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    同學(xué)之間的關(guān)愛作文

    時(shí)間:2023-02-17 11:04:45 方宇 專題作文 投訴 投稿
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    同學(xué)之間的關(guān)愛作文(精選41篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)之間的關(guān)愛作文,希望能夠幫助到大家。

    同學(xué)之間的關(guān)愛作文(精選41篇)

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇1

      同學(xué)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰,在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì),在你獲得榮譽(yù)時(shí)向你祝賀,在你需要幫助時(shí)向你伸出援手……

      有一次放學(xué),下著雨,天色陰沉沉的,林志衡拿著一把雨傘,帶著帽子,從一樓走廊里慢慢走出來,然后舉著傘大聲說道:“誰沒雨傘?”碰巧這時(shí)王逸文也走了出來,他沒帶雨傘,于是就說:“我沒雨傘!”林志衡立馬把傘撐到他頭上,和他一起走出了校門。

      又有一次打籃球,我在搶球時(shí)被一個(gè)同學(xué)撞倒了,幾個(gè)女同學(xué)馬上扶我起來,還關(guān)切地問我有沒有事。

      蔡思吉有一次打籃球時(shí)摔倒了,我和其他幾個(gè)女同學(xué)扶她到樹陰下的長椅上休息,查看她有沒有受傷。在發(fā)現(xiàn)她只是腿上擦破了點(diǎn)皮之后,姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手。

      還有,我在第二課堂普及班的時(shí)候,鋼筆沒墨了,于是就向陳嘉凝借鋼筆,陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來,一旁的潘俐銘聽到后,也要借我鋼筆。

      同學(xué)之間的關(guān)愛,就像一把傘,在雨天為你遮風(fēng)擋雨,因?yàn)樵谀阆掠晏鞗]有帶傘時(shí),總有一把同學(xué)的`傘遮在你頭上;就像一雙溫暖的手,扶起摔倒在地的你,因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí),總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇2

      同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關(guān)愛?還是用心為你付出的叫做關(guān)愛?今天我的主題可能會(huì)不是很好,可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的!

      今天,在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,由于老師說話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過關(guān),所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時(shí)我可恨老師恨到的'心頭,可是我還是逼于無奈的在抄了,而那時(shí)我也哭了起來,為什么我會(huì)哭呢?就是因?yàn)橹耙话俅巍睂τ谖业墓P來說是一個(gè)天文數(shù)字,所以我的心情就落下了萬仗深淵。

      下課后,在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了,那時(shí)我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了!當(dāng)我跟一個(gè)同學(xué)出去散心的時(shí)候,他們在我的座位上幫我抄,著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”

      以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好。骸懊總(gè)人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會(huì)越賴越好了!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇3

      說到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會(huì)說一聲對不起,他們只會(huì)為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

      可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長,可是她不會(huì)把自己比喻成高高在上的小鳥,她會(huì)為同學(xué)做一些小事,會(huì)幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長。

      同學(xué)之間相處久了,就會(huì)有一些矛盾,有的'同學(xué)懂時(shí)會(huì)好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會(huì)火上澆油。

      我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會(huì)被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會(huì)被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會(huì)幫助你。

      每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

      同學(xué)之間友好往來,我們在學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇4

      歲月悠悠,記在腦海里的事漸漸變得模糊起來,許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了,唯有那件事,使我現(xiàn)在還記憶猶新。

      記得幾個(gè)星期前,一節(jié)體育課上,我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)在操場上打籃球,我投了幾個(gè)球后便站在一旁看著她們玩。正當(dāng)我們玩得正開心時(shí),幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的.瞬間,一位正玩的高興的女同學(xué)朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過身去,棍子已經(jīng)在我的臉上劃出了完美的杰作,頓時(shí),在離左眼不過兩厘米的地方,有著紅彤彤的“印記”。我半跪著,雙手捂住了左臉部分,在打球的另外幾個(gè)女同學(xué)也看到了我,放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問著我:“林苡,你沒事吧?”我默不作聲,便把我扶起來,到一旁的休息場稍作休息。

      體育老師聞聲而來,剛剛提醒我的那位女同學(xué)添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽,立馬去把那幾個(gè)男同學(xué)狠狠的訓(xùn)了一頓,又讓他們過來向我道歉,看著他們關(guān)切的目光朝我投來,我搖搖頭,說了一聲沒事后,便捂著左眼往教室走去,走到一半,汗水順著臉頰滴下來,恰巧滴到傷口,疼的我直咧嘴。后面熱心的同學(xué)跑上前來扶著我一步一步朝教室走去………

      從這件事中,我看到了同學(xué)們一顆顆真誠的心,也看到了同學(xué)們對我的友誼,看著同學(xué)們對我的關(guān)心,我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲:你們真是我的好同學(xué)!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇5

      人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會(huì)使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。

      還記得那一次……

      那一天,陽光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和徐大致一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……

      我和徐大致正說說笑笑的走著,過馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),徐大致還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐大致還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的'關(guān)心,對我的關(guān)愛。

      現(xiàn)在,我和徐大致的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇6

      同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長期營養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對這個(gè)本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

      班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢,零花錢,游戲卡錢捐了出來。有些同學(xué)把自己只穿過一次的衣服捐了出來,而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的'畫卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。

      同學(xué)們的每個(gè)愛心,都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會(huì)滋潤王明的心田。

      讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇7

      今天我們學(xué)校組織去綠博園游玩,我們?nèi)鄮е指吲d又激動(dòng)的心情上路了。

      早上8點(diǎn)的時(shí)候我們已經(jīng)出發(fā)了。路上的風(fēng)景美不勝收!

