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    距離初中作文

    時(shí)間:2023-02-03 19:50:58 專題作文 投訴 投稿
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    距離初中作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的距離初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    距離初中作文

    距離初中作文1

      那一秒清涼是葉落的水滴,還是夢(mèng)想起航的動(dòng)律。8歲,不清不楚的年紀(jì),對(duì)著外面都有一種抵觸,那時(shí),便立志要考上清華北大。心還太小,夢(mèng)想?yún)s太大,靈柩中的萌芽才剛出發(fā)。翻著字母卡片,訝訝地念著26個(gè)字母,不含糊。小時(shí)候的天真,確真的為了心中那堅(jiān)定的夢(mèng)想,而賦予了不少基礎(chǔ)。12歲,日光瀲淺,散諾與眉梢之間。是花樣般的年紀(jì)。夢(mèng)想仍是清華北大!心中的.那一束關(guān)于夢(mèng)想的火花正奮力燃燒著。每周六周日,冒著正午熾熱的陽(yáng)光,汗水滿面的跑到補(bǔ)習(xí)班去,繼續(xù)開(kāi)啟學(xué)習(xí)的門鎖。一題題鋒芒的題目迎面撲來(lái),有時(shí)會(huì)使自己遍體鱗傷,只是像小鹿般迷茫地亂撞亂闖,越有挫折,越有矛盾,就會(huì)使自己陷入一片迷茫之中去。從那時(shí)起,便知道了,只有拼是行不通的、要拼就要拼的有意義。14歲,初識(shí)的年紀(jì)撞上了夢(mèng)想熱血。

      開(kāi)始不停地來(lái)回于書本之間,深知,還有三年時(shí)間,才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力一筆,而為此,付出的所有代價(jià)都不可而言了。有人說(shuō),夢(mèng)想唯一的捷徑便是堅(jiān)持。也有人問(wèn),累么?我不知道,可是為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一天,累,也值!時(shí)間在慢慢地縮短,而自己的庫(kù)存量里的知識(shí)還沒(méi)有更多,離夢(mèng)想的頂峰則更有一大段距離。就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲地唱,不懼風(fēng)霜,堅(jiān)定信念,只在晨光中含糊地看到,那座山峰的最頂端,在向我招手。失敗,成功,也只有在一念之間,夢(mèng)想起航的動(dòng)律在時(shí)間流逝中稍然打起。更相信,時(shí)間越短,離夢(mèng)想就會(huì)越近。

    距離初中作文2

      鏡子是我以前的朋友,特別好的朋友,可分開(kāi)這一年多以來(lái),造就了我們之間漫長(zhǎng)的距離。

      記得分開(kāi)后的第一次通話,我們無(wú)所不談,似乎千萬(wàn)句話也難以表達(dá)彼此的思念之情;第二次,我們互相說(shuō)了各自的情況,就掛了;到第三次時(shí),我說(shuō)我是葉兒,她只是說(shuō)還記得記得,然后問(wèn)我有什么事。再后來(lái),沒(méi)有了第四次,因?yàn)槲抑离娫拑深^的聲音已經(jīng)不僅僅存在著遠(yuǎn)近的長(zhǎng)短,還有一種隔閡,一種距離。

      每次倚在教室的窗戶上,就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起的日子,想起我們一起吹著那段夏日風(fēng),一起在無(wú)數(shù)個(gè)精品店里亂躥,我仿佛還能聽(tīng)到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。

      可是,只要我一看見(jiàn)掛在天邊的殘陽(yáng),我就回覺(jué)得,那只是一個(gè)夢(mèng)境,一個(gè)夢(mèng)魘,在內(nèi)心深處,完美的構(gòu)成,悄然的.逝去。

      于是,我漸漸明白,是時(shí)間,是時(shí)間留給了我們故事,亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無(wú)力地將手伸向遙不可及的云,握一握,再握一握,我想挽留些什么,可時(shí)光要去,我――無(wú)能為力。

