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老師的節(jié)日作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的老師的節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的節(jié)日作文1
特殊的節(jié)日獻(xiàn)給特殊的您。今天我們學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式，慶祝教師節(jié)的到來。
升旗那天，升旗手和護(hù)旗手都是我們敬愛的老師，出旗手是6名朝氣逢勃的少先隊(duì)員。我們手托國(guó)旗，邁著整齊的步伐，來到升旗臺(tái)下。當(dāng)國(guó)歌奏響，老師把五星紅旗冉冉升起的時(shí)侯，我的心情久久不能平靜。凝望著國(guó)旗下老師的身影，我的心里沖滿了無限的感激。老師是您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。老師，您就像春蠶一樣即沒有華麗的衣衫，也沒有動(dòng)人的名字，但您的精神卻是高尚的，您默默無聞地為學(xué)生們吐盡了所有蠶絲，而所要求的僅僅是在那塊黑板上書寫真理，擦去功利。老師您燃燒自己，照亮別人，您那自我犧牲的'精神，深深的影響著您的學(xué)生，老師您為我們操碎了心，說啞了喉，批改作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。老師您就像園丁一樣，辛勤的培育我們，您有一顆金子般的心，您的一言一行都深深地印在我的心里，您的諄諄教誨鑄就了我們一顆顆正直、善良、寬厚的心。
敬愛的老師，您從末在人前炫耀過什么，只是默默地面對(duì)講臺(tái)、背靠黑板，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勤的汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)，書寫我們多彩的人生。老師您永遠(yuǎn)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
老師啊老師，您的生命就是一團(tuán)火，常常溫暖著我;您的生活就是一曲歌，常常陪伴著我;您的事業(yè)就是一首詩，常常指引著我。在這特殊的節(jié)日里，我真誠的祝愿我所有的老師身體健康、幸福美麗。恩師難忘，祝老師節(jié)日快樂。
老師的節(jié)日作文2
我輕輕的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照在了我的臉上。我拿起老師給我的鬧鐘，定眼一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了。也許是我當(dāng)時(shí)太著急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服，洗漱完畢，背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)。我看到爸媽睡得正香，不忍心打擾他們，于是便關(guān)上門悄悄的離開了。
一路上，我看見了許多野花，他們都在釋放著自己的香氣，默默地為人們作著貢獻(xiàn)。過了一會(huì)兒，我遇到了我班的一名同學(xué)，他叫周載涵。他看見我背著書包，好奇的問：“劉漢武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上學(xué)去唄！你不去嗎？”他的樣子更加好奇了，說：“你不說你沒有上補(bǔ)習(xí)班嗎？怎么，又上啦？”我說：“本來我也沒上補(bǔ)習(xí)班嘛！”他又說：“那你上哪去？”“我不說了嗎！上學(xué)去�！敝茌d涵說：“上咱學(xué)校？”“對(duì)呀！”我說。他用手摸了摸我的額頭，說：“這也沒發(fā)燒呀，怎么說胡話呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上學(xué)，是雙休日！傻瓜�！蔽一腥淮笪�，心里想：星期六還來上學(xué)，真是愚不可及呀！我開始嘲笑自己了。
于是，我和周載涵道別之后，便往家趕。我走著走著，突然想起九月的第一個(gè)星期六是教師節(jié)，所以，就想去看看老師。想象自己也個(gè)老師買不了貴重的東西，還是摘點(diǎn)野花吧！于是，我便摘了二十幾朵野花匆匆地跑去老師家。本來我是向上老師家問候一下就行了，但是一到了老師家門口我便改變想法了。因?yàn)槲疫@個(gè)人不像我們班的女生，老師老師前老師后的，我可不好意思。沒辦法，來都來了，總不能光著回去吧，于是便把花插在了老師老師家窗戶旁的`筆筒里走了。
在這老師的節(jié)日里，真誠的祝愿老師能快樂的度過每一天。
老師的節(jié)日作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱的這句詩讓我想到老師。一日為師，終身為父。新的老師，要有新的變化。那朗朗上口的教誨，辛苦講解的知識(shí)都是我們的收獲。
