在這里作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這里作文1
幸福是什么，多俗的題目。曾有多少人寫過這篇文章，我也一樣俗。幸福很簡單，又很難。上一代的人說，你真是身在福中不知福，是這樣嗎？我卻從不這樣認為。這個年代，有的是競爭的激烈，有的的是生存的困難。但不管怎樣，我們都要堅強的或下去。在這個基礎上，幸福的活下去。
幸福取決于心態(tài)。對于樂觀的人，每一件事都是幸福的。提早十分鐘做完了作業(yè)都樂的手舞足蹈，他們神經了嗎？恩，有時神經一些好。聽到了批評，都會暗暗高興，瘋了么？恩，有時瘋一些好。因提早做完作業(yè)而高興的手舞足蹈的人，是因為他們認為這是超越了自我；聽到批評還暗暗高興的人，是因為他們認為自己得到跟上一層的`臺階了。作為一個幸福達人，我總結出一句名言：快樂的最高境界是幸福，幸福的基礎是快樂。
我愛瘋，我愛傻，瘋瘋傻傻闖天下�！澳闶巧窠洸∶矗俊蹦銈兛赡軙@樣問我。我可以驕傲的告訴你：“是，我瘋了，我從高平來的�！�"這孩子真是傻了……”話里充滿了嘆息。到了初中，作業(yè)太多，不到十一點寫完算是奇跡，這時，瘋些，傻些為好。快樂，需要瘋瘋傻傻。
Are you nurs? 你瘋了么？Yes，I am。
在這里作文2
天氣越來越冷了。冷風著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陳風卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪里沒有雨，但風很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說邊去摸兒子的手�！安焕��！薄翱�，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的'頭，一句話也說不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。
在這里作文3
盛夏的七月，驕陽似火，爍石流金，就像生命中的青春時光，激情澎湃，熱血沸騰，恣意飛揚。當然，偶爾也會叛逆，耍點脾氣，突然風起云涌，雷聲陣陣，暴雨傾盆。不管是烈日炎炎，還是大雨滂沱，都毫不掩飾地傾情演繹著這盛夏最熱烈的風采。
喜歡四季的不同精彩，也喜歡火熱的夏天。喜歡揮汗如雨的酣暢淋漓，當然更喜歡清涼幽靜的`愜意安寧。趁昨夜下了點小雨，有些許涼意，早晨便迫不及待地帶著從故鄉(xiāng)遠道而來的父親與妹妹家的兩個孩子一起出去游玩。
云淡風輕，觀花賞柳，處處綠樹如云，片片草色青青。車子沿著太湖水岸緩緩行駛著，凝眸車窗外，陽光時隱時現(xiàn)，透過高大茂密的香樟樹縫隙，左邊是鱗次櫛比的高樓大廈掩映下的蠡湖公園，右邊是從山巒起伏逶迤而下的黿頭渚，湖中有島，島中有湖，無論從那一處著眼，都是美不勝收。
還是去影視城吧。坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、太湖之濱的中央電視臺無錫影視基地，是由金碧輝煌的唐城、豪放樸拙的三國城、工巧華麗的水滸城三處景點相鄰相連的大規(guī)模古典建筑群體，它依山傍水，得天獨厚，是我國首家以影視文化與旅游相結合的主題公園，也是國家首批5A級旅游景區(qū)，素有“東方好來塢”之稱。站在影視城古城墻上，不但可以縱觀太湖，還可以拉開歷史的帷幔感受一下穿越千年的感覺，每天還有多場馬戰(zhàn)、歌舞、影視特技類的現(xiàn)場表演節(jié)目。記得五年前帶父親來過，由于時間匆匆也只是走馬觀花而已。
在這里作文4
站在樹下，風輕輕地拂過我的臉頰，微涼微涼。幾片葉子，飛舞在空中，一點一點地盤旋，最后慢慢地降落。如兩只折翼的金蝴蝶，飄飄然......
突然，一種莫名的情緒涌上心頭，像大雁割破的晚霞，說不清是寂寞還是難過，反正空蕩的難受。我是為葉子脫離大樹的憂傷，還是為我們的離別而悲傷呢？問天，不而得知！20xx年的秋天，對于我，這是個新起點，因為這個秋天我成為了一名中學生。 走進向往已久的中學，推開陌生而又熟悉的中學大門。按捺住對以前的幸福、快樂以及一切的一切，不舍得。微笑著對自己說，我的夢將在這里起飛。 走進教室，看見那一張張陌生而又親切的笑臉，稚氣未脫，卻仿若相識。
坐在中學的教室里，我看著窗外的天空，依舊室縈繞在我夢中的蔚藍，我靜靜地坐著，專注地聽著老師講課，也聽著細雨從樹葉間滑落，低吟著它們的故事......