      我害怕時(shí)間會(huì)在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆,那樣也許我們甚至?xí)泴?duì)方的臉龐,或者有一天我們?cè)谝粋(gè)陌生的城市擦肩而過(guò),也會(huì)形如陌生人。

      我想鏡子也會(huì)像我一樣去懷念那些日子,可時(shí)間,給我們留了距離,就像那句話說(shuō)的一樣:你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,不知道是誰(shuí)遠(yuǎn)離了誰(shuí),只是,在兩個(gè)不同的圈子里。

    距離初中作文3

      和你的距離有千年,然而我卻癡心未改,站在時(shí)光的岸邊,遠(yuǎn)看你像是渲染了一層素墨的薄涼,我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記

      我追尋著你的腳步,仿佛我們之間只相隔一個(gè)酒家。那年清明微雨,聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你,有春天竹子的清冽,粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣,如在世之蓮,凈心素雅,不污不垢,淡看浮華。

      我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及,卻又是一片渺茫。在那時(shí),你意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬的年紀(jì)令人艷羨,我聽(tīng)見(jiàn)樓上女子的幾聲琴弦,幾句和唱,而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞,我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎?你是走在雨中孤獨(dú)的旅客,所以詩(shī)里的悲涼無(wú)人懂。不,我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的悲慨中,也有“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑,即便是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中,也有“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的蒼涼。

      是了,即使是相隔千年又怎樣,我們之間相近的.是我懂你的憂傷,你看到我的執(zhí)惘。我走過(guò)你走過(guò)的古村,那長(zhǎng)亭長(zhǎng),短亭短,九曲回腸皆是離殤,你說(shuō)“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名”,是調(diào)笑的話語(yǔ),而你看到是淡煙暮靄,孤江的漁火,遠(yuǎn)寺的梵唱。你說(shuō)“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。這時(shí),你如此落寞,卻仍在為這個(gè)飄搖的帝國(guó)擔(dān)心;ㄒ粯拥奈淖,水一樣的飄零,我也只有這般通過(guò)字里行間與你相遇,時(shí)光不能成為距離,我想穿越千山終會(huì)和你相遇,不為在你的詩(shī)詞中醉去,只為在人間和你相對(duì)相遇,我們之間心的距離近了,我看清你眼中的滄桑,而我的心卻在那一刻砰然碎去,從此一地淚光。

    距離初中作文4

      夜晚的風(fēng)早已沒(méi)有白天的熱,反而在漆黑的夜中顯得有些冷。只穿了件單衣,獨(dú)自來(lái)到頂樓。望著那沒(méi)有烏云遮蓋的天空。每顆小星都燃燒著自己來(lái)電亮這無(wú)垠的天空。又看到那殘缺的月亮。每每此時(shí),總有一種孤獨(dú)的感覺(jué),只為那輪美麗的“玉盤”,身邊雖有無(wú)數(shù)星,雖然看起來(lái)那么近,也許它們今生今世也見(jiàn)不上一面,只能遙望著對(duì)方,看著樓下的街市,馬路。川息的車流,擁擠的人們。我仿佛也成了那輪“闕月”,與“繁星”有著遙遠(yuǎn)的距離,雖然一切都看起來(lái)那么近。

      我和她就想兩條平行線,過(guò)著永遠(yuǎn)不相交的日子,也許哪天生活會(huì)圈成一個(gè)圓,但那只是一瞬,屬于我們的依然是兩天平行線,這一秒,我趕上了。下一秒,她錯(cuò)過(guò)了。兩條平行線,不知從哪里開(kāi)始,又不知向何方去。雖然帶著迷惑,卻又深信不疑地走著,等待著每一個(gè)上帝送來(lái)的驚喜或悲傷。但上帝卻一直開(kāi)著玩笑,從我們成為平行線的一刻。就注定這一生的“緣分”,總會(huì)少個(gè)人永遠(yuǎn)成不了“緣份”。

