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圖書館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的圖書館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書館作文1
與公園做“鄰居”的圖書館早早地開了門，愛書的人捧著、拎著、背著書一撥撥地進(jìn)去又出來，在里面自由地挑書、看書、借書。偶爾累了，倚在窗前，向外遠(yuǎn)眺，公園的美景便映入眼簾，澄清的鏡湖、茂盛的梧桐、絢爛的百花、鍛煉的人群……
一年級(jí)時(shí)，媽媽幫我辦了張圖書借閱證，我還不太清楚這張小小的卡片究竟有多大的能量，接過它，撫摸了一遍又一遍，從此把它當(dāng)成寶貝收藏在錢包的夾層里。媽媽說：“你更應(yīng)該把書當(dāng)成朋友，借閱證只是通行證而已！”我聽了，調(diào)皮地說：“相當(dāng)于打開知識(shí)大門的‘鑰匙’嗎？”我們都笑了。
從此，我開始了借閱生涯：第一次借書，緊張而無措；第一次看書，興奮而喜悅；第一次還書，禮貌而感激，借書成了我周末休閑放松的最好方式。開始時(shí)，我總仰視著那一架架書，抱怨書架太高。媽媽會(huì)摸摸我的頭，幫我把要的書取下來，說：“書嘛，是一個(gè)巨人，只有增加自己的閱讀量，才有可能慢慢地平視它！”
最開心的是和同學(xué)在圖書館相遇。有一次，徐同學(xué)來借書，看見我立刻喜笑顏開：“一凡，你也來啦！我的'夢想是當(dāng)一名記者，請(qǐng)?jiān)试S我采訪你。請(qǐng)問，你認(rèn)為書像什么？”我沒有仔細(xì)思考，看了一眼窗外的桃花就隨口答道：“桃花吧！”她又問：“你確定嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。同學(xué)不解：“什么意思？”我笑著說：“我說它們像，是因?yàn)槎忌l(fā)著清香，可是又不完全像，因?yàn)榛〞?huì)凋謝，而書香持久；花是高傲的，而書是低調(diào)的；花的美更多在外表嬌艷，而書的美則體現(xiàn)在內(nèi)涵豐富！”
如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也能和書架平視了，借書的范圍也從“兒童借閱室”擴(kuò)大到了“成人借閱室”。我有一本專門記錄讀書成果的小本子，我稱它為“讀書銀行”，數(shù)一數(shù)，已存入267本。這些“本錢”讓我賺取了豐厚的“利息”在各類報(bào)刊和網(wǎng)站發(fā)表了近30篇文章。
圖書館，你總是安靜地待在那兒，默默地守候著愛書的人，感謝有你相伴，讓我的成長不會(huì)孤單！
圖書館作文2
我每次學(xué)完鋼琴，走出培訓(xùn)館的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)面的二樓有許多人進(jìn)去。那兒是什么地方？為什么有那么大的魅力？我懷著一肚子的好奇也走了進(jìn)去，原來那是一個(gè)圖書館。
圖書館真大啊，不但寬敞明亮，而且整齊有序。一列列的書架上放滿了各種各樣的書，種類繁多卻分類明確，讓人一下子就能找到自己需要的書。里面雖然已經(jīng)坐滿了人，卻非常安靜。除了翻書聲，就只有偶爾壓低了嗓子的交談聲。大家都沉醉在書的'海洋里。我不禁放輕了腳步，走到書架前，挑了一本沈石溪的《動(dòng)物小說》，想找一個(gè)位子坐下來。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)靠窗的位子坐著一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白，鼻子上頂著一副微微下垂的老花眼鏡，正在興致勃勃地看著手里的書�？吹骄什糠郑�會(huì)隨手記在一個(gè)小本子上。老爺爺?shù)纳砼杂袀�(gè)空位，我輕輕地走到那里坐下來，開始我的“動(dòng)物小說之旅”。
正當(dāng)我看得入迷，忽然覺得有人在拉我的衣角。我回頭一看，原來不知什么時(shí)候身邊坐了一個(gè)小男孩，大約五六歲的樣子，臉上有點(diǎn)臟。他拿著一本童話書，操著濃濃的外地口音低聲問我：“哥哥，這是什么字？”“呀，真是一個(gè)用心的小弟弟！我以前看書的時(shí)候碰到不認(rèn)識(shí)的字，都是跳過的。因?yàn)橄硬樽值渎闊�，也懶得問人。”想到這里，我不禁羞愧極了。
《動(dòng)物小說》看完了，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備再去換一本。突然發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的年輕人也正好要換書，不過他站起來的動(dòng)作有些不利索，走路時(shí)腳也一拖一拖的，原來是個(gè)殘疾人。再一看他手中書的封面，上面赫然寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了幾分敬意。
