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幽默大師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的幽默大師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默大師作文1
“啊哈哈哈！”……今日課堂教學(xué)上，大家猜起了一位“風(fēng)趣”高手。這名幽默大師到底是誰(shuí)？不慌，先聽(tīng)我漸漸地詳細(xì)介紹，你立刻便會(huì)了解。
課上，起先由教師表演，只見(jiàn)他盛德美著嘴唇，持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲，隨后好像食用什么，喝過(guò)一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦說(shuō)不出——有苦難言！”
然后老師和同學(xué)又表演了一些綜藝節(jié)目，就到我了，但因?yàn)槲冶硌菟疁?zhǔn)很差，就交到了金瀟逸與老師表演。
我寫(xiě)的第一個(gè)內(nèi)容是：矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見(jiàn)金瀟逸與老師起先彎著腿，盡可能放低身體，隨后每走一步就將腿挺直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)易和品牌形象的夾攻下，同學(xué)們立刻講出了回答。
第二個(gè)內(nèi)容是：趙子龍領(lǐng)兵——攻無(wú)不克。這一也是在知識(shí)大全上邊的，在歇后語(yǔ)的'“Z”這兒。重歸主題，只見(jiàn)金瀟逸，仿佛手舞著大砍刀，不斷地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們?cè)铰?tīng)越模糊不清。教師也在大喊著：“沖啊！殺啊！勝了！”但是同學(xué)們還是想不出來(lái)。教師又給了許多提醒，最終總算發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)答案。
最后一個(gè)內(nèi)容就是我三四年級(jí)時(shí)考卷上見(jiàn)過(guò)的，叫乘飛機(jī)放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的姿勢(shì)，隨后將手一揚(yáng)，大喊一聲：“砰！”這時(shí)候，令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了，居然有一個(gè)同學(xué)們一字不漏地講出了回答。
如今，大家該了解這名幽默大師到底是誰(shuí)了吧？正確了，他便是歇后語(yǔ)。這名幽默大師要我更為喜愛(ài)語(yǔ)文課，要我的語(yǔ)言更栩栩如生更趣味了。
幽默大師作文2
林老師是我以前的數(shù)學(xué)老師，她可是我們的幽默大師。
記得，她剛來(lái)我們班時(shí)，一臉稚氣，我們還以為她是誰(shuí)的姐姐呢!她布置的家庭作業(yè)很少，從不給我們施加壓力，她的課堂總是充滿情趣。因?yàn)榇蠹叶枷矚g她的數(shù)學(xué)，我們的成績(jī)穩(wěn)居年段第一。
課堂上，她常常做出出人意料的事，吸引著我們的注意力。有一次，她叫幾個(gè)同學(xué)到黑板上做幾道題，可那幾位同學(xué)都忘記去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，老師課堂上可是強(qiáng)調(diào)了好多次啊。我們都在為那些同學(xué)捏一把汗，等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨�？闪掷蠋煵粍�(dòng)聲色，不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。林老師晃著剪刀問(wèn)我們：你們知道我要拿它干什么嗎?大家都搖搖頭。林老師轉(zhuǎn)向黑板，對(duì)那幾個(gè)多余的0說(shuō)：我要把你們通通剪掉。大家長(zhǎng)噓一口氣。從那以后，同學(xué)們一看到小數(shù)點(diǎn)末尾的0，便想起老師的那把剪刀，班級(jí)再也沒(méi)人犯同樣的錯(cuò)誤。林老師的幽默讓我們改掉了一些錯(cuò)誤。我想，這比單純地批評(píng)我們效果要好的.多吧。
