謝謝您，老師作文（通用82篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的謝謝您，老師作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝您，老師作文 篇1
老師，謝謝您，您給我們無數(shù)的知識，是您教會我們怎樣做人，怎樣幫助人，怎樣知錯就改，是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什么地方做錯了，您便會耐心的教導我，讓我知道自己的錯誤，并且及時改正。
老師，這個聽起來普通，但卻擁有著巨大意義的名字已經(jīng)傳遍了全國各地老師是默默奉獻，不居功驕傲，大公無私的老師為了我們的祖國創(chuàng)造出一批又一批的人才，使我們偉大的祖國發(fā)展的更好，老師們這樣辛苦的.工作不是為了財富而是為了我們祖國的文化水平不會落后，不讓外國譏笑我們，讓我們的國家可以在世界站立起來。
老師，謝謝您，謝謝您給我所帶來的知識，謝謝您給我?guī)淼膱詮�，謝謝您給我鼓勵，謝謝您給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師，你是一名辛勤的園丁，培育著我們祖國這些未來的花朵，還無微不至地照顧我們，老師就像我們的父母我在此對您們說一聲：“老師，謝謝您們了�！�
謝謝您，老師作文 篇2
每個人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！
老師，每當我送收到作業(yè)時，我就很想對您說一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業(yè)是您熬夜批改而來的。
老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的花香。
老師，您不僅教會了我許多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè)，每一個錯別字，每一個符號，哪怕一個細微的筆畫，在您的火眼金睛之下都能把不對的找出來。
老師，是您教會了我許許多多的人生大道理，讓我走進了更好的`生活。老師，是您給了我學習的權力，是您給了我奮發(fā)圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。
老師，我想對您說聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！
謝謝您，老師作文 篇3
那時候我上一年級。每天放學，我總是有意的等同學們都走后再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是我的媽媽身體不好，我的.爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準時，特別是路上堵車的時候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不！那天放學后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。
不知什么時候，一個人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來。”我仰起頭一看，原來是老師。她說：“你是一個堅強的孩子，雖然，你沒有像其他同學那樣受到關愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅強，車來了，去吧！”
從那以后，我感覺自己長大了很多�，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復了，爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難，我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇4
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏;老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的.未來!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！崩蠋�，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟梁!
在這里，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
謝謝您，老師作文 篇5
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。
在我快要升三年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的'我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受�？吹梦液美⒕�，如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的兩年的小學時光。
謝謝您，老師作文 篇6
“副班長，開始領讀！”“大組長開始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著嚴厲又溫柔的眼神，還有那長長的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。
記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的語氣問：“哪里疼呀？感覺怎么樣？”聽老師溫的.關心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話，并馬上把我背到了醫(yī)務室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。
老師，我喜歡您，我愿永遠做您永遠的好學生。
謝謝您，老師作文 篇7
我們的老師就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的幼苗。
不管是驕陽似火的夏季，或是寒風凜冽的冬天，您都會來給我們上課。
記得有一次，風雨交加，我已為您不會來學校上課了，但是我看到的是，你頂風冒雨，照常來給我們上課。
在學校里，您就像母親一樣關心著我們，照顧著我們。記得前幾天，王雨笑的`胳膊骨折了，老師您就像她的親生父母一樣照顧著她，經(jīng)常和王雨笑一起等著她的家長來接，或者安排學生把王雨笑送到家門口。
老師，您不光教給了我們知識，還教給了我們做人的道理，讓我們有愛心、懂禮貌，但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。
老師，感謝你為我們所做的一切，我一定會好好學習，長大做國家有用的人，絕不會辜負您對我的希望。
老師，謝謝您!
謝謝您，老師作文 篇8
我出生于山青水秀的下石城村，我的家和村里隔著一條小河，穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心，自己又忙于農(nóng)活，經(jīng)常把我鎖在家里，這也就養(yǎng)成了我不愛說，怕陌生人的個性。上幼兒園后，也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍，我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經(jīng)是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后，經(jīng)常找我談心，開導我。有一天，學校舉行漢字書寫比賽，我是唯一得一等獎的二年級學生，我拿著學校發(fā)給我的獎狀和厚厚的黑皮本子，心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時，班主任走進教室，說：“聶煜，你為自己、為班級爭了光，老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀！加油！”聽了陳老師的話后，我的心里暖暖的`。我暗自為自己加油：好好表現(xiàn)奧，小聶子。從此，我像換了一個人似的，在課堂上積極發(fā)言，積極參加小組學習活動�，F(xiàn)在我已經(jīng)是學校的一名小小播音員了，每周三中午，我都提前做好準備，開始我的播音。
謝謝您，老師，是您的循循善誘讓我改變了。以后，我會更加勤奮，好好學習。老師，做您的學生，我很幸福。
謝謝您，老師作文 篇9
“老師”——是我種靈魂的農(nóng)程師，他們哺養(yǎng)了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下，咱們健康、活躍的成長，在那么多老師中，給我印象最深的'卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑發(fā)明的長領，一弛白皙的臉上長著一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德。
有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得后忙的慌手慌腳，立刻給媽媽擊電話，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫(yī)生說要干手術媽媽匆忙許可了，我懼怕的淌沒了眼淚。老師一直陪同我，始終到我醒了才走。
功了一段時光我的手能運動了，我去加入月考，因為這段時間作業(yè)降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我傷心的泣了，焦老師撫慰我說：“不必怕，老師給你剜，你必定會遇上的�！�
期終測驗到了，我問完了舒仔細的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分數(shù)下來了我居然得了100分。我口里無比的高興。焦老師在寄語表上寫到:“蠢才是百分之一的靈感，百分之九九的汗水�！蔽彝搅诉@句話，我想對您說：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！”
老師爾想對您說：“謝謝你！”
謝謝您，老師作文 篇10
一眨眼的功夫，恍恍惚惚的過去了六年。這六年，有說不盡的快樂；這六年，有道不完的'幸福；這六年，有數(shù)不盡的收獲！這六年，快快樂樂；這六年，溫馨幸福；這六年，收獲不盡······
再珍惜一個月吧！因為僅剩這一個月了，失去了這個月，你和小學生生活的六年，就徹底分手了。這時，不禁在我的腦海里，浮現(xiàn)出了一件又一件事，一個又一個人，一個又一個圖片。不禁有點傷悲，有點難過，有點痛心······
我想對老師說：“敬愛的李老師，謝謝您，做我六年的書伴，同我學習，同我成長······我想問您幾個問題行么？在大家都沒精打采時，是誰，給了我們鼓勵，使我們繼續(xù)前進；在運動場上運動員失去信心，是誰，給我們自信，使我們信心十足；在遇到難題時，是誰，給我們出手幫助，是我們知道更多··· ···是誰，到底是誰？——是您�！盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’有這句來形容您，再合適不過了。 ”
老師，感謝您六年的教養(yǎng)之恩。它會使我受益終生，謝謝您。
謝謝您，老師作文 篇11
在我上四年級時，湯老師教我們語文，我非常喜歡她上的課 。
她可關心我們了。有一次，我正聚精會神地寫作業(yè) ，忽然覺得肚子有些不舒服，不小心吐了一口。老師看到后，趕忙從講臺上走下來，焦急地問：“怎么了？”我說有些難受，她馬上給我的媽媽打電話來接我，隨后，老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針。
幾天后，我覺得病好多了，能去上學了，可是，老師聽到這個消息后，急切地給媽媽打了一個電話：“喂， 你是李曉飛的媽媽嗎？我是她的'老師，請你告訴她，等病好了再來上課，我會給她補課的。”怎么樣？老師很關心我吧！
她的性格非常溫柔。有一次中午，我吃完飯后來到學校，老師布置好了作業(yè)，可我并沒有寫，而是和同學大呼小叫地玩了起來這時，老師進來了，看到了我，讓我去她的辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室，心里想：這次一定要挨罰了。
可是，是我意料的事情并沒有發(fā)生，老師而是滿面笑容地對我說：“知道你犯了什么錯嗎？”“知道，我不該和同學玩，應該寫作業(yè)，”我望著老師那慈祥的臉，流出了懺悔的眼淚。
不知不覺中，我已經(jīng)升上五年級了，不過，我是不會忘記湯老師的。
謝謝您，老師作文 篇12
有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤付出……而在我眼里，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風暴雪中的避風港。
那是在我上幼兒園大班的時候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學。記得有一天，正趕上下雪，放學后，同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，只剩下我一個，老師走過來問了問情況，拉著我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。
雪好大�。〈笃笃难┗h打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉著我的手繼續(xù)走，雪花打在她的臉上，打在她漂亮的.頭發(fā)上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不肯松開。
老師把我送到家，把我交給奶奶后，轉(zhuǎn)身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經(jīng)走遠。望著她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那里，使盡全身的力氣，想說一聲“老師謝謝了”！可嗓子好象不聽使喚……
“老師，謝謝您”！幾年過去了，這句話一直藏在我的心里，陪我學習，伴我成長。
謝謝您，老師作文 篇13
在我記憶的花園里，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時間長而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長著。
今年暑假的一天，我去排球特長班上課。課上到一半時，我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來，好像 有一個孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來了，接著就覺得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，著急得不得了，她一邊輕輕拍打著我的后背，一邊親切地問：“你怎么了， 是不是中暑了啊？這會感覺好一些了嗎？”當她看到我并沒有好轉(zhuǎn)的'跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實話，當時我心里真不是滋味，因為當天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說：“對不起，老師，到時候讓我媽媽給 你洗一洗。”誰知，老師回過頭來朝我笑了笑說：“沒什么大不了的，我回家自己洗就可以了�！钡搅嗽\所 ，聽醫(yī)生說是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。
老師，雖然我們相處的時間不長，但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠地對你說： “老師，謝謝你！”
謝謝您，老師作文 篇14
父愛如山，母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任，她不僅人長得美，心靈也很美，而且還寫得一手好字。
記得有一天，我們在課堂上朗讀詩文時，有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音，讀二聲�？墒牵瑢W們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白，心想書上明明注釋的是二聲，為什么同學們都讀成輕聲呢？下課后，我迫不及待地跑到景老師面前，對她說：“景老師，這個‘榴’字書上注釋的是二聲，為什么同學們讀輕聲呢？”景老師看了看，微笑著對我說：“‘榴’字單獨讀時，是讀二聲，但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音，景老師卻很耐心地給我講解了這個字的'兩個讀音和使用方法。
漫漫人生路，有景老師的陪伴，前面的路不會艱難，也不會孤單。景老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨、更輝煌，時時溫暖著我。
景老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇15
當我拿到這篇作文題目時，我的心情很澎湃，千言萬語不知該如何說起，我相信很多同學心情跟我一樣吧!
記得剛上一年級時，有一天下課的時候，我跟一些同學在爬教室門口的圍墻，被隔壁班老師發(fā)現(xiàn)，想把我們送去訓導處，就在這個時候，老師您趕緊走了過來，替我們跟隔壁班老師求情，您用那雙溫暖的手牽著我說，怎么可以把這么可愛的孩子送去訓導處呢，雖然那時還不怎么懂事，可我卻銘記在心。因為老師您的那句話，從那之后，我再也沒有跟同學去爬圍墻了。
還有一次我在操場摔倒，膝蓋流血了，老師看到馬上幫我擦藥，還一直問我痛不痛，我真的很感動，很想哭，老師謝謝您，當然您對我們的`學習成績也是非常重視，只要有不懂的地方，您都不厭其煩的解釋給我們聴，也許您會覺得沒什么，可是那對我們往后的學習之路有很大的幫助，遇到難題也不會退縮，雖然我各方面的成績沒有很好，但是我會盡最大努力做到。
最后我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!