      我們在路上邊吃東西邊聊天,有的男生聚成一堆在聊游戲。正在盡興的時(shí)候,突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當(dāng)男生向周圍散開的時(shí)候,我們才看到原來是我們的同學(xué)因?yàn)闀炣囃铝。司機(jī)叔叔從前面拿了一個(gè)拖把過來,幾個(gè)同學(xué)捂著鼻子把那些東西給清理干凈了。車子停到了路邊,那兩個(gè)同學(xué)下車去把拖把洗了洗。這時(shí)候李老師聞聲趕來,維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上,然后李老師非常關(guān)心王同學(xué)說:“王某某,你怎么了。身體不舒服嗎?”這個(gè)同學(xué)說:“謝謝李老師的.關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了!

      但是在這期間我也明白了一個(gè)道理。我們是同班同學(xué),應(yīng)該學(xué)會(huì)彼此照顧互相關(guān)心。當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我們不應(yīng)該互相逃避,而是勇敢的站出來幫助需要幫助的同學(xué),不是只靠老師一個(gè)人維持。我們既然是同班同學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。當(dāng)同學(xué)不舒服的時(shí)候我們不應(yīng)該嫌棄,還是先關(guān)心他的狀況。哪怕是一句問候也會(huì)使同學(xué)心里很溫暖。

      當(dāng)我們從綠博園游玩出來,又坐上了剛才的那輛車,現(xiàn)在已經(jīng)比之前干凈多了,這都是司機(jī)叔叔一個(gè)人勞動(dòng)的成果,如果不是他的打掃,估計(jì)現(xiàn)在車上還都是異味吧。

      這次游玩回來給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關(guān)心同學(xué)。真讓我感動(dòng)。李老師真是一個(gè)好老師。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇8

      山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高。海縱然深,卻不如同學(xué)之間的愛深。

      “叮鈴鈴。”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牽著手,一蹦一跳高高興興地跑出了教室。

      我們在寬闊的操場上, 又蹦又跳,玩的不亦樂乎?烧(dāng)我們玩到高潮時(shí),突然,有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過來,一下子就把我撞倒了,也不說一句道歉的話語,頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來,眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來,心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會(huì)兒就充滿了我的眼眶,但我強(qiáng)忍著不讓它流出來。魏雨蒙看我這樣難受,關(guān)心地問:“你的'傷口要不要緊?哦,你等著,我回教室給你拿點(diǎn)干凈的衛(wèi)生紙來止血!”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影,眼淚又一次充滿了眼眶……

      愛可真是一個(gè)那樣溫馨的字眼,我們周圍的每個(gè)角落都充滿了無限的愛——家庭的愛、社會(huì)的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看,我就生活在這樣一個(gè)充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級(jí)里。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇9

      說起愛相信大家并不陌生,有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個(gè)角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內(nèi)……

      記得那天下午,正是飯?zhí)萌松饺撕5摹案叻迤凇。我剛拿到飯,?zhǔn)備進(jìn)班時(shí),旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來,我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來。飯?zhí)媚敲炊嗳,顧忌今天中午的伙食是沒著落了,想到這,我哭得更兇了。

      周圍的同學(xué)一下子全部涌了過來,一眨眼我的四周就像:圍滿了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。

      我剛要起身,令我驚訝的`事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來,然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前:其中一個(gè)同學(xué)把我的碗放在我手上,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過來,他們手里都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會(huì)兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對我說:“下次再摔,大家可就不給你了啊。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好,但我心里卻是很暖。

      也許,這在你們看來是些微不足道的小事,但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇10

      冬天時(shí),關(guān)愛就像一杯熱水,去溫暖你那細(xì)小的心靈;夏天時(shí),關(guān)愛就像一只冰精靈,去幫你消滅那嚴(yán)熱的火精靈;春天時(shí),關(guān)愛就像花花草草那樣,安詳?shù)拈_放。

      這次月考后,讓我懂得了什么是關(guān)愛。事情是這樣的。在這月考中,有的同學(xué)考的很好,同時(shí)也有的同學(xué)考的不理想,而我就是一個(gè)。每一次考試,陳老師都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評,這次也一樣。晚上,陳老師首先說了我們班的幾個(gè)學(xué)霸,譚雅心就是其中一位,她語、數(shù)、外三科都是班里的最高分,還進(jìn)了年級(jí)前三名,她很開心,當(dāng)然另外幾位也很開心。陳老師越往后念,那也代表著后面的同學(xué)都是考的.不昨地的。這時(shí),陳老師一念到班長張一凡的名字時(shí),她哭了,前面她一直憋著,這時(shí),她好像找到了靠山一樣,而這會(huì)兒的我也在憋著,下晚自習(xí)了,我們排隊(duì)回寢室的時(shí)候,我的眼淚實(shí)在是憋不住了,就情不自禁的流了下來。一路上,張一凡說:“你怎么了,希希?”我沒有回答她,她眉毛一皺,好像知道了什么,就說:“別哭了,你看我也考的這么差,并不是你一個(gè)人!瘪R錦依也來了說:“別哭了,希希!”在這個(gè)時(shí)候,楊雅淋做了個(gè)鬼臉,把我弄笑了。姚懿甜在這時(shí)帶著笑容來說:“希希別哭了哦!?”我那幼小的心靈好像得到了安撫,情緒和眼淚都收進(jìn)去了!

      看這就是愛的力量!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇11

      那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。

      那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評價(jià)手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,

      以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,

      奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的

      疼痛一下涌滿全身。

      這時(shí),揚(yáng)天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的.說:"還疼嗎”?

      盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇12

      母愛是宏大的,父親的愛是坦蕩的,而同學(xué)之間的關(guān)愛是忘我的。

      一個(gè)周末,我去英語班,陽光,從窗外射了進(jìn)入,射在了書籍的字里行間,我的神情也猶如陽光般開暢。老師講完課,讓同學(xué)們撕下一張紙動(dòng)作卷紙,要考試。我從容不迫地轉(zhuǎn)過了身,悠然自在地要拿本,啊,怎么沒帶本?老師了解一定會(huì)說我的,我一下變得緊張起來了!我勤奮地回顧著我把本放在哪了,忽然,我想起了我曾把本放在家里的桌子上了!這可如何是好?立刻,我覺得空氣都凝結(jié)了,一忽兒變得委靡不振的。正當(dāng)我手足無措時(shí),一回身看見同桌恰好有紙,我立刻喜悅起來,向他要一張低。但是在他撕紙時(shí),我發(fā)覺他只余下一張紙了,他把紙遞給我說:“快寫吧!蔽覍λf:“你如何是好啊?”他笑了笑,裝出一幅很茍且的`樣子,說:“我能用后背寫啊!崩蠋煶鐾炅祟},走下講臺(tái),看看同學(xué)們都寫得何如,湊巧發(fā)覺了他,說:“你怎么用后背寫,沒帶本吧!”我立刻緊張起來,朝他望去,只見他低著頭說:“我忘帶了。”老師嚴(yán)肅地說:“下一次注視!”我很感謝他,重要功夫能替我接受。

      同學(xué)之間的關(guān)愛,將悠久勉勵(lì)著我。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇13

      愛是世界上最偉大的。今天,我們班韓趙飛同學(xué)對我的一份愛,深深地烙在了我的心坎里。

      今天下午放學(xué)后,突然下起了雨,雨點(diǎn)如豆子一般落了下來。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘,有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘,還有的躲在樹下面避雨,還有的匆匆忙忙向家跑,恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕,突然,一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看,原來是韓兆飛,他來干什么,哦,原來是……我對他說:“你別想耍什么花招,我可急著回家呢!”我正準(zhǔn)備跑,他又擋了路。并說:“走吧,我送你一程。”他還沒說完,我就早已鉆進(jìn)了他的`傘底下?墒,他的傘實(shí)在是小,我只好走在了前面,他總是把傘往前放,而自己的書包卻淋著。一路上我們一直沒說話,直到我到了地方該走了,不用他打了,我才說:“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛的味道……

      這種愛,這種關(guān)心,直沖我的心里。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇14

      關(guān)愛是什么?有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣,有人說在關(guān)愛是一縷陽光照在身上,還有人說是幫助別人。可認(rèn)為這些都不對,我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。

      一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口,看到了一個(gè)騎電動(dòng)車的人,把一個(gè)老人撞倒老人的腳上有買了洗劑?赡莻(gè)人卻不負(fù)責(zé)任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應(yīng)該是來接她的吧,我大聲的說:“不能讓她看見她會(huì)傷心的!蔽沂裁炊疾徽f的跑到了學(xué)校門口對她說:“你奶奶今天來不了了,這段時(shí)間你去我家里住吧!苯又龁栁遥骸盀槭裁?”我回答道:“你奶奶去廣西找你媽媽了,要五六天才能回來!彼f:“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院,醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的!蔽野涯棠谭錾狭舜玻夷乜粗棠,奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅(jiān)持不住。我把奶奶的腿下壓了個(gè)被子,這樣就好多了。日復(fù)一日,奶奶的.腿也好了。我興奮地跑回家對她說:“你的奶奶回來了!彼吲d地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

      關(guān)愛,這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的,人人獻(xiàn)出一份愛心世界就是美好的。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇15

      我們班有一個(gè)樂于助人的人,一提起他,無人不佩服!他是誰?他就是陳章偉!

      陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時(shí)?谕隆懊壅Z”。他是我最好的朋友。

      一次,下課,我們兩個(gè)下樓梯,我沒注意下腳點(diǎn),崴到腳了。我大叫一聲:“!”他憂心仲仲地說:“怎么啦?”“崴到腳了。”他二話不說攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時(shí),我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒起什么作用,眼淚奪眶而出,一會(huì)兒,就淚流滿面了。陳章偉看見,以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語地安慰道:“沒事,崴到腳有好處,拉了韌帶會(huì)長高,男子漢大丈夫不要哭!蔽揖蜎]哭了。

      幾天后我腳好了,很想報(bào)答他無微不至的照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說:“不要!蔽艺f:“你可以不要,但必須接受十五支墨囊!彼f:“好吧。”

      我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲!他的關(guān)愛像一張棉襖,溫暖了我的'心,又像一艘小船,載我駛向愛的彼岸。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇16

      接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛就是多給自己一份快樂。

      我上四年級(jí)的那年,當(dāng)上了小隊(duì)長。當(dāng)時(shí),正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨,寒風(fēng)吹來,刺痛了我的臉。它就像一把利劍,割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。

      身為小隊(duì)長的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估?焐险n了,我不想遲到。,還未回到教科室,上課鈴便打響了。我飛奔起來,波及被搖得叮當(dāng)響,仿佛提醒我:快跑,快跑。上樓梯時(shí),我一不留神就從樓梯上摔了下來,簸箕鋒利的一角割破了我的'手,凍僵的手頓時(shí)鮮血直流。我滿身臟兮兮的,坐在樓梯上,狼狽急了!劇痛襲擊了我的身體,我很委屈,很想哭。史曉杰從班級(jí)出來找我,看見如此狼狽的我,二話沒說,輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手,說“不要被涼風(fēng)吹了!蹦阍谠氐戎,說著她就消失在我是視線里。

      過了一會(huì)兒,史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣!澳愀陕锶チ?休息一下吧!”她說:“不用!比缓髱е覐街比チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí),我疼得只咧嘴。她一直鼓勵(lì)道:“忍一下,馬上就好了!