每一天的上課，都是一次新的冒險(xiǎn)之旅。老師——每當(dāng)我聽您上課自信的'分析，我心里總是隱隱約約的感恩。老師，是您帶給我們優(yōu)秀的成績(jī)，更是您把無窮無盡的笑容和信息送給大家。
老師——您教的數(shù)學(xué)是不可戰(zhàn)勝的。也許是巧合，我們奧數(shù)班老師也是您。您說過：“別人班都比我們好，我們一起加油！”我好像覺得一股正能量正在向我慢慢靠，也許我心中的那一絲火，還在渴望變成熊熊大火。我是不會(huì)讓你失望的。老師，您辛苦了！
開學(xué)第一課里，我們要向“漢字叔叔”學(xué)習(xí)漢字的知識(shí)。他說自己朋友在美國(guó)治療，是那么擔(dān)憂，是那么想讓他早點(diǎn)恢復(fù)。
世界這么大，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。三人行，必有我?guī)熝�。不向不良少年學(xué)習(xí)。老師仿佛是沙漠中的一般清泉，而那源頭就是老師！老師也是夏日里的一陣涼風(fēng)迎面而來�；畹嚼�，學(xué)到老，一生一世學(xué)不完。老師是孩子進(jìn)步的階梯，我要向?qū)W校和培訓(xùn)班的所有老師學(xué)習(xí)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師，您辛苦了，我們一定發(fā)奮讀書！親愛的老師們，祝您教師節(jié)快樂！
老師的節(jié)日作文4
明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中，教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際，給老師送什么禮物呢？對(duì)，就親手做一張賀卡吧！
我在第一頁上，畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我，用手舉著傘，為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動(dòng)……我在畫的下面寫了三個(gè)大字：“雨中情”。
第二頁上，我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著，我的眼前模糊起來，仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接著，我又畫了一盆花，畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。啊！老師，請(qǐng)收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)您的敬仰之情。
終于，我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注著我對(duì)您千萬個(gè)美好的'祝愿和那純真深厚的情感。
啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，因?yàn)橛辛四�，我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子；因?yàn)橛辛四�，我們空空如也的大腦里，才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使，帶去了我們的無知，給予了我們知識(shí)；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的懦弱，賜給了我們堅(jiān)強(qiáng)。
��！老師，我贊美您！忠心的謝謝您！祝您節(jié)日快樂！
老師的節(jié)日作文5
今天，是老師的節(jié)日。同學(xué)們都想給老師一個(gè)驚喜，以表達(dá)對(duì)老師的愛戴之情。
上午，我和一些同學(xué)研究怎樣裝扮教室。同學(xué)們討論的非常熱烈，你一言我一語踴躍的提出自己的想法。經(jīng)過一番討論最后確定，在黑板的四周掛上彩色氣球，在黑板的`中間寫上“老師，祝你節(jié)日快樂！”的祝福語，再畫一些顏色各異的小花草點(diǎn)綴。買一束鮮花插進(jìn)花瓶里，放在老師的講桌上。把糖塊裝進(jìn)氣球里，吹足了氣，留作活動(dòng)時(shí)用。同學(xué)們用最快的速度吃完了午飯，早早就來到了教室開始布置。一時(shí)間，擦玻璃的，掃地的和布置教室的，忙的熱火朝天。把教室打扮的整潔明亮，色彩繽紛的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著老師的到來。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，老師準(zhǔn)時(shí)推門進(jìn)來。我發(fā)現(xiàn)，老師剛邁進(jìn)教室的一剎那，她的眼睛頓時(shí)一亮，腳步不由自主地停頓了一下，這時(shí)，同學(xué)們?nèi)w起立，并齊聲喊道：“老師，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”老師迅速的環(huán)視教室，回答道：“同學(xué)們辛苦了，謝謝你們，大家都快樂！”我看得出，老師的目光親切又高興，我的心里別提有多激動(dòng)了……