謝謝您，老師作文 篇16
老師，我們深知您不是仙女，但您那顆包容我們的心卻比任何事物都要美麗。老師，我們深知您不是天空中璀璨的明星，但您對我們的關懷任何光環(huán)都比不上。老師，我們愛您亦如您愛我們！
謝謝您給我們一如既往的包容。如果有同學犯了錯，您總是第一時間去幫他改正，從不懲罰我們。您對每一個學生都像對自己的孩子，而我們對您也像對自己的媽媽。您是冬日里的`一捧雪，給世界帶來一絲芳華，卻在春天將至時默默消融，您的心靈比天地都寬廣，擁抱著您摯愛的孩子們，給予他們溫暖。
謝謝您給我們關懷，您把我們當成自己的孩子，因此怎樣也放不下我們。正是因為有了您的愛與引導，我們的心靈才能得到凈化，我們的靈魂才會升華。您是溫暖的春風，吹到我們生命至深處，留下抹不去的記憶。
謝謝您給我們無私而細致的愛，這情感對世間萬物來說都是深刻的。您的笑容總是那樣讓人心安，迷人而又如此真誠。您總是將太陽般溫暖的光芒灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈，歲月在您的眼眸中留下痕跡，那樣的溫柔，引導我們走出迷惘。
老師啊，您是我們充滿希望的源泉，我們愛您亦如您愛我們。
謝謝您，老師作文 篇17
九月二號，我們開學了。我終于又見到了我可敬的老師們�；叵肫疬@三年來，在老師們的關心和幫助下，我長大了我進步了。教師節(jié)就快到了，我要對每一位老師說：“老師您辛苦了謝謝您！”
老師您像辛勤的園丁，從我們是花骨朵兒起就細心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競相開放，臉上才露出了笑容。在您的澆灌下，我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠，吸引的.游客最多，您笑得最甜。
記得我剛來學校時，性格內(nèi)向。到了一個陌生的環(huán)境中，又第一次遠離爸爸媽媽我。兩個星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導，我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個地方，也慢慢地融入了這個集體。
劉老師對我們非常關心，而且也非常公平。從來沒有只喜歡個別人，她把自己的愛分給了班上的每一個人，使全班同學都能得到她的照顧和愛護。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。
每當我看到她認真地批閱作業(yè)，為了讓我們獲得更多的知識日夜操勞。我心里總在默默地說：“老師您辛苦了謝謝您！”
教師節(jié)快到了，我真心地祝福老師們，節(jié)日快樂！也感謝每一位老師，讓我幸�？鞓返爻砷L！
謝謝您，老師作文 篇18
歲月如潮水，但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。
唐老師，我真想對您說聲“謝謝”，這兩個字雖然不能承載那三年里您對我辛勤的付出，但終究是我想對您說的'兩個字。
老師，您還記得嗎？當我們離開家人，踏進幼兒園的大門，看見陌生的同學時，個個都嚎啕大哭，您一會兒安慰這個，一會兒安慰那個，一會兒勸架，一會兒幫同學和解，就這樣，我們一早的課一節(jié)都沒上成。我現(xiàn)在才知道，您對我們說的每一句話都是愛的付出，愛的結(jié)晶。
您為人善良，做事一絲不茍，很少被園長批評。當有家長向您告狀時，您從不生氣，而且耐心地告訴他起因、經(jīng)過、結(jié)果。您獲得同學們的愛戴，贏得了家長的尊敬。
還記得有一次，我因為睡覺睡得太熟，口水滴到下鋪，下午放學后，下鋪同學告訴家長，家長就找到您告我的狀，我賠禮又道歉，可那位家長還在喋喋不休地罵我，我害怕極了，連忙躲到您的身后，您嚴厲地對那位家長說：“夠了！他還只是個孩子！”那家長才停下來。如果是現(xiàn)在，我肯定會說一句：“謝謝您！”
我還記得您說過，我們這些孩子都不笨，只是缺少一份毅力，如果每個人都能有這份“寶物”，有誰完成不了自己的夢想呢？唐老師，我會牢牢記住這句話。
謝謝您，老師作文 篇19
一個回眸，一個轉(zhuǎn)身，一句顧問，一段故事，您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W的凈土。
您帶我走進語文的殿堂，領略詩詞的奧義，一起掀開文學的謎底，一起享受語文，我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹，靜觀人間往事，把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒，帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰(zhàn)火中的高塔，帶我們俯瞰這荒涼的人間，殘酷的人性。
您又帶我來到高山草甸，聽花兒開放的聲音，讀懂人間真情……您帶我走進文學，用文學的智慧啟發(fā)我，將智慧傳遞給我，我謝謝您。
您鏡片后的眼睛帶著故事，您的眉宇間流露著詩詞，您就這樣，用您的眉眼，您的學識，您的思想無聲地啟迪了我，我謝謝您。
在您的啟迪之下，我不禁對語文有了興趣，更愿將文學帶到生活中，我將活在智慧之中，唯美之中，這是一件多么美好的事。
教師是一個多么高尚的職業(yè)，不論哪門學科。您們將智慧傳遞，將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我，也在啟迪著更多的.人，您們象擺渡人，將我們擺渡到了智慧的彼岸。
這是特殊的一天，是專門為這些特殊的擺渡人設立的節(jié)日。
感謝您們的引導，感謝您們的啟迪，感謝您們的擺渡。
老師，謝謝您。
謝謝您，老師作文 篇20
那時候我上一年級。每天放學，我總是有意的等同學們都走后再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是我的`媽媽身體不好，我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準時，特別是路上堵車的時候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不！那天放學后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。
不知什么時候，一個人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來�！蔽已銎痤^一看，原來是老師。她說：“你是一個堅強的孩子，雖然，你沒有像其他同學那樣受到關愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅強，車來了，去吧！”
從那以后，我感覺自己長大了很多。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復了，爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難，我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇21
回憶猶如那連綿不絕的長河，輕輕取一瓢來細細端詳，總會讓人的心澎湃起來……我呆呆地望著小學時光的腳步略過我的身旁，我也無能為力。
讓時光靜止不動呢？我想，每當這時，我陷入了沉思…..
從牙牙學語的小孩變成了會寫一流作文的少年。我也曾享受過握筆的快樂，手指尖的靈性也不知不覺地落到了紙上。想想，我一開始寫文章是多么困難，錯字、病句一股腦兒地出現(xiàn)在我的本子上。每當我看見本子上密密麻麻的錯誤，我的`臉就會紅的像秋天樹上掛的柿子一樣。每當這時，老師就會走過來，一絲不茍地教我寫作，教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點頭，每一次點頭都好像受到了啟發(fā)。
作文語句不精湛，老師就讓我拼命地讀書；作文語言不夠優(yōu)美，老師就讓我多多學寫作文。這樣一日一日地練習。終于，我的作文突飛猛進，還獲得了“小作家”的稱號。但這些我都不在乎，我只記得我是如何在老師的培育下一點一點進步的……
年的時光即將結(jié)束了，但對于母校的一切一切，我都充滿了眷念之情。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！崩蠋煟艺嫔岵坏秒x開您！老師，我將永遠銘記您的教導！
謝謝您，親愛的老師！
謝謝您，老師作文 篇22
老師，您好！此時，我正在家里做好了作業(yè)，有些心里話想好好地和你說一說，可以嗎？
我覺得，教師，這是一個偉大的職業(yè)，是天底下最陽光的一個崗位。你想啊，早晨學生們的瑯瑯書聲，不正是回報您美妙的天籟之音嗎？這種回報，也只有老師您才有資格獲取。
老師，你辛苦了。我們小的時候，就是您教我們讀書識字學文化，那一個個風雨之夜，我們都安然入睡了，您還在燈下辛勤地批改著作業(yè)；有時候的睡夢里，我都夢見了您熬紅的雙眼，還有您為我們操心的嘆息聲：那是您為我們的作業(yè)發(fā)愁。
每次在課堂上看到您日漸消瘦，哪個同學的心里不是十分擔心啊。老師，您知道嗎？好多事情我們都看在眼里，就是沒有說出來：您的`每一次不開心，都是為了提高我們的成績；可到底有多少學生領這個情呢？這也沒有辦法，我們正是貪玩的年紀，您就原諒我們吧。
小學六年的時光，不知不覺就快過去了，還記得我們一年級時你帶著我們的樣子，有些事情當時我們做得非常搞笑，現(xiàn)在想來都不能原諒我們自己。正是老師們的無私奉獻，才有今天的我們，這些長了知識、懂得事理、明白做人的好學生……
老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇23
再過幾天，教師節(jié)就來了，我已經(jīng)讀六年級了，那么，這個教師節(jié)，就是我小學生活過的最后的一個教師節(jié)了。
在這里，我首先要感謝我的數(shù)學老師——魏老師，她從一年級起就一直教我們二班的'數(shù)學，時間久了，我們自然也就跟魏老師有了感情，這感情就像一片霧，看起來很薄很薄，可實際卻很濃很濃。她給我們布置的作業(yè)不多也不少。有一頭長發(fā)，清秀而普通的面孔，讓人也不難記。不過記得有一次開學，有人說，校長要換數(shù)學老師，我們幾個女生聽了就不愿意，后來，這個消息傳到全班，結(jié)果弄得全班集體不同意，當然，就沒換成嘍，一直到現(xiàn)在，她都在為我們付出心血。
還有就是，教過我們的語文老師們，語文老師并不象數(shù)學老師那樣，一直都是一個老師，從一年級到六年級，語文老師就換了好幾個，我也感謝她們每一個，給予我們豐富的知識。而現(xiàn)在，教我們語文的是楊老師——楊忠梅老師，她有一張和藹的面孔，讓人看起挺親切的，我們都挺喜歡她，而且他家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，經(jīng)常給我們講狗狗的故事，逗得我們是哈哈大笑，我也最喜歡楊老師講狗狗的故事了！
教師節(jié)要到了，在這里，我祝愿所有的老師：教師節(jié)快樂！
謝謝您，老師作文 篇24
謝謝您，老師，你不僅幫了我很多，還不斷地鼓勵我學習。
我的數(shù)學成績一直很好，我是我們這一組的數(shù)學組長，每次數(shù)學成績從不低于95分，可這次單元測試卷一發(fā)下來，我一看，傻眼了，只有92分，我十分難過。這時，您過來跟我說：“失敗一次算什么，你已經(jīng)非常棒了�！蔽衣犃耍B忙點頭，并更努力地去學習。俗話說的好，一分耕耘，一分收獲，在不久后的測試中，我果然考了一個令我自豪的'成績100分，您當時表揚了我，我也更加的努力了。
運動會時不停的為我加油，我的體育也挺好，跑步在班上排名第二。今年的秋季運動會，您又來為我打氣了。我有400米的比賽，當我到賽揚上時，您就不停地給我打氣，我心里自信滿滿，發(fā)令槍一響，我便如閃電般的沖了出去，60米過后，我早就把對方甩在老后面了，但不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己體力不支了，漸漸地，后面的同學開始發(fā)力了，都超過了我，您又給我打氣了，我深呼一口氣向，最后60米我看見前面的人也沒了力氣，便沖了過去，超過了他們，第一個跑向了終點。
謝謝您，我的數(shù)學老師。
謝謝您，老師作文 篇25
謝謝您，郭老師，感謝您對我的教導。
郭老師感謝您的教誨，有了它我才寫出一手好字，我沒有課外去學練字，全靠您我才能在寫字比賽中獲獎。比賽前夕，您總會給我些寶貴的建議，像不要把字寫出格，字寫小一些……這些比金子還珍貴的建議幫助我一步步地成長。所以我要感謝您。
郭老師不但讓我寫有一手好字，還讓我能寫出一篇篇精彩的文章。從第一次寫作文開始起，您總是一次又一次地鼓勵我，使我樹立了寫作信心。如果有不對或有需要改正的地方，您總能幫我一一改正，所以您的教誨我不會忘。
對于我來說，我好的成績需要您的鼓勵。你在成績報告單上總以美的方式來讓我改正錯誤，還讓我在考試時多多檢查，使我的成績更上一層樓。老師您語言美、您的.身恣美、您的行為更美！所以我的功勞有您的一半！
敬愛的老師，我感謝您優(yōu)美的評語，像陽光一樣溫暖，像花兒一優(yōu)美，就春天一樣溫暖著我們；您的評語就像一首首精美的小詩，歌頌著我們的優(yōu)點，幫助我們?nèi)拥舨缓玫牧晳T，讓我們茁壯成長。
郭老師，您默默無聞地為我們無私奉獻，我們愛您，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇26