      葉黃了,秋到了,樹(shù)放棄了葉,讓他隨著蕭瑟的秋風(fēng)起舞,直到舞累了,落到泥土中,休息,永久的休息。用這種凄美來(lái)結(jié)束葉的`一生。樹(shù)這么想,風(fēng)這么想,泥土這么想。葉卻不愿意,他寧愿傲立于枝頭,任寒冬的冷風(fēng)和暴雪,瘋狂地撕碎,一點(diǎn)一點(diǎn),撕碎自己的身體!成為灰,隨風(fēng),隨雪在潔白的世界中飄散!只因?yàn)樗幌牍陋?dú),他怕孤獨(dú),他怕泥土的寒冷卻不怕寒冬,只因?yàn)樗男脑缫驯粯?shù)枝捂熱!

    距離初中作文5

      盡管呼吸著同一片天空的氣息,卻無(wú)法擁抱到你。

      我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。天有不測(cè)風(fēng)云,人生世事無(wú)常。血濃于水,至親至愛(ài)的人莫過(guò)于自己的親人。消失的馬航里,沉沒(méi)的歲月中,那嬌美正好的青春年華卻是驚雷之迅般的稍縱即逝。嗟夫,親人的逝去,心中的那顆心隕落撞擊著大地。悲情四濺翻涌而來(lái)。昔日的笑靨如花,昔日的細(xì)語(yǔ)呢喃,再待山花爛漫時(shí),如今少了一人,如今多了一份哀愁。最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是生離死別。

      旋轉(zhuǎn)木馬是浪漫的,旋轉(zhuǎn)木馬是溫馨的,旋轉(zhuǎn)木馬卻是殘忍的……

      一圈一圈貼近你的`心,你開(kāi)心,我換心,木馬騰躍,樂(lè)聲悠揚(yáng)。想縮短距離永遠(yuǎn)追逐著,一前一后卻永遠(yuǎn)追不上。

      愛(ài)恨情仇,恨本由愛(ài)生,本該是付出與收獲同等地位,但一方默默付出對(duì)方卻不理解。這一天天的愁怨堆積成山,打破了天平的平衡,但會(huì)像火山一般噴發(fā),巖漿炙熱烘烤兩人的內(nèi)心。這便是由愛(ài)生恨,傷了自己,傷了他人。為何知音珍貴?因?yàn)榧t顏難覓。兩人心心相惜,琴瑟和系,不用更多的話語(yǔ)只是一個(gè)眼神足矣!最遙遠(yuǎn)的距離,是我站在你面前,而你卻不知道我的心思。

      上世紀(jì)末期,這世紀(jì)初期。兩個(gè)世紀(jì),相隔不過(guò)二十幾年,心靈溝通卻像是來(lái)自兩個(gè)星球的人相隔幾十個(gè)實(shí)際。如何打破心中那面隱形的墻。多少父母的潸然淚下,多少年的反抗叛逆。那巨大的溝壑?jǐn)r截在兩代人面前,只是相隔遠(yuǎn)望。你不言,我不語(yǔ)。這條懸跨在心中的溝愈深。最遙遠(yuǎn)的距離,是你不言,我不語(yǔ),自我封閉,任其沉浮。

      什么是最遙遠(yuǎn)的距離?

      什么是亙古不變的心?

    距離初中作文6

      你叫陳默,出生在西部的一個(gè)貧窮的小村莊,你的父母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),可是他們知道學(xué)習(xí)的重要性。天知道他們是怎么供你們兄弟三人上學(xué)的,你只知道他們的身體一年比一年差,看上去一年比一年瘦弱。

      你們沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),最終都考取了高中,離開(kāi)了貧窮的小山村,努力讓你們與成功之間的距離越來(lái)越近,但也讓你們與父母之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