還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個(gè)同學(xué)嚇的連聲說(shuō)對(duì)不起，低著頭準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任�？闪掷蠋焻s說(shuō)：李東啊，早知道，你就叫我穿黑褲子來(lái)嘛!李東不好意思地笑了，一場(chǎng)狂風(fēng)又擦肩而過(guò)。
啊!林老師，你的幽默讓我們的課堂充滿了活力，你更讓我們明白：要以一顆寬容之心對(duì)待別人。
幽默大師作文3
在我們班，真可謂“藏龍臥虎”人才輩出。今天我向大家介紹的便是幽默大師兼我同桌的鹿超然。
他啊，長(zhǎng)得就一副幽默感“嫩牛五方”的國(guó)字臉，眉毛上揚(yáng)，鼻梁很塌，像極了小丑，長(zhǎng)得極有喜感。
在一次科學(xué)課上，大家都忙著背誦科學(xué)題簽。收科學(xué)作業(yè)的劉洋不小心碰掉了我同桌的水杯，鹿超然勃然大怒：“走路不長(zhǎng)眼啊，豬妖!”劉洋氣得發(fā)抖，杏眼圓瞪：“你再說(shuō)一遍!”正巧當(dāng)時(shí)老師讓我們背誦產(chǎn)生變異后的動(dòng)植物：無(wú)籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。鹿超然兩眼一掃，突發(fā)奇想。沖著面前的劉洋，諷刺道：“我說(shuō)，你也是產(chǎn)生變異的動(dòng)植物!”劉洋不解的皺著眉：“為什么?”鹿超然大笑到：“因?yàn)闊o(wú)籽西瓜，新型草莓、太空椒、劉洋�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)捧腹大笑。
怎么樣，這幽默大師果真名不虛傳吧?還有更絕的呢!
語(yǔ)文課正在學(xué)習(xí)古詩(shī)，同學(xué)們學(xué)得興趣盎然，而鹿超然卻無(wú)精打采，像霜打的茄子，不知他想到了什么，拿起筆在紙上寫(xiě)了一頓就念叨：快點(diǎn)下課。下課鈴聲響起，他第一個(gè)沖到講臺(tái)像打了雞血似的.，慷慨激昂的讀道：“我改寫(xiě)了古詩(shī)，我給大家念念，《憫農(nóng)》，現(xiàn)代，鹿超然，鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。鬼子進(jìn)了村，炸得烤番薯。”話音剛落，同學(xué)們笑得前仰后合。
怎么樣這就是我們班的“幽默大師”鹿超然，有機(jī)會(huì)來(lái)領(lǐng)教哦!
幽默大師作文4
“幽默大師”是我給爸爸取的'雅號(hào)。雖然我搞不懂幽默和搞笑有什么區(qū)別和聯(lián)系，但是爸爸總能把我逗得哈哈大笑，所以，“幽默大師”這個(gè)稱號(hào)，爸爸當(dāng)之無(wú)愧，他也欣然接受。
一天中午，爸爸在沙發(fā)上睡午覺(jué)，我在旁邊寫(xiě)作業(yè)。爸爸睡覺(jué)有個(gè)前奏，就是要看一會(huì)兒電視。他看電視還有個(gè)壞習(xí)慣，就是邊看還邊評(píng)價(jià)。“嗚嗚，受不了啦。爸爸，請(qǐng)你千萬(wàn)不要打擾我，尤其是別說(shuō)話啦！”爸爸沖我扮了個(gè)鬼臉，像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)被窩兒，只把兩只眼睛露在外面，認(rèn)真地說(shuō)：“說(shuō)夢(mèng)話行不行？”我笑得前俯后仰。他還一本正經(jīng)地問(wèn)：“有這么好笑嗎？”
怎么樣？笑了吧。這“幽默大師”就是奇招連連。
爸爸有一個(gè)愛(ài)好是釣魚(yú)。他釣魚(yú)，已經(jīng)連續(xù)四次坐上了“保長(zhǎng)”這個(gè)寶座。真是屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，精神可佳呀！這不，今天還帶上了我去“墊背”。