      大課間到了,我因?yàn)槭痔鄣木壒,一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上。她過來關(guān)心地問我:“到底怎么回事?好些了嗎?”“好些了,不過隱約還是有些疼!彪m然只是一件小事,我卻被感動(dòng)了。原來寒冷的冬天也會(huì)有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來,我們的關(guān)系越來越好,成了形影不離的好朋友。

      人與人之間本來就應(yīng)該互相關(guān)愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,大伙兒就會(huì)被愛包圍。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇17

      我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事,那天同學(xué)們對我安慰的話語。

      那一天晚上,我們上晚自習(xí)下課了,我拿著校服褂子走向外面站隊(duì),走到樓道時(shí),前面的同學(xué)絆了我一下,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)是她絆的我,所以,我馬上指著她說:“是你絆我的!弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過來,說:“不是她絆的!薄熬褪撬O的!蔽矣终f!安皇撬乙部匆娏恕!边@時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開口了。頓時(shí),我感到一陣委屈,明明就是她,為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了,隨后,我站起來,丟下一句:“不是她絆的,行了吧!”就出去了。

      到了外面,同學(xué)們看見我哭了,就紛紛走過來,看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過,她們都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭,我再也忍不住了,眼淚像斷了線的'珍珠一樣往下流。

      “李凈惠,別哭了,你再哭有什么用呢?”“李凈惠,別傷心了,你這樣,她們倒痛快了,你卻在這兒傷心!薄袄顑艋荩闼さ锰鄄惶郯?”……我用被子蒙住了頭,又哭了,我不敢出聲,但還是讓八床聽見了,她起來拉了拉我的被子說:“李凈惠,別哭了!薄袄顑艋,我給你兩分鐘時(shí)間,你別哭了!薄

      同學(xué)們對我的關(guān)心與安慰使我感動(dòng)不已。風(fēng)從窗外傳來,我打了個(gè)噴嚏。但此刻,身雖冷,心卻暖。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇18

      我的同學(xué)王文軒是一個(gè)可愛的女孩,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,加上一張小巧玲瓏的嘴巴,是不是很可愛?

      記得有一次上體育課時(shí),老師讓我們圍著操場跑五圈,我跑著跑著,忽然感覺有人在拉我的'衣服,我剛回過頭來,想看看是誰,結(jié)果一不小心被一顆石子絆倒了!鮮血染紅了我的褲子,痛得我連話都說不出來了。

      這時(shí),前面的王文軒看到了,立刻跑過來安慰我說:“你沒有事吧,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”我艱難地點(diǎn)了一下頭,她馬上叫了兩個(gè)小伙伴過來幫忙。她們抬著我,一步一步地走向醫(yī)務(wù)室,感動(dòng)得我的眼淚都落下來了。到了醫(yī)務(wù)室,王文軒已經(jīng)滿頭大汗,她把我的情況告訴醫(yī)生后,醫(yī)生立刻給我治療。上藥的時(shí)候,王文軒怕我疼,就一邊安慰我,一邊給我講笑話。上完藥后,她又一步一步地把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的心里有一種說不出來的溫暖。

      王文軒,總是為別人著想,總愛幫助別人。我一定要向她學(xué)習(xí)!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇19

      萬里無云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河。大巴來了,我們排著?duì)伍有序地走上車,不一會(huì)兒,就來到了我們的目的地。

      同學(xué)們按順序排隊(duì)下車,忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺(tái)階上摔了下去。我趕快跑過去,把她扶了起來,扶到旁邊的草地上坐著。只見她的膝蓋擦破了皮,血流了下來,看著她的傷口,我關(guān)切地說:“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的.,很痛!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時(shí)地問:“好些了嗎?”田馨看著我著急的樣子,忍著痛說:“好點(diǎn)了。謝謝你,汪子瑋!蔽覔u搖手說:“不用謝,我們是好朋友呀!”這時(shí),老師也過來了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過了一會(huì)兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們在公園里開心地玩了起來,一起分享帶來的美食。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇20

      關(guān)愛是一盞燈,照亮每個(gè)人的心靈;關(guān)愛是一束光,照亮人們的未來;關(guān)愛是一杯蜜汁,讓你的生活更加甜蜜。

      還記得那一次……那一天,陽光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的'道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和徐碧霜正說說笑笑的走著,過馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。

      現(xiàn)在,我和徐碧霜的友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇21

      我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。

      在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。打開記憶的.閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫了!

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課了!

      吳星丹摸了摸我的頭,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng)了,他們一聽我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……

      這是我最難忘的一件事,雖不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇22

      從幼兒園開始,老師從小就教導(dǎo)我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,與同學(xué)之間要相互幫助,相互關(guān)愛,與同學(xué)形成良好的關(guān)系,這樣在我們?nèi)松缆分芯涂梢宰屇愣嗟玫揭环葜С帧?/p>

      在你開心的時(shí)候,得到多一個(gè)同學(xué)的祝賀,那你也就多得到一份開心;在你遇到困難感到十分傷心的時(shí)候,能夠得到同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵(lì),那么你就會(huì)少承擔(dān)一些痛苦,讓你盡快從這絆倒你的挫折之中走出來,迎接新的希望。

      對于老師的這一點(diǎn)教導(dǎo),我是時(shí)時(shí)刻刻都記在心里,所以,我對于自己的同學(xué)是十分重視的,不管我的同學(xué)發(fā)生的是大事還是小事,我都會(huì)無時(shí)無刻把他們的事情擺在心上,把他們這一些煩心的事情當(dāng)做是我的事情來看待,來處理,為他們排憂解難。