      高中的生活很是緊張,但你們最終考取了心儀的.大學(xué),但,這也讓你們離家更遠(yuǎn)了。

      當(dāng)年,你們的父母看到錄取通知書時(shí),心中的喜悅無(wú)法掩飾。那一刻,你突然發(fā)現(xiàn)他們更老了。此后,你又獨(dú)自一人啦,那時(shí)交通還很不方便,可你每逢假期都會(huì)去周邊兼職掙錢,回家路途是漫長(zhǎng)的,可你沒(méi)有一次不是準(zhǔn)時(shí)回家的,雖說(shuō)回家要坐十多個(gè)小時(shí)的火車,還要步行十里的山路,但是你從來(lái)不覺(jué)得苦。

      大學(xué)畢業(yè)后,你在一個(gè)大城市中找到了工作,這時(shí)家鄉(xiāng)早已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)通火車了,也建起了機(jī)場(chǎng)。還記得你在知道這個(gè)消息后對(duì)父母說(shuō),機(jī)場(chǎng)建成后,我只要四五個(gè)小時(shí)就能回來(lái)了,這次咱們的距離就越來(lái)越近了。

      這之后你們兄妹約好一起回家過(guò)年。大家興匆匆地啟程,到了家,父母熱情地歡迎你們。當(dāng)你看到衰老的父母時(shí),你在內(nèi)心不斷的埋怨自己沒(méi)有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛,可是你吃著吃著總覺(jué)得沒(méi)有了曾經(jīng)的味道。

      吃過(guò)飯后大家都坐在一旁玩手機(jī),父母想問(wèn)問(wèn)你們的近況如何,可看見(jiàn)你們的神態(tài)還是欲言又止。當(dāng)你看見(jiàn)了父母無(wú)奈的神色時(shí),你感到是該放下手機(jī)了!否則,最短的距離也是最遠(yuǎn)的距離!

    距離初中作文7

      大漠中。沙丘聳立著。夕陽(yáng)在遠(yuǎn)處?kù)陟谏x。游客騎在駱駝上,而駱駝?dòng)中凶咴谏城鸬募股,在夕?yáng)的余暉中,形成了一個(gè)奇特而又美妙的剪影,使人如癡如醉……

      這是在沙漠中我所看到的景象,仿佛是那么遙不可及但又無(wú)比真實(shí)!耙悄苡肋h(yuǎn)住在這兒,該多好呀!”我不由得贊嘆。

      一邊的導(dǎo)游聽(tīng)了,卻笑了起來(lái):“要是真的可以,不出幾個(gè)月,你便不想住了。沙漠里的員工,晚上都是住在沙漠外邊的`?粗呛玫,但叫你住,你就該跑了。”

      現(xiàn)在回想起這事,一邊思索,覺(jué)得這話也不錯(cuò)。紹興古城在多少人的眼里,是那么的美麗,那么富有詩(shī)意。可是在我眼里,很平常罷了,一切是那么自然,那么不足為奇。

      當(dāng)我看著晴空萬(wàn)里,陽(yáng)關(guān)燦爛的日子里,魯迅故里熙熙攘攘,手拿單反拍來(lái)拍去的人群,是那么不解:不就是一些老房子嗎?當(dāng)我讀到一篇游記:一條美麗的河環(huán)繞著紹興,是那么碧綠……半天之后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這描寫的就是那條離家不超過(guò)15米的環(huán)城河……

      記得有一位登山的向?qū)дf(shuō)過(guò):“我多次帶領(lǐng)著人登上珠峰,可每次都是在離峰頂不遠(yuǎn)處停下,看著他們登頂。因?yàn)槲抑,只要我愿意,我隨時(shí)都可以!