這次圖書館之行讓我明白了“書籍是人類的精神食糧”這句話。不管你是白發(fā)蒼蒼的老人，還是幼小的小朋友，也不管你的身體是否健全，書對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的。只要你想，就能從書里獲得知識(shí)，懂得更多！
圖書館作文3
圖書館是里面充滿知識(shí)的地方，可以讓我們閱讀書籍增長知識(shí)，也可以讓我們查詢資料，更可以欣賞有聲書和有趣的電影，是一個(gè)非常棒的休閑去處。
這個(gè)周末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書館，妹妹說：“我想看繪本!”然后爸爸就帶妹妹到一樓兒童閱覽室看書，我和媽媽就去樓上找書，其中我看到一本書叫《文章的修辭》，我把這本書從書架拿了下來，我看到一些我還沒學(xué)過的修辭，有隱含修辭、雙關(guān)修辭、倒裝修辭......等，我還看了每一個(gè)修辭的范文，媽媽見我看得入迷就和我一起看這本書，媽媽也看得津津有味，等我看完書我就拿著書和媽媽一起到三樓閱覽室做功課。
圖書館的`二樓是電子閱覽室，里面坐滿了上網(wǎng)的同學(xué)，有的上網(wǎng)學(xué)習(xí)、有的查作文資料、有的打字。再往里走上三樓，這里西面是借閱部，東面是閱覽部。走進(jìn)借閱部，這里的讀者可真多，但是這里十分安靜。圖書館存放著各種類型的圖書，可以說包羅萬象，多不勝數(shù)。圖書都是整齊的分類排列，放在一行行的書架上。例如，古典文學(xué)、科學(xué)類、西方文學(xué)、醫(yī)藥類、歷史類、飲食類、微機(jī)類等。在圖書館里，每個(gè)人仔細(xì)的選書，借閱和歸還處，人人都有次序的辦理手續(xù)。閱覽部有桌有椅，借好書的讀者也可以坐在這安靜的地方閱讀書和報(bào)刊。
在清境溫馨的圖書館里，知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧秘；還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……圖書館，那是我最喜歡去的地方。
圖書館作文4
今天下午三點(diǎn)半，我和媽媽去市圖書館。圖書館在昆吾一期東門旁。我先下了樓，看了看雨還在下著呢，我就站在樓下喊媽媽，我對(duì)媽媽說：“還下著雨呢！”媽媽說：“我拿兩把傘吧！”我說：“行，快點(diǎn)下樓！”我在樓下等了一會(huì)兒，媽媽終于下來了。
我和媽媽就向圖書館的方向進(jìn)發(fā)。在路上，我和媽媽還在“老磨坊”里買了兩個(gè)烤腸。媽媽一會(huì)兒就吃完了，我還在旁邊津津有味的吃著，媽媽饞的直流口水。不一會(huì)兒，我的也吃完了。我們又走了十分鐘左右，終于到了昆吾花園一期的`南門。
進(jìn)去以后，我看到了很多積水�；ā⒉萆厦嬗泻芏嘤甑�，像顆顆珍珠閃閃發(fā)光。又走了大概兩、三分鐘，出了東門就到了圖書館。在門口，我們碰到了我的一個(gè)朋友。她在里面辦了一個(gè)借書卡，媽媽問她：“借書卡怎么辦的？一次能借幾本？”她說：“在二樓少兒圖書館辦卡，一次只能借兩本，需要交100元的押金。”我和媽媽立刻上了二樓，媽媽看了看墻上的開放時(shí)間表，我和媽媽就進(jìn)去了。旁邊有一位阿姨，媽媽問阿姨：“星期幾辦卡？”阿姨說：“星期三到星期五辦卡，你們先去看看書吧！”我先在綜合書架里面看了看、找了找，沒有我喜歡看的。我就去了文學(xué)類里面，也沒有找到我喜歡看的。我又去了新書架里面，這才有了我喜歡看的。我找了一本《老人與海》看了看，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校車》�？戳艘槐娟P(guān)于龍卷風(fēng)的內(nèi)容，我知道了龍卷風(fēng)是怎么形成的。我又看來一本漫畫書，里面是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的。媽媽看了一本《福爾摩斯偵探》。我和媽媽看了一個(gè)多小時(shí)，就高高興興的回家了。
書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我以后要多看書�?/p>
圖書館作文5
