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小豬佩奇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小豬佩奇作文，希望能夠幫助到大家。
小豬佩奇作文1
今天，又是一個(gè)無(wú)聊的下午，妹妹要求我和他一起看小豬佩奇，我也就答應(yīng)了。
看著看著我太無(wú)聊了，結(jié)果我給睡著了，我睡了大約20分鐘，醒來(lái)的時(shí)候，我到了我認(rèn)不得的地方，看看周圍，那里有座房子，我走了過去，一看是小豬佩奇和喬治的家。我這樣進(jìn)去可聽到誰(shuí)在叫我：劉凡華，劉凡華，我又回頭一看，原來(lái)是豬媽媽和豬爸爸，還有小豬佩奇和喬治，我高興的快要哭了，心想，哎呀我終于來(lái)到小豬佩奇的家了。
他和我說：“我和喬治要去我們家里參觀參觀�！蔽艺f好呀好呀！我們就來(lái)到了小豬佩奇的家，他帶我去他的`房間，一進(jìn)去，我很驚訝的問小豬佩奇這么多玩具嗎？小豬佩奇說，對(duì)呀，你想玩什么你就玩吧。就這樣我們玩到了中午，中午豬媽媽給我做了巧克力蛋糕，還有蔬蔬菜沙拉，我吃的特別的香。我們還去豬奶奶和豬爺爺?shù)牟藞@看了看，摘了許多的草莓和蘋果，簡(jiǎn)直是太美味了。
可一下子我就醒來(lái)了，我對(duì)自己說難道這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
小豬佩奇作文2
我要介紹的是：公仔小豬佩奇。她的頭是橢圓形，粉的。最前面也是最突出的，一個(gè)圓形，里面有兩個(gè)深粉的.鼻子，下面是嘟起的嘴巴很可愛。兩個(gè)大拇指大小的濃眉大眼，有六根眉毛。兩只“兔耳朵”豎起來(lái)，毛茸茸的，摸起來(lái)就像被子一樣。
它身上穿著橙色的衣服，很有活力。兩只小手，很柔軟，就想小baby的手一樣。全身都長(zhǎng)著毛，從遠(yuǎn)處看就像頭發(fā)一樣。它有一個(gè)語(yǔ)文書大的身體，身體里全部是棉花，捏起來(lái)就是枕頭。
你無(wú)聊的時(shí)候，可以把它當(dāng)做陪伴你的朋友，比如說跳舞給你看，可以來(lái)解壓。不開心，生氣的時(shí)候，可以當(dāng)它是你的仇人，然后用各種方式來(lái)解氣。夜晚睡覺時(shí)，你可以抱著它一起入睡。
當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，就可以他“為所欲為”，結(jié)束時(shí)對(duì)著它的鼻子一按，兩只眼睛會(huì)像人一樣“合并起來(lái)”。
在我的心里，小豬佩奇就像是萬(wàn)能的，幫我解壓，解氣，逗我笑，我真喜歡它——小豬佩奇！
小豬佩奇作文3
我喜歡《小豬佩奇》里的佩吉。
它有一雙可愛的眼睛，一件粉色的.連衣裙和一雙黑色的鞋子。
一天早上，下雨了。佩吉和喬治正在家里吃飯。過了一會(huì)兒，雨停了。佩吉和喬治還沒有吃完，但他們都想盡快出去玩。然而，佩奇仍然一口一口地吃著，但喬治很焦慮，吃得很快。豬媽媽對(duì)喬治說：慢點(diǎn)吃，不然你會(huì)打嗝的。
過了一會(huì)兒，兩個(gè)小家伙吃完了，對(duì)豬爸爸說，爸爸，我們可以去玩嗎？豬爸爸說：好吧，你可以去玩了。
他們兩個(gè)一起去公園踢足球，但是當(dāng)他們踢足球的時(shí)候，喬治不停地打嗝，佩奇很著急。他不停地阻止喬治打嗝，但每次都失敗了。
后來(lái)他想起在電視上看到的知識(shí)，就趕緊試了一下。他在珍戈?duì)柛袼雇Ｖ沽丝奁迤嬗盟羁膳碌穆曇魢樍藛讨我惶�，所以喬治停止了打嗝�?/p>
我最喜歡佩吉，因?yàn)樗軔鬯伎肌?/p>
小豬佩奇作文4
現(xiàn)在，學(xué)校里流行一種東西——小豬佩奇。
小豬佩奇是一個(gè)動(dòng)畫片里的卡通人物，因?yàn)樗L(zhǎng)得奇特而出名。它的左側(cè)有兩只眼睛，兩個(gè)鼻孔、右側(cè)也有兩只眼睛、兩個(gè)鼻孔，那么它的正面，就有四只眼睛四個(gè)鼻孔了。我也是為它的.這個(gè)形象而喜歡上小豬佩奇的。在路上也會(huì)看到各種哥哥姐姐穿戴著有小豬佩奇的衣服，在學(xué)校里下課了，大家也在議論著小豬佩奇�！澳憧茨莻�(gè)女生，今天穿了一件佩奇的衣服，好想要哦！”“我買了小豬貼紙喲，等等給你們！”
在學(xué)校里小豬佩奇的物品常�？梢�，手表、衣服、書包、本子，貼紙……都印著它。我特別來(lái)說一下手表，小豬佩奇手表里面可有一個(gè)大格子，專門放奶片糖，搖一搖就會(huì)有聲響。我們班幾乎人手一個(gè)，連“學(xué)霸”級(jí)別的同學(xué)也有。
小豬佩奇流行了一段時(shí)間，但還沒有淡下去，我希望，小豬佩奇一直火下去！
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