      有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單:光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)如同太陽(yáng)東升西落一樣平常,但在她眼中卻是可望而不可及的。

      在同一個(gè)地方,你覺(jué)得平淡無(wú)奇,在他人眼里卻是美的;相反,你覺(jué)得美的地方,他人卻覺(jué)得是平淡的。這大概就是人們說(shuō)的——距離產(chǎn)生美。

    距離初中作文8

      也許吧,人與人之間保持著一定的距離,對(duì)對(duì)方才是最好的。

      我坐在自己的座位上,呆呆的望著那個(gè)角落。

      記得我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,與她是無(wú)話不談的。我們那時(shí)非常要好,曾立誓要做一輩子的好閨蜜,我們都會(huì)為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因?yàn)槲覀冎g的距離是那樣近,就像我們的心。以前形影不離的我們,每日午后所必做的第一件事,就是一同坐在校園的臺(tái)階上,愉快地聊著各種八卦啦,哪個(gè)老師最無(wú)趣啦……可惜呀,這個(gè)美好的畫面現(xiàn)在已逐漸離我遠(yuǎn)去了。

      又一次陷入悵然。不知道從什么時(shí)候起,我們倆心上的距離拉開(kāi)了,關(guān)系開(kāi)始悄然疏遠(yuǎn)了。我們雖然表面上還是那么親熱,但彼此心里都知道,對(duì)方已經(jīng)不再把自己當(dāng)成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的`好朋友,她也是。我們之間不再如小時(shí)候那般無(wú)話不談,兩顆心中間產(chǎn)生的縫隙,縫隙繼而發(fā)展成了一個(gè)大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對(duì)方,而是將秘密全部放在心底,即使在旁人看來(lái),我們是堅(jiān)持了六年友誼的好閨蜜,但只有我們自己知道,我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭,現(xiàn)實(shí)中的距離倒很近,但心里的距離已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。

      到底是什么時(shí)候,我們變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?

      我趴在課桌上,仍然凝望著她的那個(gè)方向,心中卻闊然開(kāi)朗。也許是兩人之間有距離不是壞事,這個(gè)距離是美好的,各自保有一定的空間,對(duì)友誼而言,也是一種保護(hù),這樣想了,我就坦然地接納了當(dāng)下。

    距離初中作文9

      每天都會(huì)遇到形形色色的人,有認(rèn)識(shí)的,也有陌生的。通常遇到熟人,我們總會(huì)點(diǎn)頭致意或是給一個(gè)微笑,而對(duì)于那些陌生人,更多時(shí)候是毫無(wú)表情地檫肩而過(guò)。感覺(jué)這世界越來(lái)越冷淡,人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力,它說(shuō)人與人之間始終該有些距離,這是必須的。

      但還是忍不住會(huì)想:能不能沒(méi)有距離。不只是對(duì)熟悉的人,我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面,但既然遇見(jiàn),想必也是有幾分緣分。不是想搭訕,只是想感受人與人之間最淳樸的.感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動(dòng),雖有炒作之嫌,但還是讓人心頭一動(dòng)。

      話是這么說(shuō),但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說(shuō)的如此誠(chéng)懇,真正走在大街上,以一個(gè)普通人的身份,始終不敢如此做。怕遭白眼嗎?好像不是。最怕的是人家面無(wú)表情,不生氣,不驚訝,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)般,就這樣把你拒絕在千里之外。

      都說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話也不全然對(duì)。因?yàn)樵诰W(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實(shí)身份公之于眾?打破距離,是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想過(guò),卻也想不透。

      我準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué),將來(lái)在大城市找份工作,安定下來(lái)。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離。不過(guò)我相信,人與人之間的距離是可以逐漸縮短的,只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然要等很久,我還是愿意花一生的時(shí)間去等待,有沒(méi)有這樣的一天出現(xiàn)。

    距離初中作文10

      “一、二、三、四。。。。。!币彩窃诓唤(jīng)意間,沿著由客廳通往廚房的路徑呆呆地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù),只是十三步而已。

      正值秋收之時(shí),媽媽忙完農(nóng)活,又匆匆忙忙地系上圍巾奔向廚房,那步伐,帶點(diǎn)沉重。

      每次到我生日,媽媽也總是在客廳與廚房之間穿梭個(gè)不停,那步伐,帶點(diǎn)輕盈。

      在中學(xué),一周可以回家一次,剛一進(jìn)門,還沒(méi)來(lái)得及放些書包,媽媽就奔向廚房,拿出早已為我準(zhǔn)備好的點(diǎn)心、那步伐,帶點(diǎn)匆忙。