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁培育我們茁壯成長。古今中外，贊揚老師的優(yōu)美詞句很多，這是為什么？很簡單，因為他們把自己的知識、本領毫不保留地傳授給了我們，謝謝您，老師！
每天，當天剛蒙蒙亮，老師就早早地起來，復習前一天的課程，并對新的教案進行熟悉。
在學校，老師們不但要專心講課，還要一邊“關心”那些好動的學生。課間，剛想喘一口氣，可見到那些堆積如山的作業(yè)和考卷，就只能無奈地拿起那令人厭惡的紅筆，批改起來。除了作業(yè)和考卷是老師的煩惱之外，那些貪玩的男生也不是什么省油的燈。一下課，先是沖出教室，然后是拉幫結(jié)伙，接著是摩拳擦掌，隨后是哭聲連天，最后是報告聲不斷。唉，總之，老師的耳朵哪天不生繭子，準是太陽打西邊出來！
放學了，也該回家歇歇了，可剛進家門，孩子的撒嬌聲就源源不斷地涌來。“爸爸，我要你陪我玩！”“媽媽，我要吃炸雞”他們也無可奈何呀！
深夜，我們已進入夢鄉(xiāng)，可老師窗前的燈還亮著，陪伴他的是那已快冷卻的.茶和那“颼颼“的冷風。
多少個春夏秋冬過去了，老師的雙鬢已白了，他們的身體變得體弱多病了。當你回憶起過去，你會為你的頑皮而責怪自己，會為老師的寬容而感激他。
老師啊，是您塑造了一個個科學家、歌唱家……是您筑就了一個富滿知識的國家，我們愛您！我們謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇27
五年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。五年后的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持，當然，還有不可或缺的是對老師無比尊敬。謝謝您，老師！
忘不了，您課堂上的言語；忘不了，您夜燈下辛勤的身影；忘不了，您和藹的笑容；忘不了，您辛勤付出的精神。您的形象就這樣深深地印在我心中。謝謝您，老師！
沒有您把我們引上航帆，我們無法進入知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們無法描繪出宏偉的藍圖；沒有您為我們插上翅膀，我們無法翱翔于蔚藍的'天空；沒有您送我們一把利劍，我們無法斬除前路的荊棘。是您讓我懂得了，生活可以像紙一樣輕薄，也可以像石頭一樣厚重，可以像天空一樣遼闊，也可以像大海一樣深邃。謝謝您，老師！
當我需要幫助的時候，您向我伸出了援手；當我傷心難過時，您輕聲安慰我；當班里同學亂哄哄的時候，您特別生氣；當班里同學為老師準備禮物時，您又感到，高興。謝謝您，老師！
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您；我們也不是畫家，不能夠潑墨丹青、全神地勾勒出您的容貌；我們更不是作家，不能夠以華麗的詞藻來形容您。在這特殊的日子里，也許尊敬師長，認真學習，將來某一天的事業(yè)上取得成就，才是一份獻給老師最好的禮物。
老師，我愛您，感謝您辛勤的付出，將我們培育成祖國棟梁吧！
謝謝您，老師作文 篇28
“感恩的心，感謝有你......”每當聽見這首歌時，我就會想起我的老師。
那天，中午天空太陽高照，沒有一絲烏云�？傻搅讼挛纾炜罩袨踉泼懿�，暴風雨眼看就要來臨。我正在和對面的同學說笑，這時坐在我里面的女同學想要出來，但是他沒有跟我說，而是用她那雙小手向我一推，我的腰猛的向前，頭直接磕向?qū)γ嫱瑢W課桌的一角，當時我只覺得我的嘴像用針在刺一樣痛，眼前一片黑暗，只聽見同學們的叫聲——流血了，快告訴老師。呀！我暈血！我不敢睜開眼睛。班主任李老師聽見叫聲，趕緊跑到教室，見我的'嘴上和地上都是血，毫不猶豫地將我抱起來，沖下樓梯，奔向醫(yī)院。李老師邊跑邊安慰我：“孩子，別怕，我們馬上就到醫(yī)院了，你不會有事的。”到了醫(yī)院，醫(yī)生說必須縫針，否則血流不止。老師一聽，馬上老師一刻也沒有停下，掛號、拿藥、……醫(yī)生用針在我的嘴角來回轉(zhuǎn)了六下。我一向膽小、怕疼，可是在李老師的鼓勵和安慰下，我一句也沒有吭聲，一點也不害怕，是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫(yī)院，李老師已將一切都安排妥當了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。
直到現(xiàn)在我的嘴角還留有一道疤痕。每當我觸摸這道疤痕的時候，就有一種溫馨和幸福的感覺。感謝這道疤痕，讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文 篇29
在教過我的眾位老師中，是誰對我的批評最多？是誰對我的表揚最多？是誰對我的鼓勵最多？是六年級的語文老師——李老師。
李老師您就像啟明燈，為我指明了前進的方向；李老師您就像石階，承受著我一步步踏實地向上攀登。；李老師就像一把小傘，為我遮擋了無數(shù)的風風雨雨。
記得那時，您要我們寫作文，作文的題目是寫《母愛》的，而我卻亂寫，看見題目是寫《母愛》的，我就不理三七二十一地抄下來交給您。當您改好了作文，來到教室評講作文的`時候，您指出作文存在的問題，然后，再非常嚴格地批評我說：“最離譜的是**同學，我要她寫《母愛》的作文，而她竟然寫一些無法表現(xiàn)母愛的……”，我聽了之后，真的很丟臉，這么大聲地在全班的面子上批評我。后來，在您的幫助下，我的作文一天比一天進步。您經(jīng)常鼓勵我作文寫得好，還把我作文里寫得好的優(yōu)美句子，讀出來讓同學們學習我作文寫得好的地方。
從您表揚我作文寫得好的那一刻起，您對我的要求比班上的所有人都要嚴格。我有時看錯題、寫錯字、您就會毫不給面子地批評我。我那時一道題寫錯兩個字，您就火冒三丈地把那個字寫出來批評我，有的同學寫錯好幾個，您都不批評，我寫錯一個字，您就非常嚴格地批評我，并教育我寫錯字的重要性。
李老師，您對我可謂是用心良苦啊，對我使用了批評式的愛與鼓勵式的愛，用兩種愛督促著我進步、提高我的作文水平。
李老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇30
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出的.這句話：“老師，謝謝您！”這時，一件往事也浮現(xiàn)在我的眼前。
有一天放學后，六月天，孩子臉，說變就變，剛才還是晴天白云，突然間烏云密布，狂風大作。緊接著一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空，不一會兒，大雨傾盆而下。我心想：媽媽今天值班，沒辦法來接我，爸爸啊，你怎么還不來呢？難道你也有事出去了？看著同學們陸續(xù)被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，教室里只剩下我一個人了，我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流了進來，這時，一只手放在我的肩膀上，我以為是爸爸，抬頭一看，原來是黃老師。他看看我，風趣地說：“都這么大了，還掉金豆豆呀！”我聽了，立刻破涕為笑。黃老師問：“你爸爸還沒有來接你？”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室，拿來了一把雨傘，對我說：“來，老師送你回家�！闭f完，就拉著我的手走進了雨簾之中。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，好像在奏著一曲雨中贊歌，我偎依在老師的身旁，心中不由得涌起一股暖流。這時，雨下得更加大了，由于雨傘太小了，容不下我們倆，老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終于到家了，我一看，不禁傻了眼：老師的半身被雨淋濕了，而我全身卻干干的，我的眼淚不由自主地流了下來……
雨嘩嘩地下著，勾起我對這件事的回憶，勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師，謝謝您！我永遠愛你！
謝謝您，老師作文 篇31
您是我的第一位班主任，我，是您第一批學生的其中之一。自開學以來，您對我無微不至的照顧，讓我當上了課代表、班長，可是，我的成績逐漸下降，您不責備我，耐心開導我。我從您的諄諄教導中得到了啟發(fā)，成績上升，沒有枉費您的苦心。
記得二年級的時候，我雖是個女孩，可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃，我總是把學校發(fā)的水果帶回家，以前都記得很牢，可偏偏那次，我一連5天，都忘記把水果帶回來，也沒去管它。一星期過去了，一天，我突然聞到了一股怪味，一天一天，怪味越來越濃，而且，我的位置周圍經(jīng)常有一些小蟲在飛，終于，我發(fā)現(xiàn)，原來，我的水果爛了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我學習回來，您見了我，放下手中的作業(yè)，遞給我一個垃圾袋，和藹地說：“去，把它給扔了�！蔽野阉恿艘院�，您又對我說：“以后，水果想帶回家吃，就事先把它放在書包里，才不會像現(xiàn)在這樣。”您的和藹，教導了我，讓我長了記性，我背課文的“功”，才有了長進。
9月1日開學，幾天后就是教師節(jié)。每年，我都會送上親手制作的禮物，賀卡、十字繡，我都從暑假開始準備。買來的'禮物，不足以表示我作為學生的感謝。
敬愛的金老師，您為我們做的，我們都看在眼里；您上課時的生動、幽默，我們都有目共睹；您為我們所做的一切的一切，我們都會銘記在心。金老師，您就是我的恩人，您對我的恩慧，我永遠都不會忘記。
謝謝您，老師作文 篇32
“一日為師，終生為父。”是呀，老師就像父母一樣，甚至比父母更偉大！還記得我一年級時，是在宜興市第二實驗小學上學，是一位披著一頭秀發(fā)，架著一副近視眼鏡，大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由于我那時是寄宿生，人又小，不習慣學校生活，一到晚上睡覺時，我就會想起爸爸媽媽，于是女生宿舍就會傳來一陣哭聲：“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時，徐老師就會像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事，哄我入睡。直到我進入夢鄉(xiāng)時，徐老師才安心地離開。漸漸地，在徐老師慈母般的關懷下，我不再害怕，不再孤獨，不再哭鬧。
小學一年級的我，不是很懂事，教會的東西，隔幾天就忘了。老師為了讓我們牢記學過的知識，就采取了做游戲的方法，讓我們邊學邊玩，比如：老師把幾個生字寫在黑板上，讓我們讀一讀，記一記，然后徐老師讓我們閉上眼睛，隨機擦去一個，再讓大家來補上。雖然我們學生字時是半節(jié)課都在做游戲，但是每次測驗，我們班的學習成績，總是名列前茅。
后來，由于爸爸工作調(diào)動的'原因，我從宜興市第二實驗小學轉(zhuǎn)到七都亨通小學上學了。三年時間過去了，但我始終沒忘記關愛我、幫助我的徐老師。在這里我想用最甜美的語言對徐老師說一聲：“謝謝您，老師！”
謝謝您，老師作文 篇33
我是個缺少自信，膽子很小的女孩。上課時一般不會舉手發(fā)言，只是默默地坐在位子上聽，只有答案百分百肯定，才會小心翼翼地把手舉起來……
記得有一次語文課上，潘老師提出了一個問題。我很快有了自己的想法，但又害怕答錯，所以遲遲不愿意舉起手來。潘老師向我投來了鼓勵的目光，我沒有勇氣面對這樣的目光，更不敢舉手，便把頭埋了下去。這時，耳畔傳來了老師親切的話語：“同學們，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，說錯了沒有關系，大家會幫助你的.。要是憋在心里不愿意說出來，那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎？大家愿意做‘吝嗇鬼’嗎？”
“不愿意！”同學們異口同聲地回答道，都情不自禁地笑了起來。
我悄悄地抬起頭，潘老師微笑著繼續(xù)說：“既然不愿意，那就勇敢地發(fā)表自己的意見吧�！痹捯魟偮洌蠹冶恪班оА钡嘏e起手來，我也小心地慢慢地把手舉起來。潘老師叫到了我的名字。我站起身來，頂著一張紅得像熟透了的蘋果一樣的臉，支支吾吾地說了自己的想法。雖然回答得有點勉強，但是潘老師說：“能夠自告奮勇回答問題，就是最棒的，大家把掌聲送給陳友婷！”我紅著臉坐下了。
從那以后，我便敢在課上舉手發(fā)言了。潘老師，謝謝你，讓我成功地戰(zhàn)勝了過去的自己。
謝謝您，老師作文 篇34
老師，我心中有許多話想對您說。今天，我想通過文字向您傾訴我的心聲。
老師，您是多么辛苦，為我們的學習操碎了心。感冒時，你不顧聲音嘶啞，仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時，您并沒有休息，而是認真地批改堆積如山的作業(yè)。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多么希望您能歇一歇，不要再帶病熬夜批改我們的作業(yè)了，請好好休息，不要累壞了身體。在此，我想真心誠意地向您致謝：“老師，您辛苦了！”