突然，心底的某一個地方觸動了一下。以前，我一直在對錯里探索著�，F(xiàn)在，那些對對錯錯已經不重要了。那些是是非非，以及一切疼痛的記憶，就這樣了吧！讓它隨風逝去......以前的那個懦弱的.我不再復存，隨之取代的是一個新的我！
開學才幾天，我卻每時每刻都用心地去感受每一位老師、每一位同學、每一門科以及每一件事。覺得自己很幸運，能來到這個另許多人眼紅的好班，能接受這么好的教育，還能和這么多優(yōu)秀的同學共同學習，共同進步。
在這里作文5
有一個小山村，沒有太多的人知道這里。這里很久都沒有來外人了，終于來了一個女教師。女教師看到這里后，覺得很后悔，自己怎么會選這個地方來教書。但已經來到這里，就該嘗試一下。
上課的第一天，她走進那個破小屋，學生都做在地上，每個人手都拿著一個石板和一塊石頭。她覺得這些學生太可憐了。學生看見她走了進來，一起站了起來說：“老師好!”這個聲音在她的心里回蕩了很久，她聽到世界上最純真的聲音。后來，她喜歡上這個小山村，喜歡上了這里孩子。因為只有她一個老師，有一天終于累倒了，學生都來看她，她笑了。其中一個孩子說：“老師，你不要傷心，長大了以后我娶你�！逼渌哪型瑢W聽到他說，也都說：“老師，長大以后我們都娶你�！彼蘖�，流下眼淚。
后來，他和一個男教師結婚了，生下了一女孩，取名叫芊芊。
后來，她老了，一個人坐在油燈下寫給遠方考大學的`女兒，她說她將一生留在這里，她做到了，她真的將一生留在這里。剛剛放下，女兒回來，女兒說：“媽，我也要和你一樣，將一生留在這里�！�
那封信一直放著，會一生留在那里。
在這里作文6
任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始？
走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！
起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的'照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現(xiàn)在。
行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。
沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！
是誰幫我擦的黑板？是誰幫我倒的垃圾？是誰在失敗時勸慰我？是誰在成功時祝賀我？是誰教會我愛？是誰教會我成長？
一切盡在不言中。
微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。
只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！
行走在路上，我聽到終將告別的風聲。
在這里作文7
幸福感是一瞬間產生的感覺，可以用美妙、激動、不可名狀來形容，當幸福感產生時，許多人會有不同的表現(xiàn)，有的可能會感覺自己飛上了天；有的感覺飄飄欲仙；還有的可能感到自己力大無窮。我就是第三種感覺，當幸福感涌上心頭，身體便會充滿力量和能量，感覺跑一百圈都不算難事。幸福感雖是一瞬間的，可是會讓你回味無窮，那種感覺會在你心中徘徊。
不同的人產生幸福感的地點、事件、人物、方法都不一樣的。有的人可能在酷熱的夏天，吃上一口冰涼的西瓜，幸福感便降臨到他的心中；有的可能在寒冷的冬天，躺在火爐旁烤火，幸福感就產生了；還有的可能在北風呼嘯，大雨嘩嘩地下著時，鉆進溫暖的'被窩里，聽著外面的雨聲，想一想自己在溫暖的被子里躺著，幸福感便會充滿全身。我的幸福感十分不同，它生在去老家的路上。
每當我們回老家時，便會有兩種選擇，第一種是坐飛機回老家，第二種是爸爸媽媽開車帶我回老家—哈爾濱。當開車回哈爾濱時，我們一家便會買些腸、肉當做飯菜，一家人在一個小小的車里吃飯，又暖和又溫馨，幸福便來到了我的身旁。這就是我的幸福感，它就生在一輛開往哈爾濱的愛之車中。
在這里作文8
清晨醒來，外面的雨似乎小了許多。撐開傘，走到門外，小河邊的樹似乎亮了許多，唯一的遺憾就是綠色的生機蕩然無存，只留下了一片金黃的蕭瑟。也許，金秋的楓葉和銀杏葉的到來只是為秋天添上了一抹絢麗的光彩，但是，不得不說，陽光射在鏡子上而反射的光芒畢竟是短暫的。光彩耀人的最后，世界上留下的，也許只剩下一片荒蕪生機。
我的內心就好似這季節(jié)，沒有希望，卻是失望透頂，毫無目的.的我在河邊漫步，偶然間，我看到前方的灌木叢中冒出幾朵彩色的菊花，也許，它比起高貴的牡丹，顏色是那樣的微不足道，但是它在這萬物蕭瑟的季節(jié)中，依然堅持著。你看，周圍光禿禿的樹枝就是它最好的見證，他堅持到了最后，它的高潔，優(yōu)雅將永遠被銘記在這蕭條的季節(jié)中。也許，有人會說臘梅才是最后的王者，但我們忘卻的是，菊花陪伴著萬物在最繁盛的季節(jié)，也只有它一個送走了萬物，而臘梅則是繼承了它的使命，在寒風中靜靜地等待新一輪生命的復蘇。
