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    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2023-02-05 10:07:11 專題作文 投訴 投稿

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文(通用15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文(通用15篇)

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

      今天,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一張紅色桃心紙牌。當(dāng)一張紅色薄膜把一半紅心遮住時(shí),打開(kāi)手電筒,發(fā)現(xiàn)紙牌上被薄膜遮住的地方一片紅色,沒(méi)有紅心了。未遮住部分仍然不變。換成藍(lán)色透明薄膜,也蓋住一半紅心,紙牌上被藍(lán)色薄膜遮住的.地方變成藍(lán)底黑心了,但未遮地方絲毫不變。

      原來(lái),實(shí)驗(yàn)中用到的透明薄膜起到的是一個(gè)濾光器的作用,紅色濾光器只會(huì)讓紅色光通過(guò),而藍(lán)色的濾光器只會(huì)讓藍(lán)色光通過(guò)。

      物體呈現(xiàn)出來(lái)的顏色取決于他們反射了哪種顏色的光。及藍(lán)色物體只反射藍(lán)光,紅色物體只反射紅光,而白色能反射所有的色光。當(dāng)紅光照射帶紅心的白紙牌時(shí),白紙牌和紅心都反射紅光,所以成了紅色片;藍(lán)光照射時(shí),白紙牌反射藍(lán)光,所以呈藍(lán)色,而紅色部分不反射藍(lán)光,就變成黑色的心了,因此看到的是藍(lán)底黑心了。

      我非常喜歡這里的實(shí)驗(yàn),它比普通玩具更好玩。使我在實(shí)驗(yàn)中解答疑惑,在游戲中發(fā)現(xiàn)真理!

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

      今天,付老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。題目是:如何讓氣球鼓起來(lái)?材料有:白醋,蘇打粉,氣球,礦泉水瓶。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)付老師,先把白醋灌入空礦泉水瓶里面,然后把蘇打粉注入氣球里面。接著把氣球扣在礦泉水瓶,讓氣球倒立起來(lái)。

      只見(jiàn)蘇打粉慢慢地進(jìn)入白醋里面,這時(shí)候,氣球開(kāi)始慢慢的變大了,好神奇哦。我們大家歡呼鼓掌,叫好。為什么會(huì)這樣呢,付老師收好工具,跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起,會(huì)行程二氧化碳,氣球是密封的',那產(chǎn)生的氣流就往上沖,氣球就自己慢慢鼓起來(lái)了。原來(lái)這樣有趣,我決定回家也自己做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

      今天,我在家做了個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一摩擦起電。

      我先拿出一張薄薄的白紙,然后把它撕成一張一張小紙片。我拿出其中的`一張小紙片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用鉛筆使勁地在紙片上摩擦,像被粘住了一樣,好神奇呀!我問(wèn)媽媽:“這是怎么回事呀?難道小紙片被施了魔法嗎?”媽媽回答說(shuō):“這是因?yàn)殂U筆和紙片摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙片吸上來(lái)了!薄霸瓉(lái)如此!”我恍然大悟。原來(lái)摩擦力這么厲害呀!

      通過(guò)這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我明白了無(wú)論做什么事情,都要善于觀察和探索。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

      今天,天氣晴朗,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“不會(huì)漏水的杯子”。首先要準(zhǔn)備的材料是:水、水杯、一張紙巾。

      我先拿出一個(gè)杯子,在里面倒入半杯水,然后,我用尺子量了量水的高度,嗯!水夠了,我心想:現(xiàn)在材料都準(zhǔn)備好了,那就開(kāi)始吧。我拿出一張紙巾,把紙巾放在杯子上,然后倒過(guò)來(lái),呀!實(shí)驗(yàn)失敗了,我的水撒了一地,紙巾也掉在了地上,我心里想:怎么回事,我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙,倒過(guò)來(lái),水是不會(huì)漏的,難道我哪一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想,決定再來(lái)一次,我這一次用了兩張紙,我先試了試,然后就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。成功了!成功了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái),它不會(huì)漏水時(shí),我便高興的叫了起來(lái)。

      原來(lái),水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合,杯里的水對(duì)紙片的.壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了,杯里的水當(dāng)然不會(huì)漏出來(lái)了。

      通過(guò),這次實(shí)驗(yàn),我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的神奇呀!

