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天生我材必有用作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的天生我材必有用作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天生我材必有用作文1
失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對(duì)它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對(duì)我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)樗屛叶檬”旧砭褪沁~向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”,就能跨越過去。
我獨(dú)自坐在河邊的草地上,想著那令人心寒的考試成績,努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌,我恨老天不公平,恨自己沒用。如果以后努力的結(jié)果只是如此,那么又有什么意思呢?
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒,抬起頭,我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了,打開手中的書,十個(gè)修長的手指頭在書上飛快的摸索著……怎么?她居然是個(gè)盲人!我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊,黑黑的眼眸中閃著智慧的.光,天,她怎么會(huì)是盲人呢?那么美的眼睛,我有些惋惜地嘆了口氣,說:“你也不走運(yùn),我原以為我是最倒霉的!蔽?guī)е猿暗奈⑿p聲說!盀槭裁?”她問,聲音像水。也許是過去煩悶,無人傾訴,我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她,全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。
“別這樣想吧!甭犃宋业脑,她微笑著:“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭取,這次做不到,并不代表以后都做不到,只怕不肯做,考的不好怕什么,找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛!我相信只要你繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功!比绻皇怯H耳所聞,我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著,回味著……
“好了,我要回去了!焙鋈,她轉(zhuǎn)過身來大聲說:“做自己的主人,別讓命運(yùn)束縛你,相信:天生我材必有用!”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,卻覺得這背影漸漸的高大起來。
我終于明白,失敗固然讓人傷心,讓人難過,但應(yīng)該懂得怎樣從失敗中走出,拿出自信,相信自己一定能夠成功,總結(jié)失敗的教訓(xùn)——成功屬于不畏失敗的人!
天生我材必有用作文2
每個(gè)人都有自己的長處和短處,上天既然賦予了你生命,就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,而獨(dú)有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊,人生在世,理當(dāng)轟轟烈烈,決不能自怨自艾,自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光,只有相信自己,才能成功。
許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人,反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè),你可曾注意到過?
“天才指揮家”舟舟,是個(gè)先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟,對(duì)音樂有特殊的敏感,每當(dāng)音樂響起時(shí),舟舟就會(huì)拿起指揮棒,揮動(dòng)短短的手臂,就像真正的指揮一樣,直到曲終。憑著對(duì)音樂的熱愛,舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國著名物理學(xué)家霍金,因患“漸凍癥”,只能在輪椅上生活,達(dá)四十年之久。他不能寫,甚至不能開口說話,但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患,成為了國際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家,另一個(gè)愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上,但他的'思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空,解開了宇宙之謎。
人生就像一場(chǎng)戲劇,難免起起落落坎坎坷坷,總有太多的不如意。想要成功,一定要有“必有用”的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心,努力挖掘自己的潛能,最終成為有用的人,我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢?我們要相信“天生我材必有用”,就一定可以突破自我,取得成功!
天生我材必有用作文3
李白有一句詩說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。每個(gè)人出生,都是對(duì)這個(gè)世界有用的。
每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是有貢獻(xiàn)的。教師,警察甚至環(huán)衛(wèi)工人,保安等等,他們不管自己的職位是大還是小,都為這個(gè)社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。
“化妝品”,可能對(duì)于大人來說,十分接近,特別是媽媽。這是每個(gè)女人的必備法寶,許多女人把臉涂得濃妝艷抹,如:把臉抹得像雪一樣白;嘴唇涂得想玫瑰一樣紅。在你自己看到化妝品時(shí),你會(huì)想到他們嗎?——環(huán)衛(wèi)工人。這套“化妝品”為環(huán)境媽媽濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮。而且怎么也用不完,用完之后“皮膚”十分健康。他們一心一意給環(huán)境媽媽化裝,把環(huán)境媽媽裝得有姿有色。你說他們是不是環(huán)境媽媽的“化妝品”?
“海燕”,一種生活在海上的鳥,經(jīng)歷了海上的狂風(fēng),暴風(fēng),烈風(fēng)……遇到的.困難不計(jì)其數(shù)。但是它百折不屈,不怕困難,勇往直前。它不管遇到電閃雷鳴還是大雨傾盆,不管是狂風(fēng)暴雨還是強(qiáng)風(fēng)大雨,它總是在海上飛翔。每每看到大海燕帶著一群小海燕的時(shí)候,總是會(huì)讓人欣慰。你看,這海燕難道不像去西部開發(fā)建筑的建設(shè)者嗎?