望著這菊花，我呆住了，回過頭思考，我不正如它一樣嗎？雖然顯得那樣的渺小，但如果不畏艱難，勇敢地拼搏，向目標努力，不忘初心，到最后也許可以給自己一個精彩的答復！
在這里作文9
草長鶯飛四月天，在湛藍的天空下，我奔跑著，沐浴著溫暖的陽光，陶醉在這美好的時光中……——題記
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了學校的運動會。我們懷著無比激動地心情迎接它。每一位運動員都在為之努力練習，想為班級集體榮譽做出很大的貢獻。
炎熱的太陽照在大地上，只聽“碰”的一聲槍響，運動員們像一支離弦的箭一般向終點沖去�；▋阂粯拥纳倌臧�，沖刺吧，我們在終點等待勝利的你呢！在接連不斷的槍聲中，終于輪到我上場了。帶好號碼牌，跟著隊伍進場，站在了起跑線上。此時操場的兩邊擠滿了人群，我們班同學正在為我加油呢！我稍微活動了一下雙腿，準備好適合的助跑動作，深吸了一口氣，準備起跑。
在太陽的炙烤下，大地顯得無比炎熱，時間仿佛停止了似得，只有我的心在不停的亂跳�！邦A備，碰……”一聲尖銳的槍響打破了此時的安靜，我像一支離弦的箭一般沖了出去，周圍響起了此起彼伏的'“加油”吶喊聲。我咬緊牙關，拼盡全力沖向終點，心也隨著手臂的擺動而跳動。前面就是紅線了，我用力拼搏，紅色的繩子在我身邊飄動，緊接著，我的身邊響起了此起彼伏的掌聲和歡呼聲，我勝利了！同學們都向我沖來，緊緊地抱著我，為我歡呼，我也無比激動地笑了起來。
微風徐徐，我奔跑著，在操場上留下了我奔跑的足跡、勝利的笑容和激動地歡呼。最美好的時光也將永遠停留在這里，深深地刻在了我的腦海中，讓我陶醉。
在這里作文10
當今， 人們會問，你作為一個教師，幸福嗎？
這種問法，是否幸福，問之人已有答案。
我以身邊的事例給予答復：
其一：一天，從街上做三輪摩的回學校，開摩的的是自己原來的學生。隨著油門的加大，學生先開口：韓老師，還在教語文嗎？坐車的很多學生說你的地理上的'也很棒。
還在教，你跑車之外還做些什么？我也問他。
他繼續(xù)說，我跑摩的多數(shù)是代步工具，現(xiàn)在回去和你同路，是回去喂那批雞，160多只，待會還要下街，館子里也離不開。從他的話語里明顯聽出自信和開心。
一身三職，滿臉的笑容，雖說沒上高中及更高的學校，他的人生之路起點是明媚的，充實的生活會教會他很多。一路上我們在轟鳴中談了很多。
其二：身心健康的同事小Z。
他是我們學校最年輕的老師，從進校那天起，他的開心四射。因為學科，教案寫的少，工作做，“小豬”吆。之后，干班主任，一學期下來是優(yōu)秀，讓我這些做了好幾年的班主任受到了鼓舞。
課后，他會主動約大家玩課外之事，和他在一起，你會受到感染一天很開心。
回答完畢。
在這里作文11
爸爸是我人生中的大字典，這本大字典給了我許多做人的教育和指導，而我也總能從大字典中找出我想要的答案來。
我的爸爸心態(tài)很好，從來不抱怨，他經常笑，從來不會生氣也不著急。爸爸非常熱愛大自然，也喜歡和小朋友們玩，他不愿做一個宅男，每個周末只要有空，他便會問我：今天你想去哪兒？去湘湖？爬山？還是去別的地方玩呢？爸爸很喜歡看書，家里的書多的都可以堆成一座小山了，就是因為爸爸看的書多，所以他懂的知識就多，有時候，他還會拿我的小孩書來看呢。爸爸同時也是個大忙人，他總是要出差，所以我不能天天見到他，雖然爸爸和我在一起的.時間很少，但是他給我的愛很多、很深、也很特別！
這張照片是我在讀幼兒園時，爸爸帶我去黃山玩，在乘索道時拍的，外面下著雨，爸爸穿著雨披，又背著大包小包的，還管著我，雖然黃山很高很險，但是有爸爸在身邊，我一點也不怕。瞧，我們笑得多么開心�。�
我真幸福，感恩上天賜予我這樣一個好爸爸，我會好好珍惜爸爸對我的愛。世界因為有爸爸的愛而變得更加美好！
在這里作文12
幸�；璧穆曇艟拖窳餍莿澾^夜空的聲音；又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發(fā)的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦！
古代有個詩人白朗寧寫到：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個世界上什么都會古老，唯獨一個“情”字卻永遠年輕，黑暗將不復存在。親人的愛，一句嚴厲的話語，一個贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過的溫水，但無時無刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細膩。朋友的愛，一只粗糙的手，一個燦爛的笑容，甚至是默默無聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的'真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的“情”與“愛”都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來沒有預約，也不可回避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權利？？
