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桌上拔河作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的桌上拔河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桌上拔河作文1
今天，我一走進(jìn)教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來(lái)，今天要上游戲課。
老師說：“今天我們玩桌上拔河�！弊郎习魏樱沂遣皇锹犲e(cuò)了？老師繼續(xù)說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線過了哪一方的.橫線，哪方取勝。”
聽完規(guī)則，老師叫我們自己找對(duì)手。我找到了張明做我的對(duì)手。
比賽最精彩的是小明和小剛的對(duì)決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準(zhǔn)備開戰(zhàn)�！伴_始！”老師說。他們就立馬開始戰(zhàn)斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚(yáng)起了眉毛。眼看小明要用了，這時(shí)，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒過多久，我上場(chǎng)了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應(yīng)該也很緊張吧。到了場(chǎng)上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對(duì)手，我贏了。
我多想可以多比幾場(chǎng)，產(chǎn)生一個(gè)“拔河大王”呀！
桌上拔河作文2
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f道。
戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來(lái)了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”
接下來(lái)，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的'酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅(jiān)持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手��？”
桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！
桌上拔河作文3
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時(shí)地從四年級(jí)教室“飛”出來(lái)，原來(lái)四年級(jí)五班正在舉行“拔河”比賽呢！你也許會(huì)感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場(chǎng)是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負(fù)線，把米尺的'中心點(diǎn)放在勝負(fù)線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進(jìn)行的。教師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時(shí)，米尺像認(rèn)我為主人似的，往我這邊移，把對(duì)方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實(shí)的銘杰要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對(duì)拉起來(lái)。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢的，米尺開始緩緩移動(dòng)，只見小胖子澤輝咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都滲出了汗珠。這時(shí)決賽進(jìn)入高潮，場(chǎng)上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光。這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
桌上拔河作文4
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的.青筋都爆出來(lái)了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來(lái)，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅(jiān)持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手�。俊弊郎习魏与m然很累，可真是太好玩了！
桌上拔河作文5
今天我們?cè)谧烂嫔习魏�，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對(duì)準(zhǔn)中心線放好。
比賽分成兩大組，一個(gè)一個(gè)小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對(duì)手拉過去了。