20xx年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了，原來是好朋友嘟嘟。他說要帶我去一個(gè)神奇的圖書館�！绊�，“睇睇睇”。哦，原來是嘟嘟。他的外星飛船來了，我跳上了飛船。過了一會(huì)“到了�！编洁秸f�！鞍�？到了，圖書館呢？”我驚訝得說。他說：“很神奇吧，它是隱形的，要說了密碼才可進(jìn)入的�！薄芭��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說了密碼。咦，怎么有圖書館了，我們進(jìn)入了圖書館，他又說了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪的說：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，是不可以被別人發(fā)現(xiàn)的，不然人家會(huì)仿造�！薄澳恰悴粨�(dān)心我嗎？”我不解的`問。“沒關(guān)系的，你出去后就會(huì)忘記今天的事了。”他不在意的說�！罢娴膯�。有這么神奇嗎？”我很好奇�！暗纫幌履憔兔靼住！薄班�。”我們進(jìn)入了圖書館，那里有一個(gè)器人。我剛進(jìn)去，他便熱情的對(duì)我說：“主人，要看什么書？”我想了想說：“《簡愛》吧�！睓C(jī)器人又問：“主人，您是要看呢？還是把內(nèi)容直接輸入您的大腦里�！薄班牛苯虞斎氚��！彼f：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛。”嗯。我感覺到腦子里面有一行行的字�！昂昧恕！鳖D時(shí)我感覺到所有內(nèi)容我都度過了。原來是已經(jīng)進(jìn)入大腦了。
你還記得今天是什么日子嗎？”嘟嘟問�！笆裁慈兆樱俊蔽覇��！笆悄愕纳�，10月16日！”“哦，早忘了。那…你今天開心嗎，要我陪你過嗎？”我說無聊的嘞�！澳恰氤缘案鈫�？”嘟嘟問�！暗案猓吭缇统詤捔恕！蔽液軈挓�。“我給你嘗一種吧�！薄芭�。嘟嘟蒙住了我的眼睛，說：“給�！薄拔覈L了一下，哇！好好吃哦�！��！拔艺f吧。這是為你精心準(zhǔn)備的。”他說�！昂昧藭r(shí)見不早了，該送你回家吧”“唉”不要，我還想玩一會(huì)。我嘟著嘴。嘟嘟說：“哈哈，在我們這里上過一個(gè)小時(shí)，就等于在地球上過十個(gè)小時(shí)
圖書館作文6
早晨天剛亮，我就起床了，心情和天氣一樣清涼舒適。之所以心情好，是媽媽要帶我和弟弟一起去東至。這次我們?nèi)タ刹皇菫榱送妫菫榱丝磿?因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽約我們一起去東至永輝超市斜對(duì)面新開張的“東至圖書館”看書。
我們坐車來到了東至車站，又叫了一個(gè)出租車來到了永輝超市。媽媽從包里掏出手機(jī)發(fā)信息給阿姨，他們終于來了。
這位同學(xué)由于轉(zhuǎn)學(xué)好久沒見了，他現(xiàn)在已長高也長壯了。他對(duì)這里很熟悉，于是帶領(lǐng)我們來到“東至圖書館”。這個(gè)圖書館比我想象中的樣子氣派多了!高高的臺(tái)階，寬闊的大門。我走進(jìn)圖書館，里面人很多卻特別安靜。這種氣氛，瞬間讓我氣息變得緩慢，心情變得沉靜下來。我的`腳步也變得輕慢，生怕弄出點(diǎn)聲響。我們很快參觀了圖書館，這里有許多閱覽室，如親子閱覽室、少兒閱覽室、展覽室、成人閱覽室、電子閱覽室、報(bào)刊廳……他們都特別安靜優(yōu)雅。
我找到少兒閱覽室，一位阿姨發(fā)給我和弟弟各一個(gè)牌子，叫我們?nèi)フ业较鄳?yīng)的座位。我和弟弟四處張望了一下，一張張長方形的桌子擺得整整齊齊，如一個(gè)個(gè)小士兵在排隊(duì)。白色的墻上寫著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”還有一排排整齊的書架。人一個(gè)個(gè)的都在看書，這里只有“刷刷刷”的翻書聲。我們很快就找到了座位，把水杯放在桌子上，便去書架那邊去找書了。
弟弟找到書后便坐在座位上津津有味地看了起來，不知不覺地入迷了。很快就到了中午，這時(shí)媽媽進(jìn)來說：“今天阿姨請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�。”我和弟弟依依不舍地把書放回原位出來了�?/p>
這次到東至圖書館，讓我明白了一個(gè)道理：近朱者赤、近墨者黑，不同的環(huán)境造就不同的人。
圖書館作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)這樣說過。是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。那么，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們的圖書館會(huì)是怎么樣的呢？那么，讓我為您導(dǎo)游，來看看我心目中的圖書館。