“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng)。想起以前,我們中國就像一條沉睡的龍,常常被他國欺凌。多少仇恨,多少欺凌,在新中國成立之時(shí)化為了一股煙,消失在空中。我們現(xiàn)在望著這面“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng),不透露著中國人挺直了腰,站起來了。這面“紅旗”顯得紅極了。因?yàn)樗麜r(shí)刻在我們身邊,保衛(wèi)著我們的人財(cái)安全。不論是小偷偷竊還是交通事故;不論是意外事件還是歹徒行兇,他們依然堅(jiān)守崗位。這面“紅旗”就是警察叔叔。
“天生我材必有用”不管是身份是多么低微,天讓你在這個(gè)世界,那你一定有用,一定能為人民,社會(huì),乃至?xí)r間做貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有用,我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的特長,為人民服務(wù)。
天生我材必有用作文4
本以為這又是一個(gè)平淡無奇的一周,可真沒想到,像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球?可笑!不過,這還真的發(fā)生了。
周二上午,像往常那樣來到學(xué)校的我,坐在座位上看課外書等待老師來上課,不可思議的事情就在這時(shí)候發(fā)生了。
我們班的籃球高手兼美女——?jiǎng)⑷镎驹谖颐媲,說:“你來不來打球?”什么?我反復(fù)回味這句話,突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內(nèi)心一陣驚濤:“為、為什么要選我?”“其他人都不來,老師就說讓我們來找你!笔裁矗坷蠋煹囊馑?我內(nèi)心一陣狂喜,懷著試一試的.心態(tài)應(yīng)下了這事情。
當(dāng)?shù)谌?jié)課的時(shí)候,李安迪叫我和王思維下去練習(xí)。下去后,我才猛然發(fā)覺我根本就不會(huì)打!何止不會(huì)打,我就連打籃球的基本規(guī)則都不知道。更無奈的是,這場(chǎng)練習(xí)賽只要我不進(jìn)去就不能開始,我就只好硬著頭皮上了。
比賽過程中,男生隊(duì)的中鋒就在我的面前帶球跑過,我努力的想讓自己伸出手去搶球,到頭來真的去實(shí)行的話,自己還是害怕的縮回了手。那一刻,我才真正地意識(shí)到了自己是多么怯懦。
于是,我便拼了命的去練習(xí)籃球,直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場(chǎng)上的,可誰知道她們硬是把我拽上了場(chǎng)。而我們的對(duì)手——五年級(jí)的學(xué)生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑:“誒這是什么意思?”有人戳了戳李夢(mèng)媛的胳膊說道。“嗯?”我旁邊的小低個(gè)兒拍拍自己的手臂,輕蔑挑眉。我毫不理會(huì),只是淡淡瞥了她一眼,又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會(huì),我便意識(shí)到這場(chǎng)比賽我必是沒辦法摸到球了,所以我就擋!對(duì)手里面有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我知道她出手比較猛,我就專門擋她!只見我擋了她三次,兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場(chǎng)也沒有打到,我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無知的我,已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步,相比之前膽小的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會(huì)到了自己能夠派上用場(chǎng)的滋味,“天生我材必有用”這真的是太爽了!