老師像辛勤的園丁，用她的心血培育我們健康成長(zhǎng)。在我幼小的心中，留下深深地印象。在老師的節(jié)日里，我真想對(duì)老師說一聲：“謝謝老師！”
老師的節(jié)日作文6
在秋高氣爽的日子里，我們迎來了老師們的'節(jié)日——那就是教師節(jié)。那天，我一進(jìn)學(xué)校耳朵都要震聾了，原來是門口的一群哥哥、姐姐們?cè)谇描尨蚬膽c祝教師節(jié)呢！還有一些男老師在給女老師們送鮮花，熱鬧極了！
我一進(jìn)教室就看大家正坐在座位上迎接老師，我坐在座位上想：老師來了說什么祝福語好呢？
一會(huì)兒臧老師就進(jìn)來了，只見嘩嘩嘩，大家都擠到臧老師身邊，大聲說：“臧老師，祝你節(jié)日快樂，天天開心，身體健康�！闭f完，大家都把鮮花送給老師，臧老師忙得不可開交，笑得嘴都合不上了。我好不容易才擠到了前面，把花送給老師。不一會(huì)兒，梁老師也來了，和剛剛一樣，大家一下就沖到梁老師跟前，把自己的祝福語說給老師，梁老師怎么逃也逃不出去，梁老師說：“你們把我圍住我都逃不出去了�！贝蠹叶奸_心的笑了。
上午第四節(jié)課，老師讓李錦深爸爸到我們學(xué)校來，臧老師把52朵鮮花送給李老師，想著李老師平時(shí)那么辛苦給我們點(diǎn)評(píng)日記，我連忙跑上去把鮮花遞給李老師，對(duì)李老師說：“李老師，祝你節(jié)日快樂！”李老師對(duì)我說：“謝謝你。”臧老師讓李錦深爸爸講話，李老師高興地說：“我這次是第一次過教師節(jié)，以前我從來沒有過過教師節(jié)呢！”
回到家，我對(duì)爸爸說：“老爸，你以后也要好好給我們?cè)u(píng)日記，下次你也能過教師節(jié)！”老爸愣了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過頭看著我，哈哈大笑，“好的，以后我就是你的老師了！”
這個(gè)教師節(jié)真是過得愉快�。�
老師的節(jié)日作文7
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個(gè)大字‘老師您辛苦了’。整個(gè)教室充滿了快樂的氣氛，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)教室被眼前的一幕感動(dòng)了。這一刻我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺(tái)對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們，今天我們上一堂與眾不同的課�！蓖瑢W(xué)們聽了立刻歡悅起來，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了好多禮物，還沒來得及給老師送上呢。我為老師準(zhǔn)備了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球是能自動(dòng)放音樂的。老師為我們批改作業(yè)有時(shí)候會(huì)很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，上面寫著：祝老師節(jié)日快樂。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當(dāng)場(chǎng)把蛋糕給吃了。同學(xué)們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個(gè)人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個(gè)臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動(dòng)地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個(gè)生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個(gè)樣，有的把紅色的`果醬摸到鼻子上像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個(gè)滄桑的老人。同學(xué)們你看看我，我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個(gè)年代。
我們還和老師做了最有意義的互動(dòng)，訴說心里話。通過這個(gè)環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答您，不會(huì)辜負(fù)您的期望。
老師的節(jié)日作文8
一年一度的教師節(jié)馬上到了，這個(gè)節(jié)日是老師的節(jié)日，也是老師最開心的時(shí)候。一大早，同學(xué)們就來到班級(jí)，有的同學(xué)在黑板上寫祝福語，有的同學(xué)忙著掛氣球，還有的`同學(xué)做賀卡……不一會(huì)，整個(gè)教室就被裝點(diǎn)得煥然一新，還真有點(diǎn)過節(jié)的氣氛呢！