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

      去年暑假,學(xué)校組織夏令營(yíng)我報(bào)了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識(shí),我最喜歡的是過(guò)濾這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣!老師說(shuō)過(guò)濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來(lái)過(guò)濾帶泥的'水,來(lái)凈化水源。

      在實(shí)驗(yàn)室老師準(zhǔn)備了過(guò)濾紙和一些泥水等,先把過(guò)濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過(guò)濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì)兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了,同學(xué)們都非常的高興!我問(wèn)老師可不可以喝,老師說(shuō):“現(xiàn)在雖然看起來(lái)沒(méi)那么臟,但是還要過(guò)濾兩三遍,燒開(kāi)了才能喝,因?yàn)槔锩孢有細(xì)菌和病毒不能過(guò)濾”?磥(lái)我們真的要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),不然我們?cè)趺瓷《疾恢?

      科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對(duì)科學(xué)了解的渴望!

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

      晚上,我和爸爸準(zhǔn)備做“金蛇狂舞”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我好興奮呀!

      我先準(zhǔn)備了一張小紙條、一根蠟燭、一條外婆用來(lái)釘鈕扣的縫衣線和一支九成新的鉛筆。準(zhǔn)備好后,我把紙條折成一條蛇的樣子,然后在它的身上畫(huà)上花紋就成了一條“小花蛇”了,再用細(xì)線系好,懸在鉛筆中間。點(diǎn)燃蠟燭,將“蛇”放在蠟燭上方。突然,“蛇”在蠟燭上方舞動(dòng)起來(lái)!我和爸爸開(kāi)心的`擊掌,實(shí)驗(yàn)成功了!而且發(fā)現(xiàn)火勢(shì)越大,“小花蛇”就舞動(dòng)的越歷害,我和爸爸也不知不覺(jué)的狂舞起來(lái)。

      突然,我想到了一個(gè)問(wèn)題,“金蛇”為什么會(huì)在蠟燭上方狂舞起來(lái)呢?爸爸告訴我:“蠟燭燃燒,將空氣加熱,熱空氣上升推動(dòng)“金蛇”就會(huì)狂舞起來(lái)!

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的道理:多思考,多動(dòng)手,就能明白越來(lái)越多的科學(xué)知識(shí)。我非常開(kāi)心!

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

      科學(xué)是人們成長(zhǎng)之門(mén)。是它讓我了解到許多知識(shí),是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

      一天,我看了一個(gè)有關(guān)螞蟻的故事,于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn):螞蟻能搬多重的東西。好,那就說(shuō)到做到。

      這時(shí)我在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的東西:首先是這次實(shí)驗(yàn)最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛(ài)吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,現(xiàn)在可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我先把一點(diǎn)面包屑灑在了地上,然后讓螞蟻去搬,螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了,螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來(lái)了。接著我又用大米、薯片讓它搬,它還是一下子搬了起來(lái),我再讓它搬更重的.東西,只見(jiàn)它的觸角甩了幾下,好像在說(shuō):“快來(lái)幫我搬吃的”過(guò)了一會(huì)兒,有一群螞蟻過(guò)來(lái)一起搬。

      最后我得出一個(gè)結(jié)論:螞蟻能搬動(dòng)比自己重400倍的東西。

      我收獲到了,團(tuán)結(jié)的力量是很大的。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

      有一次,我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就叫做“紙屑跳舞”,難道紙屑會(huì)跳舞嗎?我疑惑不解,決定做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)的材料是:一支筆和一張白紙。我首先把一張白紙撕成紙屑,像是一個(gè)個(gè)小面包碎。接著再拿出一支筆放在頭上,輕輕磨擦,發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音,不一會(huì)兒,就摩擦好了,最后再用筆放在紙屑的上方,你猜怎么著?紙屑在筆頭下方旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著,好像有了萬(wàn)有引力般互相吸引著。竟然被筆吸起來(lái)了,還在那里跳舞呢,爭(zhēng)先恐后地往筆上粘,好像有魔法一樣,這真是太不可思議了?晌疫是那么好奇又充滿疑問(wèn),為什么只是會(huì)跳舞呢?

