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    給我一次機(jī)會(huì)作文

    時(shí)間:2023-02-07 13:32:03 專題作文 投訴 投稿

    給我一次機(jī)會(huì)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給我一次機(jī)會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    給我一次機(jī)會(huì)作文

    給我一次機(jī)會(huì)作文1

      機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

      --題記

      有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

      看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓樱植幌雲(yún)⒓。參加吧,如果?xiě)得不好,可能會(huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。

      回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫(xiě)了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。

      到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了,交上來(lái)讓我看一看。”話音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫(xiě)了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的'作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。

      老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。

      一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。

      事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥!

      假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。

      比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。

      這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。

    給我一次機(jī)會(huì)作文2

      黑夜中,我看見(jiàn)了一位老人,獨(dú)自一人空對(duì)沉沉夜幕時(shí)而舉杯淚流,時(shí)而起舞自憐,借這微微燈火,我看清楚了他的臉,沒(méi)錯(cuò),他就是那個(gè)為民修梁造堤的蘇軾。

      他迎面像我走來(lái),想向我訴說(shuō)他那無(wú)人能懂的寂寞,今夜,我將是他唯一的,也是最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。感謝詩(shī)詞,給了我一個(gè)讀懂他的機(jī)會(huì):

      古代的文人墨客甚多,很少有人的肩膀像蘇軾一樣厚實(shí)而寬重。陶淵明躲進(jìn)他精神的桃花源,卻把一片污濁留給世間,自己偷享得半世清閑;杜甫憂國(guó)憂民的慨嘆卻為深重,卻不愿承擔(dān)起為名造福的重任;李煜日日飲酒作詩(shī),無(wú)心治理國(guó)家,一日卻成階下囚;陸游,辛棄疾,只選擇面對(duì)自己的挫折感嘆,裝置未酬而鬢發(fā)先白……….唯有蘇軾的肩膀是厚重的',上系國(guó)家民生,下系骨肉情懷。

      同樣是為了國(guó)家,只因反對(duì)王安石變法而一再被貶官,被貶去杭州三年后,又被調(diào)往湖州,密州等地,盡管如此,他依然盡心做官,未百姓修梁造福,百姓對(duì)他的擁護(hù)便是最好的詮釋。在貶官期間,他也不失風(fēng)趣,與和尚佛印之間的幽默趣事成為美談在民間千古流傳。

      月圓了,蘇軾獨(dú)自一人,把酒吟道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”他是如此的思念親人,但又有誰(shuí)能理解他內(nèi)心的寂寞與空虛呢?“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!贝藭r(shí),他也仍不忘祝愿百姓,這是幾世修來(lái)的好官呢?

      “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”“酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!”他即使被貶官,也是滿心希望,帶著兵馬出獵,意氣風(fēng)發(fā),勢(shì)氣不減當(dāng)年!俺止(jié)云中,何日遣馮唐?”任官如此久,蘇軾的馮唐卻又為何遲遲不來(lái)呢?當(dāng)希望落空,失望來(lái)襲之時(shí),有誰(shuí)來(lái)安撫他那顆流血的心呢?

      漫漫長(zhǎng)夜,淚水打濕了衣襟,沉醉于蘇軾的作品中,我有個(gè)機(jī)會(huì)可以懂他,但是天下人都有嗎?

    給我一次機(jī)會(huì)作文3

      給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì),我不會(huì)再粗心,我不會(huì)再得80多分。

      給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)回到老師心目中的地位。

      為什么要給我一次重考的機(jī)會(huì)呢?答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲疫@個(gè)六年級(jí)上半學(xué)期,月考、期中考,每次都有80分以上,甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機(jī)會(huì)。

      其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會(huì)還有一個(gè)原因,因?yàn)槲壹刀剩壹刀适羌刀试诤臀彝盏腻X(qián)存,他這一次,也就是12月分的月考,他考得比我還好,他數(shù)學(xué)87,我才85,這個(gè)錢(qián)存平時(shí)都比我差,我不服氣。更厲害的是蘇和海,他平時(shí)數(shù)學(xué)也不好,考考就是80多70多,可是這一次的12月份月考,他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦,對(duì)了,還有一個(gè)郭毅恒。這郭毅恒平常很傻,他和蘇和海一樣,他的'數(shù)學(xué)平常也不好,也常常之考80分多點(diǎn),或70分多一點(diǎn),他如果考了80多已經(jīng)很高興了?伤@一次考了90分,比我整整高了5分,也太不可思議了!