“保長(zhǎng)”就是“保長(zhǎng)”，半天了，還是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。眼看就要到中午了，爸爸鼻尖上開(kāi)始沁出汗珠，但是他依然穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，盯著魚(yú)浮。而水面呢，靜悄悄的，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我不耐煩了：“爸爸，干脆不釣了吧！”爸爸默默無(wú)語(yǔ)，眼睜得比土豆還大。謝天謝地，水面微微顫了一下�！肮医K于不是“保長(zhǎng)”啦！”爸爸迅速扯起魚(yú)竿，哈哈！一條小拇指大小的魚(yú)兒掛在魚(yú)鉤上。我笑得差點(diǎn)一頭栽進(jìn)水中。爸爸不服氣：“別說(shuō)它小，我買兩斤蔥同樣可以燒一盤紅燒魚(yú)�！薄鞍职�，你忍心殺害“幼魚(yú)”嗎？”爸爸瞟了我一眼：“那就放生吧。”
爸爸的幽默讓我常常處于歡聲笑語(yǔ)中，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，也讓我不姓游，都改姓“�！保ㄐ腋＃├�。怎么樣！羨慕我有一個(gè)幽默老爸吧？
幽默大師作文5
我的班級(jí)有個(gè)活寶，叫田雨，因此班里幾乎每天都有歡樂(lè)，他的幽默技能是不可斗量的，隨我去看看我們班的活寶吧。
一天，小李因?yàn)榭荚囀Ю裥惺呷庖话阍谧呃壤锘斡�，田雨看到便把雙手放在背后，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣邁著八字步向他走去。
笑著說(shuō)：“小李同志，讓人炸了還是煎了？不就是沒(méi)考好嘛，下次努力一把不就ok了嗎？”噗嗤，那剛剛還愁眉苦臉的小李居然笑了，不禁讓我敬佩他的既搞笑又溫和的安慰。
田雨調(diào)侃過(guò)許多同學(xué)，甚至是老師。
我們班主任周老師，喜歡抽煙，使我們做作業(yè)時(shí)”深受其害“。
一天下午，周老師照例在陽(yáng)光的沐浴下的前門抽煙，田雨終于忍不住了，于是”揭竿而起“，來(lái)了個(gè)'單刀赴會(huì)’，獨(dú)自一人向周老師哪里走去了，一邊走一邊把平時(shí)來(lái)捉弄女同學(xué)的假蟑螂拿了出來(lái)，說(shuō)“周老師，你抽煙的姿勢(shì)真帥，大有許強(qiáng)之勢(shì)啊。”周老師一驚。田雨于是把握了這個(gè)間隙，把假蟑螂丟在地上，田雨假裝哭著說(shuō)：“小強(qiáng)，我跟你相依為命那么多年，你怎么被煙熏死了。話音剛落，班里便笑炸開(kāi)了鍋。周老師明白了田雨的用意，臉紅著說(shuō)：大家自習(xí)，我去上個(gè)廁所�！庇谑翘镉瓯阍诖蠹业臒崃艺坡曋写髶u大擺的回到了座位，從那天起，周老師就再也沒(méi)在教室附近抽煙了。
他雖然經(jīng)常是別人難堪，但自己也有丟人的時(shí)候，有一位借讀的同學(xué)要離開(kāi)了，大家紛紛來(lái)送他，全班都很依依不舍，但唯獨(dú)田雨失去了平時(shí)的嬉皮笑臉的'風(fēng)格，竟像一個(gè)女孩子一樣的哭了出來(lái)。
我不禁再一次的敬佩這位有血有肉的卓別林式的幽默大師。
班中有活寶，歡樂(lè)無(wú)限多。
幽默大師作文6
“幽默大師”是媽媽給我起的綽號(hào)，雖然幽默太多的含義，我還不太懂，但是“大師”這兩個(gè)字我還是蠻喜歡的。
說(shuō)起我的外貌嘛：兩顆黑黑的眼睛最有神，最出彩，頭發(fā)長(zhǎng)的都可以扎小辮兒了，每每媽媽要帶我剪頭的時(shí)候，我都會(huì)怪聲怪氣的說(shuō)：“不行不行，我還要當(dāng)我的.丐幫幫主呢！”每次都會(huì)把媽媽弄得哭笑不得！
一天晚上，我們一家人躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，，媽媽馬上強(qiáng)調(diào)：“誰(shuí)出聲，我揍誰(shuí)！”我急忙拽過(guò)被子，蒙住頭，把那雙黑黑的眼睛露出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我小聲說(shuō)道：“我在說(shuō)夢(mèng)話，這可不可以？”媽媽噗的一聲，被我逗得哈哈大笑，我又急忙說(shuō)：“哎呀，媽媽，你怎么出聲了呢，要挨揍的！小弟，我們要不要揍媽媽��？”媽媽嘆著氣說(shuō)：“真是沒(méi)辦法，剛才還有些困意，現(xiàn)在被你這小滑頭一鬧，誰(shuí)也睡不著覺(jué)了�！蔽矣止首髡J(rèn)真的說(shuō)：“媽媽，你看爸爸那睡的像只豬似的，還說(shuō)沒(méi)人睡覺(jué)，真是睜眼說(shuō)瞎話�！蔽业亩呌謧鞒龅艿芪男β�。我假裝瞇著眼睛，模仿著爸爸打呼嚕的樣子，邊呼嚕邊說(shuō)：“別鬧，睡覺(jué)，我要做美夢(mèng)，通通不許打擾！”頓時(shí)寂靜的夜晚，又劃過(guò)一陣銀鈴般的笑聲。