老師，您為了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區(qū)閱讀競賽前期，您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間，叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了，別的`老師都下班回去了，可您珍惜每分每秒，為我們批改練習卷，看著您那原本就蒼白的頭發(fā)又增添了不少銀絲，說實話，我當時心里酸酸的。
老師，您對我們又是那么的寬容、理解。有次上課，您叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓勵我、引導我，讓我對問題有了自己的想法，并大膽地表述了自己的觀點。當重新坐回位子上時，我是何等的欣喜，感謝您的包容，讓我克服了膽小，上課發(fā)言的積極性大增。
老師，您是勤勞的園丁，辛苦地培育著我們這些幼苗；老師，您是靈魂的工程師，教我們?nèi)绾巫鋈�。我們�(nèi)〉玫囊稽c一滴的進步和成績，都離不開您的教誨。老師，我要真情實意地說一句：“謝謝您，您對我們無私的愛，我們將終身難忘！”
謝謝您，老師作文 篇35
親愛的潘老師，您好！
時光流逝，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的小學時光也已只剩下最后一年了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。
四年級，我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的'語文老師。從見到您的第一眼起，您就深深地印在了我的腦海中，您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記，您用您的汗水和心血，換來了我今天的成績。兩年多的時間里，我們共同經(jīng)歷了風風雨雨，有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級，大概是我們班最風光的一年了，校運會和元旦運動會上，大家奮力拼搏，攜手并進，在我們的弱項拔河上，我們各個咬牙切齒，使出了全身的力氣，卻無奈又名落孫山，您不但沒有責備我們，而且還一直安慰我們，讓我們不再心灰意冷。您總是說：“我只對事，不對人。”在我做錯了事時，您會耐心教導，在連續(xù)兩次考試失利后，您會叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈�。您從不會因為�?yōu)生學習好就在任何情況下都不批評他們，也從不因為差生學習差就不表揚他們，您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻沂窃谔炜罩邪肯璧男埴棧秦S滿的羽翼就是您的功勞，如果我是在森林中成長的小樹，那茂密的枝葉就i是您的功績，加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼，在教師節(jié)來臨之際，祝您：節(jié)日快樂！
謝謝您，老師作文 篇36
粉筆的粉末，染白了您的黑發(fā)，紅筆的墨水，譜寫了您的生命！您是一名園丁，照顧我們這些剛剛生長的小花苗，您想讓我們開出最美麗的花朵，自己卻慢慢凋謝。您講的知識，我們一直記在心間。因為我們知道，是靠您的勞動，換來的成果。
古今中外，多少詩歌贊頌了您的偉大，古今中外，多少課文講述了您的故事，古今中外，多少歌曲贊頌了您的偉大精神！這是崇高，這是美好！您寧肯把你青春燃燒，也不肯把我們的`前途毀掉。因為您的心中只裝著祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。
有的名言說，老師是一支紅燭，點燃了自己，照亮了別人，有人說，老師是一條春蠶，吐出了自己的絲，獻出自己的生命。
您下課，總是那么熱心的輔導我們，無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶，就要去上課。您來不及休息一下，作業(yè)已經(jīng)堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦，都是為了我們，您的這些努力，也都是為了我們這些祖國的花朵！
我們的作業(yè)，時常有對的時候，雖然經(jīng)常生氣，但是你也不想生氣，因為生氣也對嗓子不好，老師，我經(jīng)�？吹侥愕淖雷由吓葜槐瓭櫳げ��？墒菂s一直放到晚上，都沒有喝上�；氐郊遥阋冉o我們想合適我們做的作業(yè)，再去你的事情，一天到晚忙的時間，已經(jīng)占到了您的時間80%！您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴著。當我想問你是什么事時，你早已清醒開始批作業(yè)了。
你歇歇吧，我們會努力學習！
謝謝您，老師作文 篇37
當再一次想起那位可敬的老師時，心里總是甜的。
也許老師是云，我們是小草，渴了，云就下雨，雨是您智慧的結(jié)晶。也許您是世界運動的齒輪之一，少了世界不再運行。也許您是天使灑下人間的羽毛，化作世人來教導我們……
五年多了，過完這年我又要看見新的階段，新的陽光，新的`大門了。我人生中遇到的疾病，作為良藥的老師在幫我治療，難道老師不是天使的羽毛嗎？老師的智慧，是我需要的。我與老師有太多的情誼。
我從前有位老師，她為人和藹，耐心卻又多愁善感。她講的課我都能聽懂，而且學會了舉一反三。她時常背著一個深紅色的背包，在我印象中，她就是天使的羽毛！現(xiàn)在她不教我們了，我不會的題她還是會耐心地教我，即使中間已經(jīng)隔了一條河。我對她唯一的遺憾是沒當面跟她說一聲：“謝謝您，老師！”還有很多的老師，他們對我的教育是一生受益的。
有一次我犯了錯，被那位老師叫去辦公室，想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形，看著老師神情莊重的，我真是膽顫心驚，可老師卻又平易近人地對我說了我為什么錯，錯在哪里。我決心洗耳恭聽，從此要尊重老師和每一節(jié)課。這個老師就是林老師，我至今難以忘懷，歷歷在目。
老師就是天使的羽毛，也許表面上對你莫故關心，卻暗地里為這個班嘔心瀝血。
謝謝您！老師，謝謝您成就了今天的我！
謝謝您，老師作文 篇38
老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就是辛勤的園丁，我們是小草，用您的心血無私地滋養(yǎng)著我們……
田老師——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老師！
記得那是我剛上一年級時，開學第一天。我來到了教室里，周圍亂哄哄的，我一聲不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下來。不一會兒，上課了，我看見笑容滿面的您走了進來，溫柔而和善地做了個自我介紹，看著您慈祥的面容，聽著您柔和的聲音，我感覺像是媽媽的手輕輕撫摸著我，令人如沐春風！
上課時，您突然點我回答問題。我顫顫抖抖地站了起來，滿臉脹得通紅，一聲不吭。您對著我微笑，還朝我輕輕點點頭，這微笑似乎蘊含著神奇的力量，頓時感覺有了自信心，我好像聽到您在對我說：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地說出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的.，您的微笑就是這么神奇！它給了我鼓勵，給了我戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣一種人，總是為我們默默奉獻，無怨無悔。
我真心地想說一聲：“謝謝您，老師！是您在我需要幫助時鼓勵我；是您在我失敗后，準備放棄時，告訴我，堅持就是勝利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，為我指明了前進的方向！”
謝謝您！我最敬愛的老師！
謝謝您，老師作文 篇39
老師，謝謝您！您就像一股春風吹醒了我，把我從自卑的深淵里拉了上來，讓我成為了一名優(yōu)秀的學生；您就像溫暖的水滴，滋潤了我的幼小的`心田。
記得四年級的開學的第一天，我才知道我們班新?lián)Q了一名語文老師。您在開學的第一節(jié)課并沒有給我們上新課，而是讓我們說說暑假里的趣事。由于您不認識我們，只好要我們輪流講述自己的暑假經(jīng)歷。同學們一個個都說了自己在暑假里的奇聞趣事，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，我一直是個內(nèi)向的女孩，也從未在課堂上回答過任何問題，這下怎么辦呢？我的頭嗡嗡作響……這時，您沒有責備我，而是用鼓勵的語言激勵我：“沒關系，大膽些，老師相信你！”“老師，她不會”一旁的同學“友善”地提醒著�？衫蠋煟]有放棄我，而是繼續(xù)鼓勵我：“你一定會，如果你不會，那老師問，你回答也可以的。”您親切的話語感染了我，我點了點頭，站了起來，起初，我跟著您的問題慢慢地說了幾句話，思路被打開后，我既憋足了勁，說出了長長的一段話。等我坐下時，不知是誰第一個鼓起了掌，接著教室里掌聲四起……
從那時起，我就不再怯懦，變得自信多了，還經(jīng)常在課堂上舉手回答問題，各科成績也直線上升。老師，如果當時您沒有給我回答問題的機會，我也始終會背負著“我不會”的理由對待學習，就不會有今天的成績，是您給了我平臺，給了我機會，給了我自信，讓我克服了自卑，贏回了自己，在這里，我要大聲地對您說：“謝謝您，老師！”
謝謝您，老師作文 篇40
受到疫情影響，我們不能如期開學，為了讓我們停課不停學，教育局決定開設“空中課堂”。我很興奮和激動，接著，我們一家開始了各項準備工作。
首先，為了保護視力，我和爸爸將電腦接到電視上，然后搬桌椅、接臺燈，媽媽則把一周課程表、作業(yè)打印出來，我提前調(diào)好電視頻道，一個小型教室就布置好了。第二天，九點鐘一到，課程準時開始�！巴瑢W們，大家好！”屏幕里突然出現(xiàn)了我熟悉的聲音。�。∈求卫蠋�，原來是我們的笪老師，我心里別提多自豪了，激動得快要蹦起來。面對屏幕中兩個月未見的老師，我既開心又羞澀，聽課特別認真，笪老師那親切的話語，深入淺出的講解，精美的課件，無一不讓我陶醉其中，不知不覺，書上記滿了筆記和要點，好像此刻就在教室里上課一樣，就在我意猶未盡的時候，今天的語文課結(jié)束了。
短暫的休息之后，電視上又出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，是我們原來的數(shù)學老師張老師。
接下來，我在體育課上練武術，在神秘的科學里探索，在美妙的`音樂聲中享受，在生動的英語故事里遨游……
課后，媽媽告訴我，別看我們上一節(jié)15分鐘課很輕松，老師們背后的付出是難以想象的，比如我們班笪老師，教案改了一遍又一遍，經(jīng)常備課到深夜，眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出，就是為了讓我們每一節(jié)課都有收獲。
謝謝您，我親愛的老師們。
謝謝您，老師作文 篇41
那是一個異�？釤岬奈绾螅嗬锿瑢W們都在做著作業(yè)，也許是天氣的原因，空氣中彌漫著一股焦躁的味道。面對著今天老師布置下來的作業(yè)，越做越覺得枯燥乏味，但沒辦法，只能不情愿地亂舞著手中的筆頭。不知誰突然拍了我的肩頭，猛一回頭，原來是班主任老師，來傳我到他的辦公室去。
不用猜也知道是關于昨晚考試的問題，我只能硬著頭皮跟著去了。來到老師的辦公桌前，一看到試卷上那紅彤彤的分數(shù)以及那一把把引人注目的“大鋼叉”，我就覺得事情不妙了。站在老師身旁，我的心跳不自主的開始加速，望著那道做錯的題目不知所措。
“這道題，你的想法是正確的，但細節(jié)上你想得還不夠到位，你看……”老師的聲音柔和而平易近人，聽著老師細心地講解，我好像著了魔似的，一點也不緊張了。在老師講題目的'過程中，我不時望向老師，老師也常常與我進行眼神交流。他的目光深邃而祥和，能讓我放松下來。從他的目光中，我似乎看到了一片遼闊的大海，海面平靜柔和，不時吹來的微風，沁人心脾，不禁讓我陶醉其中。老師一點一點地引導我，我很快地明白并理解了做這道題的想法和思路。
回去之后，我依然忘不了老師那深邃的眼神，從他的眼神中我不僅體會到了老師對我的殷切期望，而且還體會到了老師強烈的責任心。
感恩老師，給我愛的翅膀，讓我飛向那知識的海洋。親愛的老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇42
那是一個寒冷的早晨，媽媽坐火車去武漢打工去了，我的心像被什么東西刺了一下似的，疼疼的，酸酸的，我什么也不想干，只是大哭了一場。媽媽才出門，我就擔心起她來，而且特別想她。一直到第二天(星期一)上學后我才發(fā)現(xiàn)，原來在我身邊還有另外一個“媽媽”一直在關心著我。
那就是您，敬愛的老師，您那溫柔的話語，慈祥的`笑臉，在我心目中就是慈母的形象啊。
過了幾天，我發(fā)覺您越來越象我的媽媽了，那一舉一動，一言一行仿佛就是我的媽媽。因為您像我的媽媽一樣關心我，作業(yè)得了”優(yōu)”，您會表揚我，并告誡我要戒驕戒躁；作業(yè)做錯了，您會幫我分析錯誤原因，告訴我：失敗不可怕，可怕的是失敗以后爬不起來。您鼓勵我要繼續(xù)努力，激勵我奮勇向前……這些話語像春風吹進我的心坎里，時時激勵我克服一個又一個困難，取得更好的成績。在許多時候，我覺得您不是一個老師，而是一個朋友，是我的媽媽!