      減少他們心靈上的負(fù)擔(dān),耐心地去慰藉他們,安慰他們,因此,同學(xué)們都很愛發(fā)我這一個(gè)隨和的小子交朋友,與我有心靈上的對話,大家相互說出自己內(nèi)心的最真實(shí)的想法,互相交流相方的心情,這也讓我們之間的關(guān)系更加牢固。

      讓我們成為更加友好的朋友打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這一切美好的形成,完全是由于我與同學(xué)們相互之間的關(guān)愛所帶給我的,這讓我感覺到我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人。≡谌松牡缆飞嫌龅阶盍私庾约旱闹呐笥褵o疑讓我感到特別的欣慰。所以,我會(huì)用百分之一百的心思去珍惜我與同學(xué)之間的這一份情義,讓我們的友誼天才地久。

      我的同桌叫做王小飛,作為同桌,我們已經(jīng)工作了三年的`讀書時(shí)光了,這讓我感到特別的幸運(yùn)。因?yàn)榕c同桌共度在一起三年的時(shí)光,這真的很不容易,同時(shí)也需要很大的緣分,才能完成這一個(gè)充滿友誼的使命,所以我才會(huì)說這是讓我感到幸運(yùn)的一件事情。我是很了解我的同桌的,在我與他的相處之中。

      我感覺到他是一個(gè)好心學(xué)習(xí)、思想良好、勇于探索、熱心助人的一等一的好同學(xué),由于在他的身上有這么多優(yōu)良的特點(diǎn),我也被他的這一些優(yōu)良的特點(diǎn)所給深深地吸引住,對他產(chǎn)生了敬佩之情,他也在不知不覺中成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)好的榜樣。

      然而,就在他成為我學(xué)習(xí)的榜樣之時(shí),他的表現(xiàn)卻讓我感到有點(diǎn)意外。不知道為什么,他竟然發(fā)生了翻天覆地的變化,之前一直都是以良好形象著稱的他在無意之中變得一塌糊涂,就像一文不值的垃圾一樣。

      他現(xiàn)在都不交作業(yè),上課也難以認(rèn)真聽講,而且都是保持沉默,變得十分孤僻,還常常因?yàn)檫t到而受到老師的重罰。看見他這一種狀況,我覺得他的狀況實(shí)為事態(tài)嚴(yán)重,已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)十分可怕的惡劣地步了,這讓我不得不重視他的問題起來,慢慢地去關(guān)心他。為了搞明他究竟出了什么狀況,我決定對他展開調(diào)查。

      在一天放學(xué)之后,我一直偷偷地跟在他的后邊,沒讓他發(fā)現(xiàn)我的蹤影,就這樣一直跟一直跟,一路上我都沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不太尋常的地方,只是臉上還是一如既往地保持著愁眉苦臉的樣子。

      我一直跟他回到了他的家中,來到他家后,我沒有進(jìn)去到他的家。十分幸運(yùn)地我遇見了他的阾居,在他的鄰居的口中我的知了他變得一踏胡地的原因。

      原來,他的爸爸在這一段時(shí)間里到別的地方去工作了,而且他的媽媽也一直臥床不起,家里的一切都由他來承擔(dān),這讓他難以忍受,由于他家庭狀況的原因,所以才會(huì)導(dǎo)致他淪落到一塌糊涂的地步。

      在我的知了這一個(gè)重大的消息之后,我的心里便知道我一定要去幫助他,用我的心意去關(guān)心他,幫他走出這一個(gè)狀況,重新投入到新的希望當(dāng)中。為了讓他盡快從這一段黑暗的日子里重見光明,第二天我?guī)狭税职謰寢專屛易约撼鲥X到的一些零用錢買了一些水果到他中探望他的母親。那一天的下午,我們便去了他的家里,一來到她家的院子里。

      我們就看見了他正在干著活,只見他用弱小的手抬水、砍柴、煮飯、洗衣服這一切都由他一個(gè)人全來包辦。我們先是拿著水果問候他臥病在床的母親,爸爸媽媽和他的母親在一起聊天說笑,讓他的母親感到溫暖,不再感到寂寞。

      而我就跑到院子里幫他干這一些日常生活中的活,我?guī)退帐碍h(huán)境,打水,煮飯不一會(huì)兒,我們就在共同的努力之下完成了這些工作。

      在這過程中,他感受到了我對他的關(guān)愛,還不時(shí)留出了感動(dòng)的眼淚,不知道應(yīng)該對我說些什么好。

      從這以后,我每天都到他的家里幫他干活,他也在我的關(guān)愛之下,走出了那一段黑暗的日子,重新步入了希望的正軌。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇23

      在這個(gè)世界上,有許多不同的關(guān)愛:老師的關(guān)愛是一種鼓勵(lì),父母的關(guān)愛是一碗清泉,而同學(xué)的關(guān)愛是一股神奇的暖流。

      記得一個(gè)烈日炎炎的中午,我興高采烈地跑去上體育課,聽同學(xué)們說今天我們是測400米跑步,一向體育優(yōu)秀的我當(dāng)然信心滿滿。隨著"各就各位……預(yù)備",體育老師一吹哨子,我立刻沖向跑道。就在這一瞬間,啪的一聲,不知是誰拌到了我,我以為我能站住,但身體卻不知不覺地失去了平衡,“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的.同學(xué)們都急忙停下,圍到我身邊想扶我起來,我也很努力地使勁站起來,可是腿疼得動(dòng)不了,淚水像一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分,腿像斷了一樣。這時(shí),老師也過來了,讓我試著走幾步,我掙扎地站了起來,可沒走幾步疼痛感又回來了,“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音,老師讓同學(xué)們趕快回去吃飯,圍在我身邊的同學(xué)們才都不情愿的散去。