      怎么也不會(huì)忘記,在我生病的一個(gè)夜晚,媽媽從廚房進(jìn)進(jìn)出出,端著熱騰騰的重要,那步伐,帶點(diǎn)焦慮。

      媽媽日日月月的在廚房與客廳之間,不管踩著怎么樣的步伐,走了十六年的十三步,這也是從我出生到現(xiàn)在算來(lái),媽媽將充滿愛(ài)的腳印深深印在地板上。

      我家衛(wèi)生間與我的臥室之間,“一、二、三、四。。。。。!蓖瑯邮鞘,不知道是不是巧合,一種愛(ài)的巧合。

      媽媽好像整天以洗我的臟衣服為主,好幾次窺探媽媽洗衣服,看見(jiàn)盆中一大堆泡泡淘氣的露出了臉兒,有的`爭(zhēng)先恐后的升上去,有幾個(gè)呆呆的就撞去了盆子的邊上,有一群笑瞇瞇的牽著手擁去媽媽的手上,賜給了媽媽天使般的吻。

      看見(jiàn)媽媽的手不斷的搓著衣服,似乎有什么貯進(jìn)了衣服里,瞬間,我真的什么都了解了,媽媽日日月月的洗衣服中,將充滿愛(ài)的香氣貯進(jìn)了洗衣水中,長(zhǎng)留于我的衣服上,長(zhǎng)留于我的心中。

      歲月在流逝,十三步日日增多,十三步之間的距離越來(lái)越近,媽媽的愛(ài)卻從未改變。

    距離初中作文11

      老媽十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,可是既然領(lǐng)養(yǎng)了,就要負(fù)起責(zé)任啊,老媽給她取名叫小臭,小臭叫老媽外婆,可我的QMM可是叫我姐姐哦,于是,我就打發(fā)小雪兒去它的小侄女家看看。兩只QMM可真有緣分啊,一見(jiàn)如故,聊得可開(kāi)心了!

      小臭說(shuō):“來(lái)之前怎么不說(shuō)一聲,我都沒(méi)去接你!薄皼](méi)事!”“你的交通工具好漂亮哦!”“是我姐姐給我買的!薄笆菃幔磕悄憬憬阋欢ê軔(ài)你吧?”“嗯!”“哇,你的圍巾好漂亮哦!”“別說(shuō)這么直接吧,人家會(huì)害羞的!”兩個(gè)BABY,有來(lái)有往,聊得很投緣,然后兩個(gè)小家伙便做了一系列的動(dòng)作,瞪瞪眼、跳跳舞、變魔術(shù)......逗得我和媽媽哈哈大笑,爸爸聽(tīng)到了也過(guò)來(lái)湊熱鬧,他十分驚奇看著兩個(gè)玩得很開(kāi)心的Q寵和她們的主人,笑著說(shuō)媽媽為老不尊,弄個(gè)Q寶貝,還不如女兒的大,媽媽說(shuō)她喜歡小小的QMM,好可愛(ài),就象小小的我。

      那一刻,媽媽笑得是多么燦爛,多么美。

      我每天都會(huì)和媽媽在QQ上聊天,在Q上,媽媽忙里偷閑,時(shí)常提醒我喝酸奶,吃藥,做作業(yè),寫博文,為我提供素材,讓我去午睡,兩個(gè)QMM互相拜訪......