天生我材必有用作文5
今天,在百家講壇上有一位從北京師范大學(xué)來的教授———于丹,她給我們講了一個(gè)既詳細(xì)又恰當(dāng)?shù)墓适隆K念}目是《天生我材必有用》。
它講述的是:從前有一棵高聳入云的參天大樹,人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂,大得幾十個(gè)人都圍不過來。一個(gè)人叫了一位木匠來鋸樹,那個(gè)木匠搖搖頭說:“這是一棵散木,做什么都沒用。做桌椅,會(huì)折掉;做門,會(huì)垮掉;做棟梁,會(huì)朽掉;做棺材,會(huì)散掉……”從此以后,再也沒人去理它,去砍它。它越長越高,越長越大。人們稱它為“神樹”。有些人會(huì)在大樹下納涼,會(huì)在樹的周圍載歌載舞,喝酒聊天……
就在這棵大樹的旁邊有一棵梨樹,每年果實(shí)累累。豐收的時(shí)候,人們興高采烈地來采摘梨子,結(jié)果被采得遍體鱗傷,它傷心地對(duì)那棵“神樹”說:“你可真好呀!每年無憂無慮地生長著,無人傷害你。瞧我,被他們折斷了手臂,折彎了腰,他們一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我,使我每年都得受一次折磨,你可真幸福!”對(duì)呀,難道果樹就有用,散木就沒用了?不,散木既能給人們帶來一絲絲涼意和快樂,又能讓人們?cè)谙旅婺仄矶\。凡是生長在土地上的生物都有用。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,家長們都希望孩子們長大以后有出息,讓他們學(xué)這學(xué)那的,真是望子成龍,望女成鳳!孩子們學(xué)習(xí)的科目太多了,連喘氣的時(shí)間都沒了。當(dāng)然,我們也理解大人們的.心意,可也不能“堵車”呀!把科目都往兒女身上套。難道長大以后當(dāng)董事長、科學(xué)家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎?難道那些整天爆曬在太陽底下汗流浹背的工作人員;那些埋頭苦干的農(nóng)民伯伯們;那些忙里忙外、默默無聞的媽媽們就沒用嗎?希望家長以平和的心來對(duì)待孩子,別給他們太大的壓力,讓他們自由自在、快快樂樂地健康成長。
只要不會(huì)做危害社會(huì)的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦!
天生我材必有用作文6
走進(jìn)學(xué)校,印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散著溫暖和激勵(lì)。
“天生我材必有用”是對(duì)自信的呼喚,呼喚學(xué)子能夠自信地面對(duì)未來。自信是一種氣質(zhì),一種精神品質(zhì),它帶領(lǐng)著人們以昂揚(yáng)奮進(jìn),不言放棄的姿態(tài)迎接成功?v觀古今的成功人士,不能說成功人士都很有天分,但是,能肯定的是他們都很自信。在各自的領(lǐng)域,他們昂首的風(fēng)采里散發(fā)著自信的氣息。成功源于自信,自信開拓美好未來!疤焐也谋赜杏谩笔菍(duì)自信最完美的詮釋,相信自己天生是有用之才,相信自己能創(chuàng)造非凡的.成就,自信讓吳高學(xué)子的步伐鏗鏘有力!
“天生我材必有用”是對(duì)夢(mèng)想的誓言,激勵(lì)吳高學(xué)子能懷抱夢(mèng)想,執(zhí)著不渝地追求。夢(mèng)想是一彎船槳,推動(dòng)著我們前行的小舟,縱使波濤洶涌,坎坷艱辛,夢(mèng)想是我們堅(jiān)實(shí)的的后盾,給予我們眺望遠(yuǎn)方的力量,給予我們航行燈的溫暖,給予我們戰(zhàn)勝困苦的勇氣!疤焐也谋赜杏谩笔菍(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,追求成為“有用之才”,追求最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是有靈魂的人,夢(mèng)想讓吳高學(xué)子的目光炯炯有神!
“天生我材必有用”是對(duì)責(zé)任的承諾,承諾學(xué)子將不負(fù)未來社會(huì)的重任。我們,凝聚著青春的活力,充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵,我們不再是躲藏在窩里經(jīng)不起風(fēng)雨的小鳥,我們已羽翼豐滿,翅膀堅(jiān)毅,我們聽見藍(lán)天的號(hào)召,勇敢肩負(fù)起責(zé)任。這責(zé)任來自家庭,來自學(xué)校,來自社會(huì),更來自我們的內(nèi)心!疤焐也谋赜杏谩笔菍(duì)責(zé)任的勇于承擔(dān),欣然擔(dān)當(dāng)。我們是新時(shí)代的希望,是未來的建設(shè)者。責(zé)任讓吳高學(xué)子的笑容泰然穩(wěn)重!
生命是一泓清泉,自信的人能品味出它的甘冽;生命是一卷史書,有夢(mèng)想的人能體會(huì)出它的浩蕩;生命是一首激昂的樂曲,勇?lián)?zé)任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作說:“你們都是太陽!
“天生我材必有用”預(yù)示著吳高學(xué)子是不落之陽,涅槃之鳳。
天生我材必有用作文7
懵懵懂懂中,歲月不知經(jīng)過幾度輪回。呀呀學(xué)語的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年,煩惱多多。成長的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次,我反問自己“你對(duì)這個(gè)世界有作用嗎?你除了貪婪地竊取別人的勞動(dòng)果實(shí),過著‘豬欄式的生活’,還會(huì)做些什么?”