      我沒(méi)考好,也不是粗心,而是我沒(méi)有檢查。每一次考試,每當(dāng)我做完之后,我都不會(huì)檢查,我做完之后,我直接把試卷仍在一邊,然后坐在位子上玩。

      如果給我了一次重考的機(jī)會(huì),我一定會(huì)反復(fù)的檢查,反復(fù)反復(fù),再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對(duì)了才罷休。

      給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這一機(jī)會(huì),我不會(huì)再粗心,我不會(huì)再得80多分,我不會(huì)再不檢查。

      給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)回到老師心目中的地位。

      給我一次重考的機(jī)會(huì),我會(huì)重新開(kāi)放我的花朵。

    給我一次機(jī)會(huì)作文4

      “砰……”一個(gè)女孩的身體被車(chē)子狠狠地拋到天上,再重重地滾落到地上。女孩的靈魂忽然輕盈起來(lái),漸漸脫離了她的身軀。這時(shí),一個(gè)天使出現(xiàn)了,她告訴女孩因?yàn)樗浅鲇谝馔舛赖,所以上帝給她一個(gè)可以作選擇的權(quán)利,讓她去她的未來(lái)或過(guò)去看一遍,再作決定是留在天堂還是返回人間。女孩想著她親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們,告訴天使她想回到過(guò)去看一看。

      “媽媽,我明天就要上小學(xué)了耶,小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇?我在小學(xué)里會(huì)不會(huì)遇到以前的朋友(幼兒園的朋友)?”小女孩拉著媽媽的手不停地問(wèn)著……這是女孩在六歲發(fā)生的事,那時(shí)她的心里又是歡喜,又是緊張的.情緒。

      班主任問(wèn)小女孩為什么不帶作業(yè),小女孩回答說(shuō)因?yàn)橥诩依,班主任不相信,說(shuō)她一定是沒(méi)做作業(yè),謊稱沒(méi)帶。其它小女孩說(shuō)她是做了作業(yè)的,而老師卻罰她寫(xiě)300字的檢查,并讓家長(zhǎng)簽字……這是女孩八歲發(fā)生的事,那時(shí)她心里充滿了委屈。

      “請(qǐng)下一位選手上場(chǎng)!敝鞒秩颂鹈赖芈曇繇懫,女孩走上了舞臺(tái),這是一場(chǎng)鋼琴比賽,她已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn)進(jìn)入最后一關(guān),她表演完了以后,坐在后臺(tái),這是頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了:“第一名是”小女孩高興地跑到舞臺(tái),她得了第一名!這是女孩十歲的事情,那時(shí)她心里充滿了喜悅。

      從過(guò)去回到了現(xiàn)實(shí),小女孩心里感概萬(wàn)千,過(guò)去的酸甜苦辣讓她知道了什么是珍貴,于是她毫不猶豫地告訴天使,她要回到人間!天使詫異地問(wèn):“天堂是個(gè)非常好的地方,你為什么還要回到人間呢?”“天堂固然好,但沒(méi)有生活的酸甜苦辣,人生便如一潭死水,假如你再給我一次機(jī)會(huì),我依然會(huì)這樣選擇的,”女孩淡淡地笑著回答。

    給我一次機(jī)會(huì)作文5

      那抹藍(lán),或淺或深。我在深邃的海藍(lán)下,星星點(diǎn)點(diǎn)。

      ——題記

      暑假如期而至,我跟隨去驗(yàn)貨的爸爸來(lái)到了杭州,兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)奔波,我們來(lái)到了這個(gè)大城市。

      夜幕降臨,馬路上的車(chē)輛來(lái)往穿梭,人行路則人山人海,多得喘不到氣,擠不出來(lái)。霓虹燈一盞接著一盞,像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀止!