      沒過一會(huì)兒,好幾個(gè)同學(xué)又都回來了,她們有的拿著牛奶給我喝,有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時(shí)有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護(hù)車,要把我送到醫(yī)院,同學(xué)們看到了救護(hù)車,馬上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你爭點(diǎn)氣,可別真骨折。∠胫胫,淚水又一涌而出,這種感覺是從未有過的。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說:“不是骨折,只是擦傷!蔽翌D時(shí)松了口氣。

      回到家,許多同學(xué)都過來看我,安慰我。還給我?guī)砹俗鳂I(yè),不知怎么的,傷口的疼痛好像一揮而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。

      每當(dāng)想起這件事,那股暖流又不知從哪飄了過來,飄到了我的心頭,它是美好的,它是溫暖的,如果沒有它你的世界就會(huì)變得孤獨(dú)、寒冷。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇24

      我正在做作業(yè),突然,我感覺鼻子里好象有東西流出來了,癢癢的,真難受!我想:我平常都不會(huì)流鼻血的,今天流的肯定是鼻涕。于是,我沒去管它?墒,只過了一會(huì)兒,就已經(jīng)十分難受了!我用手摸了一摸,放下手來一看,呀,怎么都是血!我連忙跟同桌說,同桌告訴了老師。就在這時(shí),我的.好朋友吳凡舉手對老師說:“讓我把雷雨辰帶到醫(yī)務(wù)室吧!”老師一下子就答應(yīng)了。我用餐巾紙捂著鼻子,和吳凡手拉手走向醫(yī)務(wù)室。一路上,她不時(shí)地問我“現(xiàn)在感覺怎么樣”。我們來到醫(yī)務(wù)室,可是沒有人。吳凡說:“去辦公室找找!闭f完,吳凡就攙著我,走到辦公室,但還是沒有找到那為老師。

      我和吳凡都愁眉苦臉,吳凡對我說:“先回教室,等血止住再說吧!”我和吳凡回到了教室。

      小朋友們,讓我們都關(guān)愛身邊的同學(xué)吧!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇25

      曹晨浩生病了,曹晨浩心想,從三樓能看見什么呢?除了對面的'樓房和高高的藍(lán)天以外。什么也看不見。

      這時(shí),一架直升飛機(jī)飛到窗前。曹晨浩心想,這是什么?他拿起一看,原來是一架直升飛機(jī)。上面寫著信:曹晨浩,我們希望你早日康復(fù)。早日回到二、一班來和我們一起來學(xué)習(xí)啊!我們等著你。曹晨浩看了。又感動(dòng)又高興地笑了。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇26

      那是上一年級(jí)時(shí),有一天,第一節(jié)課下課,我和胡惠文去廁所,回來的'路上,她不小心被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,手磕破了,流了一點(diǎn)兒血,她嚇得哭了起來 。我趕緊把她扶起來并安慰她,及時(shí)把她送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生阿姨很快把傷口處理好了。我們回到了教室。

      這件事讓我感覺到幫助別人,自己也是快樂的。正如書中所說的那樣“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇27

      我的語文老師姓陳,我們都親戚的.叫她陳老師。

      上個(gè)星期,鄭海靜生病了,陳老師照顧她,每節(jié)課都詢問鄭海靜的病情!昂lo你如果累了趴在桌子上休息吧。"陳老師也關(guān)心過我,有一次我肚子疼,陳老師立刻打電話給我媽媽,等我媽媽來時(shí),陳老師還在幫我揉肚子。

      陳老師在我們心中最美!

      我長大后也要當(dāng)一名像陳老師一樣的老師。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇28

      關(guān)愛是一種付出,關(guān)愛是一種奉獻(xiàn),關(guān)愛是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)做人。 “愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

      我們所有人都應(yīng)該具備這樣的`條件,當(dāng)你具備了這樣的條件后 ,你的心里就會(huì)充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)愛別人的事吧!

      一天,我們上完了兩節(jié)課,到了休息的時(shí)候,我突然看見我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著,一個(gè)不小心,以為女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起來,我趕緊把她扶了起來,問她:“傷哪了?”那位女孩說:“我的腳崴了。”然后,我把她背到背上,她可真夠沉的,累得我氣喘吁吁的,但我不怕累,仍然堅(jiān)持住,幾分鐘后,我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥,最后,我還帶她回去,安慰她別哭。

      你瞧,我

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇29

      大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼,其實(shí)他很有愛心哦。

      一天我在家專心致志寫作業(yè),突然聽到一個(gè)聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現(xiàn)在又不是周末,誰還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見他拿著一本語文書揮了一下說:“鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿。”原來我在學(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說:“好好,我馬上下來。”在心里想著:“沒想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書!蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說:“謝謝你!标惻R風(fēng)說:“不用謝!

      當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`家伙,可沒想到,他竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。

      從這件事里,我就明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇30

      愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

      我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試。∧憔谷粵]帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:

      她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的.!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

      經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇31

      愛,像圖書館里的一本大書,是沙漠里生命力極強(qiáng)的植物,是海洋里的一顆寶珠,也像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,讓我們來尋找這人間的關(guān)愛吧!