老師，你的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
老師，您用慈母般的關愛，打開我心靈的一扇門，我除了好好學習之外，只能把千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師！謝謝您，媽媽!”
謝謝您，老師作文 篇43
有人說：“很多人都只是我們成長中的過路人�！钡矣X得不是，至少老師并不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節(jié)來臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”
感謝老師們一直為我們默默無聞的付出，你們?yōu)榱宋覀兡軌驅(qū)W到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課余時間給我們進行無私的課后輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對您們的最好形容。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們，在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關愛：我們生病了，你們比誰都著急；我們作業(yè)上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績進步了，第一個要感謝的就是您———老師！
是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子，是誰讓我們從無知變得懂事，是誰給予我們豐富的`知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在為我們默默付出，一直關愛著我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節(jié)日里，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節(jié)快樂！”
謝謝您，老師作文 篇44
是他教會我們知識，是他讓我們?nèi)〉煤贸煽�，是他讓我們提高綜合素質(zhì)，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節(jié)快要到了，學校組織學生進行演講比賽，當時您剛教我們班級語文，你讓我們每一個同學寫一篇演講稿準備參賽，我因為好奇也報名參加了。全班級沒有幾個人參加，我原本以為我在班級學習成績好，可以順其自然成功被評選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對我說：“你已經(jīng)很棒了，你的成績也不錯，不過演講稿有一點小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時，您小心謹慎地問著我：“你會放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會的，沒事兒的，下次我一定爭取成功！”這時我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時雖表面上我很平靜，可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。
回到座位上時，我認真著回味著老師的話，我會放棄嗎？我不會失敗的，我一定努力爭取下次成功，我心里有一團大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅持去練筆，我堅信我的作文會一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個要求嚴格的`好老師，我認真傾聽老師展讀優(yōu)秀學生的作文，學習他們的長處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學習的種子，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇45
語文老師，您雖然剛教我們六年一班不久，但您卻給我留下了深刻的印象。
在一次普通的詞語抄寫作業(yè)中，老師您在我的作業(yè)本上寫下了這樣的一句評語：“性格有點內(nèi)向，但有時又很開朗，我很看好你！”雖然只有那么短短的一行字，但他給我了很大的信心，您知道嗎？我看完這句評語，我的內(nèi)心像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，這句話讓我心中有了巨大的目標，那就是為為了理想一定努力學習。
老師，您知道嗎？當時我看完您給我的那句評語，我感覺我似乎走上了人生的巔峰，從那一刻開始，我在學校里努力做題，我想我認真地把每一道題都做會。因為我曾經(jīng)聽說過這樣的一句話，只要努力，就會有收獲。我遇到難題時，我也想過放棄，但是我還是忘不掉老師您的那句評語——我很看好你！此時我的`內(nèi)心又對學習充滿了熱情，您那句評語好似一個目標，讓我有了信心，讓我學會了堅持，又讓我學會了努力！
此時我想說一句，老師，謝謝你，你每天起早來到班級給我們補一些不會的知識點，中午還在我們午休起床后為我們補課，為了第一時間到班級，您自己舍棄了午休，記得有一次你遠方的朋友來看望您，您還沒有聊上幾句，一看到時間了，又急忙來到學校教我們上午沒有講完的題。
老師，我在這里說一聲，您辛苦了，老師，您知道嗎？是您教會了學習要堅持，我要繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，我很高興在小學六年級能遇到您老師，您既是我的語文老師，也是我的信仰。
謝謝您，老師作文 篇46
在陌生人眼里，我們是普通的師生關系；在同學眼里，我們是朋友關系。而在我眼里，您和我是不可分割的“父子關系”。您是那個教會我很多人生道理的“好爸爸”，您的寬容和責任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈，為我照亮了前進的路。
第一次見您是在教室里，您面帶微笑地走進來，優(yōu)雅地自我介紹。那時我覺得你好和藹。那節(jié)課您選了我當課代表，下課后和藹地安排工作。我第一次感覺原來老師也不那么嚴厲。
去年3月初，我演出了您公開課的小品，而且是男一號。排練時由于演員間的關系較熟，所以總是笑場。有時甚至連演三遍都不能進入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7：00了，我們的排練卻毫無進展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時您突然發(fā)話：“來，大家開個會吧�！蔽冶疽詾槟鷷^蓋臉批評我們一頓或是表示一下您的失望。然而，您卻用講笑話的方式指出我們的`不足。還補充到：“沒關系，我相信你們！”頓時一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵，我們立刻斗志昂揚，一遍就演了下來。因為有您，我才明白沒有什么過不去的坎。
時光如白駒過隙，不知不覺我已上了初中。因為有您，我才明白，做一個學生真的很幸福。因為有您，我才明白，在難過時，一個努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領我走過的兩年，因為有您，我會更加精彩。
謝謝您，老師作文 篇47
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我無微不至的關懷，但我最感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)。
親愛的孫老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了小學的校園，當我們第一次面對課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的'笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動，那么形象，那么具體地把書本上死板的知識講述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。在生活中，您總是幫我們出點子、想辦法、排憂解難。
記得剛開學時我很靦腆，在課堂上我就算知道問題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯也沒關系的。是您鼓勵的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表揚了我。正因為有了這第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛舉手的好習慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝您，老師作文 篇48
有人說，如蠟燭，燃燒自我，照亮他人。但老師您在我的心目中，卻如同那枝繁葉茂的大，讓我在您的蔭庇之下，茁壯，您卻默默燃燒著青春與熱血，對您身邊的，永遠是那么和藹可親。
初次相識，看見您般的笑容，頓時將我不安恐懼的心帶進了您的那方天地知識的殿堂。您總是把自己的知識無私地傳授給我，總是以無比耐心地給予我的信念，總是默默地原諒我的過錯
然而，我卻是您那個最不乖的學生，總在您的課堂上干擾您的教學，您卻一而再再而三地原諒我，我卻愈演愈烈，把您的課堂鬧得雞犬不寧。
直到有一天，原本和藹可親的您被我弄得厭煩了，您開始冷眼對我，有意地忽視我，即使在您的課堂上，您也不把我看在眼里。這讓我慌了，徹底地慌了。我開始擔憂，因為我想您已經(jīng)知道我的目，無非是為了在班級里獲得存在感。
終于，我去跟您道歉了，心里忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴地對您說：老老師，對不起，在您的課上隨意說話
話音剛落，我頓時羞紅了臉，我原以為我會被您狠狠地批評，但是迎面而來的，卻是您的，那清甜的`在我耳邊縈繞：這不是原來的那個你��！你的性格我無法，老師不會錯怪你，但你要注意一下哦。
您的話讓我震驚，仿佛是我枷鎖的鑰匙，將那陷入困境的靈魂重新挽回。
從那以后，我再也不像從前，而是改變，不再得瑟，而是謙卑。謝謝您，老師，您讓我學會了重新審視自己，讓我的人生之舟重新啟航。
謝謝您，老師作文 篇49
花兒感謝太陽讓它茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應該學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩我們的老師。
我的語文老師總愛穿著一件紅色的大衣，看著特別活潑。還有著卷卷的頭發(fā)，一雙烏黑的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下，別提有多精神了。
有一次，我夜里著了涼，第二天來到學校后，十分沒有精神，上課時我就昏昏欲睡地趴在桌子上，根本就抬不起頭來。這時，一個大而厚實的'手掌落在我的額頭，“哎呀，怎么這么燙？”這時我強打著精神，抬起頭，看見老師您眉頭緊鎖，滿臉緊張，還沒來得及給您說話，您便帶我到了醫(yī)務室給讓我躺在床上，給我端來了熱水，還喂吃了一些退燒藥�？粗β档纳碛�，我覺得陽光照在我的身上，讓整個身心都是暖暖的。老師，謝謝您。
老師平時也很嚴厲。有一次別的同學作業(yè)沒有寫，老師二話不說，“劈頭蓋臉”就是一頓訓，而且還讓他一節(jié)課都拿著書在后面聽課。你看，老師是不是又特別嚴厲呢！
有時老師也很幽默。他有時會讓我們一豎排每個人讀一個生字，有時是S型讀書�？偠灾谒恼n根本就不會有任何睡意。有時考試前一天老師還會激勵我們，說考99分以上同學就不用寫下一次的作業(yè)，這樣一說我們考試時就更加用心了。你看她是不是很有趣呢！
老師，謝謝您！因為有您在，我們的課堂更精彩；因為有您在，我們的學習更加努力。
謝謝您，老師作文 篇50
每當我拿起那本破舊的語文書就想起了我小學一年級的李老師，因為那件事是我一直都記在心里，好像就發(fā)生在昨天一樣。
那次上語文課的時候，李老師問了一個問題，挑同學回答，周圍的同學都在積極踴躍舉手，而我則是搖擺不定。其實我已經(jīng)知道答案，但我卻不敢說，心想要是我說錯了得有多丟人呀！
就在這緊張的`時刻，老師竟然竟然挑住了我，“藝夢，你來回答這個問題？”我就不自覺地開始搓衣角，不一會兒就感覺到我的臉蛋非常的熱，就像火一樣在我臉上燃燒著。
“你回答呀，怎么不回答？”
“就是，快點呀！再過一會兒都下課了！”
“要不你還是坐下吧。多這樣多浪費時間呀！”
......