      第二天清晨,剛起床的我只在床頭發(fā)現(xiàn)買(mǎi)早餐的錢(qián)卻不見(jiàn)爸爸的蹤影。無(wú)奈,我只好自己出門(mén)。

      初來(lái)乍到,身旁穿梭的車(chē)輛讓我著實(shí)嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來(lái),吹得我熱汗直流,我在車(chē)水馬龍的街道上望著高樓和數(shù)不盡的車(chē)輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了,想回去,卻又找不到路,在置身于陌生城市的`我,忽然有了一種壓得我喘不過(guò)氣的感覺(jué)。

      腳步依舊不聽(tīng)使喚的向前挪著,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面一抹藍(lán)色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工,這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去,卻在距離她只有幾步之遙停了下來(lái)。

      是的,我猶豫了。我徘徊不前,手心汗津津的,好幾次邁上去又退了回來(lái)。心中好幾次為自己加油,卻又好幾次放棄。

      終于,在她要掃完最后一片區(qū)域時(shí),我沖了上去:“那個(gè)…阿姨…去某某酒店怎么走?”她抬起臉,歲月的滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了?杭州我熟,我?guī)闳!”我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟隨她緩慢的腳步。不一會(huì)兒便到了酒店,我絞著的心也松了下來(lái)。轉(zhuǎn)頭向她笑笑,便一個(gè)腳步?jīng)_進(jìn)電梯,這時(shí)我才想起我忘了說(shuō)謝謝?赏^光電梯下一探頭,卻發(fā)現(xiàn)那抹藍(lán)已消失在車(chē)流中。忽然間,內(nèi)疚,懊悔敲擊著我的心,我暗暗責(zé)備自己:怎么會(huì)忘了!

      幾年后,我又一次來(lái)到了這兒。馬路上又多了許多藍(lán)色的身影,唯獨(dú)沒(méi)有她。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝!

    給我一次機(jī)會(huì)作文6

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

      今天進(jìn)行了數(shù)競(jìng)考試。很遺憾,我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對(duì)沒(méi)希望,但我還是略帶感傷。

      在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動(dòng)員著。當(dāng)然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅(jiān)定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對(duì)抗著。我不希望發(fā)表成績(jī)時(shí)那么難堪,一會(huì)兒臉紅,一會(huì)兒噼里啪啦掉眼淚。

      現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不夠厚,無(wú)資本去考。如果去參加考試,說(shuō)不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對(duì)性地制定下一步的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有,只能白白失去一次機(jī)會(huì)。

      記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

      “看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”

      “那船怎么那么像海盜船?”

      “不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”

      “不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

      “那你自己待在這里吧,我走啦!”

      果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴](méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我要牢牢抓住他們,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)很少,能抓住機(jī)會(huì)的人卻更少。主要勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能成功。

    給我一次機(jī)會(huì)作文7

      機(jī)會(huì),生活中處處出現(xiàn),可是每一個(gè)人會(huì)這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,多么希望老師從口里說(shuō)出“我再給你一次機(jī)會(huì),讓你好好改正,下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤”的時(shí)候,心里是多么的高興,但是有多少人會(huì)去珍惜老師給的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時(shí),多么希望從嘴巴里說(shuō)出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,這難道就就不是機(jī)會(huì)嗎?但是一次次下去,機(jī)會(huì)慢慢得多了,因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

      現(xiàn)在只有離自己最近的人會(huì)自己一個(gè)機(jī)會(huì),而其他的呢,一次不過(guò)關(guān),就會(huì)把你看做落后者,因而很少人再有機(jī)會(huì)去面對(duì)了。

      我想成為世界上的其他生命,哪怕是不顯眼的野草,但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì),無(wú)憂無(wú)慮的生活,它們讓我向往。但是,這一切都是沒(méi)可能的。我只會(huì)孤獨(dú)地一個(gè)人呆呆地看著窗外,享受著它們的生活。一個(gè)人默默地想,默默得期盼。假如真的會(huì)有那一天,我一定會(huì)珍惜。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一個(gè)旁觀者,傾聽(tīng)著人們的喜怒哀樂(lè),自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地,沒(méi)有一絲煩惱,靜靜地,不想去感受他們五彩的生活,卻是能夠與他們一起地長(zhǎng)到大。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一顆小小的海螺,永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里,被海水擊打著,搖來(lái)?yè)u去,像是初醒的'嬰兒被母親的雙手所推著,搖著。去感受那種甜美,溫暖的感覺(jué)。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為黃河里的一滴水,和自己無(wú)數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著, 嬉戲著,從而感到那溫馨的氣氛,那是多么的溫暖,多么的快樂(lè)。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為大海邊的一棵孤獨(dú)的大叔,無(wú)憂無(wú)慮,享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為海上的一塊孤島,威風(fēng)凜凜,享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一粒細(xì)沙,雖然微不足道,但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂(lè)。

