真假干洗作出正確的判斷。于是她用自已發(fā)明的“小紐扣”，在里面加入化學顆粒物質，縫入衣物中，然后從顆粒在溶劑中的變化來判斷。如果果顆粒消失剛判定是水洗，假干洗，如果顆粒完好，則是真干洗。在實踐測試中，大家用這個發(fā)明百分百準確地測出了連專家都難以分辯的真假干洗！尚文坤杰由此也獲得了未來科學家的稱號！
這個節(jié)目深深地震動了我。原來發(fā)明都來源于生活，離我們很近很近。這個節(jié)目告訴我，只要我們勤動腦、勤動手，我們也能成為小小發(fā)明家。我太喜歡這個節(jié)目了，我推薦大家有空多看10頻道，它會帶給你不少的啟發(fā)和欣喜的！
我喜歡什么的作文6
我追求淡淡的友誼。是朋友，常常見面，但偶爾電話中淡淡的一句：你好嗎？淡淡的問候此時就象發(fā)芽的思念一樣蔓延開來，牽掛將牢居你的心頭。俗話說：君子之交淡如水；友誼中的這個“淡”字又包含了多少的真誠與純潔呢！
我喜歡淡淡的水。一杯涼白開足以解渴。茶呢，也要淡淡的，淡淡之中才品出它余味的清香。喝咖啡不要加糖，淡淡的苦才是它原來的味道。
我喜歡淡淡的人生．品味人生，就如品味云南大理有名的三道茶。三道茶指上三次茶之意每道茶烤煨的方法與配料都不一樣。第一道茶：其味甚苦；第二道茶：苦中帶甜；第三道茶：淡淡有味。茶如人生。三道茶，代表了三種人生境界。
第一道茶：稱為苦茶，寓有清苦之意，代表的是人生的苦境。人生之旅，舉步維艱，創(chuàng)業(yè)之始，苦字當頭。正如孟子所言：“天之將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；所以動心忍性，增益其所不能�！泵鎸嗑�，我們唯有學會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中，才能慢慢品出茶的清香，體味一份生活的原汁原味，從而對人生有一個深刻的認識，并奠定對未來美好生活的信念。
第二道茶：稱為甜茶，寓苦去甜來之意，代表的`是人生的甘境。經過困苦的煎熬，經過歲月的浸泡，奮斗時埋下的種子終于發(fā)芽、成長，最后碩果累累。這是對勤勞的肯定，這是給付出的回報。當我們在鳥語花香里，明月清輝下品嘗甜美的果實之時，我們又怎么能不感到生活的快意？！
第三道茶：稱為香茶，因呈甜、苦、辣等味，故又稱回味茶，代表的是人生的淡境。一個人的一生，要經歷的事太多太多，有高低，有曲折，有平坦，有甘苦，也有很多的諸如名利、權勢、富貴榮華的誘惑，等等！這道茶明白無誤地告訴我們：對于一些無關緊要的事，我們不妨看得輕些淡些，不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負，只有這樣，才能達到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷無舒”的人生境界。
三道茶寓寄著“一苦二甜三回味”的人生哲理，也代表了三種人生境界。塵世的每一個人，當我們在酒足飯滿之余，慢慢品茶之時，不妨讓這飽蘸智慧的茶香慢慢浸入我們的生命之中，讓人生如茶，芳香怡人！
這便是淡淡的感覺，我喜歡的感覺！
我喜歡什么的作文7
朔風獵獵，千百年來追溯著名人的滿腔激情，
仰望星空，千百年來群星吟唱著的亙古不變，
春回大地，千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時，吟誦著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯，力士脫靴，意圖就是半個盛唐，你“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ蟊ж�，你“安得催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然之情，你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒，你揮一揮衣袖，不帶任何的一物隱居，不問世事，及你”舉杯邀明月，對影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作，傳留至今，我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白，領略了盛唐的文化彌香。
留取丹心文天祥
兒童時，聽說過你的歷史背景，我們的關系很近，但你”辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星�！暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已，你無奈的過零丁洋，你的抱負，你的遠大理想就此終止，你”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“的經歷，你的國家，你的君主，你的百姓，還有你自己，如同一葉扁舟，被雨打的飄零，你只能”惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。“但你從不放棄，你昂首闊步“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心，世人銘記，我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥，看清了人生的`仕途坎坷。
采菊東籬陶淵明
少年時，看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧，但向往你的“結廬在人境，而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對，只得做一天和尚撞一天鐘，得過且過，但問君何能爾，你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下，悠然見南山�！暗陌策m自得。你的生活，身著素衣，一簞食，亦或一豆羹，亦是晏如也。因為你”不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適，世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明，感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下，都是人來人往，但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中，擷取那些耀眼的星星，伴我一生.....
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