我把頭低得更往下了，恨不得有件隱身衣。就在這時，老師厲聲說道：“安靜！同學們安靜！”然后我慢慢抬起了頭，看見老師溫柔的眼神，好像在說：“說吧！不要害怕，就算說錯了也沒關系！”看到了老師溫柔且堅定的眼神，我也暗自打氣：相信我一定可以的。我坑坑巴巴地把答案說了出來，這時轟鳴般的掌聲在我耳邊回蕩開來�！熬谷徽f對了！”我驚訝地嘀咕道，這時老師，您的眼神里充滿了笑意，我也樂了，也充滿了自信。
通過這次的事兒，我想對您說，老師，謝謝您，謝謝您的鼓勵，讓我變得更加自信，更加勇敢！
謝謝您，老師作文 篇51
有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵，是園丁讓百花爭艷，香氣四溢！彈指一揮間，二年過去了。記得剛?cè)雽W時，同學們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的學校；好奇的`看著這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起，感覺到是那么的平易近人。開學的第一課大家都要自我介紹，老師領頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語文老師、班主任；我姓王，大家可以叫我王老師�！�
第二個則是班長任書義，班長個子很高估計得有1米7吧，理了一個平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書義，今年13歲家在宏基花園�！卑嚅L介紹完，同學們陸陸續(xù)續(xù)的開始介紹自己……很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書，今年13歲家住杜店南街�！蹦c了點頭示意讓我坐下，過了這節(jié)課之后便開始了在新學校的新生活。在這學習時間有喜有憂，有一次家庭作業(yè)是寫一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校后挨了一頓批，那時我是有些記恨老師您，但是事后想想的確自己不對，消除了對您不好的觀念。
當然也有喜事，在第二期童韻招聘時，我當選了打字員一職受到了老師您的表揚，我無比自豪、驕傲決心把這一職干好！老師在我成功時，我會想起你；在我失敗時我會想起你，您的教導始終是我進步的方向！天涯海角有窮時，只有師恩無盡處；謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文 篇52
“靜靜的深夜群星在閃亮，老師的窗邊整夜光亮。”每每我聽見這歌，心里就會涌起成千上萬波浪紋。
那時新學期開學的第一天，心里極其的興奮，愛玩病來啦。老師已經(jīng)在講臺上侃侃而談地講呢，我還在下邊右手摸著頭，右手拿一支圓規(guī)在木桌子敲擊。我覺得十分開心，只聽到“咯一一略一一咯”的響聲。同桌拍了拍我，用手指著老師的方位，我絕不放在心里。只見老師一手拿著棍子，一臉嚴肅認真地走回來。
我內(nèi)心惶恐不安，想：啊！這下可完蛋了，真怪我手賤也不刻玩兒。這下可怎么辦啊！
老師大聲地說：“你給我站立起來�！蔽蚁碌囊欢�，皺著眉頭，隔三差五的咬咬嘴巴。手也在發(fā)汗。只見老師慢慢地抬起棍子，我的手情不自禁地伸過去，迷著雙眼，心怦怦直跳，十分焦慮不安。老師用力一打，“啊——，我大喊一聲。我的手就馬上紅通通的了，看起來好似血水一樣。條條血絲，就是我心中無數(shù)的懺悔，猛然我的手不斷的發(fā)抖，淚水像斷了線的天然珍珠樣，不斷的'流。
老師對我說：“你了解你為什么比他人差嗎？并不是因為你與生俱來笨。
因為你不求上進、自甘墮落，不努力不勤奮好學。他人能夠保證你也能夠，期待你能記牢這一板�！�
在此次事兒之后，每每我要舍棄，不想學習的情況下這一—板像一個鬧鈴——樣提示著，我要我一天比一天越來越更強。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟闶嵌嗝吹钠D辛、多么的不求回報、多么的杰出�。�
感謝您！老師！
謝謝您，老師作文 篇53
李剛手里拿著一束花，和他的伙伴一起走著，說著：“我們馬上就要離開母校了，今天是老師的生日，我們就去看看她吧！”
說著，便來到了老師的家門前。一陣鈴聲過后，屋里傳來腳步聲，接著，老師的臉出現(xiàn)在了大家的眼前。老師看見李剛他們一伙很吃驚，說：“今天是周末，你們來干什么？”“老師，聽說今天是你生日，我們特地來看看您�！逼渲幸粋�小伙伴說�！皩α�，老師，這束花是送給您的�！薄爸x謝你們了，快進來吧�！�
“老師，今天是您的生日，您不打算過嗎？”李剛看見家里沒有布置，制造氣氛，也沒有看見生日蛋糕，才這么說的。“哦，是這樣的，明天我們班級要聽課，我得做好充分的準備，為了生日而浪費時間，多不值啊！”
李剛和小伙伴們聽了以后，感覺鼻子酸酸的，眼前仿佛成了朦朧世界。在朦朧之中，李剛他們好像看到了老師因熬夜備課而長出的皺紋；因太為他們操勞而長出的白發(fā)……老師為我們做的太多太多了李剛想。
李剛站出來，說：“老師，您為我們，將自己的生日也拋在腦后，您為我們做的太多了，一束鮮花又怎么能報得盡您對我們的.愛呢？我們也會以我們的學習進步來報答您！謝謝您，老師！”“你們都是好孩子啊，我會永遠的記住你們的。”
離開老師家后，幾個小伙伴都暗下決心：一定將學習成績提高上去，以這樣的方法回報老師！
謝謝您，老師作文 篇54
時光如流水，一去不復返。想想那時第一節(jié)課，仿佛是昨日，在我的耳邊回響著您那引人入勝的課堂。小學的生活似茶，讓人回味無窮，浮想聯(lián)翩。而今天，我們畢業(yè)了，我想真摯的跟您說一聲：“謝謝！”
在課堂上，有許多人總是喜歡跟您頂嘴，當然，有時我也是如此。而您，卻用您那能說會道的嘴，幽默的反擊，引得我們哈哈大笑，而這些，好像就浮現(xiàn)在我的眼前。每次上您的課，都會感覺特別的有趣，您是一個很有智慧的'老師，我們很敬佩您，您就是一個喜歡反思考的人，我們永遠不知道您是怎么想的。在您的滔滔不絕的語言下，使我們不得不淚流滿面，使我們反思著……
您那天說的那番話，讓我聽了有所感動，但是在感動后卻更多的是感慨，你說的那三句話：“謝謝你們，對不起，祝福你們�！蹦鞘亲詈笠还�(jié)課，而卻這么的度過了，難過，傷心我卻沒有，我有的只是含著淚水的微笑，是您的批評讓我的內(nèi)心變得強大，謝謝您！
謝謝您，老師。我們能取得此時的好成績，是您的功勞，是您新穎別致的課堂讓我們?nèi)褙炞ⅲ悄鷦e具匠心的教學方法使我們佩服不已，是您孜孜不倦的教誨讓我們?nèi)〉煤贸煽儯悄哪恼Z言讓我們懂得許多道理。所以，我要真心的說一句：“謝謝！”
您就像燈塔，指引著我們前進的路；您就像人類靈魂的工程師，塑造這我們的靈魂；您就像船，載著我們駛向希望的港灣。
最后，我想跟您說一句，對不起！
謝謝您，老師作文 篇55
老師，小學生活即將完畢，陪了您六年的我特別舍不得您!六年來，您如同蠟燭般燃燒了自己，照亮了我們;六年來，您如同春雨般滋潤了我們，讓我們這些禁不起風吹雨打的幼苗逐漸長成參天大樹;六年來，您如同路燈般，照亮了我前進的路……
那一次，我考試沒考好，分數(shù)下來了，您一張一張的念成績，我的心砰砰直跳。漸漸的，卷子已經(jīng)念了一半了“李福靈，87分”，我聽到這成績時，感覺特別地失望。那一次，您狠狠的'批評了我，我回家后，越想越不開心，以至于我把那份卷子撕了!后來，我傷心地哭了!也正是那一次被您批評，我又一次考試時，竟考了滿分!我開心極了，您也夸獎了我，并告訴我：“世上無難事，只怕有心人”“謙虛使人進步，驕傲使人落后”從那以后，我的成績從沒下過90!
那次排練大合唱，需要一個人指揮，您挑了幾個人，讓我們好好練習。我回到家后，立刻開始練習。沒想到，我連續(xù)練了好多遍后，我還是不會!最后，我放棄了。到了學校，您又耐心地教了我一遍，并且又一次告訴我：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了，信心大增，立刻練了起來。過了幾天，我小心翼翼地演給您看，您夸了我，我心花怒放。演出那天，果然演好了!
老師，您在六年來教會了我知識，我學會了和同學們和平相處，您教了我很多很多!謝謝您!老師!
謝謝您，老師作文 篇56
明天就是教師節(jié)了，在那時候，不管是好學生，讓老師生氣的學生都會送老師一份禮物，也不知怎的，今年的教師節(jié)竟不讓學生給老師買禮物，我想在學校門口的街上賣花的，應該落空了吧，但我最喜歡的是張?zhí)m花老師。她小小的臉蛋，短短的頭發(fā)，還有她溫柔的性格。她是我見過的老師最喜歡的一個，有時候她很溫柔，有時候她也很嚴厲。但是她溫柔的時候還是比較多的。
我回家想了想，教師節(jié)就光是給老師送禮物嗎？我想起來我舅舅是老師，我立馬問舅舅當老師收到禮物有什么感受？舅舅說：“當然是開心，但是讓同學們開開心心學習好。不搗亂，就是我最大的禮物�！蔽蚁肓讼搿皩ε�，教師節(jié)又不是送禮節(jié)，要做出實際的才行。”
我又想一下“不對，為什么就又只希望他們開開心心，好好學習呢？我想這應該是老師對我們的.希望吧�！�
我現(xiàn)在真想對張老師當著面說“謝謝張老師。
張老師，花了不少心思來“對付”我們；張老師，為我們批改試卷，眼睛都疲憊了；張老師，因為我們搗亂，都上火了；張老師，因為我們亂說話，嗓子都喊啞了；張老師，為我們說話，耳朵都有點兒不好使了。
但，張老師并沒有抱怨。
我更是對張老師感到愧疚。
讓我覺得我應該對張老師感恩，應該用我的學習成績和學習態(tài)度來感恩張老師，我想這是對張老師最大的禮物吧。
感恩的心，感謝有你！
謝謝您，老師作文 篇57
如果我們是花兒，老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，找亮了別人。
是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺，我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見一個寬大的`草坪，草坪上插著一塊木版，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累啊，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等于謀財害命嘛！
于是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了�！靶×琛薄捌婀至�，誰叫我呀，不像伙伴的聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文，楊老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件好事，這下要挨批了。楊老師走了過來，和顏悅色的對我說：“小凌，你不應該踩草坪……”楊老師竟然沒批評我，真是出忽意料，楊老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
楊老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！
謝謝您，老師作文 篇58
人們都說，老師就是天空中那顆最明亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；人們都說，老師就是山間那股最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；人們都說，老師就是那片茂盛的葉子，用她那強有力的身軀，呵護著我們這些未來的花骨朵兒。是呀，在這離別的日子里，千言萬語匯成一句話——李老師，謝謝你！
還記得五年級時，我不敢舉手發(fā)言，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯了沒關系，只要勇敢用心就好了�！边@時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心里暖洋洋的。
您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現(xiàn)出來，在生活中更是無處不在。有一次，我和同學走在校到上，突然下起雨來，到教室時，我已經(jīng)變成“落湯雞”了。這時，您正好到教室，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的`水，并對我說：“下次隨身帶雨傘才行，知道嗎？著涼了就不好了。你有帶衣服來嗎？我把我女兒的衣服給你穿好了�！边@字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師，謝謝您！你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前面……
謝謝您，老師作文 篇59
認識我的人都知道我很膽小，會做的事情不敢做、知道的問題不敢回答。文靜、內(nèi)向的我總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，好多喜歡的活動都沒有參加，讓我失去了很多機會。但是，現(xiàn)在的我可不是以前的我了。你看，課堂上的.我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見解。黃老師說我反應快，效率驚人，回答問題中肯。聽了黃老師的話，我覺得自己很棒，像充滿力量。
以前我很害怕寫作文，提起寫作就頭昏眼花，心煩意亂，不過現(xiàn)在的我把作文看作小菜一碟。這離不開黃老師對我的悉心指導，還挑選我寫得好的文章讀給同學們聽，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫，希望能寫出好作品。
粗心大意是我一直以來最大的缺點。記得有一次單元測試，我就是因為犯老毛病不認真檢查，把自己的“己”，寫成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來我可以拿到前幾名，沒想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會到黃老師那語重心長的話：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒有養(yǎng)成細心的好習慣，長大后很多事情都不能出色地完成。”
謝謝你——既嚴格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂觀和自信改變了我，使我各方面都有所進步。黃老師，你給了我無限的愛，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。
謝謝您，老師作文 篇60
有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵，是園丁讓百花爭艷，香氣四溢！彈指一揮間，二年過去了。
記得剛?cè)雽W時，同學們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的'學校；好奇的看著這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起，感覺到是那么的平易近人。開學的第一課大家都要自我介紹，老師領頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語文老師、班主任老師；我姓王，大家可以叫我王老師。”第二個則是班長任書義，班長個子很高估計得有1米7吧，理了一個平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書義，今年13歲家在宏基花園�！卑嚅L介紹完，同學們陸陸續(xù)續(xù)的開始介紹自己……
很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書，今年13歲家住杜店南街。”您點了點頭示意讓我坐下，過了這節(jié)課之后便開始了在新學校的新生活。在這學習時間有喜有憂，有一次家庭作業(yè)是寫一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校后挨了一頓批，那時我是有些記恨老師您，但是事后想想的確自己不對，消除了對您不好的觀念。當然也有喜事，在第二期童韻招聘時，我當選了打字員一職受到了老師您的表揚，我無比自豪、驕傲決心把這一職干好！老師在我成功時，我會想起你；在我失敗時我會想起你，您的教導始終是我進步的方向！天涯海角有窮時，只有師恩無盡處；謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文 篇61
