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    我們班的開心果作文

    時(shí)間:2023-02-11 09:47:07 專題作文 投訴 投稿

    我們班的開心果作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的開心果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我們班的開心果作文

    我們班的開心果作文1

      她是我們班的“開心果”,一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”,帶給自己歡樂(lè),帶給別人歡樂(lè)。

      她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來(lái),卷成一個(gè)又一個(gè)的'圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個(gè)會(huì)笑的嘴巴。嘴角向上揚(yáng)起,下唇往下拉,就成了一個(gè)無(wú)可挑剔的笑容,像極了動(dòng)漫明星的笑容?蓯蹣O了!她愛笑,笑時(shí),總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領(lǐng),能帶給別人歡樂(lè)。

      她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場(chǎng)上玩耍。她忽然來(lái)了興致,有模有樣地來(lái)了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個(gè)圈都沒(méi)問(wèn)題!蔽衣犃,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說(shuō):“你這是什么話,誰(shuí)不吃這鈣片都能跑半個(gè)圈。”她一本正經(jīng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,老年人就不行!闭f(shuō)完,便自顧自樂(lè)去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過(guò)后,煩惱一掃而光。

      還有一次,她在操場(chǎng)上學(xué)走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我“招財(cái)貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來(lái),大步走,招招手,學(xué)傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。

      你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂(lè)的小菁。

    我們班的開心果作文2

      我們班有顆“開心果”,他叫張揚(yáng)。

      張揚(yáng)可當(dāng)?shù)蒙稀吧袢恕钡姆Q號(hào)。我們正在上語(yǔ)文課,不好,有事發(fā)生!因?yàn)槲覀儼嗟摹吧袢恕笨诳柿,但他的水杯早已空空如也!只見他大搖大擺地拿著他的超大號(hào)水杯,徑直走向飲水處,如過(guò)無(wú)人之境,把我們都看傻了。

      下課時(shí),張揚(yáng)跟同學(xué)楊洋開玩笑?吹綏钛笞哌^(guò)來(lái),他就大喊:“大灰狼楊洋來(lái)了,要吃掉我,太上老君,快救我啊!快逃命吧!”他邊跑邊喊,結(jié)果踩到一攤水,摔了個(gè)“狗啃泥”,全身濕漉漉,狼狽不堪地站起來(lái),像搞笑的小丑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,前仰后合,眼淚都飆了出來(lái)。

      有一次,老師訓(xùn)斥我們:“再不認(rèn)真,作業(yè)翻倍!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí),張揚(yáng)站了起來(lái),企圖與老師“抗?fàn)帯,連說(shuō)“不要啊……”結(jié)果老師更生氣了:“全班處罰取消,張揚(yáng)繼續(xù)翻倍……”

      話音未落,張揚(yáng)立刻“鬼哭狼嚎”起來(lái):“我真慘呀!老師你好殘忍,我不‘活’了!”直到老師哭笑不得離開了,他還在那喋喋不休,歇斯底里地“表演”著,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

      張揚(yáng),人如其名,張揚(yáng)而搞笑,頑皮而詼諧,成了我們班的`“開心果”。

    我們班的開心果作文3

      今天上課的時(shí)候,老師拿了一袋子開心果說(shuō):“你們班里發(fā)生過(guò)開心的事嗎?說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)是開心果!

      要論開心果,那就非我們班的“歌星”原安陽(yáng)莫屬了。有一天,他正坐在教室里哼著自創(chuàng)的歌:“她是一條龍,我是一根蔥。她的一手又一爪,我的'小命折兩斷。南拳和北腿,一個(gè)都不少,就把我K飽!薄芭九九!蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓著掌。老師也在,她說(shuō):“原安陽(yáng),請(qǐng)你去一下辦公室,他不情愿地去了。突然詩(shī)興大發(fā),拿起筆”嘩嘩”地寫下了作品。有許多同學(xué)都跑去幫他求情,老師就讓他出來(lái)了。他一出來(lái),就唱著新歌:“你總是心太狠,心太狠,把我一個(gè)人留在辦公室,你沒(méi)完沒(méi)了,批評(píng)我一個(gè)人,你知道我根本沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。你總是心太狠,心太狠,把所有責(zé)任都讓我扛,檢討寫的簡(jiǎn)單,通過(guò)太難,不想寫的,就別再勉強(qiáng)。同學(xué)們又跟著鼓掌了,老師也驚呆了,就不讓他進(jìn)辦公室了。