其實(shí)我還搞不太懂?huà)寢尀槭裁唇o我起這個(gè)名字，但是我知道大師應(yīng)該有大師的范兒，我繼續(xù)當(dāng)好我的“幽默大師”就好了！
幽默大師作文7
教過(guò)我的老師有很多，令我印象最深刻的就是盛老師了，他很幽默，個(gè)字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。只要他教你一節(jié)課，你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，就拿我3年級(jí)他教我的一節(jié)課來(lái)講吧。
上課了，同學(xué)們趕緊坐端正請(qǐng)老師上課，說(shuō)不定會(huì)說(shuō)幾句笑話呢，正當(dāng)盛老師講得非常激動(dòng)的時(shí)候，另一位“大師”出現(xiàn)了，他是一位“畫(huà)家”，在聽(tīng)課的時(shí)候也堅(jiān)決不放棄自己的'任務(wù)，在課桌下這一筆，那一劃。我的同桌啊，你怎么能現(xiàn)在作畫(huà)啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風(fēng)耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品，我想：我的同桌，再不發(fā)覺(jué)你就會(huì)倒大霉的�！爱�(huà)家旁邊的同學(xué)想笑但忍住了，只見(jiàn)這位“畫(huà)家”邊畫(huà)畫(huà)邊配上聲音，盛老師連連拍手說(shuō)：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)贏了？”班級(jí)“吼——”一聲全班爆笑，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)停下來(lái)，這時(shí)“畫(huà)家”才醒悟，盛老師拿著“畫(huà)家”的作品上了講臺(tái)，有聲有色的說(shuō)；“同學(xué)們快看，我們的‘畫(huà)家’描構(gòu)了我們現(xiàn)代黑'社會(huì)有多暴力，拿著斧頭去砍人，看，正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”班級(jí)再次爆發(fā)，這是剛好下課了，老師連聲下課都沒(méi)說(shuō)就拿著作品到辦公室獨(dú)自“欣賞了。
看，這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。
幽默大師作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起，迎面走來(lái)的便是腳踏輕風(fēng)的數(shù)學(xué)老師——毛老師。
她前腳剛踏進(jìn)門，原本吵鬧的教室，立馬安靜下來(lái)。那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那大大的眼睛，那紅紅的嘴唇，那高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一眼看去就讓人感覺(jué)格外嚴(yán)厲。
毛老師輕輕地放下書(shū)本，走到黑板前，拿出粉筆，飛快地寫(xiě)起了算術(shù)題。沒(méi)一會(huì)兒，一道道數(shù)學(xué)題整齊出現(xiàn)在了黑板上，毛老師開(kāi)口講道：童趙俊第一題，諸豪康第二題，金煜澤毛老師把一題題計(jì)算交給同學(xué)們作答。時(shí)間在流逝，接著，毛老師開(kāi)始了講題的環(huán)節(jié)。她手上拿著粉紅色的粉筆，走向計(jì)算題，近了，近了，毛老師離計(jì)算題越來(lái)越近了。她看了看一題計(jì)算題，指著那道題目說(shuō)：這位同學(xué)真厲害，把小數(shù)點(diǎn)后面的零都給當(dāng)雞蛋吃了，這是沒(méi)吃早飯嗎？這話一出，全班立馬沸騰了起來(lái)，在門口都可以聽(tīng)到我們的.陣陣笑聲。剛笑完，又聽(tīng)見(jiàn)了毛老師的聲音：這位同學(xué)更加厲害了，把行式上的答案都給吃了，你是早飯沒(méi)吃呢，還是沒(méi)等老師說(shuō)完，全班再次沸騰了起來(lái)，這次比剛才還要持久，連綿不絕。
