自信的作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文1
我今年學了畫畫，受益匪淺。它不僅教會了我畫畫，也教會了我要有信心，不要灰心。
記得有一次，我在學畫畫的時候，老師讓我畫桃子。我畫蘋果和梨，但我不會畫桃子。我心想：算了，沒什么大不了的。但我又想：別人畫得這么好，我怎么會畫不好呢？老師好像看出了我的.心，說：“別灰心。老師對你有信心。你有信心嗎？”聽了老師的話，我畫的很好，畫了好幾遍。最后給了老師，老師給了我100分。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我會畫畫：鴿子，狗，房子……我自信，我能行。
自信的作文2
從前，有只老獅子。他是國王，有一天他把小獅子叫來對他說；孩子，我馬上要走了!我把王位轉讓給你。說完老獅子就走了。小獅子當了國王，他有兩個士兵；一個是詭計多端的'公牛、一個是忠心的鸚鵡。這一天，公牛把小獅子騙入狼群。小獅子好不容易逃出去了，可他想：我這樣膽小怎么做國王呢？這時鸚鵡飛過來對小獅子說：“國王，跟我回去吧！”當鸚鵡知道了國王的心思后，就把小獅子帶到了湖邊。這時，小獅子發(fā)現(xiàn)自己長得像父親一樣，想象父親多么的自信與勇敢，要向父親學習。于是他自信地說：“我要回去�！毙—{子回去后把公牛趕了出去，又登上了王位，并對子民們說：“不管什么時候，都要充滿自信！”
自信的作文3
幼兒園的時候，學校組織了六一晚會，好奇的小朋友自然喜歡參加。
雖然有點害羞，但是新鮮感更好。
很希望老師也能點一下我的名字。后來因為身高原因，在隊里不協(xié)調，被硬生生的'沖了下去。
對于一個孩子來說，也是很自重的。
記得那次聚會是在村委會大廳舉行的，很多鄰居都來看，尤其是看到他們的小寶貝在臺上，大家都笑了。
這是第一次登上舞臺的機會，但沒有發(fā)生。
后來上小學的時候也遇到過這樣的情況，戴著大頭帽，玩著大頭娃娃，個子太高，找不到火柴。想來也是好笑又無奈。
高中的時候，遇到同桌，他們參加了一個住校生的聚會。我想把我拉上來，但是我又被沖下去了，因為我想留長發(fā)跳舞。
在我想表達自己的那個年紀，這段經(jīng)歷無疑會對我的自信心產(chǎn)生影響。
現(xiàn)在長大了，發(fā)現(xiàn)有些自信應該是自己給的，而不是單靠外力。
自信的作文4
那些天，學習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學校，當時學校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等著他來救他，父親不停的`挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自己的信念，在面對困難時，不動搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時，將自己的孩子救出時，于是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，終于知道怎么做了。
相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今后的學習道路上，我要加強培養(yǎng)信念，面對困難時要迎頭而上，充滿自信心。
自信的作文5
在現(xiàn)在的社會上，做什么都要有自信，克服內心的恐懼，你要知道:我就是我，獨一無二的我！每個人都渴望成功，成功的前提是自信。我們每個人都要擁有一顆自信心，克服自卑心理。其實大多數(shù)人都是平等、普通的，我們不必覺得自己不夠好，羨慕別人閃閃發(fā)光。
不要沮喪、不要驚慌，再平凡生活里謙卑和努力，克服自卑心理，總有一天你會再在最閃亮的地方，或成自己想要的模樣。因為自信心，連說句話都說不清，使人產(chǎn)生一種能力低下的感覺，無論你素質多高、內涵有多深，你沒有自信表達出來，就永遠也無法得到器重和賞識。現(xiàn)在我終于明白，我為什么得不到認可和賞識了。因為我沒有自信心，擔心失敗和別人的取笑。曾經(jīng)的我就是這樣過來的。因為別人的取笑，我從開朗變成自卑，性格很孤僻，獨來獨往的。在同學眼里我就是一個怪人。無論我多么不開心，我也不傾訴自己痛苦，所以慢慢的自我封閉起來。我也知道我為什么不受歡迎了，我和他們說話總是表露出可怕的、沉默的表情，老師叫我起來回答問題，我總是窸窸窣窣的，原來都是因為我不夠自信，擔心別人取笑我。我開始向玩偶傾談我的內心話，慢慢的，我明白了很多道理。
因為我羞怯、沒有自信。我慢慢修補了自己受過的心，重新振作起來。我告訴我自己:要有自信，但不要過于自信，我就是我，獨一無二的我，我是最棒的！在陌生的.環(huán)境里，我們情緒緊張、吞吐搪塞，這大多源于自信心不足，其實我們都太高估對方，貶低自己，對自己沒有十分的把握，心虛膽怯，造成談吐不清。自信的心態(tài)能讓你戰(zhàn)勝恐懼，去做自己不敢做的事，這是最有效克服畏懼、征服自卑、充滿自信的方法。其實不是自己不夠優(yōu)秀，而是自信心不足，心理默念“就是根本不可能完成的，是無法到達的�！本褪沁@種心理，讓你無法成功。勇敢點，不要怕丟面子，也不要怕被嘲笑，告別自卑，挑戰(zhàn)人生。