      還有一次,我們的音樂(lè)老師幫語(yǔ)文老師代班監(jiān)考。他一題都沒(méi)做,便又唱了起來(lái):“對(duì)面的試卷扔過(guò)來(lái),扔過(guò)來(lái),監(jiān)考老師你別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),我左看右看上看下看,原來(lái)每一題都不簡(jiǎn)單。左看右看前看后看,原來(lái)每個(gè)人的答案都不一樣。”監(jiān)考老師還是過(guò)來(lái)了,并聽見了,還激動(dòng)地說(shuō):“我讓你當(dāng)音樂(lè)科代表!”

      這就是原安陽(yáng),我們班的名副其實(shí)的開心果。

    我們班的開心果作文4

      我們班有一個(gè)“開心果”,這個(gè)“開心果”是楊詩(shī)杰。

      楊詩(shī)杰有一雙水汪汪的大眼睛;眉毛彎彎,像天上的月亮;嘴巴小小如櫻桃;這樣的五官組成一個(gè)會(huì)講笑話的他。

      楊詩(shī)杰是我們整個(gè)學(xué)!芭e世聞名”的笑話大王。每次同學(xué)們爭(zhēng)吵,他總是走過(guò)去,用他的三寸不爛之舌逗同學(xué)們,緩解局面,還一邊笑一邊說(shuō):“楊詩(shī)杰,你真不愧是我們學(xué)校的笑話大王呀!”楊詩(shī)杰還笑著說(shuō):“哪里哪里,讓你們見笑了!闭f(shuō)著,他們一起笑了起來(lái)。

      楊詩(shī)杰也是我們班的“馬屁精”!有一次上體育課,老師讓我們拔河,我們的對(duì)手可是比我們大多了,隨著老師一聲令下,我們用出了吃奶的勁還是拔不過(guò)對(duì)方,這時(shí),楊詩(shī)杰腦子靈機(jī)一動(dòng),跑到對(duì)手的場(chǎng)地去,我們當(dāng)時(shí)還以為楊詩(shī)杰想投靠另一隊(duì),氣得直罵叫他的'外號(hào)“羊肉串”,“老楊樹”,“羊肉大餐”?墒沁@時(shí)的楊詩(shī)杰卻在對(duì)對(duì)方說(shuō):“哎呀,你們身體真健,你們肌肉好發(fā)達(dá),像姚明!蔽覀兌疾恢罈钤(shī)杰葫蘆里在賣什么藥,可在這時(shí),好笑的事發(fā)生了,對(duì)手高興地把繩索扔在了地上,都擠在楊詩(shī)杰那里說(shuō):“我們還有什么好啊?”楊詩(shī)杰說(shuō):“快啦,我們聽見了,我們拉了過(guò)去,哇!我們勝利了,哈哈!對(duì)手垂頭喪氣地回了教室。

      原來(lái),楊詩(shī)杰使用的是拍馬屁技法,讓對(duì)手分解注意力,再來(lái)致命的一擊,我們都說(shuō):“楊詩(shī)杰你這招真高呀!”楊詩(shī)杰笑著說(shuō):“沒(méi)事,雕蟲小技,何足掛齒!

      這就是我們班的楊詩(shī)杰,他真是我們的“搞笑之星”呀!