好了，好了，還要不要上課了？快安靜下來(lái)！毛老師的聲音好似被風(fēng)帶著一般，在教室里回蕩。頓時(shí)，每個(gè)角落都鴉雀無(wú)聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個(gè)挑了出來(lái)，使我們肚子都要笑疼了，也停不下來(lái)，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們便在止不住的笑聲中過(guò)去了。
我非常喜歡我們這位幽默的老師，你們是不是也很喜歡��？
幽默大師作文9
我們班的數(shù)學(xué)老師又幽默又嚴(yán)格。
有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一個(gè)人很不認(rèn)真聽(tīng)講，偷偷地在玩圓規(guī)，于是我的嚴(yán)格的幽默大師就說(shuō)：“你這個(gè)小猴子不認(rèn)真聽(tīng)講，還玩你的玩具？”那個(gè)人受到批評(píng)后默默地低下了頭。這時(shí)，幽默大師心想：“這個(gè)小猴子應(yīng)該聽(tīng)話了吧？”誰(shuí)知出乎意料的事情發(fā)生了，那名孩子仍然繼續(xù)還在那里偷偷地把玩圓規(guī)，于是幽默大師就把他心愛(ài)的圓規(guī)一下子就扔到了樓下。
幽默大師雖然對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)格，但課間還是我的'好朋友。
有一次，我們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候正好看見(jiàn)了幽默大師。于是，我們就讓他參加我們的足球大賽。他先說(shuō)不會(huì)踢球，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們這些聰明蛋知道了他的心思，幽默大師才來(lái)。我們先分1號(hào)、8號(hào)、9號(hào)和37號(hào)為一隊(duì)，我、幽默大師、19號(hào)和3號(hào)為一隊(duì)。我們先拿球，我當(dāng)前鋒，幽默大師當(dāng)中鋒，19號(hào)當(dāng)守門員，3號(hào)當(dāng)后衛(wèi)。好，下面就開(kāi)始了激烈的足球大賽，幽默大師把球傳給我，我全力沖鋒進(jìn)了一球。后來(lái)他們隊(duì)的37號(hào)全力過(guò)人進(jìn)了一球。好，下面是我們隊(duì)開(kāi)球了。幽默大師全力一擊，進(jìn)了一球。好，下面是激烈而又可怕的點(diǎn)球大戰(zhàn)。幽默大師開(kāi)了個(gè)大腳，球進(jìn)了。我們隊(duì)勝了。
我們班的幽默大師，在玩樂(lè)上是我們的朋友，在學(xué)習(xí)上是我們的老師。呀，我愛(ài)我們班的幽默大師。
幽默大師作文10
學(xué)校里少不了幽默，班級(jí)里更加需要點(diǎn)幽默。我認(rèn)為，我的班里充滿了幽默，甚至誕生了“幽默大師”。
有著獨(dú)特的和黑皮膚，有著獨(dú)特的老鼠眼和反三角臉蛋，還有著獨(dú)特的幽默。他雖然臟話吐口而出，但他那獨(dú)特的幽默卻討人喜歡，它獨(dú)特細(xì)長(zhǎng)的黑腿，能高跳，能快跑。他有時(shí)會(huì)神不知鬼不覺(jué)的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨(dú)特幽默，記得那一次離大運(yùn)會(huì)還有一百天，老師講課，老師口中出了一句話“從這里開(kāi)始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會(huì)許許多多幽默的'表情，幽默的語(yǔ)言，幽默的叫聲，幽默的動(dòng)作和幽默詞，都是想不到的，說(shuō)不出的獨(dú)特。
說(shuō)到幽默動(dòng)作，我想到了一個(gè)人，他是我的極好的朋友，一個(gè)好兄弟，他雖然不會(huì)幽默語(yǔ)言和詞，但他的幽默動(dòng)作使人不得不笑，他就是被我自認(rèn)為的“哈哈大王”李尚由