      假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿讓一切都美好。

    給我一次機(jī)會(huì)作文8

      除了坐在飛機(jī)上從天空中往地下遙望,我從未體驗(yàn)過(guò)飛翔。飛翔的夢(mèng)想也許從人們第一次看見(jiàn)在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒開(kāi)始就已經(jīng)深深地藏在心中了。

      有人說(shuō)地球人的目光太淺,看不見(jiàn)宇宙中較遠(yuǎn)的東西,既然這樣,不如先好好看看自己的地球再說(shuō)。人們一開(kāi)始觀察地球的樣子時(shí),只有一種方法,就是在地面上看。即使高些,也只是站在山頭上,要是能飛起來(lái)在空中看世界,就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥(niǎo)里往下看,感覺(jué)不自由,只有一片窗口,或者是在身上綁上降落傘,從空中緩緩降落,那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥(niǎo)那樣飛行,豈不是一大樂(lè)事?

      鳥(niǎo)兒是風(fēng)的孩子,它們只要稍撲騰一下翅膀,風(fēng)就把它們托起來(lái),在空中飛著,我也希望能飛翔,是和鳥(niǎo)兒一樣地飛,僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空,感受高處清爽的空氣,觸摸白云的質(zhì)感,這將是怎樣的夢(mèng)幻而美麗!

      在空中,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有東西阻隔我前進(jìn),大地上所有建筑、所有人、所有樹(shù)、所有水,所有的所有,都在我面前如一張3d地圖,一下子展開(kāi),這樣的壯觀,這樣的神奇之感,是在地面上探索所達(dá)不到的。

      天空中,也不會(huì)比地面上孤寂,天空最重要的`不是“空”,不是一無(wú)所有,空虛,而在于“天”!疤臁笔窃凇按蟆鄙弦粰M,大千世界,都這一天所包裹。這天,仿佛是沒(méi)有量詞可以形容的,沒(méi)有一個(gè)量詞能代表整片天空。在空中,在云層之上,就是另一個(gè)大千世界,這是風(fēng)霜雨雪的起源,數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié),不知道那種肉體觸碰云朵的感覺(jué)是什么。

      也許,飛行的視角不一定一定是宏偉的,也可以僅僅是在空中看兩個(gè)孩子游戲,看學(xué)生在教室中朗朗讀書(shū),看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好,那種感覺(jué),會(huì)不會(huì)更好?

      人一直渴望飛行,如果能讓我飛,那么那一天,我一定會(huì)飛盡最后一秒鐘。

    給我一次機(jī)會(huì)作文9

      這是晴朗的一天,迎著旭日,我心中充滿了快樂(lè)。草地上的小草又淺淺開(kāi)始變綠,偶爾也能聽(tīng)到一兩聲小鳥(niǎo)歡快的叫聲,春天又要快到了。今天要交寫(xiě)字課的錢(qián),媽媽給了我25元錢(qián),走進(jìn)教室就看到生活班長(zhǎng)在收錢(qián),當(dāng)他向我要錢(qián)時(shí),我利利索索的把錢(qián)交了上去,沒(méi)有忘帶,班長(zhǎng)對(duì)我欣然一笑。交完錢(qián)一陣輕松,不禁哼起小曲來(lái):“小小少年,沒(méi)有煩惱……”我卻不知道,再過(guò)一小時(shí)后,將有一件意想不到的事情會(huì)發(fā)生在我的身上。