是的,我并不美麗,我沒有四大美人的沉魚落雁之容,閉月羞花之貌。在街上行走,我的回頭率絕對(duì)是零。試問,這樣一個(gè)多她少她都無所謂的人,又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢?
如果光光是丑,也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點(diǎn),天生體弱多病。西施在家門口時(shí),因胸悶,倚在門邊,皺著眉頭雙手捧心,這毫不矯揉造作的動(dòng)作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢,整天疾病纏身,病怏怏的.,沒有一點(diǎn)活力,那就更不必說散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。
“腹有詩書氣自華!敝灰阌胁湃A,又何必在意外在的不作文足呢?可是,我就迷惑不解了,“同樣是人,為什么面對(duì)中秋圓月,蘇軾會(huì)發(fā)出‘但愿人長久,千里共嬋娟’的感嘆;為什么一夜無眠,雨聲淅瀝,我就沒有‘曉看紅濕處,花重錦官城’的遐想;為什么同樣置身于野花遍地的原野,我就不會(huì)有‘采菊東籬下,悠然見南山’的閑適自在……難道我就天生沒有詩人的氣質(zhì)嗎?”
既然如此,我又怎么會(huì)存在于世呢?科學(xué)告訴我們,世界上的一切生物沒被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時(shí),歌道“天生我材必有用”,激勵(lì)自己奮進(jìn)向上,我還沒有嘗到人生的艱辛,又何必庸人自擾呢?
于是,我到處尋找,我相信,我會(huì)有與眾不同的閃光點(diǎn)。我終于發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业拇嬖,家庭更加溫馨,因(yàn)槲业拇嬖冢鐣?huì)更加和諧,因?yàn)槲业拇嬖冢厍蚋用篮谩瓫]有人會(huì)拒絕我的存在。丑,多病,少才華,都有特效藥可醫(yī)。只要我有進(jìn)取心,我的存在就有意義!
天生我材必有用作文8
發(fā)試卷了,許多人看著自己的卷子,“啊!一百分!哈哈!”沉寂的教室霎時(shí)亂成一片。
“喂!你多少分?”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭,“是你呀,我問錯(cuò)了!
放學(xué)了,他一個(gè)人孤零零的坐在最后一排,目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù),“唉,又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口,自言自語,倒在了課桌上……
學(xué)習(xí)上,他是個(gè)歪歪斜斜的無名草。
“咚咚!”與鄰班的跑步比賽中,班上的同學(xué)都努力奔跑著,但比分還是落后。
“知道嗎?班長剛把比分追回來了!”他聽了,默默祈禱,讓神靈保佑他千萬別落后,千萬別拖累大家。
“傻瓜,到你了!別又拖后腿了啊!”
他準(zhǔn)備好姿勢(shì),“砰!”一聲槍響,他飛快的跑著,眼看著勝利在望,“啪!”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了,“哼,他就是我們班的`累贅!”在嘆氣聲中,他慢慢爬起,可惜對(duì)手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我可能不會(huì)擁有吧。
體育上,他是個(gè)無人知無人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了!
那天下午,老師急匆匆的跑進(jìn)教室,“有沒有人參加明天早上的象棋比賽?”沒有回應(yīng)!暗降子袥]有,沒有我就棄權(quán)了!”老師期待著有人回應(yīng)。平時(shí)那么無名的他嘴唇顫動(dòng)“我、我可以嗎?”“你?”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著,“你,哦,你還是去吧。重在參與!崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。
第二天中午,“不可能啊,收買老師得來的吧!”他摟著一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀歸來,招來了同學(xué)們的非議!拔蚁缕逵刑熨x,評(píng)委老師說的!倍潭桃痪湓,讓大家對(duì)他另眼相看。
天生我材必有用,每一個(gè)人不是注定當(dāng)一個(gè)無名草。就如同每朵花的花期不一樣,但都有屬于自己的精彩。
天生我材必有用作文9
20世紀(jì)20年代,有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克,他偷盜的對(duì)象,都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家,所以有“紳士大盜”之稱,羅迪克因偷盜被捕,被判刑18年。出獄后,全國各地的記者紛紛前來采訪他,其中有位記者問了個(gè)有趣的問題:“羅迪克先生,你曾偷了許多很有錢的人家,我想知道,蒙受損失最大的.人是誰。”羅迪克不假思索地說:“是我!