說(shuō)到幽默，自己想想，其實(shí)自己也很幽默，有一次，老師點(diǎn)我和他回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答錯(cuò)了，當(dāng)老師講到樹(shù)枝流經(jīng)樹(shù)干，老師想拿我們倆做比較，我們倆躲開(kāi)了，我邊躲邊說(shuō)“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！弊屓嗳硕及l(fā)笑，連他也佩服的笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“劉澤川。”
一個(gè)能讓一個(gè)班級(jí)擁有笑聲的人，讓我感到無(wú)比的敬佩，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)是絕對(duì)非常需要幽默以及笑聲，人生也不可能缺少冷漠。
幽默大師作文11
每個(gè)人都有各自的知己，我也不例外。在我許許多多的好朋友中，和我最要好的莫過(guò)于吳冰杰了。
一想起他，我的耳邊就會(huì)回想起他那可愛(ài)的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙無(wú)黑發(fā)亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤上，滴溜溜得轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)少得像三毛。嘴巴常咧開(kāi)著，像在笑。我們一聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，也會(huì)緊跟著笑起來(lái)。
吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時(shí)很風(fēng)趣、幽默，所以“幽默大師”的“雅稱”也就“不負(fù)眾望”的'歸他了。有一回，濃濃的大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進(jìn)教室，就振振有詞地說(shuō)：“‘特務(wù)’大批出動(dòng)了！”我們奇怪地問(wèn)：“什么，‘特務(wù)’？”吳冰杰得意洋洋地說(shuō)：“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎！”說(shuō)罷，他的嘴角浮起起一絲得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。
還有一回，他讀了《安徒生童話》照著原文來(lái)考我們說(shuō)：“雞宿里有三只雞。有一個(gè)蛋，不是第一只雞生的，也不是第二只雞生的，你們說(shuō)是那只雞生的？”我們看到他臉上得意的笑容，心里想：這家伙又出了什么鬼點(diǎn)子？于是大家異口同聲地說(shuō)：“不知道！”他不動(dòng)聲色看上去好像對(duì)我們的答案十分滿意，好像我們的回答是在他的意料之中似的，他對(duì)我們說(shuō)：“第一只雞叫喔，第二只雞叫握，第三只雞叫硪，當(dāng)然是‘我’生的蛋啦！“還沒(méi)等他說(shuō)完，我們就想炸開(kāi)了花似的哈哈大笑，快樂(lè)的氣氛充滿了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。
這就是我們班的“快樂(lè)劑”，也是我的知己幽默大師。
幽默大師作文12
我的老爸是個(gè)幽默的人，時(shí)常會(huì)講好多笑話。有時(shí)，他暗地里搞些惡作劇，給我和弟弟來(lái)個(gè)措手不及；有時(shí)他會(huì)裝成紳士模樣，一本正經(jīng)大搖大擺地突然出現(xiàn)在弟弟面前，摸著下巴說(shuō)：“看，我多有紳士風(fēng)度�！钡艿軇t認(rèn)為他更像一根油條。
記得那天我家五人正團(tuán)坐吃著熱騰騰的飯菜，大門關(guān)得死死的，連一絲風(fēng)也休想溜進(jìn)來(lái)�？諝庵须硽柚谌诘挠H情。大家拉家常、說(shuō)閑事，不時(shí)笑得人仰馬翻。
“噓……”老爸故作神秘地說(shuō)，“你們瞧瞧誰(shuí)的嘴漏了個(gè)洞？”我和弟弟面面相覷，疑惑不已。隨即，我倆不約而同地打量著老媽。整個(gè)地把老媽前前后后、上上下下審視了一遍�！斑祝瑳](méi)啥呀？”我和弟弟一致感嘆道。
爺爺先是一愣，而后坐禪般呆坐在板凳上冥思苦想。一會(huì)兒，他粗糙的手掌搓來(lái)搓去，發(fā)出“沙沙”的聲音。這個(gè)大問(wèn)號(hào)急得爺爺眉頭緊鎖。老媽此時(shí)用那雙敏銳的眼睛掃視著我們每一個(gè)人。那神情猶如柯南在探尋迷案的蛛絲馬跡。頃刻間，小屋里的氣氛變得緊張而急促。這一刻似乎空氣凝固了、時(shí)間停止了，靜得讓人微微心生寒意。