      媽媽告訴我:“這是因?yàn)楣P在頭上的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把紙屑及起來(lái)的'。”

      我終于知道了,紙屑跳舞背后的秘密。原來(lái)生活中總藏著許多的秘密,只要用我們的一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察,就可以知道大自然的秘密。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

      今天晚上,我做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)里的其中一項(xiàng), “瓶中的潛水員”。

      我按照書(shū)上說(shuō)的,拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個(gè)礦泉水瓶,和一根牙簽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面,再用牙簽封住其中一支滴管,這時(shí)難題來(lái)了,牙簽太細(xì)了沒(méi)法把滴管口封住,幸好我腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng),用雙面膠在牙簽的`同一位置纏繞幾圈,這樣牙簽就粗了。實(shí)驗(yàn)繼續(xù),我把兩個(gè)礦泉水瓶灌滿水,分別把兩個(gè)“潛水員”放到兩個(gè)礦泉水瓶里,都蓋上瓶蓋,兩位“潛水員”起先是浮在水面上的,用手輕輕一捏,你會(huì)發(fā)現(xiàn),兩個(gè)“潛水員”都沉下去了,而且其中一個(gè)封住口的“潛水員”還變癟了。

      這是為什么呢?原來(lái),一個(gè)沒(méi)有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重,然后沉下去。而另一個(gè)是讓自己變小,減小受浮力來(lái)下沉。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

      今天,我和媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),名字叫靜電吸附。

      媽媽找來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料:一把塑料尺子、一張紙、一把剪刀和一塊干凈的布。媽媽先把紙剪成很小的碎片。然后,拿著布用力地來(lái)回擦尺子。擦呀擦,擦了挺長(zhǎng)的時(shí)間,媽媽用剛擦過(guò)的尺子放在剪好的小紙片上。奇跡發(fā)生了,一些很小的紙片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信,媽媽看了看結(jié)果說(shuō):“粘上來(lái)的紙還不多,可能是紙片大了些,擦的時(shí)間也短了!闭f(shuō)完,媽媽讓我親自動(dòng)手再做一次實(shí)驗(yàn)。我們把紙片剪得更小些,媽媽打開(kāi)手機(jī)給我計(jì)時(shí),當(dāng)我把尺子擦到1分鐘時(shí),媽媽說(shuō):“快把尺放到紙上去。”這一次,尺子上果然吸了更多的紙片。我高興極了,又反復(fù)做了幾次。

      媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:物體因摩擦產(chǎn)生靜電,靜電產(chǎn)生后,有靜電的`物體靠近另一個(gè)不帶靜電的物體時(shí)會(huì)產(chǎn)生吸附現(xiàn)象。聽(tīng)完原理,我明白了大自然中的奧秘可真多呀!我可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),早點(diǎn)弄懂它們。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

      今天,肖老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名叫“硬幣‘跳水’記”。

      實(shí)驗(yàn)前,我想硬幣放進(jìn)一個(gè)盛滿水的杯子里,水一定會(huì)漫出來(lái)的。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水杯里的`水,肖老師小心翼翼的把一個(gè)個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里,水面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往上鼓,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),水面已經(jīng)鼓成了一個(gè)曲面,直到第九個(gè)硬幣的時(shí)候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。

      我想這下水要漫出來(lái)了,當(dāng)?shù)谑畟(gè)硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來(lái),我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說(shuō):“水是有張力的,由于我們沒(méi)打破水的張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒(méi)有漫出來(lái)!

