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老師的眼睛作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師的眼睛作文，歡迎大家分享。
老師的眼睛作文1
我們的語文老師姓陳，她中等身材，一頭金黃色的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙奇特的眼睛，上課誰做了與課無關(guān)的事，準(zhǔn)逃不過她那雙銳利的.眼睛。
我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師的那雙會(huì)說話的眼睛。就說那一次吧，我好不容易做出一道難題，心里特別高興，可以說有些忘乎所以了，因此我就稍微在本子上畫了一些圖案。我不經(jīng)意地一抬頭，看見陳老師正看著我呢！好像在說：“趕快做作業(yè)呀，要不就來不及了�！蔽荫R上開始做作業(yè)了……
陳老師那雙眼睛，讓我永遠(yuǎn)難忘！
老師的眼睛作文2
李老師有一雙明亮的眼睛，清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，李老師的眼睛還會(huì)說話哩！它飽含著慈母般的深情。
一次語文課上，我想起書桌里的那個(gè)新買的玩具，就想拿出來玩一玩，正好被李老師看到了，她的眼睛好像在說話：“你怎么做小動(dòng)作了？”我一看，臉馬上紅到脖子根，立即坐好了，繼續(xù)上課。
還有一次，我生病了，幾天沒來學(xué)校，到了學(xué)校，李老師把我的位置換到了前面。上課時(shí)，老師用關(guān)切的眼神問我：“你的病好了嗎？”我的身體還沒有完全好，一直分心，可一看到李老師的.眼睛，我馬上回過神來了，提起精神專心聽課。
李老師的眼睛會(huì)說話，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，一眼就看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn)，讓我在正確的道路上茁壯成長。
老師的眼睛作文3
繁星閃爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽見他們的對語。那雙最亮的便是魏老師的.眼睛。沉默中他們深深的頌贊了。
在一個(gè)秋天的下午，我第一次上魏老師的課，我靜靜的坐在最后一排�？吹角懊娴耐瑢W(xué)們都認(rèn)真的聽課，搶著回答問題，只有我一個(gè)人靜靜坐著。這時(shí)魏老師用她像鏡子般的雙眼叫我起來，我差一點(diǎn)哭出來，魏老師卻原諒了我。鼓勵(lì)我，關(guān)注我。做閱讀題。我看班里同學(xué)都特別認(rèn)安靜，我也格外認(rèn)真。到改題的時(shí)候我的題全對了。魏老師的眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地看著我說：“太棒了“”。還送給了我一個(gè)巧克力，我記得是9月10號(hào)上的課，閱讀是一個(gè)母親的心。魏老師能讀懂我的心。
老師的眼睛像明亮的星星在指引我進(jìn)步。
老師的眼睛作文4
老師的眼睛是多變的。時(shí)而像兩股清澈的山泉，純潔無比；時(shí)而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時(shí)而像兩束溫暖的陽光，暖入人心。
老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當(dāng)我從老師手里拿到那份試卷，看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼里立刻溢滿了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對我說：“沒關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次，我在上課的時(shí)候，眼睛轉(zhuǎn)到了窗邊，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，我把眼睛轉(zhuǎn)了回來，老師正嚴(yán)肅地望著我，目光是那么嚴(yán)厲，仿佛在說：“上課可不要開小差，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣！”我的臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。
老師的眼睛一會(huì)兒慈祥，一會(huì)兒嚴(yán)厲，可不管老師的.眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)，給了我警告，給了我?guī)椭?/p>
老師的眼睛作文5
付老師是的語文老師，他長著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看，而且會(huì)說話，從他的眼神中我知道他要說的話。
記得有一次，同學(xué)們在課堂上隨便講話，付老師盯著，目光犀利，仿佛在說：“上課怎么能隨便亂講話呢？”
還有一次，付老師提問課文表達(dá)了作者樣的思想感情？我高高地舉起了小手，當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我可興奮啦！隨后我地回答了老師的問題。這下，付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的`光芒，似乎在說：“對了，對了！真不錯(cuò)！”
付老師的眼睛會(huì)說話，他說的話我都聽得懂。
老師的眼睛作文6
羅老師是我的班主任兼語文老師。從開學(xué)報(bào)到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說話的眼睛。
