園周村小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的園周村小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　在距離我家大約五公里的地方有一個(gè)新農(nóng)村—圓周村，那里山青水秀，鳥語(yǔ)花香，是大家游玩的好地方。

　　剛進(jìn)圓周村，就看見一口大池塘，上面有很多廊橋，形成了人在水上走，魚在水里游的畫面。池塘里的紅鯉魚可多可大啦！它們每天都大飽口福，因?yàn)槲刽~是游客們的一大喜好，特別是像我們這樣的小孩，每次去那兒，喂魚是“必修課”，我把魚食扔進(jìn)水里，魚兒們就會(huì)象剛遭受了災(zāi)難的難民們一樣爭(zhēng)先恐后地沖上來(lái)?yè)屖吵�，你擁我擠的，甚至被擠出了水面，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”，可憐的小魚搶不過(guò)大魚，只能在一旁飽飽眼福了，我真為它們感到惋惜。

　　走過(guò)長(zhǎng)廊，沿著幾十級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了一個(gè)小山包，山上雖然不是鮮花盛開，卻也綠樹成蔭，到了夏天就非常涼爽，游客們坐在山包上的涼亭休息時(shí)，放眼望去，圓周村池塘的美景盡收眼底。小山包的南邊是一片天然巖石，上下的游客要十分小心。下了山就有一座大約三四十米長(zhǎng)的吊橋，踏上吊橋，搖搖晃晃的，膽子大些的年輕游客會(huì)在吊橋上跳上幾跳，吊橋就晃得更厲害了，好像一不小心就會(huì)掉到水里與魚兒“共舞”。

　　過(guò)了吊橋，就回到了圓周村的村口，一眼望去是大片的綠化帶，綠的是樹和草，紅的是一朵朵艷麗的花，清新美麗。

　　園周村就像一幅山水畫，我徜徉在這畫卷中，如癡如醉。

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