“來了，來了”不知誰喊了一句，這時(shí)，老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們一擁而上，齊聲說道：“老師，教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！”這時(shí)，我看見平時(shí)嚴(yán)肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：“老師，祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著說：“謝謝你，好孩子！”詩函同學(xué)手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細(xì)致。老師說：“這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學(xué)用心做的，非常感謝！”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時(shí)，浩浩同學(xué)三步并作兩步，徑直走到老師面前，說：“老師，給你錢！”老師和同學(xué)都大吃了一驚，“老師可不收錢！”后來一打聽，原來是他要交的保險(xiǎn)費(fèi)啊！
接著，同學(xué)們又給老師獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，有幾個(gè)同學(xué)給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時(shí)唱得真好聽，同學(xué)們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我說：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說：“老師，我不行了！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，笑聲在整個(gè)教室回蕩。
今天，我們和老師過了一個(gè)非常愉快的教師節(jié)，等下一次，我一定為老師準(zhǔn)備很多的節(jié)目。
老師的節(jié)日作文9
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的迎感恩節(jié)作文：感恩師心的文章，供廣大家查閱�。�
老師；
你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個(gè)兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對(duì)我們好。
記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強(qiáng)的'笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對(duì)我們好。
我們犯錯(cuò)時(shí)，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動(dòng)過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍，，您也只會(huì)跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對(duì)我們好。
五年級(jí)時(shí)，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時(shí)候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個(gè)不合格，后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天！
老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師，沒什么能報(bào)答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢(mèng)。
祝；身體健康，工作順利
您的學(xué)生***
老師的節(jié)日作文10
媽媽是我的第一任啟蒙老師，我非常感謝她給了我生命，精心的哺育我。
我慢慢地長(zhǎng)大，進(jìn)了幼兒園。那里有我的李媽媽、孫媽媽、樊媽媽，她們是我托班的老師，給了我無微不至的關(guān)懷，我都管他們喊媽媽。還有小班的楊老師，教我跳繩、打籃球、跳舞，做游戲，我們的活動(dòng)可多了，到現(xiàn)在我都很懷念園里的生活。
結(jié)束了四年的幼兒園步入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了好多老師和同學(xué)。班主任賈老師很有愛心，具有號(hào)召力和凝聚力。我班的文化生活豐富多彩，賈老師以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)我們大家一起寫博，使我慢慢地愛上了寫博，愿意和博友去交流。即便我寫的不好，賈老師還是以欣賞的態(tài)度鼓勵(lì)我，讓我更加有信心去參與寫博。有的文章還被校訊通推薦了呢！賈老師，沒有您的幫助，就不會(huì)有這樣的成績(jī)。老師，您辛苦了，謝謝您不辭勞苦的付出！