    我們班的開心果作文5

      一張黑黝黝的圓臉,一頭雜亂無(wú)章的頭發(fā);他常把微笑掛在嘴邊,永遠(yuǎn)一副樂(lè)天派得樣子,這就是我的'同桌——“開心果”。

      有一次期中考試,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,悶悶不樂(lè)地趴在桌子上,同桌見我沒(méi)了往日的歡聲笑語(yǔ),便著急地沖我喊道:“喂!同桌,看看本王的精彩表演!”于是,我慢慢抬起頭瞅了他幾眼,只見他雙手捏住腮,向外用力一拉,那張臉頓時(shí)成了一張圓溜溜的大肉餅。然后他又把舌頭伸了出來(lái),就像一只調(diào)皮的小狗。我看到他這一副搞笑的模樣,不由地“撲哧”一聲笑了出來(lái),他也笑了,緊接著我又跟著開心地大笑起來(lái)。同桌一看我喜笑顏開,便風(fēng)趣地說(shuō):“那我就把這個(gè)表演命名為‘小丑表演’吧!”我聽了,不由地又把嘴咧到了耳根。

      還有一次,同桌心情很好,就請(qǐng)他的鐵哥們王耀彬一起玩。他并排著和王耀彬站在一起問(wèn)我:“你看,我和王耀彬站在一塊兒有什么區(qū)別嗎?”我看了看接著搖了搖頭,只見同桌得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我笑著說(shuō):“他笨,我聰明,他是冷酷哥,我是開心果!”王耀彬聽了,揮起拳頭就要朝同桌打去,不料同桌早已大笑著逃之夭夭了。

      看,這就我的同桌,一個(gè)幽默風(fēng)趣的開心果!

    我們班的開心果作文6

      你知道嗎?我們班是在年級(jí)中最搞笑的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)“開心果”,他非常喜歡逗我們玩,還常常令我們捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪里嗎,別急,且聽我慢慢道來(lái)。

      “開心果”風(fēng)趣幽默。記得有一次,課堂上,老師叫他說(shuō)一道算式題,題目是這樣的':100+100=?。他回答,是20000。大家都驚呆了,忍不住地笑了起來(lái)。他說(shuō):“1+1=2前面有2個(gè)0,再加上后面兩個(gè),就等于2萬(wàn)!边@時(shí),笑聲更加大了,就連老師也大笑起了!伴_心果”自己也笑了,笑聲沖出了教室,傳向了校園。

      “開心果”不僅有趣,還樂(lè)于助人。

      還有一次,體育課上,大家都在開心地玩“搶”位子的游戲。這時(shí)傳來(lái)“嗚嗚嗚”的聲音,咦,是誰(shuí)在哭呢?原來(lái)是小美,她的蝴蝶發(fā)卡丟了,眼睛紅得像化了妝一樣!伴_心果”知道這件事后,立刻從位子上站了起來(lái),說(shuō):“我?guī)湍闳フ野桑 闭f(shuō)完,他就出去了,我們?cè)谂赃吙粗。他左一找,右一找,終于在學(xué)校的花園里找到了,但是他的臉上沾滿了泥土。

      這就是我們班的“開心果”,你喜歡他嗎?

      

    我們班的開心果作文7

      一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,再配上一個(gè)小小的塌鼻梁,襯托出一張十分可愛的'臉蛋來(lái)。你們猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的“開心果”――程虹禎。

      我們開心時(shí),她會(huì)讓我們開懷大笑;我們傷心時(shí),她會(huì)使我們破涕為笑?偠灾,她能在任何時(shí)候、任何地方帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

      一天,我很傷心,就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發(fā)覺(jué)我不對(duì)勁,便跑過(guò)來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我這么的傷心,她便拿出了她的“看家絕活”:“殷思媛,我告訴你,從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’,有一天‘紅鯉驢’對(duì)綠鯉驢’說(shuō):“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’,有一天,‘紅鯉鯉’對(duì)‘綠鯉鯉’說(shuō)……”。我聽了實(shí)在哭笑不得,因?yàn)樗选凹t鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞匯,這就好像齊天大圣孫悟空變出了無(wú)數(shù)個(gè)缺胳膊少腿的小猴子,我忍俊不禁,一邊用力揉眼睛,一邊努力抑制自己的笑容。

      還有一次,操場(chǎng)上一陣微風(fēng)吹來(lái),只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來(lái)是程虹禎跑來(lái)跑去:“不好!我被風(fēng)刮跑了!快來(lái)救救我,救命!”一邊說(shuō)話,一邊伸手來(lái)抓我,我故意閃開,想看她怎么辦。結(jié)果,她換了一個(gè)方向,又朝我跑來(lái),我只好抓住她,讓她站穩(wěn)。她這才安靜下來(lái)。