      在今天實(shí)驗(yàn)中,我明白只要你用心觀察,對(duì)這些現(xiàn)象不斷問(wèn)為什么會(huì)這樣,就能解答生活中的許多謎。

      簡(jiǎn)評(píng):生活是創(chuàng)作最好的老師,觀察生活,寫(xiě)作的靈感就會(huì)源源不斷。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

      這節(jié)常識(shí)課,老師給我們做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

      上課剛開(kāi)始,只見(jiàn)老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上,再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺(tái)上,并把酒精燈放在了鐵架臺(tái)中間,點(diǎn)燃它。過(guò)了幾分鐘,原來(lái)濕漉漉的土壤變干了,緊接著,從土塊里冒出了一縷青煙,還帶點(diǎn)餿味。課本上說(shuō),土塊冒煙,是因?yàn)橥寥览镉懈迟|(zhì),這些腐殖質(zhì)主要是由動(dòng)植物體殘骸變成的。接著,同學(xué)們又反復(fù)做了幾次,發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)。看來(lái),爸爸說(shuō)的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)!边真不錯(cuò)。這時(shí),老師把燒過(guò)的泥土放在了一個(gè)裝滿了水的燒杯里,靜置了好長(zhǎng)一段時(shí)間,燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說(shuō)下面那較粗的是沙子,而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來(lái),說(shuō):土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的'。

      上了這一課,我才知道大千世界那么奇妙,就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密,真是“學(xué)無(wú)止境”!

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

      叮鈴鈴,上課鈴響了,老師大步流星地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落,教室里一下子沸騰起來(lái),同學(xué)們都在猜,今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      正說(shuō)著,老師已經(jīng)把凳子放到講臺(tái)上,然后又拿出一盒火柴,一支蠟燭和一只杯子。同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,有的`圍了上去,有的甚至站在桌子上,就怕看不見(jiàn)。我也迫不及待地圍了過(guò)去。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師劃了一根火柴,把蠟燭點(diǎn)燃。瞬間,紅彤彤的火苗一閃一閃的,好像在跳舞,一會(huì)兒昂著頭,一會(huì)兒彎著腰,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈兒……火苗越燒越旺,我的心都快蹦出嗓子眼兒了。

      就在我擔(dān)心的時(shí)候,老師把杯子倒扣在蠟燭上,不一會(huì)兒,火苗滅了,我的心也放下了。聰明的馬睿陽(yáng)叫起來(lái):“燃燒是要氧氣的!迸叮瓉(lái)不給蠟燭氧氣,它就會(huì)熄滅。哈哈,今天我又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

      今天,我做了一個(gè)叫“杯子吸氣球”的實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)材料,玻璃杯(或紙杯),熱水,吹好的氣球。

      我先將杯子里裝滿熱水。

      過(guò)一會(huì)兒,等杯子熱了,就把水倒掉。

      然后我快速把水杯口扣在氣球上。

      等過(guò)了一會(huì)兒,杯子冷卻后,氣球被吸了起來(lái)。

      我提著吸住氣球的杯子,使勁得晃了又晃,氣球就是不掉下來(lái)。

      我又把杯子豎起來(lái)拿著,讓氣球在上,杯子在下。嘻嘻!好像一個(gè)大燈泡,真好玩!

      實(shí)驗(yàn)原理:杯子被燙后,溫度比周?chē)?空氣要高,從而杯子內(nèi)空氣膨脹溢出一部分。這時(shí)用氣球封住杯口,一段時(shí)間后,杯內(nèi)空氣冷卻至室溫,空氣收縮,所以杯子里氣壓比大氣壓大,杯子吸住了氣球,這就是熱脹冷縮的原理。

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

      有一次,我看見(jiàn)書(shū)上說(shuō),一個(gè)硬幣放在一張對(duì)折的紙幣上,再把紙幣慢慢打開(kāi),硬幣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地立在紙幣上面。這是真的'嗎?我不相信,決定親自動(dòng)手試一試。

      我找來(lái)了一個(gè)硬幣和一張十元紙幣,把硬幣放在對(duì)折的紙幣上,再把紙幣慢慢地打開(kāi)!鞍パ讲缓!”硬幣落了下來(lái)。這可怎么辦呢?我并沒(méi)有灰心,決定再重新來(lái)一次。我小心翼翼地再一次打開(kāi)紙幣,這次竟然成功了,那硬幣就像一位小士兵穩(wěn)穩(wěn)地站在上面呢!我高興地跳了起來(lái),原來(lái)書(shū)上說(shuō)的是正確的。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了,做什么事都有可能失敗,但是失敗并不可怕,千萬(wàn)別灰心,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

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