精選老師的節(jié)日作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師的節(jié)日作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的節(jié)日作文 篇1
時間過得真快呀！又到了一年一度的教師節(jié)了，因為教師節(jié)是星期日，所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。
早上，校門口到處都是鮮花，每個年級的同學們都在給老師準備一份驚喜，我們班也不例外。剛到班級，就有家長代表已經(jīng)到了，同學們陸續(xù)到達后，教師節(jié)的主題班會就開始了。
同學們首先給老師唱了一首《感恩的心》，歌曲結束后，大家又把昨天準備好的賀卡送給老師，對于賀卡的制作，我做的不是很精致，但這卻是我親自完成的，它代表了我對老師的`感激之情。我對媽媽說：“我的賀卡如千里送鵝毛，禮輕情意重�！弊詈笪覀冇职鸭议L們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時候，我們來到一樓，全校同學聚在一起為老師們唱了幾首歌，場面十分壯觀，老師們也非常開心。
老師，您把最美麗的笑容給了我們，讓我們把學習變成了樂趣，您對我們奉獻出無私的愛。老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師的節(jié)日作文 篇2
我輕輕的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照在了我的臉上。我拿起老師給我的鬧鐘，定眼一看，已經(jīng)快七點了。也許是我當時太著急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服，洗漱完畢，背上書包，準備上學。我看到爸媽睡得正香，不忍心打擾他們，于是便關上門悄悄的離開了。
一路上，我看見了許多野花，他們都在釋放著自己的香氣，默默地為人們作著貢獻。過了一會兒，我遇到了我班的一名同學，他叫周載涵。他看見我背著書包，好奇的問：“劉漢武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上學去唄！你不去嗎？”他的`樣子更加好奇了，說：“你不說你沒有上補習班嗎？怎么，又上啦？”我說：“本來我也沒上補習班嘛！”他又說：“那你上哪去？”“我不說了嗎！上學去�！敝茌d涵說：“上咱學校？”“對呀！”我說。他用手摸了摸我的額頭，說：“這也沒發(fā)燒呀，怎么說胡話呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上學，是雙休日！傻瓜�！蔽一腥淮笪�，心里想：星期六還來上學，真是愚不可及呀！我開始嘲笑自己了。
于是，我和周載涵道別之后，便往家趕。我走著走著，突然想起九月的第一個星期六是教師節(jié)，所以，就想去看看老師。想象自己也個老師買不了貴重的東西，還是摘點野花吧！于是，我便摘了二十幾朵野花匆匆地跑去老師家。本來我是向上老師家問候一下就行了，但是一到了老師家門口我便改變想法了。因為我這個人不像我們班的女生，老師老師前老師后的，我可不好意思。沒辦法，來都來了，總不能光著回去吧，于是便把花插在了老師老師家窗戶旁的筆筒里走了。
在這老師的節(jié)日里，真誠的祝愿老師能快樂的度過每一天。
老師的節(jié)日作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱的這句詩讓我想到老師。一日為師，終身為父。新的老師，要有新的變化。那朗朗上口的教誨，辛苦講解的知識都是我們的收獲。
每一天的上課，都是一次新的冒險之旅。老師——每當我聽您上課自信的分析，我心里總是隱隱約約的感恩。老師，是您帶給我們優(yōu)秀的成績，更是您把無窮無盡的笑容和信息送給大家。
老師——您教的數(shù)學是不可戰(zhàn)勝的。也許是巧合，我們奧數(shù)班老師也是您。您說過：“別人班都比我們好，我們一起加油！”我好像覺得一股正能量正在向我慢慢靠，也許我心中的.那一絲火，還在渴望變成熊熊大火。我是不會讓你失望的。老師，您辛苦了！
開學第一課里，我們要向“漢字叔叔”學習漢字的知識。他說自己朋友在美國治療，是那么擔憂，是那么想讓他早點恢復。
世界這么大，我們要學習別人的優(yōu)點。三人行，必有我?guī)熝�。不向不良少年學習。老師仿佛是沙漠中的一般清泉，而那源頭就是老師！老師也是夏日里的一陣涼風迎面而來�；畹嚼希瑢W到老，一生一世學不完。老師是孩子進步的階梯，我要向?qū)W校和培訓班的所有老師學習。
學如逆水行舟，不進則退。老師，您辛苦了，我們一定發(fā)奮讀書！親愛的老師們，祝您教師節(jié)快樂！
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