我心目中的圖書館是一幢三層的建筑物，外觀富有創(chuàng)新意識(shí)，這一點(diǎn)，“上海書城”就是一個(gè)典型的例子，或者搞一個(gè)投標(biāo)活動(dòng)，讓建筑師們一（展）覽風(fēng)采。光外觀雄偉還不行，里面的裝飾品和內(nèi)容也理應(yīng)截然不同。走進(jìn)自動(dòng)門，里面的圖書使人眼花繚亂，美麗的圖片和壁紙使人感到親切與舒服。這時(shí)，會(huì)走來一位服務(wù)員，親切，面帶微笑（地說）：“歡迎光臨圖書館，本圖書館分三層，中國圖書在三樓，外國圖書在二樓，……”當(dāng)你要去看某類圖書，這位服務(wù)員就會(huì)帶你去。當(dāng)然，圖書館不止有一位服務(wù)員。在普通的圖書館里，想必不能買書，可是在這里，就與眾不同了。當(dāng)你挑中了一本書，看得津津有味的'時(shí)候，只因字?jǐn)?shù)太多，無法一下子看完。別著急，你只要找到一位服務(wù)員，他就會(huì)去貨倉幫你找這本書，然后你再到一個(gè)特殊的收銀臺(tái)去付款，你就可以把它帶回家細(xì)看了。不過，在這里還有一種服務(wù)。假如你的情況同上邊的一樣，你也只需找一位服務(wù)員，告訴他你想看完這本書，但不想買走，服務(wù)員就會(huì)讓你填一張表，然后幫你把書放到你的書架上（書架在圖書館內(nèi)），下次再來時(shí)，再到書架上取。當(dāng)然，獲得這么大的優(yōu)惠，付出少量的錢是必要的。一樓是閱覽室，大家都在這兒看書。如果你在看書時(shí)口渴了怎么辦？難道再跑出圖書館去買飲料嗎？不，再這兒的圖書館里有專門供應(yīng)飲料的一個(gè)室。那兒有預(yù)備的綠茶、咖啡……你只要付少數(shù)的酬勞就可以去那里取。圖書館不只有這些服務(wù)，還有空調(diào)，使人冬暖夏涼，電腦查尋服務(wù)等等。要看好書就要去好的圖書館，我心目中的圖書館（布置）不止符不符和你的要求呢？
圖書館作文8
每天放學(xué)，外公總是騎車帶著我路過淮海中路、高安路口的上海圖書館，每當(dāng)我抬頭仰望矗立在那兒的一幢幢青灰色的建筑物時(shí)，總是猜想那里一定藏著很多很多“稀奇古怪”的書吧……
5月12日，黃老師帶著全班同學(xué)來到上海圖書館參觀，不僅讓我們學(xué)習(xí)自然課本上的`書面知識(shí)，更讓想我們通過看、聽、摸，與上海圖書館有一次真正的“親密接觸”。
走進(jìn)圖書館，我們發(fā)現(xiàn)這座有著近60年歷史的新建筑真是氣派宏偉呀，就像邁進(jìn)了書的天堂。聽介紹，這里一共藏有5000余萬冊(cè)各類圖書，光古籍書就有170余萬冊(cè)，圖書種類繁多，資料豐富，價(jià)值珍貴，難怪它是全世界的十大圖書館之一。
走進(jìn)圖書館，我們了解到這里有閱覽室、展覽廳、學(xué)術(shù)室、音樂欣賞室、影視觀摩室和地下室的免費(fèi)電腦瀏覽室，功能真是齊全。我們看到有的人在閱覽室安靜地閱讀，有的人在展覽廳仔細(xì)地參觀。人們可以根據(jù)不同需要選擇不同的功能區(qū)。
我在想，這么大的圖書館，這么多的書，人們是如何查找自己需要的書籍呢？原來，這里提供了非常方便快捷的查詢系統(tǒng)。要借書的話，首先要辦一張借書證，并通過電擊電腦查詢找到自己需要的書，如果要帶回家看，一定要在期限內(nèi)歸還或辦理續(xù)借手續(xù)，否則是要按天數(shù)罰款的。因?yàn)�，書是人類的好朋友，人人都要愛惜它�?/p>
結(jié)束了參觀，我仍然興致勃勃，回家告訴了媽媽自己在上海圖書館的所見所聞，并且上網(wǎng)查看了關(guān)于圖書館的一些資料，真是讓我長了不少知識(shí)。除了上海圖書館，上海還有很多各有特色的圖書館，我想，那里都是我們小朋友休閑的好去處。
圖書館作文9
鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ覀冎荒艿鹊睫r(nóng)歷二十八才能回老家。于是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發(fā)春節(jié)期間的閑暇時(shí)間。
節(jié)日里的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日里擠得人滿為患的閱讀區(qū)，現(xiàn)在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無余地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的清靜，這樣的'環(huán)境正是適合讀書的環(huán)境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會(huì)漫畫，姐姐卻不稀得和我為伍，她總說我是個(gè)三歲的娃娃，到現(xiàn)在還停留在漫畫的世界，其實(shí)漫畫也是有很多知識(shí)在里面的，那些畫面也真的很吸引人。