下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過，如果重新來(lái)一次，我想我不會(huì)這么快就輸?shù)摹?/p>
每個(gè)小組贏的人已經(jīng)出來(lái)了，激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽就要開始了。
我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過她的對(duì)手是一個(gè)男生，我想男生一定會(huì)贏女生吧？還真被我猜對(duì)了，我的.同桌輸給了對(duì)手。最后的冠軍爭(zhēng)奪賽，是一個(gè)五年級(jí)的和一個(gè)三年級(jí)的比賽，最后是五年級(jí)的同學(xué)得了冠軍。
桌上拔河作文6
拔河倒是玩過，但從小到大還沒聽說過桌上拔河。你還別說，不真有這樣的比賽，可讓我大開眼界了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一所小房子中，傳來(lái)了一陣陣孩子們的歡笑聲，這是怎么回事？連我的耳朵都知道，這是我們?cè)谕嬗螒颍晃覀冊(cè)谕媸裁从螒�？連我的眼睛都知道，我們?cè)谕孀郎习魏�。什么？什么？桌上拔河？�?duì)！你沒有聽錯(cuò)，我們玩得桌上拔河跟普通的拔河不一樣，我們拔的是尺子。尺子？怎么個(gè)玩法？你別急，聽我慢慢說。先用食品指和中指緊夾住尺子，接著使勁拉，贏了的人可以得到那把尺子。沒錯(cuò)！這么有趣的比賽給我們留下了深刻的印象，但在最后的勝負(fù)中的那一次比賽，真的讓我們各個(gè)人都提心吊膽，包括賽手。老師在桌子中央畫了一條線，中間放著一把尺子，兩位賽手用中指食指夾住尺子，用盡生平最大的.力氣拉，尺子慢慢移向?qū)Ψ剑覀冞@邊的同學(xué)手心都沁出了汗，我們的賽手兩眼瞪得圓圓的，兩腮通紅，正盡自己最大努力把尺子拉向自己這邊，終于，尺子又開始走動(dòng)了，慢慢向我們這邊駛來(lái)，我們懷著興奮的心情喊加油�？赡芪覀兊馁惿坪筇幚碛昧^猛，支持不住了。
最終，還是對(duì)方贏了，我們第一次嘗到了失敗的滋味，很不好受。但是比賽不在乎輸贏，而是志在參與。
桌上拔河作文7
今天，我們?cè)谛≡毫?xí)作班里玩了一個(gè)游戲，叫做“桌上拔河”。
上課時(shí)，老師說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝�！�
我馬上找到了一個(gè)對(duì)手，他就是我的弟弟。有的同學(xué)不知道該找誰(shuí)成為自己的對(duì)手，老師說：“那我來(lái)安排吧。”
比賽開始了。首先是柯梓瀚對(duì)戰(zhàn)余晟可�？妈麇簧蠄�(chǎng)就說：“我才不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個(gè)紅色的.中國(guó)結(jié)，說著：“一，二，三，開始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整個(gè)教室里充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。余晟可勝利了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束，終于，輪到我和弟弟上場(chǎng)比賽了。比賽開始了，我們倆個(gè)一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個(gè)紅紅的大蘋果。我咬著牙說：“我贏定了！”這時(shí)，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。
游戲結(jié)束了，大家都玩得非常開心！
桌上拔河作文8
今天，我們培訓(xùn)班玩了一個(gè)游戲叫做：桌上拔河。游戲規(guī)則是：在桌面上畫一條線，每個(gè)人用中指和食指夾住尺子，然后使勁拉，誰(shuí)把尺子拉過去，誰(shuí)就贏了，每一大組派一個(gè)人。老師先問我們組選誰(shuí)，當(dāng)老師說到馬翌天的時(shí)候，我們先不舉手，然后我舉起手來(lái)，其他人都舉起起手來(lái)，所以我們組選馬翌天，第二大組選高興欣，第三大組選蔡可佳。老師讓我們抽簽決定誰(shuí)先跟誰(shuí)比，馬翌天抽到白紙，蔡可佳和高興欣抽到有字的紙，所以他們先比。蔡可佳和高興欣準(zhǔn)備好便開始比賽了，沒過幾秒鐘蔡可佳就被高興欣打敗了。于是蔡可佳和馬翌天比，也是沒過幾秒鐘，蔡可佳就被馬翌天淘汰了。
到了決賽，我們雙方各自為自己組的隊(duì)員加油，聲音非常大，而馬翌天和高興欣把尺子拔來(lái)拔去，一會(huì)兒馬翌天把尺子拔過來(lái)，一會(huì)兒又被高興欣拔過去，終于馬翌天贏了。第二大組不服，老師就說再來(lái)兩局，第二場(chǎng)馬翌天被高興欣打敗了，到了決勝局，我們?yōu)樽约旱?隊(duì)員大聲吶喊助威，尺子則被馬翌天和高興欣拔上跋下，比賽非常積烈，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，我們都非常緊張，最后馬翌天還是打敗了高興欣，我們組都跳起來(lái)大喊：“我們贏了�！边@次我們我們玩得非常開心。
桌上拔河作文9
今天李老師對(duì)我們說：“你們寫的作文可真好，”今天我給大家玩?zhèn)�游戲，大家高興嗎？大家都贊不絕口的說：“好，”那么咱今天就來(lái)玩桌上拔河，一聽見“桌上拔河個(gè)個(gè)呆若木雞，有的問：“拔什么呀？”有的問：“怎樣拔呀！