在我的小學生活中對我最嚴格的莫屬應老師了，但應老師您卻也是我最感激的老師。
當我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實際對我們非常嚴格的要求。開始我有點跟不上，但你耐心、細致的教育我，讓我大有進步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學會奉獻，學會努力，學會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學問、有思想的好老師。
您在學習上對我?guī)椭艽�，在一些其他細小的事情中更是關懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運動會，每天都要早起晚歸地訓練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業(yè)了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關系，回來我給你們補上。”結(jié)果我們也很快的跟上了進度，沒有掉隊。應老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的學業(yè)，比我們還要努力，認真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的.汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠感恩的好老師!在教師節(jié)里，我再次感謝你，應老師！
謝謝您，老師作文 篇62
我們的班主任老師姓方，她教我們數(shù)學。方老師是個有愛心有責任感的好老師，我喜歡方老師，打心眼里感激方老師。
方老師身材高挑，苗條，愛穿漂亮時尚的衣服，頭發(fā)黃黃的，有些蜷曲，有時扎著一條馬尾辮，有時又將頭發(fā)盤起來，怎么看都是那么洋氣，那么好看。
方老師上課的時候，說話聲音響亮，對班上所有同學要求都很嚴格，就算吳喆是她的孩子，也和我們同等看待，如果吳喆上課做小動作或者寫作業(yè)不認真了，方老師也是毫不留情的。吳喆很怕她媽媽，課堂上，吳喆不喊“媽媽”，而是和我們一樣喊“老師”。
方老師看起來很嚴厲，但是課下，對待我們很溫和。記得，有一天我生病了，請假看醫(yī)生缺了課，第二天來到學校，大課間活動時間，方老師把我喊到她的.辦公室單獨為我輔導功課，方老師耐心地教我，直到我完全弄懂為止。
還有一次，我做習題碰到“攔路虎”了，怎么也繞不過去，想得頭都疼了。方老師看我絞盡腦汁愁眉不展的樣子，輕輕地走到我的身邊，微笑著問我 哪里不明白。我難為情地告訴了方老師。方老師馬上為我講解，一遍不行，又講解一遍。終于把這個“攔路虎”給搬走了，我頓時眉開眼笑呀！
我是多么感謝方老師��！方老師不僅教給我奇妙的數(shù)學知識，還讓我懂得了許多做人的道理。
謝謝您，老師作文 篇63
謝謝您，老師！我在家整理用過的書籍時，發(fā)現(xiàn)了幾本上面寫有優(yōu)的一年級的作業(yè)，看到這幾本本子我就想起來我入學的那一天。
星期一，爺爺奶奶帶我去學校認教室，一想到有同學玩，我就一蹦三尺高。來到教室奶奶指著位教師說：“這就是你的班主任，林老師�！蔽蚁蚶蠋熅戳艘粋�禮，喊了一聲“林老師好！”我仔細地看著林老師，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，個子雖不高但和藹可親，一開始給我了一個好印象。
一上課，老師拿了一根小棒說：“這像黑板上的‘l’嗎？“像”大家齊聲說道。接著老師在“1”的右邊加了一個半圓變“b”字，她指著教室的玻璃問道：“這是什么呀？”“玻璃”“對”老師高興地說：“玻璃”“�！弊志褪沁@個字的.發(fā)音。那如果在“1”的左邊加個半圓就讀（d）的�，F(xiàn)在老師告訴你們一個好記的方法：“左邊（d）的，右邊（b）玻，1根小棒勒勒勒�！崩蠋煱炎鳂I(yè)告訴我們后，我開始寫了，寫著寫著，我隨便和前面的同學說了幾句話一抬頭，老師正看著我。下課后，老師把我叫到辦公室說：“你想當少先隊隊員對嗎？”“嗯”。“那就要帶好頭，上課不能說話知道嗎？”“我錯了。”我不好意思的說。老師拍拍我肩膀說：“知錯就好。”
從那以后，我年年被評為“三好學生”，我要感謝林老師，是老師架起了金橋讓我們知道更多道理，是老師鋪設大道讓我們了解過去。老師像蠟燭一樣，為了我們這些祖國的花朵，燃盡最后一絲光亮，也無怨無悔。
謝謝您，老師作文 篇64
老師，事情雖然已經(jīng)過去很長時間了，但我還清清楚楚地記著：剛上小學時，我是個什么都不懂的孩子，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成一棵棵健壯的小樹。
老師，我總忘不了那件事，您還記得嗎？二年級時，有一次數(shù)學測驗，我看題很簡單，就唰唰的寫起來�？墒�，算到最后一題時，怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測驗，我都得了100分，這次如果考不好，都丟人呀！再說，鄰居李奶奶常夸我：“碩碩真聰明，回回都考100分！”這回考試考不了100分，回家怎么去見李奶奶呀！我反復看了幾次試題，想起來了這道題是課本上的一道題。我眉頭一皺，計上心來，看看書不就會了嗎！我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您轉(zhuǎn)身，拿出書來，當我正要照著答案抄的時候，您已經(jīng)站在我面前了，我當時想，您一定會嚴厲地批評我……可您仍像平時一樣，親切地望著我，好像在問：“你這樣做對嗎？”然后就不動聲色地走開了，我心里七上八下，再沒心思抄答案了。
下課了，您讓我坐在您對面，輕聲慢語，語重心長地對我說：“我們要真實的成績，不要虛假的分數(shù)。知錯就改，以后再不要做這樣的`事了！”當時雖然我還不完全理解您的話，可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了，我分明見您的眼睛里也含著晶瑩的淚水！
老師，這件事我會記一輩子，真的！
謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文 篇65
老師，謝謝您！在我的學習生涯中。您給了我無窮的溫暖。
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的.雨點傾盆而下。
在放學時，雨終于停了下來，同學們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有�！薄澳俏覀冊谶@等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈＝又�，莫老師拿出一把天藍色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學校近，你們家離學校遠。況且，現(xiàn)在離升學考試的時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學習了�！蔽覠釡I盈眶地結(jié)果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了。”我們“嗯”了一聲后就走了。
莫老師不但在生活上幫助我們，學習上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
老師，謝謝您！謝謝您在一路上對我的幫助。也謝謝您對我孜孜不倦的教誨。等將來我一定好好報答您！
謝謝您，老師作文 篇66
小時候，我覺得老師是嚴厲的、兇巴巴的，一見到老師我就想躲�，F(xiàn)在，我覺得老師是溫暖的，是給予我神奇力量的人，我一見到他們就想去親近。
我特別喜歡現(xiàn)在的語文老師賀老師，她總是鼓勵我們多閱讀，還專門設立了“閱讀之星”的獎項激勵我們。我非常想得到這個榮譽稱號，所以我每天都堅持閱讀一個小時。賀老師還教給我們做閱讀筆記的方法，圈畫好詞、找出佳句，再做做批注、寫寫感想，我嚴格按照賀老師的要求去做。沒想到，我看《時代廣場的蟋蟀》這本書的`筆記被賀老師當成模板給全班同學學習，還當眾表揚了我。當時我的心里樂開了花，打定主意要越做越好。這不，暑假里我一直能在堅持閱讀的同時做好摘抄和批注呢。
我還很喜歡足球特訓教練王老師，他是我的足球啟蒙老師，每天下午都在操場教我們足球知識和技能，每次訓練完都會將我們分成兩組舉行一場足球比賽，以此檢驗我們訓練的成果。他帶著我們風雨無阻地訓練了兩年，去年冬天，在他的帶領下，我們獲得了南城區(qū)第十七屆小學生男子足球比賽的第一名。捧著大大的獎杯，我心里可開心了，為有這樣能干的老師和團結(jié)的團隊而自豪。
我覺得老師是天底下最無私的人，將他們的知識毫無保留地傳授給我們。我感恩生命中遇見的每一位老師，是他們，讓我成為更加自信的人;也是他們，讓我成為更加優(yōu)秀的人!感謝我可親可敬的老師們!
謝謝您，老師作文 篇67
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
曹老師在我心里非常偉大，你想一位老師教許多學生，而且還太活潑了，真不容易。曹老師和所有的老師一樣，像一部播種機，不斷地在我們的心田里播下知識的`種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，讓我們走向成功。
在三年級時，我的字一點也不認真。有一天，我心情不錯，所以作業(yè)也認真了一點點。我把作業(yè)交上了，心想：一定是B或C。結(jié)果，拿到作業(yè)，一看……“�。∈茿！我……”我還以為老師眼花了呢，再看，老師寫了一句話：孩子，你真不錯，進步了哦，表揚表揚！還有一個笑臉。我“嘩”的一下哭了出來，這不是開心的淚，而是感動的淚。
接下來，我每天把字寫的工工整整。有那么一天，老師對我說：“菲菲，你進步很快，我的字都不能比了�！蔽覔蠐项^，說：“曹老師，如果您不鼓勵我，我恐怕字還很差呢！謝謝您的鼓勵�！闭f完我深深的鞠了一躬，等我抬頭一看，曹老師眼里有著淚花，也許這是激動的淚花，也許這是高興的淚花，也許這是感動的淚花……忽然，曹老師抱了抱我，話也說不出來了，我淚流滿面。不知道是我自己改了，還是老師幫我改了，總之我的字漂亮了許多。
謝謝您，老師作文 篇68
一頭黑白相間的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，這就是我們四三班的班主任——楊老師。
記得一年級的時候，我不想進教室，在教室門口又哭又鬧。非要媽媽陪我進去上課。媽媽卻搖搖頭不肯進去，我也站在那，您快步走了出來，摸摸我的頭，溫和的對我說：“浩軒，你要乖哦，里面有很多小朋友和你一起玩�！蔽冶牬笱劬ν送谴认榈难劬�。便跟著您走進了教室。一切是多么陌生，多么的孤獨。沒有我幼兒園的小伙伴，也沒有我幼兒園愛玩兒的`橡皮泥和樂高。您把我?guī)У阶簧险f：“這里是你的座位�！蔽易谀抢锫犞淖晕医榻B，不覺陌生，謝謝您，楊老師。
還記得這學期四單元考試，我滿懷期待地等待成績，當試卷來到我面前，我一看，呀！才86分，再創(chuàng)新低。我趴在桌上，傷心地哭了起來。怕會被責備，心如刀割。你看見我的異常，快步走過來對我說：“怎么了？哪里不舒服嗎？”我沮喪地抬起頭說：“這次才考86分，回去一定會被罵的。”你摸摸我的頭，用紙擦干我的眼淚，說：“浩軒，失敗乃是成功之母，你要一步一個腳印的去學習。下次努力就行了�！蔽衣犃四脑挘瑨熘鴾I，開心的笑了。
謝謝您，楊老師。落紅不是無情物，化作春泥更護花。您對我們的關愛，像天空中飄飄灑灑的雪花，數(shù)也數(shù)不清；像夜空中劃過的流星，看也看不完。
謝謝您，老師作文 篇69
老師，多么耳熟的一個詞��！我們幾乎每天都在喊：“老師，老師�！笨墒�，你可知道，在這個詞的后面隱藏著多少個老師的辛勤與汗水��！從幼兒園、學前班到小學、中學和大學，我們時時刻刻都在與一個又一個的老師接觸，同時，我們也會增加一個又一個的恩師。
我相信，我們在做這些老師的學生時，之間必定會發(fā)生許許多多的小故事，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人難忘，有的……其中，最令我難忘的事情是：
我們班的班主任姓郭，對人十分的和藹，但是，她要是生氣的時候，那是很嚴厲的`。每當我學習下降的時候，老師總是會幫助我尋找一下原因，讓我叫父母去一趟學校，告訴父母我現(xiàn)在的學習情況，了解一下家里的情況，談一談原因，怎樣與我溝通，然后讓家長回家?guī)椭�，督促我的學習。很快我的學習就會像太陽一樣上升。郭老師只要一發(fā)現(xiàn)我的學習成績下降，懶懶散散，就會使用這一招，我的學習成績馬上變得蒸蒸日上。老師不僅對我如此，對其他的同學也是如此。
為此，我非常的感激郭老師，因為是郭老師，使得我的學習成績不往下滑。我想天下所有的老師都一定像郭老師那樣，天天為自己的學生而操勞。
在這教師節(jié)之際，我代表所有的學生對所有辛勤工作的老師說一句由衷的話：“老師，你們辛苦了！”
謝謝您，老師作文 篇70
老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟梁，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進了學校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽著您關切的話語，我從您那關心的眼神中，仿佛您在對我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去�！�
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的`腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。
還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的課程。在學校，老師講了許多知識，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習功課。”以后幾天，我經(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌您，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
謝謝您，老師作文 篇71
老師，您聽，門前的風鈴正在隨風奏樂呢，樹上的鳥兒正在歡唱呢。老師，您看，花園里，朵朵花兒開得正艷哩；果園里，累累碩果正在傾吐芬芳呢。
老師，幾年來，您一直蹲守在這所山村小學，一字一句地教我們知識，教我們做人。您親切的話語，您不倦的教誨，一直在我們耳邊回響呢。記得那次數(shù)學考試，我考了72分，我怕回家后媽媽吵我，不敢回家。您把我領進了辦公室，和藹可親地說：“考不好，挨媽媽的批評是應該的.。你要找找原因，為什么考不好？從這次考試中要吸取什么教訓？常言說，失敗是成功之母，希望你繼續(xù)努力，爭取下次考取一個好成績。”老師，這事兒您或許忘記了，我一直記在心間呢。
記得學校操場上，您吹著哨子，同我們一同跑步，一同做操，一同踢足球……賽跑時，您故意跑在后面，催我們奮力向前；賽球時，您故意守不住“大門”，讓我們把球踢進去。記得那個大雨天，校車把我們拉到學校大門口，是您打著傘，把我們一個一個接到教室里。再看您的鞋子，濕了；您的褲子，濕了；您的頭發(fā)，也濕了。
老師，我們就是那花園里的朵朵小花，在您的培養(yǎng)下，正一點點傾吐芬芳；我們就是那樹上的小鳥，在您的引領下，正向廣褒的藍天飛去。再過幾個周，我們就要告別美麗的校園了，老師，每次看到您消瘦的面孔，看到您忙碌的身影，您知道嗎？我多想對您說一聲：“老師，您歇歇吧！老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文 篇72