      終于事情在第三天發(fā)生一個(gè)重大轉(zhuǎn)機(jī),老師的`態(tài)度緩了下來(lái),老師抱來(lái)一個(gè)大紙箱,對(duì)大家說(shuō):“我覺(jué)的那個(gè)不小心拿走錢(qián)的同學(xué)不是故意的,今天我把紙箱放到那個(gè)沒(méi)人的小屋里,沒(méi)人看的見(jiàn),大家一個(gè)人一個(gè)人到那里陸續(xù)走一圈,如果錢(qián)是你拿的你就把它放在紙箱里,我就不追究了,你還是一個(gè)好孩子!边@對(duì)我真是個(gè)天大的喜事,老師終于給了我機(jī)會(huì),我一定要趁這次機(jī)會(huì)改過(guò),本來(lái)疲倦萬(wàn)分的我立刻有了精神,仿佛太陽(yáng)又那么燦爛了。中午回家把錢(qián)數(shù)了數(shù)用紙包起來(lái)帶在身上,準(zhǔn)備到下午放到紙箱里。下午來(lái)的那么漫長(zhǎng),終于還是到了下午,同學(xué)們都在議論著。老師抱著紙箱放進(jìn)教室旁邊的小屋,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去、出來(lái),離我越來(lái)越近,我的胸膛里好像揣著一個(gè)小兔,不停的跳動(dòng),輪到我了,我太緊張了,跑到那個(gè)教室三下兩下把錢(qián)塞進(jìn)紙箱,好像仍掉一塊燙手的山芋,又好像甩掉了追趕我的魔鬼,心里好輕松。過(guò)了一會(huì)全班同學(xué)都過(guò)去了,老師抱過(guò)箱子發(fā)現(xiàn)有錢(qián)了,十分興奮的說(shuō)我又是好同學(xué)了。我終于又可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

      第二天起來(lái),初霧的煙色天空掩映著黎明的彩虹,蘇醒的晨露在葉子上嬉戲,新的一天又開(kāi)始了。

    給我一次機(jī)會(huì)作文10

      我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛(ài)······

      我愛(ài)小動(dòng)物,我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)表達(dá)自己的情感,但是它們能懂你,懂你的.心。可是,我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?

      動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,但是能意識(shí)到這句話的人寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在我已經(jīng)升初一了,再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了,沒(méi)怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著我回去,因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此臅r(shí)候它都會(huì)站在門(mén)口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?

      直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續(xù)幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!

      我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它,我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍,我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······

      曾經(jīng),媽媽說(shuō),貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為,在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要彌補(bǔ)這一份愛(ài)······

      那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無(wú)“份”,假如再給我一次機(jī)會(huì),我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······

    給我一次機(jī)會(huì)作文11

      今天早晨,我高高興興地去學(xué)校路上,一只烏鴉從我腦門(mén)飛過(guò)這時(shí),我想起了一個(gè)傳說(shuō),聽(tīng)奶奶說(shuō),遇見(jiàn)烏鴉今天會(huì)倒霉的我怔住了,不不會(huì)是真的吧?哼,我我倒要看看怎樣倒霉!于是,我三步并作兩步,急速地跑到學(xué)校去

      "漆運(yùn)續(xù),你今天不用關(guān)門(mén)了”班長(zhǎng)說(shuō)"哦”我應(yīng)了一聲,心里別提多高興了我想:哼,不說(shuō)會(huì)很倒霉嗎?根本就是迷信!我邊想邊走,不一會(huì)兒,就回到座位上"噠咚”什么聲音?哦--原來(lái)是好朋友玲玲遞信給我該不會(huì)是祝賀我下個(gè)月過(guò)生日吧?不對(duì),要不就是約我去玩?也不對(duì)呀,唉,還是先看看吧于是,我打開(kāi)信,信上寫(xiě)的一字一句讓我很吃驚,也很傷心

      "漆運(yùn)續(xù),我不想再理你了你為什么要欺騙我?你明明就還和易嬌玩嘛!ˇ-ˇ你令我很失望!!我也不想放棄這份友誼,可我再也容忍不下一個(gè)欺騙我 的人”

      我很想回信給她,向她認(rèn)錯(cuò),可我卻無(wú)從下筆最終,我還是咬咬牙,寫(xiě)了一封道歉信可得到的"回報(bào)”卻很無(wú)情,玲玲她不同意,也叫我不要再回信了我終于忍不住,落下了豆大般的眼淚~

      或許,我脾氣暴躁了些;或許,我性格大咧了點(diǎn);或許,有時(shí)我會(huì)騙人可是唯一不能變的就是我的.一顆對(duì)待朋友最真摯的心!我對(duì)每一份友誼都不愿輕易放棄,我努力挽回,可卻每回都那么不近人意

      目前,我交過(guò)三個(gè)朋友,可她們都離我而去,友情在我手里總是那么糟糕也許,我這輩子注定交不到知心朋友,注定做獨(dú)行俠,注定孤星逐月吧!也許,這就是命吧?