我不愛舉手發(fā)言，羅老師會(huì)在提問時(shí)有意無意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望，時(shí)間長了會(huì)讓我不知不覺地忘記了害怕；當(dāng)我小心地舉起小手時(shí)，羅老師就會(huì)高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我；當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表揚(yáng)我，讓我充滿了自信。
課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說話，做小動(dòng)作，這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，充滿了責(zé)備，讓我羞愧地低下頭。
一次我被同學(xué)撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞?dòng)嵹s來，輕輕地拍著我的`背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。
班級活動(dòng)時(shí)，羅老師就像是戰(zhàn)場上的將軍一樣，指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定，讓我認(rèn)真無比。
羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會(huì)說話的大眼睛！
老師的眼睛作文7
董老師使我們的班主任兼語文老師，她長一雙又大又亮的眼睛。董老師的眼睛不但好看而且會(huì)“說話”。
有一次上語文課，董老師課堂上提問，我既想回答又害怕說錯(cuò)，正在我矛盾的時(shí)候，董老師用溫和的.眼光看著我，似乎在鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)，不要害怕”。于是，我鼓起勇氣來把手舉得高高的，董老師讓我發(fā)言，我勇敢的站起來大聲的回答了問題，我答對了，董老師用贊許的目光看著我，好像對我說：“好樣的”。
還有一次上課時(shí)我做小動(dòng)作，董老師看了我一下，我從董老師的目光中知道自己錯(cuò)了，馬上坐好認(rèn)真聽講。
董老師的眼睛會(huì)說話，她“說”的話我都能聽的懂。
老師的眼睛作文8
一天下午，我們班在上課，上了一會(huì)兒，我在抽屜里搞小動(dòng)作，老師看見了，我想：老師一定會(huì)點(diǎn)名批評我。結(jié)果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像在說：“現(xiàn)在是上課的時(shí)候，不要搞小動(dòng)作，要專心聽課。”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，專心聽課。
還有一次，語文試卷發(fā)下了，我只得了個(gè)91分，心情非常難過，而且錯(cuò)的都是粗心大意。就在這時(shí)候，老師用鼓舞的目光看著我，好像對我說：“不要灰心，下次認(rèn)真一點(diǎn)，一定能取得好成績�！�
老師的眼睛真會(huì)說話。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，老師總會(huì)用眼睛暗示我改正；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，還是老師用她那雙會(huì)說話的眼睛，鼓起我戰(zhàn)勝困難的`信心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位可藹可親的老師，更加不會(huì)忘記老師那會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛作文9
一陣鈴聲響起，走廊上聽到清脆的登登登登的高跟鞋的響聲，是的，一定是我的語文老師來上課了。瞬間，教室變得越來越安靜......
王老師最特別的地方就是那雙會(huì)說話的眼睛，有時(shí)候她的眼睛像偵探，我們課上一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，都會(huì)被她偵探到，有時(shí)候她的眼睛就像溫暖的火焰，記得上周一語文課上，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說：你這淘氣的小家伙，這么關(guān)鍵的`知識(shí)，你也敢跑神，我的手不由自主的在與老師的眼睛碰撞的瞬間收回來了，從那以后，我上課再也不敢做小動(dòng)作了。
我愛我的老師，更愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛作文10
您的眼睛是明亮的，您的眼睛是純潔的，您的眼睛是美麗的......老師，您的眼睛是千姿百態(tài)的。
老師，當(dāng)我看到您在批改作業(yè)，費(fèi)盡心思時(shí)，我看到了您疲勞的眼睛。它在痛苦，它在呻吟�？赡拇竽X卻下達(dá)命令，讓它繼續(xù)工作。老師啊，讓您的眼睛休息一會(huì)兒吧!
老師，當(dāng)您看到我們吵吵鬧鬧，目中無人的樣子時(shí)，我看到了您恨鐵不成剛的眼睛。它在憤怒，它在氣�？赡拇竽X卻下達(dá)命令，讓它精神振奮。老師，我佩服您。
老師，當(dāng)我們以好的'成績來報(bào)答您時(shí)，我看到了您欣慰的眼睛。它在高興，它在驕傲�？赡拇竽X卻下達(dá)命令，讓它謙虛，讓它繼續(xù)為您服務(wù)，使我們更上一層樓。
老師，當(dāng)您為我們費(fèi)盡心思，可我們個(gè)個(gè)拿六`七十分來打擊您時(shí)，，我看到了您絕望的眼睛。它在傷心，它在崩潰，它甚至有了讓您離開我們的想法。您的大腦不再阻止，就這樣，您離我們而去了......老師，我想念您。您回來吧!盧老師......