記者們嘩然。羅迪克接著解釋說:“以我的才能,我應(yīng)該能成為一個(gè)成功的商人、華爾街的大亨,或是對(duì)社會(huì)很有貢獻(xiàn)的一分子;但我不幸選擇了做小偷,成了一個(gè)向自己偷盜東西最多的人――各位都知道,我生命中四分之一的時(shí)間是在監(jiān)獄里消耗掉的。”
無獨(dú)有偶,一位造詣很深的畫家帕克,曾經(jīng)花費(fèi)了很多精力,以鬼斧神工的技藝,一筆一畫地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣,他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費(fèi)的時(shí)間,跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時(shí)間幾乎是相同的。但不管怎么說,這位天才的畫家卻是一個(gè)小偷?杀氖牵煌档米顟K的人不是別人,正是他自己。
羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人,在某一領(lǐng)域,他們完全可以憑借自己的本領(lǐng)贏得成功,占有一席之地。然而,他們卻沒有發(fā)揮自身的才能,反而選擇了偷竊自己。
心靈感悟:
生活中,向自己行竊者,大有人在。這是因?yàn)樗麄儧]有真正地認(rèn)識(shí)自己,不知道自己的價(jià)值何在。他們不相信正面地、充分地發(fā)揮自己的才華,便是走在通向成功的光明大道上。其實(shí),任何一個(gè)不相信自己、從而未能充分發(fā)揮自身才能的人,都可以說是偷竊自己的人。
天生我材必有用作文10
俗話說得好:“天生我材必有用”,這世界因?yàn)橛形遥实氖虑檫真不少呢!
在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上,老師為了培養(yǎng)我們的識(shí)路能力,給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上,有GPS導(dǎo)航,網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組,像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了,我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬?jiān)聻车?路。說完,大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開,便立馬暈了,地圖有五六張桌子大小,再看一下比例尺,是1:48000這么大!那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我,吶喊了一句:“這可怎么找。俊闭(dāng)我們一籌莫展時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了,再用這個(gè)方法,攬?jiān)聻骋舱业搅恕=又覀円贫ㄒ粭l最快的路線。我認(rèn)為走高架最快,雖然路遠(yuǎn)了一些,但畢竟暢通無阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈,但路近,就在我們商議走哪條路時(shí),老師拍了拍手,示意讓我們安靜下來:“現(xiàn)在大家上來,一一講解吧!”首先是GPS小組,他們講得很亂,最后還是老師圓了場(chǎng)。輪到我們了,畢竟還是有點(diǎn)緊張的,我深呼吸了幾口氣,把地圖放在投影儀上,我指著地圖開始講解:“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開始講的時(shí)候,還有些拘束,不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚(yáng)我講解時(shí)用詞準(zhǔn)確,方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)哦!
這世界因?yàn)橛形叶,沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文11
小草沒有大樹的偉岸,它卻能夠?qū)⒋蟮刈兊酶挥猩鷻C(jī),激情四射。清泉沒有大海的雄渾,它卻能夠撫平人們內(nèi)心的激蕩與愁思。明月沒有太陽的火熱,它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請(qǐng)相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金,一位人生的斗士,一位科學(xué)界的泰山北斗,然而他卻遭遇了命運(yùn)的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運(yùn)動(dòng)潛力,他只能被固定在一個(gè)輪椅上,僅憑著幾只能夠活動(dòng)的手指用鍵盤來表達(dá)自我的思想。記得有一次在新聞發(fā)布會(huì)上,有位女記者提出了一個(gè)無比尖銳的問題,她問:霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系郯盐夜潭ㄔ谶@個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的潛力,其實(shí),上帝是公平的。因?yàn)樗麍?jiān)信著天生我材必有用。他憑借著自我的智慧與艱辛的努力,寫出了著名的《時(shí)光簡史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了貢獻(xiàn),他也被稱為與牛頓和愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以讓世人敬仰。
邰麗華,一位婀娜的舞者,一位自強(qiáng)不息的女強(qiáng)人。從小喜歡跳舞的'她,然而在一次意外中使她突然失聰,此時(shí)她的理想與她越來越遠(yuǎn)。但是她并沒有放下,她用刻苦努力來彌補(bǔ)自身的缺陷,最后在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩,她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人生的高潔,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信天生我材必有用。
因此,無論你是上天的寵兒還是棄兒,請(qǐng)大家銘記天生我材必有用!