      這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

    我們班的開心果作文8

      “世界上產(chǎn)平底鍋?zhàn)顓柡Φ氖恰蹦懵犅,我們班的老錢又開始講笑話了,他每次講笑話,全班都笑得前仰后合。

      老錢長(zhǎng)著一雙劍眉,眼睛炯炯有神,鼻梁有點(diǎn)兒高,但絲毫不影響他那張講笑話的嘴巴,他的耳朵可是他講笑話的寶貝,因?yàn)槟切┬υ挾际撬亩渎爜?lái)的。如果沒(méi)有這老錢,可以不夸張地講,我們班上就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。

      老錢講笑話總是惹得大家聽得忘了時(shí)間。有一次課間,老錢又講笑話給大家聽了,他說(shuō):“從前有一個(gè)笨蛋,來(lái)到了一個(gè)國(guó)家。他遇到了一個(gè)賣火腿的'人,那個(gè)人大聲叫:賣火腿咯,賣火腿咯……笨蛋就以為全世界的腿都是火腿……”聽著聽著就上課了,老錢還在滔滔不絕地講著笑話,同學(xué)們也沒(méi)有聽到上課鈴聲,繼續(xù)圍在他周圍聽笑話。他們聽得太專心了,以至于老師來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。老師大怒:“錢藝張!你們?cè)诟墒裁矗俊蓖瑢W(xué)們一聽,頓時(shí)一哄而散……

      后來(lái),老師罰了他們每人站一節(jié)課,這回他們可有苦頭吃了。

      這就是我們班的“開心果”——錢藝張,哪里有他,哪里就有快樂(lè)!

    我們班的開心果作文9

      我們班的“開心果”可真不少,最好笑的要數(shù)王興儒了。

      有一次,我們老師讓默寫古詩(shī)詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問(wèn):“老師,《長(zhǎng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?”王興儒不假思索地?fù)尨穑骸爱?dāng)然是長(zhǎng)相思的思嘍,你這個(gè)笨蛋!彼脑捯怀隹,逗得我們都哈哈大笑起來(lái),就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)。

      還有一次,我們正在上作文課,老師讓我們擴(kuò)寫《秋思》。有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師,張籍的'孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他吧!蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒(méi)等同學(xué)們的笑聲停下來(lái),王興儒興奮地問(wèn)老師:“老師,張籍在寫這首詩(shī)時(shí),他的母親死了嗎?”“你也去打電話問(wèn)問(wèn)他吧!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)。逗得我們笑得肚子疼,不料,王興儒卻理直氣壯地說(shuō):“老師,您又沒(méi)告訴我張籍的電話號(hào)碼,我怎么才能給他打電話啊?”接下來(lái)班上的場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀啊!

      王興儒真是我們班的“開心果”啊,如果班里沒(méi)有他真的就會(huì)少了很多樂(lè)趣。

    我們班的開心果作文10

      “老油條”是我們班的科學(xué)科代表,他的綽號(hào)可不是同學(xué)取的,而是他自封的。他是我們班的“開心果”。

      開學(xué)見面的第一天,“老油條”說(shuō)的第一句話便是:“我告訴你們,別以為你們?cè)趯W(xué);炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了,我在學(xué)校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這么一說(shuō),把我們大家逗得哄堂大笑,這便是“老油條”稱號(hào)的'由來(lái)。

      “老油條”不僅說(shuō)話幽默,課間活動(dòng)也十分有趣。一次,他拿著一個(gè)箱子,神神秘秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!我這兒有個(gè)箱子,箱子里有幾只會(huì)飛的東西,如果你們猜對(duì)了,我就把它們送給你們!

      他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥,便一個(gè)個(gè)走上前去,把手伸進(jìn)箱子里摸了摸,結(jié)果竹籃子打水一場(chǎng)空,失望地回到座位上。

      “好你個(gè)老油條,竟敢騙我們,箱子里面明明什么都沒(méi)有!”班長(zhǎng)生氣地喊道。

      “好你個(gè)大膽平民,這幾天幾夜沒(méi)睡,抓了幾只蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

      “什么?蚊子!”我們聽了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

      他就是我們班的開心果,大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解,“老油條”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢?