老師，您們辛苦了。
老師，我們是花草，您們是培養(yǎng)我們的園丁，每天為我們除草、澆水、施肥。才會有我們今天的容貌。我們是荷花，您是荷葉，在雨中，您為我們擋風遮雨。雨后，我們開了出來，當我們受到贊揚時，您開心的笑了。我們是一件件藝術品，您是那雕刻我們的雕刻家。您比羅丹還要全神貫注，比魯班還要精雕細琢。
每刻一刀都那么的小心仔細。生怕雕不出世界的'精品。我們是一座座大樓，您是設計我們的設計師。要打多深的地基，可以支撐多少層，才能讓我們成為明天的高樓大廈。說到這里，我不經(jīng)會想起一件事，有一次，您讓我們交作業(yè)，我找不到，沒和組長說就出去玩了。下午您問我們誰沒交作業(yè)，全班只有我和李朕疑默默的站了起來。您很生氣，批評了我，我就和您堵氣，不寫您的作業(yè)，經(jīng)過媽媽的耐心教導，我已經(jīng)知錯了，在此請求原諒。
還有我步入小學第一個認識的高老師，伴我度過發(fā)五個漫長的春秋。每到中午吃飯時，我老是挑食，一碗飯總吃好長時間還沒有吃完。您總是讓我多吃點，讓我改掉挑食的毛病，現(xiàn)在我再也不挑食了。您很有責任心，放學后學生看見家長后，要和您擊掌再走。而且學生不走完您決不離開學校。您不但教會我們知識，還教我怎么做人，我為有這樣的老師可以伴我度過小學而高興。
三尺講臺，是您施展點石成金的魔力的地方，感謝您的教育和指引，老師節(jié)日快樂。
謝謝您，老師作文 篇73
“我盡量堅持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望�？煲诵莸哪闳粵Q然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數(shù)學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負責。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的'老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達自己最真實的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！
謝謝您，老師作文 篇74
在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……
老師，為我們的人生路奉獻了太多太多，有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導我們珍惜時間，好好學習。
在我哭泣的時候，告訴我“人要學會堅強，而不是一味的落淚，一個品行兼優(yōu)的學生在面對困難時，一定會選擇勇敢面對，而不是哭著退縮。”當我取得了一個好成績開始飄飄然時，她會說：“一個成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個好的成績當然值得祝賀，但天外有天，要記住學無止盡�！�
老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的`幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因為如此，我們才不會忘記你的教育，永遠不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學校的點點滴滴，不會忘記您的教誨。
在這里，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導，無私的關愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。
謝謝您，老師作文 篇75
她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。
她猶如太陽熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結(jié)干渴；她如同沃家活力蓬勃！
她猶如一只紅燭，為子弟獻沒了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個字去表白，這就是——————焚燒！
她猶如一只春蠶，農(nóng)息到性命的最后一刻，在她的有生之年里只想著貢獻了再多再多。
她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰言寸草口，報得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領爾們在常識的大陸面漫游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領，而您，卻老是微啼著迎我們踩上征程。
您的愛，太陽個別暖和，東風正常溫煦，清泉普通苦甜；您的`愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神圣！
您培養(yǎng)著祖國的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！
多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用大家的青春為祖國的教導事業(yè)作出奉獻，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文 篇76
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應該說所有人都知道，老師是學生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學這條路上，您給予我的.關愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！
謝謝您，老師作文 篇77
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人；老師，您像春雨一樣滋養(yǎng)干旱的土地；老師，您像園丁一樣滋育著我們。
接下來我要說的這個人，你知道是誰嗎？她的鼻梁高挺，她的眼睛又大又亮，她說起話來鏗鏘有力。
哈哈，這就是我們的老師。
我和老師認識的時間并不長，才短短幾個月，但在這幾個月當中，我就對老師佩服的五體投地。
第一是因為老師公正。辦黑板報的時候，老師從來都不當著我們的面說，哪一面辦得好，而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明了，一石二鳥，既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸?shù)舻哪且贿叺淖宰鹦�。還有一次就是因為老師把我們和十班的都是平等對待，從來都不因為是我們的班主任，而偏袒我們。對此，我對老師也很佩服。
第二是因為老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴音器，而無論我們做在哪個角落？都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音，幾個月下來，我發(fā)現(xiàn)老師的嗓子都有點啞了，我們十分的感動，老師為了我們，竟然毫不苛刻自己的.嗓子。
我又細心的同學發(fā)現(xiàn)：每當一個同學進步時，老師都會及時的表揚那位同學，增強他的上進心。這也讓我們很感動。
啊！老師，我是干枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋潤著我。我是迷路的人，你就是那黑夜里的一盞燈，指引著我。
老師，謝謝您出現(xiàn)在我最美好的青春年華。
謝謝您，老師作文 篇78
“一日為師，終身為父。”如果說父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復習好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結(jié)束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分數(shù)應該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險咦，這分數(shù)不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分�！薄肮�，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的.好績。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您！”
老師��！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文 篇79
今天在我身上發(fā)生了一件事，你們一定不知道。
我今天在教室，因為外面下著雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn)，尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè)，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學們的作業(yè)確實很多，你幫我抱一下后面的那一摞習字冊吧�！蔽易叩街v臺旁，抱起了那摞習字冊。
當我把習字冊送到老師辦公室的時候，習字冊掉了一本，我連忙把它撿起來，不小心翻到了老師批改的那一頁，哎呀！我看到了，那是我的習字冊，老師給我打的.分數(shù)，居然才兩顆星！當時，我把習字冊放到老師的辦公桌上后，回到教室，沮喪起來。
下午，老師把批改完的習字冊全部發(fā)下來了，我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星，結(jié)果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎么回事兒？原來，是因為本來尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時候，因為手機響起了電話鈴聲，打斷了老師的批改。最后，改完了習字冊，老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。
后來，尚老師告訴我了這件事情，我對尚老師說：“我寫的的字并不一定都是寫得很好看，我的本子里的確有幾個字沒有寫好�！鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f：“沒事，下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德�！蔽乙残α�，并對老師發(fā)誓，我的學習成績一定要越來越好。
尚老師聽完，滿意的對我說了一聲：“看你的表現(xiàn)了�！�
我高興的回答：“一定會的。”
謝謝您，老師作文 篇80
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩很多人，最感謝的就是我們李老師。
記得五年前，我剛進實驗小學的時候，一切都是那么陌生，看見老師，心里是多么忐忑不安，就像羚羊看見獵人，但是李老師對我們這些剛?cè)雽W的孩子都特別的溫和，在生活中會關心我們，在學習上幫助我們。
您的愛，像太陽一般的溫暖，清泉一般的甘甜；您的愛，比父母的愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了五彩繽紛的世界。
最近，我們數(shù)學李老師病了，您上的課比平時多了許多，上周一，您還因為我們高血壓又犯了，不僅這樣，您的嗓子也啞了。但是，您依舊來上班，為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們，怕耽誤我們的課程，畢竟再過幾十天我們就小升初了。
您關心著我們班的每一位同學，作為學生的我們，最要感謝的那就是老師，老師教會了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的`樹根，讓樹苗茁壯成長，您哺育小樹結(jié)滿了果子，但是，您卻不要求我們?nèi)魏位貓蟆?/p>
我記得這樣一段話：老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關系卻愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，無怨無悔付出著的“外人”！的確，老師就是這樣的人啊！老師，感恩有您，在此我要發(fā)自肺腑地道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝您，老師作文 篇81
我有一個老師，她姓宮，她教過我兩年。在這兩年中，有一件事讓我念念不忘。
那天陽光明媚，微風習習，蝴蝶在花叢間飛舞，我們在外邊玩耍。我們學校里有許多單杠，我最喜歡在那里玩耍了。把兩只手搭在單杠上，身子使勁一蕩，就像蕩秋千一樣，特別好玩。當然那天也是一樣，就在我蕩的第三下后，危險發(fā)生了。我一下子摔到了地上，血把白色的長褲染紅了。雖然天是陽光明媚，但是我的心里已烏云密布。宮老師正好從這里走過，她立刻把我扶到了校醫(yī)室里了。她親自為我上藥。我清楚的記得上的是酒精，酒精的刺痛感，讓我使勁咬牙忍著。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了�！比缓�，老師就把我扶到了班級，并告訴我“下次去玩單杠的時候小心一點，別再摔到了�！蹦翘鞂m老師并沒有說我，也沒有讓我再也不可以玩單杠了，而是溫和的說讓我小心一點，在這里，我看出了老師對我的關心與幫助，我也看出了宮老師對我的支持與鼓勵�；氐郊液�，我跟我的父母說了一下宮老師和我在學校里發(fā)生的這件事，我的`父母也感激不已，當天晚上跟宮老師道謝了。
我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記，使我特別感動。感謝我的宮老師！宮老師我愛你！我不會忘記您的！以后有時間我會回新太小學看望您的！
謝謝您，老師作文 篇82
在每個人的生命中，都會遇見幾位老師讓你難以忘記。可能是對你的關心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是以前教過我的宋老師。
那天早晨，陽光燦爛，小鳥一路為我歌唱，小花為我舞蹈，我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了！我頓時心都慌了起來，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師一定會說我的，同學們都怎么看我呀！”收作業(yè)是時候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)， 老師看了我一眼，我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭，感覺慚愧極了！眼淚一滴一滴的掉了下來，就好像忽然間下起了大雨，把我淋個透心涼。
放學的鈴聲響起，我低著頭走進了隊伍，老師穿過同學來到了我面前，本以為她要批評我，但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意，下次不要再忘記。她還給我講了一個故事：有一個小男孩因為他的粗心大意，把比賽的'準考證忘記帶了，等到他取回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了，雖然他學得很好但是他失去考試的機會。
聽了這個故事我明白了，自己的粗心也許會給自己帶來嚴重的后果。我們做什么事都要認真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會想起你說的故事。如果有機會去見您一面，我一定會告訴您：謝謝您，宋老師！
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