      如果,如果上天給我一次機(jī)會(huì),我將好好珍惜我會(huì)好好對(duì)待自己的朋友,盡量改掉自己的壞毛病

      啊!再給我一次機(jī)會(huì)吧!我一定讓友情在我手里不糟糕!!

    給我一次機(jī)會(huì)作文12

      老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。

      事情是這樣發(fā)生的:在一天上午,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個(gè)在干什么,你們不知道這樣做會(huì)弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說(shuō):“你憑什么管我們,我們又為什么要聽(tīng)你的!薄鞍パ剑以趺凑f(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,比什么都比你們強(qiáng)!蔽掖蟀l(fā)雷霆地說(shuō)。他們便說(shuō):“有本事就來(lái)比一比呀!”我不管三七二十一地對(duì)他們說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕你!

      就這樣,我們來(lái)了一場(chǎng)爬墻比賽。他們對(duì)我說(shuō):“規(guī)則只有一條,只要你抓住繩子,誰(shuí)爬上去最快,誰(shuí)就勝利了。”說(shuō)完,他們叫口號(hào)了:“一,二,三!睌(shù)數(shù)完了,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓繩子,又到另一只手抓繩子,那動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是經(jīng)過(guò)反復(fù)的'練習(xí)呀。速度比我快,力量又比我大,簡(jiǎn)直是一個(gè)在天,在個(gè)在地?晌疫不肯認(rèn)輸,用力抓著繩子前進(jìn)。就在這時(shí),老師和同學(xué)們上來(lái)了,老師說(shuō):“你們兩個(gè)在干什么,譚超,你堂堂一個(gè)學(xué)習(xí)委員,竟帶壞頭,我要撤銷(xiāo)你的學(xué)習(xí)委員。”老師說(shuō)完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時(shí)我的心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。

      老師,假如時(shí)光能夠倒流,我一定不會(huì)那樣去做;假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì)耐心勸他們的,老師再給我一次機(jī)會(huì)吧。這一件事過(guò)去了,但是它留給我的某某教訓(xùn)一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時(shí)刻的以身作則,嚴(yán)于律己。

    給我一次機(jī)會(huì)作文13

      人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)? 很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒(méi)有后悔藥吃,但對(duì)與這樣殘酷的社會(huì),真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過(guò)自新的機(jī)會(huì)的。

      然而,今天我的作文里要寫(xiě)的就是:如果再給你一次機(jī)會(huì)”。

      對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情!一次考試就能決定你的前程,一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判,就能決定一個(gè)國(guó)家的存亡。

      所以說(shuō),每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)后就很難再來(lái)。

      但是,如果讓你從頭再來(lái),我相信,你一定有把握能做到完美的。

      一個(gè)本來(lái)很有錢(qián),但是卻不好好學(xué)習(xí)的,跟著別人去學(xué)壞的敗家子,他迎來(lái)的是社會(huì)的淘汰,是人們的唾棄,但是,如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì),他還會(huì)那么失敗嗎?我相信,只要他愿意把握住,他一定會(huì)象各界名流一樣,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人,盡管他的過(guò)去不那么輝煌。

      盡管你做錯(cuò)的是小事情,給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯,你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真,盡管它起到的效果不那么明顯,但是它極有可能會(huì)改變你的一生,讓你更加輝煌,更加完美的!

      不是嗎?如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。

      當(dāng)然,這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來(lái)創(chuàng)造的`。失敗以后,不要喪氣,繼續(xù)努力,即使你的運(yùn)氣再怎么差,當(dāng)經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧!不是說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光嗎?在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里,只要你不灰心,氣餒,在雨后,還是會(huì)見(jiàn)到光明與彩虹的!