沒有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會主動投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創(chuàng)造。其實幸福并不在遙不可及的天邊，也并不在深不可測的大海，它，就在這里——我們的身邊，也掌握在自己手中，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學會愛身邊的每一個人，并學會接收、回應他們的愛，你就會感到無比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛的花朵在地球每一個角落綻放，準備好了嗎？背上你幸福的背包，和我一起去播種愛的種子吧！
在這里作文13
心��？
窗前，沉默的我靜靜地站著。
恍惚間，望見了窗外的那顆梨花樹，不由的又想起了你。好多個日子從眼前一一飛逝，許多故事的情節(jié)早已淡忘，但，有些事刻于心頭，永遠無法泯滅，無法遺忘。淚，又盈于眼。
你走了，從我身邊走了。
“蝴蝶飛不過大海，只會葬身于滄海，這就是宿命的結局�！彼廾矗繜o論我怎樣努力，也阻止不了我們擦肩而過么？
除了記憶，你沒有留下一絲的痕跡。時間總是很模糊，仿佛在那一剎間，又回到了那年夏天，又回到了教室門前，又回到了……你身邊。
秋風瑟瑟，風過，終于把我拉回了現(xiàn)實。
雙目終于恢復了清明，終于塵封了記憶，終于……弄丟了你！
淚，順著臉頰滑落，打濕了衣襟。
青春似是無聲的`流年，流年卻是無聲的想念，青春……卻不再如初。忍含一眼悲淚，不停的回味著青春曾經施舍的點點溫存。
心��？心心相��？
我們就像兩道平行的線，盡管在同一平面，卻永遠無法有任何的交集；盡管距離不遠，卻仿若隔著一道深淵；盡管我們可以無限延伸，卻……永遠無法回到以前。
我們的心印……還在這里……
呵……
在這里作文14
天氣越來越冷了。寒風，雨滴，肆意咆哮。風一吹來，教室窗戶上的玻璃噼啪作響。
這時，一個父親推著自行車站在教學樓的走廊上，座位后面放著衣服、鞋子等物品。
訪問期間沒有下雨，但是風很大，吹在人身上，讓人凍得發(fā)抖。父親不時地看著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見父親來了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服。”兒子說話時，父親摸了摸他的'手。“不冷�！薄翱�，你的手好冷，還說不冷�？欤┥弦路�！”兒子看著父親單薄的土布外套，藍灰色的褲子，還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋，心里仿佛被什么東西刺痛了一下。
兒子又看了看父親，才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得濕透，凍得發(fā)紫的臉，雨水淋漓，還流著鼻涕。我兒子看著這一切，眼淚在眼睛里打轉。爸爸，你為了孩子吃了多少苦�。∷娴暮芟霌溥M父親的懷里大哭一場，但他只能讓眼淚流到心里，他不想讓父親看到他的眼淚。
兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢，給父親買了一雙鞋。這時，父親淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說不出來。這里的兒子正在為他父親試鞋.
人生應該是這樣的，每個人都有一顆感恩的心，那么這個世界就被愛包圍了。
在這里作文15
我們都知道，不管我們從事什么樣的工作，不管我們在這里，去人是什么樣的人，在這個發(fā)聲行為的過程中，我們都可以結識許多人的'。
而我，想說說我認識的那些朋友，數(shù)以千計，可是知心的，卻是在沒有幾個。前幾天我很迷茫，總覺得這個人生和自己想象的不太一樣。雖然在此之前，也曾經做過心理準備，可是無奈現(xiàn)實還是太過強烈，心理準備也無可奈何。
我一個人迷茫，沉浸在自己的孤獨里面，當時每個人都在忙活自己的事情，就算真的有人看到你情緒不佳，也不會做出什么反應。只是因為，我們沒有那么多機會，也總是有那么多的遺憾，讓我們始終都無法真正親近，始終保持著那樣的距離。
有的人說，我在這個世界上，有很多朋友，可是當我真的有難時，卻只有自己才可以拯救自己。不是說他們不善良不愿意來救我，而是本身他們也沒有辦法去改變這樣一個規(guī)則，即便是他們有心，也是無力。
所以我依舊沉浸在自己的世界里，盤算著那些所謂的孤獨。但是如同之前，也有不一樣的地方，至少我懂得了很多不一樣的差距點在哪里。
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