    我們班的開心果作文11

      說(shuō)到這個(gè)人,你或許很陌生,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是再熟悉不過(guò)的了。

      馬上就要期末考試了,我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語(yǔ),反而多了一份嚴(yán)肅的氣息,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)著。

      有一次中午,老師還沒(méi)有到教室,我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺(tái),大聲地說(shuō):“本人寫了一首詩(shī),誰(shuí)想來(lái)讀一讀?”大家頓時(shí)來(lái)了興趣,爭(zhēng)先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我,我走上臺(tái)拿起紙,發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫的:“俺是竹,俺是竹,俺是一只大春竹!”我也沒(méi)多想,當(dāng)即便讀了起來(lái)?僧(dāng)我大聲讀完后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捧腹大笑,而小雪也站在一旁,笑得前俯后仰的。我頓覺(jué)不妙,再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了,因?yàn)檫@句話的.諧音是這樣的:“俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬!”一時(shí)間竟被自己逗笑了。

      還有一次,小陳因?yàn)闆](méi)有寫詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室,等她出來(lái)的時(shí)候,宛如變了個(gè)人,都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時(shí)候,小雪又站出來(lái)了,只聽她一本正經(jīng)地說(shuō):“需要我給你寫首詩(shī)嗎?”小陳聽了,微微一愣,不知想到了什么,一下子笑了出來(lái),氣氛瞬間就輕松起來(lái)了。

      這就是我的好朋友小雪,一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人,因?yàn)樗拇嬖,我們(cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余也快樂(lè)了不少。

    我們班的開心果作文12

      我們班里的孟杭博機(jī)智幽默,活潑開朗,平時(shí)總愛講些笑話,裝些鬼臉,被同學(xué)們叫做“開心果”,有時(shí)還真能幫大家解憂除煩呢。

      一次,老師布置回家作業(yè),聽起來(lái)內(nèi)容簡(jiǎn)單,項(xiàng)目少,同學(xué)們聽了興奮不已,可老師又想起剛才有幾個(gè)同學(xué)廢話講得起勁,上課時(shí)也有人做小動(dòng)作,便又加罰了兩項(xiàng)作業(yè)。頓時(shí),教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動(dòng)中變得垂頭喪氣,難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多,做不完,紛紛抱怨起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大家依然悶悶不樂(lè)。而孟杭博不愧是班上的";開心果";,他這時(shí)沒(méi)有抱怨,而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂(lè),開開心呢。

      一會(huì)兒,下課鈴響了,孟杭博便跳出座位,哼著小曲,扭腰擺手醉漢似的走上講臺(tái),大聲地講了句笑話,裝了個(gè)鬼臉,呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責(zé)了孟杭博,孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

      這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑,頓時(shí)把煩惱甩到了一邊,接下來(lái)的幾小時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有再想起被老師加罰作業(yè)的煩惱。

      孟杭博逗人開心的事還真不少,如上課回答問(wèn)題時(shí)常說(shuō)些有趣的答案,下課時(shí)逗人樂(lè)子等等這就是我們班的'“開心果”孟杭博,他這種活潑幽默的性格有時(shí)還真能為大家解憂除煩呢。

    我們班的開心果作文13

      她,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還鑲嵌著一雙彎彎的眉毛。她,說(shuō)起話來(lái)特別幽默,所以我叫她“開心果”。

      有一天,我剛來(lái)到學(xué)校,就看到“開心果”在校園里面瞎轉(zhuǎn)悠。于是我便上前問(wèn)她:“潺這個(gè)字你怎么寫?我總是記不住怎么寫!彼b出一副傷心欲絕的樣子說(shuō):“三個(gè)孩子在水邊玩兒,不辛被淹死了,浮上了三具尸體。”聽了這句話,我真是捧腹大笑。我又問(wèn):“那駕字你又怎么記呢?”“開心果”一臉高興的'說(shuō)了起來(lái):“在那遙遠(yuǎn)的地方,有對(duì)很要好的朋友他們騎在一匹馬上!蔽衣犃,又是哈哈大笑。