      媽媽每天對(duì)我無(wú)休止的關(guān)心,有時(shí)會(huì)換來(lái)我對(duì)她的厭煩,長(zhǎng)大后,我要怎樣回報(bào)她呢?愛(ài)沒(méi)有距離,家就在身邊,愛(ài)的力量是無(wú)限的,不論天涯或海角,不管距離多遠(yuǎn),都會(huì)使你感到家庭的`溫暖。

      家,是一條通向幸福的,蜿蜒的山路;愛(ài),是一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈,指引著我們,攀上幸福的頂峰。

    距離初中作文12

      很小的時(shí)候,我便喜歡上美食,至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家,我便會(huì)在心中猜測(cè)著今晚的菜式,快樂(lè)便會(huì)在心中生根、發(fā)芽。

      回到家中,總會(huì)傳來(lái)母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開(kāi)飯的時(shí)候,母親總是會(huì)把湯放在最后面,位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的碟子里,都盛著世間美味刺激著我的味蕾,其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放,于是問(wèn)母親,母親答道:“因?yàn)闇軣,蒸汽?huì)燙到你呀!”那個(gè)距離,是兩分米。

      漸漸的,我從幾歲到十歲,但那湯與我的距離沒(méi)有變過(guò),還是那兩分米。

      在一次吃晚飯時(shí),我站在母親的位置盛湯喝,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考完體育考,手什么都拿不太穩(wěn),一勺滾燙的湯不小心灑了出來(lái),向我撲來(lái),但奇怪的是一滴都沒(méi)有灑到我身上,無(wú)論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然,那兩分米的`距離,原來(lái)別有深意。

      第二天中午,又是開(kāi)飯的時(shí)間,一如既往。不過(guò)這次端湯的是我,我量好了母親的位置與湯的距離!鞍Γ闶遣皇欠佩e(cuò)位置了?”母親問(wèn)道“沒(méi)有!”我尷尬得無(wú)力掩飾!澳氵@個(gè)小丫頭!”母親笑道,用手指輕輕地彈了我的額頭。

      在這一頓飯里,我吃出了不一樣的味道,快樂(lè)與幸福也在這個(gè)距離中生根,發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

    距離初中作文13

      太陽(yáng)依舊升起,痛依舊繼續(xù),就在那個(gè)轉(zhuǎn)身的距離失去了一生中最重要的那個(gè)人。五年了,就這樣過(guò)了五年沒(méi)有你的日子,我以為我會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你的日子,我以為我會(huì)過(guò)的很好,我以為傷痛回憶都會(huì)隨著時(shí)光的流逝變淡,慢慢我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間越久記憶越明顯。

      五年可以改變很多,各自的生活都走上軌跡,我們都不再是那些年年少輕狂的.少年,你有了你自己的家庭,我有了我自己的家庭,也許不該在想你,也許是因?yàn)槲疫^(guò)的不好,也許是我太過(guò)孤單,也許始終沒(méi)人能代替你,每每在每個(gè)深夜里想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夜晚是最容易想念的,夜深人靜,靜的只有我的呼吸和心跳聲,腦中除了有你的記憶,再也不會(huì)有關(guān)于別人的。

      在每個(gè)深夜想起你給過(guò)的溫暖,想起那個(gè)是我們分離的車站,就這樣一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,轉(zhuǎn)過(guò)了轉(zhuǎn)散了我們的今生今世。還記的那是我最后一次的歸途,我決定從此不在漂泊,你的懷抱將是我今生?康母蹫常晃艺f(shuō)我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了,我以為我們會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的,我很不明白為什么我們十年的感情就這樣不堪一擊,柔弱的被風(fēng)一吹就支離破碎了?我們都沒(méi)有踏出那一步,都沒(méi)有轉(zhuǎn)身。就這樣散了,各自天涯,從此你沒(méi)有找到我,我也沒(méi)有找到你,也許誰(shuí)也沒(méi)有找過(guò)誰(shuí)。

      年少的愛(ài)情不是不懂珍惜,只是被歲月蒙住了眼睛,看不到那么多重要的細(xì)節(jié),忽略了最重要的細(xì)節(jié)。一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,轉(zhuǎn)過(guò)了一生一世,留下了一生心痛。