自信的作文6
今天，我在書上看到了一篇小短文。主題的題目是昂起頭來真美。主要講述的是一個叫珍妮的孩子，因為覺得自己不夠漂亮，缺乏自信，所以走路時總愛低頭。這一天，她買了一個綠色的蝴蝶結，店主說很漂亮，珍妮高昂著頭走了出去，一下子就把蝴蝶結碰掉了。到學校，同學們都說她今天真漂亮，珍妮以為都是蝴蝶結的功勞，回家一看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶結不見了。她明白了……
原來自信就是一種美麗，而很多人因為太在意外表而失去了昂頭的.權利。
自信的作文7
一個人，也許會失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個人如果沒有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會，是個很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達去爭取，因為我害怕失敗，所以很多事情都不敢去嘗試。
一年級那會兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學會了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因為學溜冰留下的.傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學了但學不會怎么辦?小伙伴肯定會笑話我的。
心里好多的糾結，我悶悶不樂了好幾天。可是，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關系，孩子，要知道，只要堅持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學會了溜冰。
還有一次，在我上三四年級的時候，有一次考試，試卷非常簡單，但因為我太粗心了把簡單的題都做錯了，我考的非常不好，你不要看它是一個小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會因為一次考試而跌入谷底呢?我相信只要我努力就一定會成功的。我開始分析試卷，努力學習，這不，當期中考試的時候，我又以優(yōu)異的成績登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來。
讓我們共同揚起自信的風帆!
自信的作文8
往往最喜歡的，是在某個無人的地方，靜靜的在夕陽下隨著自然樂曲旋轉，就像八音盒里，那個永遠不會停下的女孩！我猜，每個女孩的夢想是擁有一些自信，我猜，每個女孩子都想隨著清風和清脆的音樂慢慢旋轉，我猜每個女孩都奢望卻又認為現(xiàn)實往往是殘酷的吧，但，自信是我們女孩自身擁有的，我們不用奢望；還有所說的女孩的.小小心愿，只要女孩愿意，我們是不會膽怯任何自己覺得不現(xiàn)實的奢望！女孩記住，我們要自信！
女孩是什么？女孩就是宇宙所有種類中最單純的，卻又渺小的，誰也不會知道女孩代表著什么，只有自信女孩才會知道，也才會擁有的“特殊魔法”，所以為了擁有這種又是所謂的不同，女孩，努力吧，做自己覺得正確的是，堅持自己的夢想，讓自己變得更“特殊”！更不那么渺�。�
自信的女孩永遠都是最美麗的，不關何時！女孩，加油！
自信的作文9
“你這孩子，怎么就不敢上臺呢！”
“你唱歌唱得不錯呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“見到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒禮貌了！”
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個不停，父母、同學、老師都這樣說我。
上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學們都說你唱的不錯，你來給大家唱一首吧！”同學們的目光也向我投來，期待無比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說話都有些結巴了：“老老師，您換換一個人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對老師說：“老師，今天他嗓子不太舒服。”老師笑了笑：“沒事，下次再唱吧！”我如釋重負，長長地吁了一口氣。下課后老師對我說：“唉，你呀，就是沒有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對自己的看法。