    給我一次機(jī)會(huì)作文14

      君不見(jiàn)日轉(zhuǎn)星移花落去,時(shí)間一去不復(fù)返。假如再給我一次機(jī)會(huì),我就不會(huì)那樣對(duì)待媽媽。

      那天,我一起床看鐘:哇!六點(diǎn)五十分了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬(wàn)分著急,把一切的怨恨沖向媽媽:“你怎么這么遲才叫我起床?”無(wú)意中看到媽媽正在解圍巾,才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來(lái)。

      急忙整好裝后,我立即收拾書(shū)包?稍郊痹絹y,慌忙中怎么也找不到筆盒,語(yǔ)文書(shū)也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響,唯恐媽媽聽(tīng)不到。終于收拾好書(shū)包了,忽然間發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶耷拉下來(lái),我就更加生氣:“我還是在家給你洗洗碗碟吧,書(shū)包帶斷了也沒(méi)人補(bǔ),也免得你操心!”我只顧發(fā)脾氣,完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后,看看鐘已經(jīng)七點(diǎn)了。

      我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起書(shū)包就下樓去開(kāi)車(chē),按習(xí)慣我把書(shū)包一甩甩在肩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶不知在什么時(shí)候被補(bǔ)好了,看那歪歪斜斜的藍(lán)色針線和書(shū)包的黑褐色顯得很不協(xié)調(diào),大概是媽媽在我吃早餐時(shí)匆忙中找不到黑色的線吧,但書(shū)包帶被縫得格外結(jié)實(shí)。媽媽送我到門(mén)口,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,騎車(chē)慢點(diǎn),小心汽車(chē)!蔽蚁耄憾际裁磿r(shí)候了,還慢點(diǎn)!也就不理她的叮囑,腳一蹬,騎著車(chē)向“大本營(yíng)”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的`,像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我一般。我回頭一看,原來(lái)是媽媽正在向我揮手道別。

      不一會(huì)兒,我來(lái)到了教室,幸好還沒(méi)有遲到。我坐在椅子上從書(shū)包里拿出書(shū)本,卻又發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一個(gè)晶瑩的蘋(píng)果。我雙手緊緊地握住蘋(píng)果,熱淚盈眶,一股感激之情油然而生。

      是呀,一直以來(lái),媽媽總把什么好的都讓給我的。】上澜缟蠜](méi)有后悔藥,假如再給我一次機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)那樣對(duì)待媽媽!媽媽,對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝子!

    給我一次機(jī)會(huì)作文15

      每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí),都會(huì)希望別人給予自己一次機(jī)會(huì),我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

      在記憶的心扉中,有一次,我在英語(yǔ)學(xué)校上課時(shí),一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找老師。老師走出門(mén)外與家長(zhǎng)談話,我見(jiàn)老師與家長(zhǎng)談得那么專心,不會(huì)注意到我,于是,我便與同桌講起悄悄話來(lái)。就在這時(shí)候,教師回頭一看,發(fā)現(xiàn)我正在說(shuō)話,瞪了我一眼,可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長(zhǎng)談話結(jié)束后,回到教室,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“剛才我在門(mén)口與一位家長(zhǎng)談話,有一位同學(xué)在教室里說(shuō)話,究竟是誰(shuí),趕快站起來(lái),否則別怪我不客氣!比嗤瑢W(xué)都沒(méi)起立,我原本想站起來(lái),可看著兇巴巴的老師,我又坐下去了。

      老師見(jiàn)我沒(méi)有站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,十分生氣,大聲吼道:“尤俊杰,你還不站起來(lái),我在門(mén)口看了你幾回了!”我嚇了一大跳,緩緩地站起來(lái),老師又說(shuō):“回去把課文抄寫(xiě)一遍,下次交來(lái)!蔽乙宦(tīng),腿都軟了,今天晚上還要寫(xiě)作文呢!我沮喪極了,整節(jié)課都想著抄課文的事,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。不久,老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的事,溜了號(hào),便對(duì)我說(shuō):“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍課文。”我聽(tīng)后,像中了“十香軟筋散”一樣,全身無(wú)力。為了避免再次受到老師的批評(píng),我坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講。

      下課后,我走到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,我來(lái)認(rèn)錯(cuò)了,下次我再也不上課說(shuō)話、溜號(hào)了,我一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,求求您了,給我一次機(jī)會(huì),放我一馬吧!”我看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅的.樣子,十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜,?duì)我說(shuō):“你想讓我放你一馬嗎?”這時(shí),我心中燃起了一線希望,老師也許會(huì)饒了我。心里暗自高興,便將頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣。可老師卻說(shuō)了一句:“沒(méi)門(mén)!蔽翌D時(shí)像斗敗的公雞,灰溜溜地走了。

      每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)誤,老師,請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧!

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