”老師一一幫他們解決問題，還說了比賽規(guī)則，分為四個(gè)隊(duì)——夢(mèng)之隊(duì)、必勝隊(duì)、月亮隊(duì)和銀河隊(duì)，從名字上看都可心看出他們的雄心壯志。
首先是必勝隊(duì)對(duì)夢(mèng)之隊(duì)，必勝隊(duì)派出的隊(duì)員就是本人陳煒燦對(duì)戰(zhàn)曹宇星，比賽開始了，我使出全身的力氣，只見曹宇星緊咬牙關(guān)，不會(huì)兒我失敗了。然后是月亮隊(duì)對(duì)戰(zhàn)銀河隊(duì)，開始只見月亮隊(duì)勝利了，后來(lái)銀河隊(duì)反敗為勝。最后是月亮隊(duì)對(duì)戰(zhàn)夢(mèng)之隊(duì)，結(jié)果曹宇星得到了最終的'勝利！
開始表演節(jié)目了，首先由宋周夕表演笑話，全班笑的人不多，然后是一位女同學(xué)唱歌，最后是本人表演笑話，逗得同學(xué)們前俯后仰。
今天這節(jié)課玩的真有趣！
桌上拔河作文10
今天我上了一節(jié)快樂的作文課，我們玩了一場(chǎng)心驚心動(dòng)魄的游戲——“桌上拔河”。老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然后從三個(gè)組里精心挑選出了三個(gè)力氣最大的同學(xué)，我們大組派出了蔡可佳，我對(duì)她是信心十足，覺得她一定為我們大組爭(zhēng)口氣，幫我們得到十顆標(biāo)志，就算得不到標(biāo)志也至少也可以得到兩顆標(biāo)志。他們先抽簽，馬翌天幸運(yùn)地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰(shuí)不能得十顆標(biāo)志的對(duì)決。
老師對(duì)準(zhǔn)了線之后開始喊口令了：“1，2，3，開始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子，讓尺子向自己這邊移來(lái)。雙方僵遲了幾秒之后，結(jié)果產(chǎn)生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對(duì)手，可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣，但也并不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時(shí)候勝利。比賽開始了，這一場(chǎng)比賽比剛才那場(chǎng)比賽更加緊張，因?yàn)槿绻炭杉言谶@場(chǎng)比賽里也失敗的話，我們整大組就只能獲得一顆標(biāo)志了。我屏住呼吸，凝視著那把尺子是不是在移動(dòng)。忽然，蔡可佳手中的'尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開始對(duì)她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標(biāo)志。
桌上拔河作文11
“加油、加油發(fā)力呀！”你知道我們?cè)诟陕飭幔课覀儼嘣谂e行桌上拔河比賽，來(lái)看看我們精彩的比賽吧！
游戲規(guī)則：先把尺子放在桌子上，再把三只鉛筆分別放在中線和邊線上兩方選手用食指與中指按住尺子發(fā)力但是可以用其他頭指幫忙。規(guī)則講解結(jié)束，現(xiàn)在桌上拔河的比賽正式開始！
第一局，是我和小王同學(xué)比賽，比賽開始了，我們倆使勁按住尺子開始發(fā)力，過了幾分鐘后，我們?nèi)匀唤┏植粍?dòng)，我終于坐不住了，使出吃奶的勁，可是尺子才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是時(shí)間已經(jīng)到了，所以第一局我們打平了。
第二局開始后，我設(shè)定了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：先不發(fā)力，力度保持均勻，等到對(duì)手堅(jiān)持不住了再發(fā)力，但是對(duì)手似乎已經(jīng)摸透了我的戰(zhàn)術(shù)，他也不發(fā)力，等我累了再使勁，過了十幾分鐘，我再也堅(jiān)持不住了，他開始用力，不一會(huì)兒他就贏了，我很不甘心，但是時(shí)間已經(jīng)到了。
比賽結(jié)束后，我覺得我自己的'手指已經(jīng)不是我的了，雖然我非常累，但還是特別開心！
桌上拔河作文12
大家好！現(xiàn)在是亮亮電視臺(tái)，正在播放“桌上拔河比賽，現(xiàn)在即將開始啦，觀眾們已經(jīng)期待已久了哦！我是主持人許允亮，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入這熱鬧的場(chǎng)面吧！現(xiàn)在，讓我們了解一下游戲規(guī)則吧！規(guī)則：兩個(gè)拿到一把尺子，尺子上有兩圈橡皮筋，選手們只要把食指和中指放在尺子上，用筆畫一條線，當(dāng)界線，選手中誰(shuí)能把尺子拉出界，就算贏。
比賽開始了，首先小明和小青比賽，小明人高馬大，小青身材瘦小，觀眾們想：“這次小明贏定了。“但小青還是信心十足、信心滿滿的`。小明大步流星走上臺(tái)，特別高興，仿佛在說：”小樣，還跟我斗，我呆會(huì)“殺掉”你，等著瞧吧！我可是一個(gè)頂兩的。
比賽開始了，小青和小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著尺子，尺子先生好像很可憐的樣子，一會(huì)手被扯到這，一會(huì)被扯到那里。小青和小明個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，過了許久，小明使出了為比賽準(zhǔn)備的殺手锏，于是，小明奮力一拉，只聽喝的一聲，小明贏了。第二輪開始了，小亮和小麗打得不分上下，結(jié)果，急性子的小亮也使用了殺手锏，他把“尺子先生轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就這樣，小亮勝利了。