    距離初中作文14

      相識(shí)十年的我們,已不知何時(shí)變得那般生疏。即使兩家隔得只是幾步路的距離,而我們之間卻仿佛隔著走也走不完的距離。還記得四歲生日那天,家中異常的喜慶。方形的桌子上擺放著一個(gè)大大的蛋糕。媽媽在廚房炒著我和弟弟最愛(ài)吃的菜,爸爸在蛋糕上插上了四根蠟燭。忽然,一促緊急的門鈴聲響了起來(lái),貪婪地望著生日蛋糕的弟弟頭也不抬的說(shuō)了句:“一定是阿瀚來(lái)了,快去開(kāi)門!迸d高采烈的我連蹦帶跳地跑去開(kāi)了門!白D愫托∈^生日快樂(lè)!”說(shuō)完,他從口袋中掏出了一個(gè)玩具遞給了一旁的弟弟,然后將一只水藍(lán)色的圓珠筆放到我手中。阿瀚有些靦腆的撓了撓頭,低聲說(shuō)了句:“不知道你喜歡什么就買了這個(gè)。”忽然,弟弟插嘴疑惑的問(wèn)了一句:“這只筆你不是已經(jīng)有一只了嗎?”

      “對(duì)不起啊,我不知道。”“沒(méi)事沒(méi)事,我很喜歡!痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間已高過(guò)老師他們。漸漸明白男女有別的我們像約定好了一樣,再也沒(méi)有一起玩鬧過(guò)了。一個(gè)去往學(xué)校的早晨,我低著頭,慢慢地走向車站。忽然,一輛單車呼嘯而過(guò),抬頭一看,是一個(gè)熟悉而又陌生的身影。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說(shuō)些什么,那道身影卻消失在了人海中。過(guò)了幾天,弟弟無(wú)意間提起明天是阿瀚生日。我回想起我們之間越來(lái)越遠(yuǎn)的'距離,苦澀的笑了笑。第二天放學(xué)回家時(shí),又看見(jiàn)了那道熟悉的身影。忽然,一只廉價(jià)而又珍貴的水藍(lán)色圓珠筆浮現(xiàn)在我的腦海中!鞍㈠ 蔽医凶×怂,“生日快樂(lè)!”“謝謝!”望著他越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我開(kāi)心地笑了。

      我仿佛感覺(jué)到我們之間長(zhǎng)長(zhǎng)的距離一下子縮短了許多,我堅(jiān)信,我們之間的距離會(huì)越來(lái)越近,直至消失。

    距離初中作文15

      靜靜的深夜,守候在收音機(jī)旁,感受來(lái)自遠(yuǎn)方的電波,任憑思緒四處徜徉。

      關(guān)上燈,微微地閉上眼睛,收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí),我的心也隨著音響中溢出的旋律,緩緩地流淌,但不知該流往何方,只是任它流動(dòng)。也許我會(huì)因此感到一絲愜意:沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有嘈雜,只有美妙的音樂(lè);沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂郁,只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。

      “有過(guò)多少往事,仿佛就在昨日,有過(guò)多少朋友,仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸,心靈的超然脫俗,就因?yàn)檫@微妙的境界,然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情,幾絲凄涼……

      歲月如流水,一去不復(fù)返;空間像玻璃,透明而不可穿透;時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端,永遠(yuǎn)都不會(huì)逾越那短短的間隔。

      可為什么在這個(gè)普通的靜夜里,這個(gè)普通的收音機(jī)旁,會(huì)讓一個(gè)少女癡醉如酣?

      大衛(wèi)·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化,他的語(yǔ)言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『?duì)祖父的思念,對(duì)雪的喜愛(ài)使冬、夏無(wú)阻,把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越,是愛(ài)的魔力,這魔力也許比克伯菲爾的更神奇

      同樣的守候,同樣的'期盼,同樣的愛(ài),使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁,使若干年前的事就像剛發(fā)生過(guò)一樣。

      時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因?yàn)槟阄倚男南嘤。時(shí)空有距離,而愛(ài)與情感沒(méi)有距離。電波的源頭響起了歌聲,電波的這頭,我也能清晰地感受,心依然隨著旋律流動(dòng),眶中的液體也在流,還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。

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