      記得有一天,我在學(xué)校里玩耍時(shí)摔倒了,感到十分疼痛,如同一支針扎入了我的皮膚,這時(shí),我多么希望有人來扶扶我。

      這時(shí),駱梓菁和黃曉楠走了過來,伸出一雙溫暖的手,把我扶了起來。親切地問道:“你沒事吧?來,我倆帶你去醫(yī)務(wù)室!”話音未落,她倆扶起了我走向醫(yī)務(wù)室。

      來到醫(yī)務(wù)室,推門一看,里面沒有人,她倆可急了,商量了一會(huì),把我扶回了課室,用干紙巾濕點(diǎn)水,蓋在了我的'膝蓋上,我感動(dòng)得眼淚都流了出來。

      經(jīng)過她們這次幫助我,讓我感受到人間是有愛的!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇32

      今天我在教室里,發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事。在交作業(yè)的'時(shí)候,胡晨昀一不小心絆了我一腳,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我的耳朵撞到了朱博凱的桌角上面,很痛!我就大哭了起來。胡嘉欣和汪燦一起把我抬起來,來安慰我。下課時(shí),胡晨昀向我道看歉,說:“對不起,胡心然,我以后不會(huì)這樣的。”聽完這句話,我很高興,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)!蔽以徚怂,胡晨昀笑了。通過這件危險(xiǎn)的事,以后希望大家注意前后同桌和同學(xué)的安全,要助人為樂,和諧相處,做好每一件事。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇33

      前兩天,我看見我同桌祝牧菲,她一瘸一拐地來到學(xué)校。我連忙跑過去,問道:“祝牧菲!” 祝牧菲回過頭來,我說:“你的腳怎么啦?” 祝牧菲難過地說:“昨天我把腳給扭傷了。” 我問她說:“現(xiàn)在很痛嗎?” 她說:“是啊,很痛很痛!” 我說:“那你小心點(diǎn)啊,來,我來扶你。不用走那么快,不會(huì)遲到的! 她說:“知道了。”

      昨天我看見祝牧菲瘸拐得更厲害了,我走過去對她說:“你的腳更嚴(yán)重了嗎?” 她傷心地對我說:“我昨天去踢毽子的時(shí)候扭得更嚴(yán)重了。當(dāng)時(shí)我還不能走路,只好讓奶奶抱我上車。下車的時(shí)候我用雨傘當(dāng)拐杖,一步一步地走回家。” 我聽了以后,說:“那你明明腳痛還去踢毽子?”

      今天,我看見祝牧菲走得很快。我追上去問道:“你的腳不疼了嗎?” 她說:“好了一點(diǎn)啦!” 我聽到這話,高興地說:“那就好!對了,你的腳不疼了,你也別走那么快,萬一摔倒了,扭傷了怎么辦?” 她說:“我們一起走吧!” 我說:“好的`。”

      放學(xué)的路上,我太開心了。天,格外的藍(lán),陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了關(guān)愛別人的責(zé)任。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇34

      關(guān)愛是一盞明燈,他可以告訴我們怎樣去幫助一個(gè)人。

      這學(xué)期開學(xué)不久的一個(gè)晚上我在家里又蹦又跳,晚上睡不著,胸口好像被東西塞住一樣,透不過氣來。當(dāng)我走出房門,一股東西從喉嚨“飛奔”了出來。去到醫(yī)院才知道,我得的是胃腸炎。打完吊針,已經(jīng)是第二天上午9點(diǎn)多了。我什么東西都沒吃就匆匆地去了學(xué)校。肚子太餓,我回到學(xué)校,眼冒金星,腦袋里好像有幾個(gè)小鬼在敲,胃很不舒服。對于我來說,簡直是世界末日!我實(shí)在撐不過去了,就吐了出來,吐出來的全是藥。我的心跳得很快,我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光來看我,怕他們會(huì)責(zé)怪我把地能臟。這是一只暖烘烘的小手放在我的背上,溫柔的聲音飄入耳際:“好點(diǎn)了嗎?”我扭過頭一看是朱若萱,后來同學(xué)們陸續(xù)來了有的安慰我說:“我以前也有過這樣,吃點(diǎn)東西就好了!边@是另一只小手送來了一張紙,雖然這不是無價(jià)之寶,但是在我心中去有千斤重,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張紙,它是在我有困難時(shí)送來的!薄澳阋灰赛c(diǎn)水?”這些話是有一個(gè)個(gè)字組成的`,沒有感情的字組成的,但每一句話都給我?guī)砹藴嘏。后來幾個(gè)同學(xué),拿著沙子,幫我把嘔吐物掃走了。我的心里暖融融的。同學(xué)對我的關(guān)愛,感染了我,使我對今后的人生有了新認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要愛,生活上也缺少不了關(guān)愛,別人給予我們的關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)身邊的人,這樣世界才會(huì)充滿——愛!

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇35

      六年級(jí)的第一次月考,我考砸了。三科成績都不理想。回家的路上天又陰下冷,鉆色昀陰云從天邊一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著晚霞。路人們都行色匆匆地走著。除了刺耳的喇叭聲聽不到什么歡聲笑語。

      我低著頭悶悶不語的走著,李佳俊與我同行,他為了調(diào)節(jié)氣氛,一會(huì)兒說個(gè)小笑話,一會(huì)說個(gè)繞口令,一會(huì)兒歪頭看看我。想逗我開心?次业哪樕鲜冀K烏云密布,說:"喂!張小嫻為什么不高興?身體不舒服嗎?"我垂頭喪氣地說:"身體無礙,只是心情不好"李佳俊沉默了一會(huì)兒,說:"失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,這就要看你的`態(tài)度了。你看我,數(shù)學(xué)考了99.5分,我畫蛇添足,一粗心丟了0.5分,難道我不后侮嗎?但是如果你垂下了頭,不再加倍努力,那么你的學(xué)習(xí)必會(huì)一落千丈。你次次都?xì)怵H,那么你會(huì)越來越感到失落。相反,如果你正確看待它,認(rèn)為這只是一次失誤和知識(shí)掌握不扎實(shí)的話,你就會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),我們不能只看過去,也要關(guān)注未來。如果你是船夫,狂風(fēng)暴雨己經(jīng)過去,現(xiàn)在又是風(fēng)和日麗了,你應(yīng)該努力地去航行了。"聽完他這番話,我心里竟然豁然開朗,心里暖融融的,臉也‘陰轉(zhuǎn)晴’了。這時(shí),我看看他,他的臉上也掛著鼓勵(lì)似的微笑。那笑,給了我自信;給了我勇氣;給了我動(dòng)力。此時(shí),我感覺他給了我許多許多不能用語言來形容的寶貴東西……