姐姐喜歡那些文學(xué)類的書籍，我卻又不怎么喜歡，好在他們老師布置了個(gè)作業(yè)，假期里寫一篇習(xí)作，描寫《三國》里一個(gè)自己喜歡的人物，刻畫出這個(gè)人物的主要特征。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的書籍，于是從假期一開始就求我?guī)退治觥度龂防锏挠⑿廴宋�。開始的時(shí)候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》里的故事情節(jié)才是最接近歷史的真實(shí)故事，后來又在電視里看了百家講壇里講到的真實(shí)周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學(xué)校也要求寫《三國》里的人物刻畫，整個(gè)圖書館里有關(guān)三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們?cè)谶�書區(qū)里扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準(zhǔn)備三個(gè)版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個(gè)什么樣的歷史人物。姐姐反倒像個(gè)沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學(xué)類書籍。
節(jié)日里的圖書館，雖然人少了點(diǎn)，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識(shí)和快樂，謝謝節(jié)日里的圖書館。
圖書館作文10
終于，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來的學(xué)生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張干爭明亮的'桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說說自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時(shí)說話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
圖書館作文11
寒假，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，我們的杭州圖書館里連續(xù)不間斷的上演了各種豐富多彩的節(jié)目，真真切切的過了場“網(wǎng)絡(luò)書香年”。當(dāng)然啦，在圖書館場內(nèi)還有飲食制作，貼春聯(lián)，看電影，木制手工等大大小小數(shù)十場活動(dòng)，讓我們大大小小的讀者們玩得酣暢淋漓。同學(xué)們，你們一定很好奇，到底是誰在為了我們所有的讀者歡樂假期而放棄了自己的休息日？他們又是如何在忙碌的準(zhǔn)備這一波又一波精彩豐呈的活動(dòng)？
帶著這些疑問，我們喜洋洋小隊(duì)和蘆薈小隊(duì)在大雪紛飛的周日來到了杭圖，我們要給大家隆重介紹的就是咱們杭圖微博的幕后小編，也是我們要尋訪的`追夢人——阮叔叔。
我們小隊(duì)到的時(shí)候阮叔叔正在吃中飯，一接到電話他就奔跑過來接我們。雪花落滿了他全身，他顧不得擦一下就先關(guān)心我們是否被凍到了，天冷路遠(yuǎn)同學(xué)們是否都順利。然后開始帶我們進(jìn)入了他們的辦公室參觀。原來辦公室那么大，那么整潔。阮叔叔耐心介紹了不同工作區(qū)域，還有杭圖馬上要開展的活動(dòng)方案，在這里我先透露個(gè)小秘密哦。杭圖要為我們杭州的小讀者們出一本口袋書，上面所有文章都是來自同學(xué)們自己投稿，或許哪天你的文章就會(huì)被收錄其中被杭州所有的大小讀者分享到哦！所以大家記得，都來積極投稿吧！
參觀好工作室，我們又去看了杭圖的每一個(gè)圖書館分布，最讓我們開心的還是兒童區(qū)域，色彩斑斕，還有很大的沙發(fā)，想躺著看坐著看趴著看絕對(duì)讓你和家里一樣舒服。
我們還看到很多小朋友在準(zhǔn)備參加元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)，忍不住也挽起袖子一起做了起來，別提多開心了。
當(dāng)我們問阮叔叔他最大的夢想是什么的時(shí)候？阮叔叔說：“他就是希望杭州的孩子們能多看書，看好書，并且是真正的喜歡上看書。圖書館里所有的叔叔阿姨會(huì)想出更多更好的活動(dòng)迎接所有的讀者。”