天生我材必有用作文12
李白說過“天生我材必有用”,這句話想必大家一定耳熟能詳,可是許多人并沒有真正體會(huì)到它的意義。直到那個(gè)下午,我才真真切切通過它認(rèn)識(shí)了我自己。
那個(gè)下午,孫老師鄭重地對(duì)我說:“雅琳,你在我們班樂感比較好,下個(gè)周星期四,學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽,我們班就派你去了!”這個(gè)消息,就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中,我的內(nèi)心一陣狂喜,我簡直不敢相信老師的這番話是對(duì)我說的,“真的嗎?這是真的嗎?”我在心里一遍又一遍地問自己,千真萬確,老師就在我跟前,她有點(diǎn)奇怪地打量著我,接著就親切地說:“雅琳,你有音樂的潛能,好好表現(xiàn),你能行的。”
當(dāng)時(shí)我的表情可能有點(diǎn)怪,你們想想看,這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)并不好,全身上下沒有一個(gè)長處的我來說,是一個(gè)多大的驚喜呀!要知道,平時(shí)我在班上總是默默無聞,上課時(shí)就是會(huì)回答問題也從不舉手,老師偶爾請(qǐng)我發(fā)言,我也總是小小聲地說話,恐怕除了同桌沒有人能聽的.見我在說什么,同學(xué)們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣,我更不敢發(fā)言了。別人惹了我,我也不會(huì)跟人家急,每次總是讓著他們。在這個(gè)集體里,有沒有這個(gè)人好像都一樣。今天,老師居然會(huì)讓我代表班級(jí)去參賽,去為班級(jí)爭光。這時(shí)我心里真是又喜又慌,喜的是老師原來并沒有忘記我,她還了解我并且這么看重我,派我去比賽;慌的是離比賽只有幾天時(shí)間了,我能行嗎。于是我把這一點(diǎn)顧慮對(duì)老師說明了,老師很干脆地對(duì)我說:“那你今天晚上來我家吧!”
就這樣,在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾天的緊張練習(xí),終于迎接來了那個(gè)讓人緊張的下午。我走上舞臺(tái),擺好姿勢(shì),音樂響起,我瀟灑地盡情指揮著,陶醉在音樂的王國里,這時(shí)周圍沒有人了,而是一片寧靜的花園,我在里面快樂地悄徜徉著比賽結(jié)束,我得了第一名。
這時(shí),我才深深感到“天生我材必有用”,“這個(gè)世界既然創(chuàng)造了你,它就一定會(huì)給你一技之長!”是的,我們一定要學(xué)會(huì)正確看待自己,切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文13
一個(gè)演員的戲很蹩腳,有人說:“他很努力。”一個(gè)畫家的作品很拙劣,有人說:“他孜孜不倦!币粋(gè)詩人的詩歌寫得很差,有人說:“他是一個(gè)好人!币粋(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績很差,有人說:“他已經(jīng)盡力了!
其實(shí),這年頭誰都不容易,但是“我們一直在努力!”可有人又說了:“連你自己的本職工作都做不好,其它方面再好又有何用?”這句話說得好,既然其它方面好,而工作卻干不好,為何不揚(yáng)長避短,干自己擅長的工作呢?
獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美籍華人揚(yáng)振寧不就是一個(gè)典型嗎?他在美國攻的是實(shí)驗(yàn)物理,雖然他一直孜孜不倦,但他的實(shí)驗(yàn)卻總是失敗,大學(xué)同系的學(xué)生也曾戲言:“有爆炸聲的實(shí)驗(yàn)室里就一定有揚(yáng)振寧。”后來,揚(yáng)振寧聽取了導(dǎo)師的忠告,轉(zhuǎn)攻理論物理,終于走出了困境,一步步向成功邁近,最后終于成為諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。如果揚(yáng)振寧當(dāng)初執(zhí)迷不悟,非要攻自己不擅長的領(lǐng)域不可,他也許會(huì)成功,但付出的辛勞、汗水、時(shí)間,恐怕要多得多吧?楊博士是這樣,我們又何必放著大路不走去爬山呢?
有人認(rèn)為屢敗屢戰(zhàn)是一種執(zhí)著,值得稱道。但我認(rèn)為既然天下有“三百六十行,行行可以出狀元”的說法,那人們又何必在一棵樹上吊死呢?