我的數(shù)學(xué)老師吳老師既溫柔又嚴(yán)厲，我好動(dòng)，吳老師時(shí)不時(shí)的'拿眼神看我，我就知道該認(rèn)真聽課了。老師感謝您嚴(yán)父慈母般的愛；還有我的電子琴楊老師，我印象特深，病了，仍不肯休息，堅(jiān)持上課，一遍又一遍，不厭其煩的教我們練琴，直到我們學(xué)會(huì)為止。
老師，今天是您們的節(jié)日，感謝您辛勤的勞動(dòng)，用汗水來澆灌我們。老師，節(jié)日快樂！祝愿您的學(xué)生桃李滿天下！
老師的節(jié)日作文11
九月十日，它不在是夏天那么炎熱，也不在是冬天那么寒冷。因?yàn)樗鼪]有炎炎烈日，也沒有了蕭蕭寒風(fēng)。可是，在這個(gè)美麗的人世間，卻還有一種東西是那么炙熱，那就是老師們那默默的無私的奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)沒有被磨滅。
九月十日，是個(gè)特殊的日子，那是老師們的節(jié)日。
老師，您抱怨過嗎？?jī)和?jié)的時(shí)候，那些活潑的小孩們，可以放下手中的筆，丟掉桌上的書，盡情的玩耍。青年節(jié)的時(shí)候，那些朝氣蓬勃的青年們，可以放下手中的工作，丟掉所有的煩惱，盡情的狂歡。可是教師節(jié)呢！那些默默奉獻(xiàn)的老師們是不是也放下了手中的工作，在生活中尋找自我呢！不是的，您沒有去玩耍，也沒有去狂歡。而是繼續(xù)在那狹小的辦公室里工作�？茨亲郎系臒熁腋桌锩嬉呀�(jīng)滿了，那煙灰缸旁邊的.茶杯也空了。周圍的一切都是那么安靜，只有您的筆尖還在紙上沙沙作響，教案一篇又一篇的浮現(xiàn)在眼前，看著眼前的成果，您也只是放下手中的筆，摘掉那副被磨舊的眼鏡，柔柔雙眼。
老師，您的情就像久旱沙漠的一汪清泉，在我失意的時(shí)候，您鼓勵(lì)著我讓我盡情宣泄。您的情就像出海遠(yuǎn)航的明燈，在我無助的時(shí)候，您幫我照亮前進(jìn)的大道。您的情，是雨后高空的彩虹，在我高興的時(shí)候，您讓我盡情高歌，來表達(dá)我熱烈曠達(dá)的胸懷。而您本身，則是默默地在我背后的那個(gè)人，是我饑餓時(shí)的飯菜，是我生病是的膏藥，是我心靈最深處的溫暖。
老師，您的情，萬水千山，哪怕千言萬語，也不能讓我說玩，我只能默默地，默默地祝您---節(jié)日快樂。
老師的節(jié)日作文12
時(shí)間一天天過去，一年一度的教師節(jié)又來臨了。在這里，我祝每一位老師教師節(jié)快樂。
老師就像一根紅燭，燃燒自己，照亮別人，還像一盞指路燈，指引著我們走上成材的道路。他們不怕辛苦，不怕累，即使生病了或喉嚨啞了，也硬打起精神，拖著疲憊的身體和沙啞的喉嚨為我們上課。我們班的吳老師也正是這樣的。
有一次，吳老師生病了，喉嚨也啞了，可她不但沒有請(qǐng)假，還是照常為我們上課。在上課的`時(shí)候，為了能讓后面的同學(xué)聽清楚自己在說些什么，便故意把聲音說得稍微大一點(diǎn)兒。我知道，人的喉嚨在啞的時(shí)候，如果再用勁地說話，是不利于喉嚨的，可吳老師卻不在乎，她的心里只裝著我們，根本就沒有想過要愛護(hù)自己的喉嚨。那堂課，教室里鴉雀無聲，連一些調(diào)皮的同學(xué)也變得規(guī)規(guī)矩矩的，因?yàn)榇蠹叶急粎抢蠋熃o感動(dòng)了。
還有一次，吳老師為了我們這些參加朗讀說話比賽的同學(xué)，提高比賽水平，連中午的休息時(shí)間也用來輔導(dǎo)我們，即使身體覺得非常累，她也不說，還將全部心思放在了我們的身上。
老師，是您辛勤的汗水，澆灌了我們剛剛破土的嫩芽；老師，是您的關(guān)懷，似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心田。在您的栽培下，我們吮吸著知識(shí)的甘露，迎著朝陽，快樂健康地成長(zhǎng)！在這第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂！作文
老師的節(jié)日作文13
今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)。這是每一個(gè)老師一年中最“牛兜”的一天，因?yàn)樵谶@一天都會(huì)收到非常多的鮮花和祝福。
清晨，我獨(dú)自一人走在大街上，看見路邊許多小朋友手上都拿著花，我感覺很奇怪。還沒多想，就到學(xué)校門口的小巷子里，發(fā)現(xiàn)小店門前放滿了美麗的花朵，有的.是塑料花，有的是真正的花，有一支一支的，也有一束一束的。此時(shí)，我才想起了今天是教師節(jié)。摸摸口袋，完了，完了，沒有錢錢，看著別人手中的鮮花，那可是“羨慕的口水”飛流直下三千尺呀！
就在我垂頭喪氣時(shí)，林江誠的出現(xiàn)成功地“救”了我。只見他兩手捧著兩束漂亮的鮮花，自在滿滿地走了過來。我一見，立馬沖上前去，大聲說道：“林江誠，我看你拿著兩束花挺不容易的，就幫你一下，你看，我夠哥們吧。”“林江誠一點(diǎn)也沒看出我的花花腸子，還向我連聲道謝。我毫不客氣地接過一束花，抱在懷里。這下，我可神氣了，別人都以為是我買的花，都用羨慕的眼光看著我們，因?yàn)槲覀兊幕ㄗ畲蟆Ｎ议_心地嘴都合不攏了。