那次學校舉行“書香校園”活動，通知要每個班挑三個人參加演講比賽。班主任一進班，就說：“這次比賽，咱們班派田笑睿”我腦袋“轟”地一下，仿佛掉進萬丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說：“老老師，我”班主任的.臉色立刻晴轉烏云打斷我：“不要解釋了！”
我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習，試圖微笑著面對觀眾�？梢幌氲脚_下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習著，演講稿被我拿爛了，我還是對自己不滿意。唉，這可怎么辦��！
很快，比賽如期舉行。我在臺下準備時，心里像有一千一萬只兔子似的，跳個不停，我暗暗對自己說：“這是我第一次上臺，一定要得個好名次！”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺，看到臺下的同學和老師，心里不由得緊張起來。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講。開始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來。我生動地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表現(xiàn)得真棒！”
在同學和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信！
自信的作文10
在成長過程中，我碰到了一個強勁的對手。
很多活動，我總是作為他的陪襯出現(xiàn)，雖然我很不服氣，但無論如何努力，都無法超越他。
正當郁悶感嘆時，無意間看到窗外墻頭的一抹綠色，那是兩株常春藤，它們的枝干使勁地擰在一起，互相擠壓著對方，正是這種一擠一壓，反倒讓力量向上而去了，于是兩株不分強弱，枝干同樣粗壯遒勁，因而枝繁葉茂，生命力蓬勃。而旁邊有一株孤零零的，沒有對手纏繞、擠兌，反而虛弱、枯瘦，葉片稀稀落落。我豁然開朗，正因為有這樣一個對手，我才能不斷地努力，向著更高地目標超越。
常春藤的啟示，讓我學會舍去嫉妒，得到的`是并肩前行。
一站又一站，成長的風景擦肩而過，成長的路越走越長，在舍中得，在得中舍，越走越美麗。
自信的作文11
所謂的自信為何物？
我很郁悶，為什么人人都說我沒自信？
坐在座椅上，我發(fā)著呆，無數(shù)次問自己，但至今還是個不解的迷。
我望望身旁的張璐璐，她總是昂首挺胸，我很佩服她。
我不經(jīng)意問。
“璐，老師們總說我沒有自信，我想知道什么是他們話中的自信？”
“我也不太清楚，應該是指對某些事物十分的有信心吧！”
仔細想想，也對啊！我做任何事情都沒有十足的.把握，只是憑冒險的個性來對待事情，或者干脆躲起來，眼不見，心不煩，一覺睡去到天亮，我一直都是這樣的。
在老師的嘴里，我覺得自信就是敢勇于表現(xiàn)自己的長處！
在同學的眼里，我覺得自信是一種信心的態(tài)度！
在我自己的心里，我覺得自信就是相信自己。因為只有相信自己，才敢與表現(xiàn)自己。
自信的作文12
小澤征治是世界著名的交響樂指揮家。根據(jù)他在比賽中的出色表現(xiàn)，評委會認為他在比賽中表現(xiàn)出色。一開始，他以為樂隊出了錯，停下來再玩，但還是錯了。他認為分數(shù)有問題。此時，在場的作曲家和陪審團的.權威堅持認為，樂譜絕對沒有問題，他錯了。面對眾多音樂大師和權威人士，他反復思考，最后果斷地說：不！一定是樂譜錯了！&話音一落，評委席上的評委們立即起立，用熱烈的掌聲祝賀他奪冠。
原來，這是評委們精心設計的一個陷阱，目的是檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)音樂錯誤而被權威部門否定時，能否堅持自己的正確意見。雖然參加決賽的前兩名售票員也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但由于他們與當局的意見相呼應，因此被淘汰。然而，小澤征治因為自信而贏得了世界指揮家大賽的冠軍。
自信的作文13
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個又一個成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒有了我，就是一個一事不成的人。哎，口說無憑，就讓事實來說話吧。
瞧，那是剛考上大學的學生，我們去問問他。“大哥哥，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說我有用嗎？”“當然有用了，你不知道嗎？當初我高考時，就是因為有你在我身旁，才讓我十幾年的`寒窗苦讀沒有白費，終于考上了理想的大學。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學謝謝你��！因為有了你，才使我們在一次又一次的小考、大考、中考、高考中順利過關。有些人就是因為你一時不在身邊，就失敗了，可惜�。 �
看，大學生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問問他：“你好，成大哥，我是自信，你覺得我有用嗎？”“那還用說！當然有用。我能有今天，是因為我每次都有充足的自信心去做事。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”
嘿，他們都說我有用，你現(xiàn)在相信了吧？好，我們再問問幾個上過太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點不好意思開口了�！拔�，楊利偉、費俊龍、聶海勝，我想問一個問題，有人說自信，就是我沒有用，你們的看法呢？”他們三個異口同聲地回答：“當然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的找你呢絨也因為你的到來，我才能順利地為科學作出貢獻。自信，你不要猜疑了，你的貢獻有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你。”
怎么樣？聽見了吧？“這下我們信你啦！”同學們都很高興的說。那好，我們的訪問到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！
自信的作文14
眼看中考逼近，在一次次成績無所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來越迷茫，于是我準備重新審視自己。我回頭一看，原來——
我是一片云
一片淺薄而無知的云，因為曾經(jīng)成功過而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒有目標，沒有動力，只由風兒隨意吹動。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進來，只是靜觀別人的故事。一天天過去了，我突然覺得身體越來越重。一陣天旋地轉后，我發(fā)現(xiàn)——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子里，我沒了在空中飄逸的瀟灑，總感到現(xiàn)實的無情。然而我幸運地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運動，在與永不停歇地奔向大海吧！因為我們都是具有生命里的水。于是，在這樣的.河流里，我再也不怕被太陽炙烤而變成云。我努力地想老師學習大自然的知識，向同類學習生存的本領。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——
我是一棵小草
一個朝霞漫天的日子，一個小孩子走到了我身邊輕輕地說：“春天到了，我看見了嫩芽�！蔽抑雷约河珠L大了，無論是風和日麗還是烏云密布，我都會生長，再生長，向著藍天，向著太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會長成一棵參天大樹。
在這番搜尋之后，我找到了一個堅強，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 �！�
自信的作文15
我在笑，充滿自信的在笑。站在賽場前，我突然停下了腳步，沐浴著明媚的陽光，回想著以往的點點滴滴。細細想來，還是在念小學的時候，寫作便不是我的強項，甚至可以用“畏懼”來表達對寫作的那種抗拒。那些日子，我把考試中的作文題比喻為自己的絆腳石，它總在關鍵的時候將我絆倒。進高中后，寫作更是成為了我學習生活中的一塊朽木，帶給我的是害怕與心靈的空缺。新學期剛開始，趁著夏季的火熱激情，做出了一個決定：改變這個現(xiàn)實――相信自己，一定可以！高中的生活是繁忙而又緊湊的，在繁重的學習任務下，我堅持著一件連我自己也覺得不可思議的事――每天堅持寫上2―3篇文章，哪個時候，知道這件事的'同學都為此目瞪口呆。
歲月如同過眼云煙般匆匆走過，不待人。執(zhí)著的我用一雙蒼惶的眼，透析著世間萬物，妄想著留住那些精彩是瞬間。再想到征文比賽報名那天，我搖了搖頭。當時的情景竟然讓我覺得是那樣的尷尬、難堪，在朋友們的低聲議論下，我向指導老師遞上了我的報名作品。老師的眼神很詫異，在他的眼里，我看到了一個奇怪的我�！坝锌赡苓M復賽嗎？”老師這樣問道。這次比賽的要求十分嚴格，每個年級只能推薦5篇文章進入復賽。我沒有說話，只是微微一笑，參加這次比賽的理由很簡單：只是想證明一下自己的實力，別無他求。想到這里，我抬起頭來，看著頭上關于這次比賽的宣傳橫幅，透過一米陽光，直射我的心底…… 接到老師遞給我的復賽入場券時，在他上面凝結的是周圍投來的吃驚與羨慕相互交聚的目光、我的自豪。我再次笑了，燦爛的笑著！昨夜，我最后翻了翻那疊足有7斤重的稿紙，進入了希望的夢……
“給自己一分自信――收獲一份陽光”這句話突然間在心里開始澎湃起來，我?guī)е约旱男拍�，自信地走進賽場。
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