      我們‘90’后,雖然沒有親姐姐的關(guān)心,也沒有親哥哥的照顧。但這種同學(xué)之間的關(guān)心是無處不有的。李佳俊同學(xué)的這翻話,把我從失落的海洋中拉上來。使我抬起了頭,挺起了胸,重新?lián)P起了帆,在知識(shí)的海洋里航行。我非常感謝李佳俊同學(xué)。

      李佳俊同學(xué)給了我莫大的幫助,然而,感謝他的同時(shí),我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當(dāng)我身邊有人心灰意冷時(shí),我會(huì)急時(shí)播下這粒關(guān)心的‘種子’。對他來講,這也許是一縷陽光,溫暖他的心靈;也許是一盞明燈,照亮他的心房;也許是一股甘泉,滋潤她的心田。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇36

      同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛的,有時(shí)是一個(gè)笑容,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)是一句話。

      記得上二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期四的早晨,我來到教室,總覺得好像忘記了什么。突然想起來了,是一張卷子!我翻開書包,仔細(xì)的翻找著,沒有找到!我的腦袋一下子炸開了,這可怎么辦?沒帶卷子,老師會(huì)罵的,我急得都快哭了。

      過了一會(huì)兒,我開始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí),一位同學(xué)走過來說:“若菡,你怎么了?”一開始我并沒有回答她,后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學(xué)一臉疑惑地說:“昨天是無作業(yè)日,老師并沒有布置作業(yè),哪里來的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語言安慰著我。

      終于,我停止了哭泣,綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。

      至今我還記著這件事,是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的'關(guān)愛,忘不了同學(xué)那關(guān)心的語言。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇37

      我有一個(gè)同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩,形影不離。

      一次,我和她玩游戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結(jié)果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結(jié)果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”

      到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來接我,發(fā)現(xiàn)我摔傷了,就帶我去醫(yī)院,拿了藥才回家。

      第二天上學(xué),她見到我就問:“你好點(diǎn)了嗎?”我說:“好點(diǎn)了,謝謝你的關(guān)心。”她說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的.!

      我很幸運(yùn),有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇38

      我們班有位熱愛班級(jí)的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。

      一天,我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒,桌子上,地上,就都堆滿了同學(xué)們剪下來的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

      我剛走出校園沒多遠(yuǎn),就看見滿天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,但我沒帶雨具,只好跑回傳達(dá)室等媽媽來接我。

      我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒,無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室,再一看門牌,沒錯(cuò)呀!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她:“放學(xué)了,你怎么還沒走?”她停下手中的工作說:“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我留下來打掃一下!蔽衣犕暌埠退黄鸫驋咂饋。突然,聽到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會(huì)路面積了水就不好走了!痹瓉硎抢铎o的媽媽來接她了。我催促她說:“你先走吧,剩下的我打掃吧。”她卻執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了,她才和媽媽一起回家。

      這就是我的'好朋友,熱愛班級(jí)的李靜,我要學(xué)習(xí)她熱愛班級(jí)的精神。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇39

      運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組800米賽跑開始了。

      剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動(dòng)又開心。裁判舉起發(fā)令槍,大喊:“預(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時(shí)候,我的體力漸漸不支,速度也越來越慢。當(dāng)我聽見同學(xué)們都在為我鼓勵(lì)加油時(shí),我咬緊牙,慢慢地跟上了隊(duì)伍。

      不過事與愿違,我跑了個(gè)倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個(gè)女生趕緊走過來,扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙,有點(diǎn)出血,想喝水了。這時(shí)候一個(gè)女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個(gè)女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來。

      哇!我從來沒享受過這種貼心的.服務(wù)。我有些不好意思:我沒跑到第一,沒給班級(jí)爭光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺得既丟人又難過。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問:“好一點(diǎn)了沒?”“好了!蔽一卮。他們紛紛安慰我:“這次沒跑好,下次再努力!”我聽了十分感動(dòng)。

      我要努力,堅(jiān)持鍛煉,爭取在五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。同學(xué)們的關(guān)愛就是一股動(dòng)力,它將激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇40

      同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。

      記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因?yàn)槟菚r(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅(jiān)持,我絕對不能再快演出時(shí)倒下?墒强斓浇虒W(xué)樓門前跑步的時(shí)候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧。”

      然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時(shí)間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭說:“這么燙。”我說:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了。”她用暖暖的手摸著我的手,我微微的笑了。

      終于到我們了,拿著體溫計(jì)量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,因?yàn)槔蠋熣f,量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液;氐浇淌液螅覀兙烷_始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會(huì)我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因?yàn)檫@藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的`友誼難道不足以表達(dá)她對我的關(guān)心嗎?

      同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)變動(dòng)。

      同學(xué)之間的關(guān)愛作文 篇41

      我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

      她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的`身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。

      她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

      雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強(qiáng)好勝。我跟你們說一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。

      這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。

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