“哈哈……”一陣爽朗略帶搞怪的笑聲打破了這無(wú)形的壁障。全家人的心提到嗓子眼。這時(shí)，老爸故作神秘地清了清嗓子，然后高聲宣布：“們，瞧你媽媽桌邊上的`飯粒，這難道還不是嘴巴漏了嗎？”
一聽(tīng)這番話，除老媽外，我們都捧腹大笑。我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出。老媽呢？哈哈，她正一臉無(wú)辜樣，好不搞笑。
俗話說(shuō)，家有一老，如有一寶。我家就有這樣一個(gè)活寶——幽默的老爸。他帶給我們的歡聲笑語(yǔ)是任何財(cái)富也取代不了的。
幽默大師作文13
他有著一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著一副藍(lán)色的眼鏡，笑起來(lái)眼睛都成一條縫了，露出一對(duì)深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。
他呀！不分時(shí)間場(chǎng)合，總愛(ài)在課上課后抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑，要是有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，他就會(huì)大顯身手，哪怕是幾分鐘的機(jī)會(huì)他也不會(huì)放過(guò)。
一次，我們剛考完數(shù)學(xué)考試，教室內(nèi)死氣沉沉的，只見(jiàn)他連蹦帶跳地走上講臺(tái)，瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午�！蔽覀兌紴樗钠鹆苏�，然后他把手放在耳邊說(shuō)：“怎么這么輕，像蚊子叫，響一點(diǎn)，響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。”直到我們把手拍紅時(shí)才停止。只見(jiàn)他把袖子一卷，手往腰上一叉說(shuō)：“現(xiàn)在是幽默大師的主播時(shí)間，我是主持人羅子桓。”這時(shí)，我們終于強(qiáng)忍不住，哈哈大笑起來(lái)。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因?yàn)樵诶蠋熋媲八墒莻�(gè)乖乖男。
科學(xué)課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來(lái)，然后帶我們來(lái)到了航模地，老師拿著手機(jī)，數(shù)“三，二，一”讓我們一起把小船放入水中，數(shù)到“一”時(shí)，只見(jiàn)十幾條小船轉(zhuǎn)著圈圈，相互碰撞，這時(shí)我們的“幽默大師”振振有詞地唱：“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……。”回到教室，老師又聽(tīng)到他在唱，就說(shuō)：“剛才我拍的.視頻里你也在唱�！闭f(shuō)著，拿視頻給我們聽(tīng)，逗得我們?nèi)滩蛔」笮�！他�?jiàn)此情景，還洋洋得意，擺了個(gè)非�？岬膒ose。
瞧，這就是我們班“著名”的幽默大師，也是帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的“開(kāi)心果”。
幽默大師作文14
今年我上五年級(jí)了，當(dāng)然副科也是“大換血”，資深老師紛紛登臺(tái)，迎接我們的是緊張而又令人興奮的課程。最令我興奮的音樂(lè)丁老師還沒(méi)換。我之所以喜歡丁老師，不是因?yàn)樗贻p漂亮，也不是因?yàn)樗Y格老，而是她永遠(yuǎn)有一顆幽默的童心。