以電影《羅馬假日》而一舉成名的'好萊塢著名女星奧黛麗·赫本,小時(shí)候的夢(mèng)想是成為一名出色的舞蹈演員,11年地獄似的訓(xùn)練,并未使她實(shí)現(xiàn)愿望,她終于悟出了一個(gè)道理:“要干自己能干的!”于是毅然轉(zhuǎn)行做演員,她在自己的第一部戲中就得到人們高度的評(píng)價(jià)。從此她的事業(yè)如日中天,先后九次獲得奧斯卡最佳女主角提名,并獲得兩次奧斯卡獎(jiǎng)。
人就是這樣,每個(gè)人都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),我們應(yīng)該選擇自己能干的,會(huì)干的。如果像個(gè)蹩腳的演員,為何不試試寫寫劇本?如果你千辛萬苦畫出的畫做出的詩無人認(rèn)可,何不去干干別的?
“天生我材必有用”。前面的路既然走不通,為何不另尋他路,說不定你會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜!
天生我材必有用作文14
人生就像一部戲劇總有太多的不如意,我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì),對(duì)人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋(gè)我,就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣;我就是最個(gè)性的,更不應(yīng)當(dāng)有一美不善,眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。
天地之中人為貴,萬物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折,不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)
折中就墜落到社會(huì)的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處,人無完人,也不存在絕無用處之人。三百六十行,行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我,機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,我們不該再遲疑,鼓起勇氣抓住它;你就已向成功一步步走近了。
人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長,努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自我一部份,你就算有一技之長,不要在乎你身邊的`人是怎樣評(píng)價(jià)你,話出自我的樣來,就是成功的你。
一個(gè)人,很多東西是無法改變的,但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞,可羞是貧而無志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無聞。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強(qiáng)大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的感覺,要記往,只有知識(shí)填充的大腦才是真正屬于你自我的。
天下之物,見行能夠測(cè)微,智者決之,拙者疑之。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我,用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一個(gè)多角度的球體,換一個(gè)角度去尋找自我的人生焦點(diǎn),展現(xiàn)自我。請(qǐng)相信,天生我材必有用。
天生我材必有用作文15
世間每一個(gè)物體的存在都有其特定的意義,不可被復(fù)制,也無法被替代。
一粒塵埃,迎風(fēng)而起。它可以降落在綻開的花瓣上,也可以消逝在濺起的浪花中,可以攀附在透明的窗戶上,也可以不息片刻游蕩四方……但總會(huì)塵埃落定,無論它歸于何處,于其或于其所歸者而言,都是特別的。
一粒塵埃,隨風(fēng)飄蕩。說它渺小,它卻可以周游整個(gè)世界,說它偉大,它卻不能托起半點(diǎn)雨露,所以世人眼中的定位和評(píng)價(jià)總歸都不是絕對(duì)的,也并不是那么重要。有些事情用心衡量過后,才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄,原以為無足輕重的東西卻在成就著人生的路程。
“天生我材必有用”這句灑脫而直白的話語,不知燃起了多少人生命的煙火,它讓人們意識(shí)到自己存在的意義,也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的焦躁與不安。的確,天生我材必有用,我們每個(gè)人都有一個(gè)適合自己的位置,只是這需要我們靜下心來了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),從而更精彩的生活。
在人生的旅途中,總少不了難辨虛實(shí)的情境,于是我們彳亍,我們疑惑。有些時(shí)候我們會(huì)倍感孤獨(dú),感覺這個(gè)世界上自始至終只有你自己對(duì)自己不離不棄,自己陪自己走了好長好長一段的`路,自己陪自己療好大大小小難言的傷痛,我們忘記了自己的力量,在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷,只看到溝壑猙獰的面容,可是當(dāng)此段時(shí)間過去后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護(hù)著你,認(rèn)識(shí)的,陌生的,遙遠(yuǎn)的,臨近的,都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信,生命的長河并不是一直孤獨(dú)的,花開自有惜花人,坦然面對(duì)生活,放開身心去闖蕩,闖出屬于你自己的一片天空,讓那些光亮蔓延,讓那些溫暖充斥。
持一份寧靜,守一份執(zhí)著,花開自有惜花人,放下束縛去書寫你的燦爛人生。
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