這一比賽真是流動(dòng)人心的比賽，這一場(chǎng)比賽讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就可以成功。
桌上拔河作文13
今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什么游戲？”接著，就你一言我一語(yǔ)地都說了好多好玩的游戲。就在這時(shí)楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什么游戲？”同學(xué)們，有的皺著眉頭，有得開心地?fù)u著頭，這時(shí)候，楊老師在黑板上寫了四個(gè)大字“桌上拔河，”有的.同學(xué)很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現(xiàn)在就開始宣布規(guī)則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學(xué)上來(lái)坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰(shuí)那邊的尺子出走過分界線就算輸。
聽完了規(guī)則后，我們才知道原來(lái)是這樣玩的。第一局上場(chǎng)的是我和小明。坐到座位上的時(shí)候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對(duì)我說：“你先別得意，待會(huì)讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實(shí)力相當(dāng)。僵持了30秒，我看見他的手有點(diǎn)顫抖，就趁著機(jī)會(huì)使勁一拉，但是還差一點(diǎn)，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來(lái)了。小明就這樣輸了。
比賽結(jié)束后，小明對(duì)我說：“下次，我們?cè)俳^高下！”我說：“我等著你�！�
桌上拔河作文14
今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河�！�
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對(duì)一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力�！�
小明看了一下小紅說：“我們來(lái)對(duì)戰(zhàn)吧。”剩下的同學(xué)不知道該和誰(shuí)做對(duì)手，老師說：“那我?guī)湍銈兎峙浒��！?/p>
第一場(chǎng)比賽開始。小冬和小玲上臺(tái)了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時(shí)，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯(cuò)吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會(huì)輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關(guān)，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向?qū)κ帜且环揭�。我感覺自己的手指有點(diǎn)兒滑，差點(diǎn)兒就要滑掉了。這時(shí)，對(duì)手的`手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場(chǎng)開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
桌上拔河作文15
咦？課桌上的拔河賽！我只聽說過水上拔河，冰山拔河，哪兒來(lái)的課桌上的拔河嘛！后來(lái)，說明，我才恍然大悟。
原來(lái)把一把尺子放在課桌上，劃上一條線，把它平均分成兩份，兩人的食指各搭一邊，把尺子使勁往自己的.一邊拉，拉出一厘米算獲勝，如果只有幾毫米，也是多一方獲勝。
隨著一聲哨響，一場(chǎng)別開生面的拔河賽開始了！只見林嘉宇雄赳赳，氣昂昂，滿滿，而吳淑婷一方也是得意洋洋，林嘉宇朝我看了一眼，說：“周東來(lái)，你可別臨陣逃脫��！”“那當(dāng)然，那當(dāng)然。”我滿口應(yīng)承。
“預(yù)備，開始！”
只見林嘉宇卯足了勁使勁拉，吳淑婷稍不留意，就被她拉過一大截，這樣，吳淑婷就不戰(zhàn)自亂了，很快敗了下來(lái)。
現(xiàn)在，該我了。先自我介紹一下：我，力氣還算比較大的，曾徒手打敗三個(gè)“猛男“，因此威震江湖。
我把手放在尺子上，將計(jì)就計(jì)，先讓林嘉宇拉過一大截，麻痹她的神經(jīng)，然后使出定指神功，按住尺子一端，讓它紋絲不動(dòng)，接下來(lái)就僵持在那里，林嘉宇心里犯嘀咕，大概手開始發(fā)麻，我趁機(jī)力挽狂瀾，拉過9毫米，按兵不動(dòng)了！指甲變得越來(lái)越紅，也許林嘉宇也覺得黔驢技窮了，很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂無(wú)窮！而我也得了個(gè)“指林盟主“的稱號(hào)。
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