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紙飛機作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紙飛機作文，歡迎閱讀與收藏。
紙飛機作文1
我們學(xué)校有個活動—紙飛機大賽。我也參加了這個活動，我多么想代表班級去參加比賽，再說還有陽光卡哩！
我們先在教室里試飛。輪到我了，我把飛機朝空中一擲，飛機在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，再來一個80度角轉(zhuǎn)彎，才緩緩地降落。我心里直叫好。有些同學(xué)的飛機比我更厲害，能在空中停留10多秒。
老師讓教室里飛得好的同學(xué)到樓下再飛一次，然后從這些同學(xué)中選出5人去參加學(xué)校比賽。我也被叫去了，看著同學(xué)們都飛得不錯，我也想試試我的飛機，看看能不能再同學(xué)中大顯神威�？墒�，我把飛機擲出去時，飛機好像失去了光彩，在空中打了個圈，無精打采地栽了下去。我想：難道方法有問題？于是，我又換幾種方式試了幾次，可是跟前幾次的.情況沒什么兩樣，我有些沮喪。風(fēng)越來越大，許多飛機都被風(fēng)拽著，在空中飛舞。我覺得我的飛機在風(fēng)的帶動下也會這樣。但是，飛機還是老樣子。這時，葉老師叫到我的名字，我忐忑不安地走了過去。雖然獲勝可能性不大，但我仍然心存希望。我把飛機用力擲了出去。飛機似乎一點也不爭氣，像泄了氣的皮球，直接一頭栽到地面。
雖然我沒成功，但我沒有氣餒。因為我還可以參加科學(xué)競賽筆試呢，好好準(zhǔn)備吧，加油，戎宇恬！
紙飛機作文2
折紙是每個孩子童年生活中必不可少的一部分。當(dāng)然，我也不例外，正是折紙陪我度過了歡樂的童年�！靶∑嚒薄靶∏嗤堋薄案吒边@些都是我喜歡的折紙作品，然而，最令我難忘的還是那一架架的紙飛機。
那天，爸爸正在看報紙。忽然，手機鈴響了，爸爸接完電話，就匆匆忙忙的出去了。我一個人在家里，實在無聊的很，忽然，我看見了茶幾上的報紙，靈機一動，有了折紙這個想法。于是，我說干就干，把報紙剪成一塊塊的正方形、長方形，坐在地上折了起來。一只“小青蛙”一輛“小汽車”一臺“照相機” …… 最后，再來一架“紙飛機”�！斑诉诉恕卑职只貋砹�，一開門，一架紙飛機迎面飛了過去，撞到爸爸的腦門之后落在了地上。爸爸一看，傻了眼，到處都是我的“杰作”。我正光著腳丫在地板上跑來跑去，歡笑著，蹦跳著，像一只歡樂的小鳥。
一架架的.紙飛機，承載著童年一份又一份的歡樂。童年的紙飛機，在我的腦海里一直飛來飛去。
紙飛機作文3
紙飛機從我們學(xué)校“離開”了！就因為老師說最近有同學(xué)亂丟紙飛機，不能再玩，這不公平！
回想起當(dāng)時同學(xué)們折飛機時是那么自信，玩飛機時是那么快樂。紙飛機在空中盤旋，飛得最遠的時候，那同學(xué)會面帶勝利者的`微笑，高興地一躍而起。
我的紙飛機“馬力”超足，飛得超遠，有時候甚至還會飛到走廊的盡頭。
可是現(xiàn)在一切關(guān)于紙飛機的全沒了。
沒了紙飛機，三、四年級一些班級少了很多快樂的笑聲，同學(xué)們沒有了玩的興趣，連心情都變了：他們個個都變得滿臉遺憾，垂頭喪氣，愁眉苦臉。
如果沒有老師那句話，那就會保留這一份快樂了。難道紙飛機會永遠消失嗎？也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機能回到我們身邊，讓它重新在校園的空中飛翔。
紙飛機作文4