老師的眼睛作文11
我們數(shù)學(xué)老師的眼睛非常敏銳，雖然他近視，但他一點(diǎn)也不糊涂，舉例說吧，有一次，太陽打西邊出來了，老師竟然沒戴眼鏡，于是，這節(jié)課我一直在開小差，想著自己的心事，突然聽見老師大聲的喊著：＂董曉嵐，請你把我剛才說的`話重復(fù)一遍！＂我慌了，急忙站起來，低著頭，不敢說話，老師見此狀，嘆了口氣，和顏悅色地說：＂好了，好了，坐下吧，下次別這樣了，記住了嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下去．從這以后，我在也不敢上課開小差．
我們數(shù)學(xué)老師的眼睛敏銳吧，但他也很負(fù)責(zé)。
老師的眼睛作文12
校園里什么最動(dòng)人？
是窗前的鮮花，還是門前的垂柳？是朗朗的讀書聲，還是清翠悅耳的鈴聲？
這些都不是，最動(dòng)人的是老師那雙富有表情的眼睛。
老師的眼睛會(huì)說話，他說的.話別人聽不懂，惟有學(xué)生聽的最分明，領(lǐng)會(huì)的最透徹。
——當(dāng)老師的眼睛閃出喜悅的光芒，我們就知道，一定又是誰為班級體爭了光，或是誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
——當(dāng)老師的眼里出現(xiàn)了責(zé)備的神色，我們就知道又有誰把乘號(hào)寫成了加號(hào)，或者是誰又為班集體涂了污點(diǎn)．
啊，老師的眼睛，是檢驗(yàn)學(xué)生的儀表，這儀表是那樣的神奇，那樣的精密。
老師的眼睛作文13
有一次期末考試過后，上課時(shí)，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語班的`學(xué)生��！”報(bào)分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報(bào)分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí)，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報(bào)完了，我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表揚(yáng)XXX同學(xué)，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，臉上也揚(yáng)起了得意的微笑。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲�！蔽夷氐拖铝祟^。
王老師的目光時(shí)刻提醒著我，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
老師的眼睛作文14
有一雙眼睛，總是在我受挫時(shí)給我安慰；在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)給我批評……這雙眼睛，便是老師的眼睛。
記得是一個(gè)慶元旦朗誦會(huì)的時(shí)候，老師先讓一個(gè)男生朗讀，結(jié)果不行，便換成了我。我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)，心里緊張極了，雖然他們是我每天都要看見的人。這時(shí)，老師向我投來了鼓勵(lì)的`目光，我深吸了一口氣，大膽地朗讀著……
還有一次，老師正在上課，我趁老師轉(zhuǎn)過身寫字的空當(dāng)，和附近的同學(xué)說起了話。突然，我感到脊背上一陣顫抖，我抬頭向講臺(tái)上望去，正好迎上老師的目光。我趕緊坐好，老師的目光才漸漸從我身上移走。當(dāng)時(shí)，我暗想：唉！真倒霉！不過，還好只瞅了瞅我，若要大聲怪出來，我豈不是很沒面子？
��！老師的眼睛，你給了我很多的幫助，為我在人生的道路點(diǎn)著了燈。謝謝你，老師的眼睛，更謝謝您，我的老師！
老師的眼睛作文15
從四年級開始，我有一種感覺，覺得我的一舉一動(dòng)，一言一行都在一雙眼睛中，我有進(jìn)步時(shí)，那是一雙喜悅的眼睛，當(dāng)我失了本分時(shí)，那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。
讓我記得最清的是在這個(gè)學(xué)期的`開始，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，天天被老師表揚(yáng)，賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著我，我也天天用高興的眼睛看著賈老師，賈老師有時(shí)會(huì)一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的眼睛中看到了童年的歡樂。
讓我記得也很清楚的是，在一次數(shù)學(xué)考試中沒有考好，在那天中午，賈老師把我叫到辦公室�？粗业难劬Γ眯钠綒夂偷恼Z氣說：“瑞濤啊，加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”！我在那一刻看到了鼓勵(lì)的眼睛，看到了給我加油的眼睛。我在內(nèi)心對老師說：“謝謝您老師，我會(huì)加油的�！�
老師用心靈的窗戶打開了我對“語文”的喜愛，讓我在知識(shí)的海洋盡情地遨游。
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