阮叔叔，謝謝你！謝謝所有杭圖幕后的叔叔阿姨們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻�，讓我們杭州的書香味越來越濃，終究有一天，我們的杭州會(huì)“白墨飄香”。
圖書館作文12
“嘻嘻，太好了”!書精靈葉子一邊說夢話，一邊笑了起來。突然，她睜開眼睛，坐了起來。“糟糕！快八點(diǎn)了！”葉子從床上一躍而起，沖出了家門。
“葉子，今天是你加入書精靈圖書館的日子，怎么又遲到了？”老師不滿地說道。這時(shí)，云兒拉了一下葉子的裙角，把她拽了過來�！罢具^來！要編號(hào)了！”編號(hào)員走過來為他們倆蓋上了編號(hào)章。書精靈們都變回了原形——書，照著編號(hào)回到了書架上自己的位置。管理員說道：“馬上就要開館了，請(qǐng)記住你們的職責(zé)——為小朋友們解說書中的內(nèi)容，明白了嗎？”，“明白啦!——”大廳里響起了整齊而響亮的回答。
“開館！”，圖書館的大門隨著口令徐徐打開，一個(gè)女孩最先走進(jìn)了圖書館。她取下了一本有關(guān)植物的書，那書不是別人，正是我們的小葉子。女孩看著書忽然想到了一個(gè)問題，口中喃喃地自語道：“依米花長什么樣子呢？”葉子聽了，高興地從書里鉆了出來，微笑著說道：“依米花有四種不同的顏色，它們分別是紅、黃、藍(lán)和白。”女孩吃了一驚，睜大了眼睛問葉子：“你是書精靈？”葉子驕傲地說：“是的，我叫葉子，是這里的新成員�！苯又�，葉子又為女孩解答了另外幾個(gè)問題，女孩聽后很受啟發(fā)，帶著滿滿的收獲與葉子惜別后離開了。葉子好激動(dòng)，這是她夢中出現(xiàn)過多次的畫面，小女孩的臉也深深地印在她的心中。隨后，又有許多小朋友來看這本書，認(rèn)識(shí)了書精靈葉子。
三年后，葉子被換了下來，取而代之的是又一批新成員，書精靈葉子即將離開圖書館了。她在走之前又一次碰到了那第一個(gè)進(jìn)入圖書館的女孩，葉子開心地對(duì)她說：“謝謝你！你是第一個(gè)讓我認(rèn)識(shí)到我的能力和價(jià)值的'人，我為是一名書精靈而驕傲，再見了�！�
圖書管里一批一批的小精靈都在繼續(xù)努力地為讀者解答問題，一幕幕溫馨的故事每天都在上演。某個(gè)溫暖的午后，那小女孩還在靜靜的出神，她會(huì)想到葉子，會(huì)想起依米花的樣子吧！
圖書館作文13
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)校“圖書管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書的時(shí)候，我就早早地來到圖書館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書，做好老師的小助手。同學(xué)們一來，我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來的排書方法，把書一一排進(jìn)高大的書柜里�？吹酵瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書管理員一起，來到圖書館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書有破損時(shí)，或者書上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見了，向我投來贊許的.目光。
也許是當(dāng)圖書管理員的緣故，我特別喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來。因?yàn)槲蚁矏圩x書，作文、演講、閱讀理解，都成了我的拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺得，是圖書館的那些好書，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書館就是人類永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作文14
第一次走進(jìn)武鄉(xiāng)圖書館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書架上各類書籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無論是來借書的，還是來看書的人，都自覺遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識(shí)的地方而守護(hù)著，我也不例外。從此，我深深愛上了這里……