      還有一次星期天,我聽說(shuō)“開心果”病了,便約了幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢,買了幾個(gè)蘋果,一起去她家里看望她!伴_心果”一看見我們,臉上便掛滿了笑容,我們把蘋果放到床頭柜上,“開心果”一看,裝作很嚴(yán)肅的樣子說(shuō):“都怪我每天沒(méi)有吃一個(gè)蘋果!睅讉(gè)同學(xué)都疑惑地看著她,她說(shuō):“廣告上不是說(shuō)嗎?每天一個(gè)蘋果,不用見醫(yī)生!睅讉(gè)同學(xué)恍然大悟,接二連三的笑聲沖出家門。

      瞧,這算不算我們班名副其實(shí)的“開心果”。∫粋(gè)活潑開朗的人,沒(méi)有了她就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。

    我們班的開心果作文14

      我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅(jiān)果食品,她可非同尋常,她可不是吃的,她是一個(gè)人哦。她長(zhǎng)著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛,一個(gè)笑起來(lái)就不能合攏的小嘴,兩只能動(dòng)的耳朵在腦邊“徘徊”,一個(gè)不大不小的鼻子掛在臉的正中央,真像一個(gè)正在演奏的指揮官一樣在中央指揮,她就是我們班的“開心果”她的外號(hào)也叫做開心果。 有一次,一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了,那個(gè)女同學(xué)在位置上號(hào)啕大哭了起來(lái),雖然哭聲不大,但也引起了幾個(gè)人的.反感,她們請(qǐng)教“開心果”,把女同學(xué)給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過(guò)去,安慰的問(wèn)她,她卻一言不發(fā),有的人說(shuō):“擺什么架子呀?一直哭!”“開心果”卻依然安慰她,還給女同學(xué)講了一個(gè)很好笑的笑話,我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來(lái),她看見我們捧腹大笑,慢慢地,哭臉立馬變成笑臉,“陰轉(zhuǎn)晴”了!有人又說(shuō):“我們班的“開心果”真像一位魔術(shù)師,把哭的人變成笑的人!币魂囮囐潛P(yáng)向“開心果”飄來(lái),“開心果”卻說(shuō):“你們請(qǐng)求我?guī)退乙彩菐椭瑢W(xué)呀!”“開心果”合不攏嘴的笑了起來(lái)。 她就是我們班的“開心果”。

    我們班的開心果作文15

      我們班有一個(gè)活潑可愛又愛搞怪的小男孩,大家都非常喜歡他,親切地稱呼他“開心果”。你們想認(rèn)識(shí)他嗎?請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)。

      他總是眨巴著大眼睛,讓你覺(jué)得他的眼睛里好像隱藏著許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個(gè)包子的嘴巴。從這張嘴巴里面說(shuō)出來(lái)的話,總是讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

      快期末考了,我們大家都十分緊張,心似乎快從嗓子眼里跳出來(lái)了?伞伴_心果”卻十分興奮,一點(diǎn)緊張的感覺(jué)也沒(méi)有。一天,他看到同學(xué)們連下課時(shí)間也在趕作業(yè),他想:這樣可不好,會(huì)影響到下一節(jié)課的`聽課質(zhì)量。于是,他靈機(jī)一動(dòng),隨口說(shuō):“一根香蕉覺(jué)得熱了,就脫下外衣。哎呀,一不小心摔到地上,正好有個(gè)小同學(xué)經(jīng)過(guò),一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙!鳖D時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,緊張的氣氛一掃而空。

      還有一次,他突然間跑到講臺(tái)上大聲說(shuō):“大家注意了,有一個(gè)不明氣體正朝我們沖來(lái),請(qǐng)大家捂住鼻子,免得被熏昏。”同學(xué)們都知道這是他的惡作劇,大家趕緊捂住鼻子,四下逃竄。只聽見“噗——”的一聲,教室里臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開心果”。

      這就是我班的“開心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話就來(lái)我們班一睹真容吧。