“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折�！鞍。业娘w機終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的`紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
紙飛機作文5
如果有一天我也選擇降落，而不是倔強的如飛蛾撲火，唯愿，相“望”江湖 。
上高中的時候最喜歡的事就是希望自己周一能被換到離窗子最近的座位，用白色的日記本疊一架紙飛機，在上課的時候用力的擲出去，看著它帶著英語老師的abcd,語文老師的之乎者也，自己的不成熟和好些無所謂的種種，不知飛去哪里，陽光下，微風(fēng)里。
從窗口擲出的紙飛機，不知道被風(fēng)帶到哪里，卻總是想飛的更高更遠，也曾想過自己有一天可以降落，成為安東尼筆下那只游歷世界的兔子，滿懷希望的找著那棵開滿花朵的樹，執(zhí)念一生，在路上，無眷戀。
如果可以停留，寧愿就飄在飛出手心的那一刻，即使有意想不到的苦澀，這樣就不用擔(dān)心被窗外的雨打濕身體，被喜怒無常的風(fēng)吹的.頭暈?zāi)X脹，停下來享受著陽光的溫暖，保留著將要飛走時的勇氣，不畏懼，不留戀。
紙飛機，也曾經(jīng)渴望逆著風(fēng)飛翔，卻也沒能執(zhí)拗過骨子里的倔強 ，無奈的被最初的執(zhí)念推著走了好遠，曾幸福，異樣苦澀。
若有一日，無風(fēng)，停穩(wěn)，唯愿，相“望”于江湖，笑視，無言。
紙飛機作文6
38個學(xué)生，每人一只紙飛機，在學(xué)校的操場上，比賽誰的飛機飛得遠，飛的時間長。這不是一場游戲，而是華師一光谷分校初一學(xué)生的一節(jié)物理課。昨天，為學(xué)生上這節(jié)紙飛機課的該校7年級物理老師xxx說，這樣的課程讓孩子們提前在游戲中了解有趣的物理知識。
xxx老師的.這節(jié)課是她在初一年級學(xué)生中開設(shè)的《物理與科學(xué)》選修課。在正式比賽開始前，她先對這群還分不清物理和科學(xué)的學(xué)生進行了培訓(xùn)。
學(xué)生們被分為9個組，提前準(zhǔn)備好自己的參賽紙飛機，大小和形狀不限。在制作的過程中，學(xué)生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來一個小小的紙飛機要飛得好，竟然有許多門道，世界上竟然還有專門的紙飛機大賽。
xxx一邊評審比賽結(jié)果，一邊和學(xué)生交流其中的原理。
xxx說，作為一個教了10年高中物理的老師，她經(jīng)常思考學(xué)習(xí)物理到底是為了什么，而這次的紙飛機課堂在學(xué)生們沒有正式學(xué)物理學(xué)科之前，給了他們一種自由的學(xué)習(xí)方式。
紙飛機作文7
星期六的下午，我在操場上和同學(xué)們進行了一場紙飛機比賽。我的飛機是用紫色的卡紙做成的.，我給它取了一個好聽的名字叫“嫦娥三號”。
比賽開始了，第一局和第二局我都沒贏，可是我為獲得勝利的同學(xué)感到高興。到第三局了，我對我的紙飛機悄悄說到：“加油啊!”準(zhǔn)備起飛了，大家都左腳向前，右腳向后，形成“弓”字步，右手將飛機舉過頭頂。我又對飛機說：“嫦娥一號都能飛上月球，我就不信嫦娥三號不能飛得遠�！彪S著老師一聲令下，各式各樣的飛機都飛上了天，然后落地。結(jié)果出來了，“希望號”取得了第一名，“航天六號”第二名，“空中客機”第三名，獲了獎的同學(xué)都很開心，我和沒有勝利的同學(xué)們都很難過。我心里暗暗地說：“下次我也一定能贏�！�
比賽雖然結(jié)束了，但我卻覺得這真是一場令人難忘的比賽。
紙飛機作文8
今天一天，同學(xué)們都喜歡玩紙飛機了，很多同學(xué)都在課間玩起了紙飛機。
“嘩”一個彩色的紙飛機飛過，像彩虹一樣的美麗，又是覺得很感人。不經(jīng)意間，想起了我的一個好朋友，她從四年級就轉(zhuǎn)學(xué)了，就再也沒有見到過她，在上四年級的時候，她曾幫助我很多很多，還有我的好朋友，都非常喜歡和她玩，她也是我們班最最乖的女生，聲音是那么的婉轉(zhuǎn)動聽，像百靈鳥在放聲歌唱，這個彩色的紙飛機又讓我想起了另一個轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友，她是和另一個轉(zhuǎn)學(xué)的.好朋友一起轉(zhuǎn)走的，一次兩個好朋友轉(zhuǎn)走了，從這個班離開了，還真的是有一點不習(xí)慣呢！總是在熟悉的地方想起她們的身影，想起她們的聲音，想起她們對我說的一句句真誠的話語，很感動呢！那都是發(fā)自內(nèi)心的話語呀！每一個人的一生中，都有很多讓人難忘的事情，而有些事情已經(jīng)讓歲月的紙飛機帶走了，在那不遙遠的地方，有一個紙飛機的天堂，所有的記憶都在那個里面，一點一點的清晰。
在紙飛機的藍天里面，有那么一群人，尋找著自己的記憶，追逐著希望的曙光。
紙飛機作文9
今天的班隊課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行紙飛機的總決賽，我特別興奮，因為我昨天晚上折出了最強的紙飛機——“復(fù)仇者”。
終于輪到我們301班了，第一個是顧宣誠，他的飛機非常細長，應(yīng)該是速度型的。果然，他的飛機在空中劃過一條漂亮的`弧線，然后緩緩的，緩緩的降落，這一沖就是十多米。
第二個是陳祉林，他的飛機平平整整，看上去像一個V字母一樣，一定是個厲害的選手。他比顧宣誠的還強，他的飛機直直的向前沖刺，速度極快，只用了三秒，就已經(jīng)非了十三米多了。
輪到我了，我心怦怦跳個不停，包老師說了一聲開始，我就用力的射出飛機，我的“復(fù)仇者”飛快的向前沖，但卻在關(guān)鍵時刻轉(zhuǎn)了個彎，只飛了七米五。
比賽結(jié)束了，我心里有些遺憾，因為我的飛機飛的不夠遠，下次科技節(jié)再努力吧！
紙飛機作文10
周末的一天，晴空萬里，我做完作業(yè)，閑著無聊，趴在窗臺，兩手撐著下巴抬頭仰望天空，一架飛機從遠方飛來，流星一般劃過湛藍的`天空，好美哦！突然，從心底冒出一種沖動，我要折紙飛機！
想做就做，馬上行動。我已經(jīng)好長時間沒折過紙飛機了。很快拿了一張紙折了起來，不一會兒，一架紙飛機出現(xiàn)在眼前。我迫不及待想要試飛了，沒想到，紙飛機一扔出去就一個倒栽蔥摔了下來，把機頭都給摔壞了，可能是我沒有經(jīng)常折的關(guān)系，這架沒折好，但沒關(guān)系，我再折一架。
我重新拿了一張紙，認真地折了起來。這次每條邊我都認認真真地對齊，每個角都仔仔細細地壓平，最后，再把機翼稍稍彎了一個弧度，又一架嶄新的飛機誕生了！我再次拿著紙飛機試飛。我把飛機往空中一飄，只看見紙飛機迎著風(fēng)直沖天空，它滑行了一會兒，來了一個鷂子翻身，朝反方向飛去。它一會兒仰飛，一會兒側(cè)飛，最后還來了一個盤旋俯沖，最后安全降落在了草坪上，就像在進行空中特技表演，連我都情不自禁地歡呼雀躍。
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