每每踏進(jìn)圖書館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，小心翼翼的翻動(dòng)著書的每一頁。這里有許多我喜歡的書，如《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢》這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識(shí)�！独ハx記》讓我知道了昆蟲有許許多多，它們各有各的特色，各有各的長處，也有很多值得人類去學(xué)習(xí)的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說的那樣，我們?cè)陂L大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的……像這樣的書還有很多，它們給了我無窮的知識(shí)，讓我沉浸于
《三國演義》那曲折動(dòng)人、細(xì)節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂于助人的精神，用自己純真的愛去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛是世界上最偉大，最無私的`愛，我們的媽媽平時(shí)默默無聞，盡心盡力地呵護(hù)著我們，我們要愛母親，就像母親愛我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛圖書館，她展現(xiàn)給我一個(gè)豐富多彩的世界。在這里，不僅增長了我的知識(shí)，拓寬了我的視野，還教會(huì)我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長知識(shí)的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽各種思想，像個(gè)饑餓的孩子，盡情享受知識(shí)的盛宴。同學(xué)們，來這里吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓圖書館成為我們生命中一個(gè)美好的驛站，收獲我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。
圖書館作文15
20xx年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來是好朋友嘟嘟（外星人）。他說要約我去一個(gè)神奇的圖書館。睇睇睇，睇睇睇。哦，嘟嘟的外星飛船來了，我跳上了飛船�！暗搅�！”嘟嘟說。“��？到了，圖書館呢？”我驚訝得說。他說：“我說很神奇吧，它是隱形的，要說了密碼才可進(jìn)入的�！薄芭丁！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說了密碼。咦，怎么有圖書館了，我們進(jìn)入了圖書館，他又說了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪的說：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的不然地球人也會(huì)創(chuàng)造出來的�！薄澳悄悴粨�(dān)心我嗎？”我不解的問。“沒事，你出去后就會(huì)忘記今天的事了�！彼辉谝獾恼f�！罢娴膯�。有這么神奇嗎？”我問�！暗纫幌履憔兔靼�。”“哦”我們進(jìn)入了圖書館，那里有一個(gè)個(gè)機(jī)器人。我剛進(jìn)去，他就熱情的對(duì)我說：“主人，要看什么書嗎？”我想了想說：“就長篇小說《簡。愛》吧�！睓C(jī)器人又問：“主人，您是要看呢？還是要吧《簡。愛》的內(nèi)容直接輸入您的大腦里�！薄班牛椭苯虞斎氚�。”它說：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛�！蔽腋杏X腦子里有一行行的字�！昂昧��！彼f。哦，原來是已經(jīng)輸入了。
嘟嘟笑了笑說：“你剛剛干什么了？”“我…我……我好像在做作業(yè)。”嘟嘟說：“怎么相信我的話了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阌浀媒裉焓鞘裁慈兆訂幔俊编洁絾�。“什么日子？”我好奇的問。“是你的`生日，10月16日�！薄芭丁蔽抑懒�。你今天開心嗎？”我搖了搖頭�！跋氤缘案鈫�？”嘟嘟問。“蛋糕？早就吃厭了�！蔽液軣o聊。“我給你吃一種吧�！薄芭丁�
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說：“嘗一口�！薄巴郏『煤贸耘�。還有嗎？”我高興的說。“沒了，這是為你精心準(zhǔn)備的�！彼f�！昂昧藭r(shí)候不早了，我送你回家吧”
我回到了家，就已經(jīng)不記得今天我去哪兒了。
今天是我最快樂的一天！
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