說(shuō)起丁老師，她的幽默我可是久仰大名。她陪伴我們走過(guò)了四年的校園時(shí)光，而在這四年中，每上音樂(lè)課，我們都是在嘻嘻哈哈中快樂(lè)度過(guò)。你看剛開(kāi)學(xué)，丁老師一上課就開(kāi)始發(fā)揮自己的.幽默，她笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，兩個(gè)月未見(jiàn)宛如兩年，我真是太想你們啦！”我們也差點(diǎn)兒像相聲演員馮鞏似的，喊出來(lái)相應(yīng)的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白：“我們也想死你啦！”大家被逗得哈哈大笑的時(shí)候，丁老師卻突然一抹臉嚴(yán)肅起來(lái)，我們還以為她要“言歸正傳”呢！誰(shuí)知她接著神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在上課……”又突然笑起來(lái)，接著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哈哈哈，笑死我啦！對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我真是太激動(dòng)啦！好！現(xiàn)在言歸正傳，上課！”大家本能地一怔，然后反應(yīng)過(guò)來(lái)這是丁老師又在“抖包袱”呢！愣了一秒鐘，然后哄堂大笑，哈哈哈……就這樣，一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始啦！你說(shuō)這樣的音樂(lè)課我們能不喜歡嗎？簡(jiǎn)直比聽(tīng)相聲還過(guò)癮兒呢！
在同學(xué)們上豎笛課的時(shí)候，丁老師原本還在很陶醉地吹著，但是當(dāng)她聽(tīng)到了一些雜音后，就會(huì)放下豎笛，沖著“雜音源”夸張地叫著：“班中刊，你蠻能的呀！好！現(xiàn)在由班大師給我們獨(dú)奏一曲《竹琴》�！鳖D時(shí)班中刊的臉變得像苦瓜拉得很長(zhǎng)，苦得都能滴出汁水來(lái)。大家知道丁老師擅長(zhǎng)用這種夸張的神態(tài)，來(lái)告誡那些“不和諧音調(diào)”趕緊消失！
丁老師下課時(shí)很喜歡和我們一起瘋玩瘋鬧的，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)童心十足的老師呀！你們說(shuō)丁老師可愛(ài)嗎？ 指導(dǎo)老師韋蓉
幽默大師作文15
你快瞧瞧，他那雙古靈精怪的眼睛，嘴角不時(shí)微微上揚(yáng)，做著他的招牌動(dòng)作——沉思者。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。
每見(jiàn)老吳這樣做，同學(xué)們就恨不得躲到天涯海角，不知道老吳又會(huì)怎樣突然竄到誰(shuí)身邊，只用三言兩語(yǔ)九把別人逗得哈哈大笑。
有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，試卷上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見(jiàn)了，不知從哪兒忽然冒出來(lái)，張開(kāi)那伶俐的.口齒滔滔不絕地說(shuō)：“就算數(shù)學(xué)考不好也沒(méi)關(guān)系啊，當(dāng)不成一個(gè)數(shù)學(xué)家，可以當(dāng)一個(gè)作曲家，只要認(rèn)識(shí)一到七就行了，據(jù)說(shuō)八也不用呢�！睈瀽灢粯�(lè)的我聽(tīng)完不禁破涕為笑，但再見(jiàn)那成績(jī)單，還是低下了頭。
又見(jiàn)我不開(kāi)心，他又跑到一處“沉思”去了。沒(méi)過(guò)多久，老吳就神神秘秘地湊過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“據(jù)可靠消息，中國(guó)某位科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物，像人卻奇丑無(wú)比。我還不信，但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪，還驚恐地聳了聳肩：“不信？自己去看吧�！蔽胰讲⒆鲀刹�?jīng)_向廁所，一睹那“妖怪”的模樣，當(dāng)我看見(jiàn)廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳，終于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吳走過(guò)來(lái)慢條斯理地說(shuō)：“別灰心了，一起復(fù)習(xí)吧�！�
這就是我們班上的幽默大師，所到之處必定是歡聲笑語(yǔ)，也是他讓我更加自信。
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