上午的風(fēng)光還沒結(jié)束，下午，我、林江誠和黃登科一起，又去買了一個(gè)超大號(hào)的花，想送給上個(gè)學(xué)期教我們的張老師，因?yàn)樾掳嘀魅握f，張老師就要退休了，這是她和同學(xué)們過的最后一個(gè)教師節(jié)。我們走在大街上，每個(gè)人都盯著我們，讓我們感到很驕傲。到了學(xué)校，同學(xué)們的目光都集中在我們這兒，特別是那束大鮮花，更是引人注目。想起張老師教了我們兩年，兩年來對(duì)我們的關(guān)照，讓我們感激不盡，于是，我把一直想對(duì)張老師說的話，終于說出口了：“張老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)都愛您！”
“謝謝，謝謝，我也愛你們！”張老師和我們緊緊擁抱在一起。
老師的節(jié)日作文14
明天就是教師節(jié)了，我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影，他們是那么認(rèn)真地教導(dǎo)我們。沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。這個(gè)節(jié)日就是為了報(bào)答他們辛苦的勞動(dòng)而設(shè)的。
人們都說老師就像園丁一樣，而我們就是未開放的花朵，是園丁培養(yǎng)著花朵，讓花朵開得鮮艷、芬芳。他們每天備好課，把新的知識(shí)教給我們，而我們更像饑餓的海綿一樣，深深地吸收著老師給我們的營(yíng)養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌，才讓每一株花朵健康成長(zhǎng)。
老師更像我們的媽媽，細(xì)心照顧著我們。記得以前，我老不愛吃飯，是我的老師天天耐心地陪著我一起吃，讓我感覺到飯里有了老師的溫暖而不再挑食。還記得有一次，我的手受傷了，是老師一邊安慰著我，一邊帶我去看醫(yī)生，使我感覺不那么疼了，我的心里暖暖的'，我還偷偷地看了一眼老師，她真像我的媽媽��！那時(shí)候我年級(jí)低，總喜歡抱著老師的腿，嘴里還不停地喊著：“老師！老師！”邊看著她親切的笑容，真溫暖��！
老師更像駕駛員，是她把著方向盤，讓我們走著平坦的路，少走崎嶇的山路，讓我們有了更明確的目標(biāo)，而不是盲目的追求，護(hù)著我們走向更好的明天。而在她的細(xì)心呵護(hù)下我們更聰明，更成熟了。
我們熱愛著老師，不知要用什么樣的語言才能表達(dá)我對(duì)她們的愛和尊敬，只能在明天的節(jié)日里，送上我們最真心的祝福！我代表全體同學(xué)對(duì)老師們說聲：“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
老師的節(jié)日作文15
今天是教師節(jié)，首先我要祝所有老師節(jié)日快樂！
我還要感謝我的班主任王老師，感謝老師源源不斷地教給我們?cè)S多的知識(shí)，在生活中無微不至的關(guān)心著愛護(hù)著我們，老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，每當(dāng)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍微有一點(diǎn)進(jìn)步，老師會(huì)鼓勵(lì)我們表揚(yáng)我們。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一切對(duì)于我來說就是一個(gè)全新的世界，因?yàn)槟吧�，我不敢去接觸，不愿意和同學(xué)多說話，交流，總覺得周圍的.人也不是特別友好的樣子。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，您的眼神好像在說：“白振南，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄黾恿宋业挠職夂湍懥�。我立刻舉起手回答，雖然答得不太理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。
正因?yàn)檫@樣我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣，剛開學(xué)不久我上課積極發(fā)言，也不說閑話了，您還表揚(yáng)我并且給我發(fā)了一張表揚(yáng)信，當(dāng)時(shí)我非常高興。但是在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)毫不猶豫地懲罰我。
記得上一次，我和袁煜浩在上課的時(shí)候說話，不專心聽講，您讓我罰站，站了一節(jié)課，我知道這一切老師都是為了我好，為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了我取得好的成績(jī)。在今天這個(gè)特殊的日子里，我要說